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生活的美麗作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生活的美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的美麗作文1
幾年前終于有機(jī)會(huì)回了一次老家，見到了這棵陪伴我童年的老樹。
夕陽(yáng)西沉，老樹的葉影在殘陽(yáng)下顯得格外斑駁，透過那斑駁樹影的，依昔舊時(shí)之景。
“外婆！你看這花兒好看嗎？”我手捧一堆野花，花兒上點(diǎn)綴著清晨的露珠，在朝陽(yáng)的映襯下似水晶般閃耀奪目�！昂每春每矗蛇@么多花兒肯定累了吧�？熳聛�(lái)歇歇。”外婆邊說邊從身后拿出一個(gè)小椅子。我快步上前舉起花兒，問她：“香么？”外婆笑著，臉上的皺紋似乎都綻開了，也像花兒一樣燦爛。她從中挑選一朵輕輕別在我的頭上，說道：“香，很香！”我高興極了，轉(zhuǎn)身走了兩步，便到了外婆家門口的老樹前，外婆曾說過，老樹是前人栽種的，至今已有大幾十厘米粗了。我抬起頭，將花兒舉高：“老樹爺爺，花兒好看嗎？”微風(fēng)吹拂，樹影搖曳，似乎在肯定地回答。我蹲下身去，將花兒圍著老樹擺成了心形�！巴馄�，以后我天天都擺給你和老樹爺爺看！”“好！”……
日子似流水在歡笑中過去，外婆的頭發(fā)漸漸白了，就好像每年冬天覆雪的老樹。不同的是，老樹身上的雪可以隨悄然而至的春風(fēng)褪去，外婆頭上的雪卻再也褪不去了。秋日，我?guī)屯馄旁诶蠘湎掳稳ト諠u增多的白發(fā)，我問她：“外婆，你老了嗎？”外婆說：“外婆不老，外婆會(huì)一直陪著你的�！蔽矣痔痤^：“老樹爺爺，外婆老了嗎？”這次，樹無(wú)言。
終于到了分別的時(shí)候，我不得不進(jìn)城讀書。臨走時(shí)，我回頭望著，卻只能看見一個(gè)孤寂的老人和一棵高大的老樹。
外婆最終沒有一直陪著我，她去世了，在老家。
次年我又回老家掃墓，驚詫地發(fā)現(xiàn)老樹已不見蹤跡，取而代之的是一塊大魚塘，據(jù)說已被承包半年了。老樹就這樣離開了我的視線，跟著外婆，跟隨輕淺的.時(shí)光腳步走得無(wú)影無(wú)蹤，任我如何尋覓，也覓不到它的蹤影。
老樹，家鄉(xiāng)的老樹，你再哪兒？我的生活有了你才會(huì)更美麗，你是我最珍貴的童年的代言，外婆靈魂的書寫。
生活的美麗作文2
轉(zhuǎn)眼間，從初一走進(jìn)校園的我們，已即將進(jìn)入初三了，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，窗戶外的那一棵小樹，如今也長(zhǎng)高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步，聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進(jìn)入校園，看書上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場(chǎng)邊，看著綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著上課鈴的響起，我開始邁開步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當(dāng)做書簽收藏起來(lái)。
大風(fēng)呼呼的刮著。刺過我的臉龐，走進(jìn)校園樹木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著才能走進(jìn)，即使有一天，太陽(yáng)直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日里蒸發(fā)的.露珠，是我的最愛，因?yàn)樗傇诓葜袧L來(lái)滾去。十分可愛，冬送給我的禮物是，‘可愛的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的收藏。
花兒，從土中鉆出個(gè)頭來(lái)，報(bào)道著春天的喜悅，枯干的樹枝，如今葉長(zhǎng)出嫩芽?jī)�，俏皮的鳥兒，報(bào)道著春天的喜悅，太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái)，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無(wú)比湛藍(lán)，似放出無(wú)盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。
街頭賣起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開空調(diào)，聆聽校園的童謠，漫步在小路，樹木早已枝繁葉茂，如今，初一來(lái)看，那一棵矮小的樹早已長(zhǎng)大，如今，我已初二，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏天送給了我收獲的一年。
一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美，是‘四季畫卷’因?yàn)樗麄兊呐惆�，它將更加充�?shí)而快樂。
