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滾鐵環(huán)作文（精選25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的滾鐵環(huán)作文，歡迎大家分享。
滾鐵環(huán)作文 篇1
有一次大課間活動，我看到高年級的大哥哥大姐姐們在玩滾鐵環(huán)，我羨慕極了！
我回家后打電話給舅舅，讓他幫我做一個鐵環(huán)，舅舅答應(yīng)了。
過了幾天，媽媽把鐵環(huán)帶回來了，我一蹦三尺高。
我興沖沖地跑到樓下，模仿大哥哥大姐姐們的樣子滾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)不聽我的使喚，到處亂滾，我只能跟著鐵環(huán)滿場跑。練了很久，還是沒有進步。我著急地大聲喊：“爸爸，快來教我滾鐵環(huán)！”爸爸說：“來啦！”爸爸對我說：“滾鐵環(huán)要掌握方向，要注意控制速度。”說著，爸爸就示范了一次，只見鐵環(huán)像聽話的`孩子一樣，爸爸叫它往哪走它就往哪走。我羨慕地說：“好厲害�。 蔽矣志毩�(xí)了一次，這次比上一次要好的得多�？墒�，不一會兒，鐵環(huán)又像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪摔在了地上。我很不服氣，心里想：“我一定要制服你。”第三次滾的時候，我很用功地把鐵環(huán)滾起來。這次成功了，鐵環(huán)也聽我的話了！
又一次大課間活動，我是班級里第一個會滾鐵環(huán)的人，我好開心�。�
滾鐵環(huán)作文 篇2
鐵環(huán)是由鐵圈和把手組成的，玩的時候用把手鉤住鐵圈及往前推。這不今天我就推了。
我剛開始推的.時候，心想：這玩意兒是什么呀？所以我連鐵環(huán)都不知道，就別再提會滾這兩個字了。我剛往前一推，鐵圈就左搖右晃，最后倒在了地上。之后，在媽媽的幫助下，我苦苦地練，練了四五天，終于會推了。在我會推的同時，我還在練。又練了幾次，我竟然能在媽媽面前推了。學(xué)會了這個技能之后，我對媽媽說：“當我在哪里跌倒了，我就從哪里爬起來——在哪里跌倒，就從哪里爬起來”。
鐵環(huán)技能玩，又能健身，真是一石二鳥，我越來越喜歡滾鐵環(huán)了。
滾鐵環(huán)作文 篇3
哥哥回老家順便逛了廟會，還給我?guī)Щ匾粋�傳說中爸爸媽媽小時候玩的玩具滾鐵環(huán)。
我非常興奮的`拿著它就下樓，心里想著肯定簡單易玩，不就一圓環(huán)嗎？拿著棍趕著走就行唄。結(jié)果鐵環(huán)老想臥倒不聽指揮，玩了一會兒就累的我滿頭大汗。爸爸說：你啊，急于求成心態(tài)不穩(wěn)，所以掌控不住。爸爸邊說邊給我演示，他讓鐵環(huán)貼著棍，那環(huán)微微傾斜，只見爸爸稍用力環(huán)就滾起來，爸爸不慌不忙的推著。媽媽說：這個玩具已經(jīng)改良了，我們當時用的箍木桶的鐵圈，棍子上釘個鐵釘推著走的，。爸爸說：棍子頭上改成曲別針模樣啦，即使倒地一鉤就起來。我也發(fā)現(xiàn)滾鐵環(huán)的.一項優(yōu)點，它不受天氣影響。昨天想和爸爸打羽毛球因為有風(fēng)，簡直打不成。
老小孩，讓給孩子玩吧。媽媽笑話爸爸童心未泯，爸爸把鐵環(huán)交給我，我學(xué)著爸爸的樣子操縱起來，竟能走個幾米啦。我太高興了。
滾鐵環(huán)作文 篇4
那天體育課，老師給我們拿來了一大籃滾鐵環(huán)的器材――鐵環(huán)、鐵桿。大家看到器材后，如一窩蜂似的跑了過去，爭先恐后地搶著。我也好不容易拿到一個，便在一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵桿，左手拿圈，將圈放在地上，往前一推，它扭了幾下便倒了下來�？磥硎怯昧μ�，我暗自思考。這時，我往前用力一推，只聽“砰”的.一聲，我的鐵環(huán)與另一個同學(xué)的鐵環(huán)撞在了一起，頓時，我像一個泄了氣的氣球。
