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校園的樹作文

時間:2023-02-22 16:04:20 作文寫作 我要投稿

【精華】校園的樹作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的校園的樹作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】校園的樹作文三篇

校園的樹作文 篇1

  平時我住校,在學(xué)校生活的時間比較多。對我們學(xué)校的環(huán)境非常熟悉。我們校門口到教學(xué)樓的路上,有許許多多的樟樹,那些樹長在路兩旁的草地上。都長得枝繁葉茂。

  晴天,陽光灑在樟樹上,陽光透過繁茂的枝葉照下來,樟樹的`影子便稀稀疏疏的落在地上。那些影子形狀各異,有的圓,有的方,有的就像一朵巨大的蘑菇,有的還像撕碎的紙片,還有時一棵棵樟樹的樹影就像天上的烏云,很是奇特。

  我從宿舍到教學(xué)樓經(jīng)常要從這條路走過。有一次就倒大霉了,那天,我邊走,邊看著地上的樹影,看它們各式各樣的形狀。

  走著走著,忽然,聽到頭頂上樹枝開始搖晃,地上的樹影也開始搖晃起來,還沒來得及抬頭,一枝有五片小樹葉的樹枝掉在我的頭上。頓時,我發(fā)出:“唉呀,好痛!”的聲音。盡管沒有打傷,可是我每次走過那里都很害怕,心里總有些陰影,害怕樹枝再次掉下來打到我!這就是我有關(guān)樹影的故事。

校園的樹作文 篇2

  午后的陽光斜射在那樹上,剎那間我覺得這似乎是一場天花亂墜的“飄逸”。 ------題記

  空曠的天空里,流漲著的只是些灰白的云,云層缺處,瞬間仿佛眼前飄過了一篇綠影。我尋覓著那片綠影,原來是大葉榕。只需一眼,我便喜歡上了它!每次看到它,就覺得“親切”。即使今天它那光禿禿的依疏的倩影落在地面時,我也覺得那是一種美。

  第二天本想來看看它有沒有長出新的綠葉。當(dāng)我走到花壇邊一看,令我目瞪口呆,它已由光禿禿的一片又變成了“滿身”綠色。

  我曾繞樹徘徊,細(xì)看葉片的顏色,在它青蔥的時候是從沒有留意過。想不到現(xiàn)在,我卻站在天空中細(xì)賞著映襯著陽光的榕樹。它沒有藍(lán)天的深邃,但它有白云的飄逸;它沒有大海的壯闊,但它有小溪的優(yōu)雅;它沒有原野的芬芳,但它有小草的翠綠。就像我們在五彩繽紛的世界里總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  從來沒有這樣喜愛一樣事物,以致我很是好奇雨天榕樹會是怎樣的一種美。終于還是忍不住在雨季來到了樹下,發(fā)現(xiàn)四周望不見什么,只有那茂盛的榕樹,在雨停的時候,站在榕樹底下。抬頭望去,仿佛那葉子上的“露珠”如珍珠蚌閃耀,站在那里,聽那葉子上的雨水落下來的滴答聲,仿佛是一首動聽的曲子。

  時光是有情的`也是無情的,它在正確的季節(jié)給了榕樹“綠衣”和生機(jī),也在恰當(dāng)?shù)臅r令剝奪了這些。每一天它身上都會落下許多的葉子,我不禁感傷,再美麗的生命也經(jīng)不住時間的摧殘。于是憂傷時我就不自覺地就走向了榕樹,靠著樹干仰望天空,很快我也驚奇地發(fā)現(xiàn),樹枝上稀稀落落地長出幾團(tuán)濃綠。這時候,我便覺得“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

  葉是樹的眼,露是花朵的眼,草是春天的眼,那榕樹則是校園的眼。這也許只是我的看法罷了,但我堅信!因為從它身上我明白了人生就應(yīng)如一棵樹,會經(jīng)歷春、夏、秋、冬,會擁有煦日和風(fēng),也會遭遇風(fēng)霜刀劍。但我們應(yīng)該多一些濃濃的綠意,少一些枯萎的枝條;人生也應(yīng)該如一首樹,應(yīng)該多一些偉岸的姿態(tài),少一些悲苦的嘆息;人生就應(yīng)如一棵樹,風(fēng)雨不變,面對每一種天氣呈現(xiàn)的都是美麗。

  校園里的榕樹已成為我的傾聽者,它是我高中生活的一種儲蓄。這儲蓄,是錯誤道上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。

  大葉榕---------我的“好友”。

校園的樹作文 篇3

  在學(xué)校的操場外,立著幾棵高大的梧桐樹。

  從遠(yuǎn)處眺望,梧桐樹像幾個威嚴(yán)肅立的哨兵挺立在那兒。微風(fēng)吹過,幾片樹葉從樹梢悄悄地落下,像美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,盤旋,最后輕輕地飄入大地母親的懷抱。

  再走近看,梧桐樹像巨人一樣望著遠(yuǎn)方。它的.葉子都舒展著,盡情吸收著陽光和雨露。陽光下,它的葉子真綠啊,像是一片片無暇的翡翠;它的葉子真亮啊,仿佛是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子,摸了摸,葉子可真光滑,摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子,這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片,摸起來有點兒粗糙,葉柄也有些腐爛了。

  我仰望大樹,問它:“梧桐樹,你幾歲了呀?”梧桐樹抖了抖葉子,仿佛聽懂了我的話,它說:“猜吧,猜吧!”它的枝干和葉子仿佛為它編織了一件小裙子,它穿上后,就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它?稍趺匆脖Р蛔。我喊了幾個同學(xué)來,大家手拉手,這樣才算是抱住了,它真大!

  我們在樹下做游戲,奔跑著,歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊,葉子沙沙響,輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。時間過得真快,馬上便進(jìn)入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹,依然是那么挺拔……

  這就是陪伴我們童年的梧桐樹。

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