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同桌
同桌1
她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時,我在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當(dāng)匯報思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的.是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)過意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
同桌2
她,濃密的長發(fā)直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著,兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍(lán)白色的眼睛后,小心的窺探著一切,因?yàn)殚L時間戴眼鏡的緣故,她的眼睛略顯無神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來時,眼睛就像彎彎的月牙,閃著燦爛的`光芒,耀眼奪目,微微上揚(yáng)的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時,大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現(xiàn)出一個標(biāo)準(zhǔn)的“o”型,她也有安靜的時候,眼睛漫無目的的望著遠(yuǎn)方,面無表情,嘴巴輕抿,沉默不語。
她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開心,抑或快樂的事,我會成為一個安靜的傾聽者,耐心聽她的事,看見她臉上因事的不同而變化的表情。
鞏雅涵曾對我說過:“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了。”當(dāng)時的我對他充滿了好奇,是什么原因使她的情緒毫無預(yù)兆的變化呢?
經(jīng)過一次次的接觸,她開始向我坦露心聲,她說話時的表情第一次那么淡然:“我感覺我可有可無,他們在一起手拉手,就我一個人,小學(xué)時這樣,初中也是這樣!闭f這話時,他的臉上帶著一種落寞,孤獨(dú)的神情。我只靜靜的看著她,不再多言。
比起沉默,我更喜歡笑著的她,毫無憂愁,開朗樂觀,能感染每一個聽見她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學(xué)——王小丫。
同桌3
我的同桌,他長得十分“好看”。
他今天早上理了一個西瓜頭,一雙小小的眼睛里裝了一個小小的世界,無比雞賊。
他最近仿佛中毒了上課時趁老師不在,輕哼了一句:“百因必有果,你的報應(yīng)就是我!
“一想到你我就……”這一歌一出來,前后左右的人全部看向了我們,前面的倆個女生小聲的說,大哥你能不能別唱了,這是唱給人聽的嗎?”我和大家都瘋狂的'點(diǎn)頭,他則十分搞笑的說:“莫的問題。”手指比了OK的手勢。
我的同桌還有一大特點(diǎn)在我們班無人能敵。
同桌最討厭語文課,他覺得老師啰里八嗦的,每次上課都犯困,記得有一次,我的同桌犯困,他打了一個哈欠:“我瞇一小會,下課了叫我!痹谖尹c(diǎn)頭之際同桌就睡著了,幾分鐘之后,教室里響起了一陣如同千萬臺拖拉機(jī)啟動的聲音,誰都不知道這個是我同桌的呼嚕聲,這聲音大的整個教室都聽到,這聲音排山倒海,山崩地裂。
下課后我問我同桌,:“呼嚕先生,小小年紀(jì)竟有如此深厚的功底,是和你家母豬學(xué)的?”
我喜歡我的同桌,因?yàn)樗3o我們帶來歡笑,讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來!
同桌4
我的同桌是一個相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛,配上薄薄的嘴唇,塌塌的鼻子,比蘋果還要圓的`臉,很容易便能夠在人群中辨認(rèn)出來。
而且,這個臉皮比城墻還厚的家伙,總吹噓自己什么“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速沖向廁所嘔吐去了。
我想:你也不照照鏡子,與學(xué)習(xí)穩(wěn)重踏實(shí)、名列前茅的皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過想歸想,終究不能說出來呀。
這家伙的學(xué)習(xí)成績要是好點(diǎn),他說什么我也不介意,可是他的功課門門都掛了紅燈,我這個小組長兼他的小老師必須得介意了。每當(dāng)他成績不好時,老師便朝他大吼:“你怎么學(xué)的?”然后怒目瞪我:“你是怎么教的?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他?蛇@家伙,就是個榆木腦袋不開竅,我著急地向他喊:“你怎么那么笨?”那家伙總是哭著說要痛改前非,一定好好學(xué)習(xí),可過了一夜就什么都忘了。
比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結(jié)果他摸了摸頭,不好意思地說:“我……我忘帶了!
