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相信自己作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的相信自己作文，希望能夠幫助到大家。
相信自己作文1
商場(chǎng)底層的大廳里有一個(gè)很大很好看的魚缸，五彩綢緞般美麗的熱帶魚在里面歡快地游來(lái)游去。
我站在一邊靜靜地看，直到兩腿酸痛�？纯幢�，快兩點(diǎn)了，我得趕快去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班上課。那時(shí)我的物理并不好，總在班里的中游上下擺動(dòng)，就像小孩子玩的秋千一樣。不過(guò)我不想從秋千上下來(lái)，因?yàn)槟菢訜o(wú)異于放棄，默認(rèn)自己是個(gè)物理白癡。我不想放棄，因?yàn)槲也皇前装V。華老師是補(bǔ)習(xí)班的物理老師，我挺喜歡他，只因?yàn)樗Ｅ闹业募绨蛭⑿χf(shuō)：“你在物理方面有很大潛力可挖。”
一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰，在我耳邊輕聲說(shuō)：“別緊張，相信自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小心地答題。簡(jiǎn)答題的最后一道：為什么魚在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大？旁邊還配了圖，可愛(ài)的小魚，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故，這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒(méi)去理會(huì)，他們時(shí)常這樣。華老師說(shuō)這是由于對(duì)自己缺乏信心造成的`，總想著依賴別人的人怎么會(huì)成功呢？華老師說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不依賴別人。他說(shuō)這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們?cè)诮o我生命的時(shí)候，附帶多加了一樣?xùn)|西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然，我屬于前者。
回家時(shí)，我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚，像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上，華老師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分�！彼陔娫捘嵌撕芩实匦χ�，他說(shuō)我能學(xué)好的，就是要相信自己。
“相信自己”，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯，就在那個(gè)值得回味的冬天。
相信自己作文2
自信，我認(rèn)為就是相信自己。只要有堅(jiān)信的信念與自信，一切事都能成功。宇宙中最強(qiáng)的力量不是核彈爆炸，也不是星系間的互相碰撞，更不是黑洞那連光都能吸引的力量，而是自信。
以前我的成績(jī)并不好，每次考試都會(huì)有幾門六，七十分，但是受到老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的教育后，于是我開始努力，果然，我的成績(jī)提高了不少。這應(yīng)該就是自信的力量吧!
武松打虎，眾所周知，武松敢與老虎肉搏，他一定有著足夠的自信。雖然他用了武器與老虎搏斗，但是，如果他沒(méi)有自信，那他連手都揮不動(dòng)，只有坐以待斃的'命。所以，他一定是相信自己也相信自己的本領(lǐng)的。但是，要相信自己，擁有自信，也需要努力學(xué)習(xí)，不畏艱難才行。只有學(xué)會(huì)更多的知識(shí)與本領(lǐng)，才會(huì)擁有更多的自信。
所以我們要學(xué)習(xí)，認(rèn)真并且努力地去學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)與技能，這樣才能擁有更多自信，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，這樣不斷的良性循環(huán)，我相信人類的力量終能超越一切。
抗戰(zhàn)時(shí)期，如果無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士們，將領(lǐng)們不夠自信力與本領(lǐng)就不會(huì)有今天的新中國(guó)。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的人們有自信，才能以小米加步槍來(lái)打敗日本法西斯的大炮與飛機(jī)，把日本侵略者打出中國(guó)的土地。也正是這份自信加上打敗日本侵略者的本領(lǐng)，讓共產(chǎn)黨人有更加強(qiáng)大的自信力把國(guó)民黨反動(dòng)派消滅掉，讓人民開始真正的新生活，擺脫了封建時(shí)代的一切束縛。而這份更強(qiáng)大的自信力又加上了打敗國(guó)民黨反動(dòng)派的力量，才讓中國(guó)人民志愿軍敢與世界上最強(qiáng)大的美國(guó)軍隊(duì)進(jìn)行殊死較量，并且取得了保家衛(wèi)國(guó)的最終勝利，使得中國(guó)人民能穩(wěn)定，快速并且自信的建設(shè)新中國(guó)。
而我們作為共產(chǎn)黨的接班人加上這份由全中國(guó)人民凝聚在一起的強(qiáng)大自信力，我們又怎么能不自信呢?我們擁有最強(qiáng)大的自信和最好的環(huán)境，又怎么能放棄呢?我們身上傾注著人們的無(wú)限心血，又怎么能不努力呢?
