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畢業(yè)留戀作文

時(shí)間:2023-02-05 08:46:31 作文寫作 我要投稿
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畢業(yè)留戀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)留戀作文,歡迎大家分享。

畢業(yè)留戀作文

畢業(yè)留戀作文1

  轉(zhuǎn)眼間,三年就這樣悄無聲息的過去了,無論我們?cè)覆辉敢,我們都要離開,盡管我是那么的留戀。

  也許我們真的應(yīng)該說得不到的才是最好的。三年前,我有時(shí)間在這里學(xué)習(xí),三年后,我只想更好地度過這幾個(gè)初中的日子。很難過,但更遺憾。

  最后幾次從操場(chǎng),方花園,來到。從前的我,每天都在流逝,不像這次,只是失去了心中這種莫名的感覺。我懷念這個(gè)陪伴了我美好青春三年的'地方。以前無憂無慮的時(shí)候,有沒有想過有一天我會(huì)離開這里,離開這片百年書香圣地?最后幾次聽老師講課,珍惜每一分每一秒。以前上課一次次心不在焉,現(xiàn)在只能苦笑;叵胍幌伦畛醯挠矟h老班,二年級(jí)的搞笑老班,三年級(jí)和我們作文一起努力的一絲不茍的老師。平時(shí)恨死他們了,現(xiàn)在只覺得好懷念。有一天,當(dāng)我覺得被這些老師批評(píng)成了奢望的時(shí)候,鼻子可能會(huì)變酸。

  最后幾天,我會(huì)和這群同學(xué)在一起。也許畢業(yè)后,我們會(huì)去不同的學(xué)校,再也沒有機(jī)會(huì)坐在一起。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),忘記彼此。但我會(huì)珍惜我們珍貴的回憶:那是為團(tuán)隊(duì)比賽而努力訓(xùn)練的汗水;那就是越野訓(xùn)練的相互支持;那就是我們?cè)谘谉岬南奶爝在體育鍛煉的青年。我會(huì)記住這些。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們永不墜落的團(tuán)隊(duì)。留下一些留戀也許是最好的結(jié)局。

  像一個(gè)流浪的人,想伸手拼命抓東西,但還是不可避免的從手指間穿過。但正如莎士比亞所說:我認(rèn)為我是一個(gè)沒有邊界的君主,但我仍然被核桃殼所包圍。的確,我們還有未來。

  畢業(yè)后,我想留在這里,面對(duì)未來。

畢業(yè)留戀作文2

  小學(xué)畢業(yè)了,我最留念的是所有的同學(xué)和老師,因?yàn),我們(cè)谝黄鹕盍私咏?年的時(shí)間了,我們?cè)谡n間一起說話一起玩耍一起聽同學(xué)們講的笑話,有的時(shí)候我們數(shù)學(xué)考完了試,我們會(huì)對(duì)一下選擇和判斷題的答案,嘿嘿!

  我們生活了5年,都舍不得離開,中午,我和張子怡等人,一起在操場(chǎng)上完,因我的'力氣比較大,我們?cè)谧闱蚣苣抢锿嫖襾硗苿?dòng)他們?cè)谏厦媸巵硎幦ィX得非常刺激,時(shí)間想一杯水一樣過得非常的塊,一轉(zhuǎn)眼的事情我們就要和所有同學(xué)和所有老師呼說再見,記得在一年級(jí)的時(shí)候,我們傻傻的走進(jìn)了盤南小學(xué),一轉(zhuǎn)眼的事情,我們懷著知識(shí)走進(jìn)了初中。雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)嘛,但是我感覺時(shí)間過得越來越快,又是你還沒有反應(yīng)起來,就過去了這一天,又是,就算你反應(yīng)過來了吧,也過得挺快的。

  還有我做舍不得的就是魔道奶奶,因?yàn)槊刻焖荚诮o我?guī)砜鞓,但是時(shí)間不等人,每天的快樂過得非常的快。哎!上了初中你一定要記得我呀魔道奶奶。(魔道姥姥就不說了)

  現(xiàn)在心里有點(diǎn)想把時(shí)間倒流的感覺,想在從一年級(jí)在上一邊,因?yàn),一年?jí)的時(shí)候,我整整欺負(fù)了我們班的所有的人,因此,我一年級(jí)沒有好朋友。浪費(fèi)了一年的時(shí)間!哎

