下雪小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的下雪小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
下雪小學(xué)作文1
早晨,我還沒睡醒,老媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雪啦!下雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真的下雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雪,像是帶了一頂雪白的帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”這應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧!車上積了一層厚厚的雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雪白的被子。
雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們的腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘的話,那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個小伙伴拿來鏟子,把周圍的雪鏟成一堆,另一個小伙伴拿起一小把雪,把它搓成一個小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雪人,把它拍得結(jié)實(shí)些,這樣,雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當(dāng)然,我們還打了雪仗;氐郊依,我才發(fā)現(xiàn),我自己也成了一個“雪人”,老媽見了哈哈大笑。
這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣,還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。
下雪小學(xué)作文2
今天早晨,我推開門,只見外面白茫茫的一片,哇!下雪了,大雪給大地和樹木披上了一件銀裝,漂亮極了。
我洗漱完畢,吃完早飯,就背著書包高高興興的上學(xué)去了,路上,我見同學(xué)們在玩雪,我也忍不住抓起一把雪,向遠(yuǎn)方撒去……。真開心,不知不覺中,我來到了學(xué)校,校園里熱鬧極了,同學(xué)門三個一群,五個一伙,在操場打雪仗,堆雪人……。我也趕快跑向教室,這時羅老師對我說:“去玩一會吧”!我高興極了,帶上手套,飛一樣的跑向操場,大家正在玩雪,不知同班的誰喊了一聲:“咱們來玩打雪仗吧,男同學(xué)一伙,女同學(xué)一伙!边@句話立刻就有了響應(yīng),于是我們女同學(xué)把“基地”建在了開會的主席臺上,男同學(xué)把基地建在了主席臺下面的空地上。我喊了一聲:“開始”雙方便打了起來,最著急的要數(shù)我了,看著男同學(xué)不斷的向我方“攻擊”,我們的.力量有些薄弱,“武器”不多,我想一定要看準(zhǔn)機(jī)會“還擊”機(jī)會來了,我趁鐘慶濤揀“武器”的時候,迅速揀起一個雪球,向他身上打去,沒想到百發(fā)百中,鐘慶濤被我打了“當(dāng)頭一棒”,他知道是我打的,便“奮起還擊”,于是我往下一蹲,便巧妙的躲了過去。這時,王浩如向我走來,對我說:“咱倆來滾個大雪球吧!”我答應(yīng)了,不一會兒,我們就滾了一個大雪球,向臺下的“對方”打去,雪球一會兒落在張宇龍的頭上,一會兒又在鐘慶濤的身上“開了花”。同時,我們又躲過了“對方”一次次的進(jìn)攻。臺上臺下,歡聲一片。開心極了。
不知不覺中,我們玩了一個小時,老師讓我們回教室去,因為,早讀和第一節(jié)語文課已經(jīng)在這里上完了,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
下雪小學(xué)作文3
美麗的金秋剛剛向我們招手告別,我們又迎來了美麗的冬天,那大朵大朵銀色的雪從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向大地,就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。
這些美景讓我深深陶醉,雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被,摸上去非常舒服,像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服,就像一個美麗的公主,小草在一層層棉被下做著快樂的`夢,有許多小動物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。真是一個閃光透亮的世界,陽光一照,到處都是波光閃閃,真是粉妝玉砌呀!
雪越下越大,公園里傳來一片片笑聲,人群沸騰起來了,原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人,滑冰,你瞧,他們玩得開心呀!雪落在稻田里,幫助農(nóng)民伯伯殺死害蟲,讓農(nóng)民伯伯獲得豐收。雪落在我的臉上和我擁抱。。≌鏇鏊,當(dāng)我去摸它的時候,雪立即消失了,它好像和我玩著捉迷藏的游戲,真頑皮!雪落在大樹上,大樹的果實(shí)成熟了。許多雪還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住,是綠色感動了這些小雪,它們都變成了冰、玲瓏剔透,美極了,妙極了。
雪,你在我心中是純潔的,雪你在我眼中是晶瑩的,你是我眼中最美麗的公主。雪可以讓農(nóng)民獲得豐收,雪可以給孩子們帶來無窮的快樂,雪可以把世界點(diǎn)綴得格外美麗。
雪我永遠(yuǎn)喜歡你。
下雪小學(xué)作文4
六角形的瑰麗奇花,無聲無息地伴著風(fēng),悄悄來到這個世界。正關(guān)在教室中的同學(xué)們還不知道,那樣美麗的南方稀客—雪,正駕臨在寧波……
“呀!下雪了!大家快來看哪!”一個清脆的聲音響起!斑真的呀!”“真是太棒了!”此起彼伏的歡呼聲和擊掌聲交織在一起,連有什么老師走過也顧不上行禮問好了。
不管男生女生,齊齊站成一排,好像說好了似的,伸出一只手,紛紛來接雪花,雪花輕輕地落,但卻總是接不到。偶然一個同學(xué)接到一小片了但卻在眾人看他手上雪的時候,雪卻不知在何時,化成了小水珠,早已不見了蹤影,這下,出了洋相。這種情況還發(fā)生了好幾次,無數(shù)的雪花飄舞,是哪個天使揮著翅膀時,掉下的白羽毛?
