- 相關(guān)推薦
加法的智慧作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的加法的智慧作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
加法,是一個(gè)蘋果加一個(gè)蘋果等于兩個(gè)蘋果的運(yùn)算,加法,是一杯清水加一包配料等于一杯可樂的創(chuàng)意,加法,更是一斤芝麻加一斤黃糖等于一斤芝麻糖的智慧。
我們身邊的事物是不可能件件完美的,但若我們讓它們相互組合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,那么它們相加便會(huì)創(chuàng)造比他們本身更高的價(jià)值,只有靈活運(yùn)用人生的加法,才能事半功倍,取得成功。
加法的智慧,是將不同事物的優(yōu)點(diǎn)集聚,去創(chuàng)造完美。
蘭亭臨帖,行書如行云流水,月下?lián)]墨,那岸邊濁浪千疊,懸筆已絕,千年碑易拓卻難拓你的美……書圣王羲之,便巧妙地利用了人生的加法。在他的時(shí)代,各路書法門派并存,這些書法有長(zhǎng)有短,各有千秋,王羲之從小便諳習(xí)各種書法套路,但都不是很精深,在外人的眼中他的書法難成大器,可是王羲之很聰明,他不斷地揣摩各種書法,汲取它們的優(yōu)點(diǎn),并加以融合,終于創(chuàng)造出自己獨(dú)特風(fēng)格的行書,看他的《蘭亭集序》,里面有楷書的工整,行書的意蘊(yùn),草書的飄逸……這不就是加法的智慧嗎?
加法的智慧,便是汲百家之長(zhǎng)。
加法的智慧,還是創(chuàng)造別人意想不到的組合。收到意想不到的效果。
“快使用雙截棍,哼哼哈兮,快使用雙截棍,哼哼哈兮,習(xí)武之人切記,仁者無(wú)敵,是誰(shuí)在練太極,風(fēng)生水起!”。小天王周杰倫,同樣清楚加法的智慧。世紀(jì)之交,華語(yǔ)樂壇卻毫無(wú)新氣象。直到一個(gè)戴鴨舌帽的大男孩出現(xiàn)。歐美急速勁爆的說唱,和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的古典音樂,看似毫不相關(guān)的曲風(fēng),卻被周杰倫巧妙地融合在一起,創(chuàng)造出風(fēng)靡至今的曲風(fēng)——藍(lán)調(diào)饒舌,也就是雙截棍這首歌的出現(xiàn),使蘇有朋、鄭智化的時(shí)代一去不復(fù)返,那演唱會(huì)上山呼海嘯般的“哼哼哈兮!”折射出的不也是加法的智慧嘛?
加法的智慧,便是化不可能為可能。
善于運(yùn)用人生的加法,權(quán)衡身邊事物的利弊,取長(zhǎng)補(bǔ)短,創(chuàng)造出更大的價(jià)值,我們?cè)谌松牡缆飞喜拍苁掳牍Ρ,走向成功?/p>
加法的智慧,是一種世事浮沉的睿智,是一種走向成功的秘訣,是一種思考,一種深邃,一種明智……
【加法的智慧作文】相關(guān)文章:
加法的教案02-21
智慧芯片智慧否作文04-30
加法與減法教案05-08
加法教學(xué)反思08-09
數(shù)學(xué)加法教案01-12
10的加法教案01-03
進(jìn)位加法教案02-28
9的加法教案11-25
詩(shī)是生活中的加法作文12-22
智慧的作文09-11