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活動的作文

時間:2023-04-18 10:26:31 作文寫作 我要投稿

【熱門】活動的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的活動的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】活動的作文7篇

活動的作文 篇1

  課外活動開始了,操場上人山人海的可真熱鬧。

  你看,三年級的哥哥姐姐在操場的中心拔河,他們分成兩隊。一隊全部是男生,一隊全部是女生。

  還有二年級的學(xué)生們,有的在踢足球,有的在跑步,還有的`在踢毽子,她們左踢踢右踢踢的像一只只蝴蝶可美麗了。我的學(xué)校的課外活動可好玩了!

活動的作文 篇2

  “噢耶!可以玩了!”只聽,有人喊道。

  秦晨溪拿著毽子,對我說:“齊茉溪,咱倆一起玩毽子吧!”我爽快的答應(yīng)了,就這樣,我和秦晨溪一起玩起了毽子。

  只見秦晨溪右手拿毽子,右腳準備要踢的姿勢,手一松,毽子在半空中飛舞,右腳的側(cè)面直擊毽子,毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方,準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時,我用腳尖頂了一下毽子,毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候,我和秦晨溪同時笑了起來,秦晨溪一邊笑一邊說:“哎呦!齊茉溪,你太能了!”我沖她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。

  接下來由我來發(fā)毽子。我習(xí)慣性的'右手拿毽子,右腳準備,剛把毽子松開,腳還沒來得及踢,就已經(jīng)落到地上了。這時候,秦晨溪又開始“咯咯”地笑了,我對她說:“你笑什么?你有本事,你來。 闭l知,她對我說了一句:“來就來,我還怕你不成!”我把毽子給她。

  她做好了一切“準備工作”,一瞬間,毽子從她的手中掉了下來,你們才發(fā)生什么了?她竟然也沒有踢中,“好了好了,我們接著玩吧!”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節(jié)課!

  這期間,我們一直哈哈大笑,笑對方那滑稽的模樣,笑對方踢了好幾次也踢不中,笑對方……

  這節(jié)有趣而快樂的課外活動,真令人難忘!我真想讓時間停止在這個時間段里。

活動的作文 篇3

  “耶!春游了!”春暖花開,萬物復(fù)蘇,明德作文學(xué)校舉行了一年一度的春游活動,目的地是“爸爸的農(nóng)莊”。

  一路上,我們歡聲笑語,可開心了!有的在唱歌,有的在拍照,還有的在聊天……我真激動呀!到了“爸爸的農(nóng)莊”,門口站著一位“士兵”一樣的草編大象,好像在歡迎我們的到來。走進農(nóng)莊,農(nóng)莊里風(fēng)景如畫,景色宜人。我們還舉行了許多的活動:在巧藝坊畫臉譜、在七彩菜園澆菜,在菜園里我還發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小花菜,還有在五谷梅園里磨豆?jié){……但是我最喜歡的'活動還是收稻谷!下午,我們穿過密密的竹林,來到一片空地,地上堆著兩堆稻谷,放著掃把、耙子,有的同學(xué)扛著耙子一搖一擺地走來走去,好像《西游記》里的二師兄——豬八戒一樣,把我們逗得哈哈大笑。比賽開始了,老師讓我們開始曬稻谷,我們?nèi)挛宄桶岩欢训竟绕骄佋诹送膺叺膲巫永铩備伜,老師又讓我們收稻谷了,大家飛快地收起了稻谷,我嘴里喊到:“快點,快點!贝蠹揖透鼘P闹轮,更努力了,我們用風(fēng)一般的速度收好了稻谷。第一局,我們旗開得勝,我們很開心,可第二局,第一隊贏了,于是我們不甘示弱要求再賽一局,第三局我們?nèi)σ愿坝众A了。我們欣喜若狂,有的歡呼雀躍,有的大聲喊叫,有的相互拍手……歡呼聲直沖云霄。天色漸漸暗了下來,我們依依不舍地離開了農(nóng)莊。

  這次春游真難忘,不僅讓我深刻地體會了《憫農(nóng)》的含義,還收獲了快樂。希望下次春游能快點到來。

活動的作文 篇4

  搞笑的愚人節(jié)過去,莊重的清明節(jié)來了,學(xué)校組織一部分學(xué)生去,去做一件我們從來沒做過,又叫我們激動的事——去醒儂公園祭祖掃墓。

  周四,我們懷著沉重的心情,排著整齊的隊伍出發(fā)了。天空陰著臉,烏云籠罩著大地。到了公園,高聳入云的墓碑搶先進入視覺,一棵棵松柏屹立在周圍,像一個個臨危不懼的'邊疆戰(zhàn)士,守衛(wèi)著烈士的英靈。

