難忘的足球比賽作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的足球比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的足球比賽作文1
在這陽(yáng)光明媚的下午，操場(chǎng)上熱鬧非凡，六年級(jí)學(xué)生即將進(jìn)行一場(chǎng)精彩的足球比賽。
隨著裁判員的一聲哨響，我們五班與四班的比賽正式拉開帷幕。球場(chǎng)上雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，你追我趕，互不相讓。過了許久，雙方比分還是零比零，就在大家都在議論著準(zhǔn)備加時(shí)賽時(shí)，我們校隊(duì)的同學(xué)一個(gè)假動(dòng)作騙過了對(duì)方的球員，巧妙地把球傳給了隊(duì)友10號(hào)。10號(hào)隊(duì)員沖出了對(duì)方后衛(wèi)的防線，如猛虎一般，來到了對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)，一個(gè)大腳踢向球門，球如離弦的箭一般飛快地射向?qū)Ψ降那蜷T。此時(shí)，所有人的目光都集中在對(duì)方的守門員身上。他緊緊盯著球，騰空一躍，"噢！進(jìn)了！"只聽見我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)們激動(dòng)地歡呼著，場(chǎng)上的球員們?cè)诘厣洗蛑鴿L兒。接著，我們又士氣高漲，一連進(jìn)了三顆球，我們別提有多高興啦！
經(jīng)過幾番較量，我們班終于贏了四班，準(zhǔn)備跟二班進(jìn)行決賽。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮之余帶著幾分緊張�！坝酢辈门幸宦暽陧�，比賽又開始了。
二班先發(fā)球，“好球”我們班的十號(hào)球員把球截?cái)嗔�，趕緊傳給9號(hào)球員。9號(hào)帶著球越過了二班的一名球員�！安缓�！”另一名同學(xué)沖著他奔了過來，他不慌不忙地把球從右腳踢到了左腳，再一個(gè)轉(zhuǎn)身，又成功越過了另一個(gè)“攔路虎”�！昂脴拥模 蔽掖舐暫暗�。只見球已經(jīng)慢慢靠近了球門了，我們緊張極了。他靈活地把球踢到了9號(hào)球員腳上，9號(hào)隊(duì)員不假思索地抬起腳射門了。“砰……”只聽見球撞上球門桿的聲音，又回球場(chǎng)。二班的隊(duì)員趕緊跑了過來�！鞍Γ每上а�！”我們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。此時(shí)，啦啦隊(duì)齊聲高喊“六五加油，六五加油，你們是好樣的！”
在同學(xué)們的鼓舞下，球再一次回到了我們班的球員腳上。隊(duì)員們吸取了教訓(xùn)，9號(hào)同球員帶了一段路后傳給了4號(hào)球員，他一勾腳，球在天空中劃出了一道弧線，剛好落在我們班10號(hào)球員腳邊，經(jīng)驗(yàn)豐富的.10號(hào)球員再次地把球慢慢地靠近球門，眼看快要踢進(jìn)了。二班球員糾纏不放，一路緊追不舍，只見他們扯著我們班球員的衣服，把球搶到了�！疤蓯毫�！”我們班的同學(xué)拍著大腿說道。不可思議的是，這位球員竟然一口氣帶球越過了我們班的兩名同學(xué)，“不好，守住球門��！”我們班的同學(xué)大聲喊道。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見守門員不顧自身安全，在地上滾了一圈，手緊緊地抱住了球。“好棒��！”同學(xué)們拍手稱贊。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我班隊(duì)員雖然頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，但還是被對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球。只剩下1分鐘了，比賽進(jìn)入了白熱化。同學(xué)們緊緊地握著拳，“五班加油！五班加油！”同學(xué)們都大聲地為球員們加油鼓勁。球員們都鉚足了勁，“好球”10號(hào)球員再次帶球靠近了球門，只見對(duì)方守門員沖了前面，球門裸露在球員眼前。這絕對(duì)是一次難得的機(jī)會(huì)，不知是角度不對(duì)還是力氣太大，球再次踢在了球門桿上，彈出了界，“吁”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲終止了比賽，二班贏得了冠軍。
