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讀書的趣事作文

時(shí)間:2023-02-13 16:29:36 作文寫作 我要投稿

讀書的趣事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書的趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的趣事作文

讀書的趣事作文1

  我愛讀書,在讀書的過程中它可以給我?guī)碓S多的快樂。

  有一次,我正在看爆笑十足的漫畫書《啊衰》那里面的啊衰可使人既高興又難過,或令你憤怒。那次我邊寫作業(yè)邊看書。書看的津津有味,作業(yè)卻只寫了那么一丁點(diǎn)。這可不嗎!剛看的起勁突然感覺有人在身后。這時(shí)我忐忑不安,一轉(zhuǎn)頭呀“媽媽”我大叫著,“你什么時(shí)候站在我身后的?”媽媽生氣地說道:“好小子,居然邊寫作業(yè)邊看書,把書拿來!蔽艺f:“比嘛!不嘛。”“不行”媽媽說到。我費(fèi)了九牛二虎之力才沒有讓書掉進(jìn)“魔爪”里。

  還有一次,媽媽叫我早點(diǎn)睡,可我卻躲在被窩里看書。由于是夏天熱得我直冒汗,可是我被書里的故事情節(jié)深深地迷住了。我看著看著突然大笑一聲:“哈哈,哈哈!边@個(gè)笑聲仿佛是一陣大雷驚醒了家里的`所有人。媽媽醒了她向我的臥室走來,腳步聲越來越近。我趕緊把書藏起來裝出一副睡得非常香的樣子。媽媽看見我睡得像死豬一樣就走了。聽著媽媽的腳步聲,我知道終于躲過了一劫,于是我就睡了。

  !書是人類進(jìn)步的階梯,我要通過書學(xué)到更多的知識(shí)。

讀書的趣事作文2

  讀書之樂,其樂融融。讀書,一定帶給你很多樂趣,我也經(jīng)歷過這樣的事。

  記得有一次,我在家里看書。這本書名叫:《科學(xué)知識(shí)全知道》。我找到了《火箭的原理》這一章,津津有味的讀了起來。原來,火箭了裝滿了燃料,當(dāng)將那些燃料點(diǎn)燃,就會(huì)從尾部產(chǎn)生巨大的沖擊了,將火箭推上天空。這時(shí),我的腦子了不斷的浮現(xiàn)出一些奇思妙想:如果把火箭的體積縮小,他是否能飛上天空呢?于是,我便用卷線的硬紙管做火箭的外殼。然后又把一張硬紙剪成一片與紙管口大小相同的圓,將它塞進(jìn)紙管,把紙管的一頭堵住,并給火箭做了一個(gè)尖尖的'火箭頭。最后,在紙管里裝滿火柴粉,又插進(jìn)一根導(dǎo)火線,把另一頭也給堵住。不久,一個(gè)被縮小了N倍的火箭就做好了。

  做完了小火箭,我急忙把火箭帶到廣場上發(fā)射。我將火箭立在花壇邊沿,用打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,只聽“咄”的一聲,我的火箭飛了1米多高我興奮不已。

  讀書給了我無窮的快樂,我愛讀書!

讀書的趣事作文3

  小時(shí)候因識(shí)字量不多,所以鬧出很多很多的笑話。

  一天我給媽媽講故事,我拿起故事書對(duì)著媽媽讀了起來:一天,一只白色的大鳥經(jīng)過一個(gè)水坑,就在水坑邊喝水,它喝著喝著被一只大火狼發(fā)現(xiàn)了。講到這媽媽再也忍不住了,她大笑了起來,我還以為怎么了哪!原來是我讀錯(cuò)字了。媽媽笑著說:“是一只白天鵝在水池旁而不是水坑旁,還有是被大灰狼發(fā)現(xiàn)了不是大火狼!甭牭竭@我也笑了起來。笑過之后我對(duì)媽媽說:以后讀錯(cuò)的時(shí)候還要多多指教!

