小學(xué)生寫聆聽大自然的聲音優(yōu)秀范文

小學(xué)生寫聆聽大自然的聲音優(yōu)秀范文1

　　大自然的聲音是什么？是鳥兒展翅飛翔的聲音，還是風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，讓我們走進(jìn)大自然，一起傾聽它的聲音吧！

　　“呼——呼”這是什么聲音？這是春阿姨來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽到了風(fēng)兒姑娘吹動(dòng)的聲音，柳樹姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。

　　“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘著樹葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的.景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個(gè)魔術(shù)師。“撲通”這是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚兒們?cè)谒�中熱得不納煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！

　　“哈哈哈哈”這又是什么？真難猜，到底是什么，快告訴我，這是冬姐姐大家的歡聲笑語(yǔ)中出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應(yīng)有盡有；天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們?cè)谶@么冷的天中，都動(dòng)彈不得了。

　　“咚咚，咚咚”這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的小動(dòng)物們檢查。“咚咚”啄木鳥醫(yī)生又在樹上開了個(gè)洞，向蟲子進(jìn)攻，一條又一條，醫(yī)生又把這些病菌消滅掉了。

　　大自然的聲音真有趣啊！

小學(xué)生寫聆聽大自然的聲音優(yōu)秀范文2

　　在喧鬧的公共場(chǎng)所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細(xì)地聆聽！

　　春天來(lái)到了森林里，她輕輕吹過(guò)細(xì)嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音。她用自己柔美的雨滴濕潤(rùn)著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽，就這樣，帶著柔美，春走了。

　　夏聽到消息趕到了森林，用刺眼的陽(yáng)光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無(wú)數(shù)的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽不見的'音樂(lè)。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。

　　秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林，秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧?kù)o！

　　冬跑步著來(lái)到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風(fēng)吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！

　　春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。

小學(xué)生寫聆聽大自然的聲音優(yōu)秀范文3

　　大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的.。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

　　另一個(gè)地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞�？窗�！兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

　　而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。��！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開辟一個(gè)沒有阻礙和危險(xiǎn)的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。

　　大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽的，只要你用心去聆聽。

小學(xué)生寫聆聽大自然的聲音優(yōu)秀范文4

　　大自然的聲音是各種各樣的，當(dāng)你仔細(xì)地去傾聽時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大自然中的任何一種聲音都是美妙的······

　　聽！在美麗的大自然中，你聽見了什么？早上，鳥兒已早早地立在枝頭，呼喚你醒來(lái)聽它歌唱，聽到那歌聲多美妙，讓人感覺這一天都會(huì)充滿活力。微風(fēng)輕輕地吹拂著，敲響了樹葉，彈響了花瓣，演奏出一首又一首大自然的樂(lè)曲。讓人不禁忘記所有煩惱，去享受著天籟之音。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地照著。這時(shí)知了的個(gè)人音樂(lè)會(huì)拉開了序幕，“知了，知了······”你聽，知了又唱起了那迎夏的歌，彈起了那歡樂(lè)的樂(lè)。鳥兒閃動(dòng)著翅膀?yàn)樗�喝彩，小狗張著大嘴在聲聲叫好······這動(dòng)聽的音樂(lè)，無(wú)一不被它迷住。山泉唱和著他，激情而豪邁地大聲唱著。

　　太陽(yáng)失去了光芒，慚愧地躲進(jìn)了山中。知了的`音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了。這時(shí)，你會(huì)聽見鳥媽媽在高聲呼叫嬉戲已久的小鳥回家。天色漸漸暗下來(lái)，現(xiàn)在你聽見了什么？什么都沒聽見？仔細(xì)聽，蛐蛐正唱著離別的歌，原來(lái)叮咚作響的山泉也平靜下來(lái)，默默地與友告別······

　　傾聽大自然的聲音，無(wú)論是知了煩躁的叫聲，還是鳥兒吵鬧的嘰嘰喳喳聲。只要你認(rèn)真傾聽，用心去感，這些都會(huì)變成美好的。讓我們傾聽大自然的聲音，用心傾聽一種種美的旋律。

【小學(xué)生寫聆聽大自然的聲音優(yōu)秀】相關(guān)文章：

聆聽大自然的聲音作文02-07

聆聽大自然的聲音作文02-07

聆聽秋的聲音[優(yōu)秀]02-27

聆聽花開的聲音優(yōu)秀作文03-14

聆聽愛的聲音優(yōu)秀作文12-25

聆聽愛的聲音02-20

聆聽秋的聲音07-17

聆聽的聲音作文02-24

聆聽木頭的聲音04-26

[精選]聆聽秋的聲音02-27