這時，老師走過來，告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):左手拿圈，右手拿桿，再把圈放在地上，桿放在圈的半部分，往前一推，就可以了。
我照著老師說得那樣試了一下，果然如老師說的那樣。
同學(xué)們，看來，想要征服手中的鐵環(huán)就必須對它的習(xí)性了如指掌。
滾鐵環(huán)作文 篇5
今天，爸爸給我買了一個奇怪的東西，一個大大的鐵環(huán)，還有一根一頭有著木頭手柄，一頭有個彎鉤的細鐵棍，“這是什么？”我好奇地問，爸爸笑瞇瞇地說：“這是鐵環(huán)，是我們小時候的.玩具�！卑职诌�在我面前展示了他的才藝，好好玩，我羨慕極了。
好簡單哦！我自信滿滿地拿起鐵環(huán)，用鉤子把鐵環(huán)勾住，然而，我推動鐵桿，誰知鐵桿一下子脫離鐵環(huán)，鐵環(huán)搖搖晃晃倒了下去，發(fā)出“哐當哐當”的響聲，好像在嘲笑我。我心中暗暗想，你可別小看我，我一定會征服你的。
可是我試了十幾次，鐵環(huán)還是不聽我的，我都想放棄了。爸爸告訴我，玩這個一定要有耐心，還需要點小技巧，說完，爸爸又示范了一次，這次我看得可仔細了。
接著我又拿起鐵桿，勾住鐵環(huán)，慢慢向前走，又不知試了多少次，奇跡發(fā)生了，鐵環(huán)居然滾動起來了。耶！我成功了。爸爸告訴我，世上無難事，只怕有心人。滾鐵環(huán)既讓我鍛煉了身體，又讓我學(xué)會道理。
滾鐵環(huán)作文 篇6
今天是星期日，下午我和爸爸媽媽約定去鄉(xiāng)下玩滾鐵環(huán)。
來到鄉(xiāng)下，我迫不及待地從后備箱拿出了鐵環(huán)和手把，請求爸爸教我玩滾鐵環(huán)，爸爸爽快地答應(yīng)了，于是我倆就在門前的'空地上玩了起來。爸爸拿住手把用前面的小鉤鉤住鐵環(huán)輕輕地往前推，鐵環(huán)就滾了起來。爸爸在前面滾，我在后面大聲喊道：“哦，鐵環(huán)滾起來咯！”爸爸把鐵環(huán)滾了回來，問我：“你想學(xué)嗎？”我說：“想！想！”“好，我來教你！”爸爸說：“你把鉤子鉤住鐵環(huán)然后慢慢地往前推，記住，手把不能越來越往上，也不能越來越往下�！蔽覍Π职贮c點頭開始練習(xí)。第一次沒成功，第二次、第三次……都沒成功，讓我感到心灰意冷，可是看著爸爸的目光，我又信心十足了。我不停地練，一次、二次、三次……到了最后，我竟然可以把鐵環(huán)滾出去了！我和爸爸都非常高興。
滾鐵環(huán)可真好玩！既要開動腦筋--手腳配合，又鍛煉了身體，真是一舉兩得！
滾鐵環(huán)作文 篇7
大課間，大家在滾鐵環(huán)，這個游戲可好玩了！
一開始，我還不會滾鐵環(huán)，只能模仿著老師的樣子，一手拿著鐵棒，一手拿著鐵環(huán)，滾起來，沒滾多少米，鐵環(huán)就“砰砰砰”地掉了下來。我試了一次又一次，鐵環(huán)還是不聽我的使喚，像個蹣跚學(xué)步的孩子一直掉下來。我就像一直灰心喪氣的小兔子，腦袋都耷拉下來了。滾鐵環(huán)可真難學(xué)。我決定再嘗試一次。這次，我發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)是往右邊倒的，于是，我把它使勁地向右靠在鐵棒上，就像給它找了一根拐杖一樣。果然，這次鐵環(huán)終于滾動起來了。
我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了！由于滾動的'時間加快，滾動時間加長，我跑動著繞了操場一圈，大操場的一圈可有幾百米呢！會滾的滋味可真好！老師又教了我們花樣滾鐵環(huán)，比如：先讓鐵環(huán)先滾，再用鐵棒勾住，但是不能讓鐵環(huán)停，把鐵環(huán)筆直筆直地滾五十米……你都可以做到嗎？
別看著鐵環(huán)小，但你要學(xué)也很難呢！我喜歡滾鐵環(huán)！