  祝魔道家族的人考試好的初中,一定不要忘記我們呀!我們永遠(yuǎn)是終極5班!。。

畢業(yè)留戀作文3

  馬上就要畢業(yè)了,在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間里,我的記憶不自覺的就追溯到了過去。到了那個(gè)我第一步踏入這個(gè)校園的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

  那時(shí)候,我?guī)е芏嗟暮闷媾c期待踏入了這個(gè)校園。我仍然記得那一天的陽光是如此的明媚,也記得那一天我的心情是如此的興奮。踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我當(dāng)然是興奮的,更何況,還是我在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)期待步入的初中校園。

  日后的初中生活,我也是很開心的。我認(rèn)識(shí)了新的老師,結(jié)交了很多新的朋友。在我的初中生活里,我過得很充實(shí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),獲得了不少友誼。

  但時(shí)間總是過得很快的,就一眨眼,我抬起來的步子,從進(jìn)轉(zhuǎn)變成了出。我就要畢業(yè)了,也就意味著我即將離開這一個(gè)美麗的校園?墒敲利惖男@里有著太多的讓我留念的東西,校園里的`老師同學(xué),以至于校園里的一草一木,這些都是讓我留念的。我的校園里載著我太多的美好時(shí)光。畢業(yè)了,可我真的很舍不得我的校園。

  畢業(yè)總是一個(gè)熱點(diǎn)的話題,畢業(yè)留念,當(dāng)我們面臨畢業(yè)的時(shí)候,每個(gè)人的心里都會(huì)有留念的人和物。一直教導(dǎo)著我們的老師,一直陪伴著我們的同學(xué),這些都是讓我們留念的人。而那一張伴隨了我一段學(xué)習(xí)生涯的書桌,也成為了我留念的對(duì)象。或許不止我,還有很多的同學(xué)都舍不得那個(gè)學(xué)習(xí)伙伴——書桌。

  有多少個(gè)日子,我們趴在書桌上奮筆疾書。我們的這個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,一直都默默無語的守著我們。不舍,我們留念的是我們整個(gè)初中生活中出現(xiàn)在我們身邊的人與物。

  盡管面對(duì)畢業(yè),我們心里涌上了不少的傷感。但是畢業(yè)是每個(gè)人都會(huì)面臨的,我們更應(yīng)該抬起我們的眸子,將目光放去新的明天。

畢業(yè)留戀作文4

  今天,也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學(xué)們最后一次牽著手,聊著天,玩著游戲今天過了,小學(xué)生涯就結(jié)束了,大家要各奔東西,開始嶄新的初中生活了。

  不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念命運(yùn)那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過,甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。而我們,擁有了這珍貴的對(duì)望一眼。

  僅此一眼,足矣。讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。

  那以往的.同窗生活,是一張動(dòng)聽的歌片,那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中?v然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷思念之心卻長(zhǎng)伴左右。離別雖然久長(zhǎng),而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

畢業(yè)留戀作文5

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼六年過去了,馬上要上初中了。心里不免泛起了酸澀的感情。

  記得剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒,因?yàn)橛悬c(diǎn)不適應(yīng),剛上學(xué)的第一天,在上英語課的時(shí)候,因?yàn)椴粫?huì)音標(biāo),而被留下來補(bǔ)課。我著急得哭了出來。但金老師還是耐心的幫我補(bǔ)課。老師一個(gè)音標(biāo)一個(gè)音標(biāo)的教我讀,F(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握了音標(biāo)。也趕上了大部隊(duì),成為了一名成績(jī)較好的學(xué)生。

  還有一次,我在語文考試的時(shí)候,考了96分,老師表揚(yáng)了我,看到老師那欣慰地笑,我別提有多快樂了。

  我和老師間的那至今還留在眼前的一幕幕,令我難忘。

  很快六年過去了,我們很快就要離開學(xué)校了我心中是那么的不舍,那是一種難以言喻的酸澀的感情。

  不但和老師,和同學(xué)們也是那一種酸澀的感情。

  在與同學(xué)友善相處時(shí),我學(xué)會(huì)了珍惜;在借完東西歸還時(shí),說句謝謝,使我懂得了要有一顆感恩的'心;在成功之后不驕傲,我學(xué)會(huì)了謙虛……

  在跌倒時(shí),同學(xué)的攙扶;在傷心時(shí),同學(xué)的安慰;在忘帶東西時(shí),同學(xué)的援助之手;在犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)的友善提醒……這都是同學(xué)對(duì)我的無微不至的愛啊!

