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人物傳記作文(精選25篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的人物傳記作文,希望對大家有所幫助。
人物傳記作文 篇1
貝多芬命運(yùn)坎坷,一生磨難,生活在痛苦之中,但卻執(zhí)著的追求著藝術(shù)。貝多芬性格孤僻,脾氣不好,個(gè)子矮小,長得也不美,但這些也無法掩飾他內(nèi)心對音樂的執(zhí)著。他有著令常人難以想象的毅力和非凡的才華,是一位享譽(yù)世界的音樂天才。
他生活在苦難的時(shí)期。他的童年十分艱苦,一開始,人生對于他來說就像是一場悲慘而殘酷的斗爭。物質(zhì)上的缺乏,精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬?guī)砹酥刂卮驌。他曾?jīng)說過“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能隨意擺布我!必惗喾沂且粋(gè)熱愛生命的人,深邃的眼睛,火一樣蓬勃的頭發(fā),描繪出他堅(jiān)忍無比的意志。面對困難,他絲毫無懼。耳聾,不僅沒有成為他追求音樂的絆腳石,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)更加堅(jiān)定,成為了他成功的墊腳石。
貝多芬生活中充滿了痛苦。自1815年以后,他的雙耳完全失聰,只能通過筆和別人交流。然而在這種情況下,他仍然能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲,讓人不禁肅然起敬;蛟S,音樂已滲透他的`骨頭,印在了他的心中,甚至刻在了他的靈魂里;或許音樂有一種神奇的力量,把他深深地吸引住了;也或許是音樂緊緊地捉住他不放。對于一個(gè)從事音樂藝術(shù)的人來說,耳朵是無比重要的,而作為一位舉世聞名的音樂家,路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅(jiān)持了那么久。期間遇到的困難可想而知,他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話。
貝多芬對音樂的執(zhí)著幾乎到達(dá)了癡迷的成度。有一次,他去維也納的一家餐館吃飯,那時(shí)他正好在構(gòu)思準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖的《波拿巴英雄交響曲》,就不停地在桌子上,用手指打著節(jié)拍。過了許久,當(dāng)餐館老板問他在干嗎時(shí),他以為自己已經(jīng)吃完飯了,就對老板說:“結(jié)賬吧!”這時(shí),餐館里的人們哄堂大笑,過了一會兒,貝多芬才發(fā)現(xiàn)自己饑腸轆轆。
貝多芬令人敬佩的地方,人們往往認(rèn)為是他譜寫出的一曲又一曲的優(yōu)美的樂曲,而真正令人敬佩的是貝多芬生命中,遭受挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的心理。他先后經(jīng)受了母親的去逝,父親喝酒成性,后來又患上了無法治愈的耳聾。這對于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊。∪绻@時(shí)他選擇了放棄,他還會有著令人驚嘆的成就嗎?挫折是苦難,但又可以把它看成成長的動力,不是嗎?貝多芬面對厄運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)不屈。他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。第三次手術(shù)過后,等待第四次手術(shù)的時(shí)候,風(fēng)雨中一聲雷響后,他咽下了最后一口氣,給世人留下了無數(shù)美妙的曲子和無限的遺憾。
貝多芬的人生是美麗的。因?yàn)樗?jīng)歷了挫折與失敗,卻沒有被打倒,他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
人物傳記作文 篇2
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),總會想起一個(gè)人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時(shí)聽到這首歌,那時(shí)我總會有些心酸,眼淚不受控制。 人們常說:“父愛如山,母愛似海!”我則更覺得母愛如海,有似水柔情般的愛;母愛如船,為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸;母愛如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣!
已經(jīng)十四個(gè)春秋了,我曾問過自己:“什么愛是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。 那天對于我來說,是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試!我就像站在人生的第一個(gè)十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮……如此循環(huán),可我的選擇卻是只有一次,沒有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音,我起床后,看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗]空,所以不能陪我去考試。
她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的'白發(fā)……臨上車時(shí),她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車,我朝車后看去,媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺,因?yàn)槲抑,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對我的愛,有愛作支撐,所以我不害怕。
就在大家充滿希望的這一刻,來了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊啊!我害怕聽到同學(xué)們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚的目光,仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”……那次,我流淚了!在我最無助時(shí),是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——媽媽!您告訴我:“人生路上,誰無失敗?誰無跌倒?重要的是:懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄!”聽了之后,我雖然沒說話,但我心里深受感動也非常清楚:這只是人生漫長路上的一個(gè)絆腳石,對于茫茫前途來說是微不足道的。然而,也因?yàn)閶寢尩闹С郑膭?lì),我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。
媽媽,您的愛,如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛,如落在沙漠中的一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤;您的愛,如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光,使我這棵瀕絕境的花看到希望…… 我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛!我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。 雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但母愛卻如泉涌來!我,深深體會到: 母愛——是永恒的!
人物傳記作文 篇3
我的媽媽雷厲風(fēng)行,干什么都快、準(zhǔn)、狠,就像一個(gè)"女魔頭"一樣。
雙休日的時(shí)候,要上課,她會送我?不不不,媽媽只會淡淡地從包里掏出五塊錢,甩了過來,并撩了撩頭發(fā)說:"快上學(xué)去,早飯自己在路上解決。"除非有時(shí)候碰上極其惡劣的天氣才會送我,當(dāng)然,這只是極少數(shù)時(shí)候,不然你想都別想。媽媽對我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲,她規(guī)定我每天的.作業(yè)都必須在9:30之前寫完,否則就要寫三張卷子,不過,這一規(guī)定,讓我寫作業(yè)的速度大大提高。
但是媽媽的另一面也有時(shí)候會顯露出來,那是在我生病的時(shí)候流露出來的。去年,玫瑰花開得正熱烈,紅如火焰,粉如朝霞,空氣中總是彌漫著一股濃濃的花的香,但是,我的日子卻不好過,因?yàn)槲也恢醯,頭痛難忍,經(jīng)常痛得晚上翻來覆去睡不著覺,白天因?yàn)樗卟蛔泔@得怏怏的,媽媽察覺到我的不對勁說道:"走,上醫(yī)院看看。"到了醫(yī)院我終于有些站不穩(wěn)了,便依在媽媽的懷里,這要是平時(shí),她肯定會像我擺擺手,多大的人了?怎么還跟個(gè)小孩子一樣。但這天不一樣了,媽媽伸手抱住了我,這讓我的心隨之顫了一下,"要做一下核磁共振。"護(hù)士姐姐說,聽到這里,我抖了一下,媽媽拍了拍我的頭說:"不怕,咱不怕。"后來,在各種聲音的轟鳴下,我竟有一絲困意,不禁想起了小時(shí)候,媽媽也是像現(xiàn)在一樣,溫柔如水一般,我有什么需求都依著我。
在玫瑰色的花海中,總有那么一兩個(gè)人在為我們遮風(fēng)擋雨,是什么?是父母的愛呀!