  踏上碑階,隨著主持人宣布祭祖掃墓開始時,我心跳不由加速。

  當(dāng)我目送鮮花時,我不禁自言自語:“烈士們,你們是多么偉大,也是多么光榮呀!你們生在祖國母親溫暖的懷抱中,卻又為了新中國犧牲在戰(zhàn)場上,我真為你們感到自豪呀!”好一會兒,我才從思緒中回過神。

  “默哀一分鐘!敝鞒秩税l(fā)話了。我默默地低下頭,合上雙眼,在心里祈禱:安息吧,烈士們!我們會把新中國建設(shè)得更加繁榮昌盛的,“少年強則國強”,看著吧!……

  突然,碑臺上傳來了話語,是中隊輔導(dǎo)員在介紹烈士的事跡。我認真地聽著,這些事好像全部發(fā)生在我眼前。我想烈士們同自己的戰(zhàn)友與敵人廝殺,多少知名大將沖鋒焰陣,被嚴刑拷打卻寧死不屈,無數(shù)平凡戰(zhàn)士不畏艱險地戰(zhàn)斗,卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的寶貴生命換來了今天的新中國。

  該繞碑臺走了,我用雙手觸摸著刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對我們說:“孩子,你們要好好讀書呀!過去我們天天打仗,都沒讀書,現(xiàn)在你們環(huán)境好了,要多讀書,不然在社會上無法立足呀!”

  真得該回去了,看著那挺拔的紀念碑,那蒼勁有力的“人民烈士紀念碑”和“永垂不朽”幾個大字,看著那顯眼的紅星,我思緒萬千……

活動的作文 篇5

  最近,我們學(xué)校開展了大課間體育活動。

  清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的'校園頓時沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。

  我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時,赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因為他能開動腦筋,平時又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝,是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

  這次大課間活動,讓我明白了一個道理:無論是學(xué)習(xí)還是下棋,都要學(xué)會利用時間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!

活動的作文 篇6

  昨天,老師帶我們?nèi)ケ讨薰珗@游玩了。我們高興得一蹦三尺高。“終于可以出去玩了!”我們喊到。

  一進公園的大門我們就一窩蜂瘋狂的跑進去,老師在后面大喊:“慢一點,等等我!”可我們沒聽見,老師又喊了一聲,這回我們聽見了。過了一會兒我們走到了一片草地里,我們把腳踩上去的時候感覺到了一陣涼爽。突然我發(fā)現(xiàn)草地里的蛐蛐可真不少。∥椅逯搁]緊,雙手稍微彎曲,悄悄地、輕輕地走過去,然后小心翼翼地蹲下。突然,我雙手一合猛地撲上去,蛐蛐被罩住了。有時手閉合不緊,它就會從你手上的.小洞里跳到你的手上,又跳到草叢里。我再次去抓的時候,我眼疾手快的雙手一合,兩根手指一抓,捏住了蛐蛐。“抓住了,你逃不出我的魔掌了!”我笑呵呵的說。肖家鈺找來了一個礦泉水瓶,我把蛐蛐裝進去了,

  蛐蛐不斷地跳啊,跳啊,可惜,他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐,三只大蛐蛐,一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小啊!

活動的作文 篇7

  有些記憶我難以忘卻,有些記憶就像小船一樣漂遠。

  運動會前一天,老師對全班說:“明天的運動會,請對隊員準備一下。我回到家便準備起來。

  運動會剛開始,操場上一同學(xué)就像炸開了鍋一樣嘰嘰喳喳,看隊員們個個信心十足的上了道,各就位!GO!一開始我們班就歡呼起來,哦,原來我們班的“短跑老將”遙遙領(lǐng)先,看!他的姿勢多么帥氣,就像火箭一樣加速莽跑,他的腳就像裝上了彈簧,剛碰地就快速起來。

  不好,對手要追上來了,“短跑老將展現(xiàn)他的長處,調(diào)整姿勢,挺著胸脯,更加賣力的.跑了起來,老將倒在了地上,可是,對手不但不跑了,反而把他扶起一起跑。

  而他成了第二名,他剛跑完,其他隊員也展現(xiàn)了他們的英姿!真是各有千秋。

  最后,令人振奮人心的時刻來到了,全場肅靜,我們一起看向了六年級的大哥哥,大哥們神態(tài)自若,一點也沒有恐慌,我們看到了他們的精神之大。

  真是各有千秋呀!

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