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六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇1
生活多姿多彩，即使在校園里也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方，我的喜怒哀樂(lè)都在這聚集。
校園是美麗的。一進(jìn)校園，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的樹(shù)木顯得格外精神，他們一顆顆昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹(shù)是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務(wù)，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。校園的每一棵樹(shù)枝干粗壯，枝繁葉茂，綠蔭覆蓋�；ㄆ灾衅婊ó惒葑聣训某砷L(zhǎng)著，在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛(ài)停下來(lái)，欣賞一會(huì)兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥(niǎo)，在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。
校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè)的讀書中。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講，吸取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng)，就像高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容走出校門。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的`傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)著頭。
美麗的校園你不僅有美麗的外貌，還有讓人盡情遨游的知識(shí)天地。你盡心盡力，無(wú)私奉獻(xiàn)，都是為了學(xué)生們。
我愛(ài)你，校園!
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇2
今天，我們校園里舉行“�？谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“航模表演就要開(kāi)始了�！庇谑�，我們飛快地跑出教室，來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。
操場(chǎng)上也站滿了人，校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和，每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺(tái)，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來(lái)翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽(tīng)得入神了。講完了，他說(shuō)：“表演開(kāi)始了!”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。
只見(jiàn)兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前，又飛快地繞了回來(lái)，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的`掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來(lái)了，我的心都快跳出來(lái)。可是，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來(lái)，全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō)：“這次航模表演的目的在于向我們展示航�？萍夹鲁晒�，培養(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣�！钡拇_如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇3
為了迎接即將到來(lái)的，我們班舉行了“制作盆栽”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們滿心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時(shí)互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來(lái)，老師開(kāi)始給我們演示怎么做蛋糕，只見(jiàn)他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時(shí)，加上一層巧克力粉，放上剪下來(lái)的薄荷，點(diǎn)綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見(jiàn)材料在烘焙老師手上仿佛聽(tīng)話的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來(lái)口感極佳，加上裝飾點(diǎn)綴，更是讓人垂涎三尺，簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的沒(méi)什么兩樣。
老師做的蛋糕引來(lái)了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆，收到了同學(xué)們的好評(píng)。接下來(lái)，我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開(kāi)，迎面而來(lái)的香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開(kāi)，美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平，又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層，在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)第一層的`奶油鋪得太薄了，以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí)，無(wú)法從側(cè)面看出層次感。
開(kāi)始鋪第二層的奶油了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”，用力擠奶油，奶油就會(huì)一圈一圈地連起來(lái)，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時(shí)，就不會(huì)被蓋住“層次”了。最后，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎么好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。
再看看其他人：劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補(bǔ)救”中;袁璟昊覺(jué)得自己做得不好看，干脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在專心致志地添加裝飾;張嘉誠(chéng)試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……
我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng)，也希望以后能有更多的類似新活動(dòng)!
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇4
記憶的長(zhǎng)河中，一朵朵飛濺的浪花，記載了我們無(wú)數(shù)的往事，歡聲笑語(yǔ)也好，失聲痛苦也罷，都夾雜在其中。而當(dāng)中最沁人心脾的那捧河水，記載的是那次語(yǔ)文活動(dòng)。
一天早晨，語(yǔ)文老師神采奕奕的走進(jìn)班級(jí)，對(duì)我們說(shuō)到：“下周我們班級(jí)要進(jìn)行一次朗誦比賽，大家自愿報(bào)名�！币粫r(shí)間，班里像炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳地都在議論，我卻猶豫著要不要報(bào)名，我的朗誦水平可謂是“要命”級(jí)別的，但我卻想嘗試一次，展示自己一回。我終于報(bào)了名，同學(xué)們見(jiàn)我報(bào)名，都對(duì)我持懷疑態(tài)度：“她能行嗎?平時(shí)課文都讀不好。”聽(tīng)到這樣的話，我更是暗下決心，一定要努力練習(xí)。
回到家，我先找好了稿子，接著就一遍一遍地讀起來(lái)，只要有一個(gè)地方不流利，就重新讀一遍，就這樣把稿子讀熟后，我開(kāi)始加進(jìn)感情，哪個(gè)地方的感情應(yīng)該強(qiáng)烈，哪個(gè)地方的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)應(yīng)該輕柔，我都會(huì)努力的去找感覺(jué)，有把握不好的地方，我就去找老師、找家長(zhǎng)幫我指點(diǎn)。到了周末，我做完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)，站在鏡子前，擺好姿勢(shì)，便開(kāi)始了，我有時(shí)候會(huì)停下來(lái)琢磨，這個(gè)地方是不是應(yīng)該停頓?
那個(gè)地方的感情是不是不到位?那個(gè)地方的語(yǔ)調(diào)是不是該降一降?漸漸地天暗了下來(lái)，我的'嗓子也干啞了，面對(duì)這枯燥的練習(xí)也有些不耐煩了，我坐在沙發(fā)上不想再去練習(xí)。媽媽看到了，坐到我身旁，輕聲對(duì)我說(shuō)：“既然你想展示自己，就要展示最好的一面，‘有志者事竟成’我相信你!”聽(tīng)了媽媽的話，我重整旗鼓繼續(xù)練習(xí)。
到了比賽那天，我超常發(fā)揮，朗誦沒(méi)有一個(gè)不流利的地方，老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看，臺(tái)下爆發(fā)出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽(yáng)光就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次語(yǔ)文活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，只要努力就會(huì)有收獲，反復(fù)的練習(xí)帶來(lái)的不是枯燥，而是勝利后的喜悅與無(wú)悔，這便是它給我的感悟。
記憶的長(zhǎng)河奔流不息，那些浪花中又會(huì)增加一朵浪花，而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)!