人物傳記作文 篇4
在46年前,正午的陽光輕輕地灑在異域的土地上,新疆庫爾勒的一所產(chǎn)房里傳來了嬰兒的啼哭聲,不論是大人小孩都興奮地手舞足蹈起來?戳T,主刀醫(yī)生輕輕地擦了一把汗,又一個(gè)小生命誕生在這個(gè)世界上了。
5年后,年幼的她跟隨母親父親還有哥哥從新疆回到北京,由于父母為了生機(jī),每天奔波在外,小小的她則由自己的哥哥照顧。因此,在北京的農(nóng)村里,時(shí)常聽到她和哥哥玩鬧的聲音。
70年代的生活無疑是十分艱苦的,她與哥哥每天在學(xué)校喝著白粥。吃著爛了的白菜,時(shí)常因?yàn)樘钛a(bǔ)飽肚子而挨餓,但她十分清楚的明白,學(xué)習(xí)才可以改變命運(yùn),為了不讓父母操心,年僅七八歲的她勤奮努力學(xué)習(xí)。終于,皇天不負(fù)苦心人,她從全校甚至全區(qū)第一的成績考上了牛欄山一中。盡管上一個(gè)好學(xué)校,但她從未松散過,一有時(shí)間,就開始讀書,并在初中培養(yǎng)了自己的音樂興趣,在學(xué)校校慶上大放光彩,一曲日語的《千山雪》迎來無數(shù)人的好評。
音樂這條路無疑是艱辛的,她數(shù)學(xué)不好,所以選擇了高考不考數(shù)學(xué)的音樂系,上了大學(xué),她才知道自己的差距跟別人是有多遠(yuǎn),她猶如農(nóng)村里飛出的'一只金鳳凰,但終是和生在鳳凰窩里的鳥兒差遠(yuǎn)了,錢。成了一個(gè)十分重要的因素。因?yàn)殄X,她讀不起書,僅僅上了兩年大專便離開了首都師范大學(xué),離開后,她被分配到一所中學(xué)教音樂,她明白,想要人頭出地,就得通過百分之九十九的汗水和那百分之一的靈感。是!正是因?yàn)樗@種不屈的精神,她所帶領(lǐng)的合唱團(tuán)拿得了北京市和聲第一,以及她教的課成為了北京市優(yōu)秀模范課。
她有著冒險(xiǎn)與探索的精神,在她25歲時(shí),她辭職了,前往當(dāng)下最熱的婷美公司進(jìn)行應(yīng)聘。是的,她太優(yōu)秀,三千多人的應(yīng)聘只挑七個(gè),她就是那七個(gè)之內(nèi)唯一的女性,從此,一路高歌,憑著超強(qiáng)的工作能力,很快與公司里的人打成一片,領(lǐng)導(dǎo)也給他升職道路上處處開綠燈。一直到今天坐上總經(jīng)理。但是,她似乎還對另一行感到了興趣:文物。如今已是國家拍賣師鑒定師的她,實(shí)際上只用了短短5年的時(shí)間便坐上了今天的高位,是婷美總經(jīng)理的同時(shí)也是拍賣師與鑒定師,在交際人脈圈里十分吃得開,與她交友的人都能感受到她親切和善的態(tài)度,作為手下的人也能感受到她處理事情的雷厲風(fēng)行,敵人的膽顫與畏懼。同時(shí)。我也能感受到她學(xué)習(xí)與那異常刻苦的精,如今的成就,便是對她最好的詮釋。
我感到驕傲與自豪,因?yàn),她就是我的媽媽?/p>
人物傳記作文 篇5
我家有位“慢吞吞”先生,他刷牙洗臉慢,他穿衣服慢,他吃飯也慢,做什么事情都慢吞吞的,他就是我的慢吞吞爸爸。
“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不舍地把我從睡夢中叫醒,一想到今天是爸爸送我上學(xué),我就不由得擔(dān)心起來!鞍职帧蔽壹贝掖业匕寻职纸行选捌鸫擦耍瑒e忘了今天還是你送我上學(xué)呢!”只見爸爸聽完瞇著眼睛瞅了我一眼,便又翻了個(gè)身繼續(xù)睡。唉,爸爸又開始磨蹭了!我只好把他的被子掀起來,使勁推醒他。爸爸這才勉強(qiáng)將眼睛撐開一條縫,伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭發(fā),心不在焉地開始穿衣服。
我無奈,只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶,爸爸才緩緩走過來,不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐,又開始催促爸爸:“爸爸快吃啊,我就要遲到了!”爸爸,卻不慌不忙地回應(yīng):“紅薯粥的味道真不錯(cuò)又香甜用綿軟,慢慢來,不要急,一切盡在我的掌握之中。”接著慢吞吞的拿起筷子,一點(diǎn)點(diǎn)將粥送入口中,半瞇著眼睛,時(shí)不時(shí)嘴中還冒出:“呀,真是人間美味!”享受的'吞咽那口香甜的粥……
好不容易吃完早餐,我立刻穿好鞋沖出家門,結(jié)果呢?爸爸,依舊不急不慢的。只見他弓著腰坐在板凳上,一手摸索的鞋子,一手還拿著手機(jī)看新聞。沒辦法,我只好蹲下來幫爸爸穿鞋,結(jié)果一股臭味撲面而來。我一手捂住口鼻,一手拿起那臭不可聞的鞋,往爸爸腳上一套,一拉,一只鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起:“欲速則不達(dá),等我看完新聞就把鞋穿好”說完,慢悠悠地劃了劃手機(jī)屏幕,一旁的我看見這一幕,真是又急又氣。
等爸爸送我到學(xué)校的時(shí)候,果然遲到了。唉,家里有這樣一位慢吞吞先生,真是頭痛呀!
