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大學(xué)生優(yōu)秀作文1200字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的大學(xué)生優(yōu)秀作文1200字,歡迎大家分享。
大學(xué)生優(yōu)秀作文1200字1
微風(fēng)吹過發(fā)梢,指尖輕點(diǎn)書頁(yè),時(shí)光就這樣緩緩流過。淺淺一笑,不禁問道:這又留下了什么?于是,不經(jīng)意間,青春就悄然而逝。
放學(xué)后,閑來無事便在學(xué)院的小路上漫步。正值秋季,兩旁的樹木早已換上了秋裝,金黃、枯黃、淺黃,深深淺淺,顯得美麗而富有詩(shī)意。輕輕一飄,一抹深黃從眼前輕輕掠過,無聲地回歸了大地的懷抱。拾起,我想:它的生命應(yīng)該就此終結(jié)了吧,不過一個(gè)夏季,青春年華就悄然而逝,可又留下了什么?嘆一口氣,將它夾在書里,也算是這一小生命在世的記號(hào)了。
自那以后又過許久,學(xué)業(yè)的繁重與考試的緊張令我喘不過氣來,久而久之,也便忘記了。一天,好不容易復(fù)習(xí)完畢我對(duì)自己說:出去走走吧。就這樣來到小區(qū)花園,映入眼簾的,是滿樹盡情綻放的夜來香。星星點(diǎn)點(diǎn),令人目不暇接,這兒一簇,那兒一叢,白色的花朵不染一絲塵埃,似乎要把自己最后的一絲光和熱都發(fā)揮出來,盛開之絢爛,美麗之純潔,讓人覺得自形慚穢。米粒似的花朵泄出沁人心脾的幽香,絲絲縷縷鉆進(jìn)了高度疲勞的大腦中,令人心神之一振,又清醒了不少,那正盛放的夜來香如一位窈窕淑女,讓人移不開眼。怎么以前我就沒發(fā)現(xiàn)這么靚麗的一道風(fēng)景線呢?
望著滿樹燦爛的花,突然間,我又想起了那片孤獨(dú)的黃葉。同在深秋,為什么兩者命運(yùn)差別竟如此之大?一個(gè)傲然開放,一個(gè)卻如此的寂寥,是上天開的一個(gè)玩笑嗎?我不明白,同樣折下一朵小花與黃葉夾在一起,來襯出他們截然不同的命運(yùn)。唉,輕嘆一口氣,或許這就是一場(chǎng)戲劇吧。
再回到學(xué)校,我仍百思不得其解,與伙伴傾訴了我的.憤憤不平,她只安慰我道:世間哪有那么多的不公,樹葉飄落只因?yàn)樗演x煌過,即使夜來香也有逝去的時(shí)候,既然決定揮灑青春便已無怨無悔,干得轟轟烈烈也不枉來人世一趟。人生苦短,何不瀟灑走一回。我愕然了,全體都震悚起來:對(duì)啊,揮灑汗水,爭(zhēng)得青春無悔。人生如流星劃過,璀璨的僅那一瞬間,可縱然時(shí)間短暫,卻仍被人們銘刻在心里,永遠(yuǎn)揮之不去。是的,讓自己的青春轟轟烈烈,即使歲月苦短,但在天空的那一邊依然有人惦念著你,這也算不虛此生。
是啊。青春如美麗的旋律,在你的指尖譜寫著一個(gè)又一個(gè)音符,其中記錄的是你難忘的血淚史,無論好壞,皆是自己的人生;青春如浪漫的詩(shī)歌,用鋼筆寫下一段又一段文字,既然記下了,便不能后悔,這是自己的選擇;青春如亮麗的彩虹,七彩斑斕,美麗無瑕,卻總要經(jīng)過風(fēng)雨摧打,才能如此晶瑩剔透。
青春只能自己來書寫,轟轟烈烈便是一篇史詩(shī),不經(jīng)意間流芳百世。古有杜甫年少輕狂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小‘’的宏大志向;今有毛潤(rùn)之‘’數(shù)千古風(fēng)流人物,還看今朝‘’的壯志豪情。哪一個(gè)不是轟轟烈烈度青春?