相信自己作文3
在如今這個(gè)紛繁錯(cuò)雜的社會(huì)中，各種誘惑，各種不安的事物向我們迎面而來(lái)。面對(duì)這，我們?cè)撊绾巫?只有相信自己，不被外物所打動(dòng)，方可實(shí)現(xiàn)最后的成功。
相信自己，事業(yè)方可成功
如今的這個(gè)社會(huì)，各行各業(yè)都有一些領(lǐng)軍性的人物，他們?yōu)楹稳绱顺晒�，就是因�(yàn)樗麄兿嘈抛约�。我們可能�?huì)艷慕俞敏洪開創(chuàng)了輝煌的新東方，事業(yè)有成，可誰(shuí)會(huì)知道高中時(shí)代，他英語(yǔ)極差，高考時(shí)兩度因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不及格而落榜，但他相信自己，堅(jiān)信成功之門一定會(huì)向自己打開，終于第三次考上大學(xué)，大學(xué)時(shí)代右因普通話不好，每天都對(duì)著錄音機(jī)練習(xí)，一直向深夜。正因?yàn)橛崦艉榈那趭^，并且相信自己，才迎來(lái)事業(yè)的`巔峰。
相信自己，《史記》方可筑成
司馬遷，我們耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)史學(xué)家，文學(xué)家。西漢漢武帝時(shí)因幫李凌辯護(hù)，被捕入獄，受了宮刑。他本想一死了之，但他想到草創(chuàng)未就的《史記》，想到父親的臨終遺言，他相信自己一定可以書寫一部大書，讓漢武帝看看，你可以摧殘我們的肉體，但你摧殘不毀我的意志。正因?yàn)樗抉R遷相信自己，才給我們留下《史記》這一巨作。
相信自己，奇跡可以出現(xiàn)
在1951年，一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)11歲的小男孩，因家境貧寒，自己雖熱愛(ài)足球，但他買不起，他堅(jiān)信自己沒(méi)有沒(méi)有足球也可練好足球，他每天都在垃圾箱旁把一個(gè)個(gè)塑料瓶踢到垃圾箱里，偶然的一天，一個(gè)人看到這一幕，就送給他一個(gè)足球，并讓他去訓(xùn)練場(chǎng)，經(jīng)過(guò)他對(duì)小男孩的訓(xùn)練，最后小男孩成功了。他就是布里托，而那個(gè)相信自己最終成功的就是球王貝利。
史鐵生身殘志堅(jiān)，相信自己，文學(xué)取得了巨大成就：海倫凱勒相信自己，學(xué)習(xí)盲文，寫了眾多著作：馬云相信自己，阿里巴巴得以問(wèn)世：余家文相信自己，新課程表獲得巨大成功……
如今的我們已步入高二，馬上就要踏入高三的門，我們只有相信自己，努力攻克每一道難題，我們最終才能金榜題名。
相信自己，事業(yè)方可成功，相信自己，奇跡終會(huì)出現(xiàn)。相信自己，未來(lái)將會(huì)越來(lái)越好。
相信自己作文4
蝴蝶相信自己，才忍受無(wú)數(shù)黑暗與磨難，贏得從蛹到蝶的質(zhì)的飛躍，把自己的美麗留在人間。
百花相信自己，才通過(guò)一步步艱辛的努力，開出令世人稱羨的芳姿，散發(fā)出令人陶醉的芳香。
我不是孤寂清高的幽蘭，亦不是驕傲美麗的玫瑰，我是一粒小小的麥穗。不必羨慕百合的清香淡雅，牡丹的雍容華貴，我要感謝陽(yáng)光的沐浴，感謝雨的滋潤(rùn)，感謝風(fēng)的梳理，但我不會(huì)隨風(fēng)而去，因?yàn)槲矣凶约耗瞧椒捕謽闼氐脑竿�，我相信自己�?huì)有成熟的一天。
惟有相信自己，才能忍受孤獨(dú)與淚水，黎明與黑暗，尋找屬于自己的執(zhí)著，屬于自己的天空。風(fēng)雨交加，夜黑如漆，正是出于相信自己的那點(diǎn)微弱的光，才使得我不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)那遙遠(yuǎn)而又近在眼前的夢(mèng)想，我曾有一飛沖天的夢(mèng)想，也曾有一炮走紅的壯志，但因意志薄弱，不敢相信自己，最終“坐吃山空”于是便嘆息，“既生瑜，何生亮。”
相信自己，擺脫自卑，以“新的”來(lái)對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，把“舊的”拋棄一邊，以“優(yōu)”來(lái)創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來(lái)，命運(yùn)掌握在自己的`手里，選擇掌握在自己的手里，相信與不相信只是自己的一念之差，選擇了就有不同的結(jié)果，與其放棄自己，渾渾噩噩的度過(guò)，何不用信念去打造一片屬于自己的天空，去尋找屬于自己的海洋，去追求屬于自己的夢(mèng)想。