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇5
星期五，我剛到學(xué)校，便聽(tīng)見(jiàn)五年級(jí)其他班級(jí)的一些同學(xué)在那兒議論紛紛。仔細(xì)一聽(tīng)才知道：今天五年級(jí)要去參觀“民防基地”。我到教室里一問(wèn)，還真是有這回事。我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高，我想：說(shuō)不定那個(gè)基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢!
苦苦等待了半天，總算到了參觀的時(shí)間了。我和其他同學(xué)一樣，對(duì)這次的活動(dòng)十分期待。一路上我們有說(shuō)有笑的，一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。原來(lái)這個(gè)基地設(shè)在地下室，它的對(duì)面就是萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。走進(jìn)地下室一看，我們都驚呆了：這個(gè)基地雖然設(shè)于地下，但很寬敞，里面設(shè)備一應(yīng)俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器······
令我印象最深刻的，還是我們第一個(gè)參觀的一個(gè)“自然災(zāi)害區(qū)”。所謂的“自然災(zāi)害區(qū)”，其實(shí)就是一個(gè)360度的大影院。這個(gè)大影院很特殊，它的四個(gè)屏幕就是這個(gè)大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個(gè)呈正方體的密封的小房間，這個(gè)“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當(dāng)這個(gè)“正方體”外圍不再播放視頻時(shí)，里面便出現(xiàn)了一個(gè)“大水球”，其實(shí)這個(gè)“大水球”就是我們的地球，“大水球”上播放著地球上出現(xiàn)的各類自然災(zāi)害，如洪澇災(zāi)害、地震、火山暴發(fā)、雷暴、暴風(fēng)雪等，還教我們各種避難常識(shí)。
第二個(gè)參觀的地方是“地鐵逃生區(qū)”。在地鐵逃生體驗(yàn)中，我們看到由聲光電和影視投影技術(shù)模擬的'地鐵車廂內(nèi)突發(fā)爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨后，我們還體驗(yàn)了室內(nèi)地震。所謂的室內(nèi)地震體驗(yàn)，就是讓我們站在一個(gè)平臺(tái)上，當(dāng)體驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，這個(gè)平臺(tái)就會(huì)劇烈地?fù)u晃，再加上背后的視頻和音效，就讓人驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚。
短短的一個(gè)多小時(shí)，我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的災(zāi)難知識(shí)和救災(zāi)、防災(zāi)知識(shí)，真的是收獲不小啊!我喜歡這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇6
在炎熱的夏天，唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義并不在于競(jìng)逐青春展現(xiàn)活力，而是緊張的學(xué)習(xí)氛圍中少有的放松和喘息。雖說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)本質(zhì)圖個(gè)放松，但真進(jìn)了場(chǎng)，被熱血沸騰的'氛圍一帶動(dòng)，這幫少年少女的好勝心就都出來(lái)了。
在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽。砰！槍響的瞬間，人們的目光一起向同個(gè)地方投去，那是一位我們班的同學(xué)，他跑在最前面，一路飛奔，疾馳如風(fēng)，我們看著他把其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員甩在身后，然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿整個(gè)操場(chǎng)，喊得熱血沸騰�？傻诙䝼�(gè)男生跑得異常慢，他邁著小短腿掙扎了一下，無(wú)濟(jì)于事，等他跑到交接點(diǎn)，把棒子給一個(gè)女孩時(shí)，前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來(lái)就不擅長(zhǎng)路跑，只因?yàn)樽惆嚅L(zhǎng)被拉來(lái)湊數(shù)的，她跑完我們班飛速變成倒數(shù)第一，跑到最后眼淚都出來(lái)了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽(tīng)見(jiàn)男孩說(shuō)：“女漢子哭什么啊。”下一秒，他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場(chǎng)都沸了起來(lái)，沖著跑道大吼，他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去，我們本以為優(yōu)勢(shì)又要敗下去了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到女生瘋起來(lái)簡(jiǎn)直一切皆有可能。然后，過(guò)山車之旅開(kāi)始了，過(guò)山車一會(huì)兒上，一會(huì)兒下�？吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著一個(gè)個(gè)超人時(shí)，群情激奮，果然，少年奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。
雖然最后我們拿到的不是什么好成績(jī)，但過(guò)程也總夠我們歡呼雀躍了。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇7
校園生活似一幅畫，畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌，歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。
清晨，我背著書包，邁著輕快的腳步踏著晨曦來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書聲，伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，讓那讀書聲變得更加清脆，更加響亮。
上課了，教室里裝上了多媒體，老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊，就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)也變的輕松快樂(lè)了。在講臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉。
下課鈴響了，老師一聲令下，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，都飛了出去。在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在歡快地跳著�？�!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在歡快地跳著�？�!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩開(kāi)火車。各種各樣的玩法。