滾鐵環(huán)作文 篇8
今年暑假，我新學(xué)了游泳、騎自行車等，但是最有意思的是滾鐵環(huán)。
這是一個現(xiàn)代社會已被淘汰了的玩具，一個大圓環(huán)，大圓環(huán)上套著幾個硬幣大小的小圓環(huán)，一根帶小鉤的`推桿，很簡單。但聽年長的人說，他們的童年，有不少時間是追著鐵環(huán)走過來的，而且那時候的滾鐵環(huán)還是體育課的一個項目呢！
我看著這個玩具覺得玩起來很有意思，就拿來去試著玩，誰知不玩不知道，一玩很慚愧，我根本玩不起來，而且周圍不少叔叔阿姨也玩不起來，真是看時簡單做時難啊！
為了能滾動鐵環(huán)，我每天傍晚都抽一點時間去倒騰，又去問長輩們滾動的技巧。慢慢地我摸到了滾鐵環(huán)的規(guī)律，原來鐵環(huán)的穩(wěn)定滾動靠地是離心力的作用。
最后我悟出了一個道理：只要有恒心，肯思考、多請教，你要去做的事情就一定能完成。
滾鐵環(huán)作文 篇9
今天，我在姑姑家住。剛到姑姑家，我就看見了一個鐵環(huán)，和一個棍兒，看樣子應(yīng)該是一種玩具。我想：鐵環(huán)怎么玩呢？為什么我以前沒有見過呢？我想也想不懂，便去問姑姑，姑姑說：“鐵環(huán)是我們大人小時候玩的一種玩具，非常好玩！下午，你和你妹妹就可以去玩兒。
下午，我就和妹妹下去了。我先試，我拿著棍兒，鉤住鐵環(huán)一推，結(jié)果推歪了。妹妹的結(jié)果也跟我一樣。我們又試了很多回，但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時，姑姑下來了看到我們這副模樣，馬上就明白是怎么回事了。開始教我們怎樣推好鐵環(huán)，又說：”推鐵環(huán)要有耐心，不能急�！奥犕旯霉玫腵話，我們又有了信心。經(jīng)過長時間的練習(xí)，我們終于會了。我們高興地玩兒了起來一直到晚上我們都不肯回家。
我這次去姑姑家，既跟表妹玩了，又見識了一下大人們小時候的玩具，真是太高興了！
滾鐵環(huán)作文 篇10
四月份，就是運動會了，運動會的比賽項目有很多，如：跑步、籃球運球迎面接力、滾鐵環(huán)、壘球等。但這些都不是我的強項，可是我也想?yún)⒓颖荣�。于是媽媽對我說：“你可以練習(xí)滾鐵環(huán)呀！”
這天一放學(xué)，我就去練習(xí)滾鐵環(huán)了。我把鐵鉤叉住鐵環(huán)，在地上滾了起來，可是鐵環(huán)根本不聽使喚。我想往左，它偏偏往右；我想往東，它偏偏往西。怎么也滾不起來。
第二天，我繼續(xù)去練習(xí)滾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)還是不聽我的話。
第三天、第四天……一個星期很快就過去了，我還是沒有學(xué)會滾鐵環(huán)。
媽媽見了非常著急，就對我說：“你把鐵鉤放在前面試試？”于是我按照媽媽說的'辦法做，果然鐵環(huán)像一只聽話的小狗一樣，轱轆轆地滾了出去。我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了！
這幾天，我一直努力的練習(xí)滾鐵環(huán)，爭取能夠參加比賽，為班級爭光。
滾鐵環(huán)作文 篇11
媽媽從天平市場買回來了她小時候的玩具“鐵環(huán)”，剛拿到鐵環(huán)，我就在家里的客廳里玩了起來�？墒氰F環(huán)不聽我的話，剛開始滾時，它的`身體總是歪七豎八，一會兒就倒在地上了。于是，我又拿著鐵環(huán)到樓下去玩，心想：“我一定要學(xué)會滾鐵環(huán)�！�
