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目光優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的目光優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目光優(yōu)秀作文1
“路上小心�！眿寢屨驹陂T(mén)口淡淡地囑咐著，“哦——”我邊扣黃帽邊漫不經(jīng)心的回應(yīng)著，然后踢開(kāi)腳架，蹬起踏板，準(zhǔn)備出發(fā)。
“要去上學(xué)了？”記過(guò)隔壁時(shí)，鄰居阿姨笑瞇瞇地問(wèn)，“看看你媽媽還在門(mén)口望著呢�！蔽毅读算叮瑹o(wú)奈正空著車(chē)頭，不敢貿(mào)然回頭，只是沖鄰居點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)向前了。只是心里有些慌張，媽媽?zhuān)陂T(mén)口望我嗎？
我緩緩地踩著踏板，心里思索著。忽然停了下來(lái)，我猛回頭，家門(mén)口空無(wú)一人，哪有媽媽的身影？大概是鄰居阿姨大玩笑吧。沒(méi)有在意，繼續(xù)前行。
依然是同往日一般匆忙向?qū)W校趕去。清晨街頭并不擁擠，人不多，我在紅綠燈前停下，腦海中浮現(xiàn)出每日放學(xué)媽媽在廚房忙碌的身影，慢慢地切著菜，淡淡的問(wèn)“回來(lái)了？”忽然心頭猛地顫動(dòng)了一下，或許，或許媽媽真的有在門(mén)口望我吧。下定決心，明日要留心觀察。
第二天：
“路上小心！”還是昨日那句話，我點(diǎn)點(diǎn)有，騎上車(chē)，向前駛?cè)ィ帕藥紫�，忽然想起了什么，腦海里閃過(guò)些許猶豫，捏緊剎車(chē)，我回頭看。就在剎那間，心頭只覺(jué)一暖。果然哈……媽媽見(jiàn)我停下，以眼神詢(xún)問(wèn)，“怎么了？”我深呼吸，搖了搖頭。繼續(xù)向前。
與平常不同的，這一次，覺(jué)得后背灼熱，一道溫和的目光可輕而易舉地感知，我騎得不快，有幾分留戀地蹬著，給母親多了些時(shí)光，也給自己留了些空閑。
此后的每一天，在騎出家門(mén)的一段路上，我都是慢慢地，不著急趕去學(xué)校，因?yàn)�，我知道我的身后有著一道目光。果真是“兒行千里母�?dān)憂(yōu)”啊，媽媽送我出門(mén)的'時(shí)候，總是會(huì)叮嚀“路上小心”，淡淡的語(yǔ)氣，暖暖的鄉(xiāng)音，我不確定今后的人生會(huì)有多少類(lèi)似的清晨，能夠讓媽媽寬心相望，也能讓自己體會(huì)那一道深切目光�；蛟S今后的人生旅途多風(fēng)雨，也許我目前只如同剛剛揚(yáng)帆的小船，但我總會(huì)在那路途轉(zhuǎn)彎之前慢慢行駛，因?yàn)槲抑�，母親投射在我身后的目光不會(huì)轉(zhuǎn)彎……
目光優(yōu)秀作文2
我是在奶奶身邊長(zhǎng)大的，我的成長(zhǎng)一直都離不開(kāi)奶奶的呵護(hù)與關(guān)懷。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，我在床上冷得縮成一團(tuán)。正當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，奶奶推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她只穿了一件軍綠色單睡衣，手里抱了一床厚棉被，輕輕地給我蓋上。蓋上了厚棉被，我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多，蜷曲著的身子也慢慢放松下來(lái)。我輕輕地睜開(kāi)眼睛，看到奶奶正用那憐愛(ài)的目光望著我，還輕輕撫摸著我那零亂的頭發(fā)，那目光好像在看她費(fèi)盡心血雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
“小窩，不冷了吧？”“不冷了，不冷了，您快去睡吧！要不然等會(huì)又咳嗽！”說(shuō)到這里，我的`鼻子一酸，眼里含滿(mǎn)了淚水。曾多少次，奶奶因?yàn)橥砩险疹櫸叶鴽�，落下了咳嗽的毛病。我趕緊把頭躲進(jìn)了被子里，不讓她看見(jiàn)我的淚。奶奶又輕輕地扯扯了棉被，然后起身準(zhǔn)備回屋。我能感覺(jué)到在她關(guān)門(mén)的時(shí)候不還忘回看我一眼，然后才輕輕關(guān)上房門(mén)踮著腳回屋了。
還有一次我生病了，病得話都說(shuō)不出來(lái)了，什么也吃不下。奶奶便做了我最喜歡吃的肉丸湯泡飯，我依然一點(diǎn)兒味口也沒(méi)有。奶奶剛把一勺飯喂到我嘴里，我卻一口吐到了奶奶身上。但奶奶并沒(méi)有關(guān)注她自己身上污物，而是憐憫地看著我，那目光好像在說(shuō)：我的寶貝孫子快點(diǎn)好起來(lái)吧，奶奶很心疼你啊！那時(shí)我是多么恨自己不爭(zhēng)氣，讓奶奶為我擔(dān)憂(yōu)和牽掛�。�
奶奶的目光充滿(mǎn)著慈祥與愛(ài)憐。那目光是小草與鳥(niǎo)兒的交談；是柳絮對(duì)嫩芽的疼愛(ài)；是三月的春雨對(duì)小草的灌溉；是春風(fēng)對(duì)花兒的撫摸，讓我久久不能忘懷……