生活的美麗作文3
人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說說笑笑，喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁，火焰跳動(dòng)，將每個(gè)人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說地，好不熱鬧！孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠＃认榈睦先藵M臉笑意，享受著這團(tuán)圓的時(shí)光。
新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海里。
吃了團(tuán)圓飯，不一會(huì)兒，大街上便熱鬧起來(lái)，拜年的人絡(luò)繹不絕，隨處可聽到：“新年快樂，新年好……”的祝福語(yǔ)。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。
解難題?樂
看著一道有難度數(shù)學(xué)題，密密麻麻的文字和抽象的.圖形，使我了無(wú)思緒，無(wú)從下手。
一個(gè)個(gè)文字化作一道道無(wú)形劍氣向我逼來(lái)，我在極其狹小的空間里勉強(qiáng)躲避著，無(wú)助、心灰意冷、欲哭無(wú)淚。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗，她的寥寥數(shù)語(yǔ)如同撥云見日，使我從迷茫中清醒過來(lái)，思路漸漸清晰，打破了僵局。我奮筆疾書，難題得以攻克。
成功之門為我打開，眼前寬廣明亮，心情大快， 抬頭對(duì)“救”我之人報(bào)以感激的微笑。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?搏
長(zhǎng)跑比賽——這是一次耐力的較量。
發(fā)令槍響，一道道矯健的身影掠過跑道，平地風(fēng)起，有著萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)。
看臺(tái)上同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，拼命地為自己班的運(yùn)動(dòng)員喊著加油，排山倒海一般，回蕩在操場(chǎng)之上，此起彼伏。
幾圈以后，運(yùn)動(dòng)員之間的距離漸漸拉開了。跑在前面的同學(xué)，為了班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)，將一切顧慮拋在腦后，只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué)，雖然名次落后，但他們決不放棄，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持完成了比賽。
“咔嚓”快門一響，記錄下了這令人感動(dòng)的畫面。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會(huì)到生活原來(lái)這么美好！
生活中，美麗的事情隨處可見，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活，用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。
生活的美麗作文4
那是懸崖上的一棵樹，是我心里一朵綻放頑強(qiáng)的花。
暑假，我與父母去登山，當(dāng)我汗流浹背地登到半山腰時(shí)，已經(jīng)大口大口喘著粗氣走不動(dòng)了，我正喊累叫苦時(shí)，瞥見了懸崖上的一棵樹。
那是一棵生于石縫中的樹，它的根、莖在石與巖之間尋找著泥土。這是一棵營(yíng)養(yǎng)不良的樹，它的枝干看起來(lái)十分干癟，稀稀疏疏的葉子掛在瘦小的枝干上，有氣無(wú)力的。在光禿禿的崖壁上，它顯得那樣孤獨(dú)，那樣寂寥。
在爸爸媽媽的催促中，我不得咬牙向上走去，偶然間回頭，又看見那懸崖上的一抹翠綠，心中騰起一種莫名的感動(dòng)。
它在惡劣的環(huán)境中是那樣頑強(qiáng)！在不毛之地上扎下它的根，也許它是和許多種子一起被風(fēng)吹來(lái)的吧。它落在石頭的縫隙中，努力地發(fā)芽，依靠著一點(diǎn)點(diǎn)泥土，一點(diǎn)點(diǎn)雨水，頑強(qiáng)地生存下來(lái)了！它在惡劣條件下，努力地生長(zhǎng)，一年，兩年……不知經(jīng)歷了多少歲月，它才成長(zhǎng)成了現(xiàn)在這樣。
突然，豆大的雨珠砸在了我的臉上，下暴雨了！人們?nèi)缤拥矫钜粯樱积R向八角亭擠去。我站在亭中，再望向那抹綠色，仿佛聽見雨水打在樹葉上的`聲音，“啪，啪……”我仿佛看見雨珠打在葉子上，然后順著葉脈滑下，又向著看不到底的山谷滴落。
雨勢(shì)越來(lái)越猛，把八角亭打得“吧、吧”直喊疼。我還望著那棵樹，雨水用力地拍打著樹葉，有的被狠狠地按下又輕輕地彈回，有的樹葉經(jīng)不住雨水的猛攻，被雨水無(wú)情地拍落。那狂風(fēng)暴風(fēng)中的“一抺綠”，無(wú)情地被風(fēng)雨卷襲著。