風(fēng)太大了,打亂了雪的舞步,開始旋著起舞,沒有誰阻止得住它飄落的速度,漫天飛雪,怎會不讓人心動
這雪也是浪漫的,大片大片的雪花在光明中飛舞,無聲,無息,倘若在此時,配上多彩的燈光,七彩的雪花,向我們襲來
我們的歡呼聲打破了校園的寧靜,往上看,無數(shù)雙別班同學(xué)的.手也在上面,他們也嘗試著接雪,我可以想象,那上面,定是一雙雙期盼的眼睛
一個女生已經(jīng)接了一小盒雪水了,她說,接滿一小盒雪水,將會有一年的好運(yùn)氣,只要是一場雪中掉下來的。
多么美好的祝愿!
雪漸漸小了。
天地間下著細(xì)小而密集的雪花,依舊是無聲,無息,恰似一位古裝的優(yōu)雅仕女,她的纖纖玉手撒出了無數(shù)的白色花瓣,哦,不對,也不只那么一個仕女,應(yīng)該是千千萬萬個優(yōu)雅仕女,撒下成千上萬片花瓣,像是為新的一年祝福。
許久,白色的花瓣呢?許是仕女們累了,歇下了罷。
雪停了……
下雪小學(xué)作文5
下雪了,校園里到處白茫茫的一片,像一個晶瑩的童話世界,讓人心曠神怡。一下課,我們都?xì)g呼著跑了出去。
操場上有的在堆雪人,有的在雪地上追逐嬉戲,還有的人輕輕捧起雪花,陶醉的欣賞。一位同學(xué)說:“咱們打雪仗吧。男、女生各一隊.” “好啊!”我們都同意了。
“開始!”隨著一聲令下,男女生各自在兩旁安營扎寨,團(tuán)起一個個雪球。有個頑皮的男生先發(fā)制人,雪球在空中劃出一條美麗的弧線,不偏不倚,正好重重的'砸在了領(lǐng)頭女生的肩膀上,就像是綻開了一朵美麗的白花。我們女生也馬上還擊,一個個拿起雞蛋大的雪球,狠狠地向男生砸去。操場上頓時雪球翻飛,砸中了的人得意洋洋,被砸中的人狼狽不堪,歡樂的笑聲響徹云霄。
趙錢在旁邊拿起書包大的雪塊,悄悄地走到一個女生的身后,壞笑了一下,舉起雪塊,念著 “3、2、1”,便撒開了手。那個女生還沒明白怎么回事,就變成了一個“雪人”。她甩掉頭上的雪,馬上向著趙錢進(jìn)攻。還有一個玩得歡的是孟領(lǐng)月。他不管是多大的雪球,抓起來就往我們這扔,于是,他結(jié)下了幾個“仇家”。幾個女生一塊窮追猛打,眼看著他就要彈盡糧絕,可他突然看到了一個已經(jīng)堆好的雪人,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,心生一計,拿起雪人的腦袋就扔了過來……
“鈴——鈴——”一陣鈴聲喚回了我們脫韁的心。這么快又要上課了,好想再玩一會呀!我們都十分戀戀不舍。這時候,體育委員跑過來說: “同學(xué)們,這節(jié)體育課因下雪自由活動!”話音未落,“耶!”我們都?xì)g呼起來。
雪球大戰(zhàn),繼續(xù)上演!
