冬日暖陽(yáng)作文（通用35篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的冬日暖陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　冬日暖陽(yáng)作文 1

　　上周，我們學(xué)校的全體師生發(fā)起了一場(chǎng)慈善捐贈(zèng)活動(dòng)。我們應(yīng)該把冬天的溫暖送給四川的貧困兒童。

　　當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我們班所有的學(xué)生都很熱情。有的.說(shuō)捐棉衣，有的說(shuō)捐文具，有的說(shuō)捐書(shū)。突然，教室里開(kāi)始討論.他們都說(shuō)：世界上到處都有真情實(shí)感，不給別人理由，幫助別人是一件幸福的事�？纯次覀儼嗝總�(gè)學(xué)生臉上的笑容。

　　那天放學(xué)后，我一回到家，就放下書(shū)包，匆匆走進(jìn)臥室，打開(kāi)衣柜，找到了一些小時(shí)候穿過(guò)的棉衣。然后我打開(kāi)鞋柜，翻出兩雙幾乎沒(méi)穿過(guò)的鞋子。我和媽媽清洗并烘干了這些棉衣、毛衣和褲子。反復(fù)刷鞋底，然后疊整齊放入包里。我也想給他們一些精神食糧，所以我從書(shū)架上取下了一些我喜歡的書(shū)。

　　捐款的那天早上，我背著書(shū)包，左手提著一袋衣服，右手提著一袋書(shū)，媽媽幫我拿著兩雙鞋子。一路上，穿校服的同學(xué)和我一樣，不是拎著就是拎著滿滿的書(shū)包去學(xué)校。

　　一到達(dá)風(fēng)雨操場(chǎng)，眼前的景象讓我震驚。如果一個(gè)大風(fēng)雨操場(chǎng)的角落里堆滿了各種捐贈(zèng)的物品，可以堆成小山。甚至兩張乒乓球桌上都是書(shū)。家庭委員會(huì)的阿姨和老師們還在忙著接收一個(gè)接一個(gè)送來(lái)的愛(ài)心捐款。有了這些有愛(ài)的東西，四川孩子就能經(jīng)受住這個(gè)寒冬。

　　這件棉衣，一雙棉鞋，一系列的書(shū)籍，給我們帶來(lái)了冬天的溫暖和深深的愛(ài)。

　　冬日暖陽(yáng)作文 2

　　下雪后的一個(gè)早上，我來(lái)到操場(chǎng)，眼睛白了。我看到學(xué)校的屋頂和墻上堆積著厚厚的積雪。那邊松柏上毛茸茸的雪球壓彎了松樹(shù)；落下的柳葉變成了模糊閃亮的銀色長(zhǎng)條。怎樣才能放下大自然的恩賜？他們都像籠中鳥(niǎo)一樣飛出教室，打雪仗。殘雪如銀花殘玉，彩虹映在雪花上。我不愿意孤獨(dú)，不愿意和同學(xué)“打架”；誰(shuí)知道，這已經(jīng)為下午埋下了禍根。

　　下午突然渾身顫抖，額頭發(fā)燙，病了。我無(wú)力地躺在書(shū)桌上，看著窗外，同學(xué)們?cè)谕饷嫱�。我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)。我看到老師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我：“怎么了？”我無(wú)力地?fù)u搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的額頭�！鞍�！我不是太惡心！”之后，我脫下上面有太陽(yáng)的'棉襖，穿在身上。突然覺(jué)得很溫暖，因?yàn)槊抟\里有老師的體溫，我的病好像減輕了很多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水對(duì)我說(shuō)：“你生病了就多喝水……”讓我覺(jué)得好親切，好親切，好熟悉。我真想對(duì)老師喊一聲“媽媽老師！”當(dāng)我端起杯子時(shí)，我意識(shí)到老師的手好冷。他對(duì)老師說(shuō)：“我把棉襖還給你！”老師甚至說(shuō)：“不，不要脫。老師不冷。那一刻，我的眼睛濕了。溫暖的感覺(jué)在心里激蕩。

　　這時(shí)，辦公室里夕陽(yáng)的余暉普照，就像春天的陽(yáng)光一樣溫暖。��！冬天溫暖的太陽(yáng)永遠(yuǎn)留在我心里！

　　冬日暖陽(yáng)作文 3

　　一個(gè)雪后的上午，我來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片白茫茫。只見(jiàn)，學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰；落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。應(yīng)對(duì)大自然的恩賜，我們?cè)跄芊胚^(guò)？都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室，打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓；誰(shuí)知，這樣卻為下午埋下了禍根。

　　到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上，看著窗外，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠５那榫埃�我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)錯(cuò)誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎樣了？”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“��！病的還不輕��！”說(shuō)完，便將上面映著一個(gè)太陽(yáng)的'花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時(shí)，感到溫暖無(wú)比，那里因?yàn)�，棉襖里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對(duì)我說(shuō)：“生病就要多喝些水……�！笔刮腋杏X(jué)到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽，老師！”當(dāng)我接過(guò)水杯，發(fā)覺(jué)到老師的手是那么的冰涼。便對(duì)老師說(shuō)：“我把棉襖還給您吧！”老師連說(shuō)：“不要，不要脫下，老師不冷……。那一剎那，我的眼眶濕潤(rùn)了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。

　　這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照在辦公室，就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。��！冬日的暖陽(yáng)永遠(yuǎn)留在我的心中！

　　冬日暖陽(yáng)作文 4

　　去年冬季的一個(gè)陰冷的中午，我乘坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上發(fā)生的一幕，讓我至今難忘。

　　那天，我剛上公交車(chē)，就看見(jiàn)前面有位老爺爺。左手提一個(gè)紅色的書(shū)包，右手拉著一個(gè)三、四歲的小男孩。突然，公交車(chē)“吱”的一聲，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。老爺爺不由得向前踉蹌幾步。小男孩恐怕被扯疼了，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。老爺爺連忙抱起小孫子。畢竟歲數(shù)不饒人，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。老爺爺前幾步，后幾步，總站不穩(wěn)�？墒�，座位上的年輕人們，有的在悠閑地抽著煙；有的自顧與熟人聊天；有的把目光投向窗外。似乎沒(méi)有人注意到這爺孫倆。

　　就在這時(shí)，一位十一、二歲的小姑娘果斷地站起來(lái)，把座位讓給了爺孫倆。老人臉上露出了笑容，用贊賞的`目光看著“紅領(lǐng)巾”，連聲地說(shuō)“謝謝，謝謝”。

　　那一刻，我看到小姑娘胸前的紅領(lǐng)巾好像更加鮮艷，亮麗。車(chē)內(nèi)的人也似乎被觸動(dòng)了。你看，那個(gè)剛才抽煙的中年男子，不好意思地欠欠身子，他當(dāng)時(shí)就坐在老人旁邊，大概是感到愧疚吧。那位只顧說(shuō)笑的漂亮阿姨，看了看小姑娘，訕訕地讓她做自己的位子，可小姑娘禮貌地說(shuō)了聲“謝謝，我可以，您坐吧�！�

　　我到站了，下了車(chē)。此時(shí)，太陽(yáng)雖然只露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑臉，可我卻覺(jué)得非常溫暖。我明白：那名可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”就是寒冷冬日的一束暖陽(yáng)，給周?chē)�的人們帶�?lái)了溫暖。

　　我們的生活中不正是需要這樣的陽(yáng)光嗎？我們每個(gè)人不正是需要這樣的溫暖嗎？所以，我們都要樂(lè)于助人，從身邊的每一件小事做起。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的生活一定會(huì)更加美好，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧。讓我們的周?chē)鸀�滿愛(ài)的陽(yáng)光吧！