夕陽(yáng)西下，我們垂頭喪氣地離開了賽場(chǎng)，教室里格外安靜。但此起彼伏的加油聲猶如一首動(dòng)聽的歌曲，在耳邊回響，在空中久久回蕩……
難忘的足球比賽作文2
今天是星期五，明天學(xué)校還要上課。晚上，我英語(yǔ)六綜班放學(xué)爸爸接我時(shí)下雨了，我們沒有帶雨衣，雨下得不大卻很涼。我們就這樣淋著雨回家。坐在爸爸的電動(dòng)車后座上，看著爸爸的背，我心里有種莫名的傷感。
今天我就來寫一寫我老家的昨天的一件傷感的事吧。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我還在周口老家上學(xué)。學(xué)校舉辦了一場(chǎng)足球比賽，那場(chǎng)足球比賽讓我很是難忘。
學(xué)校四年級(jí)一共三個(gè)班，我是四三班。我們踏著有節(jié)奏的步子從樓上下來，依次來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)緊挨著足球場(chǎng)。我們先和四一班比賽。我和我們班的足球隊(duì)員們來到足球場(chǎng)中間， 四一班的隊(duì)員也到了，雙方隊(duì)員互相擊掌像是“親朋好友”，然后我們到了各自的指定位置。我們各自班的拉拉隊(duì)就在足球場(chǎng)邊上的操場(chǎng)上助威吶喊。
比賽開始，四一班先發(fā)球。四一班隊(duì)員開始帶球進(jìn)攻了，我的隊(duì)友沖了上去，就在他將要搶到球時(shí)，對(duì)方把球傳了出去。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，加速跑了過去，我搶在對(duì)方球員趕到之前，把足球給搶了下來。然后迅速向?qū)Ψ胶髨?chǎng)發(fā)起進(jìn)攻。拉拉隊(duì)員們大聲喊著“加油！加油！”但是也有人在唉聲嘆氣好像要輸了似的。我也沒有去留意到底是哪班的在唉聲嘆氣，我只顧帶球進(jìn)攻。后來才知道，唉聲嘆氣的是我們四三班的。四一班三名后衛(wèi)同時(shí)向我圍了過來。我看沒有機(jī)會(huì)射門，就把球傳給了隊(duì)友，我的隊(duì)友接球起腳射門，四一班守門員來不及反應(yīng)，球進(jìn)了。我們1:0領(lǐng)先。
后來，我們經(jīng)過下半場(chǎng)的激烈爭(zhēng)奪以3：2完勝四一班。我非常興奮，我們班的所有人都激動(dòng)不已。
接下來，我們又和四二班比賽。我們剛剛和四一班踢過一場(chǎng)，再和四二班比賽，我們感覺明顯體力跟不上了。最后，我們2：3輸給了四二班。班里有些隊(duì)員開始抱怨說“這樣比賽不公平”。我們的班主任去找比賽的主管老師，主管老師給出的理由是“第一局你們是勝利方，所以讓你們先和四二班比賽”主管老師的解釋也說得過去，我們四三班只能自認(rèn)倒霉了。
四一班又和四二班比賽。四一班5：1大比分勝了四二班。
接下來，該誰(shuí)和誰(shuí)爭(zhēng)奪冠亞軍了呢？我們四三班勝了四一班；四一班勝了四二班；四二班勝了我們四三班。主管比賽的老師也開始頭疼，猶豫不決了。不知道誰(shuí)提議說“按進(jìn)球數(shù)量”。就是按進(jìn)球數(shù)量來說吧，我們四三班進(jìn)球五個(gè)，四一班進(jìn)球七個(gè)，四二班進(jìn)球四個(gè)。這樣的話，接下來該我們四三班和四一班爭(zhēng)奪冠亞軍的。
然而，主管老師公布了結(jié)果卻出乎意料，主管老師宣布：“讓四一班和四二班進(jìn)入決賽�！蔽覀兌挤浅Ｉ鷼�，很多同學(xué)憤憤不平，但是無奈，回了教室。我想，本來我們具備爭(zhēng)奪冠軍的實(shí)力，現(xiàn)在卻沒有機(jī)會(huì)了。我們的班主任去問主管老師說：“為什么不讓我們四三班上？”主管老師說：“因?yàn)槟銈兊睦?duì)太亂了！”當(dāng)我聽這么一說，我按耐不住心中的憤怒，對(duì)后排的幾個(gè)女生吼道：“你們?cè)诎β晣@氣些什么呢？”
