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慰問孤寡老人作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的慰問孤寡老人作文，希望對大家有所幫助。
慰問孤寡老人作文 篇1
愛是什么？愛是一顆種子，在心中慢慢發(fā)芽，長成蒼天大樹；愛是一句句暖心的話，讓人的心得到慰藉；愛是雨水，滋潤你的心田；愛是溫暖的陽光照亮黑暗的心間……
為了把我們的愛心傳遞，學校組織了向社區(qū)慰問孤寡老人個他們送溫暖。
聽了這個消息后，每個同學都從家里精心準備了慰問品，有米、水果、麥片、油……我們分成三個隊，每隊慰問一家。
下午，我們提著東西到社區(qū)去慰問老人，我們看見一個阿姨穿著睡衣，我們走到那，那位阿姨對我們笑著說：“小朋友們，你們好！”
她們家特別簡陋，幾塊木板鋪成的一個矮小的房子，我們排著隊，一個接一個的進去，個子高的.男同學，還得彎著腰進去，我們走到這間屋子里，里面設備及其簡單，只有一張床，一臺黑白的電視機，一張桌子，這已經是她們家所有的家當了。床上躺著一位年邁的叔叔，這位叔叔癱瘓在床上，背上用一個枕頭靠著，阿姨對那位叔叔說：“你還不起來，小朋友們都來看你了。”
“我當然想起來啊�？墒恰�
哎，這里面連個窗子都沒有，都不能透氣，白天還只能開著的，這燈并不亮，只有一點點微弱的光芒。
世界上怎么還有這樣的家啊，他們只有唯一的一個兒子，但他們的兒子還是腦癱瘓者，那位阿姨也生病了，這怎么能叫家呢？
我把麥片和油給了那位阿姨，阿姨從我手中接過，連忙對我說道：“謝謝你，小朋友，謝謝你的關心�！�
“不用謝�！�
“祝你以后學習進步�！�
“謝謝您的祝福�！�
這些話就在這間小房子里回蕩，這份愛已經在這間屋子里蕩漾，抬頭看看，此時的燈變得更亮了，被這份愛照得更亮了。
在這次愛心活動中，我深深地體會到了這份關愛的力量有多么偉大。關愛才會讓人更加快樂，更加幸福，在幫助別人的同時自己也會快樂，能讓他們的生活更加舒適，更加幸福、快樂！
慰問孤寡老人作文 篇2
愛，是關心，是愛護，是親近。我們擁有父母的愛，親人的愛，朋友的愛，所以感到溫暖。愛，無處不在。
我們生活在有愛的大家庭里，但也有許多缺少溫暖的人。學校號召我們大家向他們獻出愛心。我準備了一小瓶油、一袋橙子和自己滿滿的一顆愛心。
下午，學校來了幾名社區(qū)人員，帶我們去慰問孤寡老人。
“到了，就是這里。”
我們聞聲望去，映入眼簾的是矮小而狹窄的門，搖搖欲墜的門梁，不堪入目。看到這一幕，幾個剛才還在抱怨路長的幾個同學，頓時鴉雀無聲了。
社區(qū)人員緩緩推開簡陋的`門，破舊的門發(fā)出“吱吱”的響聲，里面黑洞洞的，看不到一點光亮。老奶奶拄著拐杖舉步艱難地從屋子里走了出來，但看見我們，她依舊十分開心，滿臉的皺紋都笑開了。
有幾個同學送上了自己的祝福和禮物。老奶奶笑開了花。
“奶奶，祝您天天開心！”我也送上了我的祝福和禮物。
老奶奶拍著我的手說：“好好好，你們學習要努力�。 �
細細的看，老奶奶的身上已經刻滿了歲月的痕跡，仔細的感受，老奶奶的手已經瘦得只剩骨頭了，但手心依然溫暖。看到這里，想到這里，我只覺眼睛涌上一股熱流，鼻子也酸酸的。
社會上，還有許多這樣的老人，他們需要我們的援助之手，需要我們的關心和問候。
我們只要平時少買一些零食，將錢節(jié)省下來捐給他們，將我們的小愛心會匯聚成大愛心，這個社會就會充滿愛量，愛會無處不在。
