- 徒手砸核桃作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
砸核桃作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的砸核桃作文，歡迎閱讀與收藏。
砸核桃作文1
核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，它的外殼非常堅(jiān)硬，它還有一個(gè)好聽(tīng)的'名字：胡桃。它被世人美稱為“長(zhǎng)壽果”。
它可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。今天上作文課，梅子老師手里拿著一個(gè)袋子，里面全都是核桃，核桃有的是又大又胖，有的是又小又瘦，還有的是用長(zhǎng)又瘦。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)小游戲�！边@次我們班有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“梅子老師，是不是徒手砸核桃呢？”梅子老師微微一笑地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是徒手砸核桃�！边@時(shí)我的心里暗暗叫苦。
老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上去試一試？”老師又接著說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)喲！”這時(shí)我心想，每個(gè)人都要試，還不如早點(diǎn)試完了，我正準(zhǔn)備舉手，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在叫李思賢這個(gè)名字，我也跟著叫了起來(lái)，于是他上去砸核桃。一開(kāi)始他有點(diǎn)緊張，后來(lái)一砸就碎了，當(dāng)果肉露出來(lái)的時(shí)候，全班同學(xué)都像一群小老鼠，其中有一個(gè)人在別人剛砸碎了核桃后，就上前去爭(zhēng)搶著，但是都被梅子老師禁止了。
最后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是——越小的核桃越堅(jiān)固。所以說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量!”
砸核桃作文2
核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，它的外殼非常的`堅(jiān)硬，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：胡桃。它被世人美稱為“長(zhǎng)壽果”。
它可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。奶奶經(jīng)常給我買核桃，我也有一把核桃?jiàn)A子，一次拿一個(gè)核桃放在中間，“咔”核桃里的肉就可以吃到了。
今天上作文課，老師從包里拿出一包淺棕色的核桃，說(shuō)了很多話，我聽(tīng)到老師說(shuō)“砸核桃”三個(gè)字，我愁眉苦臉地說(shuō)：“用核桃?jiàn)A都很難，更何況讓我們徒手砸一顆堅(jiān)硬的核桃呢！”
“哪位同學(xué)愿意上來(lái)？”老師問(wèn)。我問(wèn)道：“老師，如果砸不開(kāi)，只要上去就可以了嗎？”老師說(shuō)：“對(duì)的�！蔽蚁耄壕退阍也粻�，只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳氣昂昂地上臺(tái)去了。
我那只青筋暴起的右手“嗖”的一下，輕松地砸開(kāi)了核桃，我欣喜若狂地走下講臺(tái)。
過(guò)了一會(huì)兒，劉晉宏走了上來(lái)也要砸核桃，可是他卻把核桃砸飛了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，去挑戰(zhàn)那頑強(qiáng)的核桃，結(jié)果大多數(shù)“趁興而來(lái)，敗興而歸”。
看來(lái)，要徒手砸核桃還真是一件不容易的事��！
砸核桃作文3
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來(lái)？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從愛(ài)文館傳來(lái)的。
今天，老師說(shuō)“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開(kāi)了，那個(gè)核桃就歸你啦！”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的'話，她不可能砸得開(kāi)的。過(guò)了一會(huì)兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來(lái)，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽(tīng)“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說(shuō)“厲害！”
輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒(méi)砸開(kāi)大家會(huì)嘲笑我的吧。沒(méi)事沒(méi)事，笑話就笑話吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會(huì)哭的！”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來(lái)仔細(xì)地觀察，咦，中間出現(xiàn)了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來(lái)！
徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)！
砸核桃作文4
一天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上玩，突然發(fā)現(xiàn)角落里有一堆核桃，我就像小花貓看見(jiàn)好吃的.魚(yú)頭，口水直流。
我拿起兩個(gè)核桃，一手握住一個(gè)兩手使勁一碰，沒(méi)像我想象的那樣裂開(kāi)，這核桃還挺堅(jiān)硬。我自言自語(yǔ)：你這個(gè)小核桃，竟敢不讓我吃，看我怎么對(duì)付你！
我拿起核桃，高高舉起，使勁往地上一摔，只聽(tīng)“啪！”的一聲，核桃滾出老遠(yuǎn)，我撿起來(lái)一看，核桃紋絲不動(dòng)�！翱磥�(lái)這個(gè)辦法行不通。”我失望地說(shuō)。
如果把核桃從二樓往下扔，核桃該會(huì)爛了吧？一定會(huì)！我邊想邊抓起幾個(gè)核桃往樓下一扔，核桃好像爛了，我迅速往樓下跑去，可倒霉的是恰好一輛小轎車從核桃上壓過(guò)去，哦，老天，你也太會(huì)捉弄人了吧！
“這次再不成功，我就不吃了。”我把核桃放在門縫里夾住，然后使勁用門一擠，只聽(tīng)“喀啪！”一聲，哇！核桃終于碎了。我拿起核桃用力一掰，核桃仁就出來(lái)了。“太棒了！”我高興地跳了起來(lái)。我把核桃仁放進(jìn)嘴里慢慢嚼著，香香甜甜真是好吃！
通過(guò)這次砸核桃，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要多動(dòng)腦筋，才能想出好辦法。
砸核桃作文5
“��！啊——”咦？這一聲聲殺豬般的喊叫聲從哪里傳出來(lái)的呢？是從我們班而來(lái)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。孫老師神秘地走了進(jìn)來(lái)，手里還拿了一個(gè)大核桃。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌地討論了起來(lái)，老師帶個(gè)核桃來(lái)干什么。孫老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲——空手砸核桃�！蔽业男睦锟┼庖惶�，空手砸核桃？老師今天是瘋了嗎?要把一個(gè)核桃砸開(kāi)，那不是一件輕而易舉的事情嗎？
第一個(gè)來(lái)嘗試的是錢昊吉。只見(jiàn)他伸出一只手把核桃放在了手心，另一只手握成了一個(gè)拳頭，用盡全部的力量猛地向核桃砸去�！鞍�！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，核桃沒(méi)碎，錢昊吉的手卻變成了紅燒豬蹄。
第二個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)的是林千壹。只見(jiàn)他胸有成竹地走上講臺(tái)。拿起核桃放在手心微微的把手合攏一點(diǎn)，他和錢昊吉不一樣，只是輕輕地把手握住就向核桃砸去。當(dāng)然，核桃依然沒(méi)有碎。
最后一個(gè)是我們班的重量級(jí)選手——潘俊皓。他全身都是“肌肉”（不得不這么說(shuō)，如果是說(shuō)他肥準(zhǔn)會(huì)被他揍）。只見(jiàn)他把核桃放在桌子上，兩只手緊握在一起，像個(gè)大榔頭，接著深深吸了一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)“呀”一聲大叫，他把大榔頭用力地砸向了核桃。就在砸到核桃的'那一瞬間，只見(jiàn)他的眉毛擰成了麻花狀，眼睛對(duì)在一起，五官也失去了比例，看這痛苦的樣子，核桃肯定也是粉身碎骨了�？僧�(dāng)他的手離開(kāi)桌子是，大家都傻眼了，核桃居然紋絲不動(dòng)的在那里。
空手砸核桃最終以失敗而告終。一個(gè)小小的核桃居然那么厲害，是我們小瞧了它。
砸核桃作文6
