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小學六年級作文1000字:那些依然開著的花兒

時間:2023-04-28 08:32:49 作文寫作 我要投稿
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小學六年級作文1000字:那些依然開著的花兒

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學六年級作文1000字:那些依然開著的花兒,希望對大家有所幫助。

小學六年級作文1000字:那些依然開著的花兒

  再次來到橫山時,已經(jīng)是收獲季節(jié)了。在我們這里,大都是一年兩熟的,在七月份就已經(jīng)開始了第一次收割。收割后的田野十分空曠,金黃色的稻草被一束束立在田野上,從河邊吹來的風使稻草在風中微微傾倒,地上沒有束起或者飄出來的稻草被追逐著往這邊過來,也把燒稻草的煙味帶來,十分嗆人的味道使我連忙拉起窗戶,濃煙彌漫在老祠堂,老街道,老樹林……但窗戶似乎把我和這個村莊的距離越來越遠……

  橫山是媽媽的故鄉(xiāng)。山是橫的,長長得臥著,小心得保護著山腳的村民。橫山是一個小村子,從村頭到村尾大約只有一千米左右。山上是大部分都是“相思樹”,大概是這種樹有很好的意義,所以整座山都是。雨后的風吹過相思樹,他們在風在中微微顫動,嫵媚動人,沒有蒼老,倒有一點妖艷。山下的竹林也一樣,在風的撼動下,樹葉有時撐不住了,落在村民的院子里。村民也絲毫沒有埋怨的意思,掃一掃,然后把它倒在樹下,當作肥料。由于媽媽教書的學校離這里很遠,所以我很少來。每次和媽媽遇到熟人,我總是站在旁邊看著,然后等著媽媽教我如何稱呼人家,整個過程麻木尷尬,令我不勝其煩,最后,我終于厭倦了,也就疏遠了這里。

  站在大院里,眼前無比空曠,這大概也是這種大院子的特點了吧。藍色的天空中只有幾朵云,自由,閑適,這也是大部分農(nóng)村的特點吧。的確,周圍只有肆無忌憚的雞在院子里踏步,有豐子愷的《鵝》之象,但因為這里清靜,所以雞也傲慢起來了。風吹過來,很涼爽,樹木被吹得搖晃。望上去,剛剛被雨洗刷的樹木的輪廓顯得十分清晰,映襯著房屋和花朵,顯出一幅畫得十分精美的潑墨畫。又下了一場雨,煙霧撩亂,剛才的潑墨畫一下子變成了噴彩畫,感覺十分舒服,灑脫,奔放。

  眼光略有轉(zhuǎn)移,發(fā)覺蘆葦搖了搖,鴨子漂了出來,像紙船一樣,蕩在水中;剛才啄草籽的小雞探出了腦袋,照了個臉又繼續(xù)找食物;懶散的狗用難得一提的爪子抓了一下蒼蠅,蒼蠅再來時,便不再抓了。整個場面突出了農(nóng)村的另一個特點——靜。村里的年輕人走了,年老的在種田,只剩下一些老婦人、部分母親和孩子們。在平常無聊平淡的生活中,人們最喜歡的莫過于伺弄園藝,盡管并不時行家,但是在這其中卻能夠找到樂趣,這就已經(jīng)夠了。孩子們經(jīng)常在一起玩泥沙,或者在田里玩,孩子的一聲笑,一聲哭,都能夠引起正在繡花的母親和奶奶的注意,老花鏡微微一動,嘴角略翹,又低頭工作。整個過程看了讓人十分愜意,或者這是浪漫,一種在心里默默的浪漫。偶爾有雞的一聲鳴,或者孩子們在玩的笑聲在村子回蕩,使整村莊顯得更加寂靜,舒適……

  山上的相思樹翠綠青蔥,突然覺得對這座山村了解得實在太少,其實一方水土養(yǎng)一方人,這里何嘗不是這樣呢?我們何必在乎太多呢?

  低頭一看,四叔養(yǎng)的“五瓣梅”開花了,粉紅的花瓣,淡淡的清香,充斥著整個花園。我想,那些依然開著的花兒會在這里延續(xù)著,直到永遠……

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