人物傳記作文 篇6
謝老師是一位很美的老師,人長得美,語言美,行為也很美。而且謝老師好像會魔法,三班才能如此優(yōu)秀?梢哉f,我愛謝老師,大家都愛謝老師,同時(shí)還敬佩著謝老師。
美人小謝
謝老師長的美極了,活脫脫一個(gè)美人胚子。而且謝老師語言很美,每句寫在我隨筆本上的話都讓我倍受鼓舞。最讓我敬佩的,也是謝老師是最美的,便是一視同仁。這是極不容易的,要知道我們班調(diào)皮搗蛋的人很多呢,一視同仁真的很困難。若你觀察謝老師的頭發(fā),你就會發(fā)現(xiàn)謝老師秀發(fā)烏黑發(fā)亮。謝老師手很巧,發(fā)型總是簡單而富有美感。有時(shí)只有上半部分頭發(fā)扎成麻花辮,下半部分的頭發(fā)便垂下來。有時(shí)她扎一根花辮,精巧而又美觀。有時(shí)直接綁一條長長的馬尾辮,使謝老師看起來很精神。這樣的美人便是我們的謝老師。
巫女小謝
謝老師會魔法,這是一位很有想法的巫女。這不,這學(xué)期用魔法將我們變成了三大聯(lián)盟:精英聯(lián)盟、砥柱聯(lián)盟和奇跡聯(lián)盟。自從有了這個(gè)聯(lián)盟,班里的同學(xué)便更努力的學(xué)習(xí)了。在謝老師的帶領(lǐng)下,我們班出現(xiàn)了四位在年級前三十名的同學(xué),以前一個(gè)也沒有呢!上個(gè)星期,謝老師讓我們自己的動手做桌罩。家長會上沒有一個(gè)同學(xué)沒做!謝老師說這個(gè)場面真的很震撼,同時(shí),她也非常的感動。這其中,也有謝老師的功勞呀!你說,謝老師是不是一位有想法的巫女呢?而且,謝老師的魔法十分強(qiáng)大,不得不說,謝老師真的是位棒棒的巫女!
天使小謝
謝老師像一位美麗的天使,總是用溫柔的語氣與我們說話,很少和我們發(fā)脾氣。在謝老師講課時(shí),聲音悅耳動聽,有時(shí)是重點(diǎn)便會語氣加重。而且謝老師的眼睛很迷人,大大的,總愛與我們無聲的.交流。謝老師總是像天使一樣,善解人意。這一次做桌罩,有的同學(xué)布用完了,還想做些修改,但再買一塊布太浪費(fèi)了!于是,謝老師考慮到這個(gè)問題,讓余下布頭并沒有用的人把布頭帶來給那些同學(xué)。這下,不余也不剩了。真的是給同學(xué)們提供了很大的方便!謝老師很愛笑,這笑讓我感到了溫暖與貼心。真的,謝老師的笑比那蒙娜麗莎的笑都美!這便是來自天使的笑。
看,這便是我們的謝教師。做事雷厲風(fēng)行,干凈利落;走路腳下生風(fēng),行為很有個(gè)性。她美:人美,心美,一切都很美。假如有一天你看到一位扎著麻花辮而又瘦瘦的很愛笑的美人,那便是我們的謝老師。
人物傳記作文 篇7
他住在云南西雙版納的紅崖村,人們叫他“老實(shí)頭”。
“老實(shí)頭”是一個(gè)老頭,個(gè)子不高,背駝的跟拱橋似的,結(jié)實(shí)穩(wěn)固。那臉皺巴巴的,如一塊紙被揉皺了一樣,摸上去粗糙,實(shí)在割手。鼻子很扁很扁,就像小時(shí)候在路上,被壓路機(jī)壓扁的,又像是被搟面杖搟扁的。眼睛明亮,晶瑩得就像新疆的天池,發(fā)著光,能把人的眼閃了似的。眉毛尖尖像月牙一樣。他的耳朵很大,都垂到肩上了。穿著黃色工服,體型憨厚,仿佛整個(gè)人都是老實(shí)的,眼睛老實(shí),鼻子老實(shí),身上沒有一個(gè)地方不老實(shí)的。也有人說,他其實(shí)是叫“老石頭”,因?yàn)樾难圩訉?shí)在,跟石頭一樣。
他叫石厚照,祖先就是太平天國翼王石達(dá)開。祖籍福建福州,是漢族人。后來因家境敗落,經(jīng)歷了一番波折,才搬到了云南西雙版納的紅崖村。紅崖村的人們原來叫他“老石頭”。由于他心眼實(shí)在,又十分老實(shí),之后我們就叫他“老實(shí)頭”。
他人品很好,常受到村里人稱贊。年輕時(shí)考上了清華。學(xué)了幾年,考上了碩士。后來回到了家鄉(xiāng),干起了修路修橋的'工作。自己過著清貧的生活。
他干這行幾十年,到現(xiàn)在仍不愿意退休。
一天的早晨,他又在修路了。沉重的磚使他的背彎得更厲害了,刷路的水泥粘在了他手上,本來已經(jīng)干枯而褶皺的手變得更臟了。
又下開了雨,雨很大,閃電在不停的閃著,雷像恐龍一樣咆哮怒吼著。雨水打濕了他的黃色工服,原本的干衣服瞬間變得濕濕的,軟軟的。他的大腿也不由自主地顫抖著。
好不容易做完了任務(wù),想著家里沒米了,只好長途跋涉到城里的糧米店買米,踩著腳下的泥濘,拖著疲憊不堪的雙腿終于進(jìn)了城,幸好糧米店還沒關(guān)門,買了點(diǎn)夠十天吃的米,就急忙往回趕。等回到了紅崖村,雙腿也已沾滿了泥巴,日子一天天這樣過著。
一天夜里,他修橋修得有點(diǎn)困乏,于是就先回家了。
在半路,他點(diǎn)了一根香煙,停腳坐在了長椅上;秀钡哪且豢,看見草叢里有一個(gè)東西在蠕動。他沒在意,嘴里嚷嚷著,猛地吸了幾口煙。
那煙仿佛嗆到了草叢里的東西,渾身又開始蠕動,蠕動得草叢也“沙沙”作響。
他開始注意,又猛地吸了幾口煙,心中有些緊張。躊躇之中他大膽地走過去,把身子一蹲,看見了這個(gè)東西——原來是一條小狗。小狗這時(shí)不知道是歡喜還是出于自我保護(hù),發(fā)出了“汪嗚、汪嗚”的聲音,那聲音有些微弱。它有可能受到驚嚇或生病了,也有可能另有些情況。他看不清是什么狗,拿出所帶的手電筒,小狗身上都是泥巴,被包圍了整個(gè)身體。這使他更加看不清這是什么狗了。
他出于好心,手摸了摸自己的褲口袋,發(fā)現(xiàn)里面還有些錢,于是去了對面的商店,用錢買了一根火腿和一罐日本牛肉罐頭,剝開皮放在了狗旁邊,小狗如遇救星一般,一下子變得非常親熱,看也沒看就開始狼吞虎咽地吃起來。
人物傳記作文 篇8
在美麗的三亞河西岸,有一個(gè)身影,人們非常地熟悉,她就是一位常戴著口罩的清潔工阿姨。她身高1米6左右,身材顯得有些瘦。她總是穿著紅色間鑲熒光橫杠的上衣,戴著口罩,手里拿著一個(gè)垃圾大袋子和一把掃帚,白天還多加一頂帽子。
