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小學(xué)三年級(jí)作文過(guò)小年
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文過(guò)小年，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文過(guò)小年1
今天是農(nóng)歷十二月二十三周年，也是傳統(tǒng)的獻(xiàn)爐節(jié)。早上起來(lái)看到媽媽已經(jīng)上班了。哦，我媽媽的公司今天終于要休年假了。我媽媽可以每天在家陪我。我好開(kāi)心。我迅速在客廳穿好衣服準(zhǔn)備吃飯。午飯后，我迫不及待地催促父親去公司接母親。
下午，我和媽媽去奶奶家購(gòu)物。路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。我們看到很多人賣(mài)春聯(lián)和各種春裝，也有很多攤位只在這兩天賣(mài)麻糖和麻花。到了外婆家，外婆給我講了人王的故事。據(jù)說(shuō)玉帝派了一個(gè)監(jiān)工，——灶神，在一年之內(nèi)監(jiān)督檢查這個(gè)家族的行動(dòng)。臘月二十三，灶神會(huì)向玉皇大帝匯報(bào)，玉皇大帝會(huì)根據(jù)匯報(bào)決定下一年是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰這個(gè)家族。第二年，灶神會(huì)回來(lái)繼續(xù)監(jiān)督這個(gè)家庭的行動(dòng)。灶神節(jié)其實(shí)是大家送灶神上天的節(jié)日。
送灶神時(shí)，人們把糖果、清水、煮豆、草放在灶王雕像前的`桌案上；其中最后三位是為廚王坐騎準(zhǔn)備材料。祭灶時(shí)要把芝麻糖用火化開(kāi)，攤在灶王爺?shù)淖焐�，讓他不能說(shuō)玉帝的壞話(huà)。
現(xiàn)在祭灶的人越來(lái)越少了，但是年紀(jì)輕輕就吃芝麻糖的習(xí)俗在民間還是很盛行的。
從外婆家回來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們?nèi)ベI(mǎi)麻糖，回家祭灶。
小學(xué)三年級(jí)作文過(guò)小年2
前幾天是農(nóng)歷新年，——。每個(gè)家庭都放鞭炮慶祝新年。當(dāng)然，我家也不例外。
上千戶(hù)人家的鞭炮響起來(lái)的時(shí)候，我也拿著鞭炮掛在一根棍子上。該生火了。我的心怦怦直跳。我好緊張。當(dāng)火接近鞭炮的纏繞時(shí)，我的手在顫抖，眼睛一直盯著火焰。
“噗通”一聲被點(diǎn)燃，我趕緊扔了鞭炮，“噼里啪啦”我的鞭炮也加入了震耳欲聾的鞭炮聲。
到了晚上，鞭炮的亮點(diǎn)特別明顯。這個(gè)亮點(diǎn)一直往上滑，我把桿子伸的更長(zhǎng)了。砰的一聲，鞭炮爆炸到了電線桿和鞭炮連接的地方，鞭炮立即落下來(lái)。一陣短暫的'爆炸后，鞭炮熄滅了。
我摸了摸額頭。啊，我出冷汗了。
過(guò)了一會(huì)兒，鞭炮又響了；煙花在天空中綻放，太美了�？茨牵S色的“花心”，綠紅相間的花瓣；東邊的那個(gè)，像一串燈籠，飄到天上，最后消失了；看看這個(gè)。它看起來(lái)像魚(yú)嗎？
哇，小年真有意思！
小學(xué)三年級(jí)作文過(guò)小年3
今天是農(nóng)歷十二月二十三周年，也是傳統(tǒng)的獻(xiàn)爐節(jié)。早上起來(lái)看到媽媽已經(jīng)上班了。哦，我媽媽的公司今天終于要休年假了。我媽媽可以每天在家陪我。我好開(kāi)心。我迅速在客廳穿好衣服準(zhǔn)備吃飯。午飯后，我迫不及待地催促父親去公司接母親。
下午，我和媽媽去奶奶家購(gòu)物。路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。我們看到很多人賣(mài)春聯(lián)和各種春裝，也有很多攤位只在這兩天賣(mài)麻糖和麻花。到了外婆家，外婆給我講了人王的故事。據(jù)說(shuō)玉帝派了一個(gè)監(jiān)工，——灶神，在一年之內(nèi)監(jiān)督檢查這個(gè)家族的行動(dòng)。臘月二十三，灶神會(huì)向玉皇大帝匯報(bào)，玉皇大帝會(huì)根據(jù)匯報(bào)決定下一年是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰這個(gè)家族。第二年，灶神會(huì)回來(lái)繼續(xù)監(jiān)督這個(gè)家庭的行動(dòng)。灶神節(jié)其實(shí)是大家送灶神上天的節(jié)日。
