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以老實(shí)和聰明為主題的作文范文(通用24篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的以老實(shí)和聰明為主題的作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇1
在媽媽心目中,我是一個(gè)糊涂的聰明兒;在爸爸心目中,我是一個(gè)聰明的糊涂?jī)。就因(yàn)檫@“糊涂”與“聰明”,在我的生活中,才發(fā)生了許多趣事。
玩累了,我和爸爸才從球場(chǎng)回家,幾乎每個(gè)周末都是如此。
大概是規(guī)律吧。每次回到家,媽媽總是要沖我嘮叨幾句:“你真糊涂!都那么大了,還下什么棋!你看看,把考試又考砸了,好說(shuō)歹說(shuō)你總不聽(tīng),你真糊涂!”爸爸呢,也是老一套:“這小子,還真聰明,我教他的棋藝被他掌握得差不多了,連我也快不如他了!卑职质瞧迕,總是唱反調(diào)。雖然他的“三腳貓”不怎么樣。這下爸爸成了我的“保護(hù)神”,我便理直氣壯地“回敬”媽媽:“五子棋是智力游戲,有什么不好?再說(shuō)現(xiàn)在的小孩就是好玩……”,“好動(dòng)腦還差不多,”媽媽打斷了我的話,對(duì)爸爸說(shuō),“這就是你的寶貝兒子,老子糊涂,兒子也糊涂……”
我連忙打哈哈:“謝謝媽媽,我虛心接受,下次改正!蓖瑫r(shí)朝爸爸做個(gè)鬼臉,爸爸、媽媽的爭(zhēng)辯才告一段落。
“你真聰明!”:
為了“懲罰”我,媽媽硬是逼著我學(xué)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)奧數(shù),說(shuō)是鄰居家的'孩子就學(xué)的很好。沒(méi)想到媽媽這一招,竟使我在學(xué)校舉行的競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)。
“媽媽,我獲獎(jiǎng)了!”我剛飛進(jìn)家門便嚷開(kāi)了。
爸爸聞聲趕來(lái),我連忙遞給他我的獎(jiǎng)品。沒(méi)想到爸爸臉色晴轉(zhuǎn)多云,“語(yǔ)文都沒(méi)學(xué)好,還學(xué)奧數(shù)”
可是媽媽出來(lái)了,雙手使勁往圍裙上擦幾下,搶過(guò)證書,看了兩遍眉飛色舞地說(shuō):“你真聰明!我才給你買本書,你就學(xué)的那么好……”
“好什么!干這種事有啥前途,你真糊涂!還不如跟我學(xué)五子棋,有朝一日當(dāng)個(gè)五子棋高手,沖出亞洲!”還是爸爸口才好,媽媽顯得“略輸文采”,我只好起緊打圓場(chǎng):“你們這是怎么了?得了獎(jiǎng)還斗什么嘴!至于嘛學(xué)奧數(shù)……”不料媽媽忽然有詞了,連忙接上來(lái):“也可以沖出亞洲……”
爸爸、媽媽還在爭(zhēng)論。這回,我可沒(méi)有主意了。聽(tīng)爸爸的,還是聽(tīng)媽媽的或者都是要聽(tīng)?我真的糊涂起來(lái)了!昂俊薄ⅰ奥斆鳌钡奈揖褪巧钤谶@無(wú)盡的樂(lè)趣中。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇2
“老實(shí)是實(shí)誠(chéng)、忠厚,聰明是機(jī)智,敏銳!币粋(gè)人擁有聰明天賦,其生命之樹就如同春天之綠一樣漫山遍野處處是生機(jī),如同夏日之花一樣絢麗燦爛無(wú)比;擁有老實(shí)本色,其生命之樹就如同秋日之夜空一樣晶瑩閃爍, 如同冬日之雪一樣潔白繽紛飄逸。
山水畫,畫滿紙面,就作廢了,好的山水畫,要懂得留白。這正如老實(shí)與聰明,適當(dāng)聰明,給老實(shí)一片天地;適當(dāng)老實(shí),給聰明一個(gè)空間;老實(shí)與聰明齊飛,讓心靈優(yōu)雅獨(dú)舞。
鯤鵬,蓬蒿,御風(fēng),蝴蝶,莊子。
莊子,老實(shí)至極,聰明至極,楚王的求賢心切,使者的厚禮相待,卻換來(lái)他的翩躚轉(zhuǎn)身,婉言謝絕:“千金,重利,傾相,尊位也,我寧愿像烏龜一樣在泥塘自尋快樂(lè),讓我永遠(yuǎn)自由快樂(lè)!边h(yuǎn)離仕途,他聰明地選擇了自 由的生活!拒絕誘惑,他老實(shí)地幽居于內(nèi)心的安寧。老實(shí)與聰明齊飛,莊子輕撫綻放在心靈的花朵!
機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命,悲情王熙鳳。
王熙鳳,內(nèi)心猛虎生長(zhǎng),卻不能細(xì)嗅薔薇,在情商與智商的博弈上,輸給了陰沉與算計(jì)。若她能老實(shí)安于本分,則換來(lái)一世安寧與平靜;若她能聰明選擇,則看淡經(jīng)年悲喜,獲取一世繁華!胺缠B偏從末世來(lái),都知愛(ài)慕 此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀!笨梢(jiàn),只孜孜以求“聰明”,舍棄老實(shí)為人的根本就會(huì)遺憾終身。
他發(fā)型凌亂,不修邊幅,腳蹬布鞋,宛如“世外高人”,他就是布鞋院士李小文!在一個(gè)過(guò)度包裝的社會(huì),在一個(gè)瘋狂追逐名利的時(shí)代,他不重外表只重內(nèi)在,永遠(yuǎn)遵從內(nèi)心的真實(shí)需求,做一個(gè)外表簡(jiǎn)單內(nèi)心純潔的人, 他的為人是老實(shí)的!他更是聰明的,正是他的這份實(shí)誠(chéng)讓他登上了我國(guó)遙感領(lǐng)域的巔峰,成為學(xué)界泰斗。
眾荷喧嘩,而你是挨我最近最靜的一朵,采擷老實(shí)的花朵,嗅取聰明的芳香!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,學(xué)習(xí)李白聰明的選擇,老實(shí)地退隱;“我在天空垂釣,釣一池晶瑩剔透的繁星”,追求梭羅內(nèi)心的.安 寧,詩(shī)意地棲居;“星星很聰明,它們有理由遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)我們?nèi)隋,星星掛在天幕上面,像世界之燈,永遠(yuǎn)安全”,信仰海涅的豁達(dá)。所以,正如莫言所說(shuō),“聰明就是老實(shí)”,只有老實(shí)與聰明齊飛,才可讓我們面朝大海, 春暖花開(kāi)。
做一個(gè)老實(shí)的人吧,看盡人世最曼妙的風(fēng)景——寧?kù)o與淡泊;做一個(gè)聰明的人吧,掌握自己,便什么也不會(huì)失去。讓我們展開(kāi)做人的雙翼——老實(shí)與聰明,在人生的藍(lán)天翱翔。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇3
世人皆希望自己聰明,而所遇之人皆為老實(shí),然而卻不知老實(shí)是另一種聰明,聰明不一定是真聰明。
古人曾言:“大智若愚”,而這里的大智便是如此,看穿人生百態(tài),知道老實(shí)是一種與生俱來(lái)的品質(zhì),聰明是后天成就的稟賦,將二者完美結(jié)合,懂得做一個(gè)老實(shí)的聰明人,人生之路方可真正精彩無(wú)限。
做一個(gè)老實(shí)的聰明人,堅(jiān)守責(zé)任,守衛(wèi)綠水青山。他老實(shí),身為書記,卻仍舊粗茶淡飯,兩袖清風(fēng),雪中送炭,出手大方,然而他卻做著世間最聰明的事,朝起暮歇,每日栽種,只為那山林面貌還原,傾注著全部的心血,他就是楊善洲,這位“草鞋書記”一輩子都做著真實(shí)的自我,舍己為公。滇池的清澈洗凈世人的世俗,張正祥為保其不受污染,每天都老實(shí)地守護(hù)在這水邊,不分不離,因?yàn)橛辛怂麄冞@群老實(shí)的人做著聰明的事,所以才會(huì)有世間最本質(zhì)的偉大與無(wú)私。
做一個(gè)老實(shí)的聰明人,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。三辭桂冠,三辭泰斗的季羨林老先生,一生致力于西域文字的研究,不為名,不為利,只為珍貴的文化不被絕跡,季老的老實(shí)讓他高大,這才是世間最聰明的人。清貧的杜道生,老實(shí)忘我的'研究古漢語(yǔ),勇敢地做著“喜怒哀樂(lè)不入于胸”的聰明人。即使他們的一生沒(méi)有多少金錢的收獲,然而這份恍若超凡的品質(zhì),卻是世間最本質(zhì)的無(wú)價(jià)之寶。
反觀現(xiàn)實(shí),多少“聰明人”反被聰明所誤。《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳一生機(jī)關(guān)算盡,斂盡錢財(cái)最終卻落得個(gè)被草席裹著便被掩埋的命運(yùn);視財(cái)如命的葛朗臺(tái)貪婪丑惡,也是為了金錢不用其極,結(jié)果卻只落得妻散子離,接受命運(yùn)的審判;現(xiàn)代社會(huì),“瘦肉精”“速成雞”“毒奶粉”“毒膠囊”不絕于耳,這些丑惡的商人,終逃不過(guò)破產(chǎn)潦倒的命運(yùn)……他們自認(rèn)為是世間最聰明的人,耍盡各種手段,卻不知這種聰明只是一種愚昧,只是一種現(xiàn)實(shí)的貪婪,忘卻老實(shí)的本質(zhì)。
為人老實(shí)必不可少,聰明只是人生道路上的一種收獲,一生完善著自我,做一個(gè)老實(shí)的聰明人,拋卻丑惡的“假聰明”,于人于己都是最真實(shí)的大智。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇4
人生宛如在碧波里的一次航行,若沒(méi)有老實(shí),就如同沒(méi)有堅(jiān)固的船身,如何能在大海中平穩(wěn)地前行?若少了聰明,就如同少了揚(yáng)起的白帆,又如何能在風(fēng)浪中尋覓出正確的方向?只有同時(shí)擁有老實(shí)和聰明,才能讓生命的遠(yuǎn)航到達(dá)成功的彼岸!