學(xué)習(xí)開始了，媽媽告訴我：“滾鐵環(huán)要注意鐵環(huán)的平衡，推鐵環(huán)的位置要離地面不遠，滾之前兩手要協(xié)調(diào)。只有多練習(xí)，不怕苦，才能學(xué)會�！甭犃藡寢尩脑挘乙槐橐槐榈鼐毩�(xí)，練了十遍以后，鐵環(huán)終于滾起來了�？墒撬宦犖业闹笓]，往前快速地滾去，在地上還會打圈圈呢，我跟著鐵環(huán)跑也跟不上，累得我氣喘吁吁。功夫不負有心人，在經(jīng)過了幾十次的練習(xí)以后，我終于學(xué)會了滾鐵環(huán)�？墒俏业募夹g(shù)還不穩(wěn)定，有時能順利滾起來，有時卻一下子倒在地上了。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能讓鐵環(huán)乖乖聽我的話。
滾鐵環(huán)作文 篇12
快要舉行運動會了，老師讓我和劉家豪選滾鐵環(huán)的人，我們選了吳志偉張登科和孫瑞智，我開心極了。
滾鐵環(huán)比賽要開始了，我蹦蹦跳跳地來到操場上，準備開始，輪到我啦，我左手拿圈，右手拿桿把圈放在地上，用桿構(gòu)柱鐵環(huán)的下半部分，往前一推，鐵環(huán)就乖乖地跑了起來。我健步如飛，飛快的奔向終點�？斓浇K點了，我勾住鐵環(huán)，把鐵環(huán)交給了對方。雖然我已經(jīng)練到爐火純青得地步了，但女生卻沒滾得那么好。女生的鐵環(huán)東倒西歪，有的滾到了草叢里，有的滾到了花壇里，還有的.滾了過去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環(huán)好像在說：“菜鳥！菜鳥！想控制我沒門！”
鐵環(huán)比賽結(jié)束了，我們班拿到第二，第一被三一班奪走了，不過我還是很開心，因為友誼第一比賽第二。
滾鐵環(huán)作文 篇13
我的眼睛近視了，爸爸很擔(dān)心，他認為我看電視、玩電腦太多了，這樣近視會越來越厲害的，只有多參加戶外活動，才會有利于眼睛的恢復(fù)。
爸爸給我想了一項很有趣的`戶外活動，那就是他小時候經(jīng)常玩的：滾鐵環(huán)。爸爸從淘寶網(wǎng)上買來了鐵環(huán)：大的是銀色的，爸爸用；小的是粉色的，我用�？粗@么漂亮的鐵環(huán)，我好想去試試��！
星期六早晨，我睡得正香，爸爸把我叫醒：“快起床，咱們?nèi)窍聺L鐵環(huán)。”我一骨碌爬下了床，穿好衣服，簡單洗了把臉，吃點東西，就和爸爸下樓了。
我們拿著鐵環(huán)來到樓下廣場，爸爸用銀色的大環(huán)給我做示范，他推著鐵環(huán)圍著廣場轉(zhuǎn)圈，我覺得鐵環(huán)真聽話，爸爸讓它去哪兒它就去哪兒，讓它拐彎兒它就拐彎兒，讓它回來它就回來。我拿著粉色的環(huán)，學(xué)著爸爸的樣子推，可是我的環(huán)怎么也不聽話，一推就倒。爸爸放下鐵環(huán)，過來手把手的教我推，并告訴我怎樣保持鐵環(huán)的平衡。在爸爸的指導(dǎo)下，我練的滿頭大汗，終于有了一點點進步，我能讓鐵環(huán)滾2、3米了。
看來滾鐵環(huán)并不是一件很簡單的事，我以后要多多練習(xí)，把滾鐵環(huán)學(xué)好。
滾鐵環(huán)作文 篇14
我四歲的時候，聽奶奶說過有個游戲叫做“滾鐵環(huán)”，但我從來沒有玩過，很好奇，也很想玩。
那天下午，我讓爺爺給我做了一個鐵環(huán)，還做了一個鐵鉤，做好后，我便叫了幾個好朋友去平坦的、沒有車經(jīng)過的`小路上，準備玩一玩。我拿著鐵環(huán)，有點無從下手的感覺，這時我想到，可以找會的小伙伴教我，還是滿懷希望來到小路上開始練習(xí)滾鐵環(huán)。
到了小路上，我照著其他小伙伴的樣子，左手拿著鐵環(huán)，右手將那根鐵鉤套在鐵環(huán)上，然后用左手將鐵環(huán)向前推一下就放開，右手推動那根鐵鉤，讓鐵環(huán)前進。不過那根鐵環(huán)根本不聽我的使喚，剛一滾起來就離開了鐵鉤，在小路上到處跑。我想用鐵鉤鉤住它，它卻一會兒往左偏，一會兒往右偏，像失控的自行車，好像隨時可能倒在小路上。我請教了好幾個小伙伴，他們說關(guān)鍵是要用鐵鉤控制它。我一遍又一遍地滾啊滾。半小時后，我終于會滾鐵環(huán)了。只是它的速度超快，我要在后面使勁跑，才能追上它。原本應(yīng)該是我?guī)е�，結(jié)果變成了它帶著我跑。