　　冬日暖陽(yáng)作文 5

　　一夜的西北風(fēng)啊，洗藍(lán)了這個(gè)冬。

　　窗外的燦爛陽(yáng)光，給室內(nèi)的花卉抹上溫暖的色彩。吊蘭飄逸著長(zhǎng)發(fā)，君子蘭凝聚著蔥綠，從容的成長(zhǎng)，杜鵑花洋溢著笑臉，含苞欲放。

　　陽(yáng)光里，花兒溢滿笑容，享受溫暖的陽(yáng)光�；▋菏嬲谷~子，愜意的笑著；剛剛長(zhǎng)出的嫩葉蜷卷著，一副欲笑還羞的神情，嫵媚的訴說(shuō)著成長(zhǎng)的心情。

　　難以抑制的好奇，忍不住想觸摸，纖細(xì)的手，柔柔的去撫嬰兒般的花蕊。

　　花朵是花卉綻開(kāi)的笑臉�；▋合矏�，便會(huì)一枝一葉的歡笑。猶如在寒風(fēng)里走來(lái)的'心情，在暖陽(yáng)里，把笑寫(xiě)在眼角，寫(xiě)在臉上的皺紋；把聲音譜寫(xiě)成笑的音樂(lè)，把笑搖曳成一段精美的舞蹈。

　　陽(yáng)光映滿了屋子，若不是窗外北風(fēng)依然，真的會(huì)疑是走進(jìn)了春天。

　　陽(yáng)光溫暖著心房，心情和花兒一起沐浴太陽(yáng)，暖暖的心情，暖暖的花，把這個(gè)冬日寫(xiě)成一首浪漫的詩(shī)。

　　笑臉，是心中陽(yáng)光的暉映；笑聲，是心中陽(yáng)光的樂(lè)章。陽(yáng)光走過(guò)滄桑的歲月，陽(yáng)光記錄著快樂(lè)的記憶。陽(yáng)光驅(qū)走憂傷擠占的空間，讓心胸闊達(dá)開(kāi)朗。

　　冬日暖陽(yáng)的柔情，融化了心頭的寒冰。心在冬日暖陽(yáng)里思考，你的世界有陽(yáng)光嗎？你的心里有陽(yáng)光嗎？你的心情陽(yáng)光嗎？

　　關(guān)上心里那扇憂傷的窗，敞開(kāi)陽(yáng)光的心扉，讓陽(yáng)光照耀你的冬日心情，把心放在陽(yáng)光下，曬曬太陽(yáng)，冬日的暖陽(yáng)里，分明孕育著春天的陽(yáng)光。

　　冬日暖陽(yáng)作文 6

　　寒冷的冬季，冷酷而又漫長(zhǎng)。對(duì)于討厭冬天的人來(lái)說(shuō)，過(guò)冬簡(jiǎn)直就是度日如年。這時(shí)，如果從晴朗的藍(lán)天上微微射下一縷完美無(wú)瑕的光線，就會(huì)為朔風(fēng)凜冽的寒冬增添幾分姿色。

　　“叮鈴鈴，小主人，起床了！”寒假的一天早晨，正留戀于溫暖被窩酣酣入睡的我，被一陣急促的鬧鐘鈴聲從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)�！鞍パ�，真是的，大寒假還不讓我睡個(gè)好覺(jué)�！�

　　我抱怨著。我漫不經(jīng)心的拉開(kāi)窗簾，呈現(xiàn)在眼前的便是銀裝素裹的街道。白雪皚皚，自己好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的童話世界。此時(shí)，天空中仍飄著鵝毛大雪……，我不由得伸了一個(gè)懶腰，穿衣起床。

　　吃完早餐，我便匆匆地收拾好書(shū)包去學(xué)英語(yǔ)。出了樓道門(mén)，凜冽的寒風(fēng)頓時(shí)如刀子般打在我的臉上。我不由得打了一個(gè)寒顫。出了門(mén)，沒(méi)走幾步，可能是因?yàn)橄卵┑木壒�，地面太滑了�?/p>

　　我的腳頓時(shí)不聽(tīng)使喚，一直向前滑，身子便向后仰，只聽(tīng)“撲哧”一聲，我便以摔跤的形式倒在了地上，包里的書(shū)也散落了一地。身體劇烈的.疼痛再上扭傷的腳，根本不足以把身子支撐起來(lái)，我坐在地上痛苦地呻吟著，已不知所措。

　　正在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位身穿皮大衣的阿姨，她不管三七二十一，瞬時(shí)把我從地上拉起來(lái)，嘴里關(guān)切的問(wèn)我：“怎么這么不小心，疼不疼��？”她慢慢地幫我擦羽絨服上的雪�！爸x謝阿姨，我的腳不能走路了�！彪m然我的腳扭傷了，但是我感到十分幸運(yùn)，心里不禁溫暖起來(lái)。

　　這位好心的阿姨把我送到家里，媽媽不停地感謝她。我在心底發(fā)誓：我一定向阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

　　其實(shí)，冬天并不冷，因?yàn)�，燦爛的陽(yáng)光總是照耀著每一個(gè)角落。以后，在每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我都會(huì)想起這位阿姨。

　　冬日暖陽(yáng)作文 7

　　小時(shí)候的冬天，雪花悠閑地落在地上。我一出門(mén)，許多雪白又純潔的雪花落在了我的臉上，它們又大又軟，又冰又涼，就對(duì)它們有了點(diǎn)“興趣”。我跑到外面，把地上的雪揉捏成球形一扔，雪球沒(méi)有被拋多遠(yuǎn)，我卻被絆倒在了地上，我想：“這雪球也太重了吧！”

　　早上，陽(yáng)光照在我的臉上，我的眼睛也被光照的睜不開(kāi)。在冬天，太陽(yáng)是難得見(jiàn)到的，我趴在窗邊，靜靜地享受暖洋洋的陽(yáng)光。

　　晚上，夕陽(yáng)西下，照紅了家門(mén)口。我不舍那溫暖，跑過(guò)去，坐在門(mén)邊，靜靜地看夕陽(yáng)。媽媽看見(jiàn)我，拿來(lái)一本書(shū)，說(shuō)：“坐著無(wú)聊，看一會(huì)兒書(shū)吧！”我只好無(wú)奈地拿起書(shū)，可心早就飛向太陽(yáng)的家中，不一會(huì)兒，我就靠在椅子里睡著了。

　　一眨眼，我已經(jīng)上六年級(jí)了，早已是一個(gè)少先隊(duì)員了。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“以后的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈�！蔽也坏貌辉谒�期盼的目光中開(kāi)始看書(shū)，看著看著，似乎也成了習(xí)慣。于是，書(shū)越看越多，種類越來(lái)越雜，筆記越寫(xiě)越多，懂的知識(shí)越來(lái)越多，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，媽媽的`笑容也越來(lái)越多。而我也當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，在老師和同學(xué)們的一片贊揚(yáng)聲中，我不由為兒時(shí)的怠惰而臉紅。

　　冬天又來(lái)了，我走在雪地上，一朵朵似花非花的雪落在我身上。雪似乎不像小時(shí)候那么大了。我抓一把雪，握成球一扔，這回身子還是穩(wěn)穩(wěn)地在原地，不曾倒下。望著雪后初升的太陽(yáng)，萬(wàn)道金光卻感覺(jué)不到一絲暖意。我想：“為什么長(zhǎng)大后的世界，有這么多東西都變化了呢�！�

　　原來(lái)，不僅僅是大自然變化了，自己也變化了。夏天，人們多么渴望有一陣風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)能躲起來(lái)；冬天人們希望有太陽(yáng)光的照射，讓人溫暖如春。

　　人生一直都在變化，感覺(jué)如何，全在自身。我何不適應(yīng)這個(gè)變化，讓心情更加舒暢，讓生活更加愉悅，讓人生更加輕松？

　　冬日暖陽(yáng)作文 8

　　剛剛過(guò)去的冬季，陽(yáng)光很亮，很暖。有些時(shí)候，調(diào)皮的它們，透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。