她是三亞這座城市不可少的清潔工。每天天剛朦朦亮,人們可能還沒起床,可她的身影已經(jīng)在河西岸出現(xiàn)了。夏天的中午,三亞的太陽光太強(qiáng)烈了,此時(shí),人們大都在樹陰下乘涼,或在家里享受空調(diào)的涼爽,可阿姨還是頭頂著烈日,穿著被汗水濕透的衣服埋頭彎腰忙碌著:一片果皮、一張?zhí)枪垺⒁黄萑~……她都不放過。
當(dāng)火辣辣的太陽帶著它白天的'威嚴(yán)漸漸西落,夜幕開始降臨時(shí),三亞河兩岸涼風(fēng)習(xí)習(xí)、燈光璀璨,讓人如游仙境。人們在那里跳舞、散步、閑聊,盡情地享受著。阿姨的的身影又現(xiàn)了,她還是埋頭彎腰在河邊撿著、掃著。有一天晚上,我和爸爸、媽媽在河邊散步,忽然“嘭”的一聲,一大包的垃圾被仍進(jìn)河里,我抬頭一看,那人已揚(yáng)長而去。我氣憤地說:爸爸、媽媽,你們看,誰那么缺德,往河里仍垃圾,正當(dāng)說著,阿姨已經(jīng)到那里打撈了。
看著阿姨那熟悉的身影,我小小的心里深深地受到了感染,我想阿姨的身影是美麗的,她的夢想就是讓這座城市變得整潔優(yōu)美,我們?nèi)齺喴蛩利悾蛩袎簟?/p>
人物傳記作文 篇9
他是千千萬萬個(gè)父親中最普通的一個(gè)。他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢卻足以在我心頭栽種無數(shù)朵幸福之花。他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋,而我也成了他掌心海里的魚,我愛我親愛的爸爸。
他的胸膛是我天堂,他懷里有我最喜歡的溫度。他用寵溺的目光目睹我的成長。年少的我卻把他的愛視為禁錮我的牢籠。父親,原諒我多年以后才讀懂你。
父親用他粗礪的手指榨盡所有溫柔傾心編織我年少浮華的夢,夢里的我很幸福。時(shí)光過隙,從指間,從眉間,從發(fā)絲?傊覀冏ゲ蛔r(shí)光的尾巴。多年以后,望子成龍望女成鳳的父親,用期望化作利劍全數(shù)打造我的夢。于是,我接觸到了更廣闊的天空。所以才明白他的懷中才有最適合我的溫度。
記憶中,他從來沒哭過。他說不流淚的男人才堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)了才能保護(hù)他之所愛。他總是在暮色悲涼的時(shí)候牽著我的手,用厚實(shí)的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說,怎么長得那么快,還沒抱夠就快抱不動了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐,皺紋顯得那樣悲傷,白發(fā)來得那樣慌張。我的父親,他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的.剪影,就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親,時(shí)光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親,未來的日子里,我會是你燦爛的陽光。
人物傳記作文 篇10
“焦點(diǎn)”人物,究竟是誰呢?下面我就來給大家介紹介紹吧!
在開學(xué)前一天的晚上,老媽忽然神秘的對我說:“我今天要去剪頭發(fā),你跟我去嗎?”我奇怪的問:“老媽呀?你真的下定決心去剪頭了嗎?”“那當(dāng)然!”“哎呀,老媽你真的下定決心,不改了?”“真的,你陪我去嗎?”我果斷的回答:“去,不去怎么能行!”
就這樣,我跟老媽來到了,順美美容美發(fā)店,看著理發(fā)師手中拿著的剪刀,我看著渾身不舒服,因?yàn)槲沂莻(gè)“愛發(fā)如命”的人。理發(fā)師問老媽要剪多長,老媽的回答都另我吃驚,“就剪個(gè)齊肩的.吧。”什么老媽的頭發(fā)足足到腰那么長呢!說完,理發(fā)師就拿起剪子……只見一刀下去,老媽的頭發(fā)便分了家。接著老媽剪了一劉海,仔細(xì)一看,還挺漂亮嘛!
第二天,老媽去上班,辦公室的叔叔阿姨阿姨們都沒有認(rèn)出老媽來,還以為是外人呢!不一會兒,就進(jìn)來一位領(lǐng)導(dǎo),老媽坐在辦公桌上,那位領(lǐng)導(dǎo)向老媽走過來,看了老媽一眼,走到一位阿姨面前問:“你們,薛部長沒有來?”頓時(shí),全場哄堂大笑。那位領(lǐng)導(dǎo)恍然大悟。老媽剪頭發(fā)的事情轟動了整個(gè)辦公樓。那天,正好要開會,老媽一進(jìn)會場,全場人的目光都落在了老媽的身上,弄的老媽怪不好意思的。這一上午,有的說老媽像日本姑娘的,有的說像朝鮮人的……
沒過幾天,老媽要去給我祖奶奶過100歲壽辰,老爸,到了車站來接老媽,在哪望了好久也沒有找到老媽,反倒是老媽找到了老爸。
人物傳記作文 篇11
老師,一個(gè)多么高尚的職業(yè)!有人說他們是辛勤的園丁,也有人說他們是人類靈魂的工程師。老師教會學(xué)生很多人生的哲理知識。多么偉大的人物。∷晕乙蚕氤蔀橐幻錾睦蠋。
如果我成為了老師,我會教育我的學(xué)生們好好做人,讓他們快樂學(xué)習(xí)。我會用撿最簡潔的話語告訴他們知識,下課和孩子們一起交流上課學(xué)的內(nèi)容。我會走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,去了解和幫助他們?荚囍拔視o同學(xué)們最輕松的感覺,讓他們沒有壓力,我要保證我的學(xué)生不會被別人欺負(fù)。
為了我以后能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想我為自己定這個(gè)給一下幾個(gè)目標(biāo)。
第一,有良好的思想品質(zhì),當(dāng)面老師要有良好的思想品德,現(xiàn)在就要尊敬老師,嗯,和同學(xué)和睦相處,互相幫助,別人不會再提我要幫忙,不說臟話,要及時(shí)制止不文明的現(xiàn)象。