看來，想要控制好這個“急脾氣”的鐵環(huán)，我還得下功夫呢！
滾鐵環(huán)作文 篇15
終于到星期六了。我從早上一起來就莫名奇秒的有一股神秘的激動感，就像買彩票中了500元的大獎一樣。果不其然，太陽給我灑下一片燦爛的光芒。我早早地起來，吃完飯，抓緊時間寫英語作業(yè)。
經(jīng)過一個小時的努力，英語的城墻在我和媽媽的兩層攻打后，終于瓦解了。我的`腦子里印下了英語字母和語法知識。該休息休息大腦了。我突然想到四九班的同學(xué)都在玩滾鐵環(huán)，我也試試吧！
說干就干，我從地上找出了久年不用的鐵環(huán)，來到一片空地滾了起來。還沒滾一下呢，只聽“咣當”一聲鐵環(huán)不給力的倒下了。我就不信邪了！再試一次，準備，GO。“咣”的一聲鐵環(huán)又無情地倒下了！氣得我差點想把它甩飛了！可是又一想，不是它的事，是我自己沒控制好呀。再來！于是我又滾了起來，這次堅持的時間稍長了一會，但它仍然不聽話，東倒西歪，左搖右晃，快把我玩死了。
我先回去吃了午飯，再出來，我用手使勁一推，用鐵條一頂，滾起來了，我加速的跟著跑著，滾了有好幾米遠呢，成功了，我終于將困難克服了！我得意洋洋的左甩右甩，活像一只活蹦亂跳的小猴子，這場景直至晚上才結(jié)束。
如果你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到你的目的，你最好換一種方法，通往廣場的路不止一條。
滾鐵環(huán)作文 篇16
今天嚴正天的爸爸來教我們玩一個他們那個時代玩的兒時游戲：滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)是一種中國傳統(tǒng)民間漢族兒童游戲，居然還有人滾著鐵環(huán)上學(xué)校，我有點迫不及待想滾鐵環(huán)了，我心想：快開始吧！叔叔好像聽到了我的心聲，說：“好，接下來我就不多說了，趕緊下去玩吧！”
我拿了一根鐵桿和一個鐵環(huán)，這就開始了。我先用鐵桿上那個鉤子一樣的東西鉤住鐵環(huán)，并用手扶住鐵環(huán)，然后放開手，再迅速地把鐵桿往前推。只聽“�！钡腵一聲，鐵環(huán)倒了，我又來了第二遍，可鐵環(huán)還是倒了，我迷惑不解地問嚴正天爸爸：
“叔叔，為什么我滾不起來呢？”“別著急，熟能生巧嘛！”雖然我對這個回答不是太滿意，可還是繼續(xù)練了下去，一次又一次的失敗使我?guī)缀跏チ诵判�，可叔叔的話一直在我耳邊回蕩。啊！終于成功了！我高興得像一只剛學(xué)會飛翔的小鳥。我成功后，掌握了一個技巧：盡量使鐵環(huán)靠在鐵桿上。正是這個技巧，讓我從此以后失敗得很少很少，或者說是成功得很多很多。
這次滾鐵環(huán)，不禁讓我知道了電玩比起這些是多么得沒勁，也讓我明白了一個道理：只要你堅持了，努力了，沒有事情會完不成的。
滾鐵環(huán)作文 篇17
周一的體育課上，陽光火辣辣的照著大地，畢老師讓我們練習(xí)滾鐵環(huán)，我可開心了！
老師說完后，我就立馬沖向跑道滾了起來。可是，鐵環(huán)就像剛學(xué)走路的.小娃娃一樣。立刻就倒了下來。我只好把它扶起來，繼續(xù)滾。但是每次的結(jié)果都是一樣的，我滾，它掉，我滾，它掉。經(jīng)過了無數(shù)次，我終于不耐煩了，狠狠地踢了它一腳�？墒�，它立馬“跳了”起來，“咬”了我一口。我都要被氣死了，最后，我們兩敗俱傷。這時，老師走了過來。他告訴我:“如果鐵環(huán)斜了，你就把鐵桿往另一個方向拉，這樣不但可以把它滾好，還能控制方向�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍譂L了起來。
