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明天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-10 12:05:44 作文寫作 我要投稿
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明天優(yōu)秀作文精選15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的明天優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天優(yōu)秀作文精選15篇

明天優(yōu)秀作文1

  明天!一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。在我們的人生中,其實(shí)一生并沒有多久,總結(jié)起來(lái)就只有昨天、今天、明天三天。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天卻是遙不可及的。距離中考只有幾個(gè)月的時(shí)間,我不知道明天會(huì)怎么樣,但是在今天,我盡我最大的努力做好我應(yīng)該做的事情。因?yàn)榻裉斓耐纯嘣杏嗣魈斓南M航裉斓腵汗水耕耘了明天的幸福。只要你努力了,我相信:今天的辛苦肯定能換來(lái)明天的快樂。俗話說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!彼晕覀兏鼞(yīng)該努力。我知道我并沒有什么所謂天生的資本或是聰慧,在眾人之中我可以說(shuō)是普通的,我并沒有什么能夠吸引別人眼球的特長(zhǎng),也沒有什么可以讓我引以為傲的。我相信我可以通過(guò)自己的努力換取更精彩的明天!或許有些人活在今天卻后悔著昨天,有些人則是在空想著未來(lái)。我相信活在當(dāng)下才是硬道理,只要還有明天,我們就要努力下去,堅(jiān)持下去。只要努力,沒有什么事不能完成。對(duì)于明天,這個(gè)所謂的明天,我一直期待著。

明天優(yōu)秀作文2

  善待別人,就是善待明天的自己。

  人們總喜歡把握當(dāng)下,但是如果你只把握當(dāng)下,萬(wàn)一你的明天會(huì)因你昨天的所作所為而后悔。也許明天會(huì)更好,只要你善待別人,時(shí)間不是永久的總有一天,現(xiàn)在的無(wú)憂無(wú)慮的人會(huì)變得日見蒼老,有的人只害怕萬(wàn)一明天的房主又來(lái)要房租了怎么辦。也有一些生活在社會(huì)低層的人們他們每天都在為生活帶來(lái)的'困難所苦腦,他們沒有吃穿。不像現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床唤o他們出一份力呢?正當(dāng)我深思熟慮的時(shí)候我被變到另一個(gè)世界去了,那里是明日世界,在那里也是未來(lái)世界,人們都過(guò)上了幸福安康的日子,沒有人在為明天的不美好而煩腦。你看那到處飛行的人們,在那里沒有一個(gè)行乞的人他們都去了孤人院,那里的經(jīng)濟(jì)條件非常好人人平等,那空中游泳池,還有那透明火車,和奇異的房子,難怪人們的生活會(huì)那么美好。可快樂永遠(yuǎn)是短暫的,當(dāng)我正在享受的同時(shí)我突然被變回了自己的房間。

  雖然時(shí)間是短暫的,但是我相信人們的明天一定會(huì)更加美好!

明天優(yōu)秀作文3

  明天的太陽(yáng)依舊像往常一樣升起萍;花兒在冬天調(diào),但春天依舊開滿;睡去的人們明早又會(huì)醒來(lái)?墒墙裉斓目鞓繁粫r(shí)間拽走了,那它為什么不再到來(lái)?

  那一件事讓我明白了今天明天。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們一起來(lái)到了一個(gè)廢棄的工廠做環(huán)保活動(dòng)。如鐵、紙、塑料瓶送到收破爛的'地方。沒用的紙、筆、書可以有助貧困孩子,這是一項(xiàng)多么特殊而又有意義的活動(dòng)呀!你想來(lái)嗎?

  大家都忙了起來(lái),而我和小儀玩去了,這是什么?花花綠綠的,“喔!原來(lái)是地球儀!”

  我把我的好伙伴介紹給小儀,我們倆便玩了起來(lái)。

  到了六點(diǎn)多鐘,她們才收拾完。我不但沒有說(shuō)他們辛苦,并且還責(zé)罵他們。

  老師邊抹著汗,邊說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,人只有這一生,不能偷懶更不能玩,”

  這句話點(diǎn)亮了我心中的黑暗,正因?yàn)槿酥挥幸簧匀藗円呦r(shí)間,我才領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性。正因?yàn)槲易蛱焯摱裙怅帲詴r(shí)間又很快奪走我人生的一頁(yè)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”回家的路我不時(shí)地念著,想著人的一生為什么這么短……

