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小壁虎借尾巴作文(通用37篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小壁虎借尾巴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小壁虎借尾巴作文 1
小壁虎在草地上捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴,小壁虎一掙,結(jié)果尾巴斷了。
小壁虎心里很著急,心想:沒(méi)了尾巴好難看哦,那只能向別的動(dòng)物借一條尾巴。
它爬呀爬,看到了小豬,非常興奮的說(shuō):“小豬哥哥你好,能借給我一條尾巴嗎?”小豬哥哥說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蒼蠅和蚊子呢!毙”诨⒉缓靡馑嫉.走了。
半路上,小壁虎碰到了小狗,說(shuō):“小狗姐姐你好,你能把尾巴借給我行嗎?”小狗連忙說(shuō):“不行呀,我要用我的尾巴迎接我的主人呢!毙”诨⒂忠淮尾缓靡馑嫉淖吡。
它爬呀爬,爬到自己的家。他把借尾巴的事傷心的告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身去看一下吧。”小壁虎轉(zhuǎn)過(guò)身一看,高興地跳了起來(lái):“我有一條新尾巴啦!”
小壁虎借尾巴作文 2
小壁虎在墻壁上捉蟲(chóng)子吃,忽然,一條蛇咬住了它的尾巴,小壁虎一掙斷尾巴,逃走了。
沒(méi)有尾巴好難看!小壁虎想去借條尾巴,它爬呀爬爬,爬到草地上,正在吃草,小壁虎問(wèn):“牛大姐,能把你的尾巴借給我嗎?”牛大姐說(shuō):“不行,我要用它拍蚊子呢。”小壁虎沮喪地向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到了小河邊。它看見(jiàn)小魚(yú)正在河里搖著尾巴游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“魚(yú)姐姐,把你的'尾巴借給我,行嗎?”小魚(yú)說(shuō):“不行,我要用嘴巴撥水呢!”小壁虎又一次失望了,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下,它看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中搖著尾巴,自由地飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,把你的尾巴借給我行嗎?“燕子說(shuō):“不行啊,我飛的時(shí)候要用它掌握方向呢!”
小壁虎很難過(guò),它爬呀爬,爬到溝里告訴媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你的尾巴不是長(zhǎng)出來(lái)了嗎?”小壁虎轉(zhuǎn)過(guò)去一看,高興地叫了起來(lái):“我又有新尾巴啦!”
小壁虎借尾巴作文 3
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎想,向誰(shuí)去借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到小樹(shù)上,它看見(jiàn)小馬在樹(shù)下甩著尾巴。小壁虎問(wèn):“您把尾巴借給我,行嗎?”小馬說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢!
小壁虎又想,向誰(shuí)去借一條尾巴呢?爬著爬著,看見(jiàn)打開(kāi)美麗羽毛的孔雀阿姨,小壁虎急急忙忙爬過(guò)去,問(wèn):“孔雀阿姨您把尾巴借給我,行嗎?”孔雀阿姨說(shuō):“不行啊,我要用長(zhǎng)著的'尾巴給人欣賞的呀,如果我沒(méi)尾巴光禿禿的就沒(méi)臉見(jiàn)人了!
小壁虎生氣極了,它又去找小動(dòng)物了,它到屋檐下,小麻雀正在屋檐下筑窩。小壁虎友好的說(shuō):“麻雀姐姐,您把尾巴借給我好?”麻雀說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌握方向呀,我不能借給你。”
小壁虎爬回家里找媽媽,把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)
小壁虎借尾巴作文 4
小壁虎爬呀爬,爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)小猴子掛在樹(shù)上晃來(lái)晃去。小壁虎說(shuō):“猴子哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”小猴子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴保持平衡呢!
小壁虎爬呀爬,爬到森林里。他看見(jiàn)小松鼠用尾巴把自己包裹起來(lái)。小壁虎說(shuō):“松鼠哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”小松鼠說(shuō):“不行啊,我要用尾巴抵御寒冷呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)小松鼠搖著尾巴,在樹(shù)上跳來(lái)跳去。小壁虎說(shuō):“松鼠姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”松鼠說(shuō):“不行啊,我從樹(shù)上跳下來(lái)用尾巴當(dāng)降落呢!
小壁虎爬呀爬,爬到公園里,他看見(jiàn)孔雀在草地上擺著尾巴,小壁虎說(shuō):“孔雀阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”孔雀說(shuō):“不行啊,我要用尾巴迷惑敵人呢。
小壁虎借尾巴作文 5
小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見(jiàn)蝌蚪搖著尾巴,歡快地游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“蝌蚪哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”蝌蚪說(shuō):“不行啊,我要用尾巴撥水呢!
小壁虎爬呀爬,爬到樹(shù)干上。他看見(jiàn)袋鼠搖著尾巴,在草地上蹦來(lái)蹦去。小壁虎說(shuō):“袋鼠阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”袋鼠說(shuō):“不行啊,我要用尾巴保持平衡呢。”
小壁虎爬呀爬,又爬到一棵樹(shù)上。他看見(jiàn)猴子正用尾巴倒掛在樹(shù)上吃著香蕉。小壁虎說(shuō):“猴子哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”猴子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴攀住樹(shù)干行走呢!
小壁虎借尾巴作文 6
有一天,小壁虎把自己的尾巴弄丟了。
它就向別人借尾巴。小壁虎在山上看見(jiàn)了松鼠妹妹。小壁虎對(duì)松鼠妹妹說(shuō):“松鼠妹妹,你能把你那毛茸茸的尾巴借給我嗎?”松鼠妹妹回答:“不行呀,我要用尾巴當(dāng)被子呀!”