“挺�。 蔽以谛睦锇蛋岛暗�，不禁為它而擔(dān)心，害怕它經(jīng)不住狂風(fēng)暴風(fēng)的襲擊而倒下。夏天的天氣是多變的，不一會(huì)，雨停了，“一抺綠”也成功的逃過了這一劫，或者說，在這數(shù)百年間，它熬過了不知多少劫難。
人們紛紛走出亭子，準(zhǔn)備繼續(xù)上山。那懸崖上的一抺綠，經(jīng)過暴雨的洗禮，變得更加青翠。有的樹葉上還殘留著雨珠，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹過，雨珠從葉尖上滑落下來(lái)，樹葉輕輕地晃了一下，亮得逼人眼睛，干凈而明亮。上山的路還很遙遠(yuǎn)，我鼓起勇氣，向上頂?shù)侨ァ?/p>
那是一抹懸崖上的綠，它給我一種與眾不同的美的感受，在我心中種下一棵頑強(qiáng)的種子，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，努力拼搏！
生活的美麗作文5
春到了，花開了，草綠了。每到一處都是生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香，芳草如茵�；盍λ纳涞幕▋涸谖L(fēng)中搖擺著身軀，小草也不甘示弱的隨風(fēng)飄舞。
周末，我和伙伴約好一起去公園，去尋找春天的美麗。吃著媽媽煮的那碗面條，我被騰騰的熱氣“蒙蔽了雙眼”，只穿著單薄的衣服出門了。
走在街上，寒風(fēng)呼嘯而過，這才感覺到一絲寒意——即使現(xiàn)在已是春天，但天氣還是有點(diǎn)寒冷。路人裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我的小伙伴也裹得像個(gè)粽子。
“哇，小琪，你穿得這么少，你不怕冷��？要不要我借你一件衣服！”小伙伴一見到我，便是這句充滿溫暖的話語(yǔ)�！安挥�，我可是鐵打的呢！”我不以為然的說。話音剛落，風(fēng)兒從我身邊跑過，路旁的樹也都禁不住打了個(gè)寒顫。
終于受不了，我開始發(fā)抖，雞皮疙瘩都起來(lái)了，我卻不愿低頭認(rèn)慫。心中正埋怨天氣的殘忍時(shí)，伙伴不動(dòng)聲色的把她的.外套脫給我�！摆s緊穿上，如果著涼了，我可是不負(fù)責(zé)的！”伙伴邊說邊把她的外套往我身上套�！安挥昧�，我真的不冷！”我故作倔強(qiáng)地說。伙伴的嘴巴撅起來(lái)了，足以掛上一個(gè)大大的紅蘋果。我知道，伙伴這是生氣了，于是我便乖乖的穿上那件“美麗”的外套。
這難道不是生活的美麗嗎？
穿著伙伴“美麗”的外套，我們肩并肩的前行。路邊，一個(gè)小吃店散出陣陣誘人的香味，把小伙伴的腳綁住了。她望著櫥窗里的美味，駐足不前，眼里散發(fā)出陣陣光芒，嘴巴不停的蠕動(dòng)著�！白甙桑艺�(qǐng)你吃，就當(dāng)我報(bào)答你的‘借衣’之情了！”
小吃店的老板是一位白發(fā)蒼顏的老人，臉上掛著平易近人的笑容。他熱情的為我們張羅著座位，和藹地說：“來(lái)，先坐下，我先給你們倒杯熱茶，暖暖身子。”說著便嫻熟的給我們倒了熱茶，我細(xì)細(xì)的品味著這杯沁人心脾的熱茶，感受到了一份熱情和真誠(chéng)，感受到了生活的美麗……
這正是生活的美麗。
在我們的生活中，有著太多太多值得收藏的美。但快節(jié)奏的生活，使很多人忘卻了品味和享受，更是忘了生活的美。
讓我們學(xué)會(huì)收藏，收藏生活的美麗。
生活的美麗作文6
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活也有不同的感：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為生活是美麗的。
對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的美好，而是我不同與別人對(duì)幸福和生活的思維方式。面對(duì)失物的坦然使我感受到生活中更多的美。
我坦然，所以我快樂，生活也隨之美麗。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽(yáng)下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度去想，便不再那樣認(rèn)為，垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說，釣到最大的魚是快樂的，但更大的快樂是收獲了快樂，釣來(lái)了快樂，便釣來(lái)了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們也是盡職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著，對(duì)他們來(lái)說掃出最干凈的道路，是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任，他們的生活是純潔的，所以他們與其他人一樣自信，美麗。
坦然是失敗后的樂觀。
