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升國旗點面結(jié)合作文范文（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的升國旗點面結(jié)合作文范文，歡迎閱讀與收藏。
升國旗點面結(jié)合作文 1
每個星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式。
上個星期一，風(fēng)和日麗，陽光明媚，朵朵白云在蔚藍的天空上輕輕地飄著。我們按慣例又穿上樸素的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，個個心潮澎湃地來到升旗的'地方——操場。
我們肅立著，目光落在國旗上。升旗儀式開始了。十幾位少先隊員護送著國旗，踏著矯健的步伐走到旗臺。其中一名少先隊員跑上升旗臺，將國旗交給升旗手。然后主持升旗儀式的同學(xué)用嚴肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“升國旗，奏國歌！”同學(xué)們“唰”的一聲，站得筆直，行著隊禮。雄壯有力的國歌響了起來，鮮艷的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨著，在旗手的拉動下徐徐上升。幾百甚至幾千雙眼睛望著國旗，目光堅定，仿佛向祖國表明，我們一定不辜負祖國對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)作出貢獻。
國旗慢慢地升到旗桿頂端，在藍天白云之下，猶如一團火焰，映紅了大地。
國旗在空中飄蕩。接著，有“小指揮員”指揮同學(xué)們唱國歌。她鏗鏘有力地指揮著，跟著節(jié)奏揮手。大家齊聲高唱，那聲音多么雄壯有力！
我仰望著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心情異常激動，久久不能平靜。
升國旗點面結(jié)合作文 2
又是一個陽光燦爛的早晨，一周一次的升旗儀式馬上就要開始了。升旗手們抬頭挺胸的站在升旗臺的一側(cè)，一字型排列，整齊而莊重，東邊升起的太陽光灑在鮮艷的五星紅旗上，顯得更加耀眼，大地仿佛也鍍上了一層金邊。
同學(xué)們整齊地走到足球場指定的地點站好，全體師生以一個長方形的隊列整齊劃一的等待升旗儀式的到來。伴隨著國歌的響起，同學(xué)們右手舉過肩膀，向著國旗敬禮，此刻是非常神圣和莊嚴的，升旗手一人握著國旗的一角正步的走向升旗臺。
隨著升旗臺上老師的一聲令下“升國旗”，升旗手們跟著國歌的節(jié)奏勻速的把國旗升起，隨著國歌的尾聲剛好把國旗升到頂端，我們則望著國旗，一起唱起了國歌，此刻我心想“好偉大，好壯觀，國家強盛了，我為我是中國人驕傲和自豪”。隨后我又想起了在網(wǎng)上看見過的一句話：此生不悔入華夏，來世還做中國人。
升完國旗后，同學(xué)們認真聽老師演講，這時，有兩個不知道是哪個年級某個班的同學(xué)在那有說有笑，絲毫沒有停下的樣子，我就立刻看向了他倆，并用眼神提示他們不要說話，結(jié)果他們視而不見，還用手指比劃著鄙視我，繼續(xù)在那交頭接耳的'閑聊。我心想：這兩人怎么這么給臉不要臉，我好心提醒，他們卻還鄙視我，在這種隆重的儀式和場合下，在神圣的國旗下，這么沒有儀式感，實在是不應(yīng)該。
這時，體育老師也發(fā)現(xiàn)了他們在說話，就把他們抓到了升旗臺上教育，我也幸災(zāi)樂禍的笑了起來。心想讓你們不聽勸告，現(xiàn)在知道錯了吧！
善意的提醒是對別人的負責(zé)，同時也要約束好自己的行為，為自己負責(zé)，我們要多聽取別人的意見。
升國旗點面結(jié)合作文 3
準備了一個星期的升旗儀式就要在今天舉行了，我們六一班的全體師生既興奮又激動，希望能在全校師生面前一展風(fēng)采。乍暖還寒，雖然今天的天氣不暖和，但這絲毫也不會影響我們高昂的情緒。
丁零零，大課間的鈴聲響起來了，我們排著整齊的隊伍在岳老師的帶領(lǐng)下來到后操場上。我和雅哲同學(xué)是升旗手，張伯洲、崔雅婷、呂振燁、趙振良四名同學(xué)是護旗手；趙淇、遠宜、楊曉佳、蘇蘇、徐夢然、尹嘉這六名同學(xué)是朗誦小嘉賓。我們六名升旗手和六名朗誦小嘉賓穿著藍白相間的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地來到國旗臺前。