小壁虎爬呀爬,它在樹(shù)上遇到了黃鸝姐姐,小壁虎對(duì)黃鸝姐姐說(shuō):“姐姐,你能把你的尾巴借給我嗎?”“不行呀,我要用尾巴當(dāng)扇子吶!秉S鸝姐姐扇扇翅膀說(shuō)。
小壁虎又爬呀爬,它在河邊遇到了小鯉魚(yú)哥哥,大聲喊道:“鯉魚(yú)哥哥,你能把尾巴借給我嗎?”“不行呀,我要用尾巴游泳呢!”鯉魚(yú)哥哥擺擺尾巴說(shuō)。
小壁虎沒(méi)借到尾巴,傷心地回家了。它把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你的`尾巴不就在身后嗎?”小壁虎驚喜地喊道:“啊,真的長(zhǎng)出來(lái)了!”
小壁虎借尾巴作文 7
一天,小壁虎在墻角里捉蜘蛛吃。突然,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎連忙一甩折斷了尾巴,逃走了。
小壁虎想,沒(méi)有尾巴多難看!去問(wèn)小動(dòng)物們借條尾巴吧。
小壁虎爬呀爬,爬到小樹(shù)上,看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)。小壁虎說(shuō):“啄木鳥(niǎo)姐姐,您的`尾巴借給我行嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不行啊,我要用尾巴當(dāng)?shù)首幽!毙”诨⒏鎰e了啄木鳥(niǎo),又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下,碰到了一只小蝎子。小壁虎說(shuō):“小蝎子弟弟,您的尾巴借給我行嗎?”小蝎子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴捕食物呢!毙”诨⑹赝芭廊ァ
小壁虎爬呀爬,爬到小河邊,碰到了大象哥哥。小壁虎說(shuō):“大象哥哥,您的尾巴借給我行嗎?”大象哥哥說(shuō):“不行啊,我要用尾巴帶著兄弟姐妹往前走呢!毙”诨⒂滞芭。
小壁虎難過(guò)的爬到了家里,把借尾巴的事情跟媽媽說(shuō)得一清二楚。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)身看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,“哇,我又長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
小壁虎借尾巴作文 8
小壁虎在墻角捉蚊子,不小心身子被夾在石頭縫里了。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒(méi)有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰(shuí)去借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到田里。他看見(jiàn)蚯蚓甩著尾巴在跳躍。小壁虎對(duì)蚯蚓說(shuō):“蚯蚓,蚯蚓,你能把尾巴借給我嗎?”蚯蚓說(shuō):“不行啊,我要用尾巴松土呢!
小壁虎爬呀爬,爬到樹(shù)上。他看見(jiàn)小鳥(niǎo)搖著尾巴在空中飛翔。小壁虎對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你能把尾巴借給我嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌控方向呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到草叢里。他看見(jiàn)變色龍翹著尾巴在捉蟲(chóng)。小壁虎對(duì)變色龍說(shuō):“變色龍,變色龍,你能把尾巴借給我嗎?”變色龍說(shuō):“不行啊,我要用尾巴迷惑敵人呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。他爬呀爬,爬到家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事情告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
小壁虎借尾巴作文 9
小壁虎去借尾巴了。它爬進(jìn)草地里,看見(jiàn)袋鼠跳得很高。小壁虎說(shuō):“袋鼠弟弟,你把尾巴借給我行嗎?”袋鼠說(shuō):“不行啊,沒(méi)有尾巴我就不能跳了!
小壁虎爬呀爬,爬到樹(shù)上?匆(jiàn)小松鼠跳下樹(shù),穩(wěn)穩(wěn)地落地。小壁虎說(shuō):“松鼠妹妹,你把尾巴借給我行嗎?”松鼠說(shuō):“不行啊,沒(méi)有尾巴我從樹(shù)上跳下來(lái)就會(huì)摔跤了!”
小壁虎爬呀爬,爬到院子里?匆(jiàn)大狗搖著尾巴,很高興的樣子。小壁虎說(shuō):“大狗伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”大狗說(shuō):“不行啊,如果沒(méi)有尾巴,別人就不知道我的情緒了!
小壁虎借尾巴作文 10
一只小壁虎在草地上玩耍,不知道一條青蛇盯上了自己,青蛇躡手躡腳地來(lái)到了小壁虎的身后,青蛇咬住了它的尾巴,小壁虎不得不舍棄了自己的尾巴落荒而逃。小壁虎打算向伙伴們借一條尾巴。
它爬到屋檐下,看到燕子,大聲喊道:“燕子,你的尾巴能借我嗎?”“不行!我的`尾巴是用來(lái)掌握平衡的!毖嘧诱f(shuō),“你不是有尾巴嗎?”小壁虎半信半疑地回頭一看,尾巴竟長(zhǎng)出來(lái)啦!
小壁虎跑回家告訴媽媽這個(gè)消息,媽媽說(shuō):“真是傻孩子,我們的尾巴是可以再生的呀!”