老實(shí)和聰明本就不是相悖的,它們不似水火,永不相容,反而更如同相互依存的唇齒,無(wú)論少了誰(shuí),另一方都會(huì)黯然失色。同時(shí)擁有老實(shí)和聰明,是在美麗的蘇錦上刺一朵精致的繡花,是在深邃的藍(lán)天里灑萬(wàn)顆閃爍的明星,是在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中跳一曲優(yōu)雅的.舞蹈……
同時(shí)擁有老實(shí)和聰明,人生便張弛有度。漫漫人生,我們將遭遇許多不同的情境,我們不需要隨時(shí)都站在頂端以聰明人的姿態(tài)俯視大眾,也無(wú)需一直都唯唯諾諾地呆在角落老實(shí)地重復(fù)著自己的工作。袁隆平,一位年過(guò)八旬的老者,一位世人敬仰的雜交水稻之父。他難道不是聰明的嗎?由他領(lǐng)軍的中國(guó)超級(jí)雜交水稻成功以畝產(chǎn)九百公斤刷新世界紀(jì)錄,向媒體揭秘了令世界震驚的中國(guó)“超級(jí)種子”,使中國(guó)雜交水稻超高產(chǎn)研究保持世界領(lǐng)先地位。他難道不是老實(shí)的嗎?在研究初期,他親自頂著酷暑烈日在稻田里尋覓稻穗,即使在聞名世界之后,也是平易近人,老實(shí)認(rèn)真地做著自己的工作。老實(shí)聰明,張弛人生……
同時(shí)擁有老實(shí)和聰明,才能在平凡的生活中創(chuàng)造非凡的生命。人生都是一段細(xì)水長(zhǎng)流的旅程,我們都從同樣平凡的起點(diǎn)開(kāi)始,有人卻在沿途中收獲了非凡的風(fēng)景!一代智者諸葛亮,他是聰明的,未出茅廬,已知天下大勢(shì)將鼎足三分,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。他也是老實(shí)的,一生忠于漢室,勤勤懇懇,一曲高亢的《出師表》唱出自己的忠貞與牽掛。諸葛亮的生活是平凡的,但因同時(shí)擁有的老實(shí)和聰明,又有著非凡的生命!
同時(shí)擁有老實(shí)和聰明,才能創(chuàng)造精彩的人生。聰明是紅花,老實(shí)是綠葉,唯有同時(shí)擁有才會(huì)有繽紛的春天。著名企業(yè)家馬云是聰明的,在上世紀(jì)九十年代初便積極投身電子商務(wù),成就了今日的阿里巴巴帝國(guó);當(dāng)然他也是老實(shí)的,十年如一日的堅(jiān)持工作,投身慈善,勤懇低調(diào)。一代文學(xué)大家梁實(shí)秋是聰明的,從清華大學(xué)到科羅拉多學(xué)院再到哈佛大學(xué),一路順風(fēng)順?biāo)貙W(xué)習(xí);自然他也是老實(shí)的,低調(diào)創(chuàng)造,謙遜為人。同時(shí)擁有老實(shí)和聰明,讓他們的生命如夏花般絢爛……
人生如詩(shī),只有老實(shí)便顯得平淡,只有聰明便顯得繁雜;人生如酒,只有老實(shí)淺嘗則無(wú)味,只有聰明細(xì)酌便辣喉;人生如歌,只有老實(shí)就過(guò)于平穩(wěn),只有聰明就過(guò)于激昂,唯有同時(shí)擁有老實(shí)和聰明,才能讓生命的樂(lè)章美妙悠長(zhǎng)……
老實(shí)聰明,繽紛人生!
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇5
我們所處的,是一個(gè)正在將“老實(shí)”與“聰明”對(duì)立的時(shí)代。在當(dāng)下社會(huì)中,只要誰(shuí)被貼上了“老實(shí)”的標(biāo)簽,基本就屬于被坑被騙被壓制的地位。即使在相親的場(chǎng)所,誰(shuí)要是貼上這個(gè)標(biāo)簽,基本就只有被滅燈的份。在市行意義上,“老實(shí)”基本與“窩囊”“無(wú)用”“笨拙”等詞語(yǔ)聯(lián)系在一起,成為對(duì)人負(fù)面評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)。
但“老實(shí)”的前身并非如此,曾幾何時(shí),在社會(huì)上,只要一個(gè)年輕人被夸“老實(shí)”,仿佛胸口就貼上了一個(gè)榮譽(yù)的勛章。彼時(shí)的“老實(shí)”,是“踏實(shí)”“誠(chéng)懇”“守規(guī)矩”的'代名詞。在那時(shí)的價(jià)值體系里,這些都是一個(gè)人應(yīng)該具有的美德。我那貧窮的父親,就是用身上這些品質(zhì),贏得了我外公和母親的心,可以說(shuō),我就是“老實(shí)”被善待時(shí)代的受惠者,我因?yàn)槔蠈?shí)不被嫌棄和鄙視,而來(lái)到這個(gè)世界。
老實(shí)人每天在大地上耕耘,付出的汗水全都撒子大地上,所以老實(shí)人的辛苦大地是最有感觸的,可是老實(shí)人辛辛苦苦勞動(dòng)的成功,往往都被聰明人不勞而獲,這讓大地很氣憤。埋怨神,給老實(shí)人的恩惠太少,給聰明人的恩賜太多,他說(shuō):“神,你未免太偏心了,只讓老實(shí)人付出辛苦,而讓聰明人坐享其成。”
神搖頭說(shuō):“我對(duì)所有人都是一樣的,他們感悟了多少,便得到了多少。”
大地不信,堅(jiān)持說(shuō)是神偏心。
神只好讓大地找來(lái)一個(gè)老實(shí)人和一個(gè)聰明人做實(shí)驗(yàn),神給他們分別一輛馬車,馬車上裝滿了食物和金銀財(cái)寶,讓他們用最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。
老實(shí)人和聰明人一起出發(fā)了,老實(shí)人一門心思快馬揚(yáng)鞭,對(duì)路過(guò)的一切視而不見(jiàn),所以他的馬車跑的飛快,可因?yàn)檐囁偬欤嚿系氖澄锖徒疸y財(cái)寶掉了都不知道。
聰明人卻不急,邊走邊游覽身邊的景物,累了就停下來(lái)吃點(diǎn)果子享受金銀財(cái)寶,因?yàn)樗能囁俾,老?shí)人掉的金銀財(cái)寶都被他撿了去了。
到了終點(diǎn)的時(shí)候,,明顯是老實(shí)人勝出了,可他丟了車上的一切。
大地從此無(wú)話可說(shuō)。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇6
有一次,我在班上表?yè)P(yáng)某位同學(xué)老實(shí),竟引起其他同學(xué)的哄堂大笑,弄得這位同學(xué)紅著臉,不好意思低下了頭,課下一問(wèn),才知道在他們心中“老實(shí)”是對(duì)一個(gè)人的不齒。“老實(shí)”意味著“窩囊”、“笨”,是無(wú)用,是慫蛋,老實(shí)人就是被坑被欺被打壓被耍弄的對(duì)象。我問(wèn)學(xué)生喜歡老師表?yè)P(yáng)他們什么,很多人說(shuō)“聰明“,想一想,也是,“聰明”代表智商高,頭腦靈活,會(huì)見(jiàn)機(jī)行事,能左右逢源 ,諳于世故,精于算計(jì)。聰明人吃香,老實(shí)人吃虧,聰明人能迅速發(fā)達(dá),老實(shí)人常常沉寂。
虛浮躁動(dòng)、急功近利的心態(tài)讓我們有了錯(cuò)誤的理解,其實(shí),“老實(shí)”上凝聚著許多美德,它是我們?nèi)松男艞l,成功的基石,老實(shí)孕育的是真聰明。
“老實(shí)”恪守誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)守信能贏來(lái)陌生人的信賴,商家的信譽(yù),百姓的口碑,這正是“聰明”追求的智慧。清代“紅頂商人”胡雪巖,從放牛娃到錢莊老板,從錢莊老板躋身當(dāng)朝首富,靠的是什么?是他的老實(shí)。當(dāng)他還是一個(gè)放牛娃時(shí),他撿到一大包金銀財(cái)寶,他沒(méi)有絲毫非分之想,如實(shí)歸還失主,誠(chéng)實(shí)為他打開(kāi)了一扇扇大門,他從績(jī)溪小村走向大阜雜糧行,走向金華火腿行,又走向杭州錢莊,每到一處,他老實(shí)做事,本分為人,不貪一分利,不摻一點(diǎn)假,急老板之所急,做老板之想做,他的誠(chéng)實(shí)守信備受老板青睞,錢莊老板膝下無(wú)子,甘愿將全部家產(chǎn)無(wú)償奉送給他。你能說(shuō)老實(shí)的胡雪巖不聰明嗎?