明天優(yōu)秀作文4

  我們永遠(yuǎn)也觸摸不到明天。誰(shuí)都希望明天是綻開的鮮花而不是叢生荊棘,每一個(gè)明天都是新的希望。所以,今天撒的種子就是明天的果實(shí)。

  因?yàn)橐患,讓我領(lǐng)悟到我的明天在今天。這件事起始于暑假作業(yè)。在暑假的第一天,我就安排了自己一天要寫一定的作業(yè),而我卻一次次地錯(cuò)過(guò)。在晚上睡覺時(shí),我心里總覺得不踏實(shí),好像還有什么事沒做似的。有一次,我問(wèn)媽媽這到底是怎么回事,媽媽笑著說(shuō):

  “要想得到明天,就得過(guò)好今天。每一天都做好你的安排,這樣你就可以擁有每一天,也包括你今天所想的那美好的明天!

  聽了媽媽的話,我低著頭,想:原來(lái)我只盼望明天,而忽視了比明天更重要的今天;原來(lái)我只盼望長(zhǎng)大后孝順父母,而不知現(xiàn)在我只要努力學(xué)習(xí)就是對(duì)父母的一種回報(bào)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我不知道自己失去了多少個(gè)昨天、今天與明天。

  明天在哪里?媽媽的`話告訴了我明天就在今天。把握好自己的今天,就是給自己的明天一片蔚藍(lán)的睛空。明天就在現(xiàn)在,明天就在今天,明天就在自己手中!

  姜曉紅

明天優(yōu)秀作文5

  小李找到了致富的道路,那就是打獵和買樹木。但是他很少去砍樹。

  這天,小李沿著唯一通往山腰的小路去打獵。到了山腰,他在一棵大樹后面守株待“兔!边^(guò)了一會(huì)兒,有一只小鹿出現(xiàn)了,小李上上了弄暈彈,弄暈小鹿,用尖銳無(wú)比的匕首砍下一對(duì)鹿角。

  第二天,他又上山發(fā)現(xiàn)森林已經(jīng)不存了,倒是有了一個(gè)倒是有了一個(gè)新的“森林”誕生了。他躲在木樁后面,用槍瞄準(zhǔn)了一只猴子,很快,小猴倒在了血泊之中。他剛要把猴子拖回家,大猴子把他嚇跑了,他只好垂頭喪氣的'走回家。

  有過(guò)了一個(gè)星期,他再次上山很快發(fā)現(xiàn)一只雄獅,他端起了槍,剛要打,獅子一聲怒吼,不僅嚇住了小李,還引出了許多的動(dòng)物。他們紛紛“揭竿而起”給小李展示了“舌戰(zhàn)群儒”的本領(lǐng),使小李無(wú)地自容。老虎說(shuō):“你都把我們的兄弟打傷了,生活的家園也被你們破壞了。你說(shuō),你怎么賠償我們?”小李知道錯(cuò)了,大放棄了打獵,做起了苗木生意。幫助動(dòng)物們又建造了一個(gè)美好、全面的家園,也和動(dòng)物們結(jié)成了好朋友。

明天優(yōu)秀作文6

  昨天今天明天

  昨天我做數(shù)學(xué)作業(yè)很馬虎

  28能寫成88

  今天我已經(jīng)很細(xì)心了

  每一道題我都要檢查一遍

  明天我要細(xì)心加用心

  讓那不易察覺的小錯(cuò)誤從我的筆下消失

  昨天我寫字即快還潦草

  那時(shí)我講的是速度不是質(zhì)量

  今天我已經(jīng)能寫出比較規(guī)范的字

  現(xiàn)在講究的是質(zhì)量而忽視了時(shí)間

  明天我還要勤加練習(xí)

  爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)寫出更多規(guī)范的字

  昨天下學(xué)總是忘記讀書

  每次都讓家長(zhǎng)詢問(wèn)并看著完成

  今天我很喜歡讀書

  可是我得讓爸爸指定書籍給我讀

  明天我把書作為我的最好的伙伴

  那時(shí)我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中

  昨天我很不懂事還任性

  整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣

  今天我應(yīng)該算是比較懂事的孩子

  可是有時(shí)候還是惹他們不高興

  明天我要丟掉任性壞脾氣

  因?yàn)槲乙鰝(gè)人見人愛的好孩子

  昨天我很不注意衛(wèi)生

  整天把自己搞的臟兮兮的.

