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痛并快樂著
痛并快樂著1
在我的眼里，成長中的快樂，就像一個個晶瑩剔透的泡泡——第一次學會了騎自行車，我一口氣繞著小區(qū)騎了三圈；我拖地拖得干凈，媽媽封了我一個“家務小能手”的稱號；比賽中獲得了一塊巧克力“金牌”，我會高興地捧在手里就好像是真金打造的一樣……但泡泡也有破碎的時候，破了的泡泡沒有了五彩的快樂，只剩下痛苦的泡沫。我的那張圍棋證書就是我快樂與痛苦的結(jié)晶。
那是一個落葉滿天飛的深秋，媽媽帶著我來到了國金體育中心考圍棋一級，這也是我的第三次嘗試了，我不由得壓力倍增，好不容易找到了對手，可竟然是位大哥哥。年齡大，實戰(zhàn)經(jīng)驗自然也比我多，我害怕了，第一局失手了，第二局也是如此，好不容易扳回了第三第四局，但都是險勝，如果第二天仍是這樣的成績，那一定拿不到這張考段證書了。
第二天的每一局對弈，對我來說都像在高空走鋼絲一樣，好像隨時有掉下去的.危險，我的心里忐忑不安。第一局對手二話不說，直接打入了我的一塊“領(lǐng)地”，我心中一慌，第一反應就是——逃！我?guī)е皻埍鴶ⅰ币宦房癖�，最后終于找到機會，不但突出了敵方的包圍圈，還把剛才的“追兵”圍在了一條邊里，殺了個片甲不留。
第二局，我成為了輪空的“幸運兒”。然而這種輕松的心情沒持續(xù)多久，最后一局我又碰見了第一天第一局的對手——那位大哥哥——我可是他的手下敗將啊！開戰(zhàn)后，他絲毫不理會我的戰(zhàn)術(shù)，繞到我后方來阻止我返回，我又一次陷入困境，想不出解困的辦法令我痛苦萬分，加上前一次失敗的陰影，一時間我竟然不知道下一顆棋子應該放在哪兒。我深呼吸，盡量讓自己沉住氣，想著老師說的“進攻就是最好的防御”，便不顧一切地向?qū)Ψ焦簦何掖趟麚酰麚跷野狻谝环銧幬見Z后，大哥哥竟然有點自亂陣腳，慢慢被我逼退到了棋盤邊緣，最后他長嘆一口氣，無奈地放棄了抵抗。“裁判，我輸了�！贝蟾绺绮桓市牡卣f到。
我歡天喜地地捧著通關(guān)證書來到媽媽面前，她拍拍我的頭說：“恭喜你，成功了，過程雖然痛苦，但結(jié)果是快樂的�！�
是啊，成長的過程有快樂，也有痛苦，正如下棋，走對一步，能夠沖破絕境，逆轉(zhuǎn)翻盤；走錯一步就要品嘗失敗的苦果。但不管是痛還是快樂，走在成長的路上，“落子無悔”，這一份勇往直前的氣概和我棋藝上的點滴進步會一直激勵我前行。
痛并快樂著2
人的一生中總不會一帆風順，生命的旅程中充滿了快樂與痛苦。有時，面對著無法擺脫的痛苦，我們可以換一種心態(tài)——痛并快樂著!
痛苦并非全無益處。首先，體會了痛苦的人才更懂得快樂的珍貴;其次，當我們接受了痛苦，它們便可以轉(zhuǎn)化為我們前行的動力，況且痛苦還可以磨礪我們的身心;最后便是人生中最高而難以達到的境界，即是享受痛苦，苦中作樂了。
有了痛苦，方可更好地感知快樂。不經(jīng)歷哭泣時的傷心無助，哪能理解歡笑時的舒心快樂?不經(jīng)歷失去時的心痛萬分，哪能理解重擁時的欣喜若狂?聽過一個小故事，一個人邊看足球邊吃魚時，不小心被魚刺卡住了，慌忙吃飯團、喝醋，嘗試了許多方法未都見效。到大醫(yī)院檢查后，醫(yī)生便讓他進行手術(shù)，費用為三萬元。他感到沮喪而又痛苦，這時他的妻子突然沖進屋，帶他去了社區(qū)中的一個小診所，醫(yī)生用鑷子很快就夾出了那根梗在喉部的魚刺。剎那間，他感到了前所未有的輕松快樂。一件小事，卻因為經(jīng)歷了前面一系列的痛苦，最終的'來之不易的快樂更令人興奮快樂。
有了痛苦，并學習著去接受，便可將其轉(zhuǎn)化為動力，向著快樂的彼岸航行!司馬遷接受了宮刑的痛苦，最終著成了“史家之絕唱”的《史記》;辛棄疾接受了自己忠心愛國卻被排擠懷疑的痛苦，才有了“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”的千古名句;劉翔接受了腳傷發(fā)作而無法參加08年北京奧運會的痛苦，并將其轉(zhuǎn)化為前進的動力，終在復出的首戰(zhàn)中，一舉奪銀!