足球比賽結(jié)束了。我們班得了第三名，說白了就是倒數(shù)第一名。獎(jiǎng)狀發(fā)了下來。有幾個(gè)同學(xué)都哭了。我也很傷感就像我今天下雨的心情。還有幾個(gè)同學(xué)小聲說“不公平”。我們的班主任安慰我們說：“我們的拉拉隊(duì)員紀(jì)律影響了我們四三班的比賽成績(jī)，希望大家吸取教訓(xùn)，任何時(shí)候都要有團(tuán)隊(duì)精神。我們要有集體榮譽(yù)感……”
難忘的足球比賽作文3
上個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了一場(chǎng)難忘的足球比賽。
比賽前我們先是熱身，熱完身，接著要和五（4）班的隊(duì)員握手，表示“友誼第一，比賽第二”�！班帧币宦曧懥恋纳诼晜鬟M(jìn)了所有人的耳朵里，大家腦海里都快速地閃過一個(gè)念頭：搶！
我是個(gè)守門員。我抱著腦袋，眼睛直勾勾地盯著在球員腳底下穿來穿去的球。突然，一個(gè)五（4）班的同學(xué)把球往我這踢過來，我心里一驚，正準(zhǔn)備攔截，還好我班隊(duì)員又迅速?zèng)_過來把球攔住了，可是我的心依然沒有放松，因?yàn)樗麄冋谖业那懊鎿屒颉Ｎ揖o張過度了，一個(gè)不留神，讓五（4）班的同學(xué)把球踢進(jìn)了球門。只聽得一聲哨響——1：0。隨即而來的就是五（4）班隊(duì)員的歡呼聲和五（3）班隊(duì)員的嘆息聲。
我蹲在球門前，捂著臉，心里暗暗地自責(zé)。許多人以為我哭了。“哼！”我小聲喃喃道，“我才沒有哭呢。”比賽又繼續(xù)了。球直沖著我們的球門而來，大約球離我只有一米遠(yuǎn)時(shí)我才反應(yīng)過來，我的手碰到了球，我還以為攔住球了，心里雀躍起來。不過興奮的情緒很快消失了——哨聲響起，2：0。
我沒有生氣，但是我很沮喪，我還是沒攔住球。于是，我決定不當(dāng)守門員，我要沖前鋒！我和一個(gè)隊(duì)員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。
一開場(chǎng)我就搶了球，并迅速傳給了我隊(duì)員，然后我隨球跑著，總覺得只要我的眼睛一轉(zhuǎn)到別處，那只剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。
五（4）班隊(duì)員從我們隊(duì)搶去了球。我和我隊(duì)員們跑在搶球人的旁邊�！罢l(shuí)也別想搶我們五（3）班的球！”一個(gè)聲音告訴我。我一伸腿，再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。
我徑直往對(duì)方的球門跑。然后到了合適的距離一踢，只可惜踢歪啦，不過正好有一個(gè)我隊(duì)隊(duì)員利用我踢歪的角度，一個(gè)瀟灑的動(dòng)作引爆整個(gè)操場(chǎng)的歡呼聲與喝彩聲——我們進(jìn)球啦！2：1，這一分實(shí)在是來之不易呀！
可是，當(dāng)比賽再次開始時(shí)，不到兩分鐘的時(shí)間，五（4）班又進(jìn)了兩個(gè)球，現(xiàn)在比分是4：1。
我心里又重新充滿了怒火。一開始，我猛地沖上去，但沒有搶到那顆寶貴的球，他們也像我那樣徑直沖過去。我心頭一緊，硬沖進(jìn)了五（4）班的隊(duì)員中，他們護(hù)著那個(gè)球，但顯然沒有看到我沖進(jìn)來了。好機(jī)會(huì)！我一伸腳，搶過來球，立馬就往反方向跑，那速度簡(jiǎn)直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。
我頭也不回，眼睛盯著球門，腳控制著球。剎那間，仿佛是誰(shuí)把時(shí)間放慢啦，我的腿在動(dòng)，“咚”的一聲，我把球踢過去啦，好像誰(shuí)把時(shí)間放停啦，那個(gè)球停在空中，我盯著球，心里燃起進(jìn)球的希望。
時(shí)間“又”恢復(fù)了正常，我眨了一下眼睛，睜開時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了，進(jìn)了！
一聲哨聲響起，比賽結(jié)束了，4：2。
我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著，呼喊著，雖然沒贏，但我仍然很興奮，因?yàn)槲腋冻隽宋业暮顾?/p>
時(shí)間從指尖上悄然流逝，當(dāng)最后一抹晚霞也隨著人群消失在天際時(shí)，大家肩并著肩，踏上了回家的路上……
難忘的足球比賽作文4
一年一度的足球比賽開始了，我們今天的對(duì)手是B7班，聽說B7班的實(shí)力很強(qiáng)，我們都很緊張。
