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朗誦比賽作文

時(shí)間:2023-03-31 08:24:31 作文寫(xiě)作 我要投稿

朗誦比賽作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的朗誦比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

朗誦比賽作文

朗誦比賽作文1

  今天,我、陳晗……參加了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的詩(shī)歌朗誦比賽。

  我們是最后一個(gè)出場(chǎng),看見(jiàn)前面的選手表現(xiàn)都很出色,饒是我參加過(guò)許多的表演,也忍不住有些發(fā)顫。我就想:“我能不能勝過(guò)他們呢?”我多想此時(shí)來(lái)一場(chǎng)地震,或一陣火災(zāi),讓我多準(zhǔn)備一些時(shí)間,哦,不!是不用參加比賽,呵呵!

  當(dāng)主持人說(shuō):“下面輪到第8號(hào)選手朗誦:《哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛(ài)》!卑盐覐幕孟胫欣嘶貋(lái),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳,仿佛要跳出胸膛,我連忙捂住胸口安慰自己:“別怕!要相信自己!”我的心仿佛已經(jīng)聽(tīng)懂了,慢慢的平靜下來(lái)。我們走上舞臺(tái),將道具擺放好,我開(kāi)始朗誦:“每一年有四個(gè)季節(jié)……”我的目光炯炯,完全投入到詩(shī)歌里去了。讀到一半時(shí),無(wú)意中瞥見(jiàn)了評(píng)委一眼,發(fā)現(xiàn)評(píng)委像看見(jiàn)有趣兒的、好玩兒的.小玩意兒一樣,盯得我全身起雞皮疙瘩,由于害怕被打擾,所以,我無(wú)視了評(píng)委。

  當(dāng)我們讀完時(shí),掌聲以排山倒海響起。我走下臺(tái),“朗誦的真好!”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說(shuō),再看看那些初中的大哥哥大姐姐,他(她)們征用贊許的目光看著我,仿佛在夸我呢!我笑了笑,臉紅得如三月桃花一般,笑得那么甜美,那么歡暢……

朗誦比賽作文2

  今天我們班舉行了一次別開(kāi)生面的朗誦比賽。

  第一個(gè)上場(chǎng)表演的是胡正林,他從容不迫地走上講臺(tái),隨著優(yōu)美的音樂(lè)進(jìn)入朗誦。他面帶微笑,朗誦得十分投入。當(dāng)胡正林讀完的時(shí)侯,教室里響起了雷鳴般的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班的讀書(shū)小明星———何難。他朗誦的題目是《祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)!》。剛開(kāi)始時(shí)何難看上去有點(diǎn)緊張,后來(lái)就讀得越來(lái)越生動(dòng)了。他的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而輕快,時(shí)而舒緩,我們都陶醉了。這時(shí)旁邊的同學(xué)提醒我說(shuō):“羅涵予該到你啦,你快做好準(zhǔn)備!蔽疫@一聽(tīng)心里頓時(shí)像有一只小兔子似的'怦怦怦地跳個(gè)不停。但是我我馬上告訴我自己一定要鎮(zhèn)靜。因?yàn)槲以诩依锞毩撕芏啻瘟,肯定?huì)成功的。當(dāng)我走上講臺(tái)看見(jiàn)同學(xué)們微笑著望著我,看見(jiàn)劉老師慈祥的目光,我心里就不緊張了。于是我大聲朗誦著我最喜歡的《媽媽的愛(ài)》。我還看見(jiàn)劉老師給我照了一張相,這時(shí)我心里別提多高興了,我心里非常激動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去劉老師的目光讓我覺(jué)得對(duì)自已充滿了自信,讀完了教室里又立刻響起了山呼海嘯般的掌聲……

  一分一秒都過(guò)去了,朗誦比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了。我得了一等獎(jiǎng),走在回家的路上我發(fā)現(xiàn)天格外藍(lán),草兒花兒格外的鮮,這是一次多么難忘的朗誦比賽啊!