相信自己，用信念去堅(jiān)持，用恒心去澆灌，用笑容去迎接，用曠達(dá)去接受相信源于信念，信念是風(fēng)，吹來(lái)希望的雨，信念是雨，澆灌生命之花，信念是花，結(jié)下理想之種，信念是種，長(zhǎng)在成功之樹。
臘梅相信自己，才容忍冷暖風(fēng)寒，烈日冰霜，盛開嬌嫩的花朵，散發(fā)誘人芳香，從而有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的贊譽(yù)。
松柏相信自己，才忍受著夏秋春冬，嚴(yán)寒酷暑，長(zhǎng)得挺撥，茂盛，從而有“四季常綠”的雅號(hào)，歲寒，然后知松柏之后凋也。
相信自己，掌握自己前進(jìn)的方向，風(fēng)大雨小，不害怕。
相信自己作文5
在人生的道，充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大喊：相信，我一定能行！
一個(gè)周末的下午，我們?nèi)埾枭酵�。參觀過(guò)山下的.景點(diǎn)后，我們就開始爬山，媽媽說(shuō)，山上還有一個(gè)漂亮的菜蘆葦蕩呢！
剛開始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì)，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去�？墒沁@條路實(shí)在是太陡了，而且沒(méi)有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì)，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說(shuō)：“還遠(yuǎn)著呢，小，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。說(shuō)：“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說(shuō)�！澳俏覀兙托菹⒁粫�(huì)，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給加油打氣，相信自己一定能行！
半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯，微風(fēng)吹來(lái)，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因?yàn)樗且粋�(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過(guò)這次登山，我到了自信和帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無(wú)論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！
相信自己作文6
在人生的道路上，充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大喊：相信自己，我一定能行！
一個(gè)周末的下午，我們?nèi)埾枭酵�。參觀過(guò)山下的景點(diǎn)后，我們就開始爬山，媽媽說(shuō)，山上還有一個(gè)漂亮的菜蘆葦蕩呢！
剛開始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì)，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想放棄，但是一想到山上的`蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去�？墒沁@條路實(shí)在是太陡了，而且沒(méi)有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì)，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說(shuō)：“還遠(yuǎn)著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說(shuō)：“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說(shuō)�！澳俏覀兙托菹⒁粫�(huì)，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！
