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變形記-六年級敘事作文600字

時間:2023-04-29 10:58:25 作文寫作 我要投稿
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變形記-六年級敘事作文600字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的變形記-六年級敘事作文600字,歡迎閱讀與收藏。

變形記-六年級敘事作文600字

  一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有在床上,而是在一個黑漆漆的地方。忽然“嘩”的一聲,一道光透了進來,一雙大手把我拿起,在練習本上摩擦了幾下,又扔了回去!斑@是怎么回事?我怎么變成橡皮了,咦?這個小男孩是誰?”還沒等我反應過來,一批重重的文具壓在了我的身上,周圍又一次陷入了黑暗。

  不知道過去了多久,文具盒終于又一次被打開了,這次,我來到了學校,“叮叮叮”上課了,老師走了進來,原本還以為小主人會好好聽講,可誰知小主人看了看老師,偷偷地伸出手,從文具盒里拿起了我,另一只手繼續(xù)在文具盒里找著什么,嘴里嘟囔著:“要找一個尖一點的東西!蔽翌D時慌了神,“這莫不是要……啊……!”還沒等我做好心理準備,圓規(guī)的針尖就已經(jīng)刺入了我的身體,又飛快抽出,但這還沒完,他快速地在我身上到處亂刺,而且一次比一次刺得深,沒過一會兒我就已經(jīng)被刺的千穿百孔了,我痛得直喊著救命,但主人卻怎么也聽不見,好在這時,老師來了,小主人才就此收手。我松了口氣,還好來得及時,不然我可就要一命嗚呼了。

  下課了,我以為我可以放松一下了,可誰知小主人又將我拿起,而這次他的另一只手里的居然是一把堅硬的鋼尺!拔业膵屟剑疫@是招誰惹誰了啊,我不要被分成兩半啊!”可小主人毫不在意我的感受,一只手把我按在桌子上,另一只手拿著鋼尺對我一頓亂鋸,我痛苦地閉上了眼睛,愿這解剖手術能快點結束。還不過三分鐘,我的身體就已經(jīng)被鋸得四分五裂了,“哎!這橡皮不行啊,這就沒了!变復辏魅诉不忘嘲笑我?guī)拙!暗鹊,橡皮‘被刺’‘被鋸’這些情節(jié)怎么有點熟悉呢?這不就是我之前的所做所為嗎?”忽然小主人把我掃進了手心,走到了垃圾桶旁,這難道是要把我丟了?不要啊,不要啊,我再也不玩橡皮了啊!

  忽然,只聽“咚”的一聲,我掉在了地上,“天啊,這原來只是一場夢啊,我再也不欺負文具們了。”

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