“什么,忘帶了?”我氣得差點(diǎn)翻白眼暈過去,但又無可奈何。
不過他也不是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有,在我受委屈時,他會好言好語安慰我,給我講個笑話,讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。
哎,我這個胖同桌,雖然有時候讓我歡喜讓我憂,可是因?yàn)橐咔,我們已?jīng)三個月沒見面了,我還真的很想他——吳朝輝,但愿開學(xué)后我們依然是同桌。
同桌5
初中時期,能遇到一個好同桌,是很幸運(yùn)的事?晌业耐馈
我的同桌有一雙高度散光的眼睛,每次摘下眼鏡,世界便成了二維碼。眉毛微微上翹,并且眉宇之間透露出一股“猥瑣”的氣息。由于他身體削瘦,又性于,所以我們親切的稱他為“魚雷”。
大概是物以稀為貴吧,我的同桌可以算是一朵奇葩,“博覽群書”卻可以名列前茅。雖然覺得不可思議,但“答案總比問題多。”不過跟他待了半個學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)他的成績真的不是撿來的。每次發(fā)布作業(yè),他總是奮筆疾書,基本不受打擾,也不希望別人打擾他。到下午最后一節(jié)課是,他的作業(yè)已。
“魚雷”的數(shù)學(xué)能力極強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)寫的井井有條,偶爾會錯幾道,但也改得極快,數(shù)學(xué)老師對他有些無奈,是該訓(xùn)還是不該訓(xùn)。說到底,“魚雷”的“猥瑣”氣息從未消散過,
同桌上課時,偶爾會犯二,然后被老師點(diǎn)名起來回答問題,答上來時還好說,答不上來時,則一臉尷尬的站在那里,等待一場暴風(fēng)雨似得洗禮。
記的`一次歷史課,老師讓拿出學(xué)案做題,同桌便開啟了唐僧碎碎念模式,一直說個不停,老師一但走到這附近,總會聽到一些小躁動,于是老師便將同位叫了起來,沒過一會就讓他坐下了,但是眼神卻一直聚焦在這里,時不時的有意無意的瞟向我,看的我渾身不自在。到了下課,我終于解放了,看向他,他則一臉無辜的看著我。
唉,怎么說呢?我對這個同桌真的無話可說。
同桌6
教導(dǎo)主任心血來潮,讓我們換了坐位。針對此次換坐位,我是竭力抵制的,僅因我真想,以前同學(xué)的那個他。
不管一年四季,她的臉全是紅彤彤從沒更改過。印像最刻骨銘心的`便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部,非常少寫著憂慮。
那一次,教師使我們自身選坐位,自身找同學(xué),說要試著一下。班里一下子越來越繁華起來,一到課間活動,基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她,內(nèi)心忽然萌發(fā)一個念頭:我想和她坐同學(xué)。
她愿意了。實(shí)際上,在中小學(xué)時大家便是同學(xué)們,但也只是僅限于一般同學(xué)們而已,我對她的掌握度肯定不超過百分之十。為了更好地照料眼睛,大家趕到了第一排,開始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。
那一個月,逐漸發(fā)覺實(shí)際上大家性情很類似,全是那類好強(qiáng)的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開學(xué),在換坐位時,原以為大家就需要分離了,內(nèi)心還是有舍不得的?芍螅疫在白版上見到大家的姓名是在一起的,我興奮地回首,卻發(fā)覺她也在朝我來看,一時,四目相對。就是這樣,大家又變成了同學(xué),時常地吵吵鬧鬧,為誰坐里邊誰坐外邊而爭執(zhí),時常對望哈哈大笑……
都會分離的,但也沒有想起,和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜,并不是基友,只不過是同學(xué)。各自的情況下,大家都忍著著即將盈眶的眼淚,她靜靜的回過頭來,眼眸一片晶瑩剔透……
同學(xué),我想你,你嘞?
同桌7
我的同桌幽默又熱情,個子高高的,長著一頭濃密烏黑短發(fā)和一雙圓圓大耳朵,也是我最要好的朋友——衛(wèi)同學(xué)。
因?yàn)槟愕亩溆謭A又大,所以班上的同學(xué)們都戲稱你“衛(wèi)朵朵”,當(dāng)然我也不例外。下課的時候,我總是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次,我用力地揪了一下你的耳朵,然后你就順勢裝出一副要哭的臉說“你再扯,我的.耳朵就跟大象一樣了!倍旱梦液屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。我笑著對你說:“你不僅是個笑星,還是我們班的開心果!倍銋s笑嘻嘻地逗趣說:“你的小名叫笑笑,你才是我們班的笑星,哈哈!”