有了痛苦，嘗試著去享受它帶給我們的一切，即是苦中作樂。這是我心中最高境界，常人難以達到。因為它需要的不僅僅是接受，更要發(fā)自內(nèi)心地去享受痛苦中的快樂。陶淵明做到了，于是有了“采菊東籬下，幽然見南山”的淡泊寧靜的田園風光;蘇軾做到了，于是有了“日啖荔枝三百粒，不辭長做嶺南人”的灑脫樂觀;李白做到了，于是有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡暮狼槿f丈……從某些方面來說，痛苦成就了他們。
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”從此可見，成事者必先經(jīng)歷許多困難，忍受許多痛苦方可成才�！坝癫蛔�，不成器”，“琢”對于玉來說便是一種磨礪與痛苦，但唯有經(jīng)歷此過程，玉方能成器。
我們作為高中生，也許無法做到“享受痛苦”那種極高境界。卻可以因為痛苦，而學會感恩并珍惜快樂;可以學會去接受痛苦，并將它作為我們不斷前進的動力!讓我們痛苦并快樂著，共創(chuàng)美好未來!
痛并快樂著3
一年一度的年輪記錄著我們的心情和話語，伴隨著歡快的笑聲、悲傷的淚水和斷斷續(xù)續(xù)的觸摸。有了這些，我們逐漸長大了。
站在國旗下，抬頭望去，天空依然那么藍，白云依然柔軟，五星紅旗在風中飄揚。一旦我們來到我親愛的校園，這里的一切仍然那么熟悉，那么親切，一切似乎都沒有改變，但我們或多或少有一些變化。例如，學生們穿著不同風格的衣服，某某學生改變了他們的新發(fā)型，最重要的是，我們又長大了，我們在三年級。
進入三年級的門檻，我并不像哥哥姐姐之前說的那樣緊張，但我還是和往常一樣。我仍然是無辜的。事實上，我也明白三年級是最后一年，當?shù)搅俗詈鬀_刺的時候，我也應該放手去戰(zhàn)斗！來吧。
當我想起第一天我從指尖溜走的時候，我覺得我在0+的時候搖擺不定，沒有任何收獲。開學的第二天，我在課堂上昏昏欲睡，課后精力充沛。我不是一個正常人。當我想到這些事情時，我感到有點酸。在過去的日子里，我學到了什么？你學到了什么？過去的日子就像大海中針尖上的一滴水。沒有聲音或影子。是的，正如冰心所說，我的初中生活非常空虛，就像一臺黑白電視。只有黑色和白色，沒有一點顏色。
自從進入初中，我們已經(jīng)開始從年輕到年輕，從無知到成熟，從瑣碎到獨立的過渡。一路上，我們確實在進步和成長。我記得我第一次來學校的時候，我對這里的一切都感到很陌生，而且我的健康狀況也不好。這里的水很咸，真的很難咽下去，這導致了扁桃體炎。那天晚上，宿舍非常安靜，學生們的呼吸聲清晰可聞。我非�？省Ｎ以谒奚嵴伊撕荛L時間，但還是找不到一滴水。我坐在床上，看著窗外。灑在窗戶上的淡淡月光使我不寒而栗。我不禁想起了我的家。我想念家里柔軟的大床，家里冒著熱氣的水，還有媽媽的嘮叨。我想，淚水奪眶而出。這張照片將永遠留在我心中，永遠不會被遺忘。
初中的第一天，我又弱又無助。我是一個遇到困難時會哭的小女孩。直到現(xiàn)在，當我進入三年級時，我仍然懷著一顆童心。但我不再是那個遇到困難時會哭的小女孩了。我的'初中生活訓練了我，我的掌握變得勇敢和強大。我已經(jīng)是一名合格的中學生了。
進入三年級的門檻，我應該知道努力工作的重要性。愛迪生說過天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力工作，我要讓我的生活沒有遺憾，讓學習生活更加豐富多彩！
有夢想，有距離，舞臺像心臟一樣大。讓我們攜起手來，向著熾熱的太陽和涼爽的微風大步前進。
痛并快樂著4
是痛苦？是快樂？
——題記
“人的才能就在于是生活快樂，在于用燦爛的色彩，使他生活的陰暗環(huán)境明亮起來。”這是伊巴涅斯曾說過的，這是什么含義呢？
當今的中學生，除了那些拔尖的、勤奮的好同學，其他的恐怕最惆悵的就是學習了。
厭學？這個詞放在解放戰(zhàn)爭時期的`那些孩子們的腦海中，不僅是用不可置信來形容，簡直就是一種嚴重的打擊！在他們的眼里，能夠?qū)W習，簡直就是一種奢望！而放到現(xiàn)在呢？卻成了一個普遍性的問題，幾乎成了一種社會風氣。這些祖國的未來的花朵們總是不為自己考慮，該是天真？還是愚蠢？可想而之！
我們這樣分析：用最簡單的方法，如果沒有一個良好的基礎(chǔ)，就不能考上好大學，也就不能有一個好的文憑。在真?zhèn)�社會里要想有個好工作，就必須有高學歷的畢業(yè)證�。‖F(xiàn)在的大學生多得滿地跑，高中也將成為義務教育，所以我們必須提高自身的知識水平，好好學習，天天向上！接著就是相對于我們較遙遠而又密不可分的擇偶、結(jié)婚、生子，到老年……這一系列的時間段的生活的好壞，都和我們現(xiàn)在的事情息息相關(guān)。所以，如果現(xiàn)在不努力，將來就會一敗涂地。
是痛苦還是快樂？
曾經(jīng)在一本書上看過這樣一段文字：在人的旅途中，總會快樂一陣子，痛苦一陣子。對呀！怎么不是呢？如果早這些匆匆忙忙的青蔥歲月里痛苦(學習)一陣子，快樂將無窮無盡；而如果將這如鮮花般綻放的青春白白浪費，痛苦將會伴你一生！聰明的人定會選擇前者，后者將留給傻瓜。在這快樂伴著痛苦的日子中，我選擇的——
是痛苦？是快樂？
其實也不是非要從痛苦和快樂中選擇，也許還會有更多更好的選擇，但這也是必須要選擇的，因為人生總是充滿著種種選擇，不是嗎？所以，如果讓我選擇，我便會讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學習著、拼搏著，隨即，便是快樂伴隨我的一生。但如果在這一步不小心走錯了，我們便毀了自己的一生。
是痛苦？是快樂？
其實人生本來就是苦樂交織的，“是痛苦？是快樂？”最好莫過于——
痛并快樂著。
在痛苦的學習中摸索快樂，痛并快樂著。
痛并快樂著5
為期三天的寒假社會調(diào)查已經(jīng)落下了帷幕,可我的心依然澎湃起伏,三天雖不長,可已經(jīng)足夠讓我去品味昔日的酸甜苦辣,足夠讓我深刻體會到工作的辛苦.有些路，是要自己真切地走過一回了，才會體味到、咀嚼出那份與眾不同的感觸，有時候人的長大與成熟，是在一瞬之間的.