“老實(shí)”信奉踏實(shí)肯干,不投機(jī)取巧,不鉆墻打洞,一心做好自己,完善自己,他們的.笨功夫里往往成就的是真功夫。一位老太太,可以炒制出香酥松脆、咸淡適宜的瓜子,她的瓜子遠(yuǎn)近聞名,生意火爆,腦瓜靈光的孫子看準(zhǔn)商機(jī),想擴(kuò)大規(guī)模,辦個(gè)機(jī)器炒房,可老太太就是不肯,堅(jiān)持手炒,每天炒上三四百斤就心滿意足,為什么?原來(lái),老太太的這點(diǎn)手工活要經(jīng)過(guò)12道工序,每道工序老太太都不簡(jiǎn)省,她說(shuō):“鹽放多少,太陽(yáng)曝曬多長(zhǎng)等,只有她心里知道,機(jī)器是永遠(yuǎn)不知道的。”
老太太的做法看起來(lái)很笨,但“慢工出細(xì)活”,她把炒瓜子當(dāng)作一門技藝,認(rèn)真研究,完美展現(xiàn),笨功夫里是精神,是境界,是別人難以企及的高度,這就是“大智若愚,大巧如拙”。
再看看那些一心追求聰明的人。楊修聰明,不肯老實(shí)做人,最后慘死刀下;馬謖聰明,熟讀兵書,卻剛愎自用,結(jié)果頭斷街亭;王熙鳳精明能干,卻“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命。”一味追求聰明,置老實(shí)于腦后不顧,這樣的聰明就是“小聰明”,它蒙著“貪婪”、“狡詐”、“輕浮”的陰影,注定行而不遠(yuǎn)。所以老實(shí)是最智慧的聰明,真聰明源于老實(shí)?涩F(xiàn)在,我們卻本末倒置,“聰明”大行其道,“老實(shí)”舉步維艱。據(jù)說(shuō)一個(gè)老實(shí)人出門打工,每到一處就受他人欺負(fù)嘲弄,他再也不敢外出找工,他懷疑自己,甚至有了輕生的想法,為了生存,他去新加坡務(wù)工,誰(shuí)知在那里他受到了包括老總在內(nèi)的許多人的尊重愛(ài)戴。不同的社會(huì)環(huán)境對(duì)老實(shí)人的態(tài)度迥然有異,看來(lái)要想人們像過(guò)去一樣看重“老實(shí)”仰慕“老實(shí)”,還得先凈化社會(huì)風(fēng)氣,改變思想觀念。
先老實(shí)做人,而后才能聰明處事,真正的聰明誕生在誠(chéng)實(shí)守信里,誕生在腳踏實(shí)地上,讓我們摒棄小聰明,做個(gè)老實(shí)人。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇7
如果你生而為人,恐怕你便沒(méi)了選擇,要么,做人,要么不做人。如果,你已經(jīng)不打算做人,大可不必在此浪費(fèi)時(shí)間。如果,你還想做人,那么,我們可以找個(gè)角度探討一下人生。生而為人,最難的是什么?最難的就是,為人而生,我們?yōu)榱俗鋈硕瑸榱俗龊萌硕,為了?duì)得起人這個(gè)稱謂而生。一旦如此,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又掉進(jìn)無(wú)窮選擇的怪圈,你要選擇是與非,黑與白,對(duì)與錯(cuò),還要美麗與丑陋,善良與邪惡,甚至還有老實(shí)與聰明。生而為人,對(duì)于這些對(duì)立的矛盾,你總要選邊站隊(duì),或者兼而有之,不過(guò)是此消彼長(zhǎng)的緣故罷了。
老實(shí),往往指實(shí)誠(chéng)、忠厚,老實(shí)人多數(shù)守規(guī)矩、講法紀(jì)的人,老實(shí)人也多是忠厚人,對(duì)于老實(shí)人來(lái)說(shuō),別人說(shuō)一他信一,別人說(shuō)二他信二,老實(shí)人天生相信別人,老實(shí)人因?yàn)樽约盒纳,所以他們也自然認(rèn)為別人也都心善。如今,老實(shí)人不僅越來(lái)越少了,就連老實(shí)人這一稱謂,似乎也不那么褒義了。聰明,往往指機(jī)智、敏銳,聰明是對(duì)人智慧的肯定,現(xiàn)實(shí)中某些人是很聰明的,他們從骨子冒精氣,如果給他們沾上毛,恐怕連猴都得死。本想說(shuō),聰明是對(duì)人的正面評(píng)價(jià),可是說(shuō)著說(shuō)著,似乎又變成貶義了。可見(jiàn)凡事皆有兩面性,老實(shí)雖好,但不能過(guò)頭,老實(shí)過(guò)頭了,可能就是迂和傻,聰明雖俐,如果過(guò)了頭,可能就是聰明反被聰明誤了。
老實(shí),無(wú)疑是個(gè)優(yōu)點(diǎn),聰明,無(wú)疑也是個(gè)優(yōu)點(diǎn),為什么我們把它們對(duì)立起來(lái)呢?因?yàn),此時(shí)我們眼中的'老實(shí),已經(jīng)不是老實(shí),而是不聰明的意思,而此時(shí)的聰明,又不僅僅只是聰明而已,彼消而此長(zhǎng),差距愈加明顯,則對(duì)立更加突出。做人,應(yīng)該老老實(shí)實(shí),但這不是無(wú)條件的,做人不能對(duì)什么人都老實(shí),對(duì)不應(yīng)該老實(shí)的人老實(shí)了,就是對(duì)自己的不老實(shí),就是對(duì)自己的殘忍。做人,也應(yīng)該有些靈氣兒,不能太笨,但聰明也不是隨處都用的,該聰明的時(shí)候聰明,不該聰明的時(shí)候聰明,那就是耍小聰明。如果一個(gè)人該老實(shí)的時(shí)候老實(shí),該聰明的時(shí)候聰明,那么兩者是絕對(duì)可以讓一個(gè)人兼而有之的,但現(xiàn)實(shí)往往更骨感。
不妨再換一個(gè)角度分析一下,老實(shí)何嘗不是一種聰明? 真正的大智慧:“ 佛為心,道為骨,儒為表,大度看世界。技在手,能在身,思在腦,從容過(guò)生活。三千年讀史,不外功名利祿;九萬(wàn)里悟道,終歸詩(shī)酒田園!彼^老實(shí),就是任天空云卷云舒,聽(tīng)庭前花開(kāi)花落,只聞花香,不談悲喜,讀書品茗,不爭(zhēng)朝夕,凈心拂塵,落雪聽(tīng)禪,從容生活便是人生聰明!聰明不一定是真聰明?沒(méi)有把老實(shí)做為內(nèi)涵的聰明,不是真的聰明,這個(gè)意思是說(shuō),聰明是有底線的,聰明不能是無(wú)節(jié)制的,如果聰明失去制約,聰明喪失底線,恐怕災(zāi)禍也就不遠(yuǎn)了,慎之慎之。
做人,離不開(kāi)聰明,更離不開(kāi)老實(shí),聰明好比是才,老實(shí)則好比是德。做人,最好是德才兼?zhèn),也就老?shí)和聰明兼而有之,如果做人首先是德,而后是才,首先是老實(shí),而后是聰明,這樣的人往往可以成為家庭可靠之人,社會(huì)棟梁之才。退而求其次,便是有德無(wú)才,或者說(shuō)是老實(shí)而不聰明,這樣的人往往是可以信賴之人,雖然他們做事不一定完美,但他們不會(huì)投機(jī)取巧,他們會(huì)一絲不茍的完成任務(wù)。至于,有才無(wú)德之人,也就是聰明而不老實(shí)的人,這樣的人往往是最不安分的,這樣的人一旦掌握權(quán)力,則有可能給國(guó)家、社會(huì)、單位帶來(lái)無(wú)法估量的損失。最后,無(wú)德無(wú)才之人,即不老實(shí)又不聰明的人,不論也罷,不老實(shí)又不聰明,即使有害也無(wú)大事!綜上所述,做人就要成為既老實(shí)又聰明的人,如果不能就成為老實(shí)但不聰明的人,這或許便是老實(shí)與聰明告訴我們的為人之道吧!