半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯，微風(fēng)吹來(lái)，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因?yàn)樗且粋�(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過(guò)這次登山，我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無(wú)論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！
相信自己作文7
“相信自己”四字說(shuō)的容易，做起來(lái)難。大家可曾還記得這個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒(méi)能找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊沉重地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，讓您失望了。”蘇格拉底說(shuō)：“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己……本來(lái)最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘和重用自己……”話沒(méi)說(shuō)完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。
聽完這個(gè)故事，大家不禁會(huì)為這位助手缺乏自信而惋惜。其實(shí)，在生活中像助手一樣的人大有人在。
自信，可以通俗的解釋為“自己相信自己，對(duì)自己有信心”。自信是成功的橋梁。因?yàn)橛辛俗孕�，你才敢于拼搏；因�(yàn)橛辛俗孕牛悴艧o(wú)所畏懼；因?yàn)橛辛俗孕�，你才敢于挑�?zhàn)！
在生活中，我們要學(xué)會(huì)樹立自信。當(dāng)看到別人成功的時(shí)候，要相信自己也具有這項(xiàng)能力，并且證明給自己看。當(dāng)自己下定決心做一件事時(shí)，要堅(jiān)信自己一定能做好，并且要堅(jiān)持到底。在生活中，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，即使是小小的一點(diǎn)也不能放過(guò)。還要不時(shí)的激勵(lì)自己“我能行，我最棒，我跟他人的地位相同�！�
作為我們這一批現(xiàn)代的中學(xué)生，需要自信而且是急切的'需要。有了自信，我們才可以坦然的面對(duì)家長(zhǎng)，面對(duì)老師和同學(xué)。在生活中，我們的基本自信可以歸結(jié)為幾點(diǎn)：1、與人交談要大方得體，不能扭扭捏捏。2、在做事的時(shí)候，要堅(jiān)信自己一定能行。3、在碰到挫折與失敗的時(shí)候，自暴自棄是堅(jiān)決不可取的，要相信自己從頭再來(lái)。
人生如海，而自信像海里的游輪，可以使你自由的在海中穿梭；人生如河，而自信像河面上的小橋，可以載你到達(dá)成功的彼岸；人生如夢(mèng)，而自信像夢(mèng)中的畫筆，可以描繪出一幅又一幅輝煌的圖畫！
相信自己作文8
“相信自己�！泵看巫x到這句話，心里都充滿了自信。
我從來(lái)都不是一個(gè)對(duì)自己有信心的人。直到那個(gè)時(shí)候，我才改變了自己。
當(dāng)時(shí)是八年級(jí)，老師說(shuō)又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槠吣昙?jí)百米賽跑拿了獎(jiǎng)，很想報(bào)名，但是不敢參加。當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)了路，我們班在團(tuán)體賽上只拿了第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望和同學(xué)的指責(zé)讓我無(wú)法期待。