隨著國歌的奏響，我們開始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我們的目光緊緊跟隨著國旗在移動，兩只手在不停地拉動著旗線，時快時慢，時緩時急。所有的老師和同學(xué)都抬起頭，邊向著國旗行注目禮邊在心里默唱著《義勇軍進行曲》，一股對祖國的敬意與深情涌上了大家的心頭。不一會兒，國歌奏完，鮮艷的五星紅旗就已經(jīng)在我們的操場上空迎風(fēng)飄揚了，在藍天、白云的映襯下，國旗格外得美麗。
“禮畢！”隨著廣播響起，我們在國旗臺下又恢復(fù)了平靜。“請聽六一班國旗下的.朗誦：《爭做綠色小使者》——”此時，操場上安安靜靜的，只有風(fēng)吹過槐樹枝的聲音，我們班的六位朗誦小嘉賓閃亮登場了！只聽：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！大家上午好……”幾位同學(xué)的朗誦聲情并茂，富有真情，并呼吁大家爭做綠色小使者，操場上各個班級的老師和同學(xué)們都被他們深情而自然的朗誦吸引了。朗誦完后，迎來了全校師生熱烈的掌聲，我們的心里也樂開了花。
回到教室后，岳老師也向我們豎起了大拇指，說我們今天的表現(xiàn)真不錯，教室里充滿了歡聲笑語……
升國旗點面結(jié)合作文 4
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。
首先，那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來的是我們的小小主持人，主持人簡單的話語便開始了升旗儀式：“請全體少先隊員進隊禮其他同學(xué)行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢？那是少先隊員一起舉起手時發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮，都令我期待，同時也令我震撼。這一次，也不例外。
接著國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著國旗，豎立在國旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的.是對國旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛，她的心中有國，有著對國的深愛。隨著國旗班的一個同學(xué)有力的甩出國旗，國旗伴隨著國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽照耀著我們大家照耀著整個大地在校園里隨風(fēng)飄動像一個舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風(fēng)采。我們的目光不約而同地緊隨國旗，頭也緩緩的昂起，隨著國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無一人隨意擺動，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場。
每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
升國旗點面結(jié)合作文 5
這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節(jié)目是朗誦詩歌《最后一分鐘》，我是領(lǐng)誦。
一開始，小問題就層出不窮。
紅旗還沒有從旗桿上降下來，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來。升旗的時候，溫梓宣沒有戴紅領(lǐng)巾，只不過不是特別顯眼，不知道下面的人有沒有看出來。學(xué)校的音箱出了點問題，沒有聲音，只有每個教室里面的廣播在唱。這導(dǎo)致我們聽不清楚國旗下演講的人到底說了些什么。
終于到最后一個環(huán)節(jié)，表演節(jié)目了。平時排練得好好的我，有點緊張。我老想著如果這次說錯了，或者忘了詞兒，會丟很大的丑不說，黃老師肯定也不會放過我的。