我左手拿圈，右手拿桿。很輕松得滾了起來，可滾鐵環(huán)并不是我想得那樣輕松，我剛滾它又掉了。我不想滾了，但又想:老師說過做事要有始有終，不能虎頭蛇尾。于是，我又認真地滾了起來。我剛掌握平衡，就跑了起來�？晌覄偱芫退ち藗�狗啃泥，疼得我“哇哇”直叫�？晌疫�堅持滾起來。終于，我學(xué)會了滾鐵環(huán)。
瞧，陽光下的我正在享受著成功的喜悅。
滾鐵環(huán)作文 篇18
一天，媽媽問我：“今天去不去廣場上練習(xí)滾鐵環(huán)?”我連聲說：“好！好……”
說著媽媽就拿著鐵環(huán)帶著我去廣場。
到了廣場上，廣場上人山人海，熱鬧非凡，有的奶奶阿姨在廣場上一邊聽著音樂一邊跳著廣場舞，她們扭動著身軀好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的叔叔在打籃球，你追我趕非常激烈。于是，我們來到了人少的.地方，媽媽就教我滾鐵環(huán)。先要把鐵棍的鉤鉤在鐵環(huán)上，再讓鐵環(huán)靠著鐵棍，最后慢慢地滾動鐵環(huán)，過一會就可以稍微快一些，但不能太快。
聽起來挺簡單的，可實際操作起來鐵環(huán)可就不聽話了。
我第一次因為沒有鉤緊鐵環(huán)，鐵環(huán)一下子就倒了，第二次沒有靠著鐵棍又倒了，第三次……
連續(xù)十幾次，鐵環(huán)還是滾不走，我都不想練了，媽媽說：“兒子,加油！你一定行的。”
于是我又拿著鐵棍，鉤住鐵環(huán)，慢慢地向前走，不知練了多久，奇跡終于發(fā)生了，鐵環(huán)居然滾動了起來，我大聲地說：“媽媽你看！我學(xué)會了滾鐵環(huán)�！�
通過這次練習(xí)滾鐵環(huán)，我終于明白了什么叫“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
滾鐵環(huán)作文 篇19
學(xué)校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會滾鐵環(huán)呢，我心里很著急，于是，我放學(xué)回家寫完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天，我寫完作業(yè)，拿著鐵環(huán)，到小區(qū)的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環(huán)，爸爸先滾鐵環(huán)的`要領(lǐng)：“右手拿桿，左手拿環(huán)，把鐵環(huán)靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方，用點力滾，鐵環(huán)就能向著滾了�！边�沒等爸爸說完，我就搶過鐵環(huán)，開始滾了，我才滾一米多，鐵環(huán)就“咣當”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用點一點，第二次，我使勁地把鐵環(huán)一滾，鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……我泄氣了，放下鐵環(huán)，不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“|孩子，如果你不練習(xí)，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續(xù)練習(xí)，我練啊練，終于學(xué)會了滾鐵環(huán)了，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我心里開心極了。
燈光下，一名學(xué)生在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文 篇20
一天，我無聊到只能在家里四處亂走，心里想著：玩什么好呢?爺爺看出了我很無聊，他出門去了，過了一會兒，他手上還拿著兩個奇怪的東西，我嘀咕道，爺爺又買了什么神器嗎?