  記得還有一次是媽媽讓我讀《水滸傳》,說對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助。我一看說:“這個(gè)名字怎么這么怪,水許傳(chuan)!眿寢屄犃擞止笮ζ饋。不過這次媽媽并沒有直接告訴我讀音而是讓我查字典。久而久之所以我就養(yǎng)成了不會(huì)讀的字要查字典,不問人的習(xí)慣。

  這就是我讀書時(shí)的趣事,還有好多的……如果同學(xué)們也有這樣的'趣事故事就和大家一起來分享分享吧!

讀書的趣事作文4

  “讀萬卷書,行萬里路。”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@些名言警句促使我越來越喜愛讀書。在讀書的過程中,還發(fā)生了許許多多的趣事。

  一天,我正津津有味地坐在沙發(fā)上看書,突然,爸爸從廚房里出來說:“開飯嘍,把書放好,快點(diǎn)過來吃飯!蔽疫沉浸在書里的.情節(jié)當(dāng)中,于是我心不在焉地“哦”了一聲,又繼續(xù)埋下頭看書。過了一會(huì)兒,爸爸美滋滋地說:“哇,香噴噴的雞翅。 蔽乙宦牭健半u翅”兩個(gè)字,口水都快流出來了,但是,又舍不得放下手中的書本,而且說不定這是爸爸的誘敵之計(jì)呢?我咽下口水繼續(xù)看書。緊著著聽到爸爸以一百多分貝的聲音說:“快去吃飯,把書放下!焙呛,老爸發(fā)火了,我采取緩兵之計(jì),一邊答應(yīng)著,一邊捧著書走到書柜前,眼睛還是盯著書本!胺拧隆獣痹诶习值脑偃笙,我只好依依不舍地把書放好,過去吃飯。

  我就是這樣,身邊只要有可看的書,就會(huì)看得愛不釋手。因?yàn),書能帶給我知識(shí),能帶給我歡笑,還能讓我懂得不少做人的道理,我愛讀書。

讀書的趣事作文5

  讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種與書中人物心靈的交流。讀書,既能開拓視野,增長知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂,一舉兩得,何樂而不為呢?

  我愛書,也愛讀書,我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣,只要有書我就開心,不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。

  書雖然多,但沒有不適合小學(xué)生看的書,我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書?匆槐竞脮芤巳雱,使人廢寢忘食,與其書融為一體,置身于書中的喜怒哀樂之中,達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長知識(shí),開拓視野,充實(shí)每一天。而一本壞書卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。

  我可得感謝這些書,不知從什么時(shí)候開始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識(shí)面比原來更廣了,好詞銀行也儲(chǔ)存了越來越多的`詞語;寫作能力也越來越強(qiáng)了。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。有一次,

讀書的趣事作文6

  有一次在我讀書時(shí)發(fā)生了一件有趣的事。說起這事,還必須從某一天說起。

  一天我和媽媽上街買東西,路過新華書店時(shí)。我對(duì)媽媽說:“我去書店看書,你買東西去”,媽媽同意了。于是我到了里面拿起一本書,津津有味的讀了起來。

  讀了一會(huì)兒一個(gè)管理員見我看了半天不買,于是過來說:“不買就不要?jiǎng)印。一下子把我看?書拿回書柜。我走開了,過了一會(huì)兒見管理員沒了,我又把那本書拿起來讀,正讀到有趣的地方時(shí),見管理員往這邊走。我馬上把書房會(huì)書柜低著頭走開,到別處見管理員和另一個(gè)管理員說話。于是我又走到書柜前拿起那里的書津津有味的讀著。這次不同了,我為了不讓管理員發(fā)現(xiàn)。就躲在一個(gè)沒人注意的角落里。

  我越讀越高興,閱讀越離不開。在我馬上讀完時(shí),手機(jī)響了,我一看是媽媽給我打的電話。我媽媽問“你還沒讀完嗎?”我看了一下表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了倆個(gè)多小時(shí)了,然后對(duì)媽媽說;“我馬上下去!贝蛲觌娫挘睦锵牒玫臅r(shí)光為什么過的這么快?晌抑坏脩賾俨簧岬冒褧呕貢裣氯フ椅覌寢屃。我向媽媽說了我和那個(gè)管理員的這場捉迷戰(zhàn)爭。把媽媽逗得呵呵大笑。我做了個(gè)鬼臉仰望天空,頓時(shí)覺得天空是多么藍(lán)多么美。