在生活中，我們難以預(yù)料失敗與成功；失敗與成功往往失臂；幸福與痛苦與往往擦肩而過，它們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不必消極悲觀，坦然接受會(huì)使人走出陰影，走出困境，重新找回自信與自己生活的位置。
泰戈?duì)栍幸痪湓挘骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我早已飛過。”這也是對(duì)坦然的最好的詮釋。
世間萬(wàn)物，總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的'人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗，總會(huì)找到自己生活的位置。生活的快樂，生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。
生活的美麗作文7
美國(guó)的海倫·凱勒曾說過，“假如生活欺騙了你。不要悲傷，不要難過。因?yàn)槊魈鞎?huì)更好�！闭f這句話的，她是一個(gè)盲人。但她文壇上閃耀過。
我們生活應(yīng)該拒絕陰霾，生活有時(shí)令我們不如意。但卻正因?yàn)榇瞬鸥幸饬x。文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說過：“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相后依然熱愛生活�！敝挥兄郎畋澈蟮臍埧幔e極地面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。生活因?yàn)樗鷦?dòng)。靜謐的水面終歸不如驚蟄而起的浪花迷人。
現(xiàn)如今，我們面臨最大的挑戰(zhàn)就是高考，高三的生活雖然艱苦，很累，但卻有人比我們更苦更累。替我們負(fù)重前行，并為我們做好后勤保障的父母。天剛蒙蒙亮，就得起床，就得為我們準(zhǔn)備美味且營(yíng)養(yǎng)的早餐，晚上煮好桂圓蓮子八寶粥為我們驅(qū)寒。哪有什么靜謐安好，只是有人替你負(fù)重前行而已。
在前進(jìn)的道路上，少不了陪伴我們，并比我們更辛苦，更累的老師，這都是我們身邊的美麗浪花。我們知道生活的真相后，依然熱愛生活，努力生活。因?yàn)槲覀兩磉叺娜�，我們才不甘，也不敢平凡�?/p>
為何許多人那么向往大海？因?yàn)榇蠛２憠验�，它不愿意像一灘死水，它生�?dòng)有活力，不甘于平凡。這是因?yàn)檫@一簇簇的浪花，才使他一次次地發(fā)出不甘的怒吼，發(fā)起對(duì)命運(yùn)的沖擊。就算知道高考那殘酷的規(guī)則，我們依舊勇往直前。至少將來(lái)的我會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的我，生活不會(huì)對(duì)我們沒有絲毫的憐憫，也不會(huì)因?yàn)槲覀兌Ｖ�，如果人的生命僅有一天，那為什么不開開心心的度過呢？
人的一生可能取不到什么巨大的.成就，但卻要保持一顆不懼困難的心。許多成功的人在面對(duì)挫折與困難并沒有自怨自艾，還是樂觀的面對(duì)他們，熱愛生活。這是他們成功的秘訣。他們比我們更清楚生活的苦難。你對(duì)自己所堅(jiān)信的道路也更加明確。如華為公司在5G領(lǐng)域中遭受美國(guó)人的打壓，任正非卻從未妥協(xié)。他依然熱愛生活，即使愛女被加拿大扣留。卻仍不被所面前的困難所擊倒。
如民國(guó)梟雄張作霖所言：“山不向我走來(lái)，我便向他走去�！睙釔凵�，生活就會(huì)熱愛你。其實(shí)生活中的浪花處處都是向你綻放的。
生活的美麗作文8
生活就猶如浩瀚夜空，那滿天的星星是我一次次的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它們美好又璀璨，絢麗又可愛。在那里，有那么一顆渺小但又讓我印象深刻的星星，一直感動(dòng)著我，在我的記憶中熠熠生輝。
太陽(yáng)東升西落，山的那頭，火紅的晚霞漸漸開始變黑。夜，正悄悄地向我們走來(lái)。
第一節(jié)晚自習(xí)下課，我焦急地坐在座位上，等待著英語(yǔ)測(cè)試。英語(yǔ)老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，打開電腦，發(fā)下試卷，等著那“叮鈴鈴”的鈴聲來(lái)宣判考試的開始。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜地讓人害怕。
英語(yǔ)老師，氣勢(shì)強(qiáng)大，站在講臺(tái)上。我們的一舉一動(dòng)，她都看得很清楚。教室中，清脆的寫字聲音，十分悅耳。夜，慢慢暗了。
考試的過程中，一股刺痛向我襲來(lái)，我的身子慢慢趴下了。同桌發(fā)現(xiàn)我的表情很痛苦，關(guān)切地問我：“你怎么了，有什么事？”我有氣無(wú)力地回應(yīng)她，但聲音軟綿綿的'，她并沒有聽清。我只能強(qiáng)撐著，繼續(xù)做題。鐘表滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的流逝，對(duì)我來(lái)說是一種煎熬。
終于下課了，同桌交上試卷連忙問我：“你還好嗎？”我哽咽地說：“我肚子疼�！甭犞业脑挘鹞业氖�，安慰我。有了她的陪伴，我好像沒有那么難受了。