放學(xué)后，我和朋友一起走回家。朋友對(duì)我說(shuō)：“你要訓(xùn)練嗎？”我搖搖頭，小聲說(shuō)：“不行，反正我跑錯(cuò)路了。反正練也沒(méi)用。”。朋友嘆了口氣說(shuō)：“你那么在乎去年嗎？為什么總是那么沒(méi)有安全感。來(lái)，跟我來(lái)”。當(dāng)我們來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)，我的'朋友指著一個(gè)男孩對(duì)我說(shuō)：“你知道，那個(gè)男孩是我的小學(xué)同學(xué)。他一開始從來(lái)沒(méi)有通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在是市運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名。你知道他是怎么做到的嗎？”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽到我的朋友說(shuō)，“嘿，哮天，你太棒了，竟然去城里比賽。你是怎么做到的？”名叫哮天的男孩笑著說(shuō)：“相信你自己。我一直以為我能做到。對(duì)了，這是你朋友嗎？”聽到對(duì)方叫我，我驚呆了，說(shuō)：“啊，對(duì)，我是穎的朋友，我叫李佳瑜�！蹦泻⑿χf(shuō)：“你好，我是李天，你好像遇到了難題，不要介意和我說(shuō)話�！�。這件事我跟李天一說(shuō)了。李天給我講了他的故事，告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)名了。
在我的努力訓(xùn)練下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)了。比賽那天，我看著周圍的人群，忍不住放棄了。我找到一個(gè)朋友，對(duì)她說(shuō)：“我該怎么辦？我好緊張，腳好軟�！迸笥芽粗�，只說(shuō)：“相信自己�！�。后來(lái)在同學(xué)們的歡呼聲中，我獲得了第二名。團(tuán)體比賽也獲得了第一名。老師同學(xué)都來(lái)夸我，我心里很得意，覺(jué)得；明年我一定要獲得一等獎(jiǎng)。
耶！相信自己！沒(méi)有什么是不可能的。
相信自己作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想在心中深深地扎下了根，它會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大，開花，結(jié)果。然而，什么是夢(mèng)？夢(mèng)是期待，是堅(jiān)持，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我最大的夢(mèng)想就是成為一位著名的畫家。因?yàn)閺挠變簣@第一次接觸繪畫時(shí)，我就被它五彩繽紛的色彩和各種各樣的形狀深深地所吸引。從那以后，每天涂涂畫畫成了我的一大樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)色彩的從深到淺，明暗交界度有了一定的認(rèn)識(shí)�？墒�，還是畫不好讓人感覺(jué)心曠神怡的優(yōu)美的山水畫，讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。但后來(lái)我看到了華佗仿師學(xué)醫(yī)的故事，華佗不厭其煩地做著師父吩咐的熬藥、照顧病人等這些很不起眼的小事情，甚至他還細(xì)心地做好摘錄。這樣的日積月累，最后讓他成為了人們口中的“神醫(yī)”。
這個(gè)故事讓我明白耐心地做好每一件小事是這么重要，我也終于知道我為什么畫不出令自己向往的繪畫作品。我不僅心浮氣躁，而且想一步登天，這樣不但磨滅了自己的自信心，又找不到喜悅的靈感。這個(gè)故事也深深地觸動(dòng)了我的'心，我希望自己能夠心平氣和地、腳踏實(shí)地地認(rèn)真對(duì)待并做好每一件小事，這樣說(shuō)不定在不久的將來(lái)我真的成為了一位自己心中所期待的畫家呢！不管我能不能成為一名畫家，畫畫永遠(yuǎn)是我一直想做的一件事。
孩童一個(gè)稚嫩而甜美的微笑，家鄉(xiāng)一種將要流失的文化習(xí)俗，地方一次熱鬧非凡的慶典，城市一處迷人的夜景，祖國(guó)一片美麗的大好河山等都是我繪畫的內(nèi)容。希望自己一步一個(gè)腳印，傳承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的雄偉圖景……夢(mèng)很美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，但堅(jiān)持背后就可能是勝利，相信自己！
相信自己作文10
為自己的學(xué)習(xí)找個(gè)理由