朗誦開始了，我跟著全班一起念。到該我單獨念的時候，我背了出來，還好沒卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會成為全校的名人，成為全校第一個領(lǐng)誦時忘詞兒的.人。還好，節(jié)目順利地演完了，我松了一口氣退下場去。
回到隊伍里時，旁邊班的一個男生對我說：“你們班的節(jié)目太沒意思了。”我有點不知道怎么回答，曾詩語搶著說：“你們覺得沒意思，你以為我們覺得好玩�。俊�
我覺得他們班的節(jié)目的確比我們班的好看多了，只不過誰讓我們攤上個男班主任呢？不是我說的，黃老師自己在文章里就說了，他唱歌不行，跳舞更別說，就連朗誦也是他的弱項。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽濤都說了，孟老師不去參加中國好聲音，真是可惜。
升國旗點面結(jié)合作文 6
每周星期一上午第一節(jié)課后我們都會舉行升國旗儀式。
全校學(xué)生都要到大操場上集合參加升旗儀式。隨著老師一聲令下，幾千只手就舉了起來，旗手們正步走到升旗臺升旗，他們的表情非常認真，伴隨著國歌聲，五星紅旗慢慢升起，我望著鮮艷的五星紅星，心里非常激動，仿佛看到了20xx年運動員為國家奪金牌，為國家爭光的情景。我們伴著音樂唱著國歌，升旗儀式結(jié)束了，可我激動的.心情久久不能平靜下來。
我望著五星紅旗，心想讓五星紅旗永遠飄揚在世界的每一個地方。
升國旗點面結(jié)合作文 7
從上學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了無數(shù)次的升國旗儀式，最難忘的是上學(xué)期的一次升國旗儀式。
那一天，我作為一名主升國旗手，早早地來到學(xué)校。當全校師生集合完畢，大隊輔導(dǎo)員先介紹主升國旗手，我筆直地站在升國旗臺前，聽著老師的`介紹，心中特別的激動，暗暗地告訴自己：作為升國旗手，一定要圓滿地完成任務(wù)。這時，只聽”升國旗，奏國歌“一聲令下，全校同學(xué)立正，目視國旗，在雄壯的國歌聲響起時，我穩(wěn)穩(wěn)地上下拉動繩子，鮮艷的五星紅旗冉冉地升起來了。我仰起頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心中默默地想：五星紅旗，是無數(shù)革命先烈用生命換來的，國旗呀，國旗！您是祖國的驕傲，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大為您爭光添彩。
這次升國旗儀式，令我激動，令我難忘。
升國旗點面結(jié)合作文 8
今天是國慶節(jié)開學(xué)的第一天，天空依舊飄著蒙蒙細雨，因為是周一，我們舉行了升旗儀式，由學(xué)校40名精英學(xué)生組成的儀仗隊穿戴整齊的站到國旗臺前，開始我們一周一次的'升國旗儀式。
他們身穿白色軍裝，手握長槍頭戴軍帽，威武地走著軍步，主持人先宣布開始，升國旗奏國歌，少先隊員敬隊禮，看著學(xué)生一張張認真的臉，抬頭看著飄揚在上空的五星紅旗，內(nèi)心很是激動。
然后是四一班代表上臺講話，訴說了對祖國的熱愛之情，呼吁大家熱愛自己的國家和民族，學(xué)生們都深受鼓舞。接著學(xué)校又表彰了一些優(yōu)秀班級和金色童年獲得者，全校師生都是那么嚴肅認真，最后，陳紅娜校長主任對這次升旗做了總結(jié)，升旗儀式就結(jié)束了。
升國旗點面結(jié)合作文 9
今天是星期一，是升國旗的日子。
我一大早就來到了學(xué)校。要上操了，老師讓我們整理好自己的衣服,快速到主席臺集合，大家一起排練。
忽然，下課鈴響了，操場上的人漸漸多了起來。不一會兒人就站滿了操場。
開始演講了，今天是我們班演講。當我們班同學(xué)拿著話簡講話時，我吃驚極了!因為他們說的十分不錯，感情充沛、語句通順、語速也很合適。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起講話時，前排同學(xué)集體靠攏，拿起手中的字，大聲讀起來，“爭做誠實守信好少年”。
演講結(jié)束了， 臺下的老師和同學(xué)看過后，臉上全部洋溢著微笑，仿佛都在贊嘆五年級三班國旗下的演講真不錯!
聶老師也為我們鼓掌，她還為我們豎起了大拇指，給我們點贊。我感到既開心又驕傲!
不過在我們高高興興的時候，卻聽到了一件讓我們很不開心的'事情。那就了我們沒有獲得流動紅旗。不過有了今天的成功演講，我們一定會更加盡力獲得下一次的流動紅旗的。我們也會在每天放學(xué)后做到路隊整齊!
