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小學(xué)生寫人作文:記憶,永恒
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文:記憶,永恒,希望能夠幫助到大家。
斜射的陽(yáng)光總是可以帶給人一種溫暖懶散的感覺(jué),而且光線總是很刺眼,讓人不肯把埋在臂間的頭微微抬起,然后睜開眼欣賞陽(yáng)光,但就是這樣一種感覺(jué)或許可以讓我獨(dú)享靜謐。
對(duì)一個(gè)人不能輕易地說(shuō)了解,也不可以輕易說(shuō)懂一個(gè)人。如果說(shuō)對(duì)于一個(gè)人知道些什么,那只能說(shuō)是一種感覺(jué)。同一個(gè)人在不同的人眼中似乎是不同的,我想他也是如此。還記得和他初識(shí)時(shí),我曾說(shuō)過(guò)他是一個(gè)可愛(ài)的人,但隨著了解的增多,彼此間互相熟悉了,他帶給我的感覺(jué)已漸改變,或許會(huì)有了一些其他的不同的感受吧。他已不再僅僅只是一個(gè)可愛(ài)的人了。他,樂(lè)于助人。對(duì)于別人提出的問(wèn)題,他總是會(huì)耐心的解釋,而且他總是可以說(shuō)出許多經(jīng)典的話語(yǔ),講出許多做人的道理。于是有了一種想法,他的目標(biāo)或許就是成為一名哲學(xué)家吧。有時(shí)會(huì)很奇怪他為什么可以說(shuō)出如此引人深思的話語(yǔ),但看看他的文章,其中議論文居多,有許多問(wèn)題甚至是反應(yīng)現(xiàn)今青少年問(wèn)題的;蛟S這就是原因吧。他看問(wèn)題總是那么透徹。
他很關(guān)心人。對(duì)于我的經(jīng)常熬夜,他有一次竟然陪我熬夜。記憶中那天我到凌晨一點(diǎn)才睡,當(dāng)我發(fā)短信告訴他我要休息時(shí)他竟然回了我短信,原來(lái)他一直沒(méi)睡在等我。結(jié)果第二天上課他因?yàn)樯险n睡覺(jué)而挨了老師的批,心里真的有些內(nèi)疚。對(duì)于我的學(xué)習(xí)他也是很關(guān)心的。還記得當(dāng)我說(shuō)要刻苦學(xué)習(xí)時(shí)他問(wèn)我是否需要學(xué)習(xí)卡,還說(shuō)他現(xiàn)在暫時(shí)不用可以先讓我用。此時(shí),心是暖的,因?yàn)楦惺艿搅怂年P(guān)愛(ài)?偢杏X(jué)自己在他面前是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。當(dāng)晚上獨(dú)自一人回家,獨(dú)自一人呆在家里害怕時(shí)會(huì)發(fā)短信告訴他。然后他會(huì)安慰我,告訴我有他在不要害怕。于是,即使房間靜的如死寂一般,門外不時(shí)有匆忙的腳步聲傳來(lái)時(shí),我似乎也不那么害怕了。因?yàn)槲抑罆?huì)有人在陪著我。此時(shí)的夜晚是沉寂的。抬頭望見(jiàn)天空中好像有那么一兩顆璀璨奪目的星在放出耀眼奪目的光,似在訴說(shuō)其實(shí)我不必害怕,因?yàn)橛腥艘恢迸阍谖疑磉。男生似乎都是粗心大意的,?duì)于細(xì)節(jié)總是很難注意到,而他似乎是個(gè)細(xì)心的人。當(dāng)前一天晚上告訴他我腿疼時(shí),第二天他還會(huì)想起問(wèn)我腿是不是還疼。
春天,是個(gè)充滿生機(jī)、蘊(yùn)含希望的季節(jié)。而他的生日恰好也是在春天。四月,眾花齊放,在萬(wàn)花簇?fù)碇校瓉?lái)了十五歲的生日。他又長(zhǎng)大一歲了。長(zhǎng)大的含義并不僅僅只是年齡的數(shù)字由14變?yōu)?5,還意味著肩上會(huì)有更多的責(zé)任。路漫漫長(zhǎng)修遠(yuǎn)兮,以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),而他肩上的責(zé)任也會(huì)隨歲月而改變的。
哥,生日快樂(lè)。十五年前,這個(gè)世界上有了你,十五年后,我們相識(shí)。衷心的希望你可以一生幸福,而我會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福。后記:春天過(guò)后是夏天,花開花落,周而復(fù)始。許多景會(huì)變,而感情是永恒不變的。凝望手機(jī),看著上面的每一條短信,我知道我是幸福的,幸福蘊(yùn)涵在一字一句中。感謝他帶給我幸福與快樂(lè),感謝他對(duì)我的關(guān)心。
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