  等到畢業(yè)了,這一切都還會(huì)有嗎?大家還都認(rèn)識(shí)嗎?大家還都會(huì)那么知心嗎?我真的舍不得呀!同學(xué)們,我們?cè)诋厴I(yè)后還會(huì)再相聚嗎?我們還是趁現(xiàn)在,趁現(xiàn)在還有在一起的機(jī)會(huì),一起努力,一起記住這在一起的每一分每一秒。我們要一起快樂的畢業(yè)。

  轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,心中還是一份對(duì)母校給我的一切的懷念之情。母校我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。

  現(xiàn)在馬上要進(jìn)入中學(xué)了,我雖然對(duì)母校十分留戀,但我還是對(duì)中學(xué)有了一份向往之情。畢盡到了中學(xué)里,我就成為了一個(gè)大人了。

  現(xiàn)在我的心情真是復(fù)雜!

畢業(yè)留戀作文6

  再過不久,我們就將畢業(yè)望著待了三年的校園,看著同學(xué)們的笑臉,我不禁潸然淚下青春的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語停留在花壇的清新中學(xué)校的'每一個(gè)角落都見證這三年來,我們的友誼也見證著三年來我們的努力與奮斗。

  初一,懷著期待的心情凈額這所校園,那是大家滿是孩子般的童真孩子般的羞澀,還記得第一次坐在教室,我靜靜地坐在角落里,一言不發(fā),也許是同學(xué)看出了我的緊張主動(dòng)和我聊天,從那以后開始了我的第一段友誼,軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們,認(rèn)識(shí)不到一周,但那時(shí)我們很快學(xué)會(huì)了,互幫互助,共同進(jìn)步,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)

  初二時(shí)學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,隨著年齡的增長(zhǎng),隨著知識(shí)的增多,我們漸漸地褪去了孩子般的稚氣,變得更加成熟,更加穩(wěn)重,還記得上體育課幾個(gè)男生趁老師不在,去食堂買吃的,回來后被老師發(fā)現(xiàn),痛罵了一頓,那時(shí)我們很快樂!

  漸漸步入初三也許是學(xué)習(xí)壓力的增大,同學(xué)們,有些退學(xué)了,沒有道別,就消失不見,班里從擁擠,到了松疏松少了他們班級(jí)失去了很多活力,但卻因?yàn)槊總(gè)人的自知而更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,初三很辛苦,無倫是老師還是同學(xué),初三都是個(gè)很難熬的時(shí)段,不過如今的我們已經(jīng)快畢業(yè)了,回首過去,其實(shí)走過了也就不覺得很困難了,只要堅(jiān)持,就可以走下去。

  離中考還有幾十天我們?nèi)甑呐,只為了一次盛大的考試,在這幾十天中,同學(xué)們會(huì)互相鼓勵(lì),互相支持,共同進(jìn)步,畢業(yè)了真留戀這不僅僅是留戀學(xué)校也是留戀同學(xué)更是留戀悉心呵護(hù)我們的老師。

畢業(yè)留戀作文7

  對(duì)于畢業(yè)這件事兒,我是坦然的,人應(yīng)該學(xué)著長(zhǎng)大。然而,我在這種坦然中,還是有所留戀的。留戀校園里那一草一木,也留戀我們終將逝去的青春。

  畢業(yè)后,我最留戀的是校園里的一草一木,它們是陪伴我一起學(xué)習(xí)的伙伴。畢業(yè)前,每天的清晨,我都會(huì)站在校園的花壇邊背誦課文,聞的正是那一草一木的.芳香,帶著思考課文內(nèi)容看著的,正是那一草一木的美麗。從春天的小嫩芽到冬天的枯木,我是在它們的生長(zhǎng)中看到自己的成長(zhǎng),也看到時(shí)間的流逝。在這個(gè)過程中,我也明白枯木終會(huì)逢春,四季終會(huì)輪回,只是我不再是過去的我,而一草一木也不再是那草那木了。

  畢業(yè)后,我鮮少回憶的是我們終將逝去的青春。這不是我不留戀,而是不敢留戀。像張愛玲筆下的“我們是回不去了”,也是可以用在我與我的同學(xué)們的情誼中的。畢業(yè)意味著我們各奔東西,畢業(yè)意味著我們不得不道別彼此了,畢業(yè)意味著我們的青春終將在這個(gè)過程中逝去了。天下沒有不散的筵席,這話是沒錯(cuò),可是這話讓我們每一個(gè)畢業(yè)的人都要抹淚都要留戀。我不敢回憶,正因?yàn)槲也桓伊魬。我怕自己因(yàn)榱魬俣辉敢馔,我怕自己因(yàn)榱魬俣辉敢庾呦蛭业奈磥恚遗伦约阂驗(yàn)榱魬俣钤谶^去的記憶里。

