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心靈的洗滌作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心靈的洗滌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的洗滌作文1
在中學，周末這個詞如同一杯水，平淡而無味。如同變質(zhì)的牛奶，雖是但不能喝。每天奔波在教室，游走在各個補課班，仿佛自己已不是一個有血有肉的人，而是一個發(fā)條木偶，不知疲倦。
熬過一個個夜晚，在今天，我要一個屬于我自己的周末。放下書本，走出房間：“媽，我不想學習，我想出去玩�！�
媽媽滿臉詫異，隨即厲聲呵斥：“什么年紀了，還想出去玩？給我回去繼續(xù)學習！”我沒有聽話，第一次反抗，走向門口�！盎貋�！”媽媽怒喝一聲。打開門的.手遲疑了一下，但仍然走了出去，留下一臉憤怒的媽媽。
出了家門，準備去找朋友們一起玩。但所有人都在家里學習，反倒羨慕我可以出來玩。在馬路上漫無目的地走著，想找誰玩時，突然遇到好友鋒。他看見我，十分吃驚，問我怎么回事。我把事情的原委告訴了他。我和他一起，討論著學習的意義。每個人都在說知識改變命運，但這“改變”是用無數(shù)的汗水和精力換來的，不堪重負。要想出人頭地，就要好好學習，不要像你爹娘一樣一輩子當農(nóng)民，要有文化，將來賺大錢……在這些話語中，學習漸漸變了味兒，友好互助變成了明爭暗斗，唯恐被人落下。這，就是學習嗎？
天開始下雨了，我和鋒無處躲藏，變成了落湯雞。寒風伴隨豆大的雨點澆在身上。這時，我突然想起了媽媽：她每天不辭幸苦給我做飯，洗衣；不顧陣陣睡意給我解答難題；在冬天給我送來熱水袋，端來一杯熱水；得了好成績時贊許的眼神……我要回家！這個念頭一發(fā)不可收拾，隨即向家跑去，不顧風雨，不畏嚴寒，我要回家！
到了家，媽媽正在窗前來回徘徊，見我回來了，激動的淚水霎時彌漫臉龐。現(xiàn)在的我，對學習有了新的認識。
帶著愛學習，誰還會感到“索然無味”呢？
心靈的洗滌作文2
——變的世界，不變的感動
有一種淚，并不是苦澀難聞的，而是芳香四溢；有一種淚，并不是從臉頰滑落的，而是從心間無聲息的流淌；有一種淚，并不是為自身而流，而是為身邊之舉而淌……
被時間抹煞過的世界，變了！但人們那一顆顆鮮紅的心，卻依然純潔。純潔的欲望，做出不凡之舉，令人難以忘卻……
突如其來的事故，讓我們大家共同在“感動中國”中，認識了這位佳木斯的“最美女教師”，共同觸目了那感人的一幕。
20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學學生們下晚自習，走出校門準備回家時——一輛客車迎面而來……張麗莉老師在面對客車失控沖向?qū)W生的'危機瞬間，不顧生命安危，推開了學生，自己卻被碾倒車下，造成失去了雙腿——高度截肢。
一時間，張麗莉舍身救學生的壯舉感動了佳木斯，感動了黑龍江，感動了全中國，成為“最美女教師”。
危機當前，沒有時間去分析利與弊，沒有機會去思考得與失，瞬間的行為其實是本能的反映，這最能反映一個人的本質(zhì)。張老師用她的偉大和善良深深感染了每個國人，她的事跡也像火種，即將點燃全社會人的“真善美”。
我的心微微顫抖，想到了那句“冰雪為容玉作胎”，這位張老師真的就像“茉莉花”般，瑩白如玉的小花朵，有楚楚之風范，精美不可輕覷；它的香，讓人深深沉醉留戀；它的氣質(zhì)，讓人想起面目普通，行為淡定而隱與人間的智者。
張麗莉老師，給我的人生上了最美的一課，她失去了雙腿，卻給我們插上了翅膀，讓我懂得了許多……許多……
心靈的洗滌作文3
禹跡山——川東北地區(qū)的一座佛教名山。刻鑿于唐代的禹跡山大佛摩巖石刻造像，與山體合一，莊嚴地站立在半山腰中，注視著人世間的風云變幻、喜怒哀樂，靜觀若干個朝代的更替與變遷。在一千多載寒來暑往的日日夜夜，堅定地傳遞著“善哉、善哉”之哲學理念。禹跡山因為有了這墫佛，因為有了這座全中國最大的古代石刻立佛，因為有千百萬善男信女的尊崇膜拜，因為有千百年鼎盛不衰的香火供養(yǎng)而顯得古樸與厚重。成為川東北地區(qū)的佛教圣地。