這就是我們盡心盡力的一次升國旗儀式。
升國旗點面結(jié)合作文 10
今天，早上完第一節(jié)課老師就馬上帶著我們到了上期的地方。
升國旗的時候我在后面說：”話，“老師看見了就說：”今天家給我寫四百字日記今天放學(xué)的時候董老師上我去她的`辦公室，改作業(yè)我改了好久好久才回家，在家了里我想以后在也不說話了，也要把作業(yè)寫好。
升國旗點面結(jié)合作文 11
今天早上，早讀結(jié)束之后我們聽到廣播的音樂聲就排好隊，到操場上升國旗。幾個大哥哥大姐姐拿著五星紅旗出旗了，然后他們把紅旗綁在旗桿的繩子上，我們等著音樂準備響起。旗手一揮手，我們就行少先隊禮，我們聽著國歌，看國旗慢慢升上去。
放第二遍歌的`時候，我們?nèi)w就跟著唱國歌，直到音樂結(jié)束，禮畢。然后開始國旗下的講話，之后就結(jié)束了。
升國旗點面結(jié)合作文 12
上周五中午放學(xué)時，冀老師告訴我們一個消息：“下周一咱們班升國旗！”同學(xué)們聽了頓時歡呼起來。
下午一到校，老師點了我們八個人，給我們分了工，其中我是主持人。
活動時間，老師把我們?nèi)齻�叫到辦公室去進行練習(xí)，我緊張極了，生怕自己念不好。
剛開始念時，聲音不僅有點低還有些顫抖。老師聽了以后，鼓勵我說：“李振鑰，其實你的音色很美，如果聲音再高一點，那就太好了。〞還告訴我哪些地方的語氣該上揚，哪些地方該下降。
我按照老師的要求又去進行練習(xí)，老師聽了以后說：“這次又進步了，比以前好多了，但如果再把語速放慢些，每讀完一句，語氣上揚一下，那就更好了。〞就這樣我不厭其煩地練了整個活動時間。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“太好了，不過你還得練習(xí)。〞在媽媽這個非語文老師的指導(dǎo)下，我又進步了一大截。
可是，我還是對自己有點不放心，于是我找來了媽媽的手機，把我念的都錄下來，然后反復(fù)聽。媽媽說：“你的想法真不錯，真善于動腦，自己給自己找了一個小老師。”就這樣，我練了又練，讀得口干舌燥，直到信心越來越足。
周一，第二節(jié)課下課鈴一響，升國旗的時間到了。
我緊張極了！心里像裝了一只小兔子一樣怦怦直跳，腿也不停地發(fā)抖，好在冀老師把我們送到了主席臺上。我給自己打氣，只許成功，不能有半點差錯！
我昂首挺胸，聲音洪亮地念了起來，每念完一項，便長出一口氣。當我念到第七項時，一顆懸浮的.心才平靜下來。這時，少年隊張老師走到我身旁個說：“孩子，你念得真不錯，咱們學(xué)校的中華魂演講比賽就靠你了。”頓時，我的心里像吃了蜜一樣甜。
今天的升國旗，真是一次自我挑戰(zhàn)，我成功了！
升國旗點面結(jié)合作文 13
今天，我們一大早來到學(xué)校，像以前一樣出去升國旗。可是在升國旗的時候，發(fā)生了一些不好的事兒，讓我說一說吧！
今天下樓升國旗的時候，升旗的過程中有幾個人在說話，這樣很不安全，升國旗應(yīng)該是嚴肅、莊重而又神圣的事情，不應(yīng)該說話，可是我們班的有幾個人說話，這是作為小學(xué)生最不應(yīng)該做的`事情。
以后我們不應(yīng)該在升旗的時候說話，今天美好的生活是革命先烈們用鮮血換來的，我們要有集體榮譽感，不要因為自己而影響別人，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生！
升國旗點面結(jié)合作文 14
每周一的清晨，鋼花小學(xué)的操場上人山人海。從各個班級走出來的'學(xué)生，還有老師，都懷著激動的心情，來參加升旗儀式。
國旗班的學(xué)生隨著音樂走上主席臺，做好升旗的準備。他們拍著整齊的隊伍，面向國旗，高舉右手敬隊禮，五星紅旗在國歌的樂曲中，沿著高高的旗桿徐徐升到桿頂。這時，一輪紅日正從地平線上冉冉升起。
全校師生都面向國旗，激動地高唱國歌。
升國旗點面結(jié)合作文 15
我們學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，在我剛上一年級的時候，每當我看到四、五年級的大哥哥大姐姐站在升旗臺上，把鮮艷的五星紅旗升上天空，我真羨慕他們。心里想：我要是能當上升旗手，那該有多神氣啊!