　　就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長(zhǎng)街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，難過(guò)的說(shuō)不出話，

　　好像我所思念的日子其實(shí)并沒(méi)有多少真正值得紀(jì)念的.記憶了，可知不知為什么，一想起那些以往在一齊的人都各奔東西了，就難過(guò)的好像世界都變成了灰色，周?chē)�都是一片繁華的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒(méi)有多少交情，甚至真正在一齊的時(shí)候連話也很少說(shuō)，可是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒(méi)變，依舊每一天在重復(fù)著以往發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而以往畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來(lái)了。

　　距離對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過(guò)的思念和見(jiàn)面時(shí)的沉默無(wú)言。

　　我想念以往的時(shí)光，以往的故事，以往的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏�，就好像冬季里的太陽(yáng)。

　　看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì)想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上頭的樣貌。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……

　　以往的陽(yáng)光依舊重現(xiàn)于大地，而以往的人，卻早已各奔東西。

　　世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一齊。

　　冬日暖陽(yáng)作文 9

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，街道上的車(chē)川流不息，人們都爭(zhēng)先恐后地往家的方向奔去。天上飄著鵝毛大雪，而此時(shí)，有一個(gè)剛剛放學(xué)的少年正哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備回家。

　　他的'心情絲毫沒(méi)有被這惡劣的天氣所影響，從他嘴角的微笑可以看出他很開(kāi)心。他的名字叫陸天，是學(xué)校里有名的“好學(xué)生”。

　　突然，他聽(tīng)到一聲沙啞的嘆息，好奇心驅(qū)使著他向那嘆息聲的來(lái)源望去。原來(lái)發(fā)出嘆息聲的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正愁著該如何過(guò)馬路呢。陸天毫不猶豫地走上前去，說(shuō)：“老爺爺，路滑，讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！标懱炀瓦@樣扶老爺爺一步一步地向馬路對(duì)面走去，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩。

　　當(dāng)他正準(zhǔn)備回去時(shí)，一輛仿佛失了靈的白色小汽車(chē)向馬路中央的一個(gè)穿著紅色裙子小女孩撞去，那小女孩似乎沒(méi)有注意到那輛車(chē)。陸天被嚇得大驚失色，他在猶豫到底要不要上前去推開(kāi)那個(gè)小女孩，顯然他很害怕，但是他還是在那千鈞一發(fā)之際跑過(guò)去推開(kāi)了那個(gè)小女孩。

　　不知是誰(shuí)叫了救護(hù)車(chē)，不一會(huì)就來(lái)把陸天送去醫(yī)院了。所幸他躲得夠快，只是右手骨折，并沒(méi)有其他大礙，經(jīng)過(guò)一番治療后他又恢復(fù)了健康。人們都被陸天的精神感動(dòng)了。

　　那寒風(fēng)呼嘯的下午變得不再那么寒冷，人們的心都被陸天的舉動(dòng)溫暖了，冬天的太陽(yáng)變得熾熱了起來(lái)。

　　冬日暖陽(yáng)作文 10

　　窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，陰沉的天氣像債主的臉，沒(méi)有一絲暖意。屋里的暖氣雖然熱烘烘的，可我的.心卻像外面的天氣一樣糟糕。

　　我拿著成績(jī)單，不由想起了考試前信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我向您保證，這次考試各科一定會(huì)過(guò)95分！”可是看著通知書(shū)，淚水模糊了我的雙眼，滴落在那蒼白的紙上：數(shù)學(xué)85分，語(yǔ)文80分，英語(yǔ)90分，品社75分。我的心情極度悲傷，同學(xué)們的談笑風(fēng)生聽(tīng)起來(lái)是那么的刺耳。

　　我趴在桌子上沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。這時(shí)，面前冒出了一個(gè)嬉皮笑臉的人，是他！我的鄰桌，在我的午飯中放小蟲(chóng)；是他，在我身上灑隱形墨水；是他，在我生氣時(shí)，不但不安慰我反而氣我。

　　今天他又要落井下石？我絕望了�？伤麉s一反常態(tài)，用一種近似哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的姑奶奶呀！又遇到什么煩心事啦？”

　　我哪有心情去理他�？伤�一直糾纏，我只好把我的煩心事告訴了他。原以為他又會(huì)嘲笑我，可是，他忽然像變個(gè)人似的，不僅沒(méi)有氣我，還和我一起分析問(wèn)題，找原因。我們一起把錯(cuò)題找出來(lái)，他還給我逐步講解，直到我會(huì)了為止�？粗�我露出了笑容，他也松了一口氣。我正要感謝他，可是他一溜煙跑了。

　　看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心已經(jīng)暖暖的。我望向窗外，太陽(yáng)從云層中露出笑臉，教室里頓時(shí)一片明媚。

　　冬日暖陽(yáng)作文 11

　　觸摸著冬的味道，那淺淺的陽(yáng)光，映著冬日的純凈，凝成一點(diǎn)醉人的薄薄淺金。

　　冬天總有著一種淡淡的安寧，空氣中是清新的旖旎氣息。淡淡的陽(yáng)光，透過(guò)斑駁的樹(shù)影，仿佛在蒼白中帶著一絲圣潔的美。迎著冷風(fēng)，我拖著素衣長(zhǎng)裙，佇立在陽(yáng)光下，讓遐思跟著這薄薄的暖陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。

　　仿佛總是在這樣的時(shí)刻，我才能穿過(guò)冬天的地平線，讓甜美的'心思綻放成花瓣，在陽(yáng)光中輕舞飛揚(yáng)。不是嗎？風(fēng)和陽(yáng)光相交織，踏著清澈的拍子，把心靈的天籟奏成一曲生命的圣歌。生命的真實(shí)，生命中的溫暖，在陽(yáng)光清新的輕吻下，重疊復(fù)重疊，落在我眉間，散發(fā)著獨(dú)特的馨香。

　　靜靜地聆聽(tīng)，冬陽(yáng)的呼吸，有一種暖意，漫過(guò)我冰涼的指尖，把冬的深邃鐫刻在我生命日記的畫(huà)卷中，把感念蕩成一頁(yè)扁舟，在心的海洋穿行。

　　隨著歲月厚積起來(lái)的溫暖呵，用它五彩斑斕的色彩裝飾著我的世界，為我奏響纏綿悱惻的樂(lè)章。

　　于是，我深深明了，我的天空不可是單一的純白，還有婀娜綺麗的色彩，那便是人生不可或缺的友情。

　　感激友誼，感激有你，一路相伴，如冬日的暖陽(yáng)，唱著一首溫潤(rùn)的曲子，在寥落的心花里，叩響動(dòng)人心弦的景致。

　　心，在友情的溫暖守望中柔軟如水。讓你熱切的眸光，融化我的冰冷。讓你的微笑撐作我的指明燈，牽引著我前行。讓你的細(xì)致呵護(hù)，撩起我對(duì)生活的仔細(xì)思量。讓我們關(guān)切的目光在冬日暖陽(yáng)里互相交織，這珍而重之的傾心相逢呵，就是我一生里的暖陽(yáng)。

　　遐思飛揚(yáng)，我把冬日的陽(yáng)光編成美麗的花環(huán)，掛在寒窗前。于是，這個(gè)冬天不太冷。

　　冬日暖陽(yáng)作文 12

　　去年冬天的一個(gè)星期天下午，我和朋友約好了去奧體打球。那天天氣格外好，雖然有點(diǎn)冷，但晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光也格外明媚，照在身上暖洋洋的。

