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畢業(yè)了

時間:2023-02-17 14:03:45 作文寫作 我要投稿

畢業(yè)了

畢業(yè)了1

  我總是抱怨時間快比流水,慢如蝸牛,可是六年的時間就這樣結(jié)束了。這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空,只留下一個隱約的痕跡,轉(zhuǎn)瞬即逝。

畢業(yè)了

  六年來,我們在不知不覺中目送了一屆又一屆的哥哥姐姐從學校畢業(yè),心里總想著,什么時候,我們才能畢業(yè)呢?時光匆匆,現(xiàn)如今,也輪到我們要告別母校了。以前我總想快快離開小學校門,現(xiàn)在,卻依依不舍了。

  畢業(yè)典禮那天,準備拍畢業(yè)照時,下著蒙蒙細雨,這倒是給照片增添了幾分憂愁的味兒。我們都希望在那一刻留下今生最值得紀念的瞬間。經(jīng)過幾番調(diào)整,一聲“茄子”之后,大家都聚攏在一起,定格成永恒。有些同學破例帶來了手機,我們與老師一起,又歡樂地拍了許許多多的照片,讓童年最后的歡笑鑲嵌在那里——畢竟,這將是我們小學生涯中最后一次狂歡!

  放學了,大家拎了畢業(yè)證書后都走了,教室空空的。我愣了愣,摸了摸我的課桌,這兒有我在母校最后一年里全部的回憶。一想到以后再也不能天天都看見熟悉的老師、同學和這些課桌椅,我的'眼淚潸然落下,心里百般不是滋味。但我還是非?煊檬植寥I水,背起書包轉(zhuǎn)身離開。這個教室又恢復了難得的安靜,教室里的一切都睡著了。

  再見了,親愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,友愛的同學。我們畢業(yè)了,我們已不再是從前幼稚無知的小學生,而是朝氣蓬勃的青少年了。

畢業(yè)了2

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的'點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

  在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

畢業(yè)了3

  你我就要畢業(yè)了,回顧這些日子,像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……往日的平靜中帶有些緊張,媽媽比往日更愛嘮叨了,總在不停地嘀咕著:“現(xiàn)在吃點苦,以后就少吃苦。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

  到了學校,你我把全身心交給了老師,一分鐘,一秒鐘都不放松。下課了,也大部分是趴在桌子上稍加休息,往往這節(jié)中的桃花源之旅還未告終,就又開始了萬有引力之說,而一會又開始進入風煙四起的浴血戰(zhàn)場,這會還是藥品爆炸,一會又進入幾何的迷宮,你我就隨著老師的思緒飛呀飛呀,一會到這里,一會到那里。

  馬上就要畢業(yè)了,我終于體會到了,這幾天就像咖啡,雖苦但還有醇香;像烈酒,激人奮進;像甜美的果汁,令人回味;像怪味豆,五味俱全。在這段過去的日子里,我用手記憶了你們的光彩,用眼記憶了你們的模樣,用耳記憶了你們的聲音,用唇記憶了你們的味道,用皮膚記憶了你的溫度,用心記憶了你們的一切。你們是我在這母校的全部記憶,老師,同學,朋友以及校園里的'花草樹木,這一切的一切,都將增添幾分對昔日的留戀和為那似乎很枯燥的書本帶來的滋潤。

  而今天,面對生活,我既有殷切的企盼,又有萬般的無奈;面對考試,認真,努力,拼搏,堅持似乎已是你我唯一的出路。既然如此,那又何不讓你我一起,投入到知識的海洋,讓它來開拓你我的視野,凈化你我的心靈,讓你我的靈魂在這一方凈土中得到升華!就讓你我在這即將離開母校的日子里,用句老話來說,就是一起“好好學習,天天向上”吧。

畢業(yè)了4

  今年的這個夏天,我們畢業(yè)了。沒有梔子花為我們流淚,沒有青青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個傷離別的暑假里流過,外表是前所未有的平靜。