在外婆家的時(shí)候，我看見(jiàn)外婆把核桃放在手心，兩手握緊輕輕一擠核桃就粉身碎骨了，但今天語(yǔ)文課時(shí)就連班上的重量級(jí)人物面對(duì)核桃都束手無(wú)策，核桃到底能不容易碎，我?guī)е闷嫘膹牧闶彻窭锓鲆活w核桃，決定自己試一試。
這顆核桃并不大，要比我的拳頭小一倍。它披著土黃的衣裳，身體圓溜溜的，沒(méi)有縫兒，也沒(méi)有凹凸的地方。我看看他，他仿佛直起了身子：“要比賽？放馬過(guò)來(lái)吧！真是不自量力�！薄罢l(shuí)不自量力呀？我的力氣可不��！”我不服氣的說(shuō)。我把核桃放在左手的手心，手指微微往里攏。片刻，我輪起大大的右拳頭，皺起眉頭，把臉憋得通紅，用盡全身之力從高處重重地壓下來(lái)，不偏不倚砸中了整個(gè)核桃。“哎喲，好痛。”我雖然砸中了，但核桃卻紋絲不動(dòng)，何況剛才手上的骨頭砸到了核桃呢？“瞧，你是自不量力吧。”核桃輕蔑的瞪著我。好呀，就看我的連環(huán)招吧。這回我搖晃著小臂在核桃上來(lái)回砸了好幾下，砸的'我手都發(fā)酸了，核桃還是安然無(wú)恙的，躺在我的手心。事實(shí)證明我確實(shí)自不量力，核桃并不容易碎。那外婆為什么能輕而易舉的弄碎核桃呢？我打電話向外婆求助，外婆告訴我理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗缘暮颂以谏掀腻伬镎袅税朔昼�，這利用了熱脹冷縮的原理，是核桃的表面變得凹凸不平，自然容易碎了。而語(yǔ)文課上的與我砸的核桃沒(méi)有蒸過(guò)，所以不容易碎。
看來(lái)生活中有很多小秘密，需要用好奇心去發(fā)現(xiàn)去探索，今天堅(jiān)強(qiáng)的核桃告訴我這樣的道理。
砸核桃作文7
核桃是所有的堅(jiān)果中最堅(jiān)硬的一種，它那凹凸不平，坑坑洼洼的外殼如同鎧甲般堅(jiān)不可摧。具備補(bǔ)腦、抗癌等功效，還享有“萬(wàn)壽果”的美譽(yù)呢！
今天的作文課上，南方老師帶來(lái)了一大包核桃，并嘰里呱啦地講了一大堆話，而我只聽(tīng)見(jiàn)了五個(gè)字“徒手砸核桃”。
不會(huì)吧！雖然核桃的果肉十分美味，可這外殼可不是好惹的。人平時(shí)用一些工具來(lái)砸核桃也十分費(fèi)勁，而現(xiàn)在卻要空手來(lái)砸核桃，老師是想讓我們挑戰(zhàn)人類極限嗎？
見(jiàn)大家都不敢上前砸核桃，老師又拋出一句話：“誰(shuí)要是能上來(lái)試一試，即使砸不開(kāi)，也可以獲得棒棒糖一支�！�
“哇！棒棒糖！”
聽(tīng)到老師說(shuō)有棒棒糖吃，幾個(gè)同學(xué)立馬就從座位上彈了起來(lái)，兩只眼睛發(fā)出貪婪的'綠光。
“好，我豁出去了！”我顫顫巍巍地走上臺(tái)，哆哆嗦嗦地舉起來(lái)，然后眼一閉。心一橫。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)那核桃被我一掌劈得四分五裂，我的手也像劈在了刀尖上一樣疼，這簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭！
一陣掌聲響起，全班都為我鼓掌，手上的疼痛似乎也減輕了一些。
吃著美味的核桃肉，我不禁感嘆：哎，核桃呀核桃，你可真讓我又愛(ài)又恨。
砸核桃作文8
前幾天，我去上作文課，剛剛坐到位置上，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫‘徒手砸核桃’�！�
老師說(shuō)了游戲規(guī)則：砸碎或砸開(kāi)就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。
第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見(jiàn)他把手高高抬起，然后用盡全身力氣往下一砸，“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶�，教室響起了陣陣熱烈的掌聲，小張大搖大擺走下來(lái)。大家一看，都躍躍欲試，紛紛舉起小手。
第二個(gè)上場(chǎng)的'是我。我選了兩個(gè)老核桃，先站好，握緊拳頭，往上慢慢的升起，然后往下一砸，剛開(kāi)始我還擔(dān)心，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)“鋼珠”，一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是還有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服氣，就再拿起它往下用力一砸，媽呀！這一砸非常的恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進(jìn)去了一條“深深”的“大坑”，同學(xué)們看到之后，被嚇得六神無(wú)主，一會(huì)兒，大家才回過(guò)神來(lái)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家齊喊著我的名字，這一刻，我仿佛是一位英雄。