上午的課件時(shí)間到了，隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們愉快地做著少兒廣播，接下來(lái)就要跳繩了。兩個(gè)女生，兩個(gè)男生結(jié)合起來(lái)跳，音樂(lè)一響起，同學(xué)們就歡快地跳著，頓時(shí)，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè)結(jié)束了，同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊(duì)，準(zhǔn)備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
不過(guò)下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請(qǐng)教呢!而有的.同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)的玩起來(lái)，像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠。有些班級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩，中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著跳，他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫字，背誦經(jīng)典，。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識(shí)學(xué)到了本領(lǐng)，更收獲了快樂(lè)。
啊!多么多彩的校園，多么快樂(lè)而又美好的童年：我愛(ài)多彩的校園。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇8
九月中旬，班主任藍(lán)老師在班里宣布：“月底要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。”話沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)高興地大呼起來(lái)，尤其是男生，手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑。
終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的那天，同學(xué)們都很激動(dòng)，想著要為班級(jí)增光添彩。隆重的入場(chǎng)儀式后，比賽終于拉開(kāi)了序幕。
男子100米預(yù)賽開(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，估計(jì)為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都沖出起跑線，我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去，他不停地?cái)[動(dòng)著雙臂。我們班同學(xué)更是賣力地吶喊：“加油，加油！”就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，潘同學(xué)居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時(shí)，喧鬧的同學(xué)們安靜了下來(lái)。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的`神情，有些人一臉焦急，替他擔(dān)心。
也不知道過(guò)了多久，不知道哪位同學(xué)大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著，早已在終點(diǎn)準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅(jiān)定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然因?yàn)樗�，潘同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是在我們的心目中，他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者，他戰(zhàn)勝了自己，在困難面前沒(méi)有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的收獲。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇9
冬爺爺離去，春姑娘來(lái)到。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校20xx名師生一齊懷著無(wú)比激動(dòng)的心境，來(lái)參加這次活動(dòng)！
7：00學(xué)校已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了不少同學(xué)。今日我們的小學(xué)顯得格外熱鬧！進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的，首先就是五顏六色的旗子，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，猶如一位位穿著彩衣的仙女展現(xiàn)著婀娜的舞姿；一個(gè)個(gè)碩大的輕氣球在空中飛舞：紅的、黃的、綠的……他們?cè)谖L(fēng)中搖搖晃晃，似乎要掙脫繩子的束搏，飛向藍(lán)天；一只只鴿子叫個(gè)不停，仿佛在祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)圓滿成功。8：00大會(huì)正式開(kāi)始。各個(gè)班級(jí)的方隊(duì)在鼓樂(lè)隊(duì)的伴奏下，格外有序的經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。觀眾席上的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。
比賽項(xiàng)目多的數(shù)不勝數(shù)，我們?yōu)榱颂婺切┻\(yùn)功健兒們加油，嗓子都快喊啞了。可是，最令我難忘的`要數(shù)女子1200米。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后，第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是女子1200米，王星雨奮力跑著突然，她一不細(xì)心被絆倒了，但她沒(méi)有放棄，一如既往的跑著。我們大家一齊為她加油吶喊，聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲她的步伐又加快了，6圈最終跑完了。雖然她并沒(méi)有拿第一名，可是同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)怪她，反而被她這種堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)覺(jué)得應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅鍛煉了我們的體質(zhì)，也讓我們的班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，也讓我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇10
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂(lè)吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂(lè)漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲，原來(lái)是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽。
“3—2—1”，我的心不禁緊張起來(lái)，手里的水杯顫抖起來(lái)�！伴_(kāi)始”!隨著老師一聲令下，我迅速?gòu)乃枥锸⒘艘槐�，頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對(duì)準(zhǔn)水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。