第三節(jié)晚自習(xí)后，她找我要母親的電話。下課鈴一響，她就沖出去了。穿過匆忙的人群，我發(fā)現(xiàn)她正在電話亭，排著隊(duì)幫我打電話。外面的冷風(fēng)吹來(lái)，像刀刺過我的臉。迎著寒風(fēng)，我慢慢走到宿舍，趴在床上，室友給我拿了一個(gè)暖水袋。此時(shí)，我的同桌還在寒風(fēng)中找老師。
不知過了多久，她氣喘吁吁地跑進(jìn)宿舍，呼出的氣息被寒冷的空氣映白了，她的臉都被凍紅了。她告訴我，一會(huì)兒我的媽媽就來(lái)接我。她一邊說著，一邊遞給我一杯熱水，我想，她的善良熱心，就如這杯溫?zé)岬乃?/p>
等我們都收拾好了，她又扶著我走到學(xué)校門口，路上還一直不忘叮囑我注意安全。寒風(fēng)中，我看著同桌逐漸消失的背影，我的心，暖暖的。
這份閃亮的美麗，我會(huì)一直收藏，一直……
生活的美麗作文9
人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗，其實(shí)，小瓢蟲臥在一片有露珠的葉子上，又何嘗不是一種平凡樸素的美呢？
那天，成績(jī)發(fā)下來(lái)，我覺得自己考得很不理想；迎著陽(yáng)光，我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷，坐上爺爺?shù)男∪�，我一言不發(fā)。
“咋了？”爺爺用河南腔吐出不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，木訥地詢問我�！拔摇瓫]考好�！蔽壹傩Γ恢獱敔敃�(huì)如何回答，畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲�！皼]事，下回考好就行�！彼穆曇舨淮螅瑓s像一雙溫暖的手，托起了我那顆慢慢下墜的心；恰好，有一陣清風(fēng)吹過，吹起了他灰白的發(fā)，那些銀絲在陽(yáng)光下反射出一種光，不可名狀，有些像一片銀灰色的海，只是我很少涉足。
“嗯�！蔽矣中α诵�，只不過鼻子發(fā)酸。
一路無(wú)話，但我卻覺得，仿佛能聽見爺爺鼓勵(lì)的話，他隨著我的心臟，在腦里有規(guī)律的震動(dòng)。
下午第一節(jié)課是物理，對(duì)于這次物理我更是沒有勇氣，害怕老師的目光，那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的`，而是一把“照妖鏡”，輕輕一照，我的小心思便水落石出，原形畢露。
這節(jié)課過得真慢啊……
對(duì)完答案，老師緩步走到班里的物理“學(xué)霸”面前，笑著詢問她考得如何，而學(xué)霸謙虛地報(bào)出一個(gè)98分，那時(shí)，我看到老師的眼里閃過了一抹霞。
“你呢？考得怎樣？”他又轉(zhuǎn)過身來(lái)，不經(jīng)意地問我，我回了一個(gè)尷尬的笑：“沒考好。”之后，就低下頭等著他關(guān)心的“批評(píng)”�！皼]事，知恥而后勇嘛�！彼�我了個(gè)笑，我心里又涌起一種不可言說的感覺，又是一句淡淡的“沒事”，像一排浪，淹沒了我，包容了我……
那個(gè)下午的陽(yáng)光似乎并不刺眼，但卻不缺乏美麗，我記得我看見一只小瓢蟲趴在一片綠色的小葉子上，悠閑地曬著太陽(yáng)，而那溫暖的余霞則延長(zhǎng)了它小小的翅膀，我想有了這些生活的美麗，這只瓢蟲應(yīng)該有足夠飛起的動(dòng)力了吧！
不久，小瓢蟲煽動(dòng)小翅膀，隨著光，消失在燦爛的霞彩里，不聲，不響……
生活的美麗作文10
現(xiàn)在的人往往借助藝術(shù)行為來(lái)發(fā)泄自己的情緒，因而創(chuàng)造了歇斯底里的霹靂舞，聲嘶力竭的搖滾樂……
然而他們走的卻是一個(gè)極端，因?yàn)檫@并不能徹底的去改變他們的生活，只有細(xì)心留意身邊的瑣事，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的生活本來(lái)就很美麗。開學(xué)過去了，暑假逐步到來(lái)，我的腦海中依稀還有那么一個(gè)影子，她每天都會(huì)重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，這里動(dòng)動(dòng)，那里動(dòng)動(dòng)�？床坏剿�.臉，不知是因?yàn)楣锰珖?yán)實(shí)了還是因?yàn)樘诹�，每�?dāng)她走進(jìn)你時(shí)，你很可能會(huì)下意識(shí)的離她遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些。她——是一個(gè)默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。
今天早上，我又在校門口看見了他，整個(gè)人都在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我看了看她，貌似睡著了，我也沒怎么在意，便去買早飯了，買完回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)不在那個(gè)地方了，我便環(huán)顧四周，原來(lái)她又在清潔了，又是走一步，挪一步，也許是因?yàn)樘Я税�，每天早上天沒亮就開始掃，哪有那么多精力��！可是我發(fā)現(xiàn)很多人的道德素養(yǎng)很低，一路的煙頭和紙屑，掃啊掃啊，好像這垃圾是無(wú)窮無(wú)盡的你怎么掃也掃不完，我便想，這么臟的活，為什么還要做呢？
