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實(shí)用的新學(xué)期感受作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期感受作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期感受作文 篇1
距離開學(xué)已經(jīng)過了三天，就在今天的班會課過后我有了新學(xué)期的感想。
“鈴鈴鈴”上課了，今天這一節(jié)課是開學(xué)以來第一節(jié)班會課，今天的班會主題是——竟選班干部。開始有人鼓起勇氣上臺說著自己想當(dāng)?shù)穆毼徊⒄f了自己想竟選的理由。在許多人演講后，黃韜嘗上了臺，他跟別人不同，別人一上臺就板著個(gè)臉說我當(dāng)上這個(gè)職位后會怎樣表現(xiàn)，希望大家能把寶貴的一票投給我！
但是只有黃韜嘗是笑呵呵的跳上臺的，我們都能看得出黃韜嘗是懷著勇氣而不緊張的情緒上臺。他是這么說的：“我知道我以前都竟選了不同的職位，有不同的票數(shù)一年級我只得了班上同學(xué)的五票，二年級一十五票，三年級二十票，四年級我終于上了三十票了，可還是沒有競選上，雖然每年我都沒有競選上，但我還是會努力得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可，有一天，我總會成功的�！�
就在黃韜嘗說過這一番令人感動的話后，我的.腦子開始了反思，我想：我覺得我這一個(gè)學(xué)期不能再貪玩，不能上課不認(rèn)真和說小話，做小動作，應(yīng)該鼓起勇氣回答老師每一個(gè)問題。所以我要在這個(gè)學(xué)期好好努力，在下一個(gè)學(xué)期有更高的目標(biāo)。
黃韜嘗的一番話，讓我肯定，新的學(xué)期我不能在像以前那樣貪玩，而是要有新的目標(biāo)和新的成就，所以我相信自己！
新學(xué)期感受作文 篇2
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。
新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事當(dāng)然，會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。
一直以來我的數(shù)學(xué)成績都比語文好，這一學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上，我不但要更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而且我還要刻苦鉆研語文，我一定會好好聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課絕不開小差，作業(yè)認(rèn)真完成，還要按時(shí)做完老師布置的任務(wù)。爭取取得好成績！
累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的.理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
新學(xué)期感受作文 篇3
一個(gè)漫長而又短暫的暑假過去了，迎來的是金黃豐收的秋天，在這丹桂飄香的季節(jié)里，新的學(xué)期開始了，沐浴著早晨的第一縷陽光，我又重新到熟悉的校園，開始了新的征途。
看著這熟悉面又陌生的校園，我心中有一種說不出的惆悵，這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了，明年的這時(shí)，我將離開這親愛的學(xué)校，迎來我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來就充滿未知的，以后還要面臨更多的分離，我要去適應(yīng)，去習(xí)慣。
走進(jìn)樓房，聽見四面八方傳來的讀書聲，同學(xué)們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我在小學(xué)最后一年的知識刻在腦海里，讓知識化作力量的酒泉。
弗蘭克林曾經(jīng)說過：“有非常膽識，始可做非常之事業(yè)�！睂τ谖覀兞昙墝W(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，彈一首動人的鋼琴曲，打一場漂亮的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅，成功的背后是我們艱辛的.汗水，沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得。仔細(xì)回想，在過去的一年我都做了一些什么?什么也回想不起來。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎?不，我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，珍惜每一分、每一秒，不讓自己荒度每一刻。
回到教室，看著久違的同學(xué)，他(她)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語，我還有一年，整整一年，我不用惆悵，不用悲傷，我應(yīng)該好好利用這一年，留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書，我忽然有種我長大了的感覺。新學(xué)期開始了，我決定，不要像以往那樣能不做就不做，既然無法逃避，那就勇敢面對!在這最后一學(xué)年，我一定要留下絢爛的一筆，在這屈指可數(shù)的日子里，已經(jīng)沒有時(shí)間可以讓我浪費(fèi)了。我現(xiàn)在六年級，是時(shí)候放手一搏了!我怎么說也無法換來成功，我會用行動來證明。
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