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇8
人生,就是不停地行走、追逐終點(diǎn)的成功。行途中,左岸是承載大智若愚的老實(shí),右岸是大愚若智從聰明。自詡聰慧,跌進(jìn)左岸,便忘記了堅(jiān)守本心的老實(shí);執(zhí)于老實(shí),陷于右岸,就丟失了洞若觀火的聰慧。只有讓聰明與老實(shí)齊飛,兼得兩者,才能在行途的終點(diǎn)嗅到成功的芬芳。
老實(shí)是一種堅(jiān)守,聰明是一種專注。成大事者,哪怕腳下荊棘遍布,也要堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o;哪怕周遭磨難叢生,也要專注于內(nèi)心的'夢(mèng)想。
昏黃的燈光下,他緊鎖眉頭,落下筆墨,字字艱辛,字字血淚。他在《小狗包弟》中訴說(shuō)往日的過(guò)錯(cuò),表達(dá)長(zhǎng)久的悔恨;在《隨想錄》中反復(fù)解剖自己;他說(shuō):“愛(ài)真理,忠實(shí)地生活,這是至上的生活態(tài)度。”巴金先生,他老實(shí)地堅(jiān)守著自己的信仰,聰明地專注于手中的筆桿,終是著作無(wú)數(shù),榮譽(yù)等身。改變世界的史蒂夫喬布斯,老實(shí)地堅(jiān)守著心靈的指引,聰明地專注于眼中的電腦,成為了時(shí)代風(fēng)云人物。
老實(shí)不是固執(zhí)的愚忠,聰明不是自我的安慰!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!彼麍(zhí)著于心中的美好畫卷,以為賢臣明君能造福蒼生,但無(wú)奈“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”,當(dāng)現(xiàn)實(shí)很很地將信念的堤壩沖垮時(shí),他無(wú)法接受。于是,汨羅江開(kāi)始了千古不變的哀愁與悲嘆!皟鏊啦徊鹞荩I死不擄掠”,他所到之處,民眾無(wú)不歡欣;“北虜未滅,臣何以家為”,他錚錚忠骨,感天動(dòng)地;“天日昭昭,天日昭昭”,他一槍震退來(lái)敵,帥字九霄飄散。但他執(zhí)著于那昏庸的皇朝、污穢的廟堂,終是讓那青山有幸埋了忠骨。身為臣子,老實(shí)不是愚忠,是堅(jiān)守為蒼生謀福祉的信念,造福百姓;聰明不是借口,是審時(shí)度勢(shì)順應(yīng)歷史的潮流,名垂青史。
五十年間,兩度背井離鄉(xiāng),我們的老支書,一生放不下的,不只是白發(fā)高堂!耙泼駮洝壁w久富老實(shí)地支持南水北調(diào)中線工程的搬遷工作,聰明地帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們積極進(jìn)取,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),抱得“量與江海寬”葉義言老實(shí)地向社會(huì)公布了醫(yī)藥界以“終身提成”為誘餌,操控醫(yī)生濫開(kāi)兒童生長(zhǎng)激素的內(nèi)幕,聰明地維護(hù)了孩子們的健康,醫(yī)德高尚。
若問(wèn)成功都幾許?一腔聰穎,滿懷老實(shí),兩者兼得。讓聰明與老實(shí)齊飛,不趑趄,不恣睢,步步堅(jiān)定,走向重點(diǎn),看那花團(tuán)錦簇的成功,芬芳四溢!
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇9
林伯渠說(shuō):“用腦想問(wèn)題,用手造機(jī)器,用腳踏實(shí)地!庇纱丝梢(jiàn),以腳踏實(shí)地的態(tài)度加上適當(dāng)?shù)穆斆鞑胖,方可使生活更有?nèi)涵。
智慧要取中適用,恰到好處的智慧讓人更容易成功。林肯說(shuō)“我是皮鞋匠的兒子”。語(yǔ)言中盡含著接地氣的智慧。而人間又常有“聰明反被聰誤”的事情。王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”!鞍⒏屎蛣e人相比看著傻,但他走得堅(jiān)定,最終成功。當(dāng)聰明過(guò)度時(shí),不如舍棄。
運(yùn)用周總理的一句話就是:“世界上最聰明的人是老實(shí)人,只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的.考驗(yàn)。
老實(shí)人不是墨守成規(guī),不是固步自封,真正的“老實(shí)”是專注精進(jìn),腳踏實(shí)地與持之以恒。愛(ài)迪生研究燈絲,陳忠實(shí)創(chuàng)作《白鹿原》,不都是用時(shí)光研磨精髓?那是作為聰明人的老實(shí)沉穩(wěn),也是老實(shí)人的大智慧,他們無(wú)不告訴我們一個(gè)道理:想要真正有所作為,務(wù)必腳踏實(shí)地,老實(shí)不茍。
做人于己,當(dāng)自知之明,在正確評(píng)估自己的基礎(chǔ)上腳踏實(shí)地大步向前。賴斯從小學(xué)習(xí)音樂(lè),得知自己無(wú)進(jìn)步空間后,毅然改學(xué)政治并在政壇務(wù)實(shí)努力,從不偷懶耍小聰明,成為美國(guó)史上第一位黑人女國(guó)務(wù)卿。魯迅放棄學(xué)醫(yī),開(kāi)始用語(yǔ)言來(lái)描述生活,還有李寧的成功轉(zhuǎn)型,這些事實(shí)都足以說(shuō)明了這個(gè)道理:真正的“聰明”,絕不是粉飾自己抖機(jī)靈,而是正視自己的長(zhǎng)短,老實(shí)地接納自己“平凡人”的身份,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自已盡量變得更好。
腳踏地,取智慧之中庸。讓我們做一個(gè)聰明的老實(shí)人吧!
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇10
當(dāng)魚與熊掌沖突時(shí),可舍魚取熊掌也;當(dāng)生與義矛盾時(shí),可舍生而取義也;然而當(dāng)老實(shí)與聰明相并時(shí),應(yīng)兼而有之,因?yàn)閮烧呒嬗心巳松淮笾腔邸?/p>
老實(shí)是實(shí)誠(chéng)、忠厚、專一,并不是傻里傻氣成一根筋;聰明是機(jī)智、敏銳,而非偷奸;。老實(shí)是一個(gè)人的做事原則,不可丟棄;聰明是一個(gè)人的做事方法,亦不可丟棄,唯有二者兼而有之,才是最佳的處世智慧。
老實(shí)與聰明兼有決定了一個(gè)人的品性,是人能夠健康發(fā)展的`前提。荀子曰:“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也!彬球究芍^老老實(shí)實(shí),踏實(shí)專一,同時(shí)這種老實(shí)兼有聰明,因?yàn)樗x擇了最有效的方法,靈活出入于埃土和黃泉之間。它老實(shí)的做事原則加上它聰明的做事方法,成就了自己的可貴品性。
老實(shí)和聰明兼而有之,可以成就自己的事業(yè)。古之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,無(wú)一不是兼有老實(shí)和聰明的人。楚漢相爭(zhēng),劉幫率先入關(guān),老實(shí)地遵守懷王與諸將的約定,準(zhǔn)備做關(guān)中王。不料項(xiàng)羽欲揮師入關(guān),形勢(shì)危急之下劉幫聰明地任用張良之謀,化險(xiǎn)為夷,為他奪取天下保存了實(shí)力。為什么劉幫能夠化險(xiǎn)為夷,最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的項(xiàng)羽呢?因?yàn)閯图嬗欣蠈?shí)和聰明,順利時(shí)老實(shí)地步步為營(yíng),失利時(shí)聰明地化險(xiǎn)為夷,最終使自己的事業(yè)走向成功。
然而,并不是所有人都懂得兼有老實(shí)和聰明的道理。他們要么把自己封閉在老實(shí)里,愚笨癡妄;要么擁有聰明而恃才放曠,妒賢忌能,甚至干一些違法亂紀(jì)的勾當(dāng)。
愚公移山其精神固然可嘉,然而不是太過(guò)老實(shí)了嗎?假如愚公直接走出大山,不是更有效果嗎?荊軻不是太過(guò)老實(shí)了嗎?假使荊軻能夠等到自己的朋友一起驅(qū)車刺秦王,也許歷史會(huì)重新書寫吧?只擁有老實(shí)不懂得聰明不可以,同樣只擁有聰明而不腳踏實(shí)地,韜光養(yǎng)晦,下場(chǎng)也是令人嘆惋的。楊修死于聰明,傳笑千古;周瑜妒賢忌能,吐血而亡;關(guān)羽自恃聰明,敗走麥城;項(xiàng)羽師心自用,自刎烏江;周某違法亂紀(jì),鋃鐺入獄……這些不都是聰明人嗎?看來(lái),不懂得老實(shí)和聰明兼而有之的道理,事業(yè)往往會(huì)遭受挫敗,甚至身家性命不保。唯有二者兼而有之,才是真正擁有了大智慧。
總之,我們唯有兼有老實(shí)與聰明,才能處理好學(xué)習(xí)、工作和為人,才能肩負(fù)起推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展、民族的振興這一莊嚴(yán)而偉大的歷史使命。果真如此,乃我輩之幸,國(guó)家民族之幸!