這個(gè)問題沒有解決，隨著我的步伐走進(jìn)了校門，而吃早飯的垃圾袋早已不見蹤跡。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我趕忙回到家，問了媽媽一連串的問題：“媽，你說環(huán)衛(wèi)工人為什么要去打掃呢？那么多垃圾，掃的完嗎？掃過之后，風(fēng)一吹，一大堆垃圾又有了�！眿寢寣�(duì)我笑了笑：“哪有哦，其實(shí)我是比較佩服她們的，你想啊，現(xiàn)在不都提倡低碳環(huán)保么，這些人是為了創(chuàng)建鹽城文明之城才這么干的。也是為了保護(hù)環(huán)境呀，小笨蛋”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午，我早早的來(lái)到了校園，又看見了環(huán)衛(wèi)工人，我看了看我手中的牛奶盒，又看了看他身旁的垃圾車，情不自禁的走了過去，垃圾進(jìn)車的一刻，我看了看馬路，沒有一點(diǎn)廢紙。是啊，生活中，你的一個(gè)微笑，一個(gè)問候，一個(gè)認(rèn)可的點(diǎn)頭，都能改變他人的生活。一個(gè)微笑的動(dòng)作，就能讓我們的生活變得美麗。
生活的美麗作文11
生活處處有美麗，一束淡黃美好的光束；一個(gè)溫柔如夢(mèng)的黃昏；一片如火熾熱的殘陽(yáng)；一顆一明一暗的幻星……收藏這些生活中不經(jīng)意的么你，心靈就會(huì)得到安撫。
欣賞一片枯葉
在里過著三點(diǎn)一線的生活，好不容易，熬到了解放日，我抓起早已收拾好的書包，迫不及待地向外沖去，又迫于矜持，只得做大跨步。經(jīng)過那顆古老的樹時(shí)，停下了腳步，我看見了了一片枯葉。在這茂盛的夏，為何還有如此腐朽的東西，也許是上帝的不小心吧！好奇驅(qū)使我拿起了它，這個(gè)季節(jié)的古董。我小心翼翼地把它放在掌心，擺開。細(xì)數(shù)它的紋路，錯(cuò)從復(fù)雜；輕觸它的輪廓，枯敗不堪；辨識(shí)它的顏色；似黃似褐。雖是這般，我還是將它收藏，因?yàn)樗巧钸z失的美麗。
收納一片火紅
此刻，正是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰” 的日子。下面有一戶人家雜七雜八的腫著花花草草，眼下正是發(fā)奮生長(zhǎng)的.好時(shí)節(jié)，三角梅早就按耐不住心中的寂寞，仿佛是要接了紅杏的活兒，在墻頭大團(tuán)大團(tuán)的簇?fù)碇�，形成一片火紅的。每次下樓，它都又誘惑著我的身心，讓我收納它的一世驚華，我笑了笑，然后不由自主的跑向它，尋覓著它的身姿。又不忍心摘下那嫵媚的花朵，只得在圍墻邊仰頭盡情欣賞，艷紅曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起，毫不掩飾自己的喜怒哀樂，全都展現(xiàn)給世人，我有幸收納了這一美景 ，它是生活熱烈的美麗。
追隨一朵潔白
寫完了作業(yè)。終于有一個(gè)稍微清閑的日子，怎么肯放過變化多端的云呢？我一邊呼吸著只屬于清晨的新鮮空氣，望著“皆若空游無(wú)所依”的浮云。它們都染著圣潔的白，但卻是活潑的：有的如脫韁的野馬，無(wú)拘無(wú)束；有的如溫婉的姑娘，清麗脫俗；有的如五彩繽紛的蝴蝶，四處游蕩......我把它們都看在眼中，記在心里，因?yàn)�，這是生活多姿多彩的美麗。
生活處處有美麗，一片枯葉；一支三角梅，一朵云彩，不全都是生活中細(xì)節(jié)的美麗嗎？收藏生活的美麗得到心靈的瞬息。
生活的美麗作文12
云是白的，是美的。在藍(lán)湛湛的天空和綠油油的樹冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍(lán)，云再白，也是有寥寥無(wú)幾的人去看了，因?yàn)樗麄儽粺o(wú)數(shù)的工作“圍攻”了。
我喜歡仰望白云，我覺得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來(lái)說，人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云，還一邊聊天，而且是在一種更特殊的環(huán)境下欣賞這些云兒。
小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假是最快樂的兩個(gè)月——很少作業(yè)。我是游泳隊(duì)的一個(gè)成員，所以暑假里每天早上我都要早早的起床，7:30就要到達(dá)吳江訓(xùn)練游泳。星期二是游仰泳，也就是我仰望白云的時(shí)候了。有些人會(huì)問：“你就算游仰泳你也看不到藍(lán)天白云，你只能看到墻，我看你所說的藍(lán)天白云是自己想象出來(lái)的吧？”但我告訴你，其實(shí)我是在一個(gè)露天的游泳池游的，看到的'風(fēng)景也很美的。