街上鑼鼓喧天,然而我無心觀賞,我知道此行的重任,我?guī)Щ氐姆答佡Y料將是贏取客戶的重要籌碼. 望著手中厚厚一疊調(diào)查表,三天的社會調(diào)查要采訪150位居民，工作量之大可想而知。但這正是對我的考驗和挑戰(zhàn).
寒風凜冽,紅蘿卜似的手指連按一按門鈴都困難無比, 一上午,不知道吃了多少閉門羹,已凍僵的“您好”伴隨著強掛在嘴角的笑容迎對著門后的那副面孔,終于有一戶人家答應我的請求,“只要跨出那最艱難的一步,剩下的路,都顯得異常簡單，當夜幕悄悄降臨時,我也完成了手中的任務50份調(diào)查表,一天的疲勞令我晚上倒在床上就能入睡.
漫長的`三天總算過去了,150份的調(diào)查表終于消失殆盡了,盡管辛苦,但我樂此不疲，因為我通過調(diào)查日漸充實，每天都會有不同的收獲.雖然我的襪子走破了兩雙，腳趾磨出了血泡，但是我并不是想說明我如何辛苦，我只是想強調(diào)一種矛盾的感覺：痛，并快樂著！
三天的社會調(diào)查，忙碌地奔波，緊張的工作，讓我每天都有不同的感想和收獲，體驗與思索中我也不斷充實了自己，體會到了其中的快樂.記得經(jīng)理曾對我們說過這樣一番話：人生并非坦途，每當驀然回首，發(fā)現(xiàn)來路竟是如此狹長崎嶇，而自己卻安然跋涉過，那份欣慰和自信，使一切艱辛變?yōu)樘鹈馈?/p>
在自我實力角逐的今天，我們唯有博學以廣識，勤習以服膺，才能獲得真正的成功。與此同時，以開朗，明媚的心境對待挫折，以理智的頭腦細細體味失敗，你便在不經(jīng)意間，獲得了穩(wěn)重與成熟。現(xiàn)在才覺得，在到處充滿安逸和舒適的今天,我們許多人，都是在柔和綿軟的溫柔富貴鄉(xiāng)里，讓生命靜悄悄的流逝。其實自己感到莫名的空虛、惶恐、消極甚至于煩躁不安的時候，細細想來，即是自己沒有可為之奔波為之付出的事物或目標而已。如果沒有在經(jīng)歷之后很充實很平和很飽滿的精神儲備，那就很難擁有豐盈光亮的人生。
在以后的日子里，我將會因為這份特殊的經(jīng)歷而勤于耕作，從而在許多年以后，沉淀出自然，樸實，永恒的人生真諦。
痛并快樂著6
2月14日，是西方一年一度的情人節(jié)，隨著生活水平的提高，人們總是變著花樣逗樂，不管什么節(jié)都湊湊熱鬧，中國人也不例外，連西方的情人節(jié)也不“放過”，送花的送花，買巧克力的買巧克力……我也不例外！看到這兒你們肯定覺得很奇怪，一個小孩子過什么情人節(jié)呢？那你們就錯了，我的意思是我和他們一樣忙碌！
14號一大早被一陣急促的電話鈴吵醒，是樓上的濤濤哥哥打來的，他說他們班有一個人家里是開花店的`，今天他們準備去幫他送花，問我去不去。像我這么喜歡湊熱鬧的人，怎么會不去呢？
揉著朦朧的睡眼，快速地洗漱，又簡單地吃了幾口飯，濤濤哥哥便下來叫我了。
我們?nèi)讲⒆鲀刹阶叩搅饲榫壔ɑ�，那些哥哥姐姐們早已“等候多時”了。
第一個任務目的地是東湖大廈，蠻遠的路程，走到那邊早已筋疲力盡，可是我們卻久久找不到那戶人家的住宿，后來經(jīng)過濤濤哥哥的問詢，終于找到了！在學生會培訓過的人，口才就是好呀！送完第一束花，我們便悠哉的慢慢走回情緣，等待我們的是第二個任務，第三個任務……
前三個任務算完成的比較順利了，第四個任務可是不怎么順利喲！
第四個任務的目的地是“假日大酒店”，應該說離情緣超級遠了，但是我們?nèi)サ臅r候就當做一次鍛煉了�？墒堑搅思偃找院螅虑榫筒幌裣胂笾械哪敲错樌�。送花的人說：“這么丑的花，不要了不要了，你們先拿回去吧，等會兒我和你們老板聯(lián)系下，弄什么東西，都枯掉了！”我們只好無奈的回去了。難道她不知道我們多累嗎？三個女孩抱著三束花，在大街上徘徊著，回頭率是相當高呀，這要是碰到熟人可不好解釋呀！走到半路我就已經(jīng)腰酸背痛，可是當著兩個姐姐的面，怎么好意思說呢？只好硬著頭皮走到店上，這便是今天我做的最后一次“生意”。
回到家里，我撲向我親愛的床，一倒下去便睡著了，起來發(fā)現(xiàn)手臂是酸的（抱花），腳是痛的（走路），但是這次我卻有很大的收獲，明白了賺錢也不是那么容易的，都要經(jīng)過自己的一番努力才能賺到，但有時也不一定，有時辛辛苦苦地送花卻遭到人家諷刺、拒絕，這次就當做是鍛煉自己的膽量和口才吧，這也許就是所謂的“痛，并快樂著”吧！
痛并快樂著7