接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，全然不顧水有沒(méi)有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn)，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來(lái)，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營(yíng)添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場(chǎng)，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人原本緊張的.心情，一下子都松懈下來(lái)。
第二輪的計(jì)時(shí)上開(kāi)始了，到底鹿死誰(shuí)手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)。我對(duì)準(zhǔn)水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來(lái)，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營(yíng)前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著，對(duì)方一共數(shù)了五杯，我心想這場(chǎng)比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼�！翱煳灞�，快�？臁�，我們死死地盯著每一滴水�！拔灞�!”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩(shī)，讓我們快樂(lè)吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味……
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇11
天空中烈陽(yáng)高掛在天空上，燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上，塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。
籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶，球在球員的手中傳來(lái)傳去，兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著手，皺起眉頭，踮著腳尖，安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒，在場(chǎng)上一躍而起，手輕輕一點(diǎn)，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著球，抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見(jiàn)右邊沒(méi)人，便深吸一口氣，右手拍著球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對(duì)方圍住了他，場(chǎng)下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔(dān)心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊(duì)友的手中。觀眾舒了一口氣，愁眉舒展開(kāi)來(lái)。他也絲毫不敢停歇，皺著眉頭，跑向籃筐底下，這時(shí)，球又傳到了他的`手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準(zhǔn)籃筐，猛地，對(duì)方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機(jī)敏地手一縮，便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對(duì)面，他極速奔跑，衣服像是附著在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準(zhǔn)籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線，籃球直接穿過(guò)籃筐，聲音刷過(guò)籃網(wǎng)，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動(dòng)地躍起，都大喊著：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量以及堅(jiān)強(qiáng)的體育精神，這種頑強(qiáng)的精神令人佩服。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇12
五年級(jí)時(shí)，我參加了中小學(xué)生藝術(shù)展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準(zhǔn)備了好久。
前面的同學(xué)也都裝作鎮(zhèn)定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著，有的緊張的汗都下來(lái)了，有的閉著眼睛想曲子。不少人緊攥著手里的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個(gè)大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無(wú)聲，只有一陣陣傳來(lái)的'鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開(kāi)始沉迷在各種不同風(fēng)格的樂(lè)曲中。這不像比賽，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)大師們的音樂(lè)會(huì)。每個(gè)樂(lè)曲的風(fēng)格都很獨(dú)特，讓人總感覺(jué)到了世外桃源。
前面，坐著我的好朋友，她馬上就要上場(chǎng)了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著，嘴里輕輕呢喃著。她在膝蓋上摸了一摸，會(huì)心地笑了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你背會(huì)曲子了嗎？你初賽時(shí)發(fā)的視頻我看到了，彈得真好，現(xiàn)在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點(diǎn)�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)練了起來(lái)�！跋乱粋�(gè)�！痹u(píng)委老師叫了一聲。她跳起來(lái)，提著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色裙子，小跑著走到鋼琴邊，兩手提著裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個(gè)禮。她輕快的一轉(zhuǎn)身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動(dòng)著。看上去是那么的輕松，好像撫過(guò)松軟的羽毛一樣。誰(shuí)知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿整個(gè)大廳。評(píng)委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開(kāi)始舒展。有一個(gè)女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀眾們更是陶醉了，好像進(jìn)入了童話里的世界。手也不亂動(dòng)了，眼睛直勾勾地盯著她。我都陶醉了。她，得了一等獎(jiǎng)。