我覺得風(fēng)伯伯真厲害，就需要輕輕一吹就會(huì)把天空的孩兒們個(gè)個(gè)都鑄造成不同的樣子。每當(dāng)看白云時(shí)，總會(huì)看到不同樣式的。有時(shí)會(huì)有一大團(tuán)成群結(jié)隊(duì)地跑過，有時(shí)會(huì)像女孩子不小心飄走的絲綢一樣，一段一段靜悄悄地飄過，接著后面你便會(huì)看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾，而有時(shí)會(huì)像一群孩子在嬉戲打鬧。
我印象最深的兩次，我分別稱它們?yōu)椤靶纳浦馈焙汀吧镎n”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧！
那是一個(gè)晴朗的夏天，烈日當(dāng)空，讓我?guī)缀踹B眼睛都睜不開。正當(dāng)我煩躁時(shí)，風(fēng)伯伯好想知道我的心，特地做了一個(gè)年輕而又漂亮的女孩的臉部側(cè)面圖。我一看，心想：今天風(fēng)伯伯會(huì)給我?guī)?lái)些什么呢？只見風(fēng)伯伯輕輕吹了幾下，慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來(lái)了，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)也到頭上去，變成了一個(gè)巫婆帽。我心想：遭了，風(fēng)伯伯怎么能把一個(gè)這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢？但轉(zhuǎn)念就知道其實(shí)風(fēng)伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良，有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。
“生物課”是一個(gè)有一點(diǎn)結(jié)合歷史的一個(gè)“課程”，風(fēng)伯伯給我先看到的是一只翼龍，他再吹幾下，那云慢慢地分開了變成一只一只可愛的鳥兒飛走了。
仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來(lái)。
生活的美麗作文13
在平凡的生活中，有一種美麗，不會(huì)絢麗奪目，不會(huì)驚天動(dòng)地，但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
那年夏日，我與爸媽去巴厘島游玩，黃昏時(shí)，我們抵達(dá)了海岸，夕陽(yáng)欲墜，海面如同撒下碎金，在夕陽(yáng)下熠熠生輝，潮起潮落，沙灘上留下兩串深淺不一的腳印，爸媽牽著手，一步一步邁向前方的沙灘，他們緊緊依靠著，海浪到了他們腳前退去了來(lái)時(shí)的洶洶氣勢(shì)，變得溫柔、安穩(wěn)，輕輕漫過他們的腳面，然后輕輕離開。夜來(lái)了，沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌，沒有時(shí)間去享受。當(dāng)我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影，暖意漸起，收藏下這份美麗的畫面。
那次清晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，家旁有個(gè)小書店，名叫“幸福書屋”，一大早就開了門，孩子們也都會(huì)早早地跑去看書。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書店里，讓孩子們?cè)跁昀锩赓M(fèi)看書。我曾經(jīng)帶著疑惑試探的問她：“這樣提供免費(fèi)看書還掙錢嗎？”她輕輕地說；“孩子們看書的投入和對(duì)書店愛惜就是我最大的幸福。”日子久了，阿姨的書店名聲也越來(lái)越大了，好多小孩子和大人都慕名來(lái)看書。每天放學(xué)，我都會(huì)去看看她，看看她的書店。夏日，孩子們滿頭大汗的跑去店里，她就提供紙巾擦汗、提供涼白開降溫消暑；冬天，孩子們頂著通紅的鼻頭進(jìn)門，她會(huì)寵溺地捏一下孩子的臉，招呼孩子們?nèi)セ馉t旁烤火、暖手。每天，都能見到她對(duì)孩子們幸福美麗的笑，全身便充滿了力量，收藏下這份美麗的笑容。
夜晚，在車流穿梭的大街、在街口的`十字中央，交警不辭辛勞地指揮著。在那塊白色小天地里恪守他的職責(zé)。一輛紅色轎車停在了安全區(qū)域，下來(lái)一個(gè)小女孩，面目清秀可愛，緊緊攥著手里的東西小心地跑到交警面前，交警彎下身子對(duì)小女孩說：“小朋友，怎么啦？”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高，揚(yáng)著笑臉，交警看著小女孩露出欣喜的笑容：“還記得交警叔叔��！謝謝你，小朋友！”說完對(duì)小女孩和陪同的家長(zhǎng)敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。