下雪小學(xué)作文6
我愛看下雪,愛聆聽腳踩在雪地上那“咔吱咔吱”的聲音,愛在雪地里自由自在的玩耍。我愛冬天,更愛雪中的冬天。
今天凌晨下了一場大雪,早上起來,推開窗戶,放眼望去,只見白茫茫的一片。無論是街上,房頂上,都被白雪覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新,世界變得格外的寧靜。那一道道灰色的公路鋪上了白色的地毯;那一棟棟彩色的房頂變成了白色,在陽光的映襯下世界變得美麗。
我站在雪中,忘卻了寒冷,任風(fēng)侵襲著我的`皮膚,我也要雪花帶給我的那種冰涼的感覺;任他把我的手凍得通紅,我也不能放過這個和他零距離的最好機(jī)遇。一朵雪花飄落悄悄地落到了手中,我還沒有仔細(xì)觀察它的外貌時,它立刻化成了水,在我的手心里流淌下來。
慢慢的,天黑了。月亮不知不覺的懸掛到了空中,那時夜晚又是一個不同的景象。 皎潔的月光悠悠地灑落人間,潔白無瑕的斑點(diǎn)透過天空中飛揚(yáng)的雪塵,灑在早已銀鋪白墊的大地上;而這片安逸的土地正在靜靜地沉睡,像煙霧籠罩下的世界不為人知般,平靜又安詳。朦朦朧朧的黑暗中,隱約有幾絲流水的絕響徘徊于耳,那聲音細(xì)細(xì)的,穿透了灰塵,穿透了我的心。
雪,越下越厚,從九天而來,絲毫沒有停下的意思。我走過一條一條小路,看到雪中的冬天是安靜的,是美麗的,是讓人嘆為觀止的。不知過了多久,白色與白色在天地間交匯,消退了整個黑夜的腳步;萬物都藏匿在水銀色的夢境之中,悄悄地注視著外面的一切;天空也開始釋放出微茫的白色。大地依然安靜、祥和。雪中的冬天依然美麗,令我難忘。
在四季中我最喜歡冬天,因為冬天有一個獨(dú)特的景象——雪。冬天因雪才美麗,冬天因雪才寧靜,我愛冬天,更愛雪中的冬天。
下雪小學(xué)作文7
那天,下雪了,天很冷,窩在被子里不想起來。偏偏兒子醒得早,吵鬧著要起來,好怏怏起來幫他穿衣服。棉襖棉褲棉鞋裹了厚厚一身棉,簡直一個橢圓的小不倒翁,笨拙又好玩。
揭開布簾,雪下得正大,一陣?yán)錃鈸溥^來,不由得退回屋里。兩三歲的兒子,卻好像被那飄舞的雪花吸引住了,一個人徑自走到屋檐下,仰起小臉定定地看。
我俯下身,看他那黑晶晶的大眼晴睜得圓圓的,好像要把雪花的身姿映到眼簾里去。不由得掬起他的小臉問,“漂亮不漂亮?”“漂亮”!斑@就是雪花”,“這就是雪花”。
稚嫩的聲音像個復(fù)讀機(jī)一樣,讓人忍俊不禁。他卻還是一副認(rèn)真的樣子,仰著小臉看亂舞的雪花從天上落到地上。
我逗他,“逮一個玩玩吧”,“會飛呢”。他伸出小手,抓了一朵。剛抓到手里,卻卻不見了!班妗钡囊宦,問“哪兒了”!帮w走了,飛到天上了”。
看那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,想起了許多風(fēng)雅的.詩句。想給他講講“未若枊絮因飛起”的典故,想呤誦幾句《雪花的快樂》。但想到兒子長這么大,還沒見過枊絮是什么樣子,更不會明白什么愛情啦,聽到一定會感到很奇怪,只好作罷。
他還只是個孩子,在他的眼里“雪花”就是“雪花”,怎么會像成人一樣意淫出那么多意相。他正處于“看山是山,看水是水”的階段,而我呢,應(yīng)該處于“看山不是山,看水不是水”的階段吧。
保留他的純真吧!不必向他過早灌輸那么多所謂的知識,他有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而且正在享受著這冬日的美景呢!