　　周末的公交車(chē)人也很多，大家都趁周末出去購(gòu)物、健身、游玩。等車(chē)門(mén)一開(kāi)，我便“嗖”的第一個(gè)上車(chē)了，還好靠后門(mén)的地方有一個(gè)空座，真是萬(wàn)幸，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抓緊坐下！后面上來(lái)的只能站著了，這時(shí)候上來(lái)了一個(gè)快七十歲的老年人，提著一個(gè)行李。公交車(chē)的語(yǔ)音一直提示“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕讓個(gè)座，謝謝”，但坐在前面的幾個(gè)年輕人有的低頭看手機(jī)，有的望著窗外，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)公交車(chē)的語(yǔ)音提示，我也趕緊低頭刷著手機(jī)，裝作沒(méi)看見(jiàn)這一切。

　　老人抓著扶手，來(lái)回?fù)u晃，這時(shí)候，有個(gè)五十多歲的中年人站了起來(lái)，把老人拉到他的座位上，讓他坐下，但老人執(zhí)意不肯坐，一番謙讓后，還是拗不過(guò)中年人的好意，才緩緩坐下，大家隨即投來(lái)贊賞的`目光�？吹竭@一切，我的臉上感覺(jué)有些發(fā)燙，但是再站起來(lái)讓座，也感覺(jué)挺不好意思的。

　　到了下一站，上來(lái)一個(gè)抱著孩子的女人，很多人還是裝作沒(méi)看見(jiàn)。我抓緊站起來(lái)，把座位讓給這對(duì)母子，她們很感激，我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，我一會(huì)就下車(chē)了”。雖然站在車(chē)廂里，但是我感覺(jué)一點(diǎn)也不累，因?yàn)榻裉煸诤线m的地方合適的時(shí)間做了一件正確的事。

　　到奧體了，剛才那個(gè)中年人和我一起下了車(chē)，下車(chē)后我們相視一笑，互相擺了擺手，我的心中愜意而溫暖。其實(shí)，做一件好事很簡(jiǎn)單，就像車(chē)上的中年人一樣，他就像冬日暖陽(yáng)，無(wú)論多么寒冷的冬天也能帶給別人溫暖，還能把這份溫暖傳遞下去，散發(fā)開(kāi)來(lái)，讓冬天不再寒冷。

　　冬日暖陽(yáng)作文 13

　　生命中那些難得的溫暖，有時(shí)候不是來(lái)自文學(xué)殿堂，也不是來(lái)自親人之間，而是來(lái)自一個(gè)完全與你無(wú)關(guān)的陌生人。

　　記得高二的寒假，我到離家很遠(yuǎn)的地方參加一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，要一個(gè)人坐車(chē)來(lái)回。一月的風(fēng)仿佛帶了刀子，在臉上硬生生地刮蹭，車(chē)廂里也不見(jiàn)一絲暖意。那天可能著了涼，頭隱隱作痛。上車(chē)后我倚在車(chē)門(mén)上，盡力支撐著。這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，眨著一雙亮晶晶的大眼睛，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你是不是哪里不舒服？我?guī)�你去坐我的座位好嗎？”平時(shí)我是絕不好意思坐一個(gè)小孩兒的座位上的，那天實(shí)在太難受，就依從了他。男孩一直站在我身邊陪伴著我，他比我早兩站下車(chē)，下車(chē)前還囑咐我：“姐姐，你要記得去醫(yī)院看醫(yī)生哦！”面對(duì)這個(gè)也許是小學(xué)一二年級(jí)的男孩，我的心中驀然升起一股前所未有的感動(dòng)：“謝謝你，小朋友！因?yàn)槟愕淖�位，姐姐休息了一�?huì)兒，現(xiàn)在已經(jīng)不難受啦！”他得意地微笑著，對(duì)我做了個(gè)V形的'手勢(shì)——那張笑臉我一直記憶猶新！

　　后來(lái)，我還遇見(jiàn)過(guò)許多像這位小男孩一般的陌生人，他們以別人也許并不在意的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)向他人傳遞著一種善心，一種愛(ài)意——比如一個(gè)親切的微笑，一個(gè)欣賞的手勢(shì)，一句善意的提醒，一次紳士的禮讓……這一切，就像冬日里一道道細(xì)碎的陽(yáng)光，不經(jīng)意間溫暖了你的心房，溫潤(rùn)了你的心情，讓你的人生之旅不再冷寂、孤單……

　　別人溫暖了我們，我們溫暖了別人——從此，這個(gè)世界不再蒼涼。

　　冬日暖陽(yáng)作文 14

　　重慶的冬天很冷，隨時(shí)都可能遇上狂風(fēng)橫沖直撞，讓人不禁打起寒顫，它一會(huì)兒撞斷樹(shù)枝，一會(huì)兒撞飛陽(yáng)臺(tái)上晾著的衣服，就連門(mén)窗都被撞得“哐哐”直響，樹(shù)葉被卷得滿天飛舞，更有勝者可能將大樹(shù)連根拔起。大風(fēng)連小巷也不放過(guò)。

　　我家就住在巷子的中間，家里的桌上擺著早餐，煎餅的香脆，油條的松軟，稀飯的熱呼，吸引著我和弟弟的鼻子。但狂風(fēng)一來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，趕緊和弟弟關(guān)上所有的門(mén)窗。

　　雖然是剛剛進(jìn)入冬天，但是冬的冷酷還是沒(méi)收了秋的涼爽，小巷外是一座幼兒園，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友的歡聲笑語(yǔ)。也給我?guī)��?lái)一種愉悅的心情。

　　偶爾也會(huì)有太陽(yáng)的時(shí)候，那就不一樣了，暖暖的`陽(yáng)光把樹(shù)枝照得軟軟的，金黃色的“太陽(yáng)墨”蘸滿了小巷，灑滿了大地，連躲在樹(shù)蔭下的我也不放過(guò)，我和小朋友們經(jīng)常在在這里踢球、跳繩，做迷藏……玩的不亦樂(lè)乎，總是在大人們不斷吹促下，才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。

　　小巷的巷口，是平街，在一個(gè)小角落里，那是我和弟弟的“秘密基地”，因?yàn)槟抢锘ú菔�分錦簇，所以我們把它當(dāng)成藏東西的“寶地”。無(wú)論怎樣，這個(gè)秘密基地沒(méi)收了我們學(xué)習(xí)后的煩惱；同時(shí)也沒(méi)收了我被父母訓(xùn)斥后的悲傷，它總能給我們帶來(lái)童年的歡笑與快樂(lè)！

　　這就是看一眼就忘不了的小巷，雖然我已經(jīng)離開(kāi)，但是我還是很懷念那里時(shí)光！

　　冬日暖陽(yáng)作文 15

　　無(wú)論是在什么地方，你盡量要盡自己最大的努力去幫助他人，這樣做了你一定會(huì)得到快樂(lè)。

　　還記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我正走在街上，一個(gè)蜷縮在墻角的人影出現(xiàn)在我的眼前�？雌饋�(lái)像是一個(gè)五六十歲的男人，頭發(fā)顯然好久都沒(méi)有梳過(guò)了，綾亂不堪；他的臉上有些許皺紋，臉都凍紅了，也很臟。在這寒冷的冬日里，他只穿了一身又臟又爛且單薄的衣服，手都凍紅了，只能勉強(qiáng)地拿著一只破碗向路過(guò)的人們乞討。人們?cè)谒�面前走過(guò)時(shí)，都流露不耐煩甚至厭惡的`神色，有的可能會(huì)從口袋或錢(qián)包里拿出一元、五元扔進(jìn)破碗里。乞討者還沒(méi)說(shuō)謝謝，就已經(jīng)匆忙離開(kāi)了。有的人老遠(yuǎn)看到了就馬上避開(kāi)，看都不看一眼，徑直離開(kāi)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)匆忙走過(guò)來(lái)的叔叔看見(jiàn)了乞討者，停了下來(lái)，走向乞討者，說(shuō)：“老爺子，你怎么坐在這兒呀？”說(shuō)著，便從錢(qián)包里取出50元錢(qián)放進(jìn)破碗里，接著，又邁著匆忙的步子走開(kāi)了。當(dāng)我認(rèn)為他不會(huì)再來(lái)的時(shí)候，他又向乞討者走去，不過(guò)拿來(lái)了一件大棉衣和三個(gè)饅頭。對(duì)乞討者說(shuō)：“老大爺，這些東西你先拿著，你肯定餓了吧，快，把饅頭吃了吧�！闭f(shuō)著，把大衣蓋在了乞討者身上，把饅頭遞給了他，乞討者狼吞虎咽地吃了起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了連忙拿出一瓶礦泉水，擰開(kāi)蓋，遞給了乞討者，對(duì)他說(shuō)：“老爺子，慢點(diǎn)兒吃，別噎著了，還有水，要不喝點(diǎn)兒吧？”老爺爺看見(jiàn)了不禁哭了起來(lái)，說(shuō)道：“也就只有你才會(huì)對(duì)我這個(gè)素不相識(shí)的人這么好啰！”叔叔笑了笑，那笑容是冬日里最溫暖的陽(yáng)光，讓我的心震憾不已。