這些暖心小事平凡、普通，但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中，我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩、付出和贊賞，擁有一顆溫暖善良的心，這都?xì)w功于這些生活中的美麗，我會(huì)將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。
生活的美麗作文14
美，不僅是向日葵瓣上的燦爛，不僅是朝陽(yáng)中一輪昏黃的光暉，不僅是清溪汩汩地聲響，更是一種品質(zhì)和高貴的精神。
——題記
夏日連綿，“滴答滴答……”我撐著一把淡雅脫俗的青傘，漫步在山間的小路上。小路凹凸不平，令人感覺閑適愜意，又與城中一成不變的道路形成對(duì)比，有些許的陌生。樹林陰影翳，鳴聲上下”形容此時(shí)恬淡的美景再不為過。雨水匯成的小溪從山林深處向山腳奔去，像新生嬰兒般用稚嫩童音描繪著夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方夢(mèng)想的海。我的心中釋然，考試帶來(lái)的緊張，憂郁一掃而空。山間美景與心中的感慨融為一體，這何嘗不是幅絕美的圖畫？
過了一會(huì)，雨聲漸密，在雨點(diǎn)鞺鞺鞳鞳的歌聲中，我還依稀聽見了白發(fā)老人的步調(diào)，她背著竹簍緩緩走下來(lái)，看見我便熱情的問到，“小姑娘一個(gè)人來(lái)山里玩��？”“嗯”我不知該說些什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知她有沒有因此感到不快？老人只是在溪旁蹲下了腰，用那布滿老繭的手，洗凈了兩個(gè)幼嫩光澤的筍尖遞給我。咱山間沒啥好東西，就將這筍兒贈(zèng)與你吧”，老人的臉上泛起窘迫的笑容，向我擺擺瘦如骨干的雙臂，似溪水版緩緩走向山腳。我握著那美麗的筍尖，想要說什么卻不知該如何表達(dá)。幼嫩細(xì)筍尖上晶瑩的露珠，何嘗不是幅絕美的圖畫呢？
老人的背脊已然屈曲，但我仍從那青翠的筍中看見她心靈的美麗高雅，這不正是我所要尋找的美麗嗎？這一縷對(duì)萍水相逢的朋友的真情，正是這世間最華麗，偉大，無(wú)私的美麗呀！
許多攝影師拼命找尋時(shí)間奇特的風(fēng)景，最詫異的圖畫，然而他們卻忽略了生活中的美麗，忽略了樹林深處的.寂靜之美，忽略了白發(fā)老人的善良之美，忽略了竹筍尖兒的純樸之美。人世間最美麗的是什么？是人與人之間最無(wú)私的感情，羈絆！
現(xiàn)在，我用筆記錄下我心中最純凈的感情，最動(dòng)人的美景，用心靈收藏生活中最驚艷的美麗……
生活的美麗作文15
有人說，一朵花，就是一個(gè)世界，以花蕊為中心，花瓣的包裹和圍繞，形成一個(gè)全新的世界。百花齊放是一個(gè)美麗的世界，用你的美麗呼應(yīng)他的瀟灑�？墒牵绻且欢洳唤∪幕ǘ�，他的世界，是否也有迷人的色彩。
是的，會(huì)有的，小雛菊也擁有美麗。
那是一個(gè)孩子，第一次見面時(shí)，在眾多雙但憂和害怕的眼睛中，我望進(jìn)了一雙透亮的眼睛里。牽過他稚嫰的小手，輕輕撫了撫他顫動(dòng)的手背，借著撫平我優(yōu)慮的心情。面對(duì)一個(gè)小生命，比我面對(duì)一場(chǎng)考試都來(lái)得更緊張，我該如何去對(duì)待這個(gè)幼小的生命。
“姐姐好！”嬌嬌柔柔的小嗓音飄進(jìn)了我心底的最深處，“你好”！我努力壓抑住心中的緊張和害怕，想將有點(diǎn)僵硬的笑容換成溫暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一個(gè)需要被愛的生命。
“我們……去玩好嗎”？輕輕拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雛菊，緊緊地抓住身邊的人，不愿意離開。親愛的孩子，你是不是害怕，每個(gè)風(fēng)雨交加的.夜晚，因窗戶的搖動(dòng)而無(wú)法入眠，親愛的孩子，你是不是因身邊沒有人陪伴而獨(dú)自承受黑夜的冷寂？親愛的孩子，你是不是獨(dú)自埋藏下了原本因該發(fā)泄的痛苦，而將你成河的眼淚深藏在心底，靜靜的流。但是，我很感謝，你那么堅(jiān)強(qiáng)的生活。
此時(shí)此刻，望著坐在我身旁低頭作畫的孩子，我覺得千言萬(wàn)語(yǔ)，都不知從何說起�？此[隱顫動(dòng)的睫毛，那么安詳，那么恬靜。撫摸他身上干爽的毛衣，雖然有點(diǎn)舊，但是外表無(wú)法掩遍它充滿陽(yáng)光的肥皂香味。我知道，這是他們“家”的味道，是“媽媽”給他們的愛的味道。
“姐姐，我畫得好看嗎？”我望向畫紙上堆滿顏色的屋子，鼓勵(lì)似的摸摸他額際的碎發(fā)�！昂每�，丁果畫得最好看！”在那一刻，小雛菊的臉上，綻放的，是最迷人最溫和的笑臉。多么美麗的笑臉！是受到鼓勵(lì)和希望的笑臉。
在這個(gè)小小的福利院里，生活著十幾朵小雛菊，是社會(huì)給他們一個(gè)“家”！親愛的丁果，你知道嗎？生活中最美麗的，是小雛菊奮勇向上生活的場(chǎng)景。百花齊放的世界，是用你的雙手去撐起他的希望，是用你的肩膀去擁抱他的心靈。小雛菊，你自己就是一個(gè)多彩的世界，你是生活中，最炫目的美麗！去愛你，就是我收藏的最美麗的一種生活。
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