【精選】特殊的朋友作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的特殊的朋友作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的朋友作文 篇1

　　我有一位特殊的朋友，他現(xiàn)在有六十多歲了，按理說我應(yīng)該叫他爺爺了，他住在北京城里，雖然與我相距遙遠(yuǎn)，可我們卻一起經(jīng)常交流，他是一位大學(xué)語文教師，寫了非常多的文章，而且還相當(dāng)有名，但他一點架子都沒有，總稱呼我親愛的孩子，我們都有共同的寫作愛好，特別是他在寫作上給了我很大的幫助，久而久之，我們便成了十分要好的朋友，在課余的時候，我們經(jīng)常聯(lián)系，簡直形影不離，常常一起探討小學(xué)生怎么寫好的事情。

　　記得我們剛認(rèn)識不久，他就給我說了一件十分有趣的事情，讓我印象很深。他說人的大腦分為三個區(qū)，第一個區(qū)是主導(dǎo)記憶的腦區(qū)，第二個區(qū)是主導(dǎo)計算與推理的腦區(qū)，也叫理性思維腦區(qū)，第三個腦區(qū)主導(dǎo)形象儲存與運用這些儲存進行各種方式的表達(dá)腦區(qū)，也叫感性思維腦區(qū)，這三部分腦區(qū)的功能對每一個人都是同等重要，哪一部分腦區(qū)在學(xué)生時期，特別是小學(xué)，初中和高中時期沒有受到很好的激發(fā)與提升，那么這部分腦區(qū)就會長期處于“休眠”狀態(tài)。目前小學(xué)生的記憶能力與理性思維腦區(qū)被強化，而感性思維腦區(qū)大多被忽視了，要使感性思維腦區(qū)受到不斷激發(fā)與活躍，功能也不斷得到提升，最好的辦法第一是，第二是，第三還是。聽好友這樣一提醒，我恍然大悟，我可不想讓我的感性思維腦區(qū)一直處于“休眠”狀態(tài)，那么它就會漸漸僵化，最終無可救藥的“窒息而眠”，我不想變成“半腦人”，從那以后，我便認(rèn)真的對待，重視寫作能力的激發(fā)與提升。

　　有時面對老師出的題，我也時常感到很困惑，覺得無話可說，無字可寫，這時我不得不求助我的`這位好朋友的幫助，這位好朋友便不厭其煩的指導(dǎo)我：親愛的孩子，請你先從你的記憶腦區(qū)里提取原料，把你經(jīng)歷過的影像，不管是舊的，新的，彩色的，黑白的，讓它們在你的腦海中像電影似的交替浮現(xiàn)回閃，然后冷靜理性的篩選對你有用的原材料，再用文字去把它們畫出來，把頭腦里想說的話盡量用準(zhǔn)確生動的語言說出來，充分活躍感性思維腦區(qū)，加以持續(xù)想象，你就會如同漫步花園般的漸入佳境。聽了好朋友的建議還真管用，我倒是寫出了幾篇蹩腳的出來。

　　我和我的這位好朋友還經(jīng)常一起探討怎樣寫敘事，怎樣寫的開篇，怎樣進行課外閱讀？等等，他的知識就像一塊吸滿了水的巨大海綿，永遠(yuǎn)也擠不干，使我受益匪淺，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜歡上了他。

　　告訴大家一個秘密，我的這位特殊的朋友就是我國著名的作家——梁曉聲老師，至今為止我也沒有跟他見過面，我們都是用一種特殊的方式“見面”，他用他的書來跟我握手，我用我的心來與他交流。

特殊的朋友作文 篇2

　　他比我大，我們卻很要好。

　　我們也很特別，我們是普通的朋友，卻又是不尋常的朋友。

　　十五年前我們就成了朋友。

　　以前，他曾是我的馬，于是在傍晚月清風(fēng)涼的時候，總會有一個女孩坐在一個人的脖子上，手里抓著那個人的頭發(fā)，年輕人馱著他滿屋子的轉(zhuǎn)著，兩人的臉上刻著兩個字：幸福。

　　后來，他不是馬，成了代步車，我經(jīng)常在遠(yuǎn)離母親目光的時候這樣做：蹲下！他也會從容地背起我，從不拒絕，我想這對我來說是一種幸福吧！

　　那一年，我已不記得原因，只記得他打了我，我很傷心，一氣之下想跑去外公家，可是剛出門沒多遠(yuǎn)，卻被他追了回來。后來不知怎么的我們竟和好了，好奇怪：我想一定是我們之間只有愛，沒有恨吧！