目光優(yōu)秀作文3
美麗的彩虹是在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴后才出現(xiàn)的;美味的佳肴是靠佐料的適量交融、廚師的反復(fù)嘗試才烹飪出來(lái)的;美妙的音樂(lè)是借各種音階的不同分配和旋律的相得益彰而譜出來(lái)的`。
——題記
曾經(jīng)的我，總是十分注重結(jié)果，總是用畏懼的目光看過(guò)程。我總想不勞而獲，一步登天，害怕經(jīng)歷那痛苦難耐的過(guò)程，對(duì)過(guò)程中的磨難更是望而生畏、望而卻步。每當(dāng)和艱難的過(guò)程“狹路相逢”時(shí)，我總會(huì)給勇往直前下“逐客令”，而讓半途而廢“緩緩到來(lái)”，使自己意志消沉、毫無(wú)斗志，腳步永遠(yuǎn)定格在通往成功的起點(diǎn)上。
直到有一天，我在一本書(shū)上一個(gè)關(guān)于英國(guó)探險(xiǎn)家征服南極的故事。他們風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，遇見(jiàn)無(wú)盡的痛苦和煩惱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)挪威探險(xiǎn)家已捷足先登。面對(duì)“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是，一起努力成了徒勞”的結(jié)果，他們依然奮力前行，將國(guó)旗插在南極極點(diǎn)，向世人詔示英國(guó)人永不屈服地征服自然的決心和勇氣。同時(shí)，斯科特還接受了先占領(lǐng)者的請(qǐng)求——“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一項(xiàng)事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。這需要多么崇高的精神和磊落坦蕩的胸懷呀!他們的行為將過(guò)程和結(jié)果的辯證法詮釋得深刻而又透徹!
從此，我不再用畏懼的目光看過(guò)程!
因?yàn)檫^(guò)程能磨練我堅(jiān)強(qiáng)勇毅的心。只有不斷地挑戰(zhàn)過(guò)程，才能使得人生經(jīng)驗(yàn)豐富，生活充實(shí)而有意義;才能體驗(yàn)到過(guò)程給我精神上帶來(lái)的愉悅和滿(mǎn)足。因此，在陸續(xù)到來(lái)的過(guò)程中，我將與更多的艱難險(xiǎn)阻交手，不斷地超越自己，完善自己!
目光優(yōu)秀作文4
或許是因?yàn)楦赣H太嚴(yán)厲，從小到大，我對(duì)父親沒(méi)有什么親切感；或許是因?yàn)楦赣H工作的緣故，很少在家，我缺少與父親交流的機(jī)會(huì)，而與父親變得生疏�？墒�，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時(shí)的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí)，看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿(mǎn)是慈愛(ài)，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫(huà)卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家，喜滋滋的說(shuō)著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，父親總是在一旁笑得無(wú)比燦爛。我想，那份喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的吧！看著成績(jī)單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無(wú)比的快樂(lè)，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)！
生氣時(shí)的目光
當(dāng)然了，父親也會(huì)生氣，說(shuō)真的，父親生氣時(shí)的目光是非常恐怖的。記得7歲的`那年，有一次，爺爺買(mǎi)了個(gè)好玩的玩具，我和弟弟為了爭(zhēng)著誰(shuí)先玩，而打鬧了起來(lái)。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是陰沉著臉，用無(wú)比嚴(yán)厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情愿，但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀，只好噘著小嘴，放開(kāi)了緊緊抓著玩具的手。后來(lái)每當(dāng)和弟弟妹妹爭(zhēng)搶東西或吵打時(shí)，父親總是用同樣嚴(yán)厲的眼神，教育我同一句話：做姐姐的，多讓著弟弟妹妹。那時(shí)的我，很不能理解，父親為什么總是讓我忍讓?zhuān)覟槭裁纯偸且嫠麄儾粣?ài)玩的玩具，吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時(shí)候，甚至還懷疑父親不愛(ài)我。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，才明白原來(lái)父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。