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇11
轟動(dòng)水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開(kāi)庭了,大量證據(jù)表明,被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開(kāi)庭,受害方律師給大家留下的印象似乎太老實(shí)了,話語(yǔ)不多,態(tài)度謹(jǐn)慎,大家都開(kāi)始為受害方擔(dān)心了,怕他們贏不了官司,因?yàn)橄啾戎。嫌犯的律師聰明伶俐,話語(yǔ)滔滔,機(jī)智而善辯。
果然,此次開(kāi)庭以后,利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點(diǎn),聰明律師做起了文章,在一番動(dòng)人的演講后,他突然朝陪審團(tuán)宣布,少女宣兒找到了,并指著右側(cè)門說(shuō),一分鐘后,宣兒將從這里走進(jìn)來(lái)。在場(chǎng)所有人都大吃一驚,紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過(guò)去了,宣兒并沒(méi)有出現(xiàn),卻聽(tīng)到聰明律師悅耳的聲音:一個(gè)死去的人是不會(huì)出現(xiàn)的,你們?yōu)槭裁催要朝那里看去呢?這說(shuō)明你們并不肯定宣兒已死,既然如此,指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時(shí)受害方律師沉重地站起身來(lái)。他說(shuō),我是知道宣兒已死才接的這個(gè)案子。我沒(méi)有跟大家一起轉(zhuǎn)頭,所以我發(fā)現(xiàn),在場(chǎng)還有一個(gè)人沒(méi)有轉(zhuǎn)頭過(guò)去,他伸手指向嫌疑人——正說(shuō)明他知道宣兒已死,只有兇手本人最清楚,死亡的`人不可能出現(xiàn)。
案情形勢(shì)大轉(zhuǎn),接下來(lái)的審判勢(shì)如破竹——但這不是想說(shuō)的話題,并不想講一個(gè)庭審或刑偵故事,而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨:關(guān)于老實(shí)與聰明的關(guān)系,關(guān)于這兩個(gè)詞所代表的含義及它們能夠抵達(dá)的極限。
老實(shí)和聰明并不是一對(duì)反義詞,當(dāng)然也不是一對(duì)同義詞。在詞性的社會(huì)學(xué)意義上,聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計(jì)謀相關(guān)。當(dāng)我們覺(jué)得一個(gè)人老實(shí)的時(shí)候,基本上就肯定了他的誠(chéng)實(shí)和忠厚,相信了他的品格,所以,老實(shí)是一種道德的力量。
所以,至少在少女宣兒案中我們可以得知,老實(shí)也是一種聰明,而聰明并不永遠(yuǎn)都是聰明。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇12
俗話說(shuō):吃得虧,才打得攏堆。這是一句四川方言,意思是吃得虧,別人才愿意跟你做朋友,你也才有朋友。有了朋友,當(dāng)然做什么事都很方便,都更容易取得成功。吃虧,其實(shí)就是老實(shí)。老老實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,本來(lái)是人之本分,但有些人就是做起事來(lái)偷奸耍滑,與人交往,總想占便宜。
我有一個(gè)朋友叫董洪武,小兩口帶著一個(gè)讀書的孩子從農(nóng)村到江油的城里打工,男的蹬三輪車,女的給人當(dāng)保姆。給人當(dāng)保姆的妻子特別老實(shí),無(wú)論是市場(chǎng)買菜,還是做家務(wù),從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真,老老實(shí)實(shí),從不貪圖小利,偷懶;。雇主搬了幾次家,從來(lái)沒(méi)有換過(guò)保姆,而且還把她當(dāng)親人看。十多年后,雇主居然把自己家里多出的一套三居室房屋產(chǎn)權(quán)過(guò)戶給他們,作為禮物送給了董洪武家。送給他們房子的雇主有兒有女,絕不是愚蠢的人,也絕不是很富裕的人。
尖刻者更甚!澳X殼長(zhǎng)包了”、“你腦袋被門擠了”。罵人笨,標(biāo)榜自己聰明。時(shí)代崇尚聰明,所以,笨,就顯得不合時(shí)宜。笨,實(shí)際上不是說(shuō)笨,而是說(shuō)的.另一個(gè)內(nèi)容,老實(shí)。老實(shí)就是笨,老實(shí)比笨還不堪,還笨。
從二十世紀(jì)初比納、西蒙發(fā)明了“智商測(cè)量量表”,關(guān)于智商的倡導(dǎo)就變得具體而實(shí)用。智商,是衡量人是否聰明的概念,后面連接著一個(gè)重要的導(dǎo)向——“成功”。
成者稱王稱霸,敗者喝水喝風(fēng),跟每個(gè)人的際遇緊密聯(lián)系。所以,現(xiàn)在的不少教育者都緊摟著“成功”不松手,每件工作都在落實(shí)讓人聰明的事宜。人類漫長(zhǎng)的教育史,就是關(guān)于“聰明”的。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn),成功,并非全部仰賴“聰明”。還有一種非智力因素“老實(shí)”,也能夠?qū)б匠晒Φ谋税丁?/p>
北山愚公,懲山北之塞,決心移山,這并不“聰明”,而是“聰明”以外的東西,老實(shí)。老老實(shí)實(shí)地判斷、做決定,并付諸行動(dòng)。感謝“智商”之外,還有“老實(shí)”這種屬于情商的東西,能夠?qū)б嗟牟宦斆鞯娜双@得成功。老實(shí)與聰明,蘇東坡在差不多一千年前就說(shuō)了:人皆養(yǎng)子望聰明,我為聰明誤一生。惟愿我兒愚且魯,無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。做一個(gè)老實(shí)人,即使是聰明人,也要學(xué)蘇東坡,做老實(shí)的聰明人。
在現(xiàn)實(shí)中,我們很少見(jiàn)到哪個(gè)有錢人把房子送給某個(gè)窮人家,送給進(jìn)城打工的農(nóng)民工,這其中就是對(duì)“老實(shí)”的獎(jiǎng)勵(lì)與肯定,是被“老實(shí)”付出的真誠(chéng)感動(dòng)的善果。
天底下沒(méi)有愚蠢的人,別以為只有自己最聰明,往往是聰明反被聰明誤,弄巧成拙了。我以為做人做事,高談闊論不切實(shí)際的聰明和實(shí)實(shí)在在勤勤懇懇的老實(shí),還是老實(shí)比聰明的好。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇13
倘若,某天,你在某個(gè)電梯正好聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小姐打了屁。你是選擇當(dāng)眾揭穿“是她打的屁”?還是選擇沉默?還是在別人都向她投去懷疑的目光時(shí)趕緊替她擋一下,“不好意思,剛才是我消化功能太好了”!
選擇第一種的,是老實(shí)人;選擇第二種的,是聰明人;選擇第三種處理方式的,你表露出你對(duì)姑娘的真誠(chéng)幫助與關(guān)心,又顯得那么機(jī)智聰敏,我敢說(shuō),你是一個(gè)老實(shí)與聰明兼而有之的智慧人。
做人,就做老實(shí)與聰明兼具的人吧!首先,你看,人是復(fù)雜的動(dòng)物,性格特質(zhì)也不必孤立地存在。于己,老實(shí)人需要聰明點(diǎn)才更好辦事,聰明人因本性的實(shí)誠(chéng)才會(huì)更顯可愛(ài)。于人,老實(shí)人因?yàn)檎嬲\(chéng)擔(dān)當(dāng)就容易被人接納,聰明人因?yàn)闄C(jī)智變通而對(duì)事有利。老實(shí)與聰明,向來(lái)是各有所長(zhǎng),各有所短。
老實(shí)的人叫人摸透,雖容易吃虧受累,活得簡(jiǎn)單卻也自在,可簡(jiǎn)單自在不也就是活得聰明?聰明的人叫人佩服,雖能夠隨機(jī)應(yīng)變,活得靈巧卻也很費(fèi)心力,這樣不也就是不夠聰明?于是,你無(wú)需糾結(jié)做人是老實(shí)點(diǎn)好還是聰明點(diǎn)更為智慧了,難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn),遇事該老實(shí)則老實(shí),該滑頭就滑頭,讓老實(shí)與聰明互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,豈不更美更實(shí)用。
再有,如今社會(huì)上大人小孩都在極力忙著整合自身發(fā)展的資源,當(dāng)你的“硬件”即所謂物質(zhì)能力缺乏時(shí),人們通常會(huì)說(shuō)“那就努力開(kāi)發(fā)情商、智商等軟件功能吧”!這個(gè)過(guò)程中,有的人聰敏圓滑起來(lái),懂得察言觀色,主張?jiān)摾蠈?shí)則老實(shí),該應(yīng)變則應(yīng)變,做起事來(lái)才容易高效快捷;有的人仍堅(jiān)持“一就是一,二就是二”的做人老傳統(tǒng),他們相信,以真誠(chéng)、穩(wěn)重、務(wù)實(shí)、懂得謙讓寬容或敢于吃虧等品質(zhì),同樣能贏得別人的尊重。因著各自的為人準(zhǔn)則與喜好,老實(shí)或者聰明,天平的兩端還真是難以取舍。不過(guò),我倒覺(jué)得,老實(shí)和聰明,都是一個(gè)人立于世間的“軟件”因素,都是智慧情商的表現(xiàn)。
你的聰敏機(jī)智、左右逢源、靈活處事的態(tài)度,就是資本。你的真誠(chéng)坦蕩、穩(wěn)重務(wù)實(shí)、敢于吃虧、謙讓寬容的品質(zhì),不也都是你成功的墊腳石嗎?
