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瞎子摸人作文五年級
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的瞎子摸人作文五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瞎子摸人作文五年級1
你知道我們今天玩了什么游戲嗎？當(dāng)然，盲人摸人。這個游戲很有趣。我相信成千上萬的孩子喜歡玩這個游戲。
我先告訴你規(guī)則。規(guī)則很簡單。先找人，蒙上眼睛，再去摸。而且，你必須設(shè)置一個面積，不能超過這個面積。不然很抱歉，你被淘汰了，選的人要轉(zhuǎn)三圈才能找到對象。
倒霉的不是我，是劉子玉。哈哈，我心想：這是上天給我的機會，我不會“瞎”，也不會倒霉。但結(jié)果還是讓我們沮喪。只有劉子玉會興高采烈。為什么？因為“瞎”的人有獎品，我們也后悔。
游戲開始了。劉子玉戴上眼罩，小心翼翼地走著，摸著桌子。我覺得他肯定是怕撞到桌子，不然不會走得慢，進了我們區(qū)才有信心。但是他現(xiàn)在和我爺爺一樣快，因為他比螞蟻快一點，所以對付他是小菜一碟。過了一會兒，劉子玉贏了，但沒有人被抓住。為什么？因為有三個人出了區(qū)。
劉子玉肯定會幸災(zāi)樂禍，因為他贏了，并且贏得了獎品。我們的運氣太差了。我們什么也沒得到。太悲劇了。
最后一盤時間到了。我很緊張，因為下一個可能是高手。過了一會，趙澤義舉起手說：“我要瞎了�！壁w澤義也問，有獎嗎？馮老師說“沒有”，趙澤義聽了這句話，風(fēng)一樣的回去了。他真的'很喜歡獎品！沒辦法。就是那個人。
馮先生說他得了獎才回來。他真是個大師。他抓了兩個人，我們又輸了。
雖然我們輸了，但是這個游戲太好玩了，以后我會玩的。
瞎子摸人作文五年級2
昨天，我們又玩了一局�？催^《水火回巢》的都應(yīng)該知道我們演的是《盲動人》。
我們還有一個“成員”，外號叫“皮皮”。我們開始了，最會開“紫外線”（意思是作弊）的劉漢卿在一個開闊的地方抓住了我們。畫完范圍，我們就開始了。劉漢卿站在一個角落里數(shù)了十個數(shù)，開始摸人。他先是做出了一個超級難的舉動，讓我們大吃一驚，馬上就要被抓了。劉漢卿沒在意他說什么，只是不停的摸著。我們抓住機會從他的腳下穿過去�！皩Γ驮诠黹T關(guān)那邊，”周志宇說，“淘氣的孩子�！蔽覀冓s緊告訴他小聲點，等著看熱鬧，因為他前幾米就是樓梯。如果我們不提醒他，他會摔倒的。他只聽到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來肚子疼。當(dāng)他笑的時候，我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑著。笑過之后，游戲就不能玩了。我們繼續(xù)玩�，F(xiàn)在周志宇接住了。他閉上眼睛，把小手指放在鼻孔里。我們都很好奇。我不知道他是干什么的'。他突然說“翔哥，翔哥”，還“哈哈哈哈�！薄盎謴�(fù)中”的劉漢卿笑得肚子疼，更何況周君豐是個胖子，笑得最大聲，大聾子也會吵死！
周志宇馬上打開“紅外線”（這個比紫外線還厲害）抓起來了。他用腳踢了它，還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子，生氣地對周之漁說：“好娘娘腔，敢踢我。看我怎么抓到你的！”話音剛落，他就閉上了眼睛。事實上，他并沒有完全關(guān)閉它們。當(dāng)他來到“紅外線”的時候，一下子就抓住了周之漁。現(xiàn)在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好，他們不理不睬，還在生氣，不理不睬，說明他們的表情都讓人覺得很冷。我們別無選擇，只能讓他們生氣。
雖然昨天周君豐和周志宇生氣了，但我還是覺得很開心！