讀書的趣事作文7

  記得在讀大學(xué)時(shí),作文上經(jīng)常寫“冒”這個(gè)字,劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào),不知道錯(cuò)在哪兒,照原樣再寫一遍。直到當(dāng)老師時(shí),有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字,我看到參考書上讓老師提醒學(xué)生“冒”

  上部分的兩橫不能和兩邊靠近,于是我又查了字典,發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首,這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個(gè)字,只有一個(gè)教師寫對(duì)了,他曾經(jīng)教過這個(gè)年級(jí),同事都佩服我的細(xì)心。

  以上這些小事,在別人看來或許太沒意義了,但我對(duì)這些事總不能忘懷,有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說起這些小事,以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的學(xué)生很少寫錯(cuò),那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課,該向?qū)W生講清楚的'一定要講清楚,以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師,他讓我有了這樣的經(jīng)歷,讓我上起課來吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

讀書的趣事作文8

  我很喜歡讀書,讀起書來就什么都忘了。

  有一次,我在書房里看一本《十萬個(gè)為什么》,爸爸媽媽在廚房里做飯!伴_飯了!”媽媽叫到,我看書入了迷,所以沒聽見。媽媽又叫到:“希希,快來吃飯呀!”我還是沒聽見。媽媽不耐煩了,干脆直接拿著鍋鏟沖到我的房里來,她拍了一下我的頭,把我嚇了一大跳,我說:“媽媽,你什么時(shí)候進(jìn)來的?”媽媽瞪著眼,大聲對(duì)我說:“我叫了你兩遍你都不來吃飯,找打?”我心里一萬個(gè)委屈,但說不出來,因?yàn)槲抑,如果我說出來,媽媽一定又要接著吼叫。這真是“啞巴吃黃蓮——有苦難言”!

  還有一次,我和外公在圖書館看書,外公看看手表,已經(jīng)十點(diǎn)了,要去接上畫畫班的妹妹了,于是拍了拍我,叫我走。我不耐煩的`說:“你先走,我馬上來!蓖夤娢疫@樣說就先走了,到了樓底下,外公發(fā)現(xiàn)我還沒下來,又上來找我,發(fā)現(xiàn)我還在看書,于是很生氣,一路把我吼回家了。

  讀書讓我癡迷,讓我陶醉,讓我明理,讓我增長知識(shí),讓我受益匪淺,我愛讀書。

讀書的趣事作文9

  俗話說的好:書籍是人類最好的朋友。人類不能離開書,書對(duì)大家的好處有很多很多,讀懂一本好書,就好像交了一位益友;讀懂一本好書,就好像在和知識(shí)淵博的人交談;讀懂一本好書,就向成功邁出了第一步……

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鄙罾餂]有了書籍,就好像世界沒有了陽光;智慧中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。大家應(yīng)該都聽過鑿壁偷光的故事,有個(gè)小孩,因?yàn)榧依锖芨F,沒錢買蠟燭,就在墻上鉆了個(gè)洞,借用隔壁家的光,他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了隔壁商人的'心,于是,孩子就在這個(gè)好心商人的家里讀書。這個(gè)孩子就是后來受到漢元帝賞識(shí),被封為安樂候,當(dāng)上了宰相的匡衡。

  匡衡在這樣艱苦的情況下都能克服一切困難讀書,我們現(xiàn)在的條件這么好,更應(yīng)該好讀書,讀好書,讓書成為我們行影不離的好朋友;讓書成為我們最好的老師;讓書成為我們通向成功的一級(jí)臺(tái)階……看,書好像是座金礦,里面寶藏?zé)o限,我們不該讓它埋在地底,它等待著我們?nèi)ネ诰。快,讓我們一起去遨游知識(shí)的海洋吧!