  畢業(yè)了,我不敢留戀。校園里那一草一木,留戀是因?yàn)檫能回去看著,雖然花葉已經(jīng)不同,卻還是有根在土地里,而我的同學(xué)們呢?我如何留戀,他們,我們都是走了。走去了各自的未來,走上了永遠(yuǎn)不回頭的道路。

  畢業(yè),留戀。畢業(yè),不敢留戀。這樣的猶豫,像是一個(gè)情竇初開的少女,擺著花瓣想自己的心上人。然而,少女終會(huì)長(zhǎng)大的,留戀還是不敢留戀,終將成為過去,一切都會(huì)畢業(yè),一切都會(huì)過去。

畢業(yè)留戀作文8

  同學(xué)們?鞓返氖澜缫Я,美好的生活結(jié)束了。我們的快樂班集體也該分散了,在這里,我想說一聲:“咱們永遠(yuǎn)都是好朋友!

  不管是男生還是女生,總之,每一個(gè)人都是這個(gè)班集體的一員。六十二朵鮮花盛開在校園的旗幟上,我們是朋友,是兄弟姐妹,生活在一個(gè)大家族里,老師是我們的母親,我們從一年級(jí)時(shí),就開始了小學(xué)生涯。

  雖然曾經(jīng)我們有過很多矛盾,有過很多困難。但是,今天,還不是挺過來了嗎!我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽手,用團(tuán)結(jié)的力量,戰(zhàn)勝了困難。此時(shí),我真的好想與你們?cè)僖黄鸩⒓缱鲬?zhàn)。說真的,我要感謝你們,對(duì)你們說聲——謝謝。

  說實(shí)話,在一起雖然六年了。但當(dāng)快離別時(shí),總覺得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔,自己沒有珍惜快樂時(shí)光。有時(shí)候,我真想哭,但淚水洗不掉我的悲傷,我覺得離開你們,是給我的折磨。

  六年了,我們一起走過了艱難的路程,一起在陽光下快樂成長(zhǎng),一起在藍(lán)天下自由地飛翔,一步步的腳印要用實(shí)際的努力才能取得成功。年復(fù)一年,我們學(xué)到了知識(shí),得到了快樂,值得!

  朋友們,我的`記憶,永遠(yuǎn)停留在那快樂的時(shí)光里。我想,想你們的面容,像你們的習(xí)慣,想每一個(gè)人的笑容。想我們?cè)僖黄鸬臅r(shí)光。

  同學(xué)們。我們永遠(yuǎn)都是好朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來感謝你們給我的快樂,來感謝你們對(duì)我的鼓勵(lì),我要向自己的理想奮斗前進(jìn)。你們,便是照亮我前進(jìn)的那一盞盞路燈!

  讓我們一起努力向未來跨步,一起超越自我吧!

畢業(yè)留戀作文9

  快畢業(yè)了,這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻,現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前,以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了,取而代之的是無限的留戀和不舍。人,也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過去生活的意義。這學(xué)期,我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方,不過已經(jīng)帶著幾分留戀,幾分思索了。帶一本單詞,去英語角大聲的早讀,可能只記得到為數(shù)不多的單詞,但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室,悄悄走進(jìn)去,可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí),但可以聽到以前的`熟悉的聲音。拿一本書,獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì),可能看不了幾頁,但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了,也帶給我太多的思考。

  過去四年,我做了什么,自己的能力增強(qiáng)了多少,學(xué)到了什么,是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任,一系列的問題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn),然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到現(xiàn)在,我還沒有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的,就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印,我可以驕傲的去告訴所有人,這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng),團(tuán)結(jié)和責(zé)任,這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易,但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易,這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查,而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。

  同樣的,沒有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn),過去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚,真正能夠成就自己的是今后的努力,堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代,我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力,我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任,大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉,大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。

畢業(yè)留戀作文10

  日月如梭,光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們,你是否還記得我們一起討論問題的美好時(shí)光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持?三年了,我們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的`第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們,我們畢業(yè)了……

  畢業(yè)了,還真有點(diǎn)留念!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào),我們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過的動(dòng)作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了……

  三年的時(shí)光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時(shí)光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時(shí)光!

  面臨著人生的抉擇,我們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹,愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

  “想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖?想做的夢(mèng),從不怕別人看見……”,親愛的同學(xué)們,你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?