哦，父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓?zhuān)?/p>
目光優(yōu)秀作文5
在我的心中，有一個(gè)一直忘不了的人，就是我低年段的班主任——張老師。她的目光像一枚釘子，像一道陽(yáng)光，更像一股勇氣之風(fēng)。
張老師，您有時(shí)很生氣。記得那一次，我把您辦公室中最心愛(ài)的花瓶打碎了！您生氣的目光像釘子一樣直直地釘在我身上，在辦公室中嚴(yán)厲地批評(píng)我，我一直站在那兒，看著您回到辦公桌前批卷子。我當(dāng)時(shí)才知道您的辛苦，但彌補(bǔ)不了您那受傷的心靈。我慚愧，我失落，我的.心像被箭射中一樣，讓我感到無(wú)比地刺痛。當(dāng)時(shí)，我真想直接沖到您跟前，大聲地說(shuō)：張老師，我對(duì)不起您，我會(huì)用我賺來(lái)得稿費(fèi)再給您買(mǎi)一個(gè)新的還給您……“
張老師，您有時(shí)很溫柔。記得那是第三單元考試，我緊張地哆嗦著，再看看周?chē)�，一個(gè)個(gè)都不假思索地在答題。我雖然都寫(xiě)滿(mǎn)了，但有些答案自己心里都沒(méi)有底，生怕自己得不到一百分。我小心翼翼地交上了試卷，一直在座位上發(fā)抖，第二天，張老師把成績(jī)一百分的同學(xué)名字報(bào)出來(lái)：張?zhí)忑R、馮宇涵……當(dāng)張老師報(bào)到最后一個(gè)名字時(shí)，我終于松了一口氣，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)名字是我！我驚訝不已。呆若木雞的我興奮地一蹦三尺高。我來(lái)到張老師的辦公室，張老師的眼神還是一個(gè)釘子，溫柔地，輕輕地釘在我身上。她笑咪咪地說(shuō)：“今天你的表現(xiàn)超越了平時(shí)的極限，很棒，我一定會(huì)在家長(zhǎng)群里公布這個(gè)好消息，大家都看好你噢�！�
我興奮地跑出辦公室，心里想：“我馬上要出名啦�！�
張老師，雖然您現(xiàn)在又有了新的學(xué)生，新的班級(jí)，但您那溫和的目光仍然默默注視著我，鼓勵(lì)著我天天向上。張老師，您的目光，在我心中永遠(yuǎn)難忘。
目光優(yōu)秀作文6
她，一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒：小巧的鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眉毛自然率性，俏皮的櫻桃小嘴微微上揚(yáng)。這就是我的好朋友——汪舒曼。
她看起來(lái)很調(diào)皮，成績(jī)中等，有時(shí)，她還很膽小呢!但是，你可別小看她，她唱歌很好聽(tīng)呢!
記得有一次音樂(lè)抽測(cè)，班長(zhǎng)一唱完，就輪到她了。她拿起書(shū)，不慌不忙地起來(lái)，老師優(yōu)雅地彈起那首優(yōu)美的曲子，我的.目光停留在了汪舒曼身上了�？墒�，她一開(kāi)口，我們幾乎什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，有些同學(xué)嚷道:聲音太小了，聽(tīng)不見(jiàn)。連跟她坐在一起的同桌，也只能聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅般的嗡嗡聲。老師見(jiàn)了，說(shuō)：這位女同學(xué)的聲音太小了，就拿我的話筒來(lái)唱吧!說(shuō)著，把話筒遞給了她，我們都在底下偷笑，她也傻了眼。如果，我是她，我也會(huì)哭笑不得的。她再一次伴隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。哇!那聲音如陣陣柔風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，又如淙淙泉水滋潤(rùn)著我的心田。唱完了，老師報(bào)出了一個(gè)分?jǐn)?shù)：+2分!在我眼里+1分已經(jīng)很不錯(cuò)了。下課后，我走過(guò)去問(wèn)她：唱得不錯(cuò)嘛!大俠真是名不虛傳呀!她帶著一副搞笑的調(diào)，對(duì)我開(kāi)玩笑地說(shuō)：哎呀呀!我的腿還在跳‘迪斯科’呢!剛剛在渾身發(fā)抖呢!說(shuō)完，我便哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，我和她正在唱《好一朵美麗的茉莉花》我唱到高音部分，越唱越累，最后只好扯著嗓門(mén)唱起來(lái)，既然我已經(jīng)唱到這么高了，她肯定唱不過(guò)去了，這場(chǎng)比賽我贏定了!出乎預(yù)料的是，只見(jiàn)她深呼一口氣輕輕松松地唱完了她的那高音部分，我頓時(shí)呆若木雞，唉!我輸了，投降!