  想到畢業(yè)前,班里總有一種平時顯現(xiàn)不出的異樣氣氛,就像在火山爆發(fā)之前給人帶來的恐懼感?赡苁俏覀兲煺,城府不深,虛偽太少,每個人都無法壓制這種異樣的感覺,忍不住使它露出答案。就這樣,火山爆發(fā)了。

  同學錄一下子像雨點一樣從天而降。問電話號,問QQ號,制作聯(lián)絡網(wǎng)成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多么團結(jié)。

  然而,每個人再畢業(yè)前都將原形畢露,將被心的瘋狂釋放到最極限。那時做什麼事也不再有顧忌了,于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架,女生吵架。班長也不再去找老師了,把門一關,我們集體看戲。

  不過我認為這只能說明我們太純真,像一個個無憂無慮的`天使在這個即將有傷感的時光里飛翔,每個人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。

  畢業(yè)了,一句再見結(jié)束了六年的生活,這又一次讓我感到我們那時是如此的天真呵!但我相信那兩個字是發(fā)自內(nèi)心的,不會說那些以后我們的心就要分開了我們將看不到同一片天空等之類肉麻而浮華的話語。于是,小學的記憶就此凝固。墻上寫的喜歡。的話語,還有暗戀的癡情,還有我們閑暇時做的夢,還有我們奔跑的身影,都在時間里定格。當初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。

  這個暑假是名存實亡,也是半個月,我們就要上初中了。

  讓我很高興的是,上那所學校的選擇權(quán)歸我掌握。我很想去市中心的那兩個學校之一,那里有許多我的親朋好友。但我卻做了一個讓我自己都弄不明白的選擇,我在一所市郊中學報了名。后來想了許久,才算為自己找了一個合適的理由。

  畢業(yè)后,我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下,反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣,但沒有流過一滴淚。就像開頭說的,班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè),甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了,卻有一萬個不舍,這可能應了那句離別了才知相思。

  我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了,皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子,外表還是朝氣蓬勃的樣子?怎麼表里卻如此不一?可能心衰老了,人卻在成熟,我好象學會了偽裝。

  心在衰老,意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學,也就選擇了遺忘,過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓時,即使誰都不認識,也不會主動跟別人交流。原因只有一個:我選擇遺忘,我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊,如若不選擇遺忘,我無法冷靜;如若沒有了冷靜,我將在幻境中迷失。就這樣,選擇了遺忘,遺忘了別人,別人遺忘了我。其實,我知道,我的心只會繼續(xù)得到衰老……

  畢業(yè)了,我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻,這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的天真與純真。

  畢業(yè)了,讓我遺忘純真,選擇成熟。但是,我豈能心甘情愿?

  畢業(yè)了,感覺就像心在衰老。

畢業(yè)了5

  轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)典禮已經(jīng)有一個月的時間了,當時我準備中考,無暇記錄,現(xiàn)在,我可以盡情回味那令人難忘的點點滴滴。

  三年的同窗好友不得不暫時分別,就像《那些花兒》中唱到的:“我們就這樣,各自奔天涯”,實在讓人生出傷感之情。

  天下沒有不散的筵席,我們還要奔向更高遠的前方,在現(xiàn)代世界,人與人之間形成了繁密的關系網(wǎng),交通方便,只要想,我們隨時可以重聚。老鄭說得好,只要他這根中流砥柱矗立不倒,只要我們集英笑園的每個人都在,我們這個集體永遠不會散。

  在例行的初三畢業(yè)前拍賣會上,記錄情感的物件成了搶手貨,我們拍出的不僅是高價,更是割舍不斷的深情。

  高潮部分還是出現(xiàn)在畢業(yè)典禮上,東京藝術中心作為會場令大家驚喜萬分,這也許是學校為我們送出的最后一份大禮。放眼望去,校服、班服在太陽的映照下絢爛無比,點綴著西區(qū)的街道。

