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小書法家作文

時(shí)間:2022-11-22 19:42:24 作文寫作 我要投稿

小書法家作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小書法家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小書法家作文

小書法家作文1

  我在油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)這所書法學(xué)校里讀書,感到無比快樂,因?yàn)樵谶@兒不但能受到良好的書法教育,更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家,也是我的好朋友。

  倪世欽同學(xué)寫的'字可好了,每次都會(huì)被貼到書法櫥窗里,讓我非常羨慕。每次午休練書法的時(shí)候,我總會(huì)悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正,一寫起來就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無論身邊的同學(xué)在說什么,做什么,她都渾然不覺,仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。

  每次學(xué)校里有什么關(guān)于書法的活動(dòng),倪世欽都會(huì)參加。那次,參加區(qū)里書法比賽與參加學(xué)校比賽的手抄報(bào)都在第二天要交,她在前一天晚上一直忙到了十點(diǎn)多,第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水,根本沒有回家休息,而是堅(jiān)持著來到學(xué)校上課。她媽媽不同意,她哭著對(duì)媽媽說:“班級(jí)黑板報(bào)就要評(píng)比了,可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣,這一天,她帶著病留了晚學(xué)出黑板報(bào),一直快到五點(diǎn)才回家。

  這就是我身邊的小小書法家。

小書法家作文2

  今天,我們?nèi)チ死牙鸭彝妫劭淳鸵^年了,所以,我們打算去看一眼,等過十五的時(shí)候再來這兒。

  我走到舅媽的房間里,安靜而舒適,爸爸和我一起到了舅媽的房間,舅媽把自己寫好的一副春聯(lián)展示了出來,爸爸連口稱贊道:“真不錯(cuò),真不錯(cuò)呀!”我呆呆地看著舅媽展示出的一副副春聯(lián),情不自禁地想要親自動(dòng)筆試試。

  舅媽幫我拿出了書法專用紙,還給我往墨水盤上倒了一些墨水,我沾了一點(diǎn)墨水,小心翼翼地在盤緣上蹭了蹭。我心想著,腦子也轉(zhuǎn)著,過年么!沾點(diǎn)喜氣。所以我就選了我們學(xué)過的一副對(duì)聯(lián)“向陽門第春常在,積善人家慶有余”。說著,沉重的一筆落在了紙上。粗粗細(xì)細(xì),我完全沒有把毛筆字當(dāng)成一回事兒,所以“向”字粗細(xì)不一,我完全把寫毛筆字當(dāng)成了寫平常的'字一樣。過了一分鐘,我潦草的把這幅對(duì)聯(lián)寫完了。還可以吧!不習(xí)慣用毛筆寫字。

  我心想:書法真有趣,我要好好練練,“凡藝,給你張報(bào)紙,去練去吧!”我坦然的答應(yīng)了。我鏗鏘有力的在上面寫了十個(gè)字“鐘期久已沒,世上無知音”。這句話的書寫很規(guī)范,收到了爸爸與舅媽的表?yè)P(yáng)。

小書法家作文3

  我,一個(gè)愛好書法的女孩,說起寫字來,我還真有那個(gè)天賦,寫出來的字,在班上數(shù)一數(shù)二。下面就一起來體會(huì)一下我寫字的心得吧。

  我從一上學(xué)爸爸就給我報(bào)了書法班,讓我專心練習(xí)書法。因?yàn)榫毩?xí)書法能讓人修身養(yǎng)性,還能鍛煉人的.氣質(zhì)。于是我對(duì)書法的喜愛程度不斷上升,我認(rèn)真練習(xí)寫字,把老師教我們?cè)鯓訉懞米值闹攸c(diǎn)牢記在心,只要一寫字,我腦海里就浮現(xiàn)出老師教我們寫字的樣子。于是,我的字一天一天有了進(jìn)步,而且越來越秀氣、越來越漂亮。經(jīng)過我的不懈努力,一年后,我寫的字都已經(jīng)超過爸爸了。媽媽看了十分高興,心想:“哈哈!佳慧的字還真不錯(cuò),看來我們的心血沒有白費(fèi)啊!老師也經(jīng)?湮业淖制,但是,我是不會(huì)驕傲的,因?yàn)槲颐靼住疤焱庥刑欤送庥腥恕钡牡览,所以,我的字還是要多多練習(xí)呀!