時(shí)光易逝,惟愿多年后再回首,能大聲告訴自己:我無悔。
大學(xué)生優(yōu)秀作文1200字2
青春如歌唱響未來;青春如風(fēng)吹散陰霾;青春如花絢爛多姿;青春好似一場(chǎng)大雨即使感冒了也盼望回頭再淋一次。
青春的韻味如香草般甘甜,如香茗般苦澀,如檸檬草般清新,如梨花般淡雅。青春以它獨(dú)有的風(fēng)姿吸引著眾人的眼球,而承載著青春的責(zé)任,肩負(fù)著青春使命的我們又能否使我們的青春更加迷人,又能否讓青春更加神奇。
在浩瀚的書中我們悄悄長(zhǎng)大,慢慢褪去稚嫩迎來成熟,慢慢遺忘童話接受現(xiàn)實(shí),慢慢離開溫室挑戰(zhàn)風(fēng)浪,如今的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)接受風(fēng)吹雨打,一起邁著整齊自信的步伐尋找適合我們的天空。青春仿佛空中飛舞的落花,在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無法改變花的品種,無法延長(zhǎng)花期。唯一在我們手中的是在這花兒開放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)采讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動(dòng)聽!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!辟p花人如此,種花人亦如此。賞花之人只能空發(fā)言論,種花之人只為花開,修花之人只圖瑰麗,惜花之人只嘆紅塵,愛花之人方懂花語(yǔ)。牡丹,芍藥,菊花,臘梅;o言,草無語(yǔ)。青春如花在萬人矚目下生存,改變花兒的只有自己。多彩世界種花人何必是賞花人,用芳香傳遞力量,用歌聲感動(dòng)路人,用微笑化解風(fēng)雨,用眼淚洗滌心靈。
青春是叛逆的,卻又是張揚(yáng)的。又有誰的青春不跋扈?標(biāo)新立異似乎是年輕一代的代名詞,奇裝異服又好像是我們的'標(biāo)志。青春是瘋狂的卻又有著寧?kù)o與祥和。安靜時(shí)也會(huì)在思考怎樣的青春可以修出精彩和與眾不同呢?青春期的我們叛逆,古靈精怪,愛和父母吵架,愛和老師頂嘴,還和同學(xué)打架,似乎這樣才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源,沒有人想過自甘墮落,也沒有人會(huì)從一開始就自暴自棄,任何花苞在未開放前都是好的環(huán)境的渲染和內(nèi)心決定了它開花的世界,時(shí)間,和方式。每一朵花都希望引人注目它們都想脫穎而出,用同樣的眼光看待一切,給每一朵花一個(gè)機(jī)會(huì)不要在它還滿懷希望與理想的時(shí)刻給它當(dāng)頭一棒,打碎的不僅是一個(gè)夢(mèng)想更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道,如果剛剛開始就以劣質(zhì)的名義扼殺了花苞不給它開花的機(jī)會(huì)那么又有誰能創(chuàng)造奇跡呢?不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)果就避免一切的開始。
青春如雨如風(fēng)更如彩虹。青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。很多人開始繪制自己的夢(mèng)想。夢(mèng)永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成,而現(xiàn)實(shí)卻往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空中繪畫時(shí)現(xiàn)實(shí)的書海往往會(huì)讓我們回到現(xiàn)實(shí);孟氲呐菖萦肋h(yuǎn)會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。教室外的世界充滿著魅力,飛過天空的鳥兒,嬉戲打鬧的孩童,無疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無法說服那些正在奔跑跳躍的心,但是當(dāng)站在成功終點(diǎn)上的我們才會(huì)明白這才是真正想要的。無數(shù)次動(dòng)情的勸阻也抵不過一次頭破血流的教訓(xùn)。
青春的樂章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫,不同的經(jīng)歷不同的感悟才會(huì)創(chuàng)作不同的音樂。青春的樂符才會(huì)更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚,為自己的青春添加色彩,為自己的青春做道加法?/p>
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