請(qǐng)把贊許的目光投向她——汪舒曼。她是我們班的歌唱小明星。
目光優(yōu)秀作文7
媽媽的目光------我最熟識(shí)不過(guò)的目光。她是那么溫馨、和藹。每每我們眼神相對(duì)，我都能讀出她對(duì)我深深的愛(ài)。媽媽的目光讓我感動(dòng)！媽媽的目光讓我難忘！
記得我上小學(xué)了，每天，媽媽都送我到學(xué)校門(mén)口，目送我蹦蹦跳跳的往教室走去，雖然我興奮的只看著前面的路，可我知道媽媽的目光就在我身后，我的一舉一動(dòng)都牽著她的.心。放學(xué)后，我和同學(xué)們排著隊(duì)從校門(mén)口走出來(lái)，又看到媽媽尋找的目光，我快速跑到媽媽身邊，和媽媽一起回家。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己去學(xué)校了，但是依然沒(méi)有離開(kāi)媽媽的目光------
早上，我背起書(shū)包，道別媽媽?zhuān)瑲g快的奔向?qū)W校。小區(qū)的路上，風(fēng)吹著樹(shù)葉不斷發(fā)出沙沙聲，鳥(niǎo)兒也有喳喳叫著，我靜靜地享受著小區(qū)這段路片刻的寧?kù)o，突然聽(tīng)到一聲清脆的響聲，不會(huì)是什么東西掉了吧？還是。。。。。。我連忙把頭轉(zhuǎn)向身后察看，還好，虛驚一場(chǎng)，只是一個(gè)阿姨的鑰匙掉了，幫阿姨撿起鑰匙，順勢(shì)抬頭看到自家的陽(yáng)臺(tái)，媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼，我興奮地向媽媽揮揮手，媽媽也微笑著向我揮揮手。后來(lái)我才知道，我每次下樓后，媽媽就到窗前看著我，直到我走出她的視線。之后，每次去學(xué)校時(shí)，我都會(huì)“一步三回首”，向媽媽本資.料來(lái)源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.ｇZU521.COM 揮手，讓她放心，我則在媽媽的目光中前行。
這一天，我也站在媽媽看我上學(xué)的窗口，突然體會(huì)到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心，一定不辜負(fù)媽媽的期望，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽的目光會(huì)陪我一生，我會(huì)在媽媽的目光中穩(wěn)步前行。
濟(jì)南市甸柳一小六一班 孫婧頤
指導(dǎo)教師：吳滇萍
目光優(yōu)秀作文8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。在這一天里，老師帶領(lǐng)我們競(jìng)選了班長(zhǎng)和組長(zhǎng)。
競(jìng)選開(kāi)始了，我高高地舉起了手。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，幾乎全班同學(xué)都舉手了。我心里嘀咕著：怎么有這么多人都想當(dāng)班長(zhǎng)��？看來(lái)我希望不大了。要不我還是不參加了。想過(guò)之后，我的手像放了氣的氣球一樣無(wú)力地滑落下來(lái)。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的目光看著我，大聲的說(shuō)：“想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要把手高高的舉起來(lái)，要相信你自己！”聽(tīng)了老師的話，我又一次舉起了手。老師說(shuō)：“每個(gè)人都要說(shuō)一說(shuō)自己為什么想當(dāng)班長(zhǎng)？當(dāng)了班長(zhǎng)之后你會(huì)怎么做？”同學(xué)們手依然高高的舉著，他們有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，想試一試；有的說(shuō)想體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)，想為大家服務(wù)；還有的說(shuō)想證明給媽媽看，讓媽媽明白她可以有這個(gè)能力，她長(zhǎng)大了……我該怎么說(shuō)呢？我在心里思索著，要不就說(shuō)……“下一個(gè)，付碧涵！”正想著呢，老師的聲音嚇了我一跳，這么快就到我了，我頓時(shí)緊張起來(lái)。慌亂中，我小心翼翼的試著問(wèn)：“老師我能不能不競(jìng)選班長(zhǎng)了？”老師用驚訝的目光看著我，看得我越發(fā)心虛了，“你確定？真的不想當(dāng)了？”
我眼睛里擠滿(mǎn)了淚水，忍著沒(méi)讓它流下來(lái)�！罢娴�'�！薄昂冒桑 崩蠋煙o(wú)奈的說(shuō)，“那你先坐下，下一位同學(xué)！”就這樣，我失去了競(jìng)選班長(zhǎng)的資格，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。