下雪小學(xué)作文8
早上,我和奶奶起床后,就掃起了院子。天的,感受到暖暖的,奶奶說:“天很可能又要下雪!蹦棠虅傉f完,我就感覺一滴涼涼的雪花落到了臉上。就趕緊對奶奶說:“奶奶,您說得實(shí)準(zhǔn),下開了!蔽液湍棠碳铀倭藪咴鹤拥乃俣龋,雪下得大了起來,我昂起頭看著:只見雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛飄落了下來,像灰色的小蝴蝶,又像是大大的柳絮,一片一片的',可是落到地上就不見了,地上濕濕的,是由于現(xiàn)正在曾經(jīng)是春天了,溫暖的氣流把這些從天空中下降的精靈頓時化成了水。雪越下越大,簡曲是鋪天蓋地了。
終究,地上有了白色的雪,樹上也看到了積雪,房頂上同樣也變白了。一陣風(fēng)吹來,雪花反正不齊,上下飄舞,更都雅了。
雪下了大要一個小時,慢慢地停了下來,整個村莊又變成了銀色的世界,實(shí)都雅。(中國做文網(wǎng)
先堆起一個標(biāo)致的雪人,我們圍著小雪人唱啊,跳啊,一個說:“小雪人本人多孤獨(dú)哪!我們再給它找個伴吧!”于是我們一路又哼著歌,起頭脫手,紛歧會兒又一個雪人笑瞇瞇地看著我們,好象正在感激我們呢!
天黑了,我們都回家了,正在夢里,我看到了可愛的雪人,他們正說悄然話,成心思極了。
過了幾天,天空又飄起了雪花,我們還要堆雪人,還會和雪人一路唱歌、跳舞,慶賀圣誕節(jié)!
下雪小學(xué)作文9
哇!屋頂上白花花,像灑了一層厚厚面粉一樣;田地上白茫茫,像披上了一件銀色棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色路,好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊;那落了葉樹上,掛滿了毛茸茸棉條兒。這個彩色世界一夜之間變成了白色。
早晨起床,透過紗窗,哇!屋頂上白花花,像灑了一層厚厚面粉一樣;田地上白茫茫,像披上了一件銀色棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色路,好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊;那落了葉樹上,掛滿了毛茸茸棉條兒。這個彩色世界一夜之間變成了白色。
我與姐姐欣賞完雪景后,便跑到田野中去打雪仗了。我從車上抓起一把雪,放在背后,接著一本正經(jīng)地喊到:“妙妙姐姐!”她一回頭,我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒想到她也毫不示弱,用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃,才沒有被砸到。上次因為大意差點(diǎn)就被砸到。這次我更小心了,我先把好幾個雪球做好放在手中。接著,跑到車后,拿起一個較小雪球朝姐姐“攻”,姐姐不知道我在哪中,在田野上找我,我在車后大喊:“我在車后呢,離你在地方才……。 蔽艺谡f時候,她知道了我在位置。便向我這中投來一個跟我拳頭差不多大小雪球,這個雪球正好打在我胸上,我大叫了一聲。然后我就訊速拿起一個大大雪球向她使勁地還擊,再跑到樓上去躲。就這樣,一場無硝煙戰(zhàn)爭就結(jié)束了。
20xx年第二場雪帶給了我無窮樂趣。
下雪小學(xué)作文10
下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!
星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領(lǐng)巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍(lán)外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風(fēng)飄動,組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的杰作。
操場上有許許多多的小朋友,一個個玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風(fēng)也在為他們鼓掌。
屋里雪風(fēng)吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來光亮。
一座座雪堡、一個個雪人、一幅幅美麗的.圖畫、一個又一個溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。
媽媽的話:
周四,我們這里下了一場大雪,周五學(xué)校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細(xì)節(jié)描寫,但是立意較新,每字每句都透著雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內(nèi),抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個個表象再加上適當(dāng)?shù)南胂?突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!
下雪小學(xué)作文11
盼望著、盼望著,終于盼來了期盼已久的雪。
夜,窗外,雪花像帶著童年的夢一般的精靈,從藍(lán)的天空中飄落,有六個瓣,帶著六個晶瑩的夢,不停的撒向山川,河流,樹木,房子,街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。
早晨,課堂上老師的話語已經(jīng)是長了翅膀,全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像一支離弦的箭一樣沖出教室,不約而同地奔向操場。
操場早已覆蓋著皚皚白雪,一片潔白。同學(xué)們有的.在開心地堆著雪人,有的在打雪仗,還有的人在滑雪,大家玩得不亦樂乎。瞧!那幾個在打雪仗的同學(xué)玩得多么高興,打中別人的樂得合不攏嘴,而被人打中的人卻怒氣沖沖的對一個更大的雪球,準(zhǔn)備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的,但是一個個活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險,他們剛滑過去,尖叫聲就此起彼伏,隨著風(fēng)馳電掣般地動作,聲浪也從空中飛起,再跌落在雪上。在這個課間里,整個操場都成了游樂園。
“哈哈哈”,“撲”又有一個同學(xué)與雪來了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時,雪花居然又飄過來了,小小的了,像一位文靜的小女孩,緩慢又文雅的落下來,落到身上的時候,卻又變成一個調(diào)皮的小男孩,鉆進(jìn)了衣領(lǐng),鉆進(jìn)了發(fā)際……
我喜歡這場既有趣又奇異的雪!