　　如今，我們的戰(zhàn)爭幾乎是無時無刻不在進行，看CCTV！不行，必須看BZTV！你這個小混蛋。哎！拜托，我們是同類噢！啊哈

　　一個老大不小的朋友，一個心心相印的朋友，一個特殊的朋友――我的老爸是也！

　　蹲下之詞已不會再有，有的是你再喝酒，我夾你嘴拿著夾子威的.關(guān)心。他很快樂因為朋友嘛！

　　耍賴，耍賴。啊哈！有酒味，你喝酒了？哼！這次我是有仇不報非君子�。�

　　你敢！

　　哎！老爸，做人吶，貴在知錯就改，何況我們拉過勾的耶！一個理正辭嚴(yán)。

　　那可是你逼的，不行！

　　不行也得行！

　　好好好，下次少喝點行了吧！

　　這還差不多，那就算了吧！不過條件是今天的收視權(quán)歸我。

　　行！我乘機敲他竹扛，還挺賺的！哎！大人也怕小人的正義！

　　我冒雨回家，剛半個腳邁進門。

　　車子呢？扔了，要它干嘛！反正你又不去接我。衣服一扔扔在他頭上，氣死我了，上午害的我差點遲到！

　　噢！我知道了！你車子放人家家里了。

　　你怎么不聽我說話呀？嘿嘿帶著歉意的聲音傳過來。

　　老爸，我有作業(yè)，你刷碗吧？

　　那今天我管收視權(quán)。

　　隨你便！

　　兩個真誠的朋友，一對樂觀的父女。

　　老爸，我們呀，是朋友，是父女，是還是對手！

　　嗯！對了，你還記得讓我頭上起大包的事嗎？

　　記得，你還敲了我五毛錢的竹杠呢。

　　誰讓你關(guān)我小黑屋的？

　　你再不老實，我還關(guān)你！

　　拜托，老爸，你腦子清醒點，現(xiàn)在它是牛欄！

　　看星星的晚上：閨女呀，你看那顆星星是我！。

　　凈瞎說！

　　怎么是瞎說呢？以后要是爸爸不在了變成星星也要看著你。

　　爸

特殊的朋友作文 篇3

　　我有一個好朋友，但是她和我其他的朋友相比，十分的特殊，原因就在于，她是一個專門練排球的體育生。她才剛上小學(xué)的時候，個子就已經(jīng)和班上最高的男生一樣高了，到了現(xiàn)在，她已經(jīng)成為了我們班最高的同學(xué)。

　　我的好朋友平時和我們的學(xué)習(xí)安排很不一樣，她每天來到學(xué)校大部分的時間都是跟著學(xué)校體育部的老師一起訓(xùn)練排球，她跟我說如果能夠在市里的排球比賽取得好的名次的話，就能夠進入省隊，她十分熱愛打排球，所以每天都像是打滿雞血一樣沖到訓(xùn)練場去訓(xùn)練。在我的眼里，作為體育生是十分辛苦的，因為超強的體能訓(xùn)練只是單純讓我想想就會覺得恐怖，更別說每天都要這樣子在訓(xùn)練中度過了。

　　她對訓(xùn)練從老不抱怨，每天都風(fēng)雨無阻到訓(xùn)練場去，及時老師對她的要求過于嚴(yán)格，她也會咬著牙堅持下去，因為我的好朋友知道老師的所作所為都是為了學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績。

　　我覺得她雖然是體育生，但是她的'這種不怕苦不怕難的精神十分值得我去學(xué)習(xí)，我要跟她一樣，在學(xué)習(xí)的道路上不能夠畏縮，更不能給自己找各種各樣的理由去逃避現(xiàn)實，大家都在為了自己的未來而努力，我既然選擇了這條路，就一定要努力做到最好，不能夠辜負(fù)了自己。所以，未來的路上我一定要努力！

特殊的朋友作文 篇4

　　我有一位特殊的朋友，也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。

　　乖乖一身雪白雪白、潔凈無瑕，猶如柳絮一樣柔軟親和的絨毛，頭上一對君子蘭葉形的耳朵直立。別的小兔子眼珠都是紅，可我家乖乖的眼珠像榛子一般，棕黑色，亮亮的，很有神。尾巴短得可憐，藏在后屁股上，不在意的話不會被發(fā)現(xiàn)。乖乖很愛吃胡蘿卜。為此，我準(zhǔn)備了好多。

　　自從乖乖來到我家，我的快樂就增加了一倍。以前，我大都是看電視打發(fā)時間，可乖乖來了，快樂也就隨之多了起來。

　　每天放學(xué)回到家中，我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖，然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我就會帶乖乖出去遛彎。乖乖生來對草十分感興趣。所以，只要出去，我就一定帶著它去小區(qū)的草坪里玩耍。看它肯吃青草的樣子，看它在草坪上跑來跑去的樣子，看它在樹叢的`空隙間鉆來鉆去的樣子，看它很可愛的樣子。等它玩夠了，雪白的皮毛變成了花豹子的模樣了。但我依然很開心。

　　我練琴時，就會把它放到琴邊的小抽屜里。它很乖，蹲在那里靜靜地欣賞我的演奏，似乎也沉浸在樂海之中了。晚上休息時，乖乖也會湊到我的身邊，或趴在我的被子上，或躺在我的枕邊。看它乖乖的樣子，我會小心翼翼地把它放到被窩里和我一道進入夢鄉(xiāng)。

　　乖乖，我的特殊朋友。你讓我沒有煩惱，沒有憂愁，只有無盡的快樂！

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