　　那個(gè)燦爛的笑容讓我明白了許多……也許盡力地幫助別人根本不需要什么理由吧！

　　冬日暖陽(yáng)作文 16

　　涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)去，寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)。這天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，感到一股涼風(fēng)，鉆進(jìn)我溫暖的被窩，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，接著慢慢吞吞地起床了。

　　坐在媽媽的電瓶車(chē)上，一路上我都縮在媽媽的背后，當(dāng)冷風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)的時(shí)候，我總是忍不住的哈了一口氣。當(dāng)我們騎到北濠橋的時(shí)候，那里已經(jīng)結(jié)冰了，我和媽媽小心翼翼地騎著車(chē)、還有的人擔(dān)心滑倒，就直接推著走、開(kāi)汽車(chē)的人則慢慢地向前滑行……

　　接著就，我們看到在十字路口中央，站著一個(gè)身穿制服的交警叔叔，在用手勢(shì)指揮交通，車(chē)子川流不息、有序的行駛著。在日常生活中，無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)呼嘯，365天天天都能看見(jiàn)交警的身影，站在那車(chē)流中，他們是冒著生命危險(xiǎn)站在這熙熙攘攘的`車(chē)流中�，F(xiàn)在路段已經(jīng)結(jié)了冰，雖然工人叔叔已經(jīng)在上面灑了工業(yè)用鹽，但大部分的冰還沒(méi)有化開(kāi)，這時(shí)候車(chē)禍就非常容易發(fā)生，但是有了交警叔叔的指揮，車(chē)禍就很少發(fā)生了，也是因?yàn)榻痪�叔叔不懼�?yán)寒，堅(jiān)守崗位才讓混亂的交通變得通暢。

　　像這樣的交警叔叔在我們的學(xué)校門(mén)口有許多，他們有條不絮的指揮著交通，讓本來(lái)凌亂的校門(mén)口變得井然有序。每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)回頭一望的時(shí)候，都能看到交警叔叔和阿姨，那勤勞的身影，心里便流露出許多感動(dòng)。如果沒(méi)有他們我們的校門(mén)口將會(huì)雜亂無(wú)章，亂作一團(tuán)。當(dāng)許多人還在溫暖的被窩里時(shí)，他們已經(jīng)早早的上崗，為同學(xué)們保駕護(hù)航，因?yàn)樗麄冎�道，這是他們的職責(zé)所在！

　　正是因?yàn)樗麄�，我們的生活才更加幸福、美好！我們的生活得到了改善，可是他們卻仍然在辛勤的勞動(dòng)，他們的手已經(jīng)被凍得通紅，而他們只是把手放在嘴邊哈了一口氣，然后，繼續(xù)站崗，不喊苦不怕累，是他們的信仰，他們把幸福留給別人，把辛苦留給自己！

　　天還是那么冷，但是，我感覺(jué)在警察叔叔的周?chē)�籠罩著一層溫暖的陽(yáng)光，溫暖了你我心，讓冬天不再寒冷，讓盛夏不再炎熱！

　　冬日暖陽(yáng)作文 17

　　坐在光線昏暗的家中，冬日的寒風(fēng)吹著墻上的掛歷嘩啦啦的響，好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂?shù)目p隙中投射下來(lái)的。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，冬天里的陽(yáng)光多么可愛(ài)。急忙沖出家門(mén)，真的，是久違的陽(yáng)光。我張開(kāi)雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣，看著周?chē)�金黃色的世界，心中好不溫暖，好不愜意。此時(shí)，我的全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里，婦女們出來(lái)了，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊做著針線活；男人們拿著旱煙，一邊抽著，一邊談?wù)撝�農(nóng)活；孩子們也跑出來(lái)了，在陽(yáng)光下做著各種各樣的游戲，將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì)針線活，也不會(huì)農(nóng)事，于是，我拿上一本閑書(shū)，抓上幾把瓜子，搬來(lái)一張?zhí)梢�，也�?lái)享受這冬日的陽(yáng)光。書(shū)沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了，陽(yáng)光把我的身子越拉越長(zhǎng)，我用手做著各種各樣的`造型，然后欣賞著地上千奇百怪的手影。

　　冬季是冰天雪地的季節(jié)，是寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，但是，大自然懂得愛(ài)護(hù)自己的生靈們，因此，沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，自然的愛(ài)更顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣，我們的心情也因此改變了感受。愛(ài)是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。

　　冬日暖陽(yáng)作文 18

　　冬。早晨。

　　太陽(yáng)已冷得不愿出來(lái)，風(fēng)兒也急著回家。寒冷，裹住了這個(gè)世界。

　　吸了一口冰冷的空氣，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，在狂風(fēng)的肆虐之下，舉步維艱。

　　“哐當(dāng)！”

　　順著聲音望去，是一片倒地的自行車(chē)，一個(gè)男孩，穿著和我一般多，但是身上的外套明顯大了一些，可以看出來(lái)他的身體非常的瘦小，迎上我探尋的目光，他歉意地笑笑，繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車(chē)扶起來(lái)，這顯然是不容易的，可他還是在毫不停歇地努力著。

　　這是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工程，他力氣小，要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才扶起一把，而狂風(fēng)又不懂得愛(ài)護(hù)他的努力，不時(shí)又有車(chē)子倒下。這場(chǎng)面可真是讓人心疼，男孩扶車(chē)的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè)，這樣下去顯然是徒勞的，可男孩并沒(méi)有因此停下來(lái)，而是繼續(xù)重復(fù)著，一遍又一遍。

　　走得近些，他臉上滿是汗珠，像一朵沾著露水的`花朵，樸實(shí)無(wú)華的他，大概因能為世界獻(xiàn)出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒，也沒(méi)有難受與困惑，只有堅(jiān)定和一股決不放棄的意志。

　　寒風(fēng)依舊呼嘯，天空依舊陰暗，但他熾熱的心，溫暖了寒風(fēng)，照亮了天空，感動(dòng)了世界。他是一枚冬日里的暖陽(yáng)。

　　我和你一起扶車(chē)吧。男孩笑了。

　　冬日暖陽(yáng)作文 19

　　一個(gè)冬天的早晨，我走在林蔭大道上，冷風(fēng)拂面，涼颼颼的。我不禁打了一個(gè)寒顫，一邊搓手，一邊在心中祈禱：快出個(gè)太陽(yáng)暖暖吧！

　　在陰冷中走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段，我來(lái)到了一個(gè)空蕩蕩的地方。這時(shí)天空好像聽(tīng)到了我的心聲一樣，一個(gè)金燦燦的充滿熱情的太陽(yáng)，從云層里探出頭來(lái)。萬(wàn)丈金光撒在大地，照在我的頭上，臉上，肩上，手上，背上，那感覺(jué)就像一位慈祥的母親深情地?fù)崦�著她的孩子。頓時(shí)，一條滾燙的小河流過(guò)我的全身，一種勃勃的生機(jī)也充盈著我的全身。