該競(jìng)選組長(zhǎng)了，我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵(lì)的目光，我大膽地舉起了手，最后我成功的當(dāng)選了組長(zhǎng)。
雖然當(dāng)了組長(zhǎng)，但是心里還有一點(diǎn)遺憾。不過(guò)如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我可能連組長(zhǎng)都當(dāng)不上。
目光優(yōu)秀作文9
若不是她那一縷親切的目光，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。
六歲那年，家庭變故使我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。學(xué)校里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都順風(fēng)耳似的知道了這個(gè)消息。他們開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子。那段時(shí)間，我更加自卑了，也不愿意和別人說(shuō)話，把心冰封了起來(lái)，那里是不可觸及的傷。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到岳西縣城讀幼兒園，人生地不熟，沒(méi)有一個(gè)朋友，也不愿意和別人說(shuō)話，直到她的出現(xiàn)……
一個(gè)換座位的機(jī)遇，使我和她成了同桌。她活潑開(kāi)朗，而我十分自卑，這使我更不想和她交流。但我因?yàn)槌煽?jī)較好，深受老師的喜愛(ài)。一次偶然的機(jī)會(huì)，她對(duì)我說(shuō)：“像你這么聰明的人，怎么不喜歡說(shuō)話呢？”我似乎被震驚了，機(jī)械式地抬起頭，正好與她四目相對(duì)。她那親切的目光直穿我的眼睛，是冬日的暖陽(yáng)照在我的心里，使我冰封的心有了融化的跡象。
我仍不語(yǔ)，可她依舊熱情地找我說(shuō)話。我不敢多語(yǔ)，只能結(jié)結(jié)巴巴地回答幾個(gè)字。
時(shí)間證明了一切，她用親切的.目光將我的心焐熱，我和她成了最好的朋友。她跟我說(shuō)她的學(xué)習(xí)，跟我說(shuō)她的夢(mèng)想，我只是靜靜地聽(tīng)著。當(dāng)她問(wèn)起我的家庭時(shí)，我自卑地低下了頭，可奈何不了她的熱情，我一一說(shuō)出了口。她聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒，又對(duì)我說(shuō)：“大人的事我們不懂，我們只需要快樂(lè)地生活！”我被震撼了，抬頭看她，還是那一縷親切的目光，漸漸撫平了我心中的傷痕。
我開(kāi)始變得活潑，開(kāi)始變得熱情。
我和她在一起折紙飛機(jī)，比誰(shuí)的飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)；我和她一起比賽跑步，看誰(shuí)跑得更快；我和她一起學(xué)習(xí)，看誰(shuí)更聰明，進(jìn)步更快。我難過(guò)了，她來(lái)安慰我；她受欺負(fù)了，我去保護(hù)她。
最后我又轉(zhuǎn)學(xué)了，是家庭的原因。我把這事告訴她，她沒(méi)說(shuō)話，只是用不舍的目光看著我。
這次我沒(méi)有自卑，反而變得更加活潑，更加自信，我不會(huì)因?yàn)樾∈露瘋�，因�(yàn)檫@沒(méi)有必要，在我心中，總會(huì)有那一道目光為我撫平傷痕。
時(shí)間是無(wú)情的，如今的我早已不記得她的名字，模糊了她的形象，但仍不舍那縷目光。
目光優(yōu)秀作文10
家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)山溝溝里，四面是山，讀書(shū)是要爬上一道彎彎的山坳，再走一段路才到學(xué)校。路的兩旁雜草叢生，蟲(chóng)蛇經(jīng)常出沒(méi)。母親總是早早起來(lái)，弄好早餐，把我們送到坳口，母親瘦小的身影越來(lái)越淡，我感覺(jué)仍有一股灼熱之光掃過(guò)來(lái)，那樣充滿(mǎn)期盼，那樣的深情，心里感覺(jué)非常踏實(shí)。期末考試，我終于拿了全班第一，捧回了獎(jiǎng)狀，母親那期盼的目光大放光彩，口里連連稱(chēng)贊，又用那期盼的目光對(duì)著我，閃閃含著淚光，我想這是母親最激動(dòng)的時(shí)刻，那時(shí)我似乎明白了母親在期盼什么。
母親期盼的目光是一條線，牽著我走出了大山。