和B7班對(duì)抗開始了。比賽還不到五分鐘，對(duì)方的艾晨瑞趁我不注意，從中場(chǎng)把球踢進(jìn)我的門里。我很難過，但來不及多想，我用盡全身力氣把球扔了出去，他們班的球員都接不住，我以為球會(huì)直接進(jìn)門，可是他們班的守門員迅速出擊，牢牢抓住我的球，直接把球傳給艾晨瑞。艾晨瑞靈活得像一只兔子，帶著球輕松突破我們得防守，直入我們半場(chǎng)。艾晨瑞離球門越來越近，呀，不好，艾晨瑞射門了，我還沒有做好撲球準(zhǔn)備，這個(gè)球穩(wěn)進(jìn)無疑了，我嚇得渾身冒汗。咦？球去哪了？原來是我們得后衛(wèi)江玉晨直接一腳，把球給踢了回去，并且穩(wěn)穩(wěn)地落在了王家霖的腳下。王家霖把球傳給朱軒甫，朱軒甫毫不猶豫，直直一腳，球直接飛進(jìn)對(duì)方的球門，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)激動(dòng)的歡呼起來。估計(jì)對(duì)方的守門員沒有想到球這么快就被踢回來了，連忙撿起球扔給他們的隊(duì)員，卻不料童勃然來了一個(gè)突然襲擊，球被半路截走了。對(duì)方球員立刻跑過來?yè)屒�，童勃然用力往外面一踢，球出界了。接著是B7班的艾晨瑞發(fā)球，裁判員一吹哨，他猛的一個(gè)大腳，球直線朝我們的球門飛射過來。吸取第一個(gè)進(jìn)球的失敗教訓(xùn)，這一次，我的眼睛直勾勾地盯著足球，伸出手臂，對(duì)著足球的方向奮力一跳，想直接把球給抱住。但那一球太刁鉆了，球從我頭頂飛過，直接進(jìn)了大門。B7班的隊(duì)員們高興地跳起來。對(duì)方連進(jìn)兩個(gè)球，我的壓力非常大，生怕這場(chǎng)比賽就這樣輸?shù)簟?/p>
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我完全崩潰了，淚水忍不住流了下來。張?jiān)隽剡B忙跑來安慰我，陳老師為我鼓勁：“上半場(chǎng)已經(jīng)過去，失敗是暫時(shí)的，守好下半場(chǎng)的球門，就能反敗為勝，我相信你一定可以。”聽了陳老師的話，頓時(shí)我感到身體似乎在燃燒，再次充滿了力量。
下半場(chǎng)比賽更加激烈了，我的眼睛時(shí)刻盯著足球，不敢有一絲松懈。大力射門，我撲出去；地滾球，我緊緊抱住；高吊球，我跳起來?yè)踝�；擦邊球，我倒地救下來。在我�?yán)密地防守下，B7班一個(gè)球都沒有進(jìn)。我們班的球員越來越勇猛，配合越來越默契，很快連進(jìn)兩個(gè)球，和B7班踢成平局。
球場(chǎng)上的比賽很激烈，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)和家長(zhǎng)們也同樣很緊張。每當(dāng)我們的隊(duì)員跑不動(dòng)、沒力氣的時(shí)候，拉拉隊(duì)和家長(zhǎng)們都會(huì)大聲喊著：“加油！B6班！加！B6班！”頓時(shí)讓我們感到身體更有力了；每當(dāng)我們班攻破B7班球門的時(shí)候，場(chǎng)外拉拉隊(duì)發(fā)出的歡呼聲此起彼伏，就好像這個(gè)球是他們踢進(jìn)去的一樣；每當(dāng)我為沒守住球感到難過的時(shí)候，場(chǎng)外指導(dǎo)的家長(zhǎng)都會(huì)大聲對(duì)我喊：“加油，陳吉熺！”恨不得親自跑到賽場(chǎng)上和我一起防守，我渾身就像打滿雞血一樣，斗志昂揚(yáng)。
眼看比賽馬上要結(jié)束了，在隨后的緊要關(guān)頭，B7班的艾晨瑞帶著球練過數(shù)人，從中場(chǎng)來了一個(gè)遠(yuǎn)射，我用盡洪荒之力，卻沒有撲出這個(gè)球，B7班3：2獲得勝利，我們與決賽出線權(quán)失之交臂。我哭了，隊(duì)員們也哭了。陳老師安慰我們：“盡管這場(chǎng)比賽輸了，但整場(chǎng)比賽是你們踢得最好，拼搏最強(qiáng)的一場(chǎng)比賽。球輸了，志氣不能輸。反思不足，總結(jié)教訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，用實(shí)力贏得下一屆比賽勝利。”
我暗暗下定決心，加強(qiáng)練習(xí)，下一屆球賽我們一定要捧回屬于我們的冠軍獎(jiǎng)杯。
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