我在禹跡山從事景區(qū)管理、服務(wù)宗教場所已有十多個春秋，迎來送往的香客千千萬萬，不計其數(shù)。在長期與香客的接觸了解中，我覺得，大凡到禹跡山拜佛之人，都懷揣著許多愿望和夢想，他們把現(xiàn)實生活中難以解決的`問題，通過虔誠的請香、上香、禮佛、膜拜過程而將諸多煩惱“放下”，與佛訴說、一吐而快。佛教化人們讀懂“四諦”、尊崇“三寶”，弘揚“真善美”、提倡“精進勤”，反對“貪嗔癡”。聆聽高僧大德講經(jīng)說法，感受晨鐘暮鼓之警醒，潛移默化中，曾經(jīng)有過輕生念頭的人，重又鼓起了生活勇氣。那些作惡一時的決定放下屠刀，洗心革面，重新做人，將許許多多的塵世煩惱在這里尋求解脫。
人生苦短。朋友們，你們?nèi)粲袩⿶朗�、窩心事，請到禹跡山來，這里佛光普照，這里可以暫時忘記煩惱，放松心情、蕩滌心靈，只有心靈得到了洗禮，才是一個健康的人，千千萬萬的健康人，才能構(gòu)建健康的社會、和諧的國家、美好的世界。
心靈的洗滌作文4
雨，將自然、人生、時間和空間織成了一則又一則曲折動人而又蘊含雋永的寓言。這一則又一則的寓言一次又一次地洗滌著我的心靈，升華著我的靈魂。
雨，讓我有了深刻的領(lǐng)悟。記得有一次，我們正在學校上課，毫無預(yù)兆地，雨來了，在不經(jīng)意間從牛毛細雨變成了傾盆大雨。放學后，許多同學的父母都來接自己的孩子，看著同學們一個又一個地離去，我的父母卻遲遲不見蹤影，心里異常難受。等了好久，還是沒有人來接我。我的心情就像此時的氣氛，壓抑又沉重。
沒有辦法，只好硬著頭皮，頂著書包，大步?jīng)_進雨中，向前方賣力地奔跑。好不容易才跑到了校門口，卻看見了一個和媽媽身型類似的人正騎著電動車向我奔來。待她跑近后，我才看清，不是別人，就是我的媽媽！此時我正好需要一個發(fā)泄口，能讓我把怒氣發(fā)泄出來。我氣不打一處來，當即就對媽媽發(fā)起火來：“你為什么這么晚才來接我？你知道……”當我把怒氣發(fā)泄完時，才看清此時的媽媽就像個落湯雞一樣，頭發(fā)都淋濕了�！皩Σ黄稹边@三個字艱難地從媽媽的口中脫出，也深深地刻在了我的心中。
當我坐在媽媽的車后時，心中不由想到：我是不是說話太重了？媽媽那么辛苦……這幾個問題在回家路上不停地折磨著我的大腦，嚴刑拷打著我�；丶液�，媽媽就發(fā)起了燒，但她不難過，還很開心——因為我沒有生病。想到這里，我心中的愧疚感頓時沸騰，填滿了心的空間。
雨喲，你讓我領(lǐng)悟了許多東西，洗滌了我的'心靈，也升華了我的靈魂。我，喜歡你！也感謝你！讓我懂得了媽媽其實最愛我，我不應(yīng)該因為一點小事就去怪她。
媽媽，是偉大的代名詞，是她將我?guī)У搅诉@個世界，是她教我如何做人，是她……我感謝媽媽，也感謝那場讓我成長的雨。
心靈的洗滌作文5
路過一個泥潭，我停了下來，望遠處，一大片一大片金色的麥田在陽光下熠熠生輝。閉了眼，想到的滿是麥浪飄動的情景，轉(zhuǎn)過身，一望無際的農(nóng)田，有的'插秧，有的放牛，有的除草，一副耕耘的生機景象。
可眼下，還有一個黑乎乎的泥潭，一眼望去，實在看不順眼，這泥潭中不知名的蟲子跳來跳去，還能看見昨日下的雨水在里面流淌著。也不知有多深，丟下一個石頭，咕咚咕咚地響了兩聲，便沒了影。
傍晚，出來散步，鄉(xiāng)間的小路讓我有些許害怕，知了不知在哪兒低聲吟唱，蝴蝶蜜蜂在家睡覺，樹葉沙沙作響，風輕輕的吹。
我仔細瞧著兩邊事物，覺得有點眼熟。呀！這不是早晨的景嗎？此時，金色的麥浪失去了早晨的色彩變得暗淡無比，耕耘的農(nóng)民也不見了蹤影，任憑月光如何照耀，也欣賞不到白晝的美景。
我又想到了死氣沉沉的泥潭，此時月光下的泥潭竟出現(xiàn)了荷花花苞，我又驚又喜，這花苞上略帶著些泥，但花苞依舊是潔白的，月光下還不敢顯露自己的臉。
我不禁為此感動。出淤泥而不染。確實如此，這荷花，像是把泥潭洗干凈了，也像是心靈的洗滌。
不經(jīng)歷過風吹雨打的考驗，哪能看到美麗的彩虹。
從泥潭離開時，我心曠神怡，看著美景，聞著花香，想著，麥浪真美，農(nóng)田也美，泥潭更美。
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