今天是星期六，也就意味著今天要遠足，顧名思義，遠足就是要走到很遠的地方，這就考驗意志力和體質(zhì)了。
早上聽完校長激情的演講之后，我們就出發(fā)了。
我們的目的地是一個公園兒，來來回回也就17公里，三萬多步。去的時候感覺并不是很累，走路要比跑步好，可是后來一走我就發(fā)現(xiàn)我想錯了，這十顆，這17公里沒那么簡單，前面走的還算順利，可是后面不爭氣的腿就慢慢疼了起來[流淚]。我走起路來不得不一瘸一拐的，這是第一次，遠足也是第一次，對我們來說是極大的'挑戰(zhàn)，前面這三個小時是讓我們來慢慢適應遠足，不過疼的時候還沒有到達極限，我們一起唱歌聊天，過馬路的時候還有禮貌地向警察叔叔問好，值得感動的事，叔叔阿姨們還在我們周邊陪伴。那個時候我感覺非常快樂，好不容易來到了山頂，腿早已沒了知覺，不過值得欣慰的是，老師可以讓我們放松休息，吃了飯拍的特寫，玩兒的游戲早已亡了剛才的疼痛，心中不亦樂乎。
但高興玩又是苦的，最最難得就是回去了，這段路又是很多公里，腿還沒完全非恢復過來，走路的力氣也沒有，一活動就生疼，像扭了一樣疼[流淚]，想想來時狼狽不堪的樣子，真有點擔心接下來的路程，下山時的一路小跑又讓腿更加疼了，心里不好受[流淚]，果然沒走一會兒又不行勒。光掉下隊來，導致了好幾次被謝老師指責，心里想著還有那么多路程，實在不行就放棄吧，卻在這時一個龐大的身影出現(xiàn)了，那是謝老師，他一直在鼓勵我，相信我，給我前進的動力，我也想到了紅軍長征。25000里，一刻也不能停歇，兩三天喝不了一口水，停下來就是死路一條，不管多累多怕疼，這才七七十七公里，怕什么怕來了，一股勁兒勉強走了一段距離卻又敗下陣來，謝老師再次過來一直拉著我，我想休息時，謝老師不讓我休息，一直鼓勵我，同學們也對我加油，群眾甚至感動，閉上眼咬緊牙關(guān)，拼了命也要堅持下去，終于快到了。學校生命的路就在眼前，此時每個人都早已氣喘吁吁，但是都沒有放棄，我們互相加油打氣，我也不能放棄，終于到了學校，一下子癱坐在地上…
今天，痛…并快樂著…
痛并快樂著8
我會掩著傷口，幸福地說：“我是快樂的�！�
窗外的知了還在有氣無力地叫著，教室里的電風扇也轉(zhuǎn)得懶洋洋。午后的陽光肆意地射入教室，照得我們昏昏欲睡�？烧n桌上讓人仰視的作業(yè)堆狠心地扼殺了我們的睡眠時間，我們只好無奈、無力又無精神地寫著，這就是初三留給每個人無法忘卻的畫面。
有人說初三是個無底洞，無休止的作業(yè)，試卷和成績單能將你壓入黑洞的深處，見不到光明。也有人說進入了初三就進了監(jiān)獄，不僅是行動的束縛，更是心靈的羈絆。更有甚至直接了當?shù)胤Q初三為十八層地獄。
置身于初三的我們的確是痛苦的，就如同在戰(zhàn)場上廝殺的士兵，黃沙淹沒了呼吸，鮮血凝固了心跳。我們掩著“刀傷”，踟躊在充滿荊棘的道路上，迷茫、孤寂。
但是，不然。
夕陽雖預示著黑夜的降臨，它那暖人的余暉卻讓人心醉。
秋天雖象征著頹敗，了無生趣，麥田里忙碌的人們卻享受著收獲的'喜悅。
初三雖充斥著忙碌，硝煙與無奈，我們卻痛，并快樂著。
李白教會了我面對挫折時那豪爽的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；蘇軾讓我對中考充滿信心的是：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；陸游如同一位向?qū)ё屛蚁蛎曰笾凶叱觯鞘恰吧街厮畯湍裏o路，柳暗花明又一村”之感；孟子的《魚我所欲也》讓我懂得了做人要有“舍身取義”的精神；他的《生于憂患，死于安樂》讓我領(lǐng)會到了憂患意識的重要性……
物理告訴我摩擦力是許多物體運動必不可少的力，似乎也在說困難與挫折是人生不可缺少的課程。歷史為我講述著各國的興衰史，讓我徜徉于歷史的海洋之中。英語中26個字母魔幻般地組合形成偉大的英語，好像折射著五彩繽紛的世界。
我在知識的懷抱里偎依，幸福地撒嬌。與老師同學的相處，讓我深刻體會到人性的美好。
也許是失落時一個充滿鼓勵的眼神，也許是生病時一句關(guān)切的問候，也許是犯錯時一次輕輕地拍肩，也許是患難時一個相濡以沫的眼神。
知識的哺育，人性的關(guān)切早已掩蓋了一切辛苦與抱怨，它們有震撼人心的神力。如果初三的作業(yè)是心頭的石塊，那么知識的哺育和人性的關(guān)懷是我心弦上不逝的風景。