　　太陽(yáng)出來(lái)的正是時(shí)候。它的出現(xiàn)使人感到了溫暖，幸福，讓人們活在光明之下。新的'一天開(kāi)始了！

　　溫和的陽(yáng)光，帶著滿腔的熱情，帶給人們的不僅是體表的溫度，而是心靈的溫暖。這種溫暖，是心靈的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是生活的一扇窗戶，是人生的一條光明大道，是大自然最真誠(chéng)的饋贈(zèng)。

　　冬日暖陽(yáng)，你的力量無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)楣饷鲙Ыo人的力量是不可估量的。來(lái)吧，讓光明更強(qiáng)烈些吧，去驅(qū)散世界的陰霾吧，讓寒冷沒(méi)有立足之地，帶領(lǐng)我們的世界走向正義的遠(yuǎn)方。

　　冬日暖陽(yáng)作文 20

　　真是的，今天這么冷，老媽竟然只把我送到東門(mén)。一路上我一直把頭縮到衣服里，不敢動(dòng)一下，生怕寒風(fēng)掠走我僅有的溫暖。

　　眼鏡上的霧氣時(shí)有時(shí)無(wú)，我隱隱約約看見(jiàn)前面地上有一幅彩色的圖畫(huà)。我加快腳步，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，笑得咧開(kāi)了大嘴，總讓人忍不住想要喂他一個(gè)銅鑼燒�？戳艘粫�(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)，這竟然是一個(gè)井蓋兒！要知道以前的井蓋都是黑不溜秋的，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，踩上去還會(huì)搖晃幾下，再發(fā)出點(diǎn)聲音，能把你嚇出一身冷汗�，F(xiàn)在，誰(shuí)也不會(huì)舍得踩上去了吧，誰(shuí)也不會(huì)被嚇到了吧。

　　把眼鏡上的霧氣擦干凈后，我看見(jiàn)三個(gè)大姐姐正坐在前面的地上。她們可能也被景蓋上的畫(huà)吸引了吧？我跑過(guò)去，原來(lái)她們正在畫(huà)畫(huà)。黑衣服的.姐姐縮著手哈著氣。白衣服的姐姐用手揉著鼻子，連旁邊的抹布都凍僵了�？僧�(huà)畫(huà)的姐姐袖子卻把袖子高高地挽起來(lái)。天這么冷，她卻為了畫(huà)畫(huà)方便擼起袖子，我真佩服她！

　　“姐姐，這些都是你們畫(huà)的嗎？”

　　“對(duì)啊，我們快畢業(yè)了，想給咱們的校園留下些美好的東西�！笔前�，這些井蓋就像冬日暖陽(yáng)，多么美好！

　　冬日暖陽(yáng)作文 21

　　冬的主角，不是呼嘯的狂風(fēng)，就是漫天的飛雪，這是一般人對(duì)于冬天的印象�？晌艺J(rèn)為，冬日里的暖陽(yáng)，才是冬的主角。

　　冬日暖陽(yáng)，是冬天里也難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。冬日里高高懸掛在空中的太陽(yáng)姐姐與夏天的她也截然不同：她似乎變得溫柔了，落在身上的陽(yáng)光，暖暖的，再?zèng)]有一點(diǎn)兒火辣的氣息。她的樣子也變了，不再那么刺眼，像是戴上了一層薄薄的面紗。

　　敞開(kāi)雙臂，溫暖的陽(yáng)光滲透進(jìn)我的骨髓，像是通體過(guò)了一遍溫水一般，舒適不禁感嘆起來(lái)。這寒冬中來(lái)之不易的溫暖，讓人倍感珍惜。正所謂“南堂冬日明，窗戶暖可喜�！边@種來(lái)之不易的.幸福，才正是冬天賜予我們的寶貴。

　　如果冬只有寒風(fēng)與飛雪，那她也就沒(méi)有什么特殊的地方了。但是，暖陽(yáng)，卻是冬日里的驚喜。若將寒風(fēng)，飛雪之日看作灰色，冬日暖陽(yáng)便是彩色。暖陽(yáng)讓冬變得絢麗多彩。人生也一樣，如果只有平常，沒(méi)有驚喜，豈不太平淡無(wú)味了么？

　　寒風(fēng)與飛雪，對(duì)應(yīng)著我們平時(shí)跌跌撞撞的日子。而冬日暖陽(yáng)，不正似人生的風(fēng)華之年么？風(fēng)華之年，轉(zhuǎn)瞬即逝，不該浪費(fèi)，就如同冬日暖陽(yáng)，一晃而過(guò)，不更應(yīng)該努力感受它的溫暖么？

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！闭湎�我們的青春年華，用蓬勃的朝氣和堅(jiān)定的信念去努力奮斗吧！

　　冬日暖陽(yáng)作文 22

　　“待花開(kāi)之際，祁留戀之久�！�

　　藝術(shù)分高雅與低俗，但取代不了的則是個(gè)性……

　　我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái)，打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰(shuí)？我在做什么？我該做什么？”這類問(wèn)題，竟開(kāi)始思考。大人的嘮叨與不理解，自身的無(wú)助與緊張，將我籠罩起來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，不善表達(dá)情感的`我，開(kāi)始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達(dá)？最善于調(diào)節(jié)我情緒，做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué)，離我遠(yuǎn)去，心上仿佛真的覆上一層霜，越積越深。

　　但音樂(lè)是深入人心，是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦，引起共鳴�！耙魳�(lè)無(wú)國(guó)界�！蔽蚁窀杏X(jué)甘霖一樣，一遍一遍品味音樂(lè)。最愛(ài)防彈的音樂(lè)，充滿個(gè)性，不似往常的情愛(ài)之歌。他們講述著校園欺凌，青春期的無(wú)奈，為女性發(fā)聲�！拔沂亲詈玫淖约骸�、“在人海中，我愛(ài)我自己。”這些歌詞似冬日的暖陽(yáng)，照耀在封鎖的心上，為我照亮前方的路。是的，我愛(ài)我自己，世界上有著這么優(yōu)秀的他們，那為何，我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢？我愛(ài)我自己，因?yàn)槎�日的雪�?guó)列車(chē)，帶我飛向暖陽(yáng)，迎來(lái)春日！

　　“待花開(kāi)之際，我愛(ài)我自己�！�

　　冬日暖陽(yáng)作文 23

　　那是個(gè)很冷的日子，天陰沉沉的，北風(fēng)像一頭不知疲倦的野獸，“呼呼”的怒吼著，咆哮著。

　　我拼命捂著凍得發(fā)僵的手指，縮緊脖子，快步向考場(chǎng)趕去。

　　離考試還有十多分鐘，我慢下步子，心中越來(lái)越亂，我低下頭，不料迎面撞上一個(gè)大人，我慌亂時(shí)抬頭一看，竟是我的語(yǔ)文老師，我忙點(diǎn)頭如蒜，盼著能趕緊離開(kāi)這個(gè)是非之地，可老師不但沒(méi)有生氣，反而握住了我的.手，我馬上感到一股暖流捂熱了我因寒冷和緊張而顫抖不已的手。

　　老師關(guān)切的問(wèn)道：“手為什么這么涼呢？”我低著頭沒(méi)有回答老師。老師又道：“是太緊張了嗎？別怕，放松就好了。其實(shí)事到如今，成敗不重要了，只要努力了，問(wèn)心無(wú)愧就好，答應(yīng)老師不要緊張好嗎？”隨著老師的話，我的眼睛也明亮起來(lái)，尊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師松開(kāi)了手，說(shuō)：“祝你旗開(kāi)得勝�！北闼闪艘恢皇�，消失在了我的眼睛里。