慰問孤寡老人作文 篇3
9月19日中秋節(jié)那天，我組織了一次小隊活動——慰問九十多歲的孤寡老人。下午2點，參加小隊活動的同學們紛紛來到此行的`集合地。一點名，居然來了15位同學，大大出乎我的意料，作為組織者，我一直擔心報名參加活動的人數不夠，這下就放心多了。接著，我們向老爺爺的家出發(fā)，一路上大家蹦蹦跳跳，說說笑笑，開心極了。
不一會兒，就到了老爺爺家，其實，這個家只是一個稍大一點的車棚。這時，同學們紛紛把中秋禮物送給老爺爺，我也不甘落后，把早已準備好的禮物送給了他。
班長許珞瑜代表同學們送給了老爺爺一根拐杖、副班長張嚴濤還為他系上了紅領巾！活動結束后回家的路上，爸爸對我說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你們這次活動很有意義！”聽了爸爸的表揚，我心里別提有多高興了。
慰問孤寡老人作文 篇4
大年三十那天，我和媽媽一起去敬老院看望同村老人。手里提著一箱餅干及一些水果，走在去往敬老院的路上。我心里又緊張又激動。時間過得真快，一轉眼就到了，我們慢慢走向二樓。
老爺爺見到我們來了趕緊打招呼。我親切地叫著老爺爺。緊接著我把手里的餅干遞給他，嘴里冒出很多好聽的話來。老爺爺滿臉笑容，還說：“好好好，真乖�！薄拔医o您揉揉肩吧�！闭f著，我就上前揉起肩來�！叭嗟谜媸娣��！崩蠣敔斅掏痰卣f�？粗矍按认榈�.老爺爺，聽著一句句的好話，我心里甜蜜蜜的。“老人及，最近還好嗎？”媽媽問了一句。老爺爺點點頭。我說：“老爺爺，我們給您打掃衛(wèi)生吧！”“不用了！”他說。
在我們的再三要求下，他終于同意啦。我們開始行動起來，幫他家搞衛(wèi)生，我一邊哼著歌一邊拿起掃帚，開始從里掃到外，媽媽拿起毛巾擦起玻璃，媽媽還幫老爺爺整理了房間內的東西，大概打掃了一個小時左右，我們把他的房間整理得井井有條。他感激地看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出他心中有說不出的激動，不住的稱贊與表揚。
過了一會兒，我們要走了，互相道了別，開心地走出了敬老院。
慰問孤寡老人作文 篇5
今天，天氣真熱，媽媽說：“辰辰，我?guī)闳ヒ粋�地方”。我說：“去什么地方��？”媽媽說：“到了你就知道了！”媽媽還跟我去買了葡萄、西瓜、紅棗、白木耳，到底是去哪里呢？
不一會兒，我們走來了一幢破舊的老房子前，我們輕輕地敲了門，給我們開門的是一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，這時我才知道，媽媽是帶我來慰問這位孤寡老人的。
看見我們，這位老奶奶顯得很激動，她熱情地招呼我們進屋，媽媽和老人親切地聊開了，我和同學也一起陪著老奶奶說著話。談話中，我知道，這位老奶奶很可憐，她沒有親人了，一個人孤苦伶仃地住在這里，平時也很節(jié)約，吃的很少，這么熱的天連空調都舍不得打開呢，聽到這些我心里也很難過。我決定，以后要經常來看這位老奶奶。我也更希望大家都來關心這些孤寡老人，盡自己的力量，幫助他們，給他們帶去溫暖。
慰問孤寡老人作文 篇6
一年一度的春節(jié)又到了，大家都興高采烈地忙著過年，大家有沒有想過那些孤寡老人是多么需要我們的幫助啊！我時時刻刻記著幫助孤寡老人。在臘月二十九的晚上，爸爸說：“孤寡老人是多么的可憐，他們需要我們大家的幫助，明天我們一起去看望孤寡老人�！钡搅说诙齑竽耆脑绯�，我拿好200元壓歲錢，打算送給孤寡老人。