  這就是我練習(xí)書法的一點(diǎn)心得,學(xué)無止境,中國(guó)書法博大精深,只有今后不斷的努力學(xué)習(xí),我才能成為一名真正的書法家。

小書法家作文4

  要說書法獎(jiǎng)會(huì)花落誰家,嘿嘿,我敢打賭,肯定是被我的好朋友――牛亞文奪去了。哎,你們不大相信吧?那就讓我說給大家聽聽,保證讓你們心服口服。

  牛亞文長(zhǎng)著一張又圓又胖的蘋果臉,兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說起他的眼睛好像會(huì)施魔法似的,能看的你渾身不自在,讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子掛在臉的正中間,一張能說會(huì)道的'小嘴,一對(duì)善于聆聽的大耳朵。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)是自寫得漂亮。他寫字時(shí),上身挺直,右手緊握鋼筆,會(huì)施魔法似的小眼睛緊盯著筆下,寫出的字蒼勁有力,美觀大方,給人以美的享受。

  幾天前,我采訪了他,才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來的。每天晚上他都堅(jiān)持練一頁(yè),有時(shí)候手指會(huì)被磨起泡,但他還是忍痛繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年的努力,他終于練出了一筆好字。他的這種毅力,我自愧不如。

  每當(dāng)我們班辦黑板報(bào)時(shí),他總是大顯身手,寫出的字工整、美觀,老師看了,也夸他的字寫得好。從此,牛亞文名聲大振,一直穩(wěn)坐我班書法第一把交椅,他卻并不因此驕傲,字寫得更好了。

  怎么樣,聽了我的介紹后,你們是不是也很佩服他呀?那就來投他一票吧。

小書法家作文5

  我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是做個(gè)小小書法家?墒巧闲W(xué)前,連筆都拿不好的我,一個(gè)字也不會(huì)寫。上學(xué)后,老師教我認(rèn)字、寫字、學(xué)知識(shí),一年來,讓我學(xué)會(huì)了很多的生字?墒俏业淖謱懙貌⒉黄,常常是東倒西歪、亂七八糟,我心里很是郁悶。每當(dāng)看到有的同學(xué)的作業(yè)本干干凈凈、字跡工整,被老師在全班表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我心里很不是滋味,既羨慕他們,又為自己感到無比的慚愧。

  我的心思很快被細(xì)心的`爸爸發(fā)現(xiàn)了。他親切地對(duì)我說:“想把字寫好,首先要規(guī)范書寫姿勢(shì),注意糾正不良的寫字習(xí)慣;身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低,手拿筆要穩(wěn)!卑嘀魅侮惱蠋熞步(jīng)常叮囑我們:“寫字的時(shí)候要認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心,一筆一畫地寫,這樣才能把字寫得既漂亮又整潔。”老師和爸爸的話我都牢記在心,并下定決心,一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習(xí)慣!

  今年暑假,我報(bào)名參加了書法興趣班,學(xué)習(xí)了更多的書寫技巧,讓我受益匪淺,F(xiàn)在我的書寫有了很大的進(jìn)步,我也自信了很多,因?yàn)榻?jīng)過努力,我發(fā)現(xiàn)自己就是小小書法家!

小書法家作文6

  我是一個(gè)文采出眾的男孩,繪畫、打籃球、唱歌樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

  記得暑假里,媽媽給我報(bào)了書法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r(shí)間,這段時(shí)間里我自己都不知道寫了多少?gòu)埣,有時(shí)候手都麻了,腿都酸了(在那上課都是站著的),可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。來鼓勵(lì)我們。一說要拿到市里去比賽,這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上,在一個(gè)休息天的`早上,家里的電話叮鈴鈴的響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的,我心里一緊:不會(huì)是我昨天的字沒寫好吧?是姚志豪嗎?告訴你一個(gè)好消息,你寫的作品得獎(jiǎng)了,下午來領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎(jiǎng)了?這時(shí),我對(duì)電話說:“謝謝您,李老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。

  下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,李老師把獎(jiǎng)狀拿了出來“廣東市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。李老師見我這樣的瘋狂,就連平時(shí)很少笑的她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

  說不定我以后可能還是書法大師呢?

小書法家作文7

  在一陣鞭炮聲和掌聲中,一位高個(gè)子大眼睛的同學(xué)大步流星地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)――他獲得了天門市小學(xué)生柳體書法競(jìng)賽冠軍!