第二,努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。老師首先要有豐富的知識,現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),不會的題趕緊問,要做到全面發(fā)展。
第三,多讀書,擴(kuò)大我的知識面老師需要不斷的擴(kuò)大知識面,我用我的零花錢多買一些書,多讀一些課外書,利用課余的時(shí)間不斷的擴(kuò)大我的`知識面。
第四,堅(jiān)持鍛煉,擁有個(gè)好的健康的身體,老師每天要給學(xué)生講課,改作業(yè),特別辛苦,要有一個(gè)好的身體,我每天堅(jiān)持鍛煉跑步,中午做操,課余的時(shí)間打籃球。
我的未來不是夢,只要我堅(jiān)持去做這幾件事,我相信我自己一定會成為一名出色的老師好老師,成就我的美好夢想。
人物傳記作文 篇12
《三國演義》里有許多著名的人物,比如:曹操、孫權(quán)、劉備、張飛、關(guān)羽、周瑜、司馬懿……我最欣賞的人物是諸葛亮。
諸葛亮神通廣大,神機(jī)妙算。例如:在“草船借箭”中,諸葛亮體現(xiàn)出了他的神機(jī)妙算。他知天文、曉地理、識人心。
在“草船借箭”中,諸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干,想陷害他。于是周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造完十萬支箭。諸葛亮算準(zhǔn)了天氣,說只要三天就能完成。周瑜喜不自勝,想借此把諸葛亮殺了,然后就不給諸葛亮造箭的材料,讓他造不了箭。誰知諸葛亮竟然不用材料,只是讓魯肅秘密撥了二十條船。每天船上要三十名士兵,船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子。
魯肅按照諸葛亮說的做了,等諸葛亮安排。第一天與第二天,諸葛亮一點(diǎn)動靜也沒有。直到第三天四更的時(shí)候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。這時(shí)候江上有大霧,因?yàn)榻嫌写箪F,所以根本一點(diǎn)也看不清。諸葛亮讓士兵先逼近水寨,然后擂鼓吶喊,他知道曹操生性多疑,不敢派兵出戰(zhàn)。果不其然,曹操沒有派兵迎戰(zhàn),只是讓弓箭手射箭。諸葛亮讓船先一面受箭,然后再一面受箭,最后駛回岸邊。
所以的船靠岸之后,周瑜派來的.五百位士兵也剛剛到岸邊,每條船上大約有五千支箭,二十條船正好有十萬支箭。周瑜知道后,自嘆不如。
這是“三氣周瑜”中的一氣。寫出了諸葛亮的聰明、機(jī)智、才干,令我欣賞的就是諸葛亮的這些品質(zhì)。
人物傳記作文 篇13
父母的愛不是亮閃閃的水晶,不是甜津津的蜜糖,它只是我們在悲傷的時(shí)候一句簡單的安慰,只是我們在寒冷時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱,我記得有人的帆,永遠(yuǎn)也走不出那片海。
轉(zhuǎn)眼已到秋天說過:父母的愛像是那一片大海,而我們則是那小小,天漸漸地涼了下來,更是陰雨連綿,讓我感到度是壓抑的,是寒冷的,而父母的關(guān)心卻讓我感到像三月春風(fēng)一樣溫暖備至。
幾件小事讓我覺得父母對我是真的很好。
一:每個(gè)父母都希望自己的子女幸福、快樂,我的父母也不例外,他們非常疼我,可我以前卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹L鞗隽,陰沉的天讓人感到無比壓抑,隨之心情也不好,回到家中生著悶氣,父母很著急 ,他們給我買零食,買小飾品,可我還是悶悶不樂的,父母最后花200元給我買了一件衣服,那天,我感動了。
一段回憶,讓人永遠(yuǎn)溫馨;一段里程,令人永遠(yuǎn)難忘;一些瑣事,使人永遠(yuǎn)感動。
二:記得那天天空中飄著毛毛細(xì)雨,我沒拿雨傘,同學(xué)們都走了,我感到了孤獨(dú)。突然,一抹熟悉的'身影沖進(jìn)我的視線,原來是爸爸,只見爸爸向我緩緩走來,,路上,我問爸爸;‘為什么不拿兩把雨傘。’爸爸說;因?yàn)橹眮斫幽,所以走的急就忘拿了;氐郊抑,突然瞥見爸爸衣服左邊濕透了,我的?nèi)心被狠狠的撞擊了。
如今想來,父母的愛,是世上最偉大的愛,最質(zhì)樸的愛,最溫暖的愛。
人物傳記作文 篇14
我有兩個(gè)姑姑,兩個(gè)姑姑都愛我,但我最愛的還是我的大姑姑。
大姑姑外表溫柔,心地善良,善解人意。她對我比爸爸媽媽還好,有時(shí)我真把她當(dāng)作我媽媽。每到雙休日,大姑姑就按時(shí)騎著摩托車來接我去玩。我是個(gè)睡著了被人抱走都醒不過來的.人,可是每次姑姑一叫我,我就會像鯉魚打挺似的一骨碌爬起來。每次姑姑買什么都不會忘了我,對我真是比親身女兒還要親呢!
有誰能夠想到,疼我愛我的姑姑竟會永遠(yuǎn)地離我而去!
姑姑患有糖尿病。生性開朗的她不拿它當(dāng)一回事。想玩什么照玩,想吃什么照吃。終于在一次來接我的途中癱倒在地?墒,姑姑當(dāng)時(shí)以為只是感冒引起的,只叫姑父帶她去祥謙醫(yī)院開了些藥。沒想到病情惡化,送到福州醫(yī)院診斷是糖尿病發(fā)作——要立即搶救!
“天啊,為什么會這樣,為什么會這樣!”聽到這個(gè)消息,仿佛晴天霹靂,我手腳直哆嗦。盡管我有多么不相信,有多么不愿意,五天以后我還是聽到了姑姑去世的消息。噩耗傳來,我再也忍不住放聲大哭:“姑姑——姑姑——”爺爺奶奶哭得倒在床上。
這樣悲傷的日子持續(xù)了很長一段時(shí)間。我知道我永遠(yuǎn)聽不到大姑姑的聲音了,再也見不到大姑姑了!
想著大姑姑對我的好,我的眼淚再一次奪眶而出——姑姑,我好想你!