小壁虎借尾巴作文 11
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。
沒(méi)有尾巴多難看哪!小壁虎想:向誰(shuí)去借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到花園里,看見(jiàn)蜜蜂立著尾巴在花園里飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“蜜蜂姐姐您把尾巴借給我行嗎?”蜜蜂說(shuō):“不行呀,我要用尾巴保護(hù)自己,去攻擊敵人呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。它看見(jiàn)白鵝在水里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“白鵝阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”白鵝說(shuō):“不行啊,我要用尾巴保持站立的姿勢(shì)呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大樹(shù)上。它看見(jiàn)松鼠擺著尾巴。小壁虎說(shuō):“松鼠弟弟,您把尾巴借給我行嗎?”松鼠說(shuō):“不行啊,我要用尾巴當(dāng)被子,天冷的時(shí)候,我就暖和了!
小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。它爬呀爬,爬回家找媽媽。
小壁虎把借尾巴的'事情告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)過(guò)身一看,高興得叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
小壁虎借尾巴作文 12
小壁虎的尾巴被蛇咬住了,他掙斷尾巴逃走了。他想:沒(méi)有尾巴多難看呀!他決定去接一條尾巴。
小壁虎爬呀爬,爬到松樹(shù)上,看到小松鼠趴在樹(shù)枝上吃松子。小壁虎說(shuō):“松鼠姐姐,您的尾巴可以借給我行嗎?”松鼠說(shuō):“不行啊,我要用尾巴當(dāng)枕頭和降落傘呢!”
小壁虎告別了小松鼠,又向前爬去。小壁虎爬到大樹(shù)下,他抬起頭看到啄木鳥(niǎo)阿姨在大樹(shù)上捉蟲(chóng)子。小壁虎說(shuō):“啄木鳥(niǎo)阿姨,您的尾巴借給我行嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不行啊,我要用尾巴做凳子呢!”
小壁虎嘆了口氣,又向前爬去。他來(lái)到了草地上,小猴子在不遠(yuǎn)處叫他。他對(duì)猴子哥哥說(shuō):“猴子哥哥,您的.尾巴借給我行嗎?”猴子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴蕩秋千!”
小壁虎傷心極了,他流著眼淚回家了。他把借尾巴的事情告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看一看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地說(shuō):“呀,我長(zhǎng)出一條新尾巴了!”
小壁虎借尾巴作文 13
小壁虎借不到尾巴心里可難受了。它低著頭慢慢地走著,遇到了小猴子。“猴哥哥!”小壁虎說(shuō),“您把尾巴借給我,行嗎?”小猴子說(shuō):“不行啊,我的尾巴要幫助我在樹(shù)上靈活地攀爬,實(shí)在不能借給你啊!”
于是,小壁虎繼續(xù)爬呀爬,看見(jiàn)了袋鼠在草原上跳來(lái)跳去。小壁虎說(shuō):“袋鼠叔叔,您能把尾巴借給我嗎?”袋鼠為難地說(shuō):“不行啊,我要用尾巴在跳躍時(shí)保持平衡,還要把它當(dāng)作休息時(shí)的椅子呢!”
小壁虎到最后還是沒(méi)有借到尾巴,因?yàn)樾?dòng)物們的.尾巴都有著不同的作用。看著小壁虎傷心的樣子,我想悄悄地對(duì)它說(shuō):“小壁虎呀,你別不高興,你的尾巴是有再生功能的,它可以幫你在逃跑的時(shí)候吸引敵人的注意力。不多久,你就會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴的!
小壁虎借尾巴作文 14
有一天,小壁虎在墻角捉蚊子。忽然,一條蛇咬住了它的尾巴,小壁虎叫了聲,一掙,掙斷尾巴逃走了。它想,我去向誰(shuí)借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,它看見(jiàn)鱷魚(yú)甩著尾巴在河里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“鱷魚(yú)哥哥,您把尾巴借給我,行嗎?”鱷魚(yú)說(shuō):“不行啊,我要用尾巴撈食物吃呢!
小壁虎爬呀爬,它看見(jiàn)鳥(niǎo)兒擺著尾巴,在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“鳥(niǎo)兒姐姐,您把尾巴借給我,行嗎?”鳥(niǎo)兒說(shuō):“不行啊,它是我的方向控制器,不能借給你。”
小壁虎爬呀爬,它看見(jiàn)袋鼠拖著尾巴,在地上跳來(lái)跳去。小壁虎說(shuō):“袋鼠阿姨,您把尾巴借給我,行嗎?”袋鼠說(shuō):“不行啊,不然我就跳不遠(yuǎn)了!”
小壁虎借不到尾巴,只好爬走了。過(guò)了一會(huì)兒,小壁虎往后一看,高興地說(shuō):“我長(zhǎng)出一條新尾巴了!”
小壁虎借尾巴作文 15
蘇軾今天正好閑著,準(zhǔn)備去看看遠(yuǎn)近聞名又壯美的廬山。
蘇軾一趕到廬山,就被它的雄奇壯觀給吸引住了。這里景色真是千姿百態(tài),讓人目不暇接!橫著看是連綿起伏的山嶺,從側(cè)面看就成了山峰,遠(yuǎn)看、近看、俯瞰、仰望各不相同。
蘇軾不由的.問(wèn)道:“為什么我只能看到一部分呢?為什么我不能看清楚廬山的真面目呢?”他又不由的感嘆道:“只因?yàn)槲疑碓趶]山之中,視野太狹窄,只能看到局部。”
!真是
橫看成嶺側(cè)成峰,
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目,
只緣身在此山中。
從不同角度看待問(wèn)題,會(huì)得出不同的結(jié)論。想要全面了解,就得站在客觀角度看待問(wèn)題。
小壁虎借尾巴作文 16
北海公園的九龍壁,高五米,長(zhǎng)二十七米,寬一點(diǎn)二米。在影壁的正反兩面,用七色的琉璃磚瓦各鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷,形態(tài)逼真,真好似騰云駕霧,要沖出影壁,飛向夭空。
你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭(zhēng)奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼,怒目而視。黃龍叉開(kāi)四爪,伸出了鋒利的'尖爪;那條紫龍也不甘示弱,傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴,輕蔑地瞟著對(duì)方,仿佛說(shuō):“你有什么了不起!敢和我較量嗎?”