瞎子摸人作文五年級3
昨天，我們又玩了一局�？催^《水火回巢》的都應(yīng)該知道我們演的是《盲動人》。
我們還有一個“成員”，外號叫“皮皮”。我們開始了，最會開“紫外線”（意思是作弊）的劉漢卿在一個開闊的地方抓住了我們。畫完范圍，我們就開始了。劉漢卿站在一個角落里數(shù)了十個數(shù)，開始摸人。他先是做出了一個超級難的舉動，讓我們大吃一驚，馬上就要被抓了。劉漢卿沒在意他說什么，只是不停的摸著。我們抓住機會從他的腳下穿過去。“對，就在鬼門關(guān)那邊，”周志宇說，“淘氣的孩子�！蔽覀冓s緊告訴他小聲點，等著看熱鬧，因為他前幾米就是樓梯。如果我們不提醒他，他會摔倒的。他只聽到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來肚子疼。當(dāng)他笑的時候，我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑著。笑過之后，游戲就不能玩了。我們繼續(xù)玩�，F(xiàn)在周志宇接住了。他閉上眼睛，把小手指放在鼻孔里。我們都很好奇。我不知道他是干什么的。他突然說“翔哥，翔哥”，還“哈哈哈哈。”“恢復(fù)中”的'劉漢卿笑得肚子疼，更何況周君豐是個胖子，笑得最大聲，大聾子也會吵死！
周志宇馬上打開“紅外線”（這個比紫外線還厲害）抓起來了。他用腳踢了它，還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子，生氣地對周之漁說：“好娘娘腔，敢踢我�？次以趺醋サ侥愕�！”話音剛落，他就閉上了眼睛。事實上，他并沒有完全關(guān)閉它們。當(dāng)他來到“紅外線”的時候，一下子就抓住了周之漁�，F(xiàn)在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好，他們不理不睬，還在生氣，不理不睬，說明他們的表情都讓人覺得很冷。我們別無選擇，只能讓他們生氣。
雖然昨天周君豐和周志宇生氣了，但我還是覺得很開心！
瞎子摸人作文五年級4
今天下午，我們作文班的老師和學(xué)生都去操場玩了一個獨特的游戲：“盲人摸象”。這個游戲的規(guī)則是：分一塊場地，決定誰是“瞎子”，讓他追殺我們，誰是瞎子就抓誰，誰出界就變成“瞎子”，等等。
我們走出大門，來到操場。操場陽光明媚，溫度宜人，所以我們很活躍。幾輪過后，我終于決定讓許余曼“瞎折騰”。比賽一開始，我們分散注意力，分散他的注意力。這時，除了他和“瞎子”之外，六雙亮晶晶的眼睛同時正對著他。他失落的眼神里充滿了失望，學(xué)生們用雙層防窺口罩把他團團圍住：兩頂帽子。問他是誰：董！看看董，他的動作真是五花八門！拿出一個左勾拳，一個右勾拳，佛山無影腳，葵花針灸師，十八掌龍。它真的讓我們眼花繚亂，讓我們看到了太多的東西！而我們，分散他的注意力，站在四面八方，鼓掌，叫喊，唱歌。“對面的小董看過去，看過去，看過去，哦，你還是看不見。其實我看著很別扭，嘿嘿嘿！”“叫你唱歌！��！唱歌！唱歌！”有的同學(xué)笑了，有的同學(xué)沒什么情緒，但我相信他心里一定在默默笑。幾個回合下來，我躲在大理石桌子后面。這時，有人看到不對勁�！疤K浩天在哪里？”我忍不住回答：“這個呢！”這時，所有人都圍了過來，圍住了我。有人摘下我的眼鏡，有人戴上我的兜帽�！白撸 辈恢勒l哭了。我認為：沒有視覺只能靠聽覺，運動戰(zhàn)不好，伏擊戰(zhàn)是主要的.。然后我停下來，仔細聽著他們的腳步聲。這時，機會來了。我一伸手摘下頭盔，正好接住了董的文件“該你了�！蔽覝蕚浜眯乱惠喠�。
下課后，我們不情愿地結(jié)束了這個有趣的“盲人摸象”游戲。由此，我覺得盲人的生活并不容易，我們應(yīng)該更多地關(guān)注他們，少一些生活中的陌陌。
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