人物傳記作文 篇15
在一擋世界職業(yè)拳王爭霸賽的電視節(jié)目中,我看到了幾個(gè)感人的細(xì)節(jié)。
參加比賽的是兩個(gè)美國職業(yè)拳手,年長的`叫卡非拉,年輕的叫巴雷拉。上半場兩人打了六個(gè)回合,實(shí)力相當(dāng),難分勝負(fù)。
在下半場第七個(gè)回合中,巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部,頓時(shí),卡非拉鼻青臉腫。
短暫的休息時(shí),巴雷拉真誠地向卡非拉致歉,他用自己手中干凈的毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦去卡非拉臉上的血跡,然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上,那神情仿佛受傷的是自己。
接下來兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了,也許是體力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規(guī)則,裁判連喊三聲,如果倒地的拳手起不來則對手勝利?ǚ抢瓛暝鹕,裁判開始報(bào)數(shù):“1、2……”可“3”還沒出口,巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來。裁判很吃驚,這樣的舉動在拳擊場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說:“我犯規(guī)了,只是你沒有看見,這局不算我贏!笨ǚ抢酒饋砗,他們微笑著擊掌,繼續(xù)交戰(zhàn)。
最終,卡非拉以108:110的成績負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉,向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。
巴雷拉撥開人群,徑直走向被冷落的老將卡非拉,把鮮花送給了他。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄穑嗷ビH吻被擊中的部位,儼然是一對親兄弟?ǚ抢嬲\地向巴雷拉祝賀,他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂,向全場的觀眾致敬。
卡非拉雖然敗了,但敗得很有風(fēng)度;巴雷拉贏了,贏得很大度。從某種程度上說,兩個(gè)人都贏了,贏在人格。
人物傳記作文 篇16
自從小家伙來到我家之后,我們家再也沒有消停過,整天不是餓了就是尿了,不是要抱抱就是要親親。豈一個(gè)累字了得!
小家伙整天都不困,一天到晚都很忙。有一天我們都不在臥室,過了一會兒,我進(jìn)去一瞧,好家伙,那被子早就踹出八丈遠(yuǎn)了。他還喜歡說“嬰兒語”,誰也聽不懂,就說什么“哦阿咕啊唉嗯”又是“唔啊咕!,一聊就能聊上半天。有了他,我就預(yù)測到了我寒假的生活,不但不能出去玩,而且還要在家看孩子!爸爸每天都要上班,所以家里只有小弟、媽媽和我。媽媽一個(gè)人忙不開,所以我又是沏奶粉,又是換尿不濕,反正不會閑著的,剛休息一會兒就聽見我媽天雷般的聲音,得,我又有活兒干了。
不過有時(shí)也會遇到些尷尬而又引人發(fā)笑的事。前兩天,小弟一直在哭,一打開被子,小弟正要尿尿,“快快快”就在我媽拿尿盆的那一刻,小家伙尿了出來,我爸也不知道怎么想的,直接用手接!對,你沒聽錯(cuò),用手!這引的我和我媽“哈哈哈哈……”“別笑了!快!快把尿盆拿來!”滿手是尿的`爸爸焦急地喊道。
我喜歡抱著小弟,特別是在他笑的時(shí)候,超極可愛,簡直跟小天使一樣,有時(shí)候抱著抱著就睡覺了,我便輕輕的搖著他,可當(dāng)你把他放到床上時(shí),他一秒種就醒了,就這樣哄了一遍又一遍,直到他睡著我便退出房間,輕輕的關(guān)上門。唉,真拿這個(gè)調(diào)皮、可愛、磨人的小弟沒法子。
“哇——哇——”不妙,小弟醒了,我又要忙了……
人物傳記作文 篇17
雖然我們村在鄉(xiāng)下,但除了那些大人,小孩子們大部分都很怕蟲子,也有不怕的,就是大名鼎鼎的“法布爾”——趙方凱。
他身高不高,膽子卻出奇地大。皮膚黑得像炭似的(那是在太陽底下捉昆蟲曬的),他那神奇的透視眼一眼就能發(fā)現(xiàn)與草木融為一體的`昆蟲。那雙耳朵能聽見十米外蝴蝶翅膀的聲音。
趙方凱竟然是“法布爾”雙手摸過無數(shù)的昆蟲。在烈日炎炎的下午,我們跟隨著“法布爾”的步伐走進(jìn)了森林。剛走一會兒,一位女生尖叫:“啊!好大一只毛毛蟲 ,好嚇人!蔽覀兓仡^一看,一只全身碧綠的大蟲子正在啃著樹葉,我看到嚇了一身冷汗,它足足有一根手指那么大!皠e碰它,這只綠青蟲的毛上有毒,但不強(qiáng),會使你感到癢!狈柊l(fā)話了,誰也不敢動。
我們一路走,“法布爾”一邊跟我們介紹各種蟲子。有神奇的藍(lán)色蚯蚓,有格斗勇士螳螂,還有善于偽裝的枯葉蝶……我不由地佩服起來:趙方凱可真厲害,而我這么大了還怕蟲子,我和他比,膽子小多了。突然,趙方凱讓我們停止聲音,皺起眉頭,擺出思考的樣子。“噢!我知道了!彼吧怠绷艘粯釉谀抢镄Γ缓笥州p輕地踮起腳,向左前方慢慢地走著,彎下腰,左手不知道從哪捉來的蟲子,右手輕輕地?fù)崦哼@是一只獨(dú)角仙,全國只有不超過五萬只,在野外很少見!澳阊劬眉猓@都能看到。你知道的好多!庇腥碎_始稱贊起來。
這就是我們村的“法布爾”,你們覺得厲不厲害呢!
人物傳記作文 篇18
公司里有主任級、部長級、科長級,我們班也有這三級,而且同學(xué)們都對他們嘖嘖稱贊。
主任級——班長王麗華
說到我們班的主任級,那肯定是班長王麗華了。她對我們要求很嚴(yán),每次見有人在課堂上講話時(shí),就立馬上前阻止,如三次阻止不管用,她就記名字,等老師“管理”。有一次,老師還沒有來上課,教室里亂成了一鍋粥,她見值日班干管不了那“一、二、三、四、五、六、七”(七個(gè)壞學(xué)生)就下位將他們拖到講臺旁,一一管教,一管還真有用,那七個(gè)就再也不說話了。
部長級——語文課代表周亦陳
我們班的“部長級”周亦陳,那可是大名鼎鼎的`,因?yàn)樗侨昙壍谝幻。周亦陳是個(gè)有心人,第天早上組長將作業(yè)交給老師后,她第二節(jié)課就將作業(yè)捧回,并一一拿給組長,讓他們發(fā),并讓組長記下要訂正的同學(xué)的名字,等他們一一訂正之后,再一一給老師批改。
科長級——語文組長的“我”
我是第三組的語文組長,對待作業(yè)就像警察對待犯人一樣嚴(yán)肅。我每天作業(yè)做好后,都惦記著“一、二……七”中的“三、四”因?yàn)樗麄冊谖覀兘M,我要對他們我,負(fù)責(zé)任。每天早上我第一件事就是一一檢查他們的作業(yè),如果沒做,就讓他們補(bǔ),補(bǔ)好后我再充當(dāng)“跑腿”一一交給老師,然后再一一交到他們手上。
我們班上的“三級”是不是也讓你嘖嘖贊嘆呢?