朗誦比賽作文3

  一年一度的“曹燦杯”朗誦大賽開(kāi)始了,全省的青少年兒童都可以報(bào)名參加。征求了爸爸媽媽的同意后,我就去學(xué)校報(bào)名參賽了。

  一個(gè)月的準(zhǔn)備,比賽即將開(kāi)始,化妝、換裝、一切準(zhǔn)備就緒后,比賽正式開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得都很出色:有的同學(xué)聲音洪亮,有的同學(xué)吐字清晰。我不禁為自己擔(dān)心起來(lái):如果上臺(tái)忘記臺(tái)詞怎么辦,如果我講得不好被評(píng)委嘲笑怎么辦?我越想越不知所措,雙手都不知道該放在哪里了。手心冒著冷汗,整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就走到門(mén)口冷靜一下,剛在還鎮(zhèn)定自若,怎么就退縮了呢!

  我開(kāi)始安慰自己:“功夫不負(fù)有心人,只要用心準(zhǔn)備,就沒(méi)什么好怕的!”我重新回到了自己的座位上,現(xiàn)在的我又是自信滿滿的'!

  “下面有請(qǐng)劉思穎同學(xué)為我們演講!碑(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我不慌不忙地走上了舞臺(tái),站在麥克風(fēng)前,努力微笑著,眼睛平視著評(píng)委和觀眾,開(kāi)始有聲有色的朗誦-----盡管,我感到我的小腿在發(fā)軟,腦袋也在嗡嗡響;但是,我依然勇敢地把朗誦進(jìn)行到底。

  今天,我失敗了。然而,我卻戰(zhàn)勝了自己。

朗誦比賽作文4

  星期五那天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中華經(jīng)典古詩(shī)文朗誦比賽。

  我們各班依次走進(jìn)會(huì)場(chǎng),排好隊(duì),等待著大會(huì)的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,主持人講話了;“王集中學(xué)第二屆古詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)六(一)班為我們朗誦一首詩(shī)!绷ㄒ唬┯袃晌活I(lǐng)讀人,一上場(chǎng)表現(xiàn)得還好,但是到后來(lái),他們竟然忘詞了。這時(shí),他們很尷尬,無(wú)奈地退下場(chǎng)去。不知不覺(jué)中,前三個(gè)班已經(jīng)朗誦完了,該我們上場(chǎng)了。我們走上臺(tái)去,排好隊(duì),開(kāi)始朗誦岳飛的'《滿江紅》。同學(xué)們激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了這首詩(shī)中,仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的豪情壯志中了。詩(shī)讀完了,我們按照順序退了下去。接下來(lái)是七(一)班為我們朗誦詩(shī)了,他們一個(gè)接一個(gè)地讀詩(shī),到了第四個(gè)人讀時(shí),她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應(yīng)很快,她拿起話筒,接著讀了下去,使尷尬的場(chǎng)面消失了。

  大會(huì)快要結(jié)束了,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停,當(dāng)主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí),我松了一口氣,同學(xué)們歡呼起來(lái)。七(一)也獲得了第一名,我真敬佩那位領(lǐng)讀人!

朗誦比賽作文5

  陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,快樂(lè)的一天又開(kāi)始了!

  今天是個(gè)既特別又神圣的日子,我們班十四個(gè)小選手要走上舞臺(tái),代表全班參加學(xué)校朗讀比賽。而且媽媽還要到學(xué)校給我化妝,可是我擔(dān)心化了妝的我像個(gè)妖怪,嚇著評(píng)委老師。哎!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,早知道會(huì)緊張就不讓媽媽到學(xué)校來(lái)給我化妝了。

  中午上完大提琴課,我急匆匆地往教室趕,剛走到教室門(mén)口的走廊上,就看見(jiàn)媽媽被同學(xué)包圍了,只露出了一個(gè)頭。咦!媽媽的身體呢?我三步并作兩步地跑過(guò)去,撥開(kāi)人群。哦!原來(lái)媽媽正手忙腳亂地給同學(xué)們化妝呢!嘻嘻,媽媽變身為化妝超人啦!