讀書的趣事作文10

  我喜歡讀書,尤其喜歡讀生活小故事的書。不過我看書的時(shí)候總愛囫圇吞棗,一目十行。就是這個(gè)壞毛病,今年暑假可把我害苦了。

  那天我正在看《美牙記》這篇文章,講的是:每天把醋含在嘴里三分鐘,會(huì)使牙齒變白。于是我馬上放下書,去廚房含了一口醋,感覺牙齒酸酸的,可是想到會(huì)有白白的小牙,就忍一忍吧!第二天,我接著泡牙,感覺牙有點(diǎn)痛,一照鏡子,牙齒一點(diǎn)都沒白,反而紅紅的嘴唇發(fā)了白,舌頭也有點(diǎn)麻,不過我沒在意。第三天,泡完牙時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的舌頭似乎中了魔咒不能動(dòng)了,牙齦也開始疼了。到了中午,媽媽給我做了好吃的紅燒肉,可是我牙疼得不能咬東西。媽媽只好讓我喝稀飯,一連幾天都是這樣。我覺得很奇怪,書上明明就是這樣說的呀。于是我又仔細(xì)看了一遍書,喲!書中的小作者最后也和我一樣——不僅沒有美白牙,還把牙齒腐蝕了。原來醋是一種酸,有腐蝕的功能。

  都怪我看書不認(rèn)真,一知半解,才導(dǎo)致這樣的'結(jié)果,連美味的紅燒肉都吃不到。

  經(jīng)歷了這樣一次“不幸”,讓我知道無論做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì),不能有一點(diǎn)馬虎,要不就會(huì)鬧出像我這樣的笑話來,這真是“自食其果”呀!

讀書的趣事作文11

  高爾基曾經(jīng)說送過:書是人婁進(jìn)步的階勢(shì)。是的,多讀書,讀好書,好讀書,對(duì)自己的進(jìn)步有很大的幫助!而且,多讀書,讓我與傳人交談,與智者對(duì)話。當(dāng)書中的文字一一從我腦海里閃過時(shí),我便有一種心靈澄澈的感受。

  記得有一次,我正在看書的時(shí)候,媽媽過來對(duì)我說:我要去之買一些菜了,你在家里看那鍋里的,說媽媽就走了,我還是繼續(xù)看書。過了半個(gè)小時(shí),忽然我闡到了糊味,心想:這應(yīng)核熟了吧。我又低下頭,續(xù)繼看書,又過了半個(gè)小時(shí),媽媽回來了,這時(shí),媽媽聞到了快糊焦的味道。

  媽媽走到了廚房,打開鍋一看,里面的`湯全都糊了,媽媽走到了我的面前,媽媽又叫了我一聲,把我嚇的魂飛魄散,并且對(duì)我說:讓你看著鍋,你怎么去看書了呀,聽了媽媽說的話,我不好意思的笑了笑。

  媽媽又笑著對(duì)我說:瞧你那癡迷樣,估計(jì)連房子被燒著了你也是感覺不到了

  書籍使我進(jìn)步,伴我成長;陪我優(yōu)感,陪我歡笑;給我感動(dòng),給我鼓勵(lì)。書籍讓我從茫然無知到積累滿滿,節(jié)籍像一輛車,載我行駛?cè)f里路。只要我還在讀書,那我就在進(jìn)步。

讀書的趣事作文12

  名人高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我就有一次這樣的經(jīng)歷。

  一年級(jí)時(shí),姐姐剛剛踏入初中的學(xué)校大門。每天要起得比公雞還要早才行,當(dāng)然不是因?yàn)閷W(xué)校上課的時(shí)間太早了,而是家離學(xué)校太遠(yuǎn)了。所以媽媽將早餐時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)。前幾天,我因?yàn)樗卟蛔愣险n打瞌睡,而被老師罰站。直到那天,學(xué)校六年級(jí)的`大哥哥大姐姐們畢業(yè)考,學(xué)校放假一天。

  清晨,我起得很早,連媽媽都嚇了一跳:“今天太陽從西邊出來了。 辈痪,早餐時(shí)間到了,媽媽叫了我很多聲,直到她不耐煩得推開房門,看見我鉆在被窩了津津有味的看書,便說到:“你早餐不吃了啊”。“正在吃!”我回答。媽媽四處看了看,說到:“在那啊!蔽矣哪幕卮穑骸霸谖沂掷锇。”媽媽說到:“你小小年紀(jì),就會(huì)騙人了啊。”“我…… 我…… 我”。正當(dāng)我無言以對(duì)時(shí),姐姐站出來替我辯解:“書是全世界最有營養(yǎng)的東西,媽,給他“吃”吧!眿寢尠偎疾坏闷浣狻