  時(shí)光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!

  回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最留念的人。三年的時(shí)光,結(jié)束了;我們,畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,真留念……

畢業(yè)留戀作文11

  轉(zhuǎn)眼間,三年悄悄過去了。不管我們喜不喜歡,我們都必須離開,盡管我非常想念它。

  也許我真的回答了那句話:最好的是我得不到的。三年前,我有時(shí)間留在這里學(xué)習(xí),但三年后,我只想更好地度過我的初中時(shí)光。這是非?杀透钊诉z憾的。

  我最后幾次經(jīng)過操場(chǎng),經(jīng)過方圓,來到池畔。從前,我每天都經(jīng)過這里,不僅僅是這一次,我的心里沒有這種莫名的感覺!我想念這個(gè)地方,它伴隨我美麗的青春三年,我想念這里所有的樹和草。當(dāng)我以前無憂無慮的時(shí)候,我有沒有想過有一天離開這里,離開這個(gè)有著100年歷史的.書籍的圣地?我最后幾次聽老師講課,我珍惜每一分每一秒。過去,我在課堂上一次又一次失去理智,但現(xiàn)在我只能苦笑;仡^看看起初嚴(yán)厲的“老班級(jí)”,二年級(jí)有趣的“老班級(jí)”,三年級(jí)一絲不茍、與我們一起努力奮斗的老師們。平時(shí)我很討厭他們,但現(xiàn)在我只是覺得很懷舊。當(dāng)我認(rèn)為有一天被這些老師批評(píng)太奢侈時(shí),我可能會(huì)鼻子發(fā)酸。

  在過去的幾天里,我們畢業(yè)后會(huì)去不同的學(xué)校,再也沒有機(jī)會(huì)坐在一起了。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),忘記彼此。但我會(huì)珍惜我們那些珍貴的記憶:為團(tuán)隊(duì)比賽艱苦訓(xùn)練的汗水;這是相互支持的跨國培訓(xùn);是我們的年輕人在炎熱的夏日仍在進(jìn)行體育訓(xùn)練.我會(huì)牢牢記住這些,我不會(huì)忘記我們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的團(tuán)隊(duì),留下一些懷舊也許是最好的結(jié)局。

  我就像一個(gè)流浪者,試圖伸出手去抓住一些東西,但我還是不可避免地從手指間滑落。但正如莎士比亞所說:“我認(rèn)為我是一個(gè)不受限制的君主,但我仍然被胡桃殼所包圍!钡拇_,我們還有未來。

  畢業(yè)了,我想念這里,我面對(duì)未來。

畢業(yè)留戀作文12

  學(xué)六年一晃而過。馬上,別人就不會(huì)再叫我“小學(xué)生”了,就會(huì)改叫成“中學(xué)生”。在上一級(jí)六年級(jí)的畢業(yè)典禮上,我真的很羨慕他們這么早畢業(yè),但我們真正要畢業(yè)了,卻又那么的不舍,那么的留戀。

  老師與我們一起算了一下我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下幾天,真是屈指可數(shù)——去掉雙休日,去掉考試與畢業(yè)典禮——還剩十天都不到了!我不由得長(zhǎng)大了嘴巴。

  一起生活了六年的老師、同學(xué),在這里成長(zhǎng)了六年的校園,怎能舍得分別!

  九年義務(wù)教育,九年時(shí)間會(huì)遇到許多不同的老師,小學(xué)老師就教了我們六年!并且我知道,小學(xué)老師是最關(guān)心我們的老師,老師為我們操勞了六年,就是我們的第二個(gè)母親,我們?cè)跄苌岬门c我們的母親分別!

  九年中,更會(huì)交到非常多的朋友、同學(xué)。但有誰能比得上相處在一起六年的小學(xué)同學(xué)!朝夕相處的每一個(gè)日子,每一個(gè)美好的瞬間,都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開,不辭而別,再當(dāng)回陌生人……這是多么的`傷感。

  還有我們的校園,它像一彎寬碩的手臂,把我們摟在懷里。我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這個(gè)校園里——每一次成功,每一次活動(dòng),每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過程,再這樣離別,真深感了離別的痛苦。

  我又想起了離別,又想起了再見,深深的留戀,慢慢的,發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)濕潤了我的眼眶……

畢業(yè)留戀作文13

  我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換來的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧……

  木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場(chǎng)靜下來了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。

  此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的`“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

  罵了三年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?

  過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻留在了母!

  不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

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