走出了大山，在小城討一口飯吃。母親為此感到驕傲，但回家的.次數(shù)少了。母親的心更牽著我：城里的米是不是很硬，吃得是否舒服？天冷了，家里燒著木炭，城里烤什么呢，怕是被凍壞了？于是，一到收獲季節(jié)，便背著一大袋新米，趕著數(shù)里的山路，又經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)車(chē)子的顛簸，才渾身疲憊地趕到城里。門(mén)鈴一響，我打開(kāi)門(mén)，是母親那憂(yōu)慮的目光上下把我打量，左瞧右看，那熟悉的目光將我撫摩了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，才進(jìn)屋坐下。家里的那只老母雞下蛋啦，屋前的橘子紅啦，她都忘不了托人帶給我。母親是越來(lái)越老了，瘦小的背更加彎了，一到冷天，她便咳得厲害，可在我面前，她又裝出一副若無(wú)其事的樣子，目光仍是那樣堅(jiān)定而期盼。
母親的目光還是一條線，在我的心中緊緊地揪著。冷暖涼熱，無(wú)一不在牽扯著我的心，我想我是母親悠長(zhǎng)的目光中的一個(gè)結(jié)，一個(gè)很重要的結(jié)，每被風(fēng)吹一次，線就狠狠地被扯一下，無(wú)法安寧。
母親的目光是一根悠長(zhǎng)的線，我是那線上的一個(gè)移動(dòng)的結(jié)，但怎么移也移不出線的盡頭。
目光優(yōu)秀作文11
有人說(shuō)，父愛(ài)從來(lái)都不能像母愛(ài)一樣簡(jiǎn)單明了，父愛(ài)就像一道很難解開(kāi)的方程式。的確如此，因?yàn)槲乙恢倍疾恢涝撊绾蝸?lái)詮釋我所感受到的父愛(ài)。
記得還在我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴在家門(mén)外的胡同里玩耍。我們一起扔沙包、跳繩、賽跑，玩得好生快活。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，就在這快樂(lè)的游戲當(dāng)中，我不幸摔倒了，雙腿磕在石頭上，流血了，鮮血從褲子里一點(diǎn)點(diǎn)向外滲。我坐在地上哇哇大哭，小伙伴們也都停止了游戲，看著坐在地上哭泣的我不知所措。
就在這時(shí)候，我看到從胡同那邊走過(guò)來(lái)一個(gè)人，我擦了擦被淚水浸濕了的雙眼，看清了那個(gè)正向我走過(guò)來(lái)的高大身影原來(lái)正是要去上班的爸爸�？吹桨职�，我不知是出于什么心理哭得更厲害了。我想爸爸一定也會(huì)像媽媽一樣走過(guò)來(lái)馬上抱起我，安慰我，問(wèn)我如何如何，誰(shuí)知他只是對(duì)著我淡淡地說(shuō)了一句：“快點(diǎn)自己起來(lái)回家上藥吧�！痹捯魶](méi)落，就已經(jīng)邁著大步，向遠(yuǎn)方走去，不一會(huì)就消失在胡同的拐角處。
我有些傷心地看著父親的背影，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線里，心里很不是滋味。我站起來(lái)，正準(zhǔn)備一瘸一拐往家走時(shí)，一個(gè)細(xì)心的'小伙伴趴在我耳邊悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸沒(méi)走，他在那看著你呢！”我聽(tīng)了急忙抬起頭望向胡同的拐角處，我看到了躲在拐角處的父親，他正用眼睛偷偷地、關(guān)切地看著我呢。當(dāng)他看到我站起看他的那一瞬間，他又倏忽的消失在了拐角處……
父愛(ài)就是這樣，平靜、內(nèi)斂、不張揚(yáng)，但它卻無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。父愛(ài)如山，讓我們仰望！
多年后的今天，我已經(jīng)記不清那天是怎么一瘸一拐回的家，我也記不清那天是怎么忍著疼痛上的藥，但我仍然記得拐角處那溫柔的、關(guān)切的目光，因?yàn)槟悄抗饫�，蘊(yùn)含著深沉的父愛(ài)！
目光優(yōu)秀作文12
從我出生以來(lái)，遇到過(guò)各種各樣的人，也遇到過(guò)各種奇怪的目光：有溫和的，有贊揚(yáng)的，有嚴(yán)厲的，還有責(zé)怪的目光。其中，讓我最難忘的卻是那陳老師的目光。
陳老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她那各種各樣的目光使我感受也不同。
溫和的目光
自從我一年級(jí)踏入班級(jí)的那一瞬間，我看著教室里那么多的同學(xué)，和一張張陌生的面孔，我的心中不由得升起一絲絲的緊張和害怕。這時(shí)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正盯著我看。——那是老師的目光，她的目光是那么的柔和，那么的溫和，她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō)：“怕什么？快去回到你自己的座位上，和那些同學(xué)一起去玩吧！”看著那目光，我心中的緊張就立馬消失了，得到了安慰。