期末考試完,同學(xué)們都很開心,嘰嘰喳喳地你一句我一句地議論著怎么玩。你見大家都很開心,就熱情地對我們大家說:“我們一起去C0C0PARK玩吧,它就在我家附近,那里吃喝玩樂啥都有!蓖瑢W(xué)們一致同意。在那里,我們一起去了反斗樂園、滑冰場和各種游樂場。到了午飯時間,你選了一間干凈衛(wèi)生的餐館請大家吃飯,大家都紛紛夸贊你熱情豪爽。
這就是你,我最要好的朋友。幽默大方、熱情豪爽的“衛(wèi)朵朵”,我的好同桌。
同桌8
我們每一個人在學(xué)習(xí)的時候,都會有一個同桌,兩個一定發(fā)生過很多的事情,有的是難忘的;有的是失望的;有的是傷心的;有的是生氣的;有的是虛心的;有的是憤怒的;有……。當(dāng)我們兩個人做好事的時候,我們總是記不住,但是當(dāng)我們做壞事的時候,我們會記得非常的清楚。
我在這大周和我同桌就發(fā)生了一件小事。那次是我們剛抄完46天中的第10天,老師就讓我們寫第十一天的卷子,上面有很多題我都記得非常的清楚,畢竟老師讓我們是將第十一天上面的一些題抄寫過一遍的,上面的`題和我們抄寫的題是一樣的,一個字也沒有變。所以我有很多的題,我都寫了下來的,但是還是有一些題,我還是忘記了,所以我就想著問一問張帥豪,張帥豪這題怎么寫呀,張帥豪猶豫了一下,接著。張帥豪偷偷摸摸的將卷子從桌子上拿下來偷偷,趁別人不注意的時候。拿給我抄。我也是趁著別人不注意的時候講卷子拿下來,讓張帥豪看。畢竟老師也沒有說不讓問別人,也沒有說不讓看一切東西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的問一問同桌,題怎么寫,所以我就問了。但是老師讓批了,我非常的生氣,我居然有很多題都錯了,但是我看不出任何毛病,我就去問她,她說:“你沒有帶勾!边@讓我非常的生氣。他給我圈了40多個字。
所以下回我一定要好好寫字。
同桌9
我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂于助人。同桌有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,同桌就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的'時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西。”同桌說:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說!鞍。∵@怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來!庇谑牵矣猛赖恼Z文書半天。
人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。
同桌10
世界只有一個你,叫我如何不珍惜。這句話,早在我沉迷于她的燦爛笑容中就浮現(xiàn)在腦海,只是遲遲地說不出口,哪怕那一聲吶喊已經(jīng)徘徊在咽喉。
“吶,借我抄好不好?”低下頭,看到一雙手正揪著我的衣角不放,不是芊芊柔荑的小手,而是淡然無光的大手,比我還要大一圈,卻格外溫暖的手。抬頭,她又是一副委屈媳婦狀的樣子,緊緊地抿著厚唇,因?yàn)榻暥源蟮难劬ζ疵卣0≌,最讓我嫉妒的還是她那濃密的眼睫毛又長又翹,此刻更是像兩把小刷子一樣,掃走了我心底的陰影與不滿。
我默默地遞上做好的作業(yè),看到她瞬間眼前一亮,十足一個貓見到老鼠的喜悅感;看到她心滿意足地捧著作業(yè)本,像一只偷腥成功的.貓;看到她笑彎了小眼睛,瞇成一條縫……此時此刻,我的心里總有一種自豪感與甜蜜感。
但是,為了不讓她得寸進(jìn)尺地討作業(yè),我不得不假咳嗽一聲:“咳咳!”她抬頭望了望我,歪歪頭,輕輕把嘴一張“啊”,然后蹭蹭我的肩膀,撒嬌似的說道——“同桌最好了!”
我忍俊不禁地噗嗤一笑,使勁揉了幾下她的頭,心里不舒服著她的賣萌可恥,嘴上卻說道:“鬼靈精怪!