　　回到教室，云，都散了，陽(yáng)光透過(guò)天空穿進(jìn)了教室，我心里的陰影也一掃而空。手也不會(huì)顫抖了，心中一片空明，老師您像冬日中的暖陽(yáng)，溫暖了我的身，更溫暖了我的心，照耀著我們的前行。

　　冬日暖陽(yáng)作文 24

　　外面的風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，東邊，出現(xiàn)了太陽(yáng)，而我的心，早已黯然失色。

　　陽(yáng)光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞，該怎么向你交代，我拼命的想。

　　你還是看到了我，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，抬起頭，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。

　　回到家后，我接受了這個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不安的將卷子拿給你看，卻沒(méi)敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對(duì)我抱有很大的期望，但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng)，我不敢看你的'眼睛，豆大的淚珠滴了下來(lái)，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開(kāi)了口，依然是那樣溫柔：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動(dòng)了我的心弦。

　　微弱的陽(yáng)光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我還記得當(dāng)初我們說(shuō)過(guò)的話：

　　你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，

　　我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。

　　冬日暖陽(yáng)作文 25

　　北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后，我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的.溫暖。因?yàn)樗�被寒冷的大風(fēng)襯托著。

　　一個(gè)冬日的早晨，我去上補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班，我剛走出教室，看到了白茫茫的一片。天哪！下雪了！我怎么回家啊。我忐忑不安的想： 這可怎么辦��！早晨還好好的，這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班，看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。

　　就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候�？吹揭粋�(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ，她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō)：“小朋友，你怎么一個(gè)人站在這里��？我說(shuō)：“我剛上完補(bǔ)習(xí)班，可是下雪了，我沒(méi)辦法回家了�！薄拔疫@里有一把傘”阿姨說(shuō)著，把傘給了我“你快回家吧”�！翱墒�，阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢？我問(wèn)道�！安挥眠�給我了，你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。

　　我在回家的路上，你暖洋洋的。這位我連她的名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽(yáng)，她溫暖著我的心田。我深深的感謝她。

　　冬日暖陽(yáng)作文 26

　　冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。

　　枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？

　　百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù)，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。

　　午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)，走路的時(shí)候要留意，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的.圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

　　一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。

　　在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。

　　冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

　　冬日暖陽(yáng)作文 27

　　冬天，我可以欣賞到其他季節(jié)所看不到的美麗，享受到不一樣的快樂(lè)，我喜歡冬天的雪。

　　冬天都了，小山上的景色是最美的，披上了白雪的衣服，白綠相間，非常好看。

　　走在靜悄悄的山路上，踩著白茫茫的學(xué)習(xí)，沙沙的像美妙的音樂(lè)。后面也印著一個(gè)個(gè)腳印，樹(shù)叢也披著一層霜，到處是白茫茫的一片，除了有時(shí)樹(shù)上會(huì)出現(xiàn)幾只可愛(ài)的小松鼠，正咬著松果。站在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是白色，整個(gè)世界都仿佛只有白色樹(shù)枝也換上了銀裝，連屋頂也銀裝素裹。 我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來(lái)，變成一個(gè)大球型，在堆一個(gè)小球，把它們連在一起，再點(diǎn)上兩枚黑炭做眼睛，插上一根胡蘿卜做鼻子，一個(gè)可愛(ài)的`小雪人就完成了，多么希望它是有生命，這樣它就可以跟我們一起玩了。

　　我還和爸爸一起打雪仗，我用手抓起一把白雪，揉成一個(gè)球，瞄準(zhǔn)爸爸的鼻子，扔!哈哈，這次爸爸的鼻子肯定已經(jīng)炸開(kāi)了花，我伸出頭看了看，卻不幸中“彈”。

　　喜歡冬天，更喜歡山上的雪景。

　　冬日暖陽(yáng)作文 28

　　冬天是寒冷的，可是在那一個(gè)冬日，我卻感到很溫暖。

　　那天下著大雨，寒風(fēng)呼嘯，不時(shí)還飄點(diǎn)雪花。寒風(fēng)卷著雨點(diǎn)，一股腦的往我衣服里面鉆，我不禁打了一個(gè)寒顫，把身體蜷縮著，把衣服緊緊地裹在身上。我坐在爸爸的電瓶車(chē)上，心里一直在埋怨著：為什么這么冷的天還要上學(xué)，路上沒(méi)有一個(gè)行人，除了我們也沒(méi)有一輛電瓶車(chē)，其他人全部坐在車(chē)?yán)�，我的心也完全冰冷了�?/p>

　　那天有一節(jié)美術(shù)課，是用顏料畫(huà)畫(huà)，下課后，同學(xué)們蜂擁跑到廁所，洗完顏料后便一哄而散。我在洗手間的時(shí)候，看見(jiàn)了那感人的一幕。

　　保潔阿姨手里拿著塊抹布，在仔細(xì)地擦著洗手臺(tái)。阿姨走近我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)阿姨的手上露出一條條如同蜘蛛網(wǎng)一樣的青筋。手上全都紅了，圍裙也全濕透了，手和圍裙上面沾滿了顏料，可阿姨的'臉上卻沒(méi)有半點(diǎn)埋怨，仍然在那里任勞任怨地埋頭苦干。我心想：這么冷的天，阿姨還在用手洗抹布，真了不起。我洗顏料都要用毛筆，阿姨這樣勞動(dòng)，難道不是為了讓我們?cè)趯W(xué)校里能有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？

　　天上的雨仍然在下著，外面很冷，可是我的心里卻是暖洋洋的！

　　冬日暖陽(yáng)作文 29

　　冬日的陽(yáng)光，總是被惡劣的寒風(fēng)“打敗”。但這幾天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光慢慢地從云端頃瀉下來(lái)，用它那柔柔的手撫摸大地、撫摸草木、撫摸懶洋洋的人們。

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃，照射到屋內(nèi)，一剎那，屋內(nèi)就充滿了溫暖的氣息。瞧！馬路邊的小樹(shù)也不像往常毫無(wú)生氣，似乎因吮吸了那令人陶醉的陽(yáng)光而顯得生機(jī)勃勃。原先猶如老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的少年，只是不再是清新的綠色，而是會(huì)發(fā)光的黃色，一點(diǎn)兒也不比春天的草兒差。就連耐寒的秋菊，也在暖暖的陽(yáng)光下舒展著美麗的`長(zhǎng)發(fā)。

　　在陽(yáng)光下，最幸福地當(dāng)然要數(shù)人們了。公園里，男人們?nèi)�五成群的在�?yáng)光下打撲克、玩麻將，有的則在給別人當(dāng)軍師。女人們也不停地忙碌著，打毛衣、繡十字繡。老人們見(jiàn)這好久不見(jiàn)的太陽(yáng)，也不由自主地出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至睡著了。最快活地要數(shù)孩子們了，有的在跳皮筋，有的在玩沙包，有的跳繩，還有的在陽(yáng)光下毫無(wú)目標(biāo)的跑著，邊跑邊尖叫，盡情享受著這溫暖的陽(yáng)光。

　　我愛(ài)這冬日的陽(yáng)光！

　　教師點(diǎn)評(píng)：冬日的陽(yáng)光輕柔溫暖、靜謐美好。它像是會(huì)滲透一般，透過(guò)厚重的冬衣，讓人身心愉悅。冬日暖陽(yáng)，令人愜意無(wú)比！

　　冬日暖陽(yáng)作文 30

　　最近一段時(shí)間，全國(guó)各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”，我們龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)也不例外。

　　前幾日的陰冷天氣，讓人感覺(jué)每天都像行走在冰庫(kù)里，為了御寒，一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。

　　直到昨天，太陽(yáng)公公打敗了雨、雪，沖破了霧霾，露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱，整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開(kāi)朗起來(lái)。