引人向“真善美”靠近的老實(shí),跟引人向“變通達(dá)”靠近的聰明,都是智慧的表現(xiàn)。不過(guò),一個(gè)人最好不要過(guò)于耍弄聰明,也不要過(guò)分固執(zhí)老實(shí),那樣受害的首先還是自己。你只有表現(xiàn)出坦率度高且應(yīng)變力強(qiáng),才能離成功舒適的人生更近一步。
近來(lái)再讀《三國(guó)》與《水滸》?傆X(jué)得,基于劉氏二主,諸葛亮就一直是忠臣,那樣滿腹韜略,智慧萬(wàn)端的人怎么不自己當(dāng)王呢?僭越則是背道,于畢生理想何益!劉備三顧茅廬,又以兄弟待之,清醒的人理應(yīng)感恩戴德,恪守本分,怎能取劉備子弟而代之。這就是諸葛亮的老實(shí)!是忠誠(chéng)信義的體現(xiàn)!若是;^趁白帝城托孤便自取劉氏江山,那么,即使再有過(guò)人的.智慧也得不到天下之人的認(rèn)可吧?他秉承本分,繼續(xù)輔佐劉禪,贏得西蜀上下人的擁戴,這就是諸葛亮的聰明所在啊。至于《水滸》里那個(gè)悲劇英雄林沖,就是過(guò)于老實(shí)地相信高太尉們不會(huì)歹毒殘忍到硬要置他于死的地步,一再抱有幻想,人家不會(huì)霸占他的妻子,才一次次委曲求全,妥協(xié)退讓,終致家破人亡,落草梁山。要是他早就洞察出太尉們的野心,不那么忍辱負(fù)重,及時(shí)奮起反抗,也許……至少他不會(huì)痛得這樣慘。
天平的兩端,一手聰明,一手老實(shí),那中間的核心,才是智慧。只是,不知,世間有多少人能夠做到?權(quán)作一種做人的理想和夢(mèng)吧。不是有句話說(shuō),夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?至少思想也引領(lǐng)人的偉大。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇14
前不久,我大學(xué)時(shí)期的舍長(zhǎng)佐藤先生(化名),完成了他人生中里程碑式的事件,和他認(rèn)識(shí)不到兩年的女友約定了今生,一起步入了婚姻的殿堂。當(dāng)然,重點(diǎn)不是他們認(rèn)識(shí)不到兩年的時(shí)間。在這個(gè)快與慢交替的時(shí)代里,一個(gè)對(duì)眼就閃婚的人大有其在,相戀七八年終難免劈腿分手的也不在少數(shù)。對(duì)于佐藤先生,我想強(qiáng)調(diào)的是,他如今的愛(ài)人是他的初戀,而佐藤先生自己,則是一個(gè)老實(shí)到木訥的男孩。
此刻,我又不禁想起來(lái)我的另一個(gè)舍友,一個(gè)與佐藤先生截然不同的存在。我們暫且稱呼他為Dreaming先生。我思前想后了許久,也找不到一個(gè)合適的詞來(lái)形容我的這位舍友,不過(guò),從他的經(jīng)歷而言,dreaming先生應(yīng)該是一位極為聰明的男人了。對(duì)他驚艷事跡的了解是在畢業(yè)季離校前的一次宿舍臥談會(huì)上,在那次會(huì)議上,他向我們交代了這樣兩個(gè)數(shù)字,13和13。大學(xué)四年里,他在全國(guó)13座城市里交往過(guò)13位不同的女友,當(dāng)然,比起網(wǎng)上那位同時(shí)游走于17位女友之間的男子還有一些距離。但是,當(dāng)這個(gè)故事就發(fā)生在你身邊的時(shí)候,足以震驚宿舍里那一窩單身狗了。這樣的男人應(yīng)該是聰明的了吧,然而就是這樣的一個(gè)聰明的男人,如今卻在感情方面屢屢受挫,而且工作方面也不甚順心,如今也辭去外地的工作回到家鄉(xiāng),終未能擇一城終老,遇一人白首。
那么問(wèn)題出現(xiàn)在哪里?為什么老實(shí)的人一路順風(fēng)順?biāo),成為人生的贏家;而聰明人卻渾渾噩噩,命途多舛?
老實(shí)一詞,在百度百科中的解釋是,忠厚誠(chéng)實(shí),循規(guī)蹈矩。我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看看佐藤先生,他確實(shí)就是這樣一個(gè)人,用另一個(gè)詞來(lái)形容就是,很靠譜。不論我們托他做什么的事,他都義不容辭,別人占他一點(diǎn)小便宜,他也都默默接受,像是一頭任勞任怨的老黃牛,給人很踏實(shí)的感覺(jué)。我想,對(duì)于女生來(lái)說(shuō),這一點(diǎn),是不至于令她們感到討厭的了。另一點(diǎn),循規(guī)蹈矩,我卻是不敢茍同的,這也可能是我至今仍單身的原因之一吧。說(shuō)白了,佐藤先生很聽(tīng)父母的話,工作找到離家很近的一個(gè)公司,聽(tīng)說(shuō)叫山東物流集團(tuán),不用為吃飯睡覺(jué)發(fā)愁,因?yàn)槌宰《荚诩依?女朋友是經(jīng)媒人介紹,對(duì)于在感情方面單純的像一張白紙的佐藤先生來(lái)說(shuō),姑娘身上的一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn),想必也是被他放大來(lái)喜歡的.。對(duì)于一個(gè)剛剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),這一切想必是足夠順利的了。
聰明人的事例,在這里就不加分析,因?yàn)槲耶吘共皇莻(gè)聰明人。拋開(kāi)褒義的解釋,我想大體上他在做事上是從不吃虧的;在感情上,又由于他豐富的經(jīng)歷,難免對(duì)異性的選擇存在比較,產(chǎn)生一種累覺(jué)不愛(ài)的情緒。
拋開(kāi)結(jié)果不講,我想大體上我們都向往做一個(gè)聰明人吧,如果你選擇做一個(gè)聰明人,那么你就要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間與精力去維系感情,去處理人際關(guān)系,去糾結(jié)有損于你利益的事情;當(dāng)然,如果你選擇做一個(gè)老實(shí)人,我想你的運(yùn)氣也不會(huì)太差,沒(méi)有太多的煩心事,去愛(ài)一個(gè)人,去做一件不是很討厭的事,吃點(diǎn)小虧也能一笑而過(guò)。這樣的人生也是足以讓人羨慕的吧。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇15
老實(shí)是無(wú)能的別名,這話說(shuō)的是現(xiàn)實(shí),卻忽略了做人的本分和品德,這就是目前人們對(duì)待老實(shí)人的態(tài)度。
人們可以看看自己所在的那個(gè)單位,老實(shí)人和不老實(shí)人形成鮮明的對(duì)照。老實(shí)人處處本分,不爭(zhēng)不奪不搶,他那種冷靜,好像認(rèn)為凡事都是公平、原則、合理。不老實(shí)人和老實(shí)人在一個(gè)集體里,前者處處顯示出他們的優(yōu)勢(shì):少貢獻(xiàn)可以多報(bào)酬,沒(méi)能力可以頂大梁,資歷淺可以后來(lái)居上。就像排隊(duì),先到的老實(shí)人排隊(duì)尾,后到的卻搶了前。在利益分配上,失去原則,盡量爭(zhēng)奪,老實(shí)人得不到一滴露水。
很多人不是怨社會(huì)現(xiàn)象不公,倒視老實(shí)人為弱,你不爭(zhēng)不奪不搶,自然沒(méi)人把奶酪留給你。人們不是尋求公平合理的心態(tài),而是認(rèn)同弱肉強(qiáng)食,這就只能把公平合理原則踐踏得稀爛。承認(rèn)老實(shí)人吃虧不老實(shí)人白賺,信奉巧取豪奪,圓滑處世,烏眼雞似地爭(zhēng)斗。甚至嘲笑埋頭苦干,嘲笑老實(shí)人把一切都丟失:職位、職稱、工資......這就是我們看到的老實(shí)人現(xiàn)象。如果推及到整個(gè)社會(huì),處處都是老實(shí)人墊底,這只能說(shuō)明一種缺乏公平合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí),培養(yǎng)的是更多人的.投機(jī)心理,缺乏實(shí)干精神和務(wù)實(shí)精神,影響的是社會(huì)風(fēng)氣和人的整體素質(zhì)。
讓老實(shí)人墊底,已被大多數(shù)人默認(rèn)。比如在執(zhí)行原則上,有多少人執(zhí)行了原則?很少,常常就少到幾個(gè)老實(shí)人身上;在有些政策上找差額,這個(gè)差額也要由老實(shí)人來(lái)墊底。嚴(yán)格的制度和原則失掉了,那就只能以弱肉強(qiáng)食證明一切,把不公平給老實(shí)人。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇16
傳說(shuō)唐僧西天取經(jīng)的路上,遇見(jiàn)了三個(gè)人,其中兩個(gè)是“說(shuō)謊國(guó)”的人,一個(gè)是“老實(shí)國(guó)”的人!罢f(shuō)謊國(guó)”的人一定說(shuō)謊話,“老實(shí)國(guó)”的人一定說(shuō)實(shí)話。唐僧有些好奇,想知道他們誰(shuí)是“老實(shí)國(guó)”的人。于是問(wèn)道:“你們是哪國(guó)人?”
第一個(gè)聲音洪亮地說(shuō):“我是‘老實(shí)國(guó)’的人!
第二個(gè)人聲音太小,唐僧沒(méi)聽(tīng)清楚。
第三個(gè)人指了指第一個(gè)人,說(shuō):“他是‘老實(shí)國(guó)’的`人,我也是‘老實(shí)國(guó)’的人,第二個(gè)人不是。”
唐僧有些摸不著頭腦了,他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭說(shuō):“徒弟們呀,你們看這可如何是好呀?”徒弟們個(gè)個(gè)冥思苦想,拼命想著要給師父出好點(diǎn)子。豬八戒首先打破了寧?kù)o:
“第一個(gè)人一定是‘老實(shí)國(guó)’的人,第三個(gè)人說(shuō)的一定不對(duì),而第二個(gè)人說(shuō)得這么輕,一定是心虛了。由此看來(lái),第一個(gè)人才是‘老實(shí)國(guó)’的人!