  班級展示再熟悉不過,但這天的氣氛明顯不同于往常。有人哽咽了,有人依然帶著微笑,會場里沒有悲傷,沒有興奮,只有淡淡的別緒繞場。我們?yōu)槔蠋熕蜕隙Y物,還有我們最誠摯最溫暖的擁抱,和老師依依話別。

  教導主任在講,政教處主任在講,校長也在講,但有一句話我最難忘:“求實的大門永遠向你敞開!边@不是一句普通的話,這也不是一所普通的學校,這是她對孩子的關懷——這是我的母校,這是我人生的避風港。

  結(jié)束了,三年就這樣畫上了一個圓滿的句號。每個人都在學校、在自己的'心中留下了珍珠般的回憶,這份美好、這份感動是給自己的,也是給學校的。

  畢業(yè)了,有的同學會走入高中沖擊大學夢想,有的同學會開始工作體驗社會萬象,我們的人生會有新的開始,迎著朝陽我們攜手并進。

  畢業(yè)了,我們永遠在一起……

畢業(yè)了6

  今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的`陽臺;永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了,班主任們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文班主任嚴格的指導;忘不了,數(shù)學班主任衷心的表揚;忘不了;英語班主任生氣的批評;忘不了,班主任們的一怒一笑......所以,我要感謝班主任們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學們。六年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的所有所有......所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿班主任,愿同學們,各位的明天都會更加美好!

畢業(yè)了7

  小學已結(jié)束,回想起和母校、老師、同學在一起的每一天,心中不免有些傷感。

  在畢業(yè)聯(lián)歡會上,老師和同學們的歡聲笑語,時;厥幵谖业亩。老師對學生的恩情,學生永遠不會忘記;老師對學生的教誨,學生永遠不會忘記。

  忘不了,在母校度過的每一天;忘不了,在教室里上的每一課;忘不了,和同學們相處的每一分、每一秒。

  曾幾何時,我們和老師一起做游戲,演課本劇,開故事會。我們簇擁著老師,老師關愛著我們,校園里彌漫著快樂的`氣息。而如今,琴聲幽幽,大家即將分離,每一個人都對母校依依不舍,再深情地看她最后一眼,無奈地嘆了口氣。是。≌l愿意離開自己的母校?

  再見了,親愛的母校!您的每一個地方,每一個角落,都留下我們成長的足跡,現(xiàn)在回想起那點點滴滴,都是那么親切,那么溫暖,讓我深深地眷戀。

  再見了,敬愛的老師,您辛辛苦苦地教導我們,為我們打開知識的大門。正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那樣,您照亮了他人,燃燒了自己,我將永遠感謝您!

  再見了,親愛的同學,親愛的朋友,我們在友誼中慢慢長大,我們在學習中互相鼓勵,共同進步。請記住我們在一起的每一天,請記住我們相處的快樂時光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花,讓友誼之花長盛不衰!

畢業(yè)了8

  高三那年,我們畢業(yè)。

  和每一屆的學哥學姐們說的那些驚心動魄,與自己料想的痛哭流涕統(tǒng)統(tǒng)都扯不上邊。幾乎所有人都在用著同一種方式,那便是——沉默。

  或許,這才是畢業(yè)。

  初中的生活就這樣便結(jié)束了,很快很快,就像一條永遠看不到盡頭的路如今卻沒了前方。

  去拿畢業(yè)證那天,所有人都不想說話。沒有了嬉鬧、爭執(zhí),更是絕盡了世間的笑容。整個教室都被這一屋子的冷寂和冰涼所充斥,就像走進了極地一般。淡而濃烈!

  所有人都在壓抑,生怕抑制不住這三年的情感。畢竟,曾經(jīng)在一起,打過、罵過、笑過、哭過,努力過。

  也許是壓抑過緊了吧。沉了一上午的班長忽的站起來喊了一句“今天有聚會”……哈,這便是魯老頭口中的‘爆發(fā)’了吧?我不禁恐懼。

  出了校門,迎著如流如潮的人群,我停停走走,走走停停。寬闊而狹窄的大街我無處而容!