鼓勵(lì)的目光
上了小學(xué)一年級(jí)，不到幾個(gè)星期，我便迎來(lái)了人生中的.第一次數(shù)學(xué)考試。
考完了之后，沒(méi)幾天卷子就發(fā)下來(lái)了，我拿到卷子的那一刻，頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差，為什么別人作文能考滿(mǎn)分而我只能考八十幾分！我到底是怎么回事？看著那卷子上刺眼的分?jǐn)?shù)和紅叉叉，幾乎快要哭出來(lái)了。這時(shí)，我抬起頭試著擦干眼淚，可是無(wú)意中我卻發(fā)現(xiàn)了老師的目光，老師的眼睛看著我，目光里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，好像在說(shuō)：“急什么？不就是一次考試嗎？有什么好哭的？好好努力分析錯(cuò)題，下次取得好成績(jī)不就是了嗎？”于是，我不再哭泣了，拿起筆，認(rèn)真復(fù)習(xí)了錯(cuò)題，下次我果然取得了好成績(jī)。
嚴(yán)厲的目光
記得有一次考試，我飛快地寫(xiě)完了試卷，便東張張西望望，發(fā)現(xiàn)我的同桌正在因?yàn)橐坏离y題而絞盡腦汁地埋頭苦思。我回頭看了看老師，還在那玩手機(jī)呢！于是，我便小聲地喊了喊同桌，同桌一抬頭，我便把試卷往桌角上移了移，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)老師的目光像利劍似的盯著我，扣人心弦。于是，我便低下了頭，趕緊把試卷又移了回來(lái)，認(rèn)真地檢查卷，不敢再看向老師。
老師的目光千變?nèi)f化，不變的是傾注了對(duì)學(xué)生的愛(ài)，始終使我難忘。
目光優(yōu)秀作文13
老師的目光是萬(wàn)能的，做錯(cuò)事時(shí)，她的目光是嚴(yán)厲的；取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，她的目光是贊許的；考試考砸時(shí)，她的目光是鼓勵(lì)的……
這學(xué)期，我換新同桌了，這個(gè)同桌很可怕，是班中的小霸王。三天一小打五天一大打，班級(jí)里幾乎每個(gè)同學(xué)都受到他的.欺負(fù)，更可憐的當(dāng)然是我了，作為他的同桌，“近水樓臺(tái)先得月”受他欺負(fù)自然是免不了的。今天我為了報(bào)仇，就把他的語(yǔ)文書(shū)扔垃圾桶里了。
下午第一節(jié)就是語(yǔ)文課。上課了，他因找不到語(yǔ)文書(shū)大發(fā)雷霆。這時(shí)老師用嚴(yán)厲的目光掃視了全班，后來(lái)把目光定在了我的身上。仿佛在問(wèn)我“語(yǔ)文書(shū)是不是你藏的？”？我心虛地趕緊低下了頭，不敢直視老師的目光。下課了，老師把我叫去，輕輕地問(wèn)我：“俊豪，他的語(yǔ)文書(shū)是不是你藏的？”我不敢看老師，低著頭，雙手不知道放哪里，支支吾吾地說(shuō)“是……是我干的�！薄皶�(shū)藏哪了？”“扔垃圾桶里了，我下次再也不干了。”“做錯(cuò)事不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不改過(guò)。老師相信你以后不會(huì)這樣做了�！崩蠋煹哪抗饫镩W著溫柔的光，但是讓我無(wú)地自容，比狠狠地批評(píng)還讓我難受。
考試結(jié)束后，老師公布成績(jī)了，大家都十分緊張，生怕自己考不好。當(dāng)老師報(bào)到我97分時(shí)，我高興極了，腳底下仿佛踩著一朵幸福的云，整個(gè)人都飄飄然了。老師也向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，進(jìn)步很大，可是不能驕傲，要繼續(xù)努力喲！”我分明看到老師的眼神里藏著贊許和告誡。
在我的眼中，老師的目光是慈祥的，嚴(yán)厲的，贊許的，批評(píng)的……老師的目光是萬(wàn)能的，它帶給我無(wú)窮的力量。
目光優(yōu)秀作文14
一提到母親的目光，我就想到母親對(duì)我無(wú)窮的愛(ài)。這愛(ài)是我人生中的指路明燈，也是我成長(zhǎng)里的一道風(fēng)帆。
母親的目光是嚴(yán)厲的，它能在我犯錯(cuò)時(shí)給我及時(shí)的教訓(xùn)，為我指引出人生的道路。在一次期末迎考的沖刺階段里，我對(duì)放學(xué)路上的景和物充滿(mǎn)了好奇。每天放學(xué)后，我都要在路上玩上半天。平時(shí)從學(xué)校到家10分鐘的路程，我卻要走一兩個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。媽媽每次讓我早點(diǎn)回家，我都當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一天，媽媽生了好大的氣，大聲地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么每天這么晚才回家?不知道現(xiàn)在是特殊時(shí)期，要早點(diǎn)回家復(fù)習(xí)功課嗎?”母親的眼里迸射出無(wú)窮的怒火，那目光像冰冷的雨點(diǎn)打在臉上，也像刺骨的.寒風(fēng)刮到身上，更像兩把鋼刀扎進(jìn)我的胸膛。從此，我再也不敢在路上玩了。