有這樣一種人，以知識(shí)為食糧，以求知為樂(lè)趣，能在學(xué)習(xí)中找到自我提升的快感，然而很可惜，我們中的大多數(shù)并非如此。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，為了成為社會(huì)的精英？國(guó)家的棟梁？或許如此，但這樣空泛的概念大到讓我們無(wú)法下手甚至望而卻步�；蛟S這樣有些功利，但我們不妨以一些更為實(shí)際的東西作為階段性的奮斗目標(biāo)。它可以是豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，是他人的夸獎(jiǎng)帶來(lái)的自我滿足感，甚至可以是為了博得某些人的好感。遠(yuǎn)大的理想固然重要，但在實(shí)現(xiàn)的途中不妨給自己一些甜頭來(lái)振奮斗志。
有些人以“學(xué)習(xí)無(wú)用論”作為自己放棄的借口。誠(chéng)然，中國(guó)式教育具有“廣泛撒網(wǎng)”的特點(diǎn)，我們十幾年如一日的埋首于函數(shù)、幾何、電學(xué)、力學(xué)，苦苦所得卻可能在高考后一個(gè)月忘個(gè)徹底，甚至當(dāng)我們走上工作崗位后會(huì)發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的一切都毫無(wú)用武之處。由此看來(lái)，無(wú)用論之名確可坐實(shí)。但我們不妨先問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：如果不學(xué)習(xí)，你可以做什么。注意，“可以”不同于“想”。如果你有理想、有實(shí)力，并為之做好準(zhǔn)備，那么放棄學(xué)習(xí)去探尋另一條路未嘗不可，誰(shuí)敢說(shuō)韓寒不如那些北大生、清華生呢？但如果答案是否，那就請(qǐng)你繼續(xù)沿著學(xué)習(xí)這條路走下去，之后或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是最適合你的，但與其在原地止步不前，苦苦思索還不如在前進(jìn)中摸索探尋。
智商不是一切
劉震云說(shuō)過(guò)：“聰明這條大河，波濤洶涌，淹死了很多人。不得不承認(rèn)擁有一顆聰明頭腦是件太讓人羨慕的事。但擁有聰明的大腦不是懈怠的借口。”同理，智商的差距也不是你放棄追趕的.理由。借用蔣方舟的一段話為結(jié)尾：我不相信半天踢足球，半天上課，晚自習(xí)還睡覺(jué)的人會(huì)考上北大；我不相信平時(shí)交白卷，高考忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不相信左手吉他右手美眉的人能考過(guò)專心致志的學(xué)生……
是的，我不相信傳說(shuō)，不相信智商，我只相信自己。
相信自己作文11
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)周圍的環(huán)境是那么的陌生，我膽子特別小，也沒(méi)交幾個(gè)朋友，并不像其他同學(xué)一樣，和別人玩得那么開心。而給我們上課的老師更讓我覺(jué)得是遙不可及，連話都說(shuō)不上一句，但在舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，使我徹底改變了對(duì)老師的看法。
一次，在上課時(shí)間，老師正在講課，而我在算題目，沒(méi)有專心聽講，以至于老師突然叫我回答問(wèn)題，讓我措手不及，我由于沒(méi)有聽課，所以也不知道老師講得是什么，我嚇得馬上站了起來(lái)，說(shuō)“等于……等于……”教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)都大笑出聲，有的同學(xué)一直在笑個(gè)不停。就在這個(gè)時(shí)候，老師讓我坐了下來(lái)，重新叫了一名同學(xué)回答剛才的問(wèn)題�？晌业哪樢恢笔峭t的，嚇得我都不敢看大家，眼淚也不停地在打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們也都出去了。
就在這時(shí)，一位同學(xué)告訴我，老師在找我，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到老師的辦公室，老師見(jiàn)到我笑著對(duì)我說(shuō)，要對(duì)自己有信心，相信自己可以的，我原本緊張的`心也終于一時(shí)輕松了不少，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)相信自己，我本來(lái)哭喪著的臉一下子猶如天上的彩虹一般。