  我點(diǎn)著頭說到:“知我者,非姐姐也”。

讀書的趣事作文13

  書,這個(gè)隨處可見的物品在人類社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,許多名人都是因?yàn)闀擅麄儛酆脮,我也一樣。在讀書過程中,一件件有趣的事接連不斷,有一件事在我拿起書時(shí)總會(huì)浮現(xiàn)出來。

  我迷上了一本書,名叫《魔法誘惑》里面講的全是有趣的魔術(shù)。可沒到手、整的我睡不著,吃不下。媽媽也想給我買,可一看價(jià)格,天價(jià)讓我媽媽有些舍不得,于是媽媽下了一條命令:做五次家務(wù)就可以買這本書。我欣喜若狂《魔法誘惑》有著落了!

  連著做了四次家務(wù)非常辛苦。還有一次,我為自己鼓勵(lì)著準(zhǔn)備干完最后一次。天不由我啊!肥皂沒了,這猶如晴天霹靂,沒了肥皂就代表我做不了最后一次,沒了《魔法誘惑》,完了!媽媽說:“去買一塊唄”我裝著乞求的樣子向媽媽要錢,媽媽卻無情的.說:“用自己的零花錢!"沒辦法!拼了!我拿自己的零花錢買了一塊“昂貴”的肥皂,做完了最后一次家務(wù)。媽媽信守承諾下午就買了那本我朝思暮想的《魔法誘惑》,我高興地一蹦三尺,興奮得不得了。

  今天我的《魔法誘惑》藏在書柜的一個(gè)角落里,雖說看完了,可我怎么也變不來,看來我不適合變魔術(shù),算了,我還是專心學(xué)習(xí)吧!

讀書的趣事作文14

  我們?cè)谏钪校覀儫o時(shí)無刻都需要書的陪伴,書就像一位朋友,伴你成長。那么,既然是朋友,在相處的過程中一定會(huì)發(fā)生許多趣今天就讓本人說說我的`讀書趣事吧。

  六歲時(shí)的一個(gè)夜晚,我在自己的床上讀書(注音的)。我正在看《狼來了》,看到結(jié)尾時(shí),我不禁哭出了聲,因?yàn)槲夷懽有。煺娴奈液ε抡娴挠幸恢焕菑拇昂熇锾鰜。爸爸媽媽以為出了什么事,趕緊來看我,問我怎么回事。我腦子里已是一片空白,就說了一句書里的臺(tái)詞:“狼來了!狼來了!”爸爸媽媽很疑惑,就問:“哪里有狼啊?你做噩夢(mèng)了吧?”我哭得更厲害了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“不···不是,書里說,小···小孩被狼吃了,我怕一會(huì)兒,狼···狼也把我吃了······”爸爸聽了,看了看我手里的書,笑得眼淚都流了出來,說:“哎呦呦,笑死我了。傻孩子,狼在森林里生活,我們?cè)谄皆瑳]有狼,知道了吧。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,等他們走了,又看起了書······關(guān)于讀書的趣事就像浩瀚無垠的大海一樣,說上半年也說不完。在讀書的過程中,一定還有更多趣事發(fā)生!

讀書的趣事作文15

  我,是一個(gè)非常非常愛讀書的人,每一次媽媽給我?guī)妆緯叶紩?huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完,看完了,再買,因此,我家里有很多書。

  因?yàn)槲液芟矚g看書,所以不管在什么地方,不管在什么場合,只要有書,我都會(huì)津津有味地看起來。

  有一次,我把好多書帶到學(xué)校,由于書對(duì)我的吸引力太大了,所以,我禁不住書對(duì)我的誘惑,第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的.情節(jié)太有趣了,我完全陶醉在書的海洋中……

  “遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過來,我正想責(zé)怪(他/她)為什么打擾我看書,誰知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說:“在干什么”?我把書拿出來,給了老師,低下頭小聲說:“老師,我下次不會(huì)再在課堂上看書了!崩蠋熋业念^說:“看書是個(gè)好習(xí)慣,但是,要在正確的時(shí)間看,懂嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  經(jīng)過這件事,我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時(shí)間去做,否則會(huì)耽誤其它事!

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