這對(duì)巨龍正在挑戰(zhàn),那對(duì)巨龍已經(jīng)開(kāi)仗了。只見(jiàn)藍(lán)、白兩條龍,翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上,穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場(chǎng)惡斗,真是驚心動(dòng)魄啊!
小壁虎借尾巴作文 17
在每一個(gè)暑假里我天天希望去北京的九龍壁玩玩。再這個(gè)暑假里我終于看見(jiàn)了九龍壁。它那精美的'造型使我贊嘆不已。
首先我們坐飛機(jī)到北京,就前往北海公園。九龍壁高3至5米,長(zhǎng)26米。厚1·2米。再壁的正反面,用幾種顏色的琉璃瓦各鑲嵌成就條龍。它們色澤鮮艷,形態(tài)逼真。
快看呀!一條黃龍和一條青龍正在爭(zhēng)奪火球。它們瞪圓了雙眼,怒目而視。黃龍伸出鋒利的尖鉤,青龍也傲慢的搖尾巴,仿佛說(shuō):“有什么了不起,敢和我較量嗎?”
再看其它的幾條,也各有特色。有的氣勢(shì)洶洶;有的耀武揚(yáng)威……形態(tài)各異,真是妙不可言。
太陽(yáng)落山了,我也依依不舍得離開(kāi)。心情更平靜不下來(lái)。
小壁虎借尾巴作文 18
今年暑假,我去了具有豐厚文化底蘊(yùn)的山西。
俗話說(shuō),地下五千年看陜西,地上三千年看山西。山西有許多古跡,而我最喜歡的就是九龍壁了。
九龍壁位于山西大同市,因?yàn)榇吮谏嫌芯艞l龍得名。它是世上僅存的三面琉璃九龍壁之一,而它也是世界上最大的九龍壁。說(shuō)是九龍壁,其實(shí)壁上并不只有九條龍。大大小小,各型各色的'龍一共有二百多條呢,屋檐下,瓦當(dāng)上,大龍下,無(wú)處沒(méi)有龍。
九龍壁有一個(gè)有趣的故事。話說(shuō),從右邊數(shù)第二條龍,身體舒展,四爪張開(kāi)是天上飛龍,也是紫色,固攜帶許多霧水。于是每年,人們都會(huì)往這條龍上潑水,祈雨。如果靈驗(yàn),三天內(nèi)人們回來(lái)還愿。
小壁虎借尾巴作文 19
我是宋代偉大詩(shī)人蘇軾,今天我決定去廬山。
我徒步走到廬山腳底下,被它的.雄壯折服。我爬到半山腰,橫看著,它是高聳入云的山嶺,似波濤一般高低起伏;我側(cè)看著,它是高聳入云的山峰。
我到了山頂,所有的山川美景盡收眼底。奧,我疑惑了?為什么廬山像大人和小孩在游樂(lè)場(chǎng)玩耍一樣呢?為什么是這樣高低不平呢?
看見(jiàn)一位砍柴的樵夫走過(guò)來(lái),連忙前去問(wèn):“老人家,廬山為什么這樣變幻莫測(cè)呀?”老人家說(shuō):“因?yàn)槟阍趶]山中”。
小壁虎借尾巴作文 20
九龍壁位于山西省大同市,是明太祖第13子朱桂代王府前的琉璃照壁。
九龍壁高8米,寬2.52米,長(zhǎng)45.5米。有那么大嗎?我將信將疑地走到側(cè)面,數(shù)了一下,才知道真有那么大!
壁下有底座,頂上有屋檐,中間有均勻分布的九條龍。
壁面下方是綠色的波紋,上方是藍(lán)藍(lán)的天空。氣勢(shì)磅礴的九條龍?jiān)谔旌Vg盤(pán)旋穿行。
九條龍不一的.顏色讓我驚嘆,有黃色、紫色、橘色。姿態(tài)各不相同,有雙龍護(hù)珠,有無(wú)聲大喊,有昂首挺胸……
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,九條龍閃閃發(fā)光、色澤光亮,更壯觀、雄偉。
九龍壁真實(shí)名不虛傳呀!
小壁虎借尾巴作文 21
春天的廬山風(fēng)景如畫(huà)。山上的樹(shù)木長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒嫩芽,還有許多花盛開(kāi)了。有的黃澄澄的,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在與風(fēng)一起跳舞呢!有的紅彤彤的,像個(gè)害羞的姑娘,十分惹人喜愛(ài)。還有的白花花的,讓人覺(jué)得很高貴、優(yōu)雅。
夏天的'廬山可以稱得上是樹(shù)的天堂。山上的樹(shù)木郁郁蒼蒼,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天的廬山令人心曠神怡。樹(shù)葉全部都變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像蝴蝶似的在空中翩翩起舞。有幾片樹(shù)葉沒(méi)有飛走,好像不想離開(kāi)樹(shù)媽媽似的。
冬天的廬山更是別有風(fēng)味。積雪覆蓋在山上,如同給廬山穿上一層輕紗,十分美麗,還讓人有種神秘莫測(cè)的感覺(jué)。
!一年四季的廬山真是美不勝收呀!