  隨波逐流……

  前前后后,左左右右。擁擠的人群可算是把我送到了。用著迷瞪的雙眼朝里望了望“人還不少呢”

  “這么晚,也不怕沒東西吃啊”一聲似笑非笑的尖細聲音迎著我的`腦門便是刺了過來,讓我不禁驚醒了過來。“哈,不怕”……“聚首將來”“恩”

  不到片刻我便融了進去,濺出的飲料早已將眼淚都給模糊了,渾濁的液體此刻卻成了最催情的藥劑。

  “真是個美好的愿望!”

  想想當初的豪言壯志如今卻四散他方,不禁感慨,并不是所有天真的夢只要努力就會實現(xiàn)的啊。

  畢業(yè)許久,真的很懷念那天,那天的你我,那天的青春我們……

  當初的友們,如今可安好?

畢業(yè)了9

  一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。

  還清楚地記得六年前,我們依偎著爸爸、媽媽,懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨,香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  六年的`學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時蕩漾著我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場;那整齊的隊伍,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

  中午的15分鐘寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本……

  六年過去了,我們在這里茁壯成長;我們學到不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!在這離別的時候,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲,我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感到我們熾熱的心跳。

  七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由飛翔。

畢業(yè)了10

  馬上就要畢業(yè)了,遠離這個學校了,畢業(yè)之后,大家都將進入不同的學校。新的環(huán)境,新的校園,新的老師,新的同學。

  時光飛快流逝,總感覺這六年時光過得特別快。說快不快,說慢也談不上,可回想起來,萬分不舍萬分留戀,多么希望永遠留在這個學校,這個班級,永遠都不要離開,永遠都和老師同學一起。

  老師們,馬上就要畢業(yè)了。我們就要離開您了,離開這個班級,離開這個校園。我不奢求您就要記住我的名字,畢竟你們帶無數(shù)的學生,如要要記住每一屆學生的名字,肯定非常難!但,謝謝您教會了我知識,幫我打開了知識的'大門。教會了我做人的道理,我將牢牢記住你們的教導,把你們的話記在腦海里。我很開心,能在小學生活中遇見您,陪伴了我六年。或許有那么一天碰到,我會跑上前,帶著笑容叫到:“老師好!”你們那辛苦的樣子永遠都在腦海里回蕩,你們那不知拿了多少年的粉筆的手我將永遠記得。

  或許我和有些同學沒有什么過多的交流,但在學校里一點一滴都值得回憶!

  對!這個校園見證了我們的每一天。

  一起笑,一起哭,一起鬧了六年。

  見證了我們的朝氣!

  我們并肩而立,一起奮斗,一起拼搏!

  讓我們認識了彼此,很高興能在小學六年的生活中遇見你們,才給了我這一段最最美好的回憶!

畢業(yè)了11

  時間像流水似的,一下子就流走了,六年的小學生活即將結(jié)束了。即將就要和朝夕相處的同學分別,即將也要離開生活了六年的母校了。

  回想著六年的小學生活的時光,我心中不免有些傷感。在這六年的時光里,發(fā)生過許多事,現(xiàn)在我說說我印象最深刻的一件事吧。

  那是我三年級的時候,老師因為有事,那時開學不久,所以老師不熟悉同學們,就隨便叫了一個同學說:“誰違反紀律,就把誰的名字記在課本上,下午放學的時候誰就抄課文!闭f完后老師便走了,教室里一點聲音也沒有。我想,只要不違反紀律,就不會被記上名字,于是我做完作業(yè)就看課外書了,很快下課了。上課時,我那懸著的心終于放棄了。

  到了下午放學,老師在念名字,我正在認真的看書,等老師念完后就說:“剛才這些念到名字的同學,把語文第一課的課文抄到學的那一課!比缓罄蠋熅筒贾昧水斕斓腵家庭作業(yè)就放學了。同桌問我:“你不是沒有違反紀律,為什么會有你的名字呢?”當時我聽了驚訝的說:“有我的名字嗎?”“對呀!薄耙裁?”“抄課文,從第一課抄到第八課呢!”“啊,這么多!比缓笪揖蛶е环N委屈的心情回到了家,做完當天的家庭作業(yè)后就開始要抄作文。