我會掩著傷口，幸福地說：“我是快樂的�！�
痛并快樂著9
“大家好！鳩茲春秋，水韻蕪湖——歡迎來到蕪湖市博物館，我是小小講解員劉金淏！……”
回想一年多前，通過層層選拔，我榮幸的加入博物館解說隊伍大家庭的時候，真是無比幸福！當我第一次站在眾多的游客前介紹博物館的文物，通過我的講解讓游客了解蕪湖的歷史，認識蕪湖的時候，真是思緒萬千、感概良多，發(fā)自內(nèi)心的想說一句——唯有堅持，方能收獲！
可能大家認為講解類似背書，雖枯燥乏味，內(nèi)容頗多，但只要背下來，說出來，人人皆能勝任。其實不然，講解也需要日復一日的堅持，堅持的背后是艱辛與不易。
首先，要熟練的掌握稿詞，這個過程很煎熬。稿詞頁數(shù)繁多枯燥，由于涉及悠久的歷史，所以有大量的生僻字，需要耐心的查出不認識的字，再標注上拼音和意思，然后一段一段的來攻克背誦。如果沒有恒心，三心二意，是很難把稿詞完全背誦下來的。
其次，不能自己算小九九，自以為是。認為記不全游客也聽不出來。其實不然，因為一旦這里少一點，那里漏一些，講解的時候就會不連貫、不完整，詞不達意，讓游客“丈二和尚摸不著頭腦”，不知所云，所以必須要完全熟練的記憶稿詞。
另外，博物館一共有三層，原定我講解的樓層是第二層展品。一次為一個單位剛?cè)肼殎硎徍ぷ鞯拇髮W生講解后，他們領(lǐng)導說我講的很好，希望三樓也讓我來給他們講解。當時我內(nèi)心焦急的都不知道說什么……因為我沒有背三樓的稿詞。為了避免出現(xiàn)同樣的尷尬，也為了較全面的了解蕪湖的歷史，我堅持背了一至三層近萬字的稿詞。這樣讓我掌握的知識更系統(tǒng)、全面，從夏朝到民國，把文物和朝代連成了線性關(guān)系，進而有助于了解歷史和文物產(chǎn)生的背景。每當有別的`樓層講解員請假時，老師就會安排我講解其他的樓層的文物與歷史。這不僅對自己是一種鍛煉，也讓游客對博物館的了解更為全面。
總而言之，堅持的過程是痛苦的，堅持的結(jié)果是快樂的！是我的堅持，讓我把這份工作完成的很出色；是我的堅持，讓我較全面了解了博物館每件展品的歷史與文化；是我的堅持，讓我得到了游客的贊賞以及博物館老師的鼓勵。
我將繼續(xù)堅持下去，讓更多的人通過我的講解了解蕪湖的歷史、了解蕪湖的文化。以小見大，讓更多的人通過一個博物館展品的介紹延伸到全國各地，進而以我們祖國悠久的歷史、廣博的文化為榮。
痛并快樂著10
“痛并快樂著”，本是央視名記白巖松所著的一本書——《痛并快樂著》，但是該書名亦不是白巖松的原創(chuàng)，而是來自于齊秦一張專輯的名字。白巖松以此書來回憶祭奠了自己從事新聞主持十年以來的眾多痛與樂，歡聲和笑語。講述新聞背后的故事，講述其身邊的同事，向讀者告知這些央視名記們鮮為人知的奇聞趣事。
盡管十多年以前的他，筆法稍顯稚嫩，但是其作文時的真情實感仍然將讀者的心靈一網(wǎng)打盡，廣受讀者青睞，博得眾多掌聲和好評。看到書中作者對于大學時代生活點點滴滴的描繪，不禁想到當下正處于和他當時類似環(huán)境的自己，甚至說是現(xiàn)在自己所背負和承受的壓力，比當時的他更是有過之而無不及。
偶爾駐足，回想自己走過的這二十多年，突然發(fā)現(xiàn)自己的生活記憶里，似乎絲毫沒有多少珍貴的記憶和值得自己回想的片段。長相平淡無奇，其貌不揚，無特別之興趣愛好，沒有驚心動魄，沒有轟轟烈烈、一切的一切都是那樣的平淡如水，沒有起伏，甚至連被小石子激起的漣漪都不曾擁有過。細細想來，不禁感到失望，覺得懊惱，心房時時感到有些隱隱作痛。
兒時，沒有更多的'精彩瞬間，甚至沒有一張像樣的童年照，看到現(xiàn)在的孩子們從出生之日，甚至是還沒有出生就開始照相，為孩子垂垂老矣之晚年提供了眾多的材料。童年，亦同樣是如此之狀況。
換個角度而言，盡管生活中沒有多少轟轟烈烈的記憶，沒有驚心動魄的創(chuàng)舉，但是起碼還算是半生平安，沒有遭遇到什么刻骨銘心的悲痛或者是災難。起碼這一點上，我算是生活得快樂的。由于家里排行老二，自然而然的得到親戚和家人眾多的額外關(guān)照。享受著別人艷羨的幸福。
回首過去，沒有怎么輝煌，沒有怎么燦爛，時至今日，生活中仍然是死水一潭，沒有泛起一點漣漪，甚至還是陷在迷惘，困惑之中，毫無頭緒。沒有目標，沒有方向，處在漫漫黑夜的困頓之中，找不到出處，看不到光明，臨近崩潰的邊緣。但是，我想我還是應該拼勁最后一絲力氣，找到屬于我自己的天地。