人物傳記作文 篇19
三只老虎足以可以立足整個(gè)草原,如果控制53個(gè)人,那就更了不得了。
“大老虎”
告訴你吧!其實(shí)三只“老虎”就是三大主科老師。大“老虎”就是班主任D老師。老師對付我們這些調(diào)皮鬼,那可謂手段層出不窮,其中最狠的就是“抄”。例如,到了星期五的'下午第四節(jié)課,教室里就會非;靵y,鬧哄哄的,忍無可忍的D老師拍了拍“驚堂尺”,頓時(shí)發(fā)出了令人抓狂的聲音——“靜一靜!同學(xué)們,因?yàn)榧o(jì)律問題,請抄……”唉,馬上都要放學(xué)了,還抄?
“二老虎”
當(dāng)我們?yōu)榧磳⒌絹淼捏w育課歡呼雀躍,數(shù)學(xué)老師W老師突然走進(jìn)教室,豪爽地說:“這節(jié)課我要了!”可是,W老師呀,你的敬業(yè)我們理解,可是有感受到我們學(xué)生愛玩的天性嗎?就這樣,我們個(gè)個(gè)擺著黃瓜臉,硬撐到了下課,可是苦海無涯。W老師又慢悠悠地說:“同學(xué)們,我們來訂正一下《補(bǔ)充習(xí)題》!蓖瑢W(xué)們應(yīng)聲倒下……
“小老虎”
最后一位當(dāng)然非英語老師莫屬了,她姓Z。雖然Z老師人很好,但是批評起人來,那一個(gè)絕呀!一次,同學(xué)們做好了作業(yè),老師在批改作業(yè),老師改著改著,筆停了下來,大吼道:“翟昱,你這道題怎么寫錯(cuò)了一個(gè)字母?虧我平時(shí)那么相信你……”說著,狠狠地瞪了我一眼。暈,一個(gè)字母而已,有那么嚴(yán)重嗎?
親愛的老師們,你們的敬業(yè)與執(zhí)著,又讓我們多了“三位家長”啦!
人物傳記作文 篇20
我們班同學(xué)的性格各有特色,想知道,就隨我來吧!
美羊羊
美羊羊,美羊羊,顧名思義,當(dāng)然是我那愛美的同桌何依婷小姐啦!有一次,老師正在前面講課,這位小姐以0.001秒的速度拿出她的化妝盒:化妝鏡、眼影、雪花糕、粉腮……化妝起來,嘴里還哼著她的那首自編化妝歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是美麗的小千金……”“零零,叮零零……”下課了,我們班出現(xiàn)了一位“小美女”。
柯南
“我所知,這張卷子應(yīng)該是在……”咦?這是誰?他就是我班的柯南翻版——于海濤先生。他正在破一樁“卷子失蹤案”。我班的馬大哈把卷子往桌肚子里一放,就跑去吃飯了。回來時(shí),試卷不翼而飛!坝袥]有人進(jìn)來過?”于海濤還在破案,“沒有?“值日生肯定地回答了他的問題,過了一會兒,值日生好像又想起了什么:“窗戶沒關(guān),會不會……”“哦,準(zhǔn)是被風(fēng)吹走了!”圍觀的人向窗外望去,果真看見了馬大哈的卷子。一起“卷子失蹤案”就此落下帷幕。
“杰瑞”
要說我們班的“杰瑞”那可是無人不曉,你順著大家指的方向望去,迎面而來的就是一本本子!咦,人呢?原來是我們班的'“杰瑞”——王磊在逗你玩呢,上課時(shí),有N位老師都會被他絆倒,那是因?yàn)槔蠋熥叩剿媲埃趵诳倳䴗?zhǔn)時(shí)地以迅雷不及掩耳的速度伸出腳,讓老師擺出一個(gè)空中飛人的姿勢。
如果想更多了解我們班更多的同學(xué)的性格,就來吧!
人物傳記作文 篇21
在家靠父母,出門靠朋友。有了朋友,人的一生才會完美,才會快樂。而我就有一個(gè)好朋友——郭可鈺。
我這個(gè)朋友長得十分惹人喜愛。一雙水靈靈的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴。最個(gè)性的還是那水豆腐似的臉蛋,白白嫩嫩的,讓人一望見就忍不住伸手掐兩下。
郭可鈺不僅僅長相可愛,人也十分善良、開朗樂觀。
有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十九分,情緒十分低落。恰巧,郭可鈺一蹦一跳地走了過來,臉上滿是笑容。我在心里想:還說是朋友呢,考了高分就那么得意,也不顧別人的感受。想完便別過頭去,裝作不望見她。郭可鈺走過來,看出了我的不開心,問我:“怎樣了,是不是沒考好,不開心了?考了多少分?”
“你呢?是考了一百分來嘲笑我的嗎?”我轉(zhuǎn)過頭,沒好氣的問。突然,我從郭可鈺的眼睛中看到一絲不開心,但很快一閃而過了,她淡淡地笑著說:“哪里,我才86呢!”
86!聽到這個(gè)數(shù)字,我愣住了,嘴張著,都有一個(gè)蘋果那么大了。之后,我不禁脫口而出:“考了86分你還那么開心?”“沒關(guān)系!惫赦曅χf:“只要弄懂錯(cuò)因,下次不要再錯(cuò)就好了嗎。你呀,別悲哀了!
聽了郭可鈺的話,我羞愧的低下了頭,不好意思的說:“對不起,我這樣誤解你,你還……”沒等我說完。郭可鈺就笑著說:“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我愣住了,感動的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。此時(shí),我覺得她的`笑是那么的溫暖。
這就是我最好的朋友——郭可鈺,一個(gè)善良、樂觀開朗的人。
人物傳記作文 篇22
新的學(xué)期開始了,數(shù)學(xué)老師依舊是熟悉的王老師,他戴著一副眼鏡,鏡片后面都是王老師那嚴(yán)厲的眼神,讓人看著就心慌。
王老師表面上看上去很慈祥,其實(shí)背地里藏了不少“狠招”,是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
有一次,早上我們正在朗讀,可這不是在真的朗讀。有的同學(xué)回頭講話,有的同學(xué)和同桌下五子棋,還有的同學(xué)放棄朗讀,趴在桌子上睡大覺呢!忽然,教室里安靜了,靜的連根針掉下地都聽得見。這時(shí),我才從講話中醒過來,只見老師手上拿著幾本作業(yè),等等,那不是昨晚的家庭作業(yè)嗎?是做的不好嗎?還是……我一邊想一邊看著王老師。
王老師將作業(yè)用力的往桌子上一放,用教鞭在講臺上用力的'拍了兩下,一邊拍桌子,一邊說:“早上是叫你們來干嘛,是來講話的嗎?昨晚的作業(yè)做的那么差還有時(shí)間講話,等一下我來檢查你們數(shù)學(xué)書上的重點(diǎn)都背了嗎,背不出來的,就別怪我了!”聽到這里,我們大驚失色。
還有一次期末考試,老師真是千叮嚀萬囑咐呀,說好了,又走;走了又回來,就這樣反反復(fù)復(fù)差不多十遍了。當(dāng)我們過完一個(gè)假期,再次來到學(xué)校,開學(xué)的第一天,老師的臉上寫著很多很多個(gè)不開心。唉,肯定是因?yàn)槲覀兤谀┛荚嚊]考好啊!老師狠狠的把我們教訓(xùn)了一回,別提有多嚴(yán)厲了。
這就是嚴(yán)厲的王老師,也正是有了他的嚴(yán)厲,我們的學(xué)習(xí)才有了進(jìn)步喲!