此刻我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，有一天，班主任陳教師告訴我們一個好消息：下周輪到我們班升旗了，大家聽了以后，都高興的歡呼起來。可是，誰來當升旗手呢陳教師說：“大家表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，熱情很高，那么同學(xué)們選票決定吧!”當時我心里緊張極了，我暗暗給自我打氣：不用緊張，我認為自我近期的表現(xiàn)還是不錯的。即使這次當不上升旗手，下次再努力爭取吧。時間過得真慢，教師讓兩個同學(xué)唱票，最終，選舉結(jié)果出來了，我和好朋友卞程泓當選為升旗手，我高興的差點蹦起來。
周一早上，迎著初升的旭日，伴著美麗的朝霞，我早早來到學(xué)校。8點鐘，升旗儀式開始了，我和卞程泓都穿著嶄新的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一起邁著整齊的步伐，走向國旗臺。當國歌奏起的時候，我的心境十分激動，用飽含深情的目光注視著國旗，隨著國歌的'節(jié)拍，我用雙手緩緩地拉著繩子，把鮮艷的五星紅旗升上了蔚藍的天空。那天是全國哀悼日的第一天，按照規(guī)定，我又把國旗降了半旗，是為了紀念在“5.12”地震中遇難的同胞們。這時，我們都流淚了。
經(jīng)過這次升旗儀式，我又深深地受到了一次愛國主義教育，這件事情最有意義，也最令我難忘。
升國旗點面結(jié)合作文 16
今天凌晨三點，我以萬分激動的心情來到了天安門前，先是在天安門前拍了幾張照片以作留念，然后直奔升國旗的地方，因為我跑得快，站在了第一排。
三點半了，我走到了升國旗的`地方。升國旗的時間是五點，也就是日出，所以還要經(jīng)過漫長的等待，雖然還得等一段時間，但我還是萬分激動。
漫長的等待結(jié)束了。
隆重的升旗儀式即將到來。五點整只見護旗方隊舉著槍，邁著整齊而矯健的步伐，走到旗桿下面。國歌響起五星紅旗冉冉升起，大約一分鐘左右結(jié)束。
五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的，他們用生命換來了新中國的成立。我們要好好學(xué)習(xí)建設(shè)祖國的本領(lǐng)，將來把我們國家建設(shè)的更加美好。
這是我第一次看升國旗，讓我無比的熱血沸騰，我為我的祖國感到驕傲。
升國旗點面結(jié)合作文 17
今天我校舉行了隆重的升旗大會，一陣熟悉的聲音響起，各班的老師組織同學(xué)們排好隊。
隨著音樂響起，同學(xué)們陸續(xù)進場，同學(xué)們抬頭挺胸，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。同學(xué)們精神飽滿，各班學(xué)生緊跟著老師，最后在老師的帶領(lǐng)下，各班按順序依次站好。
一位老師站在主席臺上，拿著話筒說：“全場肅靜，出旗。”說完，全校學(xué)生不約而同地面像五星紅旗，一位女同學(xué)大聲說：“升國旗，奏國歌，敬禮！”全體學(xué)生五指緊貼，將手高高舉過頭頂。
這時，國歌響起，響徹校園。五星紅旗徐徐升起。我目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗。我的心無比激動，看著五星紅旗徐徐上升。我的'眼前浮現(xiàn)出了為自己的祖國，為了自己的家園，而去和日本鬼子作斗爭的紅軍戰(zhàn)士，有朱德，邱少云……他們無比英雄，視死如歸。不把死亡當作一回事。五星紅旗為什么是紅色的呢？因為有了戰(zhàn)士為我們流的汗水、血液。才有我們中國今天的富強。我佩服他們，敬畏他們。是他們的拼搏，換來了我們今天的生活，我們要珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，紅旗已經(jīng)升到頂端，我們懷著激動的心情唱完了國歌。
