被人冤枉的作文六年級

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的被人冤枉的作文六年級，希望能夠幫助到大家。

　　被冤枉的滋味真的很難受。簡直無法形容。真的是忍無可忍，難受.

　　那天，我剛踏進教室門口，就聽到有人沖我喊：“尹思怡！你偷了我的筆！”我是不是偷了別人的筆？我為什么要偷別人的筆？我什么時候偷了別人的筆？我的怒火不知從哪里冒出來：“你胡說八道，是血口噴人！”“你昨天不是值班嗎！”小紅生氣地對我說！“對，偷你的筆是值班(掃地)嗎？”

　　這時，小明把一切都告訴了我。原來小紅昨天放學后把鋼筆放在柜臺上了。因為昨天值班，今天一早筆就沒了，所以大家都猜測是我偷了小紅的筆！我聽了之后更生氣了：“小紅，我告訴你！我真的沒拿筆！”我一個字一個字對她大聲說！之后我坐在座位上，拿出課本，突然覺得大家都對我投來了不信任的目光。

　　“你有什么證據(jù)證明這支筆不是你的？”“那你有什么證據(jù)證明我偷了那支筆？”我也不客氣。學生跟著瞎起哄，說什么拿了，還拒不承認！

　　突然，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的掉了下來。“你哭什么？承認就好！”“就是你說你沒拿，那你為什么哭？”“對，對，要不你別哭了！”.學生們在陸續(xù)交談。“你太殘忍了，我做錯了什么！難道我連哭的權利都沒有嗎？為什么要這樣對待我……”我大叫！學生們看到我這樣都很害怕。這時，小紅開口了：“為什么哭？哭能解決問題嗎？”有本事讓我翻你的書包！”“翻來覆去，不怕影子！”“這不是.那不是.也許它在你家里！”“你太欺負人了，我警告你，你不要無理取鬧！做事一向光明磊落，沒做過偷雞摸狗的事！”我蹲在桌子上，低著頭哭了.一直默默無聞的小蘭再也受不了了。她干脆繞場說：“算了，小紅再找找！“說幫小紅一起找……”找到了，找到了！“原來小紅的筆是和我一起值班的小華放在講臺桌上的！因為老師說要擦床板，小華，唯一能給我作證的人，生病了。

　　大家若無其事的回到座位上，我以為什么都沒發(fā)生，但我的心真的好受嗎？

　　被冤枉的滋味真的難以言喻，流到嘴角的眼淚是真的…真的咸，咸，咸…

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