【精品】學(xué)本領(lǐng)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
在一座美麗的大森林里，住著小兔、小馬、小象這三個(gè)不離不棄的好朋友。他們?cè)谶@個(gè)大森林里快樂(lè)，幸福的生活著。
不久森林里就要舉行技能大賽了，這可把小兔急壞了，因?yàn)樾⊥檬菋寢尩男—?dú)苗，兔媽媽是不會(huì)讓她干任何事情的，所以現(xiàn)在的小兔沒(méi)有任何一項(xiàng)技能。小伙伴們也正為小兔著急，最后大家決定教小兔技能。那教什么呢？經(jīng)過(guò)一番討論之后，小馬決定教小兔踢蹋舞，小象教小兔吹口琴。此時(shí)的小兔感動(dòng)激了！
第二天，小伙伴們都早早來(lái)到了小兔家，可是，小兔還在做著他的春秋大夢(mèng)，這可把兩個(gè)小伙伴急壞了，小馬說(shuō)“小兔，快起床啊！我們都來(lái)教你技能來(lái)了，”小兔懶洋洋的說(shuō)“還早著呢？你們先等我一會(huì)兒，我想再睡會(huì)，小馬搖搖頭，不耐煩的走了，只有小象一直等到了中午，這才見(jiàn)小兔慢吞吞的從床上爬起來(lái)，小兔揉了揉眼睛，只見(jiàn)小象還在等著他，小兔問(wèn)“怎么，小馬走了嗎？”這時(shí)的小象也有點(diǎn)生氣了，責(zé)備道“你不是要學(xué)技能的嗎？你自已可好，睡到現(xiàn)在才起床，你這樣是學(xué)不好技能的，其實(shí)，誰(shuí)都可以學(xué)技能，但要真正學(xué)好它，還真不是件容易的事，那可不是說(shuō)說(shuō)而已，它是要付出行動(dòng)和決心的，好了，我也該走了，”這時(shí)，小兔忙拉住小象，不好意思的說(shuō)“對(duì)不起，我再也不偷懶了，我會(huì)好好的跟你們學(xué)技能的。”小象見(jiàn)小兔通紅的臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)著慚愧。那明天再看你表現(xiàn)吧！小兔一個(gè)勁的點(diǎn)頭……
第二天．小兔早早的就起了床，來(lái)到了小馬家�？匆�(jiàn)小馬在等候著他，小兔上前給小馬打了一個(gè)招呼。很快他們就開(kāi)始練了起來(lái)，小馬不停的教小兔踢蹋舞的要領(lǐng)，口里不停的說(shuō)著：“上身直立、收腹、腳尖點(diǎn)地”。一邊示范給小兔看。不一會(huì)兒，小兔就跳的汗流浹背，不停的說(shuō)，不行了不行了，我真的跳不動(dòng)了。小馬說(shuō)“要學(xué)好一個(gè)本能，首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，其次還要不怕吃苦。”小兔這時(shí)看著小馬也根本都沒(méi)有停下來(lái)，也是跟著自已在練，小兔不好意思的臉紅了。最后小兔每天早上都認(rèn)真的練，終于功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了踢蹋舞。
接下來(lái)他又請(qǐng)教小象教他吹口琴，剛開(kāi)始也是很苦，整個(gè)上午下來(lái)，小兔的嘴都不聽(tīng)使喚了，但這次小兔沒(méi)有向上次那樣叫苦，因?yàn)樗昧酥挥袌?jiān)持和認(rèn)真，就一定能把這件事做好，很快小兔也學(xué)會(huì)了吹口琴。
一年一度的技能大賽終于來(lái)了，小兔在大賽中以?xún)身?xiàng)的技能比拼，取得了優(yōu)秀的'成績(jī)，小馬、小象都為他感到自豪，小兔不忘朋友們的幫助，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，小兔流下了他幸福的淚水。他說(shuō)“我只所以取得今天的成績(jī)，離不開(kāi)我的好朋友小馬和小象，是他們不僅教會(huì)了我的技能，也教會(huì)了我在困難面前學(xué)會(huì)不放棄的精神。我在這里要感謝他們。”臺(tái)下頓時(shí)一片掌聲。
“一分耕耘，一分收獲”。只要你付出了你的努力，就會(huì)得到你應(yīng)有的回報(bào)。在現(xiàn)實(shí)生活中何嘗不是這樣，我們?cè)诶щy面前要向小兔學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不怕吃苦的精神。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
森林中，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和一匹懶惰的小馬。