  只見(jiàn)小朋友圍成一圈,排隊(duì)等候化妝。她們伸長(zhǎng)脖子,焦急又期盼地望著媽媽?zhuān)路疣秽淮傅男▲B(niǎo)等待媽媽喂食;剡^(guò)頭,我看見(jiàn)已經(jīng)化好妝的黃雨桐,雪白雪白的臉龐、粉嘟嘟的腮幫、烈火般的'嘴唇,我驚訝地小聲感嘆道:哎呀!這化的是什么妝呀!

  化完妝后來(lái)到激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng),我深吸一口氣,拉拉鞋后跟(知道為什么嗎?因?yàn)槲业钠列犹L(zhǎng)了,穿起來(lái),一走一掉。但為了美,我拼了。N倚判氖愕刈叩皆u(píng)委老師面前,開(kāi)始大聲朗讀《找春天》。當(dāng)我讀到第二自然段時(shí),老師就讓我停了下來(lái)。我很遺憾,也很傷感:媽媽好不容易才幫我化了漂亮的妝,我才讀一會(huì),怎么就停了呢!

朗誦比賽作文6

  “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云采……”這是我們班的同學(xué)正深情地朗誦著徐志摩寫(xiě)的《再別康橋》。這就是正在舉行的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  “下一位!边@是趙老師的聲音!拔依收b的題目是《沁園春·雪》。北國(guó)風(fēng)光,千里冰封萬(wàn)里雪飄……”當(dāng)一位同學(xué)讀完的時(shí)候,我們便投入緊張的工作中。終于輪到我了,我走上講臺(tái),懷里像揣了只小兔子,心怦怦直跳!拔依收b的題目是《思緒》我站在一個(gè)角落……我的聲音一直在顫抖,剛才練習(xí)的感覺(jué)完全沒(méi)有了。我想:怎么這么長(zhǎng)還沒(méi)有完那!真是度日如年那!可算我讀完了。”謝謝!“伴著我的聲音的結(jié)束,我走下了臺(tái),此時(shí)我的'心平靜了。可是又突然提到了嗓子眼兒。我想:別人會(huì)給我打多少分呢?有人比我讀的好嗎?我的心久久不能平靜。這時(shí)妮可走上講臺(tái)。她可是朗誦高手,她一定比我讀的好,況且她是背的。我的目光注視著她,心里默默為她加油!希望她能成功!”我朗誦的題目是《海燕》“。她的朗誦確定要比我強(qiáng)的多,隨著她語(yǔ)速的增快,我的心跳也逐漸快起來(lái)了,”讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!“|這句完美的結(jié)局讓我心情激動(dòng),我不由自主的在比分表上寫(xiě)了70分滿,同時(shí)這個(gè)成績(jī)讓我的心快蹦出來(lái)了。當(dāng)老師念得滿分同學(xué)的時(shí)候我聽(tīng)到了”珍妮“,我的心回到了原來(lái)的位置!彼晒α耍 拔以谛牡状蠛。

  這次班中的預(yù)賽結(jié)束了,妮可進(jìn)了決賽,讓我們期待她的表現(xiàn)。

朗誦比賽作文7

  今天,心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的朗誦比賽。

  首先,我們的桔子老師先公布評(píng)委,然后給參加的同學(xué)分組,又講要求和規(guī)則。

  朗誦比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是袁寶昆,他走向講臺(tái),向大家鞠了一躬,一會(huì)撓撓這,一會(huì)撓撓那,像一只活蹦亂跳的猴子,我想他可能是緊張了。接下來(lái),他開(kāi)始背古詩(shī),涼州詞......他讀出來(lái)的字,好像是一顆顆蹦豆。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

  然后,上場(chǎng)的是劉絲琦,她讀的是春天在我的心上蕩漾......她的聲音像笛子一樣清脆悅耳,此時(shí),我被她的聲音給迷住了。

  然后,上場(chǎng)的是焦政博,他的聲音像架子鼓一樣響亮,同學(xué)們?yōu)樗钋榈墓恼啤?/p>

  終于到我了,我的內(nèi)心發(fā)出了激烈的.聲音。我走上講臺(tái),讀的是春天在我的心上蕩漾......我的心里像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳。我覺(jué)得,我讀的課文還是很有感情的......