最后一個(gè)，“女漢子”莊茜走了上去，她選了最后一個(gè)核桃，她一砸，你們猜怎么著？莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣，沒(méi)有一點(diǎn)是碎的，太有水平了！
這次徒手砸核桃，可能會(huì)成為我記憶里最快樂(lè)的一次游戲！
砸核桃作文9
一天，螞蟻兄弟撿到一顆核桃。一只小螞蟻說(shuō)：“我們什么都吃過(guò)，唯獨(dú)沒(méi)吃過(guò)核桃。聽(tīng)說(shuō)核桃可以補(bǔ)腦，這回我可要好好補(bǔ)補(bǔ)腦。”這時(shí)，老二開(kāi)始發(fā)話了：“我們得先找工具把核桃砸開(kāi)�！闭f(shuō)完，它們就出發(fā)了。
它們找啊找，來(lái)到一個(gè)鐵球場(chǎng)，正好一個(gè)鐵球飛來(lái)，落在它們身后。它們非常高興，心想：哈哈哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。老二跳上鐵球，指揮另外五十個(gè)工蟻一起把鐵球往回抬。
它們把鐵球搬到核桃旁邊，“老大，看，我?guī)Я藗�(gè)鐵球回來(lái)�？隙馨押颂以宜��！崩隙贿呄蚶洗髤R報(bào)，一邊讓幾個(gè)工蟻把鐵球抬到高處，老大把核桃放在沙地上，老二叫道：“三，二，一，推！”只聽(tīng)“叭”的一聲，鐵球砸向沙地里的`核桃上，所有的螞蟻滿懷希望地跑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)核桃竟安然無(wú)恙，螞蟻們有點(diǎn)失望，它們決定再試一次。
接著，螞蟻們把鐵球抬到了懸崖上，老三找了塊瓷板墊在核桃下面，老大又大叫道：“快閃開(kāi)！三，二，一，推！”鐵球從天而降，準(zhǔn)確地落在核桃上，只聽(tīng)“呯”的一聲，沒(méi)想到瓷板碎了，核桃卻沒(méi)碎。
螞蟻們失望極了，但是他們沒(méi)有放棄，繼續(xù)把鐵球搬到更高的懸崖，這次老三把核桃下面的瓷板換成巖石，隨著一聲巨響，核桃終于被砸碎。當(dāng)大家歡呼地走向核桃準(zhǔn)備大飽口福時(shí)，核桃里鉆出了一只大肥蟲(chóng)，原來(lái)核桃早就被它吃光了。
螞蟻們努力了雖然沒(méi)有什么好結(jié)果，但如果堅(jiān)持不懈，它們一定能吃到心愛(ài)的核桃美食。
砸核桃作文10
今天，老師帶了一袋核桃來(lái)。我們都很詫異地問(wèn)老師的葫蘆里在賣什么藥，老師卻神神秘秘地說(shuō)：“后面你們就會(huì)知道的�！�
“今天我們來(lái)徒手砸核桃�！崩蠋煱延螒蛞�(guī)則說(shuō)了一遍就開(kāi)始了。第一個(gè)人是林詩(shī)琪來(lái)，只見(jiàn)她手握拳頭，深吸一口氣，三二一，詩(shī)淇一下砸了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，核桃破成一片一片的了，大家看后，都忍不住大叫：“女漢子！女漢子！”林詩(shī)淇被大家這么一說(shuō)，臉?biāo)查g就紅了起來(lái)，立馬回了座位上。趁大家搶核桃吃的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)核桃的秘密——核桃越大越好砸，越小越堅(jiān)固。
第二個(gè)是許中寅，只見(jiàn)中寅右手握緊拳頭，使出吃奶的力氣往核桃砸去。第一次，頑皮的小核桃蹦蹦跳跳地從中寅的手中飛出去了，一下子撞到了墻角。大家笑得肚子都疼了。中寅回頭一看沒(méi)有砸破，就又拿起來(lái)開(kāi)始砸第二次。可第二次依然失敗了，中寅羞紅了臉。在老師的'鼓勵(lì)之下，他又鼓起勇氣砸。直到第四次他才成功，時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了三十秒。就這樣，中寅挑戰(zhàn)失敗了，不過(guò)能砸開(kāi)核桃就很厲害了。大家都高高興興地拿起砸開(kāi)的核仁，津津有味地吃了起來(lái)。
第三個(gè)就是我，我慢慢地走上講臺(tái)，右手緩緩地摸著核桃，左手握緊，心里默數(shù)著：“三、二、一，砸！”不知道為什么，我一下子就把核桃砸得四分五裂了，同學(xué)們大吃一驚，接著大叫道：“又一個(gè)女漢子！又一個(gè)女漢子！”我懶得理他們，拿了幾塊核桃仁開(kāi)始吃了。
這一次的游戲可真有趣，回家我還要再多嘗試幾次。
砸核桃作文11
今天上午，劉老師給我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲。
劉老師抱著一個(gè)“神秘盒子”上了講臺(tái)，我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西，我們猜來(lái)猜去：“紙、核桃、紙條、磁鐵！”劉老師把盒子打開(kāi)以后，我們恍然大悟，原來(lái)我們是要玩游戲呀！瞧，盒子里裝了紙條、辣椒、核桃，這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛！
