把一個人的特點寫具體作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的把一個人的特點寫具體作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
把一個人的特點寫具體作文1
一提到我們的語文老師,我的腦海里她的身影,有著一個不胖不瘦的身材,細(xì)細(xì)的眉毛下,有著像夜空上的星星一樣的眼睛,還有著小小的鼻子和那櫻桃般的小嘴。
我們一見到她就天真的以為,她是一個和藹可親的老師,可是伴隨著和她相處的`時間越來越長,所謂“”日久見人心”,我們終于看到了它的“”廬山真面目”,她的第一面是在學(xué)校我們見過最多的的一面就是“”嚴(yán)厲”一面,
有一次,我來晚了,這可是開學(xué)第一天,我竟然來晚了,她就,把我叫到辦公室批評了一頓,大概是講開學(xué)第一天的重要行為,問我為什么遲到,差點請了家長,這就是她的第一面。
她的第二面就是“”和藹”,有一次一個同學(xué)睡著了,她并沒有把她叫起來,而是等她醒來,把她叫到了辦公室,我們都在,她被批評了一頓,結(jié)果她回來一臉的高興,我們很疑惑,問她,她說:“她沒有批評我,只是問我為什么睡覺,我說課外班太多了,最后她還讓我媽取消了一節(jié)課”。我們都羨慕不已。
謝謝您送我進(jìn)入了一個彩色天地,您將我?guī)胍粋無限的世界,老師,我的心在呼喚您,在向您敬禮敬禮……
把一個人的特點寫具體作文2
話說大家都愛笑,但是我們班有個特、特、特愛笑的小男孩,那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時何地,他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情,那就是獨(dú)一無二的“笑”。
有一次,在課堂上,有一位同學(xué)開玩笑說了一個很搞笑的詞,頓時我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣,爆笑起來。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的`牙齒,眼睛瞇得像月芽兒似的。等其它同學(xué)都停住了,只有他一個人在笑,教室里飄蕩著朱子豪一個人爽朗的笑聲……
老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪,每個人臉上好像都寫著四個字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他輕一點,他卻當(dāng)我是空氣,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎,他這愛笑的毛病改也改不了了。
你看看,你看看,他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計得逞時,他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表揚(yáng)他時,他就露出得意的笑;一旦說到他拿手的事,他臉上那自信的笑啊,簡直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>
這就是我們班獨(dú)一無二的“愛笑包”朱子豪。
把一個人的特點寫具體作文3
我的鄰居李奶奶,是個裁縫,年過7旬,頭發(fā)花白,一副扁扁的老花鏡架在鼻子上,手上有太多太多創(chuàng)可貼和老繭。
“李媽,我有件白大衣破了個洞。”估計又是李奶奶的顧客吧!她的顧客很多,所以每天都有干不完的活兒,而李奶奶的身體一天不如一天,年復(fù)一年,多種病情一直困擾著她,但她無所謂,搖搖頭,擺擺手,毫不在意地說:“沒事兒,我的身體硬著呢!”就有一次,雞剛打鳴,李奶奶就拉開鐵門,一手拿著一件衣服,一手拿著針線,邊縫邊走了進(jìn)去,這時,一個顧客慌忙慌張地跑來了:“李媽,李媽,趕緊幫我把衣服縫完,寶寶吵著要穿!崩钅棠滩换貞(yīng),加快了縫衣服的速度。
中午,太陽高照,白云躲在了太陽公公的`懷里。
只見李奶奶一手握著一團(tuán)毛線,另一只手心在出汗,但還是瞇著眼細(xì)細(xì)地將針穿過衣服,又拉出來,接著一直重復(fù)著,縫完后又拿起另一件衣服。她的家人勸了她很多次,可她都說:“人老了,多做些細(xì)活,好!”所以她坐在那把木椅上,慢條斯理,身心舒適地縫著衣服,不時有顧客喊:“李媽!幫我縫件衣服吧!多少線,我給你!
我的鄰居,勤勞的李奶奶,希望您的身體越來越好,健康長壽!
【把一個人的特點寫具體作文】相關(guān)文章:
把一個人的特點寫具體作文02-05
把一個人的特點寫具體作文(必備)07-08
把一個人的特點寫具體作文(精選26篇)04-02
把一個人的特點寫具體作文(精選75篇)05-24
把一個人的特點寫具體作文450字11-12
把一個人的特點寫具體作文(精選103篇)04-15
把一個人的特點寫具體作文(通用63篇)04-19
把一個人的特點寫具體作文(集合15篇)10-31
把一個人的特點寫具體作文(集錦15篇)02-21