小壁虎借尾巴作文 22
北海公園的九龍壁,高五米,長(zhǎng)二十七米,寬一點(diǎn)二米。在影壁的正反兩面,用七色的'琉璃磚瓦各鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷,形態(tài)逼真,真好似騰云駕霧,要沖出影壁,飛向夭空。
你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭(zhēng)奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼,怒目而視。黃龍叉開(kāi)四爪,伸出了鋒利的尖爪;那條紫龍也不甘示弱,傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴,輕蔑地瞟著對(duì)方,仿佛說(shuō):“你有什么了不起!敢和我較量嗎?”
這對(duì)巨龍正在挑戰(zhàn),那對(duì)巨龍已經(jīng)開(kāi)仗了。只見(jiàn)藍(lán)、白兩條龍,翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上,穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間關(guān)這一場(chǎng)惡斗,真是驚心動(dòng)魄!
小壁虎借尾巴作文 23
我的家鄉(xiāng)在蒲城,在那里最具代表性的風(fēng)景就是六龍壁了。
六龍壁建于明萬(wàn)歷四十四年,是一面用琉璃燒制而成的屏翠。六龍壁近看好似六條栩栩如生的飛龍,從石門(mén)里鉆出來(lái)翻山越嶺,最終飛到一片汪洋之中。石門(mén)非常奇怪,竟有九個(gè)門(mén)眼,人們都說(shuō)那是石門(mén)九眼。遠(yuǎn)看六龍壁更是金碧輝煌、五彩繽紛,仿佛自己也落入仙境里。平日里,只要太陽(yáng)一照,六龍壁就閃著綠光和金光十分耀眼,仿佛一顆閃亮的星星高照在天空。
游人們有的摸著那精美的.圖案,欣賞著六龍壁。有的拍照留念,留下那難忘的一刻,有的也想燒制這樣的國(guó)之魁寶,還有的愛(ài)不釋手久久不肯離去。
六龍壁不僅表現(xiàn)了古代人民的聰明才華,還給予了我們金碧輝煌的燦爛歷史。
小壁虎借尾巴作文 24
九龍公園的九龍壁,高五米,長(zhǎng)二十七米,寬一點(diǎn)二米。在墻壁的正反兩面有九條巨龍。他們色澤鮮艷,形態(tài)逼真,好似騰云駕霧,要沖出墻壁,飛向天空。
你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭(zhēng)奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼,怒目而視。黃龍叉開(kāi)四爪,伸出了鋒利的尖爪;那條紫龍也不示弱,傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴,輕蔑地瞟著對(duì)方,仿佛說(shuō):你有什么了不起!敢和我較量嗎?
這對(duì)巨龍正在挑戰(zhàn),那對(duì)巨龍已經(jīng)開(kāi)仗了。只見(jiàn)藍(lán)、白兩條龍,翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上,穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場(chǎng)惡斗,真是驚心動(dòng)魄!再看其它幾條龍,也各有特色。有的.氣勢(shì)洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚(yáng)威,得意洋洋;有的回首遙望,呼喚同伴……形態(tài)各異,妙不可言,美不勝收。面對(duì)這刻畫(huà)精致的九龍壁,我不禁感慨萬(wàn)分。我們的祖先,心靈手巧,是那么聰明!九龍壁是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶!
明媚的陽(yáng)光照耀在九龍壁上,琉璃磚瓦閃閃發(fā)亮,光彩奪目。閃光吧,燦爛的九龍壁!
小壁虎借尾巴作文 25
九龍壁位于北京北海公園五龍亭以北,天王殿西側(cè)。北京有兩處九龍壁,另有一處在故宮皇極門(mén)前,若就造作精工而論,則首推北海九龍壁。
這個(gè)九龍壁并不是一個(gè)藝術(shù)品,而是有其宗教含義的。九龍壁與九頭蛇、九尾蛇都有關(guān)系,不僅象征九州,而且象征生命的綿延與頑強(qiáng)。九還是所謂陽(yáng)數(shù)的最高數(shù),是極大之?dāng)?shù)的象征,是中國(guó)文明的神秘?cái)?shù)字。九龍壁的設(shè)計(jì)與裝飾,蘊(yùn)藏了皇權(quán)和天子的“九五之?dāng)?shù)”。九龍壁的主題有九條龍,廡殿頂設(shè)有無(wú)條脊上也有幾條游動(dòng)的行龍;斗拱之間采用五九四十五塊龍紋墊拱板,整個(gè)壁面用了塑塊二百七十塊,也是九的倍數(shù)。;九龍壁上的.九龍,形體分為正龍、升龍、降龍,全身都翻騰自如,神態(tài)各異。九龍各戲一顆寶珠?梢哉f(shuō):“九龍壁與九頭蛇、九尾蛇是九州的象征;九頭九尾九龍壁象征九州完滿與均衡;龍蛇戲珠則象征了生命的循環(huán)、大地的不息。
九龍壁是我國(guó)最有價(jià)值的古文之一,怎么樣?九龍壁很壯觀吧,你一定要去看一看呦!