劉老師說(shuō)：“今天，我們確實(shí)要玩一個(gè)游戲，不過(guò)，我先講一下游戲規(guī)則，我要請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)抽紙條，紙條上是什么指示，你就得按照上面的去做。”話音未落，同學(xué)們紛紛舉起手，躍躍欲試。但是，劉老師叫到了王馨一，我們都很失望。王馨一被叫到非常開(kāi)心，笑容滿面地跑上講臺(tái)，她伸手拿了一張紙條，幸運(yùn)的是，王馨一竟然拿到的是“吃核桃”，內(nèi)心的'喜悅無(wú)法掩飾，她笑得那么甜，粉嘟嘟的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩�？蛇@時(shí)，王馨一犯愁了，該怎么把這堅(jiān)硬的核桃弄開(kāi)呢？她疑惑地看著劉老師，“你自己弄開(kāi)呀！”劉老師說(shuō)。王馨一無(wú)可奈何，只好自己弄開(kāi)。
她先把核桃在地上輕輕地敲幾下，可誰(shuí)知道，這核桃竟這么堅(jiān)固！她只好另想辦法，經(jīng)過(guò)王馨一踩、敲、砸、壓，這個(gè)堅(jiān)固的核桃終于受不了了，啪的一聲裂開(kāi)了。王馨一無(wú)比開(kāi)心，笑得比陽(yáng)光還燦爛，她津津有味地吃了起來(lái)。
這個(gè)“砸核桃”的游戲真有趣呀！
砸核桃作文12
今天，老師走進(jìn)了教室，我們看到老師手里拎著一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請(qǐng)我們吃核桃嗎？
正當(dāng)同學(xué)們苦思冥想時(shí)，老師突然開(kāi)口：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲�！鳖D時(shí)同學(xué)們議論紛紛起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)出戰(zhàn)的是我們班最弱小的鄭行，看著他那面如死灰的.表情，我覺(jué)得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會(huì)被核桃弄傷的。可是他是走到了核桃的身邊，鼓起勇氣瞄準(zhǔn)核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發(fā)出了驚奇的力量，讓我們很佩服他。
第二個(gè)出戰(zhàn)的是我本人，同學(xué)們現(xiàn)在都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我對(duì)自己很有信心，對(duì)準(zhǔn)核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準(zhǔn)備開(kāi)始第二次，我把核桃擺好，準(zhǔn)備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說(shuō)：“你來(lái)打我呀！”第二次也沒(méi)成功，所以我放棄了。
通過(guò)這件事，我知道了，越小的核桃越堅(jiān)固，不能以貌取人。
四年級(jí)長(zhǎng)江2班姜博文
砸核桃作文13
走進(jìn)教室，看見(jiàn)桌上放著一袋核桃，我猜測(cè)：今天的課一定跟核桃有關(guān)。
上課了，老師跟我們說(shuō)，“今天我們上的課叫徒手砸核桃�！甭�(tīng)了老師的話，我想：核桃那么硬，用我這柔嫩的小手去砸，核桃沒(méi)有碎，我的手且不是廢了。這時(shí)，教室里有人說(shuō)：“平時(shí)我們吃核桃都要用鉗子或錘子，還很吃力，可是今天要用手把核桃拍碎，那得有多痛啊�！贝蠹易h論紛紛，老師說(shuō)：“要用手去砸核桃的請(qǐng)舉手。”一瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，就連兩個(gè)想嘗試的人，也把手舉得低低的，最后還是放下來(lái)了。當(dāng)老師拿著裝滿棒棒糖盒子地時(shí)候說(shuō)：“用手砸核桃的人，有一根棒棒糖�！痹捯魟偮�，全班都舉起了手，并說(shuō)“我、我、我、”連剛剛直搖頭的`李佳佳也舉手了。
老師請(qǐng)了兩個(gè)人去砸核桃，第一個(gè)人是林乾輝，他用右手固定住核桃，眼睛全神貫注著核桃，用左手使勁一砸，核桃就碎了。第二個(gè)人是吳浩然，他一手拍在核桃上核桃就像長(zhǎng)了腿似的，跑到了地上。第二次，他一手拿穩(wěn)核桃，一手砸到核桃上，核桃就列開(kāi)了兩半。之后，他一直甩著手，嘴里還發(fā)出好痛啊的聲音。
砸核桃是有技巧的，如果沒(méi)有按技巧來(lái)砸核桃，它就會(huì)像一塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，怎么砸也砸不裂。
砸核桃作文14
今天下午，我一進(jìn)教室，老師桌子上就擺了兩個(gè)核桃，我坐在座位上，還不知道是怎么回事，難道老師要給我們發(fā)核桃?