一位女同學(xué)在主席臺上宣布：“儀式結(jié)束，退場！”同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，才緩緩?fù)藞觥?/p>
可我的心情久久不能平靜，我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國！”
升國旗點面結(jié)合作文 18
好激動！好激動！好激動！……今天是我們開學(xué)以來第一次升國旗。
第二節(jié)課上課后，范老豆就帶著我們?nèi)サ搅瞬賵觯覀兙毻暌槐橹�，突然，鈴聲響了，我已�?jīng)意識到了，我們要開始了。
大家就位后，一片鴉雀無聲。我們開始了，第一項是介紹升旗手和護旗手，升旗手是南雅曦，護旗手是李柏菡和劉淑慎。第二項是奏國歌，少先隊員敬禮。千萬雙眼睛看向國旗，有的敬禮，有的行注目禮。第三項是我期待已久的國旗下展示。我們有五個領(lǐng)誦員分別是：南雅曦、李悅?cè)�、周波翰、李軒澍、李柏菡。我們分別朗誦了《童趣》和《木蘭詩》。我們是這樣朗誦的`：《童趣》是李悅?cè)焕收b一三段，我們朗誦二四段�！赌咎m詩》是李悅?cè)焕收b前半段，我們朗誦后半段。
最后，我們朗誦完，范老豆還給我們來了張大合影。
這真是一次難忘的升旗儀式，國旗帶給我的榮耀和自豪感，激勵我爭當升旗手，再次站在國旗下！
升國旗點面結(jié)合作文 19
今天。我們要去看升國旗。
早上三點鐘，我們就起了床，趕忙洗臉刷牙，收拾行李，剛準備好，老師就喊集合了。我們背上行李，來到樓下，差不多就到齊了。
老師清點好人數(shù)，大家上了準備好的旅行車。由于起得太早，一些同學(xué)眼睛都睜不開，為了活躍氣氛，我們打開了車上的電視，觀看大家喜歡的`動畫片節(jié)目。
車開了好長時間，才到達了今天的目的地――天安門廣場，我們在歷史博物館門前下了車。
哇，天安門廣場好大呀！比我們的天府廣場大多了。雖然天還沒亮，但廣場上已經(jīng)是人山人海，跟我們一樣，都是來看升國旗的。
我們排好隊，等著國旗升旗儀式的到來。
天蒙蒙亮，一隊解放軍從天安門城樓下走出來，邁著整齊的步伐。走在前面的是三位解放軍，一位是升旗手，兩位是護旗手。來到旗桿下，國歌響起，護旗手把國旗栓在繩子上，升旗手用力一甩，然后慢慢地拉動繩子，國旗緩緩升起來。我們舉手行著隊禮，嘴里唱著國歌，心中升起了自豪感。國歌結(jié)束，國旗剛好升到了頂點，一分不差。
升旗儀式結(jié)束了，大家都還不愿離去，看著高高飄揚的國旗，我們心中無比激動，我們?yōu)槲覀兊膰於湴粒矠槲覀兊淖鎳湴痢?/p>
升國旗點面結(jié)合作文 20
啊，期盼的那一天最之后到了，輪到了我們四、一班升國旗啦。
今日，陽光明媚，小鳥也來湊熱鬧。同學(xué)們隨著隊伍來到操場，體育委員把隊整好。升國旗儀式便開始了，只見李琪大聲講著：“第一項，升國旗，全體少先隊員敬禮。”操場上，我們體育的1200多名少先隊員敬禮了。我們班的升旗手、護旗手，整齊地走向升旗臺。國歌響起來了，望著國旗在晨光中，在響亮的國歌聲中冉冉上升，我不禁的激動不已，想起了王二小、劉胡蘭等許許多多革命戰(zhàn)士。他們?yōu)榱诵轮袊某闪ⅲ髁硕嗌傺�，多少汗。同學(xué)們又大聲地唱起國歌。之后，在劉子琛的指揮下同學(xué)們又大聲地唱起了國歌。