  今天我已經(jīng)自己會(huì)洗臉洗手了

  但是我還是把自己的臉和手弄得很臟

  明天我要學(xué)會(huì)隨時(shí)檢查自己的手和臉

  把自己養(yǎng)成愛衛(wèi)生講衛(wèi)生的好學(xué)生

明天優(yōu)秀作文7

  曾經(jīng),我憧憬著,憧憬著自己合適能飛翔夢(mèng)寐以求的初中生活——沒有約束,沒有煩惱,沒有憂愁……

  當(dāng)我漫步校園,聞到的不是花草方向,而是書香四溢;當(dāng)我輕聲步入班級(jí),不是盡情聊天,而是書聲瑯瑯;當(dāng)我坐在草坪,看到的不是男孩子踢球的身影,而是同學(xué)們手中抱著課本……我時(shí)常問(wèn)自己,這是我的初中生活嗎?我時(shí)常疑惑,但更多的.是清醒,我明白,人的一生不是游手好閑,說(shuō)好聽點(diǎn)不是享受,而是追求,是超越,是奉獻(xiàn)。在這樣的一個(gè)校園里,我們競(jìng)爭(zhēng)激烈,這給了我不少壓力,可我并不為此放棄,我依然在憧憬,憧憬著未來(lái),或許,3年后,我能到另一個(gè)地方,或許那個(gè)地方仍沒有什么令我欣慰的地方,可我會(huì)告訴自己:“沖破了終點(diǎn),意味著下一次的旅途。”

  我不期望自己能在什么地位,我只在乎付出多少汗水,當(dāng)我竭盡全力卻不達(dá)時(shí),我會(huì)說(shuō):“我努力過(guò)!”我不會(huì)盡力而為,而是全力以赴。明天,我讓你看到我的藍(lán)天!

明天優(yōu)秀作文8

  時(shí)間不會(huì)等待,也不會(huì)回頭,只有你把握住了,才算沒有白白浪費(fèi)。

  曾經(jīng)有一個(gè)小女孩,這樣問(wèn)她的母親:媽 媽,昨天考試的時(shí)候,我粗心做錯(cuò)了一道題,可不可以讓我回到昨天,把那個(gè)錯(cuò)誤改掉呢?媽 媽笑了:傻孩子,這是不可能的,所以,你以后在做每一件事的時(shí)候,都要確保自己已經(jīng)盡力了,無(wú)怨無(wú)悔。從此,這個(gè)小女孩按照媽 媽說(shuō)的去做,但有時(shí)也難免有遺憾的地方,她就在下一次,不讓這個(gè)遺憾再次出現(xiàn)。長(zhǎng)大以后,她成為了一個(gè)成功的人。

  我們的.昨天,是這位小女孩昨天的再現(xiàn),但小女孩的今天,未必就是我們的明天;蛟S,我們可以做到把自己的明天變成小女孩的今天。做每一件事都盡力而為,在發(fā)生遺憾時(shí),不要不管不顧,而要仔細(xì)反思,爭(zhēng)取明天做得更好。

  在風(fēng)雨中航行,就注定要受到傷害;在沼澤中行走,就注定有下沉的危險(xiǎn)。所以,我們每走一步,都要謹(jǐn)慎小心,掌握好今天,在明天的太陽(yáng)升起來(lái)之前,計(jì)劃好怎樣把握住它。

  愿在太陽(yáng)落下時(shí),你可以肯定地對(duì)自己說(shuō):今天無(wú)悔,準(zhǔn)備把握明天!。

明天優(yōu)秀作文9

  “明天”是什么?那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼。記得小時(shí)候常常托著腦袋想:為什么每個(gè)人都有那么多的“明天”呢?明天到底又會(huì)是什么樣子?

  從步履蹣跚的童年到絢麗多彩的少年。三千多個(gè)明天,只是在疑惑中一閃而過(guò)。然而長(zhǎng)大了,我卻漸漸明白,明天很遙遠(yuǎn),那是一條似乎走不完的路;明天也很切近,是時(shí)間老人送給每個(gè)人的唾手可得的禮物。

  明天是一條綿長(zhǎng)的河,它無(wú)聲無(wú)息地流淌,通向青春的大海,帶著青春的`年華,隨風(fēng)而逝。

  明天是一道通向未來(lái)的路,也許是春花爛漫,也許是荊棘叢生,也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,會(huì)有蔚藍(lán)純美的天空,也許還是漆黑一片,伸手不見五指的險(xiǎn)途。

  3歲,明天是幼兒園的滑梯;5歲,明天是操場(chǎng)的風(fēng)箏;18歲,明天是明亮的教室;24歲,明天是充滿憧憬的未來(lái)。

  我為明天喝彩!