“不!”悟空振振有詞地說(shuō):“第一個(gè)人不是‘老實(shí)國(guó)’的人!因?yàn)槿绻恰蠈?shí)國(guó)’的人,那么他就和第三個(gè)人有反差了,所以他不是。而第三個(gè)人說(shuō)的本來(lái)就不對(duì),因?yàn)橹挥幸粋(gè)是‘老實(shí)國(guó)’的人。按他所說(shuō),就有兩個(gè)‘老實(shí)國(guó)’的人了。由此可見(jiàn),第二個(gè)才是‘老實(shí)國(guó)’的人!痹瓉(lái),悟空早就是數(shù)學(xué)火眼金睛看過(guò)了,數(shù)據(jù)早就被他推斷出了。
“天哪!”眼見(jiàn)詭計(jì)被識(shí)破,兩個(gè)“說(shuō)謊國(guó)”的人灰溜溜地逃跑了,剩下師徒四人和“老實(shí)國(guó)”的人哈哈大笑。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇17
我常常取笑他的老實(shí),他的愚笨。他并不知道他做得是否正確。
他總是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇,卻受盡了白眼和挖苦。“你,走開(kāi)!我朋友,要坐你的椅子。”他同桌披頭散發(fā),雙手叉腰,怒氣沖沖道!鞍ィ@就走!彼χ鴳(yīng)了一聲,恭恭敬敬的站了起來(lái)。臨走,他微微彎腰,用袖子輕輕的拂了椅子,吹了口氣。他同桌也不羞愧:“你可以走了!”,他像一位突然被領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)放假了的人一般歡呼起來(lái)。
一陣陣不屑的`笑聲從四面八方涌來(lái)。我卻怎么也笑不出來(lái),我看見(jiàn)他麻木的接受著,這難道便是老實(shí)人的后果?我疑惑著。
這或許就是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),老實(shí)人受到人們的排擠,而油嘴滑舌的卻能被人們接受!
常?吹嚼嫌蜅l把老實(shí)人拉下水的新聞的。同在一間審問(wèn)室,老油條能說(shuō)會(huì)道,用盡平生所學(xué),而老實(shí)人卻無(wú)力爭(zhēng)辯。
我曾經(jīng)給他傳遞過(guò)膽子,希望他能醒悟,與他同桌平起平坐,可他看到他的同桌,便習(xí)慣的低下頭來(lái),老實(shí)的他不懂聽(tīng)命于自己。
他已不止一次吃過(guò)虧,別人騙他有只蜘蛛在女廁所,他便不顧一切的沖了進(jìn)去,別人說(shuō)老師要他抄課本,第二天,他真的抄好了,交了上去。
老實(shí)人真的吃虧嗎?確實(shí)吃虧,但他也在賺的機(jī)遇,他不投機(jī)取巧,總是一絲不茍。他被眾人在玩鬧中欺負(fù),卻在考場(chǎng)上略勝一籌。這么一想,我也不再糾結(jié)了。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇18
在生活中,我有過(guò)很多的教訓(xùn),可唯獨(dú)那一件事給我的教訓(xùn)最深,就像石頭上的刻痕一樣,它讓我明白:小聰明,不聰明!
記得那次語(yǔ)文考試,坐在考場(chǎng)內(nèi),起初,我看著前面那些題,覺(jué)得都很簡(jiǎn)單,就以最快的方式做完了。試卷正面的.題目都這么簡(jiǎn)單,我估計(jì)我半小時(shí)就能做完,而且能拿滿分!可是,寫到最后一題時(shí),有一個(gè)字,我卻突然怎么都想不起來(lái)。我絞盡腦汁,想到了一個(gè)答案,但不敢確定。到了要交卷的最后十分鐘,我靈機(jī)一動(dòng),有了一個(gè)聰明的想法。我舉手向老師扯謊,說(shuō)我要上廁所。我走出教室,透過(guò)玻璃窗偷偷地看了一眼一個(gè)同學(xué)的試卷,馬上知道了答案,可我心中卻有一點(diǎn)不安。
上完廁所,我回到了座位,馬上把答案寫在了試卷上。就在這時(shí),下課鈴響了,老師開(kāi)始收卷,然后把我們的試卷抱出考場(chǎng),我終于松了一口氣?伎伎,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。我這次全做完了,一定能拿滿分,老師就不會(huì)批評(píng)我了。我可真聰明!
考試考完了,我們班的同學(xué)三五成群地聚在一起,對(duì)起了答案?傻阶詈,我一驚,那題我寫錯(cuò)了。我回想起他的答案,又想想我的答案。哦不!我竟然把答案抄錯(cuò)了!我原來(lái)的答案是對(duì)的!我聰明過(guò)頭了!
放學(xué)了,我垂頭喪氣地走回家。媽媽見(jiàn)我沒(méi)精打采的,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng)。我本以為媽媽會(huì)把我教訓(xùn)一頓,可媽媽卻摸著我的頭說(shuō):“孩子,無(wú)論遇上什么事,都要自己思考,千萬(wàn)不要依賴別人。獨(dú)立思考才是真正的聰明!”
這一次考試,我非常后悔,后悔我為什么會(huì)有那樣的想法,居然去偷竊別人的學(xué)習(xí)成果。這件事,讓我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論是做事,還是學(xué)習(xí),都要靠自己的努力,耍小聰明,其實(shí)就是不聰明。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇19
在我的七彩童年中,趣事多得如天上的星星一樣,豐富多彩,其中這件至今使我記憶猶新。
那年,我剛剛上中班,我最討厭吃蔥了,一聞到蔥的氣味就感到作嘔,捏著鼻子就跑遠(yuǎn)了。可是,每次炒雞蛋時(shí),奶奶都會(huì)擺上一些蔥,我就覺(jué)得這一碗好雞蛋完全被這些蔥給破壞了。就像一碗熱氣騰騰的粥上擺了幾顆老鼠屎一樣。
那一天,奶奶又炒了一碗雞蛋,不出我所料,果然在這碗雞蛋放了一些蔥,甚至比以前放得更多了。我如以往一樣,端了一碗白米飯,再夾了其他的菜,準(zhǔn)備遠(yuǎn)離帶著“毒氣”的餐桌。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中移動(dòng)的筷子,似乎早已察覺(jué)出我的異樣。等我要離開(kāi)餐桌的那一瞬間,媽媽開(kāi)話了:“杭鈺,你去哪兒?”我愁眉苦臉地指著炒雞蛋,說(shuō):“我討厭這盤菜,這盤菜難聞的味道直沖我的鼻子,我要去小客廳吃飯!闭f(shuō)完,便準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽再一次叫住我了,說(shuō):“別急嘛,來(lái),咱們好好研究一下蔥!蔽叶酥耄綃寢屔砼。媽媽夾起一些蔥,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你知道它為什么叫蔥嗎?”我搖了搖頭,接著說(shuō):“反正它肯定不好吃!”媽媽只是撫摸著我的頭,就生動(dòng)地講起故事來(lái),“從前,有個(gè)農(nóng)夫在外鋤草的時(shí)候,在偶然的`機(jī)遇下發(fā)現(xiàn)了蔥(當(dāng)時(shí)還不知道這叫啥),就興沖沖地跑回家,讓他的妻子為家人炒了滿滿一盤。他那個(gè)4歲的弱智小兒子吃了以后,變得聰明起來(lái),甚至可以上小學(xué)了。農(nóng)夫豁然開(kāi)朗,決定給這個(gè)植物取名叫蔥,F(xiàn)在你知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí)恍然大悟。媽媽就趁機(jī)往我嘴里放了一些,我覺(jué)得甜甜的,清涼的,還比較好吃。從此,我就喜歡上吃蔥了。再也不討厭蔥了。
從這件事中,體現(xiàn)了我兒時(shí)的時(shí)候的天真爛漫,也從中體會(huì)到母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇20
有一只大灰狼看著肥胖胖的羊,口水都快流完了,但它根本無(wú)法靠近羊群,因?yàn)槟寥说囊暰每時(shí)每刻都不離開(kāi)羊群。
突然,大灰狼想出了一個(gè)自以為天衣無(wú)縫的妙計(jì)。它披上羊皮,悄悄混進(jìn)了羊群。
狼忍著性子,等待時(shí)機(jī)吃羊。有一只羊看見(jiàn)了這只披著羊皮的`狼,尖叫起來(lái):“這是什么羊?這么高大!”狼用甜美的聲音說(shuō):“你不要誤會(huì),我是東北羊,都是大個(gè)子的!边@些羊聽(tīng)了都放心地吃草去了。狼被嚇出了一身冷汗,也假裝吃起草來(lái)。
時(shí)間如光一樣快,不一會(huì)兒,晚霞跑了出來(lái),牧人趕著羊群回家了。羊兒們?cè)诼飞祥_(kāi)心地說(shuō)笑著:我們又多了一個(gè)好伙伴,它是多么強(qiáng)壯啊!狼兒來(lái)了不用怕,有它保護(hù)我們呢!大灰狼聽(tīng)了差點(diǎn)笑出聲來(lái),它想:真是一群蠢羊,本大王還要在夜里殺了你們,你們很快就會(huì)成為我的小點(diǎn)心了,等你們上了天堂我再來(lái)保護(hù)你們吧!大灰狼想到這里,滿臉奸笑。它跟著肥羊們進(jìn)了羊圈,想到馬上就可以吃到美味的羊肉了,狼高興極了,恨不得馬上撲向肥羊。等牧人回屋了,狼立刻高興地發(fā)出狼笑聲,羊兒們害怕得擠成一團(tuán)。牧人突然拿著刀來(lái)到羊群,說(shuō):“家里都沒(méi)菜了,今天我也開(kāi)開(kāi)渾,殺只羊來(lái)犒勞犒勞自己,就選最大的那只吧!”說(shuō)完,就牽著大灰狼來(lái)到屋外,飛快地殺了狼,放在了架子上,用火烤著,牧人一口又一口美美地吃著,心里還在納悶:“怪了,今天的羊肉味怎么不對(duì)勁。俊
這時(shí),這群羊兒看著被吃的狼,都高興不已,偷偷地發(fā)笑。一只老山羊說(shuō)道:“這就是‘聰明反被聰明誤’。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇21
傍晚時(shí)分,太陽(yáng)落山,紅霞散去了,幾只知了落在樹干上,不斷乏味地叫著,夜色已悄悄逼近了。
在這個(gè)地方的一口小河上,行走著一只寸不難行的笨驢,突然,腳沒(méi)站穩(wěn),跌倒在小河上,等他站起來(lái)后,便發(fā)現(xiàn)馱在背上的鹽變輕了,自己的身體也便輕了許多,于是乎便大大咧咧的向河岸奔去,一會(huì)兒就到了目的地。本來(lái)還以為主人會(huì)表?yè)P(yáng)自己,沒(méi)想到主人看了萬(wàn)分氣憤,還拿棍子打了他一頓,并且也不向以前那樣看中他了。
當(dāng)天晚上,他沒(méi)睡著,還哭了起來(lái),覺(jué)得自己很委屈,為什么馱得這么快主人還會(huì)罵自己呢?他越來(lái)越想不通了,竟然一個(gè)晚上沒(méi)睡著。第二天起床時(shí),他眼眶四周長(zhǎng)了黑眼圈和魚尾紋。這天,他又接到了一個(gè)同樣的任務(wù),又是馱東西,這回驢子想給主人一點(diǎn)好看的,準(zhǔn)備自己再摔一次給主人看。但這回,聰明的主人為了讓驢子嘗點(diǎn)厲害,便放了一塊特大的吸水海綿在驢子身上。這回,驢子顯得格外輕松,邊跑邊哼著小調(diào),不大一會(huì)兒,他便再次來(lái)到河邊上,河水好像在迎接他似的,不斷沖洗著他的腳趾,他快活的向前走,剛走到一半,便故意摔倒下來(lái),等他剛好洗完澡時(shí),他背上的海面也已經(jīng)吸滿了水,驢子在水中掙扎,無(wú)法抬身子,過(guò)了一會(huì)兒,水也立即向他嘴里猛灌進(jìn)去,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小驢快不行了,正當(dāng)危機(jī)萬(wàn)分時(shí),老水牛正從水邊路過(guò)了,用了自己的力氣,將驢子拖上岸來(lái)。驢子還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,水牛就告訴小驢:你這傻小子,世間萬(wàn)物的性質(zhì)是不同的啊!