該張嘉靖體育了，我生怕她講不好。沒想到她體育地十分完美，場下響起了一片熱烈的掌聲。哦，高源大大方方地走下臺，滿面笑容地播報周內(nèi)要聞。啪！啪！又是一片熱烈的掌聲。太陽越升越高，又該到了值周長獎評流動紅旗的.時候了，有些班級同學(xué)們喊起了：“耶！”原先是他們班獲得了流動紅旗，更令人興奮的是我們班也獲得了流動紅旗，此時陽光正照耀著我們微笑的臉。
雖然升國旗儀式結(jié)束了，但那熱烈的歡呼聲時常還回蕩在我耳邊，那激動人心的升旗場面久久地留在我的記憶中。
升國旗點面結(jié)合作文 21
二零一八年十月一日清晨六點，我和爸爸懷著激動的心情，坐在電視前觀看天安門廣場的升旗儀式。
六時零五分，隨著高亢激越的`升旗號角劃破長空，九十六名解放軍儀仗隊隊員組成的護旗方隊，邁著正步威武行進而來，向國旗一一敬禮·口令聲響起，解放軍軍樂團奏響，義勇軍進行曲。旗手將鮮艷的五星紅旗拋向天空。
迎著第一綠陽光，五星紅旗冉冉升起，全場高唱國歌，我也舉起右手，向國旗敬禮，此時此刻，我為我是一個中國人而感到驕傲。我祝我的祖國繁榮昌盛，我愛你中國。
升國旗點面結(jié)合作文 22
星期一早上，天空萬里無云，陽光燦爛。所有的老師和學(xué)生都穿著校服，脖子上戴著鮮紅的`圍巾，站在操場上，準備升起國旗。
看，旗手邁著矯健的步伐走向旗桿。升旗手把國旗纏繞在旗桿上。只聽大隊輔導(dǎo)員宣布：“升國旗，奏國歌，少先隊員向國旗敬禮！”升旗手將國旗拋向空中，卻看到國旗在莊嚴的國歌聲中在冉冉升起。我們把五指并攏，高舉右手。每個人的眼睛都盯著國旗，我們的心中充滿了波瀾和思緒。
升完國旗，想起60年前第一次升國旗時，毛主席宣布中華人民共和國成立。
國旗很強。2008年四川汶川大地震，中國人民解放軍不顧自身安危救人，多少人堅強生還。
國旗驕傲，驕傲。2008年8月8日，北京奧運會開幕。中國是世界上金牌最多的國家。你不為此感到驕傲嗎？
�。�，你雖然平凡，卻配得上整個民族的驕傲。我愛中國，但更愛五星紅旗。
升國旗點面結(jié)合作文 23
這個星期一是個風(fēng)和日麗的好日子，這一次是我們四一中隊擔任升旗儀式。
這個星期五，王老師告訴我們說：“下個星期我們要升國旗，衣服是西裝，里面套的'是白色上衣，和黑色短褲，一定要備齊�。 比缓笪覀兙驮趪鞐U下練習(xí)升國旗，練得我的腳后跟火燎燎的痛，非常受不了，我平常看著人家升旗很簡單，現(xiàn)在才知道升個旗有多難，費了多少心。我最后累倒在地上，累的滿身都是汗，筋疲力盡。他們在上面背升旗儀式的詞，我還在下面悄悄地說話，我分常后悔。后來我在家的兩天時間，沒有在意，一直在休息。我基本上把所有的隊列隊形都忘光了，每天只是坐在沙發(fā)上吃著零食，看著電視，都是懶。因為懶，我們要重練。這個星期一我們都很緊張，等到楊冰巖說：“第一項出旗�！比缓蟾逗头逭f道：“121，121，1234�！蔽覀円哺f道：“121，121，1234。"然后有老師過來讓唱國歌張笑語，畢航，王一丁把國旗綁在繩子上，國旗慢慢地向上升10分鐘過去了。升旗儀式結(jié)束了。
升國旗點面結(jié)合作文 24
每當回想起國旗隨著雄偉壯麗的山河，隨著無邊的大海共同迎來一天中第一線光芒時，我心中無比激動，無比自豪。
早晨，太陽露出了半邊笑臉，學(xué)校上空萬里無云，微風(fēng)輕輕地吹著，學(xué)校里每一朵花也都露出了笑臉，紅的似火，美麗極了。一些少先隊員，還有一些哥哥，姐姐們，他們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整齊地站在操場上等待升旗。