  最后,我和焦政博獲得了同樣的票數(shù),然后,我們又進(jìn)行了總決賽。結(jié)果是焦政博獲得了一等獎(jiǎng),我獲得了二等獎(jiǎng),可能是我讀的不夠深情吧!

  我今天很開(kāi)心,不但獲得了二等獎(jiǎng),而且還被評(píng)為主持人呢!雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),但我以后一定會(huì)努力的。

朗誦比賽作文8

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)期間,我們參加過(guò)各種活動(dòng),有過(guò)各種經(jīng)歷。其中讓我印象最深的當(dāng)屬五年級(jí)上學(xué)期的那次朗誦比賽了。

  這是一次代表全校年級(jí)的集體朗誦,從每個(gè)班抽幾個(gè)人組成二十人一起,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間課余排練,六一正式演出的比賽。比賽前一天晩上,我在家已經(jīng)練的.朗朗上口、滾瓜爛俗了,信心滿滿地期待明天的表現(xiàn)。比賽當(dāng)天,我們穿上統(tǒng)一定制的服裝,像一個(gè)個(gè)小書(shū)生,仿佛穿越到了古代飄飄欲仙。坐車(chē)來(lái)到二中,在臺(tái)后等待著。過(guò)了許久終于輪到我們了,按照隊(duì)列上臺(tái)站好開(kāi)始了。正朗誦到中間的時(shí)候,我一抬頭看見(jiàn)臺(tái)下那成百上千雙眼睛,緊張得卡了一下殼,看到觀眾的眼神沒(méi)太大變化我才鎮(zhèn)定地誦讀下去。在很大的音樂(lè)配樂(lè)下,大家似乎怕觀眾聽(tīng)不到咱們的朗誦聲,都大聲的朗讀著。我旁邊平時(shí)讀課文聲音很小的玉林同學(xué)也在以宏亮且富有感情的聲音奮力朗誦,我們好像軍人在國(guó)旗下唱著贊誦祖國(guó)的國(guó)歌一樣激情澎湃,好似想起了偉大的祖國(guó)母親,觀眾也被我們感染了。我們的表演就在觀眾們激烈的掌聲中結(jié)束了。

  開(kāi)始評(píng)分了,我們緊張的看著評(píng)委給的分?jǐn)?shù)。嗯,不錯(cuò)呢,有人給了8分以上,最后拿到了三等獎(jiǎng)。回校的途中大家都沉浸在獲獎(jiǎng)的喜悅中。

  通過(guò)這次比賽,我成長(zhǎng)了不少,既鍛煉了口才、記憶力,還考驗(yàn)了臨場(chǎng)發(fā)揮。我希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì),參加不同的活動(dòng),豐富我的人生經(jīng)歷,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

朗誦比賽作文9

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人,一朵朵小花迎風(fēng)搖頭,享受著秋天的美麗。在這美好的秋天,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶朗誦大賽。

  星期五下午在操場(chǎng)上,同學(xué)們各各面帶微笑,我們四.二,四.三,四.四班共同演出了一個(gè)節(jié)目沁園春·雪,我們準(zhǔn)備這個(gè)比賽已經(jīng)好幾天啦,每天中午早點(diǎn)來(lái),晚上又比別人晚放學(xué)一個(gè)小時(shí),今天終于比賽了,比賽開(kāi)始了,該我們了,你看,同學(xué)們踏著堅(jiān)定的步伐,站成了老師排個(gè)隊(duì)形,跳舞的女孩子隨著歌唱家胡蝶雨歡快的歌聲跳起來(lái),像一只黃色的蝴蝶翩翩起舞。跳完了,用優(yōu)美的.姿態(tài)下了臺(tái)。這時(shí),歌聲變了,變得嚴(yán)肅莊重。聽(tīng),男主誦有氣勢(shì)并有感情的讀了第一句,女主誦一邊邁著輕快的腳步到達(dá)位置,邊用甜美的聲音朗誦著第二句。你又聽(tīng)到響亮,整齊的聲音。沒(méi)錯(cuò),那就是我們整體的聲音,地震山河。操場(chǎng)上所有同學(xué)的耳朵受了驚嚇,立刻變得豎起來(lái),一句又一句,不斷的進(jìn)行著,沒(méi)有出現(xiàn)一絲一毫的失誤。同學(xué)們聽(tīng)的津津有味,時(shí)不時(shí)還會(huì)鼓掌助威。我們的表演結(jié)束了,接著又是一班挨著一班精彩的表演。