歡快的活動(dòng)，為學(xué)習(xí)累了的我們帶來(lái)快樂(lè)，音樂(lè)，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動(dòng)，帶給我們無(wú)法忘懷的喜悅。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇13
由于疫情的原因，我們學(xué)校已有一年多沒(méi)有組織校外活動(dòng)了。今年4月，學(xué)校終于在園博園組織了我們盼望已久的獵狐活動(dòng)。我和劉梓粲同分在第12組，我們需要帶領(lǐng)4名二（八）班的小同學(xué)共同完成獵狐任務(wù)。
抵達(dá)獵狐地點(diǎn)后，同學(xué)們一窩蜂地?cái)D向了起始點(diǎn)。有些同學(xué)打完卡后，不管三七二十一，直接往公園里跑。還有些“慢性子”的同學(xué)端坐在長(zhǎng)椅上，一本正經(jīng)地研究著地圖。同學(xué)們做什么的都有，好不熱鬧！
我正看著這熱鬧的場(chǎng)景，就被組員們拉著跑進(jìn)了公園。
“太好了，找到了！”我們聽(tīng)見(jiàn)前面有同學(xué)已經(jīng)打上了第一個(gè)點(diǎn)，就沒(méi)多想直接跟了過(guò)去。我們湊近一瞧：那是一個(gè)藍(lán)色點(diǎn)位，不是我們要找的。沒(méi)辦法，我放平地圖，壓好指北針，重新尋找我們組需要的點(diǎn)位。我們體會(huì)到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。
在全體組員的共同努力下，我們已經(jīng)找到了前14個(gè)點(diǎn)。這時(shí)，大家已經(jīng)渾身是汗，坐在長(zhǎng)椅上大口喘著氣，有的人還用手扇風(fēng)取涼。我們一致決定停下來(lái)休整一下，以便更好地迎接下一步的`任務(wù)。
“好了，現(xiàn)在我們快走！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，劉梓粲就從椅子上跳了起來(lái)，拉上我們就往15號(hào)點(diǎn)走，生怕比別的組落后。劉梓粲帶著一名小男生火速?zèng)_了出去，而我則拉著其余3位小同學(xué)，緊跟在后面。
就這樣，我們?cè)趫@博園中火速地穿梭，終于在時(shí)間結(jié)束前15分鐘打完了所有的卡，回到終點(diǎn)。
我們從終點(diǎn)向廣場(chǎng)望去，人太多了！廣場(chǎng)上共有六個(gè)年級(jí)在集結(jié)，放眼望去全是黑黑的腦袋，而且還非常嘈雜，想要聽(tīng)清對(duì)方說(shuō)話一定要貼近耳朵。經(jīng)歷了一番周折后，我們終于找到了班級(jí)所在的位置。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻意識(shí)到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切實(shí)付出努力，才能得到屬于自己的收獲。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇14
我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是最使我忘不了的活動(dòng)就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。
下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來(lái)想去問(wèn)老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長(zhǎng)說(shuō)的校服?這時(shí)，我看到了一同站在講臺(tái)邊的xx，我就隨口問(wèn)了一下姜同學(xué)，老師聽(tīng)到了我們的對(duì)話，就征求全班人的意見(jiàn)，大家都同意穿白襯衫。
下午，我們穿戴整齊，等到了校門口，發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)的同學(xué)都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線”。比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時(shí)，我就更緊張了，我似乎覺(jué)得大家都做反了，連領(lǐng)操的xx好像也做錯(cuò)了，我的心亂跳。但隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我逐漸投入進(jìn)去，用心做好每一個(gè)動(dòng)作，并不斷鼓勵(lì)自己，我一定行，我要加油!加油!隨著音樂(lè)，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的.同學(xué)都在認(rèn)真做操，連評(píng)委都拿著手機(jī)接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。
我班結(jié)束了比賽，在返回的班級(jí)位置的途中，我問(wèn)了一下我后邊的同學(xué)我是否做反了?同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，xx同學(xué)是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來(lái)，生怕評(píng)委扣我們的分，影響班級(jí)的總成績(jī)。
剩下的班級(jí)也表演完了，在評(píng)委算分期間，有幾個(gè)班還表演了唱歌，當(dāng)然也包括我們班。開(kāi)始公布比賽結(jié)果了，一二班二等獎(jiǎng)、二二班二等獎(jiǎng)……還是沒(méi)有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結(jié)果呢?當(dāng)聽(tīng)到宣布五二班一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個(gè)道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂(lè)。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇15
“這一場(chǎng)拔河比賽是絕無(wú)僅有的！”聽(tīng)到這句話，我總是會(huì)想起那一次學(xué)校里舉行的拔河比賽。
比賽前老師對(duì)我們意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“同學(xué)們，我們學(xué)校里會(huì)舉行一場(chǎng)很盛大的拔河比賽，想要參加的可以下課來(lái)找我報(bào)名，比賽要五名男生，啦啦隊(duì)要五名女生，祝你們好運(yùn)哦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完這段話個(gè)個(gè)都心潮沸騰，我對(duì)同桌說(shuō)：“我一定要參加這場(chǎng)比賽，我們班一定要?jiǎng)倮�！”下課后我到老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想要參加這次的拔河比賽�！崩蠋熞贿吪鳂I(yè)，一遍隔著厚厚的眼鏡片打量著我說(shuō)：“好好好，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，值得表?yè)P(yáng)，你把名字寫下來(lái)吧。”
放學(xué)回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽假裝調(diào)皮的說(shuō)：“這樣好嗎？你這么大個(gè)兒，去對(duì)付人家那么小小的幾個(gè)人，好嗎？”我低著頭思考了一會(huì)兒，：“媽媽，你說(shuō)的有道理，但我不想浪費(fèi)這一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)�！薄昂冒��！眿寢屚饬�！
很快比賽的日子到了，輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像一頭頭公牛，把紅領(lǐng)巾掛在脖子后面，摩拳擦掌，誓與對(duì)手“拼死一搏”！啦啦隊(duì)也不甘落后，喊得很是賣力，雖然我們都是小學(xué)生，但我們的力量是不可小覷的。