出發(fā)了，我們一同趕往孤寡老人家里。到了那里，只見八、九十歲的老奶奶家里，只有一張破桌子、一張床和幾把破椅子，其它什么也沒有了。老奶奶一個人坐在桌子旁邊，手里拿著佛珠，默默地念著佛，好像在祈禱她要得到像大家一樣的幸福生活，她的心是多么的善良呀！我們都把自己帶來的禮物往孤寡老人手里塞，她感激的.看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動。老奶奶看著我們的行動，不住地稱贊表揚。過了一會，我們要走了，當和老奶奶告別時，我對她表達了我最最衷心的祝愿：
愿老人健康長壽，新春愉快。
慰問孤寡老人作文 篇7
愛無處不在：可能在家庭；可能在校園；可能在大街小巷；可能在……愛，絕對就在我們的心中，慢慢地扎根、發(fā)芽……
六年的小學生涯即將結束，學校為了讓我們在離別學校的最后一刻多一絲色彩，便發(fā)出號召，去慰問孤寡老人。
回到家，準備了老人平常需要的生活用品，打算送給老人。
第二天下午，我們跟著社區(qū)工作人員左拐右拐，才來到一棟居民樓下。
上了樓，才知道老人在家中等候多時。她穿著一件略顯舊臟的衣物，頭發(fā)亂蓬蓬的。見到我們的到來，她不停地跟我們握手，嘴上不停地說道：“謝謝你們，實在是太感謝了！”
進了老人的家中，我們更是大吃一驚：一塊巴掌大的地方，因為我們的到來顯得更加的擁擠；一張不大的床卻占據了將近一半的.位置；旁邊有一張小小的寫字臺；墻角沿邊都堆滿了舊報紙和塑料瓶。可想而知，老人平時的生活費都是靠賣廢品賺回來的。
我們把自己的慰問品擺上那張極小的寫字臺，向老人祝福：“奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”“奶奶，祝您萬事如意！”“祝您身體健康！”“祝您……”老人高興得合不攏嘴，那張歷經滄桑的臉上分明寫滿了幸福。不一會，寫字臺就放不下物品了。
我注意到一個細節(jié)：屋子里的陽臺上擺了好幾盆花草，那生機勃勃的樣子與昏暗的房間格格不入。這可能是因為老人的內心太孤獨，想跟它們說說心里話，聊一聊天，來解解悶吧。這些植物，倒是成為老人的“知己”了。
這時，老人轉身走進了一間屋子，拿出了一小袋瓜子給我們吃。這說不定是老人平時舍不得吃，留在這里招待客人的。瓜子的顆數并不多，似乎還數的清，但這也代表了老人的一點心意。老人連忙叫我們吃，我們一邊推脫，一邊向門外走去。但最終還是揪不過老人的脾氣，只好每人拿了幾粒。
時間不早了，我們該回家了。老人站在那狹小的門檻邊對我們高聲叫道：“再多留一會兒吧！有空多來找找我！我喜歡看你們這群孩子有活力的樣子！”夕陽把老人印在地上的影子拉得老長，她在一片橙色的光芒中向我們揮手，戀戀不舍地看了我們一眼，才回到那間小屋。
愛無價，愛需要讓人傳遞，愛值得讓人敬仰。假如在這個世上，人人都有一顆充滿愛的心，人人都盡自己的力量獻出一份愛，這個世界又怎么不會灑滿陽光呢？
慰問孤寡老人作文 篇8
暑假期間，我參加了社區(qū)組織的小隊活動，活動的`主題是“尊老、敬老、助老”。
我們拿著自己或是老師準備的禮物出發(fā)了。我們先來到了一位老爺爺的家，這位老人雖然已經年近古稀，但看上去還是很精神。老爺爺見我們來看望他，高興得合不攏嘴，老爺爺的家真簡陋呀！我們圍在老爺爺身邊，寒暄了幾句，當我們把禮物送到老師面前的時候，老爺爺激動得不得了，老師又讓大家和老人站在一起拍了幾張照，我們就和老人告別了。