有一天，森林舉行才藝大比拼，小動(dòng)物們紛紛來(lái)報(bào)名，唯獨(dú)小馬沒(méi)有來(lái)�！斑�？”小動(dòng)物們奇怪地問(wèn)：“小馬呢？它怎么沒(méi)來(lái)？”它們一塊兒到小馬家一看，“哎，小馬還在呼呼的睡大覺(jué)呢！”小動(dòng)物們邊說(shuō)邊嘲笑小馬。小馬聽(tīng)不慣，這才慢吞吞地到報(bào)名處報(bào)了名。走在回家的`路上，小馬想：“只報(bào)名還不行，必須得學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)”就在它納悶的時(shí)候，它看到小鴨子在清清的河水里練習(xí)游泳，它們自由自在地追逐嬉戲，小馬覺(jué)得會(huì)游泳真不錯(cuò)，于是跑過(guò)去問(wèn)小鴨：“我可以跟你們學(xué)游泳嗎？”“可以！可以！”小鴨高興地說(shuō)。小馬剛一下水，就被嗆著了，它大喊：“救命！救命！”鴨子們費(fèi)了好大的力氣把小馬救了上來(lái)。小馬說(shuō)：“學(xué)游泳太冒險(xiǎn)了！”說(shuō)完就走了。
第二天，小馬看見(jiàn)猴子在爬樹(shù)，只見(jiàn)猴子一會(huì)兒拿樹(shù)枝蕩秋千，一會(huì)兒又從這棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上，還不時(shí)坐在樹(shù)上看周?chē)娘L(fēng)景，小馬非常羨慕靈活的猴子。它問(wèn)道：“猴子！你能教我學(xué)爬樹(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”猴子開(kāi)始教它，首先學(xué)向上爬的動(dòng)作，可是，小馬怎么也爬不上，它跌了一次又一次，一會(huì)就累得上氣不接下氣，它說(shuō)：“這太難了，我不學(xué)了！不學(xué)了！”說(shuō)完就跑回家里，睡覺(jué)去了。
轉(zhuǎn)眼間，才藝大比拼活動(dòng)開(kāi)始了，大家都取得了好成績(jī)，只有小馬空手而歸。
小朋友，你說(shuō)這是為什么呢？
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
每天放學(xué)回家，媽媽都問(wèn)我，今天又學(xué)到了什么本領(lǐng)，我的回答總是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，比如：會(huì)積極舉手發(fā)言啊，會(huì)背“弟子規(guī)”啊，會(huì)聽(tīng)寫(xiě)生字啊等等。
可今天不一樣。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覍W(xué)會(huì)了打電話”。媽媽詫異地說(shuō)：“難道你還不會(huì)打電話嗎？”我說(shuō)：“你忘了我中午給你打電話是在學(xué)校里嗎？那里既沒(méi)手機(jī)又沒(méi)小靈通，而是用我們學(xué)校的校訊通打的.。”媽媽說(shuō)：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說(shuō)：“我們學(xué)校有好幾部親情電話機(jī)，每月供每位學(xué)生免費(fèi)撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’鍵，聽(tīng)到嘟。嘟。的長(zhǎng)音，說(shuō)明打通了。媽媽聽(tīng)了很高興的又問(wèn)：“是誰(shuí)教你的？
“是自己嘗試著按，又請(qǐng)教了大姐姐，現(xiàn)在我都記住了，以后在學(xué)校里有急事，就可以及時(shí)和爸爸媽媽聯(lián)系了�！眿寢屄�(tīng)了親了我一下說(shuō)：“今天確實(shí)又學(xué)了新本領(lǐng)，希望以后還要學(xué)更多更大的本領(lǐng)�！�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
小猴生性活潑，對(duì)任何事都感興趣。它看到魚(yú)兒在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)兒，你教我學(xué)游泳好嗎？”魚(yú)兒說(shuō)：“好，你下來(lái)吧！”小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了�！�
告別了魚(yú)兒，小猴來(lái)到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺(jué)得挺有趣的，對(duì)馬兒說(shuō)：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說(shuō)：“好，你先跟著我跑，鍛煉耐力�！庇谑�，小猴跟著馬兒練跑步，可沒(méi)跑多久，小猴已吃不消了，它停下來(lái)對(duì)著馬兒直搖手；“不行，學(xué)跑步太累了，我不學(xué)了�！�
接著，小猴拜貓學(xué)捉老鼠，拜牛學(xué)耕地，還拜公雞打鳴，可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U，最終一無(wú)所長(zhǎng)。
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