  比賽結(jié)束了,該公布成績(jī)了。四.二,四.三,四.四9.49分,獲得了一等獎(jiǎng)。這是真的嗎?同學(xué)們歡呼雀躍高興的不得了。

  今天我很開(kāi)心,不枉費(fèi)我訓(xùn)練這么多天,以后我要多參加些這樣的活動(dòng)。

朗誦比賽作文10

  今天,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的中華經(jīng)典詩(shī)朗誦比賽,場(chǎng)面熱鬧非凡。在此之前,我們總是抓緊一分一秒,不管烈日還是暴雨,總是照練不誤,早已倒背如流。因此我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,胸有成竹。

  匆匆吃過(guò)了午飯,我們這些小選手便三下五除二地套上了服裝,活像一個(gè)個(gè)稀奇古怪的“算命先生”,“濃妝艷抹”地打扮完,便一齊走進(jìn)了舞臺(tái)。

  我們雖然作了充分的準(zhǔn)備,但仍有些小緊張,心里像懷了一窩兔子,“怦怦”亂跳,精彩的表演一個(gè)也沒(méi)看進(jìn)去,巴不得時(shí)間過(guò)得慢些。突然,“請(qǐng)504班準(zhǔn)備”這句話一字不漏地鉆進(jìn)了我耳中,我心“咯噔”一聲,不由得倒吸一口涼氣。邁上舞臺(tái),望著數(shù)不勝數(shù)的觀眾,我有些慌亂,但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地堅(jiān)持著,面不改色地高聲朗誦!岸瑒t溫,夏則清……”熟悉的詩(shī)句脫口而出,臺(tái)下的觀眾聚精會(huì)神地盯著我們,聽(tīng)得格外專(zhuān)注。表演接近尾聲了。只見(jiàn),楊毅涵“撲騰”一聲重重給“爹”褚子睿跪下了,臺(tái)下立刻傳來(lái)了一陣哄堂大笑,我使勁咬著舌頭,疼得“咝咝”直叫,這才憋住了笑。我們富有感情的`朗誦與精彩的表演博得了觀眾的一致好評(píng),掌聲如雷。

  要公布獲獎(jiǎng)名單了。我們都屏氣凝神,全神貫注地豎耳傾聽(tīng)。“504,二等獎(jiǎng)!”這個(gè)令人振奮的消息傳來(lái),我們心里像吃了蜜一樣甜,不顧一切地歡呼起來(lái)。多日揮灑的汗水終于有了成果!

朗誦比賽作文11

  昨天下午,張老師對(duì)我們說(shuō):“明天下午的第三、四節(jié)課,因?yàn)橐M(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽,所以明天不用打博客,也用不著打電腦。”“好!”“耶!”教室里響起一陣歡騰聲。

  第二天開(kāi)始了······今天早上,肖老師突然說(shuō):“同學(xué)們,由于我們下午要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,所以我們把桌子騰騰,留出一片空地,來(lái)排練一會(huì)兒。”于是,教室里又有了一陣雞飛狗跳的歡騰。一陣喧鬧之后,我們?cè)诶蠋煹闹敢掠幸?guī)律的排好隊(duì),排的整整齊齊的……就這樣,你方唱罷我登場(chǎng),一個(gè)上午過(guò)去了。