我與她之間,似友似親,不知道從什么時候開始,她學(xué)會依賴我,我懂得包容她,就像是一個習(xí)慣,讓我們走到一起。如此特殊的關(guān)系,卻成我不敢說心里話的借口——那個同桌,你是特別的,至少在我生命里。
同桌11
提起同桌,我傷心地就要落淚,因?yàn)橥滥恪财饺ツ昃秃臀矣绖e了。我們雖然陰陽西隔著,但我在夢中時常想起你…
同桌的你,長得是多么的可愛啊,一副陽光小少年的模樣,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白細(xì)嫩,嘴唇紅紅潤潤,特別是臉上總是掛著微笑,我恨不得時常伸出手摸摸你那可愛的臉,而你從不拒絕。
同桌的你,我們的友情是多么深。在班上,你和我特別有緣分,當(dāng)別人欺負(fù)你,我總是挺身而出,保護(hù)你。真的,和你在一起,我好似一位保鏢。在學(xué)校里,我要有好吃的,決不會少了你的`,定會一起分享。吃水果,咱一人一半;吃巧克力,咱一人一塊;喝可樂,咱一人一聽。咱倆形影不離,好似一對親兄弟。
同桌的你,死的多慘!那幾天,你得了心肌炎,住了醫(yī)院。在醫(yī)院里,你要上廁所,卻久久沒有回來,原來你暈倒在廁所里,再也沒有醒過來。噩耗傳來,我痛哭流涕,悲痛不已。
你走后,我只到空空的座位,我的心如鉛一般沉重。至今,我還想著你—我的同桌,盛安平。
同桌12
明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你
每每當(dāng)我聽到這首《同桌的你》,我總會想起你……
從小學(xué)一年級開始,我就換過無數(shù)多的同桌,但我印象最深刻的應(yīng)該是你!
你總是不愛說話,即便是我主動找你說話你也話很少,但你的臉上總是露著笑容,嘴角輕輕上揚(yáng),一看就很陽光,這可真不符合你的性格。
你很聰明,數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題,你幾分鐘就能想起來,你的成績也算是不錯。你雖然平時有點(diǎn)冷漠的樣子,但只要一說到你感興趣的話題,你的話匣子便打開了,真是一改往日的樣子。
你還很善解人意,你很友好。你的脾氣自然也沒的.說,總是會包容我平時的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我,總是惹得我一肚子氣,把我惹急了,我總會不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣,漸漸地我們成了無話不談的人。
你的脾氣總是讓我捉摸不透,你從不把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不管是喜還是怒還是愛還是樂,你總會在臉上掛一抹笑容。
你認(rèn)真的樣子也十分好看,在陽光的反射下,精致的下頜角更加清晰。你雖比我大,但在有的時候卻還保留著小孩子的樣子。
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進(jìn)。
同桌的你,希望的們的友誼能長長久久下去。
同桌13
你,每天早上總是來得很早,但不是為了抓緊時間努力學(xué)習(xí),而是掄著“王羲之”的筆法一目十行補(bǔ)作業(yè)。等到同學(xué)快到齊了,你也就做完收攤了。組長要是走到我們桌前說:“把語文正式作業(yè)、政治練習(xí)冊……交了!蹦憔蜁袃煞N情況:把做完的作業(yè)大方的毫不猶豫地交出去,然后把聲音放到小而和緩:“沒做完!苯M長便也只能轉(zhuǎn)移去別處了,這就是同桌的你。
上課時,你的胳膊總是縮在一起,把自己圓乎乎的腦袋壓在胳膊上,好似“掌上明珠”。我們坐在第二排,你就一直擺著那種姿勢,身體蜷縮成一團(tuán),像一個可愛的'大能貓。這時老師說:“第一組的那個男生,上課怎么能趴在桌子上?”你嚇得馬上站立起來,才發(fā)現(xiàn)老師說得不是你,又慢慢趴下,這就是同桌的你。
下課你總是雙手插兜,在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會兒去那邊看看熱鬧,一會兒這邊望望風(fēng)景。有時我坐在座位上,你想進(jìn)去寫作業(yè),“姐,進(jìn)去一下!蹦闱笕税愕卣f,我自然也會讓開。你龐大的身軀坐在那里,一只胳膊搭在窗臺上,另一只手按住本子,身子側(cè)著寫作業(yè),這就是同桌的你。
不午你來得有些遲,經(jīng)常對我說:“數(shù)學(xué)作業(yè)寫完給我借借,等著寫呢!”數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真聽講,在玩自己的東西,但每次,課后習(xí)題你都會做,考試成績也從沒下過八十分,這就是同桌的你。
同桌的你,課上玩弄東西,不認(rèn)真聽進(jìn),課下吊兒郎當(dāng),作業(yè)草草了事,成績也不低。同桌的你,你到底是個什么樣的人。?