裁判的一聲令下，我們進(jìn)入了最后一輪的緊張比賽中，就在兩隊(duì)不相上下的時(shí)候，我瞟了一眼身邊的杜昊洋，你看他雙手緊緊握住繩子，身體微微后傾，臉漲的.通紅，就像一個(gè)熟透了的紅蘋果，再看看其他的隊(duì)員們，每個(gè)人臉上都寫著必勝的決心……最終在大家共同的努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我懂得，努力不僅僅在于團(tuán)隊(duì)，而更在于團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，大家一起努力，我們的團(tuán)隊(duì)才能所向披靡，這就是我們604班，一個(gè)共同努力的班集體。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì)呆，我剛要閉上眼睛，這時(shí)x跑了上來(lái)號(hào)召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊(duì)。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn)，我們?nèi)鐚?shí)照辦。后來(lái)，老師向我們講解規(guī)則。
講解完規(guī)則后，老師再次讓我們向右轉(zhuǎn)，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊(duì)后，老師分別挑出了兩個(gè)人，就是x和x，老師叫她們的作用是給各隊(duì)的隊(duì)員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。
當(dāng)x跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕x，也追不上她。比x慢一點(diǎn)也就算啦，當(dāng)我把“接力棒”給向旋時(shí)，“接力棒”卻掉了。我的'這一失誤，導(dǎo)致了全隊(duì)輸了。要不是我心急，也不會(huì)這樣，唉！
現(xiàn)在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時(shí)男生兩隊(duì)響起了兩種口號(hào)�！澳幸唬幸�，永爭(zhēng)第一！”啊！另一種口號(hào)讓人捧腹大笑�！澳卸�，男二，我們最二�！边@種口號(hào)一說(shuō)出來(lái)，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著樹(shù)枝（這就是接力棒）都準(zhǔn)備向前沖，首先是x VSx。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)xx比不過(guò)xx兩隊(duì)的局勢(shì)都還可以，男一的局勢(shì)是先快后慢最后快，而男二相反。
其實(shí)，原本男二的口號(hào)是：“男二，男二，我們不二�！敝澳莻�(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的挺準(zhǔn)，因?yàn)椋卸竺娴娜�，跑的姿�?shì)真有點(diǎn)搞笑。
雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時(shí)候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇17
“六（三）班第三屆拍賣會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我站在講臺(tái)前，一手拿錘，一手拿碗（用來(lái)敲擊），大聲地喊道。沒(méi)錯(cuò)，今天就是我們班的第三屆拍賣會(huì)了。
當(dāng)老師在擺圍巾、盲盒、斗魚等拍品時(shí)，同學(xué)們?cè)缫寻材筒蛔�，也各自做起了�?zhǔn)備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢(shì)在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿了整張課桌為止。而老應(yīng)呢？他卻奮筆疾書，正在補(bǔ)作業(yè)，生怕自己會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而參加不了拍賣會(huì)呢。
很快就到了拍賣時(shí)間，大家都開(kāi)心至極。隨著小邵的那聲“開(kāi)始”，第一件拍物品已擺上講臺(tái)——豪華版斗魚，起拍價(jià)五十積分，每次加價(jià)不少于十積分。一開(kāi)始大家都很警覺(jué)，不敢輕舉妄動(dòng)，直到小李首當(dāng)其沖，大喊道：“二百五十積分�！�
“三百五十積分�！卑茨筒蛔〉男∴囈才淖蓝稹�
“三百七十積分�！鄙苯訐寖r(jià)。
“三百八十積分�！毙∴囶澏兜卣f(shuō)道。
“四百�！鄙俅渭觾r(jià)，這下可把小鄧給急壞了。
他狠下心來(lái)，直接喊：“四百一十積分�！边@時(shí)，底下鴉雀無(wú)聲，小鄧終于得到了他最想要的斗魚了。
接下來(lái)，開(kāi)始拍盲盒了。此時(shí)的我內(nèi)心是慌張的，因?yàn)槿绻@次拍賣會(huì)積分不用完，便會(huì)全部作廢，而我到現(xiàn)在為止一件拍品也沒(méi)敢下手。后來(lái)又陸續(xù)拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以兩百積分拍下，而這次的.喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。
通過(guò)這次的拍賣會(huì)，讓我深刻地明白一個(gè)道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧后，猶豫不定，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備且果斷的人。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇18
“五三班第三屆拍賣會(huì)正式開(kāi)始！”池雨澤拿著錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說(shuō)成了“五三班”，教室里頓時(shí)充滿了笑聲。
在前幾秒，同學(xué)們還在激動(dòng)地?cái)?shù)著積分，只見(jiàn)小李將頭轉(zhuǎn)到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分?jǐn)[成一個(gè)“高塔”，可真是深藏不露呀！
首先拍的是斗魚，同學(xué)們都很瘋狂。只見(jiàn)小瀟攥著積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當(dāng)小瀟說(shuō)出450時(shí)，小歷就擺了擺手，一臉無(wú)所謂：“我不要了！”原來(lái)小歷只是為了抬價(jià)，才跟小瀟干上的，不愧是“國(guó)家一級(jí)抬杠員”。
接下來(lái)是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見(jiàn)小應(yīng)一開(kāi)始就報(bào)價(jià)：“300！”沒(méi)想到“抬杠員”小歷又來(lái)干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時(shí)，小暖舉手報(bào)價(jià)：“450！”小厲見(jiàn)有人跟他干就立馬來(lái)勁了：“500！”結(jié)果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說(shuō)：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個(gè)女生盲盒，小暖也因此變成了“國(guó)家一級(jí)詐員”。
最后拍的`是帽子和圍巾，同學(xué)看到這些滑稽的帽子，都激動(dòng)不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來(lái)，贏得了全場(chǎng)的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當(dāng)拍賣師的快樂(lè)。