  第二天老師來檢查課文,只有我一個人抄完,這時同桌對老師說,我沒有講話,老師聽了明白了這一切,還讓我當紀律委員。

  這天過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,但這件事我仍然無法忘記。

畢業(yè)了12

  在我的生命中,徐老師您正如陽光一般,為我們照亮了前進的路;您正如春雨一般,滋潤著我們的心靈。多少的贊美都無法與您的職業(yè)相比,因為您是最平凡,而又最偉大的'老師!

  徐老師,是您讓我們明白了做人的道理,,是您為我們打開了智慧的大門,是您讓我們在知識的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領略您獨特教學方法的情景,那是一節(jié)語文課,剛準備學習開學的第四篇文章,您臉上掛著微笑,用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班,帶著些神秘地問大家:“哪位同學來朗讀一下第四課?”同學們一聽,頓時都低下了頭,班里一下子靜了下來,每一個人都用求助的目光望著四周?諝夥路鹁瓦@樣凝固起來,時間老人不再匆匆忙忙,開始一步一步緩慢地行走,可您依然不動聲色地望著我們,嘴角掛著微笑,誰也猜不透您的心思。終于,您叫起了一位同學,我們都松了一口氣,那位同學卻緊張得語無倫次,不知所措。您話鋒一轉(zhuǎn)又對大家說道:“同學們,你們知道嗎?我是想讓大家寫作文,學會刻畫人物內(nèi)心,下面,大家就開始寫吧!”同學們恍然大悟,教室里響起了一片“沙沙”聲,老師,正因為您獨特的教學方法,才會有我們不斷的進步啊!

  我還清清楚楚地記得五年級下學期時,上學路上,我不小心摔倒了,蹭出了不少血,我看著同學們驚異的目光,聽著同學們驚訝的話語,淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來,恐懼像一只小獸一樣撕咬著我的內(nèi)心,是您來到我身邊,不斷地安慰我,鼓勵我,您教導我要堅強,要勇敢,我從此記住了您那溫暖人心的話語。您是一為多么可敬可親的老師!

  兩年的光陰,只是一眨眼的功夫,那樁樁件件的往事,已經(jīng)成為了記憶的畫冊里最精彩的一章!徐老師,我深深地感謝您!

畢業(yè)了13

  大家走了,高高舉著自己滿意的成績?nèi)チ俗约盒膬x的高中,畢業(yè)典禮之后,教室仿佛永遠地空了下來,失去了原來的那種朝氣蓬勃。

  記得初三剛開學那會,學校要求我們?nèi)グ嶙雷,初三的教室?jīng)過了一個暑假,原本锃亮的桌子上全部蒙起了一層厚厚的灰,當時我也沒有多想,只顧著把桌子趕快搬到樓下,可現(xiàn)在想一想,曾經(jīng)裝載著我們朗朗書聲的教室,也會寂寞一個暑假呢。

  我那些要好的伙伴們,早早地就開始為著高中努力了,盡管有人天天聲嘶力竭的.在qq群張羅著,尋尋覓覓那縫里的時間,可是終究,我們沒能站在籃球場上紅綠交接的弧頂,大家圍成一圈,撥動那顆皮球;終究,沒能聽到籃球穿過籃網(wǎng),那刷刷的,好似打水花的美麗的聲音了。

  大家走了之后,沒準老師們都會開心死了,終于不用受我們這幫小祖宗的氣了,多花花時間享受享受生活,養(yǎng)精蓄銳準備送走下一波學生。但所有人都相信,老師們心里都清晰地記得他的孩子們,它們有什么特點,他們犯過什么錯……但我確確實實沒法再找老谷索要我已經(jīng)“送給”她的筆,沒法再體驗范老師留下的數(shù)學作業(yè)的快感,再也沒法打開lynn柜子,小心地抽出她的電腦,沒法看郭老師學兒子撒嬌,沒法聽單老師那奇奇怪怪的口音了。