升旗儀式開始了，擔任護旗手的我緊握著國旗一角，大步向旗桿走去，走到旗桿旁。
升旗手細心翼翼地將國旗拴在繩子上，隨著國歌，隨著朝陽，五星紅旗冉冉升旗，少先隊員們整齊地排著隊伍，肅立地站在偉大而神圣的國旗下，將手高高地舉過頭頂，向鮮艷的紅旗，向神圣的國旗，敬禮，敬禮。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗，只見它迎風(fēng)招展，飄揚在藍天白云之中，像一團火焰，映紅了大地。在嘹亮的國歌聲中，升旗儀式結(jié)束了。那響徹學(xué)校的國歌久久繚繞在我的耳旁，那迎風(fēng)招展的'五星紅旗深深地銘刻在我們心中。
升旗儀式早已結(jié)束了，心中的激動心境漸漸消失了，可我還是在想著我是一個中國人，我應(yīng)當為我這一生中能在這一個偉大的國家中護旗感到驕傲，在這一個雄偉的國家中生活感到自豪。最終還是祝愿我們的國旗在21世紀中升地更高，變得更加紅艷。
升國旗點面結(jié)合作文 25
朝霞灑滿溫馨的校園．這是一個周一的早晨．隨著集合曲的奏響，我校全體師生迅速來到操場．按慣例，列隊等待升旗儀式的開始．
“全體立正——”主持人少先隊員梁敏用清脆、甜潤的聲音發(fā)出口令：“嶺南小學(xué)第８周升旗儀式現(xiàn)在開始！”排成12路縱隊的全體同學(xué)，人人昂首挺胸，個個神情專注。此時，我們胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。學(xué)生隊伍整齊，整個校園氣氛莊嚴。
“出旗！”主持人有下了口令。旗手肩扛國旗，拌著鼓號曲的節(jié)奏大步走向旗桿，護旗人緊隨后面。他們迅速持好國旗。
當“升國旗，奏國歌”的口令發(fā)出后，全體少先隊齊刷刷的`，像一片幼林一樣郁郁蔥蔥。與此同時，老師向國旗行注目禮。
只見旗手牽動旗繩，護旗人抖開旗面。在雄壯、感激的確《義勇軍進行曲》中，鮮艷、壯美的國旗撫著藍天，拍著白云，徐徐升起，“呼啦啦”飄揚在共和國的天空。在國旗隨國歌的時候，在我們齊聲高唱國歌的時候，在我們舉拳宣誓的時候，我心中激動不已：國旗啊，國旗，您是共和國的標志，是偉大民祖的象征。為繡制這面旗，我們整個民族，奮斗了多少載、多少輩！為高舉這面旗，我們多少豪杰慷慨捐軀，視死如歸。
升旗儀式是短暫的，但意義深遠。這次升旗儀式，我的精神又接受了一次洗禮，我的心靈有感受到了一次震撼。
升國旗點面結(jié)合作文 26
下周輪到我們班小朋友升國旗，老師在班里商量誰當升旗手合適，首先必須是一個各方面多優(yōu)秀的孩子可以當全班小朋友的榜樣，同時還要有很好的節(jié)奏感。老師心中有了初步的人選。
晚上睡覺的時候，婁培佑的媽媽給我發(fā)信息說：“婁培佑特別想升國旗，非讓媽媽給老師發(fā)信息，在家快急哭了�！眾渑嘤邮且粋�活潑好動的男孩，上課注意力不太集中，愛做小動作�？墒呛⒆佑羞@么強烈的愿望我也不忍心拒絕，就回信息讓媽媽告訴他，只要他上課認真聽有機會。
在接下來的幾天時間里，上課時他總是坐的直直的，小手舉得高高的回答問題。而且我們把選升旗手的標準告訴了全班小朋友，大部分的孩子上課都有了明顯的進步。
興趣是最后的老師，在教育孩子的過程中老師應(yīng)該走進孩子的`內(nèi)心，了解他的興趣愛好和個性差異，有針對性的教育。通過這件事情我明白了每個孩子都有強烈的榮譽感，老師應(yīng)該平等對待每一個孩子，讓每一個孩子都成為老師心中的明星。
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