  下午,我們正在上書(shū)法課,老師激動(dòng)的跑進(jìn)來(lái),大聲說(shuō):“同學(xué)們,迅速搬起凳子到下面排好隊(duì)!”我們排隊(duì)之后,便進(jìn)了會(huì)場(chǎng);貜S里的彩燈閃著耀眼的彩光,我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)后的墻上掛著一行字:

  “郟縣西街學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)字,讓我讀的驕傲,讀的激動(dòng),更讓我讀的自豪,讀的滿足。

  在主持人的帶領(lǐng)下,我們聽(tīng)了二年級(jí)的弟弟妹妹的邊唱邊舞、配樂(lè)朗誦朱自清的《春》,和三年級(jí)弟弟妹妹的.《少年中國(guó)說(shuō)》,五年級(jí)哥哥姐姐們的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人!》……當(dāng)然,我們對(duì)自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》,又聽(tīng)了高靖靖和張佳寧的配樂(lè)朗誦,滿足極了。朗誦大賽結(jié)束了,我們又幫助了老師們。

  這真是一個(gè)難忘的詩(shī)歌節(jié)呀!

朗誦比賽作文12

  “啊?居然第一名!”當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí),我不可思議地大喊。你們猜怎么了?原來(lái)是我參加學(xué)!拔覟樽鎳(guó)點(diǎn)贊”朗誦比賽獲得了年段第一名,事情還要從頭說(shuō)起。

  上周二晚上,平時(shí)溫和的媽媽突然變成一只“母老虎”。她為什么會(huì)這樣呢?別提了,周三要比賽了,現(xiàn)在都周二了,我不但稿子里一個(gè)字都背不下來(lái),而且還感冒,嗓子疼痛,聲音嘶啞。只見(jiàn)媽媽大吼:“還不快去背稿子!”我低著頭像犯了錯(cuò)的罪人一樣,扯著衣角跑回了房間,很不情愿的背起稿子。媽媽笑了,似乎對(duì)自己的河?xùn)|獅吼的效果很滿意。

  過(guò)了一會(huì)兒,我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)背了,可是不知是因?yàn)榫o張,還是因?yàn)椴惶炀,我背的結(jié)結(jié)巴巴的。媽媽氣得滿臉通紅,像一個(gè)要爆炸的大汽球,轟爆炸了:“背的太不熟練了,重新背!”

  我哇哇大哭起來(lái),一氣之下便去找親愛(ài)的爸爸。爸爸先是和我一起分析文章,隨后和我一起誦讀文章,在爸爸的幫助下,我很快就背熟練了,媽媽卻在一旁喃喃自語(yǔ):“能行嗎?”我卻胸有成竹,和爸爸約定,一定要拿出最好的.成績(jī)證明給媽媽看!

  只要努力就會(huì)有收獲,星期三下午比賽,我自信大方的走上舞臺(tái),聲情并茂的朗誦,我還通過(guò)瀟灑豪邁的動(dòng)作體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛(ài),終于獲得了第一名,在公布消息的當(dāng)天晚上,媽媽不好意思地說(shuō):“太小看你了!

  俗話說(shuō),越努力越幸運(yùn),以后我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)!