白巖松能夠從迷惘和困頓中掙脫出來，并且完成了自己的華麗轉(zhuǎn)身，步上自己成功的旅程。我仍然應該堅信有屬于我的領(lǐng)地存在，只是等待我將它發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)移到我的名下。生活總是“痛并快樂著”。
痛并快樂著11
抬頭看向窗外，驚覺如墨水一般濃濃的黑色已經(jīng)潑滿了整塊天空，月亮孤孤單單、清清冷冷地掛在墨盤中，微涼的風從窗戶縫隙中吹拂起我沒有扎起的發(fā)絲。
不耐煩地將頭發(fā)捋到耳后，教室中靜謐且近乎詭異。我駝著背，仔細地看著面前的難題，仿佛看一個陌生人。煩，焦躁的心情如海嘯一般在我木訥的表情下翻天覆地，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次看向手表，那指針分明被千斤鐵塊壓著，怎么挪得如同遲暮老人沉重的步伐般慢而吃力;已經(jīng)數(shù)不清是第幾次用筆尖戳向前排同學的后背，在他驚異的目光下小心翼翼地詢問一道題目的'做法再耐心地聽他近乎抓狂且喋喋不休的語言;已經(jīng)數(shù)不清是第幾次收到打著鮮紅叉叉的試卷，也習慣了老是在心中咕噥，老師為什么不多打幾個大大的勾。這樣的痛苦，不知道是從什么時候開始，漸漸地侵蝕我的心臟，讓它變得麻木，無助。
老師推開門。門摩擦的聲音很響，“吱呀”叫喚著引來同學們的目光。他手中厚厚一疊試卷讓我不由得倒抽一口冷氣。幾個同學探著頭，仿佛這樣可以看清老師手上試卷的分數(shù)。老師走向課代表，將試卷交給她。大拇指的指甲緊緊地摳著食指，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我多盼望老師看向我以便讓我從他眼里發(fā)現(xiàn)一些信息，卻又多么緊張多么害怕他看我時眼里會流露出對我的失望。(心理活動豐富)同學們紛紛站起來，面無表情地分發(fā)試卷。一張張試卷在我眼前晃動，嘆氣聲不斷傳來，我挺直背，右手手指忍不住交替著，迅速地轉(zhuǎn)筆。黑筆顫抖著轉(zhuǎn)動，終于落在桌上，一道印記劃過掌心。有些痛。而正在這時，一張試卷輕輕地落在桌上，重重地壓在心上。
我撿起筆，翻開試卷，笑容漸漸在臉上綻開。并非多理想的分數(shù)，卻進步不少，遠遠超過我的預期。我斂了笑容，眼睛卻依舊是亮晶晶的。剛才掙扎的情緒全然消失，晚風吹來，竟覺得清爽不少�？鞓返母杏X覆蓋了原先積壓在心里或緊張或煩躁的心情，手心的汗也被輕易抹去。我扭頭對同桌眨眨眼，她愣了愣，隨即會心地微笑。
曾在微博上看到一句話：當你感覺累和痛苦的時候，不要擔心，因為其實你在走上坡路。幼鷹第一次張開翅膀展翅高飛時，會疼痛會辛苦，然而藍天的美麗同時也給予了它無限的快樂和信心。進步的路上，難免苦痛，但即使辛苦，也總有快樂。
沉淀下心情，執(zhí)筆，埋頭，苦學。
痛并快樂著12
高中生活已經(jīng)開始快兩個月，可是想起軍訓時的日子仿佛就在昨天，當時一直找不到合適的語言來形容這人生的第一次軍事訓練，不過現(xiàn)在我找到了，痛，并快樂著。
剛剛進入高中，還沒開始適應這里的生活，軍訓就浩浩蕩蕩的來了。
經(jīng)過一個月放假的我們，身子骨全是軟塌塌的，教官們一開始就給我們的訓練上難度，這突然來襲的訓練，讓我的身心措手不及，可以看出大家也都確實受不了。
第一個上午認識了我們的教官，也認識了我們的軍訓，回到寢室想想就毛骨悚然，接下來的幾天應該怎么熬過去成為我們心中最大的疑問。
首先我們訓練的是站軍姿，教官一下令，就迅速站直站好，這一戰(zhàn)就是十幾二十分鐘，要知道，那時正好離夏至不遠，那個天氣，就算烈陽被白云遮住，也是悶熱得不行，我們一個個是汗流浹背，汗水滴到眼睛里，嘴巴邊，都不敢伸手去擦，我感覺自己的皮膚在被一點點地熏黑，耳朵邊是不停的蟬鳴，眼前發(fā)黑。
軍姿結(jié)束，我們幾乎都倒在了地上，明明沒有運動，確比長跑還累人。
經(jīng)過一早上的折騰，當教官下令解散吃飯時，我們頓時有了活力，直奔食堂，那天的飯似乎特別的香，我們幾個寢室的圍坐在一起，吃著飯，討論著一上午的想法。