“相信自己！不要在意別人的看法，你只要做你自己，剛剛其他同學(xué)也有錯(cuò)，不應(yīng)該笑你，老師也不對(duì)，應(yīng)該再給你一些時(shí)間，說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒你就能回答出來(lái)了呢！”老師的一番話使我震驚了，我的心情一下子好了起來(lái)。
相信自己，這句話會(huì)成為我的座右銘，我會(huì)一直牢記在心中，如果我以后有幸成為一名人民教師，我一定也會(huì)用同樣的方式去鼓勵(lì)我的學(xué)生們，并在他們需要幫助時(shí)，說(shuō)出一句“相信自己！”
相信自己作文12
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的`。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲蚁嘈牛�，是�?jiān)信：“我能行！”
生活處處都步滿了荊棘，我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過(guò)去的墻，面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！
回首過(guò)去，我已走過(guò)十三個(gè)春秋，踏過(guò)不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能！”
相信自己作文13
Y大學(xué)是舉世聞名的大學(xué),世界各地的學(xué)子都?jí)粝胫大學(xué)讀書.但這所大學(xué)很奇怪,它只把高考分?jǐn)?shù)看成一半的成績(jī),還有一半就是大學(xué)的面試。
A是貧窮人家的兒子,家人砸鐵賣鍋 才供他到現(xiàn)在,他非常想考入Y大學(xué),一來(lái)是為了報(bào)答父母,二來(lái)是因?yàn)檫@里的學(xué)費(fèi)比別的名牌大學(xué)少。
8月2日,Y大學(xué)公開面試，A一大早就去了,但別人更快,有的前三天就已經(jīng)來(lái)了,可見(jiàn)這Y大學(xué)多么有吸引力啊!沒(méi)辦法,A只好默默等待。一個(gè)一個(gè)進(jìn)去,一個(gè)一個(gè)出來(lái),在數(shù)百次輪回后,終于到了A。
A忐忑不安地進(jìn)來(lái),就看到“面試者務(wù)必先取這張?jiān)嚲碜?做完才能開始面試”的牌子。于是A拿了試卷，走了出來(lái)。
題目很簡(jiǎn)單，全是選擇題，A全都會(huì)，但他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：選擇題的答案都是ABCD中的D。
A很奇怪：怎么可能都是D?難道我做錯(cuò)了？
于是，他又檢查了一遍，但還是D.
在這些選擇題中，有些選擇題的答案差不多一樣，但還是存在一點(diǎn)差別。
A猶豫了，難道這些題有我不會(huì)的？
不，我都懂！A想，只要是對(duì)的，就應(yīng)該毫不猶豫地選擇。 之后，他把試卷交上去，從容地面對(duì)著考官。
考官十分年老，知識(shí)十分淵博，他戴著一副老花鏡看著試卷，露出不易察覺(jué)的'笑容。
他抬起頭，用尖銳的目光盯著A。“你確定答案都是D嗎？”
“我確定！”A堅(jiān)毅地說(shuō)。
“好!你被錄取了!”考官微笑地說(shuō)，并與他握手。
就這么容易？是的！因?yàn)樗嘈耪胬恚?jiān)定地支持。他相信自己，所以它成功了。
而別人，因?yàn)橛X(jué)得不可思議，便把一些答案改了，導(dǎo)致他們最后的失敗。來(lái)的有數(shù)萬(wàn)人，錄取的只有幾百人。
為什么容易的事，別人會(huì)做錯(cuò)？因?yàn)�，他們不相信自己�?/p>
相信自己作文14
自信，是邁向成功的一半。這是莎士比亞說(shuō)的。在我們?nèi)松募埳希巳硕枷Ｍ谶@張紙上繪出秀麗的圖案。但，我們也要有拿筆的自信�；貞浧饋�(lái)，在上小學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì)和比我小一歲表弟掐架。
