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環(huán)保校園作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的環(huán)保校園作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保校園作文 篇1
桂花開了,十里飄香,清香引來幾只鳥兒落在枝頭,這樣一排桂花樹就座落在我的校園里。
我的校園,除了桂花,還栽了很多花草,經(jīng)常聽到鳥的鳴叫,真是鳥語花香啊;ㄩ_的季節(jié),蜜蜂啊,蝴蝶啊也聞香而來,一只只像精靈似的飛舞著,游戲著。
有一天放學(xué),我走在校園里,看見花草在對(duì)著我笑,小鳥也在枝頭唱著歌,“捉迷藏”的蝴蝶從我身邊飛過,我的心情好極了。突然,一群同學(xué)跑過來,相互追逐打鬧著,看到這些,我的好心情跌入谷底,我向一邊走開了,大廳里有個(gè)女生坐在那兒安靜地看書,我想如果剛才那些調(diào)皮的.同學(xué)都像這位同學(xué)一樣就好了,正想著,那位女生團(tuán)了一個(gè)紙團(tuán),竟然隨手扔在了地上,我皺起了眉頭,我們需要安靜,干凈的校園,如果同學(xué)們都像剛才那些同學(xué)一樣,追逐打鬧,大聲喧嘩,如果每一位同學(xué)都像這位女生一樣,垃圾隨地扔,我的校園會(huì)變成什么樣子呀,誰都不希望自己在一個(gè)臟亂吵的環(huán)境里學(xué)習(xí),生活。我們要的干凈校園,不僅是環(huán)境,聲音也要干凈,我們希望聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲,還有我們個(gè)人的衛(wèi)生,穿干凈整齊的衣服和鞋子,留整潔的頭發(fā),我們也屬于校園,走在校園里,我們也是一道最美麗的風(fēng)景。
保持干凈的校園不是一個(gè)人的功勞,而是要靠大家共同的努力。抬頭,我們看見蔚藍(lán)的天空,潔白的云彩,希望在這樣一片天空下,我們的校園和天空一樣美麗。
環(huán)保校園作文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的.教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
我要提一些環(huán)保的要素!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
同學(xué)讓我們來一起愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)!
環(huán)保校園作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng):
校園是讀書圣地,每天都有朗朗的讀書聲從那里傳來。然而,卻有一些不安靜學(xué)習(xí)的人在校園里游蕩著。他們不聽老師的勸告,一而再,再而三得破壞著校園的紀(jì)律。
‘‘刷刷,刷刷’’。一陣聲音傳來,那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛?cè)デ镉蔚耐瑢W(xué)們?nèi)酉碌睦。放眼望去,整個(gè)校園廣場(chǎng)都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。
近來,外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠里。于是,便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...
各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來,顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊泛濫成災(zāi)......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學(xué)們的身體更加健康,我提出了以下建議。
1. 學(xué)?梢宰鲆粡埍砀,放在每個(gè)班級(jí)里。每當(dāng)同學(xué)撿了一片垃圾時(shí),可以在表格上的`名字后面畫一橫。表格上方則印幾個(gè)大字,如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。
2. 為了讓同學(xué)們對(duì)撿垃圾感興趣,可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個(gè)類型,一種是可回收,一種是不可回收。
3. 鐵邊的小攤誘惑同學(xué)。為了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),散步。順便監(jiān)督同學(xué)。
食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學(xué)們面無表情得吃著飯菜,不時(shí)還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃。我向?qū)W校提出以下建議
1、 學(xué)?梢远嗦犕瑢W(xué)們的意見,多找資料來搭配飯菜,不要將甜的跟咸的搭配在一起。
2. 為了不暴殄天物,學(xué)?梢远嗦犕瑢W(xué)的意見來增減飯菜的量。
學(xué)校的綠化很好,一顆顆大樹挺立在草坪上,可是,低年級(jí)小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹,不僅是樹上的桂花全被同學(xué)們搖落,就連樹下的小草都難逃厄運(yùn)。學(xué)?梢赃@樣做:
1.號(hào)召高年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐來阻止低年級(jí)的同學(xué)們,并給予思想教育。
為了讓我們的校園更加美麗,一起努力爭(zhēng)取美好校園吧。
六(1)班胡馨瑜
20xx年10月1日
環(huán)保校園作文 篇4
校園里樹木茂盛,百花盛開,可愛的小草綠油油的,楊細(xì)長(zhǎng)的嫩綠枝條隨風(fēng)飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿鵝卵石的路上嘴里吃著香甜可口的香蕉,她一會(huì)兒狼吞虎咽,一會(huì)兒細(xì)嚼慢咽,不到一會(huì)工夫就吃完了像彎彎月牙的香蕉,她漫不經(jīng)心的把香蕉皮隨手一扔,馬上就要走里。
正好被評(píng)為校園小衛(wèi)士的`我看見了,我認(rèn)真的說;小麗快把扔了的香蕉皮撿起來,否則會(huì)把這美麗的環(huán)境污染的,你不覺得可惜嗎?
小麗滿不在乎地說:我才不撿呢!我一本正經(jīng)地說:小麗你一定要撿的必須的,小麗對(duì)我不理不踩,我心平氣和的對(duì)小麗說:為了我們共同的學(xué)校,共同的環(huán)境,從我做起,從你做起,使我們的校園更加美麗,小麗無地自容地說:對(duì)不起我錯(cuò)了,我撿。瞧,校園里還是那么優(yōu)美、迷人呀!
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