明天優(yōu)秀作文10

  日歷已翻過(guò)20xx年的每一天,我們迎來(lái)了新一年——20xx年。

  雖然在2010年發(fā)生過(guò)許許多多的事已成為過(guò)去,成為歷史,但是我們不會(huì)忘卻。

  21世紀(jì)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的日環(huán)食在東方之國(guó),中國(guó)的20xx年1月15日發(fā)生,我們?nèi)A人目睹了那大自然呈現(xiàn)予人們美妙的瞬間。

  還記得那年的4月14日7時(shí)49分,青海省玉樹發(fā)生了7.1大地震,頓時(shí)昏天黑地,地動(dòng)山搖,最后只剩下一片廢墟,一片哭泣。但只要我們的心永遠(yuǎn)連在一起,不論天災(zāi)多么殘酷,我們都能戰(zhàn)勝它!

  經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,總會(huì)有成功——中國(guó)成功舉辦了上海世博會(huì)和第16屆廣州亞運(yùn)會(huì),同時(shí)在20xx年溫哥華冬奧會(huì)上中國(guó)代表團(tuán)奪得首枚金牌……這種種成功與收獲都體現(xiàn)了我們中國(guó)在變強(qiáng)!

  我們回憶著往事,有的美好,有的`凄涼,有的值得驕傲,也有的讓人感到羞慚,必進(jìn)這些只是過(guò)去。

  20xx,給我們留下了一串又一串完整而踏實(shí)的腳印。作為中國(guó)新一代,我們應(yīng)該以嶄新的姿態(tài),飽滿的熱情,投入到新一年的工作于學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們擁抱理想,回顧輝煌的昨天,展望美好的明天!

明天優(yōu)秀作文11

  明天,就是我們畢業(yè)的日子,時(shí)間不會(huì)給人第二次機(jī)會(huì),一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了 ,這六年里,老師用他那無(wú)數(shù)的心血換取我們現(xiàn)在優(yōu)秀的成績(jī)!回億以前的往事,真的非常值得留戀啊!

  在二年級(jí)時(shí),我是一個(gè)托班級(jí)后腿的一個(gè)差生,幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時(shí),我和高仁龍一并在后,每次放學(xué),別人輕輕松松得走了,我和他要在吳老師的辦公桌上寫作業(yè),直到寫完為止,老師看到我們對(duì)題目迷惑的神情,就會(huì)摸摸我們的腦袋,溫和的同我們講解額,我們恍然大悟,吳老師和藹的笑了,這更增加了我對(duì)吳老師的尊敬。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)已經(jīng)到了中上游,不會(huì)給班級(jí)拖腿、抹黑的`同學(xué)了,我感到一陣自豪。那時(shí),我最想感謝的人就是吳老師,您在我身上花了太多的心血和精力,不知我要怎樣去感謝您啊!

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了,不再是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小屁孩了!我們已是即將告別童年,踏入青年的大孩子了!時(shí)間過(guò)得快,我們就告別同學(xué)、老師了,謝謝您,我無(wú)比敬愛的老師!

  老師,不管何時(shí)何地您都是我的老師!

明天優(yōu)秀作文12

  今天,我們要去周浦花海秋游。我非常開心。秋游的前一天,我就把該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好。等待著明天秋游得到來(lái)。

  在坐巴士的時(shí)候,我很想跟王賀麟坐在一起 ,可被老師分開來(lái),這令我不太開心。

  快中午時(shí),老師讓我們?nèi)ソo肉肉植物做裝扮。一聽到肉肉植物,我一下子就起了好奇心。一下子就起來(lái)了。原來(lái)肉肉植物跟草沒什么區(qū)別,就是水分特別多。我做完肉肉植物,剛想把他帶走。這里的服務(wù)員阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,這里的肉肉植物是不能帶回家的,必須要買下來(lái)才行!蔽乙宦,差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。我氣呼呼地問(wèn):“幾塊錢一盆?”十五塊。我一聽,心想:哪有怎么做生意的,不買就是不買。

  “更令我氣憤的是,今天我忘記帶iPhone了,中午吃完飯,我只能眼巴巴的.看著他們玩。下午,總算能有一件令我開心的事。那就是去世博會(huì)參觀沙特阿拉伯館?晌覜]想到的是,沙特阿拉伯館就像人體的腸子一樣彎彎曲曲的一直走下去。我高興得勁兒,一下子就沒了。