我們會在軍訓中間休息時間跟教官聊天，他是個很幽默風趣的人，他說他雖然一直在部隊生活，但是也很懂得時尚的，有次我們問到他有沒有女朋友，他回答說在部隊25歲之前不能談戀愛，而且也沒時間，他已經(jīng)好久沒有回過家了，我們問他為什么不回家時，他的眼睛深邃得望著遠方說“我們是軍人，是保家衛(wèi)國的，為人民服務嘛”。
聽完教官的“身世”，我們都略有感觸，那天站軍姿時，一想到他們的軍姿一站就是一小時，精神還是高度集中的，想想他們?yōu)榱俗鎳呢暙I，我們這點苦又算的了什么，我不禁站直了身子，抬起了頭。
我們和隔壁班的教官是戰(zhàn)友，好哥們，每當我們休息時候，他們就會提議讓我們兩個班唱歌比賽，舉行歌詞接龍比賽，我們會慫恿教官們給我們來幾首，這時他們才從嚴厲的'魔鬼教練變成靦腆的文藝小青年。
軍訓居然訓出了激情和快樂，這是我們之前想也沒想過的，5天就這樣飛快的流逝了，我們將和我們的教官，我們的軍訓分離了，教官臨走前，我們拍了一張照片，是我們把帽子全部朝天上一扔，教官露出了可愛的笑容。
現(xiàn)在想起軍訓的日子，是痛的，但更多的是快樂和懷念。
痛并快樂著13
回首高中三年所走過的路，心頭一陣刀劃過的感覺，那些細細小小密密麻麻的傷口張裂著，新被一張傷痛的網(wǎng)裹住。痛，真的很痛。
也曾經(jīng)在寂寞而失落的夜里，偷偷揭開那些塵封的往事，而不經(jīng)意淚水濕透了枕被，一夜夢醉后醒來，早晨的太陽依然很好。
“走自己的路，讓別人去說吧”！我相信魯迅先生在寫下這句話之前也曾經(jīng)歷過多么痛苦的掙扎。雖然我不知道當時有什么樣的流言蜚語襲擊著他，但我能肯定魯迅先生是在經(jīng)過許多也的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，深思熟慮后才堅決地作出了“橫眉冷對千夫指”的決定。
人非圣賢，沒有人能夠笑傲別人的閑言碎語，即使他能夠貌似堅強地堅持著自己的原則。我相信“身正不怕影子斜”，我也相信“謠言終究會有澄清的一天”，但我還相信“人言可畏”。僅因為流過級，一個完全正當?shù)睦碛�，但許多的不光彩便由此在人們的唾沫星子里滋生了，營養(yǎng)著，最終發(fā)展成林。在別人懷疑的眼光里我一次又一次的解釋，卻最終沒能阻止那些飛短流長的傳播，在那些委屈中我哭了，醉了，灰心了，墮落了，但仍然無法制止痛苦的蔓延，在痛苦中我掙扎著站起來，裝著把那些故事只當作一個夢，醒來了，那些痛知識一點微醉的感覺。我相信，那根叫痛的神經(jīng)是伸向了一個叫希望的地方。
笑，也是一種痛，對于失敗的人來說，他笑著只能證明他痛得還有知覺。沒有人會喜歡失敗，即使是意料中的`失敗，也能讓人觸摸到心痛的刺骨。就是愛迪生，他雖然相信“失敗是成功知母”，但他也不會認為母親比女兒更具誘惑。我相信他在那么多的失敗中，肯定有過沮喪，有過動搖，當然也有痛，但是，有痛就證明他還沒有絕望，所以他最終贏得了成功的青睞。
雖然我還沒有過成功，但我相信，總有一天，成功會垂青于我，因為我已經(jīng)感到了痛的錐心。我是一個善于幻想的人，特別是在受到挫折和打擊之后。我常常想象，我若能考上某某名牌大學，我一定擺上豐盛的“鴻門宴”，邀請那些寧肯相信謠言，而不肯正視我的進步的人，當他們在詫異和驚喜中，我會告訴他們，他們的言行對我造成過多么大的傷害，也正是那些一輩子都無法愈合的傷痛刺激著我，以致于我取得了成功。是的，即便是現(xiàn)在，我離夢想還很遠，但我的的確確地感覺到了那些傷痛，刺激著我的進步，盡管步履有些蹣跚，但始終不會停下，因為我相信，心口的痛指著的方向是成功。
人的身上，有一根敏感的神經(jīng)，一頭連著痛，一頭連著快樂。因而，痛并快樂著。
痛并快樂著14
每一朵花兒的盛開都會擔心開得不夠嬌艷而無人贊賞；每一場雨，或大或小，也會去琢磨應降的分量，希望得到世間萬物的肯定。而如花如雨的我們，多愁善感是我們在青春路上的特權(quán)，與之相伴的還有無盡的困惑和無言的煩惱。總之，痛并快樂著。