小壁虎借尾巴作文 26
電視里的武打片里的人都能飛檐走壁?墒俏覀兊睦蠋煵粫(huì)。我常常想。要是我的老師會(huì)飛檐走壁那該多好。那樣一定會(huì)把我們的課堂變得其樂(lè)無(wú)窮。
首先,這飛檐走壁的老師一定會(huì)每天給我們表演飛檐走壁的'功夫。課堂上一邊學(xué)習(xí),一邊欣賞他那獨(dú)特的表演,再調(diào)皮的孩子都不會(huì)打野。當(dāng)然就算你在課堂上開(kāi)小差也是不怕的,他一定會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到你的身邊,輕輕地拍拍你的肩膀,讓你體會(huì)老師從天而降的神奇。那一定是一件很快樂(lè)很快樂(lè)的事。
其次,下課了,他一定會(huì)和我們一起玩那蜘蛛俠的游戲,教我們那飛檐走壁的功夫。那樣,我們就不必再害怕壞人了。未來(lái)的世界也會(huì)變得安寧而美麗。
小朋友,你們是不是和我想的一樣,想擁有一個(gè)這樣的老師呢?
小壁虎借尾巴作文 27
早晨,我從遠(yuǎn)望去,山上白茫茫的一片,大地被雪覆蓋。雪姑娘給大樹(shù)們送去一件件雪白的衣裳。樹(shù)上披著一層雪,冰凌垂掛,一串串晶亮的冰凌一塵不染,晶瑩剔透,猶如絲綢一般垂掛在樹(shù)上?茨茄┗岘囂尥,潔白如玉,它像天使的翅膀,它像翩翩起舞的玉蝶,點(diǎn)綴著廬山的崇山俊嶺、懸崖峭壁。
陽(yáng)光透過(guò)云彩,照耀著廬山連綿起的山巒。山巒有的像沉睡的獅子;有的像駱駝的駝峰;還有的`猶如一位老人,一只手拿著拐杖,一只手指向前方。
順著老人手指著的方向,我看到了一處瀑布。一道瀑布飛流直下,一瀉千里,那聲音如同山崩地裂,每一個(gè)水柱沖下來(lái),撞到石頭,激起千千萬(wàn)萬(wàn)朵水花,在陽(yáng)光下化作五彩繽紛的水珠,配著周圍雪白的懸崖,美極了!這使我想起李白的一句詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
哦,廬山雪景,它江山如畫(huà),山明水色,讓人流連忘返!
小壁虎借尾巴作文 28
一天蘇軾去了江西廬山漫游,覺(jué)得峰回路轉(zhuǎn),景色千姿百態(tài),令人應(yīng)接不暇。
蘇軾看到了廬山,廬山面目多樣,美麗極了。橫著看是連綿起伏的山嶺,從側(cè)面看又成了高峰。遠(yuǎn)看、近看、俯瞰、仰望,景色各不相同。廬山的樣子可真是多種多樣!
蘇軾爬上了高大、壯麗的山峰。爬到山頂后,蘇軾才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不認(rèn)識(shí)廬山的真正的',美麗的景色了。為什么蘇軾看不清廬山的美麗的景色了呢?是因?yàn)樗刍藛幔坎⒉皇堑,蘇軾之所以看不清廬山本來(lái)的景色,是因?yàn)樗约罕旧砭驮谶@層巒疊嶂的深山之中。
到了傍晚,蘇軾有些疲憊了,他找了一戶人家,到他家住了下來(lái)。蘇軾到了那里,他一看那個(gè)家里有一個(gè)生病的母親和一個(gè)四歲的小孩,那個(gè)小孩正在照顧她。蘇軾覺(jué)得那戶人家有些貧窮,于是就把自己的干糧和錢(qián)財(cái)給了他們。他們說(shuō):“好人有好報(bào),好人有好報(bào)!您真是一位好人啊!”
小壁虎借尾巴作文 29
在我隱居于南京時(shí),我有一位鄰居,他十分勤勞,愛(ài)干凈。
他家的茅屋屋檐三天一小掃五天一大掃,十分干凈。干凈到什么程度呢?那簡(jiǎn)直是干凈到找遍整個(gè)屋檐的每個(gè)縫隙角落,也都尋不到一粒青苔!可不像有些偷懶的人兒,即使房頂屋檐上都長(zhǎng)出尺把長(zhǎng)的樹(shù)苗了,也都不去打理一下。
湖陰先生家的花園也十分漂亮的。
松樹(shù)、桃樹(shù)、竹子、柿子樹(shù)、丁香、廣玉蘭……樣樣都有,種類俱全。種在一塊塊排列整齊,有著土埂圍著的土地上。它們長(zhǎng)得是如此豐茂,葉子大且濃密。每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的.花。所以一年四季花香不斷,香飄十里。這些,都是因?yàn)橄壬木恼樟喜抛兊萌绱松鷻C(jī)勃勃。
在湖陰先生田園外,有一條小溪,這條小溪像手一樣,保護(hù)著綠油油的田野。小溪清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水底游著,水草順?biāo)h著。兩邊高聳入云的高山仿佛帶著綠色推門(mén)而入。
!我真喜歡湖陰先生這樣的生活,我真向往它!
