五年級(jí)狀物作文：雙餡餃子_900字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)狀物作文：雙餡餃子_900字，歡迎閱讀與收藏。

　　我會(huì)包餃子后，爺爺便說(shuō)："過(guò)年的時(shí)候，我就不包了，換你的了�！蔽掖饝�(yīng)了。很快就過(guò)年了，包餃子的重任，自然落在了我的肩上。奶奶端來(lái)了兩個(gè)陶瓷盆放在炕上，分別盛著白菜豬肉餡兒和韭菜雞蛋餡兒，又拿出了筷子、搟面杖和面團(tuán)，一切準(zhǔn)備就緒后，我大展身手的時(shí)候到了。

　　媽媽搟餃子皮，我和奶奶包餃子。

　　奶奶說(shuō)白菜豬肉餡兒的好吃，我便提議先包白菜豬肉餡兒的。

　　正式開(kāi)始了，媽媽飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)搟面杖，又薄又圓的餃子皮變戲法似的出來(lái)了。我迅速拿起一片餃子皮，放上適量的餡兒，左捏一下，右捏一下，一個(gè)白白胖胖的餃子就誕生了。奶奶也不緊不慢地包著，很快餡兒就要見(jiàn)底了，餃子也明顯多了。

　　看著所剩無(wú)幾的白菜肉餡兒，我心中突然閃過(guò)一個(gè)想法：如果兩種餡兒包在一個(gè)餃子里，一定會(huì)很好吃吧！

　　好主意！想到不如做到，我立刻行動(dòng)。我連忙拿起一張餃子皮，用筷子夾一些白菜豬肉餡兒，悄悄閃到奶奶身后，躲過(guò)媽媽和奶奶的視線，順勢(shì)夾起韭菜雞蛋餡兒，放在餃子皮中間，轉(zhuǎn)身背對(duì)著媽媽和奶奶，把它包好，又當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生一樣，把筷子放入白菜豬肉餡兒的盆里，再把包好的餃子放到餃子的隊(duì)列當(dāng)中。大功告成！接著，又以同樣的方式包了好幾個(gè)。把最后一個(gè)餃子放在那里時(shí)，一個(gè)餃子可能感覺(jué)挺好玩，突然咧開(kāi)嘴“笑”了。奶奶說(shuō)：“餃子開(kāi)口兒啦。”媽媽聽(tīng)后，用力地捏住，然后用唱歌的節(jié)奏說(shuō)："大餃子，小餃子，不漏餡的就是好餃子。"

　　過(guò)了一會(huì)兒，所有的餃子都包好了。我們把餃子整齊地排入冰箱中，等到明天早上吃。我想：“誰(shuí)會(huì)如此幸運(yùn)，一次吃到兩種餡兒的餃子呢？”于是，我期盼著明天的到來(lái)。

　　第二天早上，奶奶煮餃子時(shí)，我一直觀察有沒(méi)有我的小餃子。煮好后，一家人便一人吃一碗。我吃一個(gè)又吃一個(gè)，挺遺憾，都是一樣餡兒的。吃完后，我連忙問(wèn)誰(shuí)吃到了，大家?guī)缀醵汲缘搅恕Ｎ矣謫?wèn)：“我研究的新口味好吃嗎？”他們紛紛說(shuō)："還可以�！�

　　我想：“每樣餡兒都這么好吃，兩樣餡兒自然雙倍好吃，超級(jí)好吃才對(duì)。一定是他們不懂欣賞和品味，才沒(méi)吃出來(lái)�！敝�后，我便為新研制的餃子起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——雙餡餃子。

　　我堅(jiān)信：“我的雙餡餃子一定很好吃�！贝蠹矣信d趣的話，也嘗試一下吧！

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