我們不得不去相信“人的煩惱會因年齡的增長而愈見增加”這句話的真實性。作為一個高二的學生，又怎能不知學習的`重要性？我們深知唯有現(xiàn)在默默地向目標努力前進，才能有日后的一飛沖天�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡。”可見，我們選擇了前者。但面對著繁重的課業(yè)，面對來自各方面的壓力，也許我們會底氣不足�，F(xiàn)實呢？我花了一整天的時間與兩道數(shù)學題較勁，手中仍握著筆，手心已濕透。大腦處于麻木狀態(tài)，看著布滿數(shù)字的草稿眼花瞭亂，抬起頭，感到頸間的陣陣酸痛。即使這樣，仍然理不出一絲頭緒，陣陣倦意襲來。這種挫敗感讓我爬不起來，這種有心無力的感覺讓我再無法面對眼前的狼藉，欲哭無淚。想著進入大學的門檻似乎遙遙無期，未來實在太渺茫，自己都無力承擔。想到父母和老師那失望的神情，自己的心也會疼。“前途”二字壓得我喘不過氣，心中燃起的那股無名之火，找不到方法將它熄滅。我該怎么辦？眼前只是一片迷茫。長嘆一聲，不禁想起幼年時的無憂無慮，放下手中的筆，回憶將我?guī)Щ赜啄陼r……我有很多花花綠綠的糖紙，五彩的糖紙包襄著甜甜的糖果，還有我那年幼時的夢，我想要快點長大，去看如同這糖紙般繽紛的世界……回過神來，想著那時的年幼和天真，嘴角揚起弧度，微笑著深呼吸，心情已恢復平靜。
我們懷著夢想走過了十六個春秋，換掉了稚氣的臉龐，多了幾分成熟的氣息，不變的是對夢想的那份堅定的信念，和戰(zhàn)勝挫折的決心。人生能有幾回搏？年輕是我們的籌碼，此時不搏，更待何時？
當我們翱翔于天際，游弋于海洋，馳騁于荒漠，我們會困惑，會迷惘。別擔心，夢想就是為我們導航的指南針，它會讓我們接受雨雪風霜的洗禮，接受驚濤駭浪的檢驗，接受沼澤荊棘的磨煉……直到勝利的使者向我們呼喊。
別煩惱，勤學多問終有一日會讓你得到驚喜，別困惑，明天清晨的第一縷曙光依然會在東方閃耀。不要哀嘆每一朵花兒在風雨中的凋零，它的離去將預示著下一朵嬌艷欲滴的花兒盛開，或美麗，或清新。那都是一個新的開始。
我們是快樂的，因為我們可以擁有那份堅韌的毅力和一顆睿智、樂觀的心，去面對眼前的辛苦和挫敗的疼痛。擁抱所有的痛與快樂吧，勇敢地邁出步伐，踏上屬于自己的征程。
痛并快樂著15
又結(jié)束了幾星期的學校生活，伴著一路雨水，我急匆匆地奔向那得以一夕安寢的老家。既然只能安寢一晚，為何喜歡回家呢？是因為家里有豐盛的晚餐？因為家里有老態(tài)龍鐘的祖輩？抑或是想撫摸那古舊的家具？不，都不是。
喜歡回家，不只是因為家本身，更因喜歡村里的寧靜，喜歡山上蒼勁的古樹，尤其喜歡那潺潺的小溪，渴望用它的清澈澄凈洗掉幾星期在都市所沾染的污垢。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征，幾乎所有的村莊都伴著一條小溪或小河，那是村子的動脈，洗滌著勤勞的果實，流動著淳樸的影子，沉淀著簡單的生活。
大雨過后的小溪，似乎特別歡躍，它唱著自然之子所譜寫的歌，向前奔跑。我也跟著它走。
還是那蜿蜒的小路，還有那棵蒼老的古樟，依然是那座沉甸甸的石板橋。還記得那只從我們密集的“皮弓彈丸”下溜走的稻雞；還記得在那個深坑中，被爸爸發(fā)現(xiàn)，掙扎著被“揪”回家。除了嬉戲之外，最喜歡的便是家中的電腦了，可那里面的景象卻與村里的'截然不同：那里的房子，像一只只疊放起來的火柴盒，很高，很大，而村里的房子卻很矮，很�。荒抢锏穆泛脤�，好平坦，不像我們這里的泥土路，一下大雨就泥濘不堪。好向往那里——那個被爸爸叫做城市的地方。爸爸還說，我們這里是農(nóng)村，因為窮所以蓋不起那么高的房子。
過不了多久，村里響起了“要致富，先修路”的口號，村民們干勁都很高。又不多久，那蜿蜒的機耕路便成了網(wǎng)絡上那樣的水泥路。房子也馬上變高了，路上的車子也變多了，村里的人都富了，村里又多了一條血脈。
可是小溪卻變了臉色，原本活潑的它變得沉默了，不見了“處處生飛鳥，水草穿游魚”的情景。小孩子們也不再喜歡到溪里嬉鬧了。那水上漂浮著的織帶、塑料袋如梗塞動脈的血脂般使小溪的心好痛。我的心也好痛，我不愿意一條新的血脈帶來了另一條血脈的敗亡。
又得回校了，路旁的老屋幾乎都被新崛起的紅磚樓房所取代了，可剩下的那幾間卻依然倔強地露出臉來，他們見證了歷史，它們要訴說歷史。瓦片上垂掛著的雨水像掉線的珍珠一樣一顆顆往下落，那是老屋的眼淚嗎？我的眼也漸漸模糊，我也和你一樣懷念“依依墟里煙”，多想再見一眼“雞鳴桑樹顛”的情景！
歷史的車輪滾滾向前，但愿我的村莊能留住那份寧靜與淳樸，把根留住。
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