送灶神時(shí)，人們把糖果、清水、煮豆、草放在灶王雕像前的桌案上；其中最后三位是為廚王坐騎準(zhǔn)備材料。祭灶時(shí)要把芝麻糖用火化開(kāi)，攤在灶王爺?shù)腵嘴上，讓他不能說(shuō)玉帝的壞話(huà)。
現(xiàn)在祭灶的人越來(lái)越少了，但是年紀(jì)輕輕就吃芝麻糖的習(xí)俗在民間還是很盛行的。
從外婆家回來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們?nèi)ベI(mǎi)麻糖，回家祭灶。
小學(xué)三年級(jí)作文過(guò)小年4
在鞭炮聲響起的這一天，我們過(guò)了一個(gè)美好的春節(jié)。我不想提我有多開(kāi)心！因?yàn)槲矣帜芸吹矫利惖臒熁耍?/p>
夜幕降臨，月亮和冉冉升起。地球籠罩在黑暗中，幾顆小星星從黑暗的天空中跳了出來(lái)。他們像頑皮的孩子一樣眨著眼睛，貪婪地看著家庭團(tuán)聚的熱鬧場(chǎng)面。
吃完飯，我和朋友去找大人要壓歲錢(qián)，然后去放煙花。來(lái)到院子里，我們邀請(qǐng)了很多煙花，兄弟姐妹和我們一起玩。我看著他們說(shuō)：“哇，這里有這么多種類(lèi)：“開(kāi)心果”、“嚇一跳”、“飛上天空”、“旋轉(zhuǎn)”等等。但是因?yàn)槲夷懶�，即使種類(lèi)很多，我也不會(huì)玩。唉！我只能看他們打！
我們的小煙花就完了，然后大人就放煙花�！耙�！煙花！”我站在院子里，看著煙花�！巴�！好漂亮！”大地和天空突然爆發(fā)出沸騰的鍋。各種節(jié)日聯(lián)系在一起，就像一首響徹云霄的交響曲。真的'很漂亮！五彩繽紛的煙花映出了大地和天空。這絢麗的色彩難道不象征著我們祖國(guó)的美好未來(lái)嗎？
“煙花，我希望在新的一年里，我會(huì)像你一樣學(xué)習(xí)；同時(shí)也希望你能把我的煩惱帶到天上，讓我重新成為一個(gè)全新的我！”
小學(xué)三年級(jí)作文過(guò)小年5
農(nóng)歷十二月二十三日是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
晚上吃完飯，我們開(kāi)始戒。母親拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤(pán)子，里面裝滿(mǎn)了放棄廚房的祭品。有杏仁，糖果，水果，都很精致。爸爸帶了一碗飯，一碗水，帶了香，放進(jìn)飯里。爸爸說(shuō)糖是給灶神的。吃了以后嘴會(huì)甜，你會(huì)多跟玉帝說(shuō)一些我們家的好事情；米和水是給灶神的馬準(zhǔn)備的'，讓馬吃，帶灶神上天。我才知道準(zhǔn)備這些東西是有論據(jù)的。然后，父親拿著紙錢(qián)，把它燒了。之后我爸我媽輪流敲他們的頭，我媽說(shuō)：“上帝說(shuō)好話(huà)，你回家了，你就走運(yùn)了�！�。我也是從我媽的樣子學(xué)來(lái)的，虔誠(chéng)地磕了幾個(gè)頭，心里想著希望我們的愿望能實(shí)現(xiàn)。
小區(qū)演講廚房的鞭炮一直響，很熱鬧。家里沒(méi)有買(mǎi)鞭炮。爸爸建議：“咱們放煙花不要有危險(xiǎn)！”“好的�！蔽腋吲d地回答，拿出爸爸從上海給我買(mǎi)的幻想玩具燈。提前做好分工：父親生火，母親配音，我點(diǎn)亮各種燈。只聽(tīng)點(diǎn)火聲！——之前，碰！美麗的煙花在不斷變化，有的像星星一樣閃爍，有的像毛毛蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)，有的像美麗的絲帶一樣舞動(dòng)，美極了！我們接連放了很多“煙花”，都是那么壯觀。
這一天，我做了很多有趣的事情，讓我對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有了更多的了解。
日照市金海岸小學(xué)三年級(jí)任奕飛
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