  但不用傷感,美味的食堂一直開著,你的梧桐依然茂密的生長,況且,親愛的老師們一直等著你回來看他們呢,他們可不希望你為這事而整日傷心呢。

  大家走了之后,雖說寂寞,也要前行。

畢業(yè)了14

  過去的日子如輕煙被微風吹散了,如一滴水被大海吞沒了。眼看著小學六年級的生活就要離我們而去,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場景,玩耍打鬧,升國旗,圖書交流會……但也是時候該說再見了。這小學六年的生活,永遠烙在我童年的記憶之中。

  我忘不了的是剛上學,面對著陌生的環(huán)境,陌生的同學,正當在我恐懼之中,是他——我們的班主任尚老師。他走過來,摸著我的頭,笑著對我說:“那些都是你的同學,他們想跟你做朋友呢,別哭了啊,快去找他們玩吧!边@讓我在校園里有了信心,不再害怕。也就在那時,我交到了很多真心的朋友。

  忘不了尚老師的語文課,讓我一竅不通的語文,發(fā)現(xiàn)出了漢字之美;忘不了數(shù)學許老師的'耐心,讓枯燥無味的數(shù)學,變得趣味無窮;忘不了英語岳老師的幽默語句,讓我們在快樂的同時,開拓新的知識。

  還忘不了那個激情四射的運動會;忘不了那個有聲有色的戲曲進校園活動;忘不了那個充滿書香的讀書交流會……

  忘不了,忘不了,永遠也忘記不了。⌒W生活的場景,讓我難忘。

  再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,學到了無窮無盡的知識,從無識,幼稚的小孩紙變成了懂事,成熟的青少年。

  再見,親愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們締造出打開知識大門的鑰匙。

  再見,親愛的同學們,陽光會走,花兒會謝,唯有我們的友誼。才是永恒。

  母校,我們在你的懷抱里笑過,奮斗過,嬉戲過,哭過……這都成為了我們最美好的回憶,再見啦,我的母校!

畢業(yè)了15

  相聚似在昨天,分別即在眼前,不久,我們六(1)班的39位同學,也將唱響驪歌;厥琢晖,奪魁時,我們戲稱“談笑有鴻儒,往來無白丁”,考砸時,我們又互相調(diào)侃“還讀書,不求甚解”。將來的我們雖然不能保證“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,但我們堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!!

  我的三十八位伙伴們,六年的時光一去不復返:一年級我們調(diào)皮搗蛋,二年級我們天真可愛,三年級我們求知若渴,四年級我們刨根問底,五年級我們認真學習,六年級我們成熟穩(wěn)重。

  同學們,還記得我們一起參加的團跑賽嗎?我們第一次體會到班級的團結(jié)有多么重要;軍訓時,我們一起流著汗,喊著口號,累了互相幫助,休息時一起談笑風生……我們一起做過的每件事,都記錄著我們六年來深厚的友情!同學們,謝謝你們,陪我度過了小學階段的光陰!

  敬愛的虞老師,您陪我們走過了人生的整整六年,您總是對我們語重心長地說:“六月,你們即將畢業(yè),并不代表跑完了人生的起跑線,而是代表你們才邁開初中生涯的第一步!庇幸痪湓捳f得好:一日之師,終身為父,您就像媽媽一樣愛著我們,您還記得嗎?有一次,我打完點滴,回到教室,您彎下腰,親切地問:“你還好嗎?如果難受就跟老師說,不用擔心功課,老師來幫你補上!

  虞老師,您不僅在學習上嚴格要求我們,而且在生活上也無微不至地關心我們,在畢業(yè)前夕,我想對您說:謝謝您,六年的成長歷程,您引導著我向前,我也因為知識而成長!

  轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)了,我們又要踏上了新的'旅程,看著我們一次次團體活動的照片,看著那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,淚水又一次布滿了眼眶,流下兩行回憶的淚,我們,畢業(yè)了……

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