下雪小學(xué)作文12
下雪了,花草樹木都披上了銀灰色的皮襖,地面上也被雪銀裝素裹了一番.整個城市冰雪皚皚.這可樂壞了我們這些小不點(diǎn),破天荒地起了個大早,穿好棉衣棉褲,飛快地沖出家門,差點(diǎn)來了個狗啃屎.(是地太滑,加上過于興奮.)不過,我只打了個激靈便很快站了起來,放眼望去,鵝毛大雪漫天飛舞,好像整個城市都被白雪所籠罩,比在樓上看得過隱多了!哎喲,頓時,一片涼悠悠的東西"襲擊"了我的腦袋,抬頭一看,。∮窒卵┝!只見這雪花有時是小顆粒,有時是六瓣的,真是變化多端.
這粉裝玉砌的冰雪世界,給孩子們無窮的樂趣,堆雪人,打雪仗都成了孩子們的娛樂項目.除了上班族以外,喜歡待在家里取暖的'大人們也走出家門,對這幾十年難見的瑞雪大加稱贊一番.就連雪天也奏起了"天籟之曲",像在為自己鼓掌.
看夠了,玩累了,大家都回到了各自的家,看起了新聞,隨著主持人清脆的聲音,我們走進(jìn)了抗災(zāi)地區(qū):一陣陣兒童的哭聲,一陣陣呻吟,一聲聲抱怨,都來自同一個原因:雪災(zāi)。∥覀兛吹竭@里都大吃一驚,想不到,這茸茸雪片,竟有如此多的洗不掉的眾多仇恨,忽然,我仿佛聽到各地人民的肯求:"雪啊,你不要在下了!你看,電線塔的電線被你壓段了,電路工人為了搶修壯烈犧牲了三個英雄``````
我開始暈了,雪到底是好是壞呢?但我至少希望雪不要再下了.仰望天空,星星忽明忽暗,像人困乏的眼睛,閃著微弱的光輝!
下雪小學(xué)作文13
題記:東北的孩子比較喜歡下雪的季節(jié),因為這個時候他們可以在雪中堆雪人、打雪仗。操場上、籃球賽場上到處都留下了他們的歡聲笑語……這篇文章就是孩子們在20xx年冬天寫的。他通過平時的細(xì)心觀察,不但寫出了雪后的美麗景色,還寫出了自己在雪中的快樂之情。結(jié)尾升華主題,借物喻人,作為二年級的學(xué)生能寫得這么細(xì)致,讓老師感到非常欣慰。
一提起雪,我們就能想到房屋、樹木、大地都銀裝素裹。那大片大片的雪花在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花,那樣晶瑩,那樣美麗……
我愛雪,別的孩子們也都愛雪,因為生長在東北,雪是我們最好的朋友。我們可以在下雪的時候,堆雪人、打雪仗、滾雪球……在銀色的世界里盡情的.歡樂。但也正因為如此,雪又往往被人們弄得又黑又臟。我相信,雪知道自己從天而降之后的命運(yùn),然而他依然無怨無悔地降落到人間。
為了給孩子們帶來歡樂,為了澆灌越冬的麥苗,雪不惜犧牲自己的潔白并把自己化成清水,勇敢地降落到人間,雪是高貴的,也是無私的。
我愛雪,它既純潔、高雅、無私,又是那樣的美麗,他給我們帶來了快樂,也給世間的萬物帶來了許許多多的好處。
倘若人們都像雪一樣,默默的奉獻(xiàn)著自己的一切,世界將會更加美好。
愿人們都像雪一般的純潔、無私。
教師留言:
作者侯昊是個聰明懂事的孩子,性格比較內(nèi)向,平時話語比較少,但非常喜歡寫作,也注意平時的觀察和語言積累。男孩子可能都很喜歡下雪的季節(jié),因此這篇文章寫出了他的真情實(shí)感,開篇點(diǎn)明了雪把世界裝扮的格我外美麗,結(jié)尾又道出了愿意做雪一樣純潔、無私奉獻(xiàn)的人。老師也希望,侯昊能在今后的學(xué)習(xí)生活真正體會雪的品格。
下雪小學(xué)作文14
周五晚上,我躺在舒適的小床上,望著窗外夜空中閃爍的星星,其中那顆最亮的星星,悄悄打開了我記憶的大門……