同桌14
說到我的同桌,我們還真的是有緣呢,因?yàn)槲覀儚挠變簣@開始就是同學(xué),到現(xiàn)在為止已經(jīng)是六年的同學(xué)啦。這個學(xué)期我們又被分到一起,成為了同桌。
我的同桌是一個男生,濃密的眉毛下面有一雙大眼睛,特別愛笑,黑黑的皮膚,喜歡穿一件黑色的上衣,下面配一條寬松的長褲。
他給我的印象不僅僅是他活潑可愛的身影,而是他的樂于助人。
有一次,我忘記帶英語本子,等到快上英語課的時候才發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻,這時我的同桌看見了,問我:“你在找什么呢?馬上要上課了!薄拔业腵英語本子好像忘帶了,一會兒上課怎么寫字呀”,我一邊繼續(xù)在書包里翻著一邊回答!敖o,這是我多余的本子,你先用著吧!”他說著從書包里拿出一個本子遞給我,我感激的接過本子連忙道謝。
他不但喜歡幫助別人,還非常熱愛勞動。班里的大掃除是分小組進(jìn)行的,恰巧,我和他分在了一個組里。每次輪到我們值日時,他都會提醒我們放學(xué)記得大掃除。而每次他都搶著掃地,拖地,連老師都表揚(yáng)他積極勞動,認(rèn)真負(fù)責(zé),還讓他做了班里的衛(wèi)生委員。
說到這里,你是否已經(jīng)猜出了他的名字,對了,他就是我們班的韓傳宇,一個愛笑的男孩,一個樂于助人的男孩,一個愛勞動的男孩。
同桌15
生活中常聽中媽媽說“遠(yuǎn)親不如近鄰”,在學(xué)校里我算是深刻的體會到了這句話的含義。說起的同桌,我們真是有緣,我們的名字只有一字之差,而且令我害羞的是:我是男生她是女生,并且我們的讀音還一模一樣,這讓我情何以堪!
我的同桌,她聰明,愛笑,漂亮,活潑,她瘦瘦高高的,特別值得夸的是她皮膚可白了,襯得小臉蛋簡直像一個美西施呢!那一頭長長的頭發(fā),天天都扎成一個馬尾辮,走起路來,一甩一甩的,可愛極了。
我們的班主任楊老師為了區(qū)分我們兩個,分別叫我們大涵和小涵,當(dāng)然我是大涵,我特別喜歡這個綽號,因?yàn)槁犉饋硖貏e親切。
小涵很愛助人為樂。有一次,上英語課,教師要默寫英語單詞,我記得我準(zhǔn)備了默寫的紙,但就是找不著了,急得我真的是像熱鍋上的螞蟻,眼看老師就要開始念了,這時小涵突然放在我面前一張紙,說:“趕快寫吧!”啊,真是我大救星呀!這件事我很感謝小涵,并且我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
“得語文者得天下”,小涵的語文真的是了不得,我真的要向他好好學(xué)習(xí)。在語文課上,她總是認(rèn)真地聽講,但是我也是很認(rèn)真的聽呀,為什么我的語文總是上不去呢?我想她的理解能力肯定特別的好,這次期末考試小涵的.語文成績真的棒棒的,更令我佩服的是她寫的字特別工整,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀一本好書,等于交了一個好朋友,而有一個好同桌,卻勝讀十年書。感謝我們重名,感謝我們坐同桌,和你坐同桌確實(shí)是一件幸運(yùn)的事。
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