隨著一件件的拍賣品被它的新主人拿走后，拍賣會(huì)也就結(jié)束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來(lái)的禮品，卻又是心滿意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇19
一年一度的拍賣會(huì)又開(kāi)始了，我們既激動(dòng)又高興啊！今天是第三次拍賣了，也是最后一次了。
拍賣快開(kāi)始的時(shí)候，全班都在大聲歡呼，說(shuō)著自己要拍的東西。拍賣開(kāi)始了，老師先讓小李同學(xué)上來(lái)當(dāng)拍賣師，剛開(kāi)始小李就把我們的班級(jí)給說(shuō)錯(cuò)了，就遺憾的退場(chǎng)了。下一個(gè)是小池，他一激動(dòng)，也把我們的班級(jí)給說(shuō)錯(cuò)了，真是太搞笑了�？吹叫±畎逊e分疊成了一座座的高塔，小池把積分?jǐn)[滿了整個(gè)桌面。我心想，他們可真是個(gè)土豪��！
拍賣會(huì)正式開(kāi)始了，先拍的是斗魚。斗魚分兩種類型的，一種是便宜的`，另一種是貴的，小厲不停的在提價(jià)，害了小方給了老師五百多的積分呢，過(guò)了一會(huì)兒魚拍完了要拍盲盒了，這盲盒可全是女生們的最愛(ài)啊，第一個(gè)盲盒開(kāi)始拍賣了，“三百積分”小鄭同學(xué)提出了高價(jià)“我出四百”小李緊隨其后。最后拍到了六百多呢，真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒�。⌒》揭幌铝颂岢隽司虐僖皇畟�(gè)積分，真是太瘋狂了，說(shuō)干就干啊，連老師都被給小方同學(xué)驚住了。小厲也不停地在提價(jià)，害的他自己花了五百多積分啊！拍下了一款女生盲盒，他們可真是兩位有著可愛(ài)少女心的男生啊！
看盲盒都要拍完了，下一個(gè)拍的是帽子和手套，這些都是小沈媽媽不收全班的錢，給我們當(dāng)作拍賣品，里面有一頂便便帽，小邵特別的想要拍這頂帽子，他要開(kāi)始和小徐戰(zhàn)斗了，他們不停的向?qū)Ψ皆黾臃e分，不過(guò)最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來(lái)，這頂與眾不同的便便帽啊！
我什么也沒(méi)有拍到，是因?yàn)槲抑挥兴氖e分了，實(shí)在不夠，老師把沒(méi)拍過(guò)的人所剩的積分交上去，給我們換一副手套，我還是特別的開(kāi)心的。
拍賣會(huì)結(jié)束了，我們玩得特別的開(kāi)心呢。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇20
“加油！加油……快點(diǎn)，還有空閑……”好，時(shí)間到……咦？是哪個(gè)班那樣吵鬧呢？原來(lái)是小學(xué)六年級(jí)三班在進(jìn)行活動(dòng)課。
今天第二節(jié)課剛開(kāi)始，老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天大家要進(jìn)行活動(dòng)課，男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高，個(gè)個(gè)同學(xué)都在摩拳擦掌。
大家伴隨老師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，仰臥起坐開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)谂赃叺却陨肀荣悾诶蠋煹囊宦暳钕�，有的同學(xué)急性子，做的飛快，但后面應(yīng)體力不支而緩慢下來(lái)，有的性格比較穩(wěn)重，一直維持勻稱的速度，還有的太胖，沒(méi)做幾個(gè)就氣喘吁吁的.，這個(gè)時(shí)候，我心想：他們做得那樣艱難，我能行嗎？終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切籌備好了，我心想：我必須要堅(jiān)持多做一點(diǎn)，伴隨老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。
當(dāng)我開(kāi)始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒(méi)那樣難嘛。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一蝶，我肯定能為團(tuán)隊(duì)增光添彩。可是，當(dāng)我做到第三十個(gè)時(shí)，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也愈來(lái)愈酸。這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)旁邊的女生還在不停地堅(jiān)持，就想：她還能做，為何我不可以呢？不可以，我不可以放棄，必須要獲得好成績(jī)。于是我又努力地做了起來(lái)。當(dāng)我做到四十個(gè)時(shí)，身體感覺(jué)我散架了，正想放棄，可是我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵(lì)，仿佛身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當(dāng)我做到四十八、四十九、五十個(gè)時(shí)，我已經(jīng)倒下了。
這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵(lì)，終于贏了，我戰(zhàn)勝了其它團(tuán)隊(duì)，但我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只須肯克服，肯努力，就肯定可以戰(zhàn)勝困難的。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇21
大家學(xué)校有許多有趣的活動(dòng)，最有趣的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。
上學(xué)期的體育節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試，報(bào)名參加跳繩比賽。
體育節(jié)比賽那天，第一開(kāi)始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣子，其實(shí)他們都是“新手”。大家班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了籌備。雖然大家班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。大家還是遇到了比大家更強(qiáng)的隊(duì)伍，大家班幾乎全軍覆沒(méi)。緊接著是跳遠(yuǎn)比賽，由于這個(gè)項(xiàng)目是大家班的強(qiáng)項(xiàng)，所以大家也輕松地奪得了冠軍。
跳繩比賽開(kāi)始了，該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學(xué)們一起走向比賽場(chǎng)地。伴隨老師的一聲口令，我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來(lái)，繩子發(fā)出的'聲音在耳邊回蕩。剛開(kāi)始我就遙遙了。過(guò)了一會(huì)兒，我想看看旁邊的同學(xué)跳得如何了�？捎忠幌耄哼@樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀！那就沒(méi)法破記錄了。不可以！于是，我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候，我有些累了，真想停下來(lái)休息一下呀。可又一想：比賽要結(jié)束了，堅(jiān)持就是勝利！這個(gè)時(shí)候，劉老師在場(chǎng)邊對(duì)著我喊：“羅雨來(lái)，加油！羅雨來(lái)，加油！比賽立刻要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利！”這話鼓勵(lì)了我，我深吸了一口氣，努力堅(jiān)持著。最后，比賽結(jié)束了，我跳了179個(gè)，打破了自身以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”