他右手拿著一個鐵環(huán)，上面掛著兩三個小鐵環(huán)，左手拿著一根鐵棍，鐵棍的底部有一個把柄，上面部分有一個很像鉤子一樣的`東西�？粗@奇怪的玩意，心想，這難道是爺爺買回來打我們的東西嗎?想到這里，我開始雙腿發(fā)麻，我忐忑不安地問爺爺：“爺爺這是啥?”爺爺說：“這是鐵環(huán)，我看你無聊，所以買了一個鐵環(huán)回來，教你怎樣滾鐵環(huán)�！蔽衣犃艘院笮闹械拇笫^終于落下了，但又升起來一個疑問，這要怎么玩呢?
爺爺把我領(lǐng)到樓下，然后把鐵環(huán)靠在鐵棍上，再把身體彎曲下來，用手把鐵環(huán)向前滾了一下，最后跑起來。爺爺熟練地掌控著鐵環(huán)，我迫不及待地接過鐵環(huán)和鐵棍，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，可是我一滾，鐵環(huán)不是往左拐，就是倒下來，我越玩越亂，煩惱像空氣一樣在我的腦邊飄蕩。
爺爺看我不會玩，他就握著我的手，讓我慢慢找感覺，經(jīng)過百次練習(xí)，我終于學(xué)會了，多虧了爺爺，讓我懂得了，做事一定要持之以恒。
滾鐵環(huán)作文 篇21
一天，我聽老師說五月份有滾鐵環(huán)比賽。我就開始練了，正好爸爸小時候是個滾鐵環(huán)高手，我就開始了滾鐵環(huán)訓(xùn)練。
第一天，我和爸爸來到一條還沒正式開通的馬路上，開始練滾鐵環(huán)。首先，爸爸教我怎么控制方向。爸爸說：“如果你想往左，手就松開點，想往右手就用點力�！蔽乙婚_始控制得松了，鐵環(huán)都橫過來了。我一用勁，結(jié)果使勁過了頭，鐵環(huán)像一個喝醉酒的人，在地上轉(zhuǎn)圈，過了一會兒就躺在地上“呼呼大睡”。練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。后來，我又練了幾次，慢慢掌握了要領(lǐng)。爸爸又教我加速減速，爸爸說：“加速只要跑快點就好了：減速你只要自己慢點就可以了�！蔽覍W(xué)加速時一下子就學(xué)會了，但減速我學(xué)不會。我想減速時，我走慢一點，不一會兒鐵環(huán)就到我前面去了。我一次又一次地練減速，慢慢就會點了。覺得滾鐵環(huán)還是有點難的`，爸爸真厲害，鐵環(huán)滾的那么好。
第二天，爸爸讓我復(fù)習(xí)一遍，我滾起來覺得比昨天輕松多了，慢慢練練就熟練多了。
幾天后，我已經(jīng)胸有成竹了。我覺得學(xué)一樣本領(lǐng)并不難，只要下定決心，一定能做好。
滾鐵環(huán)作文 篇22
體鍛課上，老師讓我們自由活動。我想起來：以前鐵環(huán)滾不好，可以借此機會練一練。于是，我就到體育室借了一副鐵環(huán)到操場去練。
我先把鐵環(huán)擺正，然后用鉤子鉤住鐵環(huán)，把鉤子往前一推，鐵環(huán)便動了起來。但是是，每一次鐵環(huán)剛滾動起來就倒下了，我想：一定是鐵環(huán)一開始沒有滾直造成的。我想了個主意：可以先用手讓它滾動起來，再用鉤子推。果然，這樣能讓鐵環(huán)滾得很遠。我練了一會兒便掌握了這種滾法，就開始嘗試不用手，直接用鉤子推。我練了大約半個小時，便掌握了要領(lǐng)：把鐵環(huán)擺正擺直，先用鉤子輕輕推一下，讓鐵環(huán)慢慢地滾起來，之后再開始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環(huán)從操場的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環(huán)，用鉤子一推，鐵環(huán)動了起來，很快加速。為了跟上鐵環(huán)，我飛快地跑著，如果鐵環(huán)歪了，就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環(huán)到達操場另一頭時，我高興地喊道：“我成功了”。
這時候，豆大的.汗珠從我面頰上流了下來，但是是我心中仍然十分高興，因為我學(xué)會了滾鐵環(huán)。同時，也懂了一個道理：做任何事情都要動腦。
滾鐵環(huán)作文 篇23
又是體育活動課了，今天活動的內(nèi)容是滾鐵環(huán)了。我對滾鐵環(huán)一竅不通，可我非常想試一試。
我們來到了操場上，老師好像知道大家的心情似的'，已早早地把鐵環(huán)拿到了操場上。大家看見了鐵環(huán)，飛似地撲了過去。不到十秒鐘，鐵環(huán)就被搶光了。我兩手空空地在邊上看著別人興高采烈地玩著，心里真是癢癢的，恨不得把別人手里的鐵環(huán)搶過來。后來，有同學(xué)相約去踢球，這個組里的人都走了，鐵環(huán)和鐵鉤都歸我一個人了，我心里暗自高興。