　　今天一大早，太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了，他依然保持著昨天的熱情，把大地曬的暖洋洋的。

　　而我今天也感受到了別樣的'溫暖。中午吃過(guò)飯，我去外面買(mǎi)筆，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，等我回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的媽媽，只見(jiàn)她快步走到我的面前，用手輕柔地?fù)崦�著我的頭，關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，恢復(fù)的怎么樣了？”

　　“沒(méi)事兒了阿姨，我現(xiàn)在挺好的�！蔽一卮稹�

　　“以后一定要注意，千萬(wàn)要小心，最近多注意休息，作業(yè)寫(xiě)不完讓你媽媽給老師請(qǐng)個(gè)假�！卑⒁汤^續(xù)叮囑道。

　　“好的，阿姨�！蓖�著阿姨遠(yuǎn)走的背影，我心里暖暖的，抬頭，感覺(jué)今天的陽(yáng)光更暖了。

　　冬日暖陽(yáng)，給人溫暖；冬日暖陽(yáng)，溫暖人心！

　　冬日暖陽(yáng)作文 31

　　花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷，都淡淡地輕撫著我的心靈，然而唯有你們，將被我永久保存，永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫。

　　鏡頭一

　　晚上，我被凍醒了，啊，好冷呀，聽(tīng)著外面呼嘯的寒風(fēng)，無(wú)奈地看了一眼墻上的鐘，已經(jīng)一點(diǎn)多了，媽媽肯定早就睡了，唉，我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然，吊著的風(fēng)鈴響了，門(mén)外傳來(lái)了媽媽熟悉的腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過(guò)，媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng)，我心里卻暖暖的，因?yàn)閶寢尀槲疑�起了一輪暖�?yáng)。

　　鏡頭二

　　放學(xué)了，望著窗外傾盆的.大雨，內(nèi)心泛起一陣波瀾，這么大的雨，怎么回家呢？冒雨沖回去，那分明等于買(mǎi)藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái)，咦，他不是早回家了嗎？他遞給我一把傘，很輕松地說(shuō)：“你先拿我的傘回去吧，明天再還我。”我感激地望著他，路上不再畏懼風(fēng)雨，因?yàn)橥瑢W(xué)在我心中升起了一輪暖陽(yáng)。

　　冬季的日子我們不再寒冷，因?yàn)橛悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，他們正來(lái)自于我們身邊，讓我們珍惜他們，珍惜著一輪輪暖陽(yáng)，珍惜這來(lái)之不易的溫暖！

　　冬日暖陽(yáng)作文 32

　　廚房里那盞燈還亮著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)碗筷碰撞的聲響。我知道，這是奶奶又在做她的“日常工作”了。

　　我跑去喝水，在廚房門(mén)口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活著，鍋里的水不停咕嘟著，奶奶手中的抹布也在鍋沿不停擦著，她總喜歡在家人都上樓后開(kāi)始干活。我剛倒好水，身后那熟悉的聲音響起：“別喝涼水，去樓上喝熱的，大冬天喝什么涼水�！蹦棠膛�力彎下腰想去擦干地上的水，卻怎么也彎不下去，我順手拿過(guò)她手中的抹布，猛然一抬頭，那布滿皺紋的臉上露出了橘皮般的笑容。

　　其實(shí)，我不大喜歡她，不愛(ài)與她交流，她總是很?chē)Z叨，總說(shuō)這不健康、那不衛(wèi)生，總讓我開(kāi)窗。只因?yàn)槲乙豁樖值膸兔�，她就笑得那么開(kāi)心。許是那笑容，讓我對(duì)于她，沒(méi)有了以前那樣的`反感。奶奶很關(guān)心我，而我又何時(shí)關(guān)心過(guò)她呢？或許老人都是這樣吧。她對(duì)我的嘮叨，是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，而我卻從未領(lǐng)過(guò)情，不是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就是皺著眉嚷著知道了。其實(shí)，她啰唆的話語(yǔ)中透露著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　那盞燈還亮著，碗筷碰撞的聲響再次響起，那笑，也依舊在我心中停留著。

　　奶奶如暖陽(yáng)般的句句關(guān)懷，溫暖了我的心。每晚，那盞燈照舊亮著，照亮了廚房，也照亮了她那矮小但溫暖的身影。

　　冬日暖陽(yáng)作文 33

　　春天陽(yáng)光是溫暖的，夏日陽(yáng)光是浪漫的，秋日陽(yáng)光是金黃的，冬天的陽(yáng)光……不知道，冬在人眼里似乎永遠(yuǎn)是寒冷、殘酷的，陽(yáng)光也被蒙上了一層薄薄的紗，朦朧不清……

　　那年的雪下的很早很大，幾乎是葉子沒(méi)有凋零完，有時(shí)候看著那白雪覆蓋下的一抹綠色，竟覺(jué)得有些悲涼。這場(chǎng)突如其來(lái)的雪，打破了規(guī)律，也打破了我對(duì)人間真情的看法。

　　那天考完試，路面積了厚厚的雪，騎著自行車(chē)，小心翼翼的騎著，卻不料在快到家門(mén)口的時(shí)候重重的摔了一跤。很想爬起來(lái)，卻怎么也稱不起來(lái)。這時(shí)，來(lái)了幾位大叔大媽，有的'幫我推自行車(chē)，有的拉我起來(lái)，心里暖暖的。抖落掉積雪，謝過(guò)后，慢慢的推車(chē)回家。

　　趴在窗臺(tái)上，一口一口吃著午飯，吃掉了一冬天的不愉快，不知什么時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的，眼睛又看到了那白雪覆蓋下的一抹綠色，是那么的微弱，卻又是那么的顯眼，就像人間真情一樣，發(fā)生在那么一件小事上，卻溫暖了我一上午。

　　冬天的陽(yáng)光是什么樣的，我想我有了答案，是溫馨的，就像人間真情……

　　冬日暖陽(yáng)作文 34

　　街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

　　旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑......

　　“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中，掠過(guò)頭頂，又擦過(guò)地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的`歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線，好一個(gè)“水中撈月”！

　　看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來(lái)到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周?chē)鷩鷿M了聽(tīng)得入了神的故事

　　迷......

　　冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望！

　　冬日暖陽(yáng)作文 35

　　在如此寒冷的冬日里，我們卻熱血沸騰。學(xué)校組織了一次義賣(mài)會(huì)，同學(xué)們可以用義賣(mài)所得的錢(qián)可以進(jìn)行捐助。

　　我們捐出的錢(qián)幣，就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道，在冬日里，他們卻還穿著有破洞的衣衫，無(wú)力阻擋風(fēng)寒的鞋襪。在教室里簡(jiǎn)陋、冰冷、粗糙的木桌上學(xué)習(xí)。麻雀都不愿出來(lái)的嚴(yán)冬，他們奔跑在去學(xué)校的路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中，他們卻總帶著自信、樂(lè)觀。他們單純卻堅(jiān)強(qiáng)，還能有誰(shuí)在知道了他們的處境后會(huì)忍心不幫助他們呢？我們每人都捐了五元。五元，能買(mǎi)什么？也許買(mǎi)不到一瓶飲料，買(mǎi)不到一只鉛筆盆，更買(mǎi)不到一冊(cè)漫畫(huà)書(shū)，卻能體現(xiàn)我們作為一名小學(xué)生的一份愛(ài)，每個(gè)人就算只捐出五元，整個(gè)中國(guó)，將有多大的`一筆錢(qián)哪！五元的一份溫暖，一份愛(ài)，是可以令人感動(dòng)的，我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣，通過(guò)眾多熱心人的傳遞，化為一份份給予鄉(xiāng)村、山區(qū)和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛(ài)心的一切，在那里的天空，化為一輪在冬日的暖陽(yáng)……

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