記不清是一年級還是二年級時的一個冬天,下了一場大學(xué),滿大街都是白茫茫的一片,似乎這個世界已經(jīng)成了童話中的“銀色世界”。
由于下雪,地上很滑,根本無法騎車,所以我只能和姐姐一起走路去學(xué)校。
走到半路時,眼尖的我忽然發(fā)現(xiàn)路邊的`雪地里,漏出了半張“毛爺爺,”啊,不會是錢吧。我顧不得書包在背上“嗒嗒”地響,一個箭步向“毛爺爺”跑去。而姐姐卻不知道發(fā)生了什么事情,一臉疑惑地看著我!敖憬,姐姐我撿到了5塊錢。”我用剛才把雪刨開,已經(jīng)凍得通紅的小手,拿著那張“毛爺爺”讓姐姐看!昂,你今天運(yùn)氣不錯嘛,等著,待會我也一定能撿到好東西!”姐姐臉上滿是“羨慕嫉妒恨”地說著。
果然,沒過多久,姐姐的“火眼金睛”也在雪地里發(fā)現(xiàn)了一件寶物——是魯迅寫的一本名著《朝花夕拾》!昂,看吧,我說能撿到就能撿到!苯憬隳弥鴦偛诺摹皩毼铩,向我炫耀道。我也不甘心地說:“哼,等著吧,姐姐,我肯定能再撿到一個好東西!
于是,我就邊走邊在雪地里“巡邏”起來,“哈,姐姐,你看,我又撿到了什么?”。我拿著自己剛剛撿到的“戰(zhàn)利品”——一只手套,高興地對姐姐說道。“嗯,今天你運(yùn)氣咋這么好滴!”“那當(dāng)然了,肯定是我下雪天還堅持來學(xué),老天爺送給我的獎勵!”我驕傲地說道。“藝帆,今天你……哎呀不好,都7點(diǎn)35了,快,要遲到了!”姐姐趕緊拉著我的手,向?qū)W校方向跑去。
我們一路小跑,終于在上課鈴響前的一秒鐘,趕到了教室。不過想起剛才的幸運(yùn)事兒,可真是高興呀!
下雪小學(xué)作文15
我生活在滇南的一座縣城里,這里四季如春,沒有酷暑,更無嚴(yán)寒。打我出生十二年來,每年的冬季,我所感受到的都是暖意洋洋、鳥語花香,從未奢望過能見到下雪,對于雪的印象,只能停留在影視畫面或書本上。
可是,今年的冬天,卻讓我大飽眼福。一天早晨,我照例去上學(xué),剛跨出家門,就感到出奇的冷。天空灰蒙蒙的,寒風(fēng)夾著不知何物直往我的脖子里鉆,我連忙返回家,拿了條圍巾把脖子緊緊地裹上,定下心來一看,只見身上已落滿了潔白的雪花,啊,應(yīng)來剛才鉆到我脖子里的就是她呀!這是我第一次親眼見到雪花,我情不自禁的用手去拿,可是剛放到手心里,就不見了,原來它們遇到我溫暖的手都融化成水啦!
爸爸騎著電動車載著我,繼續(xù)我們的上學(xué)之路。一路上,棉絮般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從漫無邊際的天空飄落下來,路面上、房頂上、樹木上、還有停在路邊的汽車上,忽然間,都披上了潔白的銀裝。到處是白茫茫的一片,美麗極了。我不由想起唐代詩人芩參的那句話:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。爸爸特意把車停在路邊,讓我用手捧起一把停在路邊的汽車擋風(fēng)玻璃上的積雪,親厲一下雪的感受,啊,雖然冰涼冰涼的`,但我心里還是很開心的,因為這是我有生以來第一次接觸到雪。
我來到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)沒有了往日的安靜。同學(xué)們不停地玩耍、打雪仗,雖然手被凍得通紅,可臉上依然依然洋溢著幸福的微笑。
雪,你是天空的使者,給人們帶來無限的歡樂,我愛你!
我期盼著下一次雪的到來。
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