母親的目光又是仁慈的，在我悲傷時(shí)安撫我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。一天晚上，大半夜的我發(fā)了高燒，吃了藥怎么也退不下來(lái)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，立馬開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院了。在醫(yī)院的時(shí)候我害怕打針，媽媽投來(lái)慈愛(ài)的目光，告訴我：“不要害怕，打了針病就好了，要堅(jiān)強(qiáng)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我勇敢地打完了針。由于治療及時(shí)，病情得到了控制，第二天病就好了。
母親的目光更是堅(jiān)定的，在我失敗的時(shí)候給我安慰，在我要放棄的時(shí)候告訴我不能氣餒。有一次數(shù)學(xué)考試，按照我平時(shí)的水平本來(lái)是可以考到95分以上的，但是由于計(jì)算掌握的不好只考了85分。媽媽知道了原因后，并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地指導(dǎo)我。由于計(jì)算題做起來(lái)枯燥無(wú)味，我做到后面就不想堅(jiān)持了，總是敷衍了事，并每次出錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是用溫暖的目光看著我，她的眼里充滿(mǎn)了期待與堅(jiān)定，好像在說(shuō)：“我相信你，你是可以的，加油!”這目光令我重拾了信心，果不其然，期末考試我考上了全區(qū)第一的好成績(jī)。
我喜歡母親的目光，我更愛(ài)我的母親!
目光優(yōu)秀作文15
人們常因?yàn)橐粋�(gè)關(guān)愛(ài)的眼神而振作，而挺起不屈的脊梁；一個(gè)肯定的眼神，而讓人充滿(mǎn)激情；一個(gè)贊揚(yáng)的眼神而讓人重拾自信心。
一次期末考試，由于我發(fā)揮得不好，導(dǎo)致我的成績(jī)“涼涼”了。我安慰自己說(shuō)：“不用擔(dān)心的，反正期末考試后面，肯定沒(méi)有總結(jié)性的家長(zhǎng)會(huì)，不用擔(dān)心，不用擔(dān)心”。
可事情卻出乎了我的意料�？纪暝嚨漠�(dāng)天，老師就發(fā)了一張家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)。
慘了！我是不是要慘了，我忐忑不安地想，我竭力想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，可該來(lái)的'總會(huì)來(lái)的。
家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，我焦急地站在門(mén)外，希望母親并沒(méi)有看到我的試卷，但“不幸”的事情總要發(fā)生的，母親面無(wú)表情，認(rèn)真的審視著我的試卷，躲在角落里的我瑟瑟發(fā)抖。
回家的路上，我邁著沉重的步子緊緊的跟隨著我的母親。
終于過(guò)完這恐怖的瞬間了�；氐郊遥绎w快地跑回房間，關(guān)好門(mén)，想著怎樣應(yīng)付我的母親。
母親打開(kāi)門(mén)，我用膽怯的眼神望著她。她走到我的身旁坐下，緩緩地說(shuō)：“你有沒(méi)有從這次考試中得到教訓(xùn)？”我注意到母親的眼神是多么的平靜，多么的沉著。我心中的一塊石頭終于放了下來(lái)。我認(rèn)真地回答了母親的問(wèn)題。我看到母親的眼神從平靜轉(zhuǎn)化成了鼓勵(lì)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不錯(cuò)，你已經(jīng)從這次考試中得到了教訓(xùn)，下次加油！”母親的眼神望著我的眼睛。
母親那飽含深情的眼神，深深地觸動(dòng)著我的心。她就像一泉可口的清泉，滋潤(rùn)我的心；就像一縷輕柔的微風(fēng)，輕輕地吹散了我心中的顧慮。母親的鼓勵(lì)，變成了我學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的母親！
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