我左手拿鐵環(huán)，右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端，用力一推，鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端，還暗自鼓勵自己：“要加油��！”我又一次把鐵環(huán)推了出去，這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間，一邊跑一邊推，鐵環(huán)快速地往前滾。快到轉(zhuǎn)彎處了，可是我不會減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因為速度太快了，鐵環(huán)滑出了跑道，倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心，我一次次地滾鐵環(huán)，鐵環(huán)一次次地倒下，累得我是滿頭大汗，可是我還是玩得挺有勁。
自從那堂課起，我便喜歡上了滾鐵環(huán)，有空總要滾幾圈，現(xiàn)在我已能做高難度的“空中飛環(huán)”呢！
滾鐵環(huán)作文 篇24
星期天，爸爸提議去樓下玩一個他小時候玩過的游戲——滾鐵環(huán)。我跟著爸爸興致勃勃地下了樓。
一個大鐵環(huán)，一根頂端帶著U形鉤子的長鐵棒，這便是游戲的器材了。爸爸一邊示范，一邊講解：“起步時左手扶著鐵環(huán)往前滾，右手拿鐵棒，用U形鉤子在鐵環(huán)的中下部輕輕往前推送……”我自信滿滿地說：“會了，會了，讓我試試！”
我按照爸爸教的方法開始滾起鐵環(huán)來�？墒�，鐵環(huán)仿佛喝醉了酒似的，搖搖晃晃，“哐啷”一聲趴在了地上，害得我差點被絆倒。嗨，真是看花容易繡花難�。“职衷谝慌怨膭钗遥骸笆|蕓，滾鐵環(huán)要講究技巧，心要靜，動作要穩(wěn)，急不得�！�
聽了爸爸的話，我又開始練習(xí)起來。盡管鐵環(huán)還是一直和我作對，有時扭扭捏捏不肯走，有時橫沖直撞不聽使喚，但是我不急躁，不斷地調(diào)整力度想辦法去駕馭它。漸漸地，我找到了感覺，鐵環(huán)活像一條聽話的.寵物狗，我讓它去哪兒，它就乖乖地滾去哪兒。“叮叮叮，叮叮�！鼻宕嗟穆曇羧霰榱诵^(qū)的每個角落。
世上無難事，只怕有心人�？此坪唵蔚臐L鐵環(huán)，也需要有耐心、有恒心才能做好。這真是一次有趣的體驗。
滾鐵環(huán)作文 篇25
每當看到別人輕松地滾著鐵環(huán)，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下�，F(xiàn)在終于有機會了，因為從今天開始，我們六年級學(xué)生的大課間活動就是滾鐵環(huán)，我的心里樂開了花。
“滾鐵環(huán)是什么游戲？”我也不禁發(fā)出疑問。老師拿來一個鐵環(huán)和一個小鐵棍，給我們示范了一下。我心想：這么簡單，誰不會呀！我們一個個輪著玩鐵環(huán)，終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺沉沉的，心里不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的'下半部分，用左手滾動一下，鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當我沾沾自喜時，鐵環(huán)的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時從云端跌落谷底。“不就是這么滾嗎？怎么會倒了呢？老師就是這么滾的，沒錯呀？”我的心里充滿了疑惑。我仔細觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。馬鈞楠和張瀟天滾的最好。你看，張瀟天一手拿著小鐵棍，一手拿著鐵環(huán)。一滾，一跑，鐵環(huán)與他一齊跑到了終點。馬鈞楠是我們這一隊滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度向前跑，不一小會兒就跑到了終點。我明白了怎么樣滾才會不倒下。不一會兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度跑，終于，我成功了。
滾鐵環(huán)真有意思！
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