  俗話說:冰凍三尺,非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級(jí)時(shí)開始在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)柳體書法,冬練三九,夏練三伏,整整練了3年。每天的早上,當(dāng)同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我就起床了,迎著晨風(fēng)到學(xué)校去練習(xí)書法;當(dāng)別人在盡情玩耍的時(shí)候,我卻是在專心致志的臨帖;晚上,當(dāng)別人在欣賞電視節(jié)目的`時(shí)候,我卻照樣揮動(dòng)著手中的毛筆。

  有一次,電視臺(tái)正在播放我喜歡的電視連續(xù)劇《特警力量》,正在習(xí)字的我真有點(diǎn)坐不住了,巴不得去看個(gè)痛快。我剛一站起來,目光又落在正在書寫的兩排字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他馬上轉(zhuǎn)變了念頭,干脆關(guān)上門窗,堵住外面的聲響,埋頭寫了起來……是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正是因?yàn)楦冻隽似D苦的努力,我才取得了今天的成功!

  說到這里,我想你們一定知道我是誰了吧,我就是我們班的小小書法家―趙家輝。

小書法家作文8

  我們身邊有許多小能人,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當(dāng)之無愧的“小書法家”。

  星期天到了,我去找他玩,進(jìn)門一看,“小書法家”還在聚精會(huì)神地練習(xí)毛筆呢,對(duì)我的到來渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣,一個(gè)個(gè)精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫完一個(gè)字,就要仔細(xì)觀察與字帖上的差別,研究下個(gè)字的`筆劃位置,粗細(xì)變化,一筆接著一筆,全身心地沉浸在書法王國(guó)中了。我靜靜地站著,直到他一氣呵成地寫好?粗莿倓庞辛Φ拿P字,我情不自禁地夸道:“你寫得太好了!”這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)身后的我,撓撓頭說:“不好意思啊,讓你久等啦。其實(shí)這張還是寫得不滿意,什么時(shí)候能做到收放有度,行云流水,那才算上了一個(gè)臺(tái)階呢!“

  他家里的書桌、柜子下堆滿了厚厚的一扎扎的宣紙;筆筒里有許多寫禿了的毛筆,F(xiàn)在他已經(jīng)順利地通過了書法七級(jí),獲得了書法新園杯二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。但他依舊不滿足現(xiàn)狀,經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)書法的心得;對(duì)書法學(xué)習(xí)中遇到不懂的地方,善于向老師提問,不斷總結(jié)提高,在書法的道路上一直向前邁進(jìn)。

  說了半天,他就是我的表弟,我身邊的“小書法家”張益嘉。

小書法家作文9

  我是一個(gè)文采出眾的女孩,繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

  記得暑假里,媽媽給我報(bào)了書法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r(shí)間,這段時(shí)間里我自己都不知道寫了多少?gòu)埣,有時(shí)候手都麻了,腿都酸了,可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后,老師看我字寫得不錯(cuò),就讓我寫一個(gè)作品,說要拿到市里去比賽,這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上,在一個(gè)休息天的早上,家里的電話叮鈴鈴的.響了,我一接電話,電話是書法班林老師打來的,我心里一緊:不會(huì)是我昨天的字沒寫好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個(gè)好消息,你寫的作品得獎(jiǎng)了,下午來領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話,我還沒回過神來,腦袋還在想,是真的嗎?我得獎(jiǎng)了?這時(shí),我對(duì)電話說:“謝謝您,林老師!”可電話那頭沒有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。

  下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒有了原來的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見我這樣的瘋狂,就連平時(shí)很少笑得她,也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

  不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書法“大師”呢?

小書法家作文10

  你知道"小書法家"是誰嗎?

  他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的眉毛下,一雙寶石般的大眼睛炯炯有神的,還有一張能說會(huì)道的嘴,十分惹人喜愛。

  他不僅愛運(yùn)動(dòng),而且書法寫得別好!

  記得前幾天,他來我家玩,我們一起打球,他跑起來像匹脫韁的野馬一樣,快極了!一連投中了十幾個(gè)球,真厲害。我想:他平時(shí)肯定沒少練習(xí)。

  他在我們學(xué)校還是個(gè)小明星呢!無論是老師、家長(zhǎng)、還是同學(xué)們,只要看見他的字,都會(huì)豎起大拇指夸贊一番。我和他不僅是同學(xué),而且在同一個(gè)書法班學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)觀察過他寫字:腰挺得直直的',一只手緊握鋼筆,另一只手壓住本子,寫出的字橫平豎直,撇捺舒展,那叫一個(gè)棒。我家里還收藏了幾幅他的毛筆作品,字形正倚交錯(cuò),大大小小,開開合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。相比之下,我的毛筆字一見到他的毛筆字,立刻自慚形穢了

  。我要好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),怎樣把字寫得像他一樣好。

  他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、愛書法的好朋友。

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