這次體育節(jié)，大家班獲得了全校第三名的好成績(jī)。體育節(jié)真有趣。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇22
盼望著、盼望著，讓我期待已久的“紅領(lǐng)巾善心義賣活動(dòng)”終于要開(kāi)始了，你可要知曉，這次活動(dòng)不只十分有趣，還可以獻(xiàn)愛(ài)心哦！
活動(dòng)開(kāi)始了，我是個(gè)員工，也就是賣東西的。來(lái)到義賣地址，只見(jiàn)那里人流如潮，一片熱鬧的景象。同學(xué)們的攤位上也擠滿了人，小攤的布置也十分漂亮，上面貼著許多彩色的大字，有些同學(xué)還舉著寫著“大甩賣”的黑板呢！
我來(lái)到大家的攤位上，開(kāi)始“工作”了。大家班有許多本《阿衰》的書，所以十分吸引低年級(jí)的`小朋友。這個(gè)時(shí)候一個(gè)小朋友“噠噠噠”地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小姐姐，這個(gè)要多少錢��？”我看了看那本書，笑著對(duì)他說(shuō)：“3元，你帶了幾元？要不要買呀？”他看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢不夠吧！過(guò)了一會(huì)兒，它才小聲地對(duì)我說(shuō)：“我只帶了3元，假如全付了就不可以買別的了，可不能就2元？”我只好答應(yīng)了。這是我首次買東西，雖然只賺了2元，但還是非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，要換人了，我就可以去“購(gòu)物”嘍！別的班營(yíng)銷的方法可真多：買一送一；滿5元，抽一次獎(jiǎng)；滿20元，買其他都僅需1元……其中，我最喜愛(ài)的是買一樣?xùn)|西就送一杯雪碧啦！由于今天非常熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來(lái)到那個(gè)攤位上，員工十分熱情，向我營(yíng)銷推廣一張蝴蝶標(biāo)本，我看了看，心想：這個(gè)可以送個(gè)父親，還可以喝飲料，而且只須3元，多劃算��！我想著想著，不禁樂(lè)了起來(lái)，便買下了。
“紅領(lǐng)巾善心義賣活動(dòng)馬上結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)�！甭�(tīng)到這句話我不禁有點(diǎn)失望�；氐浇淌�，我心想：這次義賣活動(dòng)雖然時(shí)間非常短，但還是十分有趣。
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇23
“快來(lái)買啊，快來(lái)買��！”操場(chǎng)上和教室里如何都是叫賣聲呢？
噢，原來(lái)學(xué)校里正在進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)。我剛進(jìn)教室，就看到了大家的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著母親給我的錢，在自身班級(jí)的每一個(gè)攤位逛了一遍，發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位，發(fā)現(xiàn)那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒(méi)有看到自身喜愛(ài)的東西，只能失望地離開(kāi)了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱藸I(yíng)銷推廣我們的產(chǎn)品都好有創(chuàng)意哦。后來(lái)，大家又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不一樣的小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來(lái)的愛(ài)心，義賣的每一分錢都是貧困山區(qū)學(xué)生的期望。
接著，我開(kāi)始了我們的工作，回到了班級(jí)。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔(dān)任賣書的任務(wù)，最初賣得還很好，可是后來(lái)同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的東西，就都去買其他的了，當(dāng)我正在想方法時(shí)，突然我看見(jiàn)了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個(gè)好主意從腦子里冒了出來(lái)，我從這兩個(gè)攤位借來(lái)了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”陳俏涵被我的`活動(dòng)給吸引住了，來(lái)我這買了一本《寓言故事》。我快點(diǎn)熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來(lái)做買賣也困難哦！
通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我掌握了怎么樣算錢，怎么樣招待客戶，怎么樣吸引客戶的注意力，主要的是大家為其他人的夢(mèng)想捐出了我們的一份愛(ài)心。這次活動(dòng)真有意義！
六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文 篇24
今天是一年一度的獅嶺皮革皮具節(jié)，在這歡慶的日子里，學(xué)校組織中高年級(jí)的同學(xué)們?nèi)テじ锍菂⒓恿x賣。我和另外三位同學(xué)被選為我班的售貨員。七點(diǎn)五十分大家乘車來(lái)到皮革城，那里早已彩旗飄舞，標(biāo)語(yǔ)飛揚(yáng)。皮具街上，三——小學(xué)六年級(jí)每一個(gè)班都有一張售貨臺(tái)，臺(tái)上鋪著一張紅布，這就是大家的臨時(shí)售貨點(diǎn)。
大家四個(gè)同學(xué)把全班同學(xué)捐獻(xiàn)出來(lái)的書包、皮包、書包繩等擺放在臺(tái)上，把亮麗的皮包、漂亮的書包繩放在顯眼的地方，以便招攬客戶。不一會(huì)兒，小學(xué)一年級(jí)的小同學(xué)們來(lái)到了皮具街，他們這里看看，那里瞧瞧，有些走到了大家臺(tái)前，指著書包繩問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”“五元錢一條。”劉偉豪回答到�！斑@么實(shí)惠�！庇谑撬麄兙蜖�(zhēng)著買。還有一個(gè)小同學(xué)問(wèn)道：“那個(gè)書包多少錢一個(gè)�。俊薄岸逶蔽腋吲d地說(shuō)。過(guò)了不久，小學(xué)四年級(jí)和小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們也來(lái)了，大姐姐們都非常喜愛(ài)書包繩，問(wèn)過(guò)價(jià)錢之后，她們爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買。
上午非常快就過(guò)去了。下午是二、四、小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)。大家用心的吆喝著，果真引來(lái)了不少的客戶，書包繩早先被“搶”光，還剩幾個(gè)皮包了，這個(gè)時(shí)候來(lái)了一位小學(xué)六年級(jí)的大姐姐，一下子就看中了那個(gè)綠色的皮包，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，最后以二十元成交。就如此，到了回校的'時(shí)候，大家的東西也賣得差不多了，還剩下兩個(gè)包帶回了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一天的努力，大家也獲得了豐碩的果實(shí)——七百三十七元錢�？粗@部分花花綠綠的鈔票，才領(lǐng)會(huì)到父母所說(shuō)的賺錢辛苦是咋回事。雖然感覺(jué)嗓子啞，腿腳酸，但是想到這部分錢可以幫那些貧困的小朋友或者有困難的人，大伙也快樂(lè)的笑了。這真是一次有意義的課外活動(dòng)�。�
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