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班級足球賽作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的班級足球賽作文,希望能夠幫助到大家。
班級足球賽作文1
周五下午放學(xué)后在易聯(lián)足球場上我們班和11班進行了激烈的足球冠軍爭奪賽!在之前的兩周里我們班踢了五場比賽,沒有輸過一場,大家都很努力,也很辛苦。雖然聽說11班實力非常強,但是我們班也沒有害怕,我們要一直拼到最后。
比賽開始了,開場是我們班的啦啦操,雖然有幾個人請假,但是我們依然跳的非常的帶勁。我們的足球運動員被我們的激情感染了,他們也踢的很有活力。讓我記憶猶新的是下半場樊一凡守住的那顆球,我太緊張了,心都提到嗓子眼了,樊一凡為了抱住球把自己地手都扭傷了,腫的很高,但是他依然在繼續(xù)比賽,他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
還有韓博銘他為了拖住11班的`主力隊員,被裁判罰了黃牌,他傷心地哭了,但是我覺得他一點都不丟人,他是為了班級榮譽而被罰的,所以他也很幫。柏子驍和孫浩天一直配合默契,是我們班球隊的主力隊員,他們肯定是經(jīng)常練習(xí),才會踢的這么出色。
雖然最后我們班輸了,但是我一點也不難過,因為比賽很精彩,我們也沒有掛零,而且我們班是全年級第二名,也非常棒!
班級足球賽作文2
前些日子,在一節(jié)體育課上,一位同學(xué)帶來了一個黑白相間的足球。還不怎么明白規(guī)則的我們,就興致勃勃地開始分隊了。
分隊完畢后,我們馬上把本隊隊員呼喊過來,腿長的、靈活的,都有了自己的崗位。
我們經(jīng)常在傳球中把球傳丟,我只好一個箭步?jīng)_上去,把球勾到腳邊,再“砰”的一聲,把球踢給守門員,再發(fā)起一輪新的攻擊,或在對方球門前糾纏一陣子,球也就在人堆里被踢來踢去,但是我們隊總是能壓在對方的半場打。
終于,在隊友攻擊的.時候,球彈到乒乓球桌下,我從桌下伸腳一勾,再一蹬,趁對方不在意,球滾進了球門!嘻嘻,我的足球技術(shù)還真是不錯,居然還能在乒乓球桌下把球一咕嚕的給射了進去。
對手很不服氣,想讓守門員一腳把球“扔”過來,不過他們的守門員可沒有這好技術(shù),反而給了我們一個好機會,我大叫一聲:“我們的‘重磅炸彈’來啦!”可是話音剛落,就聽體育老師大聲地說:“全體集合,排路隊!”
我們只好心不甘情不愿地離開了足球場。我們約好了下次還要接著一決雌雄。
班級足球賽作文3
我們班的足球隊經(jīng)過了小組賽、淘汰賽和半決賽,終于進入了決賽。
5月25日,天氣晴朗,陽光明媚。我們和11班踢決賽,11班有很多厲害的球員,他們團隊配合也很好。
在上半場我們和11班踢成了1:2,我們暫時落后。在下半場,他們進了2個球,但是我們還是不放棄。
我們班的守門員樊一凡由于不專業(yè)犯規(guī),被罰了很多的`點球。在罰點球時,11班由于太激動覺得馬上就可以進球,可還是沒有進球,踢出界了,我開心的一蹦三尺高。雖然有的球還是進了,可我一點也不覺得樊一凡守門守的不好。
我看到,11班有一位叫高興的球員很厲害,他帶球速度很快,可以帶球過好幾個人,踢的飛球也很有力度。我們班的柏子驍進了一個球,還在他們班的球門前制造了很多進球的機會,可是11班的防守很厲害,很多球都被他們破壞掉了。
我上場之后沒有進球,但我還是踢出了自己的水平,有很多的收獲。
雖然,我們輸了,但得了第二名,我還是很開心。
以后,我還要多多的練習(xí)球技,在四年級的足球賽里也為班級征得榮譽!
班級足球賽作文4
“叮鈴鈴”,語文課終于下課了,最振奮人心的體育課即將到來。我和其他同學(xué)商量著舉行一場足球賽。
自由活動時間也終于到了,我們都像脫韁的野馬似的沖向操場。足球比賽開始了,吸引了很多觀眾。
開始比賽!隨著劉裁判一聲令下,對方同學(xué)開球了!對方開出的`球可有威脅了,竟有兩層樓高。估計我的隊友都在想:這下完了,對方馬上就要進球了。個個面有土色。可是我告訴他們:不要慌,可以的!沒想到幸福來得那么突然——我奮力一躍,一個頭球就把球頂進了對方的球門,真是驚心動魄。
緊接著,對方控球時,不小心失誤了,球又到了我的腳下。我不管三七二十一提腳就往對方球門的方向就是一掃,球撞在了我的小腿上,徑直飛進了球門死角,隊友們紛紛上前祝賀。
可是,因為對方的攻勢實在太猛,我們的球門最終也告急了。對方長驅(qū)直入我們的禁區(qū),眼看就要進球了,我們只好犯規(guī),送給了對方一個點球。
大家屏息凝視,對方球員先是一小段助跑,做了一個假動作,盡管門將奮力想將其撲出,但球還是進了。
這真是一場勢均力敵的比賽!
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