這時(shí)，老師說(shuō)：“我們今天用手砸核桃，不準(zhǔn)借助工具�！蔽掖蟪砸惑@，這么硬的核桃，怎么能砸開(kāi)呢?下面同學(xué)也議論了起來(lái)。
老師說(shuō)：“哪位女生可以試一下?”老師話音剛落，賈昱希就把手舉起來(lái)。老師就讓她上講臺(tái)試一下，她上臺(tái)以后先把兩手搓了幾下，手握緊了卻遲遲不砸，她也害怕把手砸痛，準(zhǔn)備向下砸的時(shí)候，很是用力，但是就在快砸上的`時(shí)候，卻停頓了一下，再向下的時(shí)候就像砸上了棉花糖一樣。但是我們都聽(tīng)到了“啪”的一聲。核桃一彈，在桌子上滾了起來(lái)，手也砸到了桌子上，只見(jiàn)她呲著牙，倒吸了一口氣，另外一只手把她砸核桃的那只手握著，不停地吹氣，堅(jiān)硬的核桃安然無(wú)恙，她就垂頭喪氣地下去了。
老師又問(wèn)：“誰(shuí)還可以砸核桃?”老師剛說(shuō)完，最后一排的索浩宇就跑了上來(lái)，先用右手扶著核桃，握緊拳頭，左手如同錘頭一般落下，“砰”一聲，核桃安然無(wú)恙，他趁我們眨眼的功夫，再次用左手砸了下去，“砰”一聲，核桃裂開(kāi)了一條縫，他用手一掰，就成了兩半，我們紛紛鼓起掌來(lái)。
“人不可貌相，海水不可斗量”，沒(méi)想到小小的核桃這么堅(jiān)硬。
砸核桃作文15
今天下午，我正在看書(shū)。忽然，聽(tīng)到一陣陣砸東西的聲音，我按捺不住心中的好奇，輕手輕腳走到陽(yáng)臺(tái)上，探頭一看，原來(lái)老爸在砸核桃。
看到老爸砸得那么帶勁，我忍不住也想砸核桃，在我的軟磨硬泡之下，老爸終于同意了。我學(xué)著老爸的樣子，把核桃放到地上，舉起錘子猛地一砸，唉，用力過(guò)大，把核桃砸了個(gè)“粉身碎骨”。我又拿起一個(gè)核桃，輕輕地砸了一下，誰(shuí)知，核桃沒(méi)有受一點(diǎn)“傷”，毫發(fā)無(wú)損地站在那里，好像在對(duì)我挑釁：“沒(méi)砸著，來(lái)呀，來(lái)呀，我才不怕你呢!”我氣得一錘子下去，誰(shuí)知砸在了核桃的.一邊，核桃像長(zhǎng)了腿一樣，呼地一下，跑得老遠(yuǎn)，我重新?lián)炝嘶貋?lái)，再去砸，可是錘頭下的核桃就像小兔子一樣，不是往左跑，就是往右跑，和我玩起了捉迷藏，我跑過(guò)去把它逮住就地“斬首。”
不大一會(huì)兒，又有一個(gè)問(wèn)題迎面而來(lái)，核桃總是被砸成兩半，核桃仁卻呆在它堅(jiān)固的屋子里不肯出來(lái)，這可怎么辦呢?我拿著核桃虛心向老爸請(qǐng)教。老爸聽(tīng)了我的講述，對(duì)我說(shuō)：“你要把核桃豎起來(lái)，用手扶著，再用錘子砸，要注意掌握好力度，你試試看。”我按照老爸的方法，用手捏住核桃，舉起錘子“砰”地一砸，核桃仁露了出來(lái)，果然很靈驗(yàn)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)‥…我越砸越順手，越砸越好。
看來(lái)連小小的砸核桃也要講究方法和技巧，真是生活處處有學(xué)問(wèn)啊!
【砸核桃作文】相關(guān)文章：
徒手砸核桃作文08-22
徒手砸核桃作文08-20
砸核桃作文600字10-09
徒手砸核桃作文600字09-28
空手砸核桃作文600字09-28
空手砸核桃作文700字09-28
徒手砸核桃作文450字10-06
徒手砸核桃作文500字08-24
第一次砸核桃12-09