朗誦比賽作文13

  這個(gè)星期五,我們班舉行了《明月在我心中》詩(shī)歌朗讀比賽。

  比賽在主持人“開(kāi)始”聲中拉開(kāi)了序幕,選手們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演,有的朗讀得結(jié)結(jié)巴巴,有的讀得比較順,但沒(méi)有感情,聽(tīng)起來(lái)不帶勁,還有的讀得不錯(cuò),但不夠十分精彩!叭f(wàn)嘉上臺(tái)!”老師說(shuō)。我一下子緊張了起來(lái),走到了臺(tái)上,我更緊張了。老師問(wèn):“你怎么沒(méi)有帶稿子?”我說(shuō):“我是背的!崩蠋煹难劬σ涣粒f(shuō):“我來(lái)給你配樂(lè)!”隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)慢慢響起,我的心也漸漸平靜了許多。便動(dòng)情地朗誦起《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”我的聲音時(shí)高時(shí)低,抑揚(yáng)頓挫。此時(shí)的教室靜靜的,只有我那深情的朗讀,和那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在教室回蕩。隨著我的朗誦,他們聽(tīng)得那么入神,仿佛和作者一道在月光下應(yīng)節(jié)起舞,清影隨人,翩翩如仙;又仿佛隨著詩(shī)人仰頭凝望月亮的陰伏睛出,時(shí)圓時(shí)缺,而慨嘆人有離別的悲痛,團(tuán)圓的歡樂(lè)自古就難兩全。隨著一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的結(jié)束,臺(tái)下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。老師的臉笑得像花一樣美,并把我夸了一通。我還看見(jiàn)我的'鐵桿哥們也給我伸出了大拇指。我一舉拿下了“金話筒”獎(jiǎng),興奮極了!下課時(shí),同學(xué)們都來(lái)夸我,就連我們班朗讀能手姚陸子,也把好看的書(shū)借給了我。

  高興之余我心想:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是呀!沒(méi)有以前的積累,哪有我今天的成功呢?在以后的學(xué)習(xí)道路上,我還想獲得更多更大的成功。為此,我得不懈地努力呀!

朗誦比賽作文14

  往常寂靜的操場(chǎng)上傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,這是怎么回事呢?告訴你們吧,我們正在進(jìn)行誦讀比賽呢!

  首先是我們班登場(chǎng),我們邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到各位老師面前,我們朗誦的'是《小草之歌》,“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽(tīng)了,頓時(shí)精神倍增,再加上優(yōu)美的動(dòng)作,就更加感人了。詩(shī)歌仿佛把老師和同學(xué)們也帶到了廣闊的草原上,這時(shí)的他們仿佛覺(jué)得自己就是一株小草,它雖然渺小,但作用巨大。同學(xué)們齊心協(xié)力,配合默契,語(yǔ)調(diào)時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。時(shí)而群情激昂,仿佛山巖跌宕,時(shí)而委婉動(dòng)

  聽(tīng),仿佛淙淙的泉水,歡快地流向遠(yuǎn)方。周?chē)膸熒鷤(gè)個(gè)屏息傾聽(tīng),唯恐錯(cuò)過(guò)一句,我們朗讀完畢,向老師敬了隊(duì)禮。這時(shí),全場(chǎng)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,該別的班表演了,他們也同樣有感情的把優(yōu)美的詩(shī)歌——《再別康橋》送給了全體師生。

  這場(chǎng)精彩的朗讀大賽,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,終于落下了惟幕。同學(xué)們緊張的心情才放松下來(lái),課間又痛痛快快地玩了起來(lái)。下午,成績(jī)揭曉,我們班得了第一名,同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,相互擁抱,高興極了。

  啊!誦讀比賽,你像一陣春風(fēng),將書(shū)香飄進(jìn)美麗的校園,讓我們的教室充滿書(shū)香,讓我們的生活多姿多彩!

朗誦比賽作文15

  今天下午,我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧,那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二(1)班參賽了。

  比賽從一年級(jí)開(kāi)始,看著小弟弟小妹妹精彩的表演,我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了,最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起,大聲地喊出:“加油!”,在喊了三遍之后,我感覺(jué)信心已經(jīng)足夠了,我們就去準(zhǔn)備了。

  很快就輪到我們了,我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑,感覺(jué)就要隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著前面的書(shū)法老師,她一直笑瞇瞇地看著我們。

  整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音,臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們,我都笑呆了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖,我就覺(jué)得不妙了。一定是我們班的小可愛(ài)又緊張了,會(huì)不會(huì)影響我們的.分?jǐn)?shù)啊,頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色,搖了搖頭,我們小可愛(ài)的聲音又一下子變好了。

  我們終于朗誦完了,臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲,我們得了9.60的高分。

  最后,評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái),我們成功了!

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