鹽遇水會(huì)融,海綿可以吸水。∫院竽悴灰谧宰髀斆,凡事都要多動(dòng)腦筋,相同的.事,不能用不同的物實(shí)行的!“從此,笨驢一直聽(tīng)信,并切記了老水牛的話,做什么事都非常注意,笨驢成了聰明驢。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇22
一天陽(yáng)光明媚,森林里的獅子大王對(duì)大家說(shuō):“今天我要看看森林里誰(shuí)最聰明,等我老了以后,我就把我的王位讓給它!
聽(tīng)到這個(gè)消息,小猴聰聰、小象壯壯和小豬懶懶都來(lái)報(bào)名了。獅子對(duì)它們說(shuō):“我要看看你們?nèi)齻(gè)誰(shuí)能最先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)我就把王位給它!
最先閃亮登場(chǎng)的是森林里隊(duì)隊(duì)員買的小象壯壯,它心想:我的力氣這樣大一定可以最先到終點(diǎn)的`。于是,小象壯壯拿起一根木頭扛在肩膀上,走起來(lái)。走了不一會(huì),它就累得滿頭大汗,它看看前方發(fā)現(xiàn)還有一半的路程,心想:我可是森林里鼎鼎有名的壯壯啊,怎么可以這樣就放棄呢?我一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)!
接著出場(chǎng)的是小豬懶懶,它心想:我有圓圓的鼻子,可以用來(lái)拱。小豬懶懶先做了一遍熱身操,然后趴在地上,用前蹄握在木頭上,后蹄用力蹬地,鼻子使勁拱,終于推動(dòng)了木頭,但還沒(méi)走到一半就累得氣喘吁吁,心想:我一定要沖到終點(diǎn)!
最后出場(chǎng)的是小猴聰聰,它心想:我既沒(méi)有壯壯那么強(qiáng)壯的身體,也沒(méi)有懶懶那圓圓的鼻子,怎么辦呢?它急的抓耳撓腮,努力想辦法。這時(shí)上漲的河水提醒了它,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它急忙把一根木頭推到了河里,又找來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的繩子,把繩子一頭捆在木頭,然后輕而易舉的就把木頭拉到了終點(diǎn)。
半路上看到了抗累了的壯壯和鼻子拱紅的懶懶。他們對(duì)聰聰說(shuō):“不愧是聰聰,我們現(xiàn)在才知道不能全耐自己的力氣,要借助大自然的東西,我們要向你學(xué)習(xí)!”
最后獅子大王宣布小猴子聰聰是最聰明的,以后王位將給它。
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇23
我很聰明的事有如天上的繁星,沙灘上的貝殼,不管大事或小事,我也一樣。接下來(lái)我跟你們講講我拍蚊子的故事吧。
“嗡嗡……”哪來(lái)的蚊子聲?正在看書的我聽(tīng)到這蚊子叫聲,我放下手中的書,東張西望,尋找起蚊子來(lái)!拔宋恕蔽米勇曉谖易蠖呿懫,我連忙往左邊望去,蚊子倒是挺聰明的,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)飛到右邊,我又把頭轉(zhuǎn)向右邊?晌米泳褪桥c我針鋒作對(duì),在我眨眼之時(shí)又飛到左邊,我向左邊望去,沒(méi)看到,這該死蚊子竟然與我玩起捉迷藏來(lái)了。我氣憤地站起來(lái),開(kāi)始了我的捕蚊行動(dòng)。
我迅速把門關(guān)上,害怕蚊子飛出廳外為非作歹。在這間杳無(wú)人聲的房間里,蚊子的聲音顯得特別響亮。我側(cè)耳傾聽(tīng),尋找起蚊子的蹤影?烧l(shuí)知蚊子詭計(jì)多端,一會(huì)兒出現(xiàn)在我眼前,一會(huì)兒又跑到我身后……我好像看到它翹著尾巴,帶著一副奸笑的樣子對(duì)我說(shuō):“哈哈,想捉住我?哼!沒(méi)門!”
我氣冒三丈,眼珠子一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)便在我腦中呈現(xiàn)出來(lái)了!“哎呀,真的累死我了!這只該死的蚊子!你想來(lái)就來(lái)吧!我沒(méi)力氣管你了!”我假裝一副有氣無(wú)力的樣子,坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)的。蚊子像是聽(tīng)懂了我的'話,像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來(lái)。見(jiàn)我細(xì)皮嫩肉的,它好像更加心動(dòng),加快了速度,停在我的手臂上。哈哈,你死定了!我一巴掌拍下去,可是蚊子眼明手快,一下子飛走了,可它卻料不到我也眼明手快,另一只手往蚊子上一裹,哈哈,你是逃不出我的手掌心的啦!我快速松開(kāi)手,快速往桌上一拍,哎喲,手掌心火辣辣的疼,差點(diǎn)哭了起來(lái),可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子“呼”得一聲便斷了氣,我開(kāi)心地眉開(kāi)眼笑的!
哈哈!我真聰明!消滅了那只為非作歹,詭計(jì)多端的蚊子,都是靠我這聰明的腦袋!
以老實(shí)和聰明為主題的作文 篇24
春天來(lái)了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹木也開(kāi)始泛綠了。
動(dòng)物小學(xué)決定蓋一棟新房子?墒牵绢^要到遠(yuǎn)處的樹林里去運(yùn),又沒(méi)有車,怎么辦呢?大象校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上提出了這個(gè)問(wèn)題。大會(huì)一散,學(xué)生們都嚷開(kāi)了:"我們?nèi)ミ\(yùn)!"校長(zhǎng)答應(yīng)了。
第二天,小猴、小熊、小豬早早地來(lái)到了堆木頭的地方。"哇!這么粗的木頭,怎么搬得動(dòng)呢?"心直口快、身體瘦小的'猴子喊了起來(lái)。
小熊拍拍自己的肩膀說(shuō):"我身體壯實(shí),力氣又大,用肩膀扛。"說(shuō)著,將木頭扛上了肩。小豬神秘地一笑,說(shuō):"看我的!"話音未落,他用那圓而粗的嘴巴,拱著一根木頭就走。小猴看著他們,站在一旁,撓著腦袋,眨巴著眼睛。"嘩嘩嘩",河水聲提醒了小猴。"有了!"小猴高興地跳了起來(lái)。他東瞧西望,很快找到了一根繩子,將木頭的一頭緊緊拴住,放進(jìn)了河水里。
小猴拉住繩子的另一頭,順著河水往前走。你看他,翹著尾巴,輕松地邁著步子,那桃形的臉笑成了一朵花。一會(huì)兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走,頭上的汗水不停地流。小豬連喘氣都感到困難了。調(diào)皮的小猴淘氣地說(shuō):"熊大哥、豬老弟,這河水可比你們有勁兒。""小猴頭,還是你聰明!"
到了學(xué)校,大象校長(zhǎng)豎起大拇指說(shuō):"你們?nèi)齻(gè)都有辦法,小猴最聰明!這樣運(yùn)木頭,既省時(shí)又省力!"小猴看看大家,不好意思地笑了。
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