小壁虎借尾巴作文 30
《鑿壁借光》讀后感今天,我在《論語(yǔ)》書(shū)中看了一個(gè)故事叫《鑿壁借光》。它講的是西漢時(shí)期著名的文學(xué)家匡衡。
匡衡小時(shí)候家里窮,買不起油燈,只好在白天干活時(shí)抽空讀書(shū),晚上天一黑就沒(méi)辦法讀書(shū)了。有一天晚上,他突然發(fā)現(xiàn),從墻壁透過(guò)一絲光來(lái),匡衡就把洞偷偷鑿大了一些,透過(guò)來(lái)的光更亮了,于是他借光苦讀。后來(lái)漢文帝拜他為丞相。
讀了這個(gè)故事,我明白了:就算學(xué)習(xí)環(huán)境再惡劣,也要去讀書(shū)?纯次覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境:舒服的椅子,漂亮的.書(shū)桌,明亮的護(hù)眼燈,擺滿書(shū)的書(shū)架,可有幾個(gè)去讀書(shū)呢?再看看匡衡,家里連柴米油鹽的錢(qián)都沒(méi)有,哪兒能買齊燈油呢?可他卻努力創(chuàng)造條件,鑿壁借光讀書(shū),終于學(xué)有所成。后來(lái)漢文帝還拜他為丞相呢!如果把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和匡衡的換一下,說(shuō)不定匡衡是第五代中國(guó)主席呢!
我真佩服匡衡,在那么惡劣的環(huán)境下,竟然能學(xué)有所成,讓漢文帝拜他為丞相。我以后一定向匡衡一樣發(fā)奮讀書(shū)!
小壁虎借尾巴作文 31
我的鄰居——楊德逢先生是一個(gè)很愛(ài)干凈的人,他把自己的茅草房庭院打掃得干干凈凈,連一絲青苔的影子都找不到。在他屋前,有一大片芳草地。芳草地里栽滿了鮮花。有金燦燦的油菜花,有紫瑩瑩的牽;,也有小巧的迎春花,還有許許多多我說(shuō)不出名字的'野花。一陣微風(fēng)吹來(lái)各種花兒頻頻點(diǎn)頭,像是在和它們的主人致意呢!到了百花開(kāi)發(fā)的春天,這塊芳草地便吸引了不少“游客”,它們?cè)诨▍仓刑、唱歌、嬉戲,?dāng)然也有些勤勞的小蜜蜂會(huì)在花叢中采蜜。嗬,還一派欣欣向榮的景象!芳草地的四周圍著一群高大的“護(hù)花員”,其實(shí)它們就是那些魁梧的綠樹(shù)哩!它們部分晝夜地守衛(wèi)著這些花,可真忠誠(chéng)喲!庭院外有一條清澈見(jiàn)底的小河正繞著圈兒歡快地流淌,守衛(wèi)著這些綠油油的莊稼,同時(shí)也澆灌了它們。對(duì)面得兩座青山,像要推開(kāi)主人家的門(mén)闖進(jìn)來(lái),要把這翠綠的山色全部呈現(xiàn)給主人!
哇,好一怕田園風(fēng)光。
小壁虎借尾巴作文 32
廬山風(fēng)景秀美,尤以山峰為勝,當(dāng)踏上廬山時(shí),山水毓秀的空氣撲面而來(lái),心中的疲憊感頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。山峰高聳,奇嶂重疊掩映,高高低低各不相同,樹(shù)木叢生,山峰在云霧中更顯得神秘。潺潺的流水猶如樂(lè)章,夾雜著山間鳥(niǎo)鳴獸吼,宛若人間仙境。
拾級(jí)而上,景隨路轉(zhuǎn),來(lái)到了廬山一處山峰,沒(méi)有接近時(shí)感覺(jué)山峰虛無(wú)縹緲,仿佛有仙人居;霧氣妖嬈,又似美女的一層薄薄的面紗。叮咚的山泉水,好像那清冽的.泉水近在眼前一般。
站在山峰下,停住腳步。一處古老的石碑上面,書(shū)寫(xiě)著“西林壁”三個(gè)古樸的大字,滄桑的氣息,令人頓時(shí)充滿敬畏之情。西林壁是經(jīng)過(guò)人工開(kāi)鑿的一片石壁,上面留有歷代文人的書(shū)法文章,古韻十足。
近在眼前的是山,遠(yuǎn)在天邊的也是山,同是一座山,我卻看不懂。遠(yuǎn)處山的悠遠(yuǎn),不可琢磨,近處的人文氣,古老的滄桑孕育。一切都是那么自然,渾融,無(wú)跡可尋。呵,希望我在山中啊!
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在這秋高氣爽,金風(fēng)送暖,秋色宜人的季節(jié),大詩(shī)人我到江西廬
山游玩。
我一下馬車,就呼吸了一下廬山的新鮮空氣。舉目四望了一下周圍,只見(jiàn)山峰連綿起伏;仿佛像駱駝,又像仙女。橫著看像連綿起伏的山嶺,側(cè)看又像陡峭的山峰。
看了這邊的景色,蘇軾又像前緩緩前行。我停下了腳步,觀賞了路旁的樹(shù)木,“銀樹(shù)像一把扇子,風(fēng)兒一吹它就不停的扇;銀杏樹(shù)的.葉子像一個(gè)個(gè)火紅的臉蛋,萬(wàn)物是多么美呀!”我不禁的贊嘆。
接著我又往前走了走,又在一處美不勝收之地停了下來(lái),我又贊美道:“這奇形怪狀的石頭里的水多么清澈;”并且還贊嘆道:“廬山風(fēng)景真美,處處是青山!