  這次秋游,我感覺很無(wú)聊,因?yàn)橛泻芏嘁蛩亓钗液懿婚_心。

明天優(yōu)秀作文13

  明天就要考試了,是學(xué)習(xí)的六年中最重要的一次考試,學(xué)了六年的知識(shí),就在上午下午畫上句號(hào),每個(gè)日日夜夜寫的作業(yè)也在一瞬間所迸發(fā)出來(lái)!等待著明天的到來(lái),可是不知道,它是讓人高興,還是讓人悲傷,時(shí)間在一分一秒的流逝,我的心中涌出一種莫名的緊張感,是一種用語(yǔ)言所難以言狀的。

  在窗子前,月亮的余暉透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái),這使我的`愁思又增加了幾分,腦中里的思想系統(tǒng)全被明天的考試所包圍住,很想從中解救出來(lái),別的同學(xué)都在復(fù)習(xí),可是盡管這樣,我也沒有絲毫想復(fù)習(xí)的“痕跡”,這時(shí),我突然想大叫一聲,來(lái)緩解我那緊張的心情。輾轉(zhuǎn)回想在這六年中大大小小的考試都經(jīng)歷過(guò)了,不知道我還在怕什么?

  此時(shí)心里還有一個(gè)聲音在高呼,那就是 ——希望明天的考試快點(diǎn)到來(lái),讓我去嘗試我到底行不行!

  天上的星星入睡了,月亮也在星星的一旁入睡了,仿佛這普天下只有我難以入睡了,我關(guān)了燈,坐在椅子上繼續(xù)我的“發(fā)呆歷程”,看著時(shí)間不停的流逝,卻總覺得很慢,現(xiàn)在的我更加沒有了一絲疲憊了……

  明天就要考試了……

明天優(yōu)秀作文14

  早晨,哥哥起床了,我還賴在床上不動(dòng),媽媽一直催我:“快點(diǎn)兒,你還要去上學(xué)呢!”“我不想去學(xué)校,明天再去吧!”我說(shuō)。我還在床上不動(dòng),我還沒有睡夠,就要去學(xué)校。昨天晚上,試衣服就試了幾分鐘,這幾分鐘就應(yīng)該今天早上補(bǔ)回來(lái),再睡幾分鐘。媽媽一直催我,雖然我不想去學(xué)校但是也必須去學(xué)校,后來(lái)我還是起來(lái)了。我穿上校服洗完臉,就和媽媽下樓了。

  媽媽把爸爸送到了家門口,就把我送到了學(xué)校,媽媽說(shuō):“把你送到校門口吧!”我搖搖頭(就代表不行),媽媽就知道我的小心眼兒,就把我送到了教室,我看見王靜站在教室門口,媽媽就問(wèn)我:“那個(gè)是你的同學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽隨后就和我說(shuō)拜拜,走了。我和王靜站在教室門口,不一會(huì)兒,有人來(lái)了,是劉嘉彬來(lái)開門來(lái)了,不能跑步的`那些人也跟來(lái)了,任姿慧就問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的,我就回答了任姿慧,男生和女生跑步完回來(lái)了,有些人就一直問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的,我不厭其煩的回答他們。

明天優(yōu)秀作文15

  我們班在老師的帶領(lǐng)下,過(guò)了一個(gè)快樂、有意義的植樹節(jié)。老師和同學(xué)們都種下了樹,我也種了一棵小樹苗。

  我給自己種的小樹起名叫希望樹,我種的不單小樹苗,更是我的愿望。我希望他以后為人民服務(wù)。

  小樹苗一天天長(zhǎng)大,他站在大地上,祥和的太陽(yáng)天天照著他,陽(yáng)光灑在他身上,溫暖著他,黑暗的夜晚,月亮姐姐照著他,給他光明。他吸取大自然的營(yíng)養(yǎng),與人、與大自然和諧的共處。等他長(zhǎng)大了,同學(xué)們?cè)谘谉岬?夏天,坐在大樹的蔭下可以快樂的下棋、說(shuō)故事等;蛟S乘涼的人還會(huì)想起種樹的人呢!而且他是人類的好朋友,拿走二氧化碳,帶來(lái)新鮮的氧氣,供我們所用。

  當(dāng)大家都中下小樹苗了,有一天我們的校園會(huì)更美,我們的環(huán)境會(huì)更好,我們的生活會(huì)更美好!

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