上網的利與弊作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的上網的利與弊作文，希望對大家有所幫助。

　　這幾天因為我們班的成績不斷地下降，班主任劉老師費盡千辛萬苦才找出了一個原因，那就是我們迷上了網絡游戲，微信聊天這些影響學習的游戲。所以劉教師叫我們圍繞這個話題，開一次深刻的討論會。

　　討論會開始了，有的同學說了上網的好處，有的同學說了上網的害處，有的同學介紹了一些關于上網的各種事例，還有的同學談了一些對于上網的想法。徐歆怡志學站起來很嚴肅地說：“在2190年某地一位男子因為上網時間過長導致身體內缺乏人不可少的水而四肢無力地死去了。”

　　朱雨欣同學也非常嚴肅地說：“上網時間就算不長，那眼睛也會受到傷害，我覺得上網的害處要比好處多！”

　　陳維熹同學立即站起來不服氣地說：“誰說上網害處要比好處多？網上有很多綠色網站可以幫助我們學習，在字典、詞典、成語詞典、成語詞典上查不到的詞在網上肯定能找到！”

　　我的同桌徐敏劍站起來反駁道：“那也不能就說明上網的好處就比害處多呀！我聽過一個故事里講道：”一個網吧里有百分之一的人是上網學習的。而上網打游戲的卻有百分之九十九的人。而且一上網被迷住的可能性到達百分之九十八呢！上網會危害人的安康。這還不能說明上網的害處要比好處多嗎？”

　　鐘靈毓同學聽得可認真了，還時不時地點點頭呢！而我也跟大部門的人的意見一樣贊同上網的害處比好處多。

　　劉老師鄭重地說：“大家說的都很有道理，我相信你們也深有感觸吧！一定要控制好上網的時間呀！即使忍不住也要忍。否那么，對身體有害。如果爸爸媽媽也不希望你上網，你就可以讓爸爸媽媽幫助你克服這個愛上網的壞毛病！”

　　網絡如同一個浩蕩寬廣的海洋，在這個海洋里，有善有惡，關鍵的看你自己如何對待。下面請聽我訴說網絡對我自己的利與弊。

　　網絡的利

　　上網，可以開闊我們的視野，增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩，也為我們提供了一個展示自身能力的大舞臺。上網可以萬事不出門，在家上網看新聞。上網看新聞，可以及時了解國家大事，了解國際形勢，了解祖國日新月異的開展變化。上網瀏覽節(jié)目可以了解許多名人的業(yè)績及其成功之路，受到鼓勵，樹立遠大理想。上網還可以幫助我們學習，讓我們了解作者的寫作背景，學習不會的英語音標、搜索資料來幫助我們更好更快地掌握今天學習的內容。上網還可以購物，喜歡哪件買哪件，既不用出門又省錢，又方便，何樂而不為呢？

　　網絡的弊

　　上網，可以影響我們的學習，侵害我們的生活，使我們的生活更加憂患多端。上網會影響我們的學習，占去大量的時間，影響作業(yè)的完成，使我們的學習成績下降。多上網會對眼睛有害，使到我們的視力下降必然會影響我們的學習和生活。上網中瀏覽的很多節(jié)目會有很多的兇殺、暴力場面，有一些壞人作案的情節(jié)，青少年愛模仿，容易學壞。上網玩游戲，一不小心容易上癮，會沉迷于網絡而無法自拔，就會走上犯罪道路，誤入歧途。

　　這就是上網的利與弊，是我的一些見解。所以說：“網絡是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性�！�

　　如今科技日新月異，網絡也日漸興旺，為了讓大家知道網絡的利與弊，正確地使用網絡，洪老師以“小學生上網，好不好？”為題開展了討論會。

　　討論會開始了。有的同學介紹了網絡的缺點。有的同學說上網給我們的好處，還有的同學告訴我們因為上網而引發(fā)的疾病…… 陳皓悅說：“我認為小學生上網，好因為上網可以查閱資料，為我們的學習提供幫助，有一次我們正在學‘人類的老師’這一課時我流利地答復了老師提出的問題，這可以查課外書方便多了！” “網絡雖然有許多好處，但好事往往會變成壞事。網上有許多不安康的游戲，小學生的自控能力差，容易步入歧途，還有人因為玩游戲喪失了人性，是多么可怕呀！最近我在電視看到一那么新聞：一名學生因為沉迷于網絡游戲之中，無法自拔，他的父母阻止他玩游戲，最后，他竟然把自己的父母殺害了！”吳奧軒搖動著腦門說。

　　黃雨君推了推眼鏡，慢條斯理地說：“我反對你的看法。在電腦上我們可以學京劇、下圍棋豐富了我們的課余生活，可以訂機票，足不出戶就能夠買到我們想要的東西節(jié)省了我們的時間還可以到綠色網站里學習知識，可以說網絡無所不有。”

　　“我不同意你的看法。如果長時間上網容易得‘網絡心理障’疾病，患者沒有自制力，不上網還在敲鍵盤。上網會給我們的身心帶來病者，勢力下降免疫系統(tǒng)受損。所以我們盡量不要上網�！蓖醪┭耪f。

　　最后，洪老師說：“同學們，網絡是一把雙刃劍雖然有許多好處但對于那些還不能明辨是非，缺乏自制力的小學生就像一種毒，沉進去就出不來了，所以，我們要在規(guī)定時間內上網合理利用時間，把時間多留給學習”。

　　一說起上網，大概有許多人都知道這個名詞，網絡的出現是社會時代的進步，科技開展的標志。上網已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人里，網民就已經到達了1。1億人。隨著上網的人數與日俱增。中學生上網的也越來越多，上網的利與弊也漸漸成為人們所關心的問題：中學生到底該不該上網呢？

　　就本人觀點而言中學生應該上網，但應適可而止。說到上網，上網不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……，還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平；現在自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。

　　無論何事好處與害處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此。跨越了“利”的界限便是“弊”。 當今許多家長都不想讓自己的孩子經常上網。

　　1、是因為怕自己的孩子近視。

　　2、怕自己的孩子沉迷于網絡游戲。

　　3、怕上當受騙。確實，長時間的上網會引起視疲勞，而且，近視的度數還會逐漸增加；而玩網絡游戲，輕的會導致近視，重的還會導致學業(yè)的荒廢；而在網絡世界里，可信度不是119％的，我們不能完全相信網絡，在我們的身邊，網絡受騙的受害者也比比皆是。 雖然上網的害處不少，但還是利大于弊，我們應該正確的對待上網，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現，讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。

　　隨著社會的開展與進步，互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十清楚顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣闊青年認為：從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息最多、信息種類最全的優(yōu)點。有大量資料顯示，先進國家的中小學生正在利用互聯網搜索資料，進展創(chuàng)造性、探索性學習，這對于學生素質的提高有著宏大的作用。

　　在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把游戲中的角色搬到現實生活中來；他們雖然人生活在現實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

　　上網可以給我們成長帶來益處�？梢蚤_擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網后，獲得信息的途徑不在單一，上網還可藝術展個性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心開展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網上，我們可以得到同學善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。 同學們，只要我們不要沉迷于網絡游戲不能自拔，計算時機使我們一個對學習成提高的好幫手。

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