沿著山峰行走,我在一個(gè)地方站了一下準(zhǔn)備路準(zhǔn)備看廬山的其他風(fēng)景,卻沉默了一會(huì)拿出筆,在一個(gè)石壁下寫(xiě)了一首詩(shī):
《題西林壁》
橫看成嶺側(cè)成峰,
遠(yuǎn)近高低各不同,
不識(shí)廬山真面目,
只緣身在此山中。
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張衡鑿壁偷光的事情被他爸上傳到網(wǎng)上,立馬引起了關(guān)注,張衡常去的電影院改成了張衡電院;他常去的游戲廳改為了張衡游戲廳;他常去的飯店改成了張衡飯店。就連皇上的飯都是張衡外賣送來(lái)的`。
就在鑿壁偷光事件繼續(xù)升溫時(shí),墻壁的主人說(shuō)話了:“我的墻可是古董,價(jià)值連城!彪娨暸_(tái)馬上將這一事件曝光,張衡從明星一下子成為千夫所指。專家聲稱,張衡的明星時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。還好張衡爸爸的先父留下一筆財(cái)產(chǎn),張衡倒也落了個(gè)清靜,從此白天幫著富人打工,晚上到路燈下看書(shū)。
十幾年后的某一天,幾個(gè)古董專家路過(guò)張衡家,在好奇心的驅(qū)使下,對(duì)那堵墻進(jìn)行了考察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那堵墻是贗品。
一時(shí)間鮮花掌聲再度向張衡涌來(lái),張衡讀了那么多的書(shū)再也不會(huì)受寵若驚了。
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自從在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了北海公園的九龍壁,我就有了一個(gè)小小的心愿:想去北海公園看一看真實(shí)的九龍壁。
這個(gè)假期,爸爸媽媽滿足了我的愿望,帶我去北京看九龍壁。我們先去了北海公園,北海公園的九龍壁是雙面的,每一面都刻著九條龍,它們都在戲耍著火球,這和我們課本上學(xué)的是一模一樣的!
媽媽告訴我:故宮里還有一塊九龍壁呢。于是,我們又來(lái)到故宮參觀了這里的九龍壁。故宮的.九龍壁和北海公園的九龍壁是不一樣的,故宮的九龍壁是單面的。它也刻著九條龍,戲耍著火球。在這里我還了解到:山西大同還有一塊九龍壁。這三塊九龍壁都是古人留下來(lái)的。
在故宮里,我還買了一把九龍壁的扇子和一套九龍壁的紀(jì)念幣,我好喜歡這些紀(jì)念品呀!我終于完成了自己的心愿,真開(kāi)心呀!
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今天,我讀了《鑿壁借光》,讀后,突然想起了自己,想到我怎樣學(xué)習(xí)讀書(shū)的………
文章是說(shuō)古代有個(gè)人特別愛(ài)好讀書(shū),白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),只能利用晚上的時(shí)間,可是他的家庭很貧窮,買不起油燈。幸好,他的鄰居家有燈光,于是就把墻壁鑿了一個(gè)洞,透過(guò)鄰家的光線來(lái)刻苦讀書(shū)。
這是一種怎樣讀書(shū)精神啊!現(xiàn)代生活飛速發(fā)展,有著多么美好的學(xué)習(xí)設(shè)備,多么好的'學(xué)習(xí)條件,但是,又有幾個(gè)人像古代人那么好學(xué)呢?有的人說(shuō),古代是古代,如果現(xiàn)代是古代的話,我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的!可是,有著現(xiàn)代白熾燈都不刻苦學(xué)習(xí)的人們,在古代會(huì)學(xué)習(xí)嗎?我曾經(jīng)就說(shuō)過(guò),家里的節(jié)能燈不適合我看書(shū),以后那次有讓媽媽買了臺(tái)燈。然而,我,卻沒(méi)有任何的變化。但今天,才明白,不是燈的問(wèn)題,而是在于人!
朋友們啊,珍惜相愛(ài)你在的美好時(shí)光吧!刻苦學(xué)習(xí)吧!我們肩上承擔(dān)著祖國(guó)的明天與希望!我希望我們大家都能參與到其中,努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí)!
小壁虎借尾巴作文 37
我在拿牛奶倒進(jìn)杯子里的時(shí)候,一不小心倒多了,溢出來(lái)了一點(diǎn)。那滴牛奶變順著杯子外壁慢慢地往上滑,它突然就停在那里了一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)士兵一樣站在那里,又像大懶蟲(chóng)一樣睡著了。
我坐在椅子上看著他,它好像睡醒了、起床了,又開(kāi)始慢慢的'往上滑。我回過(guò)神看著它的時(shí)候,它竟然又一動(dòng)不動(dòng)了。它好像也在盯著我看,似乎在說(shuō)不要看它了。
過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始慢慢的往下滑,好像一個(gè)小寶寶正在學(xué)走路,步履蹣跚,搞笑極了。
只見(jiàn)他扭著身子,繼續(xù)往下滑,好像在向誰(shuí)撒嬌似的,它滑的特別慢,好像要有人推他一把,他才肯繼續(xù)走下去。
一分鐘過(guò)去了,它還在慢慢的往下滑,突然不知怎么,又有幾滴牛奶溢出來(lái)了。它們幾個(gè)仿佛在比賽,看誰(shuí)劃得最慢。
他們慢慢地,好像約好了一樣,往同一個(gè)方向滑去。慢慢的,它們匯聚到了一起,變成了一顆黃豆那么大的牛奶。
終于他們落在了桌子上,雖然只有幾分鐘,但他們經(jīng)歷過(guò)了。
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