人物傳記作文 篇23
我家有一個(gè)不聽勸的固執(zhí)小姐,在她眼里全世界都是壞人。
也許從她記事起,我就一直是一個(gè)想害她的壞姐姐,可是有時(shí)人家對她好,她都會記仇。今年中秋節(jié),夜晚我們一家人坐在陽臺上賞月吃月餅,我專門為她挑了一塊最大的月餅,妹妹看著我的月餅一臉嫌棄的說:“你的這塊肯定是有毒的,不然不會給我這么一大塊,你肯定是想把我的零花錢都拿走!蔽页泽@地望著她:“不可能的,你是我妹妹,我怎么可能害你呢?”可她固執(zhí)的說:“不可能,不可能。”唉,怎么給塊月餅還成仇人了,這下跳進(jìn)黃河也洗不清了。
還有一次,媽媽說給我們拍幾張照片,妹妹沖上前,奪下了這個(gè)任務(wù)?伤B拍了十幾張就只有一張清楚一點(diǎn)。媽媽說:“還是我來吧,你又拍不清!泵妹霉虉(zhí)的說:“我就要拍,就不給你,你拍的'一定沒我好!眿寢屢材盟龥]辦法。
這些都沒有傷害我,但那一次,卻深深地傷到了我。有一次,她扶我騎自行車,我讓她慢一點(diǎn),不然我會跌倒的,可她不信,偏扶著我的車快速往前沖。我一個(gè)沒站穩(wěn),摔進(jìn)了小溝里,不停地怪她:“都怪你,讓你扶慢點(diǎn)你不聽!彼褐^,不服氣地說:“我就那樣扶,怎么了,你都已經(jīng)跌倒了,我又不能時(shí)光倒流讓你不跌倒!蔽椅嬷鴤,無奈地苦笑。
哎,這樣的固執(zhí)小姐怎么就到我家來了!
人物傳記作文 篇24
在我的記憶中,有個(gè)這么一個(gè)人,她是個(gè)愛臭美,愛多管閑事的人,也是我最最最親愛的人,先和你賣個(gè)小小的關(guān)子,這個(gè)人到底是誰呢?她就是我的媽媽。
媽媽穿著十厘米的高跟鞋身高就有1米65,瓜子臉上長著一雙明亮的'眼睛,高高的鼻梁與烏黑的發(fā)亮的長發(fā),雖然看起來很文靜,但是事實(shí)正好與外表相反,有的人就被她溫柔的外表騙了。我就是一個(gè)鮮明的例子。比如下面這個(gè)例子就符合了她愛臭美,脾氣很大的性格。有一次,我正收拾好東西準(zhǔn)備去寫字班,下樓時(shí)我順便叫了媽媽一聲,但媽媽聽到后的第一的反應(yīng)就是馬上換衣服,十分鐘后,我看著還在衣柜前挑三揀四的媽媽,嘆了口氣,每次都是這樣子。結(jié)果是:挨興趣班老師狠狠地訓(xùn)了一頓。這次我以為媽媽不會罵我,于是我催了一下,說:媽媽你快點(diǎn)呀!不然就要遲到了!沒想到媽媽大發(fā)雷霆,把我嚇得生不如死,哭爹喊娘,屁滾尿流,不敢再吱聲了。
有時(shí)候我賴床,或者上課說話被老師投訴的時(shí)候,媽媽總是河?xùn)|獅吼,振得整棟樓都感覺到搖晃起來。簡直是驚天地泣鬼神,我覺得媽媽實(shí)在太可怕了,嚇得我魂飛魄散。
雖然她有時(shí)候很兇,對我很大聲,但是我知道媽媽罵我是為我好,是想我變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子,所以我對她的愛一點(diǎn)兒也沒有減少,反而增加了許許多多,媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!
人物傳記作文 篇25
一個(gè)人,最熟悉的就是父母了,我也不例外,可我今天想寫的是我媽媽。
在杭州動力營的五天四晚,和媽媽都接受了特別。與眾不同的訓(xùn)練。回來后,在我的角度看來,我媽媽好像變了一個(gè)人。
不如,在以前的日子里,我洗好了澡,沒穿鞋子,在客廳里。沙發(fā)上,床上來來去去,上上下下,正在做家務(wù)的媽媽把身子一轉(zhuǎn)過來,就沖著我罵。而現(xiàn)在,媽媽完全不一樣了。
記得那一次,我也是洗了澡,沒穿鞋子,在地板上踩了幾下,感覺困了,就跳到床上準(zhǔn)備睡覺。我的舉動都被在洗衣服的媽媽發(fā)覺了,跑過來一看,證實(shí)床邊沒有我的鞋子。此時(shí)我已做好被罵的準(zhǔn)備了,沒想到媽媽的.表情并沒嚴(yán)肅起來,而是和善地。語重心長地說:“王亮棋,你是不是沒穿鞋子。课彝掏掏峦碌卣f:”我剛才忘了。“媽媽又說,”怪不得床邊沒你的鞋子。我也不想起來再去洗腳了,乞求媽媽,“能不去重洗嗎?”以前我這么一說,媽媽會更加嚴(yán)肅地責(zé)備我,然后越罵越厲害,把我在他心目中看不順的一股腦兒全抖出來,結(jié)果不堪設(shè)想。這次,媽媽卻溫柔地對我說:“不要這么懶哦,去洗洗,不然睡覺要癢的,會不舒服的,我們要學(xué)會勤勞。”我一聽會影響睡覺,就立刻去洗了。這時(shí),媽媽又細(xì)心叮嚀:“以后要記得穿鞋哦!”我一聽媽媽善意的勸說,心里想:媽媽對我真好。
媽媽現(xiàn)在溫柔了許多,語氣也輕了許多,對我越來越好了。不過,聽爸爸說我也懂事了。
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