有一次，他拿著他的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)找我，問(wèn)我會(huì)不會(huì)做，看著他那看好戲的表情，我不服輸?shù)膭啪蜕蟻?lái)了。一把搶過(guò)他手中的作業(yè)，開始認(rèn)真地掃過(guò)題來(lái)。先是一頭霧水，但是在我的不懈努力下，終于找到了突破口。看我這副認(rèn)真的模樣，他便以為我這是不懂裝懂。就開始調(diào)侃我道：你到底行不行�。縿e跟我說(shuō)，你連這個(gè)題都不會(huì)。你可比我大。我看了他一眼，沒(méi)有理他。便繼續(xù)解題。就算困難很大，但是我還是不會(huì)放棄的，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芙獬鰜?lái)。但是時(shí)間一分一秒的流逝，讓我不禁倍感壓力。本來(lái)就不是很有耐心的表弟看我這樣磨磨蹭蹭的，不耐煩的說(shuō)著我：別看了，我相信你絕對(duì)做不出來(lái)的。
我絕對(duì)會(huì)做出來(lái)的，你等會(huì)先。我雖然這樣信誓旦旦的說(shuō)著，但是心里早就有點(diǎn)想放棄的.念頭。我拿著筆在上面做著標(biāo)記，尋找別的突破口。突然靈光一現(xiàn)，找到了辦法。我揮動(dòng)手中的筆，就如一位藝術(shù)家，抓緊這個(gè)靈感，創(chuàng)造出這件意義非凡的作品。寫下一步步過(guò)程，驗(yàn)算出答案。解出后，我驕傲地對(duì)著表弟說(shuō)：我解出來(lái)了。直到現(xiàn)在回憶起來(lái)，其實(shí)不是因?yàn)槲也环數(shù)男宰樱且驗(yàn)槲夷茉诒淼艿膲毫ο�，一直相信著自己，一直�?jiān)信自己有這樣的能力。而這并不是自大。而是我有強(qiáng)大的自信心，才不會(huì)被困難擊倒。
這正是因?yàn)槲蚁嘈抛约�，自信就是一種力量，它支撐我繼續(xù)向前。自信不是自負(fù)也不是自大，在我們的生活中，它能激勵(lì)著我們向上、向前。自信如燈塔，為你指引前進(jìn)的道路。而每一條成功的道路上，都少不了自信陪伴。
自信，是邁向成功的一半，如若你連自信這一步都沒(méi)有邁出，跟別說(shuō)成功了。所以你一定要相信自己，相信自己的能力，讓自己內(nèi)心充滿自信，邁向成功的道路吧！
相信自己作文15
我常羨慕別人能言善辯的口才，羨慕別人亭亭玉立的身軀，羨慕別人聰明伶俐的頭腦，羨慕……
然而，我就是我。我不能改變自己的長(zhǎng)相，但是，可以改變的，是我的特長(zhǎng)、我的學(xué)識(shí)、我的氣質(zhì)和我那水晶般的心靈。還是從那一刻起，我改變了自己――
自從我上了初中，便整日低著頭，思念父母，想念故交，沉溺往事。于是，那歡聲笑語(yǔ)遠(yuǎn)離了我，隨之而來(lái)的只是孤獨(dú)與寂寞。
第一次上歷史課，老師大姐姐似的溫和，讓我心情舒暢多了，我有點(diǎn)喜歡她，真想叫她姐姐。于是，下課后我隨她去了辦公室。她同我談天說(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)再次讓我振奮起來(lái)，她教我笑對(duì)人生，奮發(fā)圖強(qiáng)。從那一刻起，我走出沼澤，敞開心扉，不再做固執(zhí)的我。
我自信，“天生我材必有用”。學(xué)習(xí)上，我并不比別人差；心靈上，我并不比他們死板。我有我的特長(zhǎng)，我有我的個(gè)性，我有我感到自豪的時(shí)刻。
是的，我曾以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，獲得書法、繪畫全校第一，并在全縣比賽中獲獎(jiǎng)。我曾以我善良的心靈，捐助貧困的失學(xué)兒童重返校園，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)羨慕我的時(shí)候，我是那么的幸福與快樂(lè)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的`“閃光點(diǎn)”，每個(gè)人都不是平庸的。只要我們自己相信自己、自強(qiáng)不息，以全新的面貌投身到學(xué)習(xí)中、生活中，隨之而來(lái)的，一定會(huì)是驕人的成績(jī)、熱烈的掌聲、羨慕的目光。
人，就應(yīng)該相信自己，花季少年就應(yīng)該充滿活力，要豪情似火般地去拼搏。人來(lái)世上就這么一回，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。既然平庸也是一生，出色也是一生，那為什么不抓住這有限的時(shí)間，去做一番驚天動(dòng)地的事，不虛度這一生呢？
是啊，活，就該活他個(gè)精彩奔放，蕩氣回腸；搏，就該搏他個(gè)眾口稱贊，崇拜有加。
時(shí)不我待，讓我們?yōu)樽约旱睦硐�、自己的目�?biāo)，努力拼搏吧！
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