我們接著又來到了另一戶老人家，那里住著一位老奶奶。老奶奶白發(fā)蒼蒼，走起路來顫顫巍巍的。由于時間不早了，我們沒有進屋，只把禮物輕輕地放在她的家門口，就離開了。
尊老愛幼是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該發(fā)揚“尊老、敬老、助老”的優(yōu)良品德，尊敬長輩，讓老人不再孤單，要讓這個傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
慰問孤寡老人作文 篇9
今天，陽光燦爛，萬里無云，我和同學們懷著異常興奮的心情去東區(qū)的愛馨托老院慰問老人。
大約十分鐘后，我們就來到了愛馨托老院，托老院坐落在東區(qū)機廠家屬院的最后面。那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是個很適合居住養(yǎng)老的地方。
托老院內曬著老人們干凈的被褥，花草樹木的掩映中，老人們在愉快地聊天。廣場上有健身器材、有長椅，有的老人白發(fā)蒼蒼，卻精神矍鑠，有的老人腿腳不靈便，臉上卻洋溢著幸福的笑容。我想他們一定受過挫折，吃盡了苦頭，如今終于有了養(yǎng)老的好地方，也該享享清福了，這多么讓我欣慰。
慰問活動開始了，首先是仝凌表演樂子琴獨奏《編花籃》一位呆滯、面無表情的老人聽到那熟悉的旋律，目光漸漸有了神采，嘴角也翹了起來，這悠揚的琴聲博得了大家陣陣的掌聲。接著是尹子毓的陶笛獨奏和徐若依、吳欣栩等人的豎笛合奏，他們神采飛揚，認真投入，曲子婉轉動聽，扣人心弦，廣場上響起了經久不斷的雷鳴般的掌聲，我們還為爺爺奶奶們齊唱了《童年》有些老人大概被我們感染了，也情不自禁地跟著我們一起唱。他們仿佛也沉浸在了美好的回憶之中。
最后，我們把準備的禮物送給老人們，有蘋果、西瓜、櫻桃等水果，還有面包。我給老奶奶送上了鮮紅的桃子和煮熟的咸鴨蛋，老人感動得眼圈都紅了，哽咽著說：“孩子，謝謝你！你看我們現(xiàn)在的生活不愁吃，不愁喝，所以一定要好好珍惜，努力學習�！蔽亦嵵氐攸c點頭。后來我還給一位老爺爺捶了捶背，這位老爺爺仿佛想起了自己的.兒女，眼睛有些濕潤了。我笑瞇瞇地問：“爺爺，舒服嗎？”老爺爺猛地回過神，連聲說：“舒服，舒服！”連胡子都翹起啦！
我們又幫老人們打掃了衛(wèi)生，看著他們皺巴巴的衣服，我想起了我的爺爺奶奶。這些老人沒有兒孫繞膝，享受不到天倫之樂，該會多么孤獨��！我們盡心盡力幫老人們梳洗，老人們喜悅萬分，我們心里像喝了蜜一樣甜。
“老吾老以及之人老，”尊老更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的接班人，我們更要尊老、愛老，用我們實際行動諳寫出動人的心靈之歌。
慰問孤寡老人作文 篇10
快要過年了，舅舅給全村60歲以上老人發(fā)放新年慰問禮品，我也跟著一起去幫忙。
早上八點，到達了我們的目的地——村里的.老年活動中心。只見慰問品像小山一樣堆滿了大廳，這些慰問品不但有米、面、油、水果等，而且還有像香皂、洗衣粉、紙巾等這種日常生活用品。大袋的可以直接領取，這些小的生活用品就需要我們去將它們一份一份的分出來，裝進袋子里，然后由爸爸媽媽分給老人們。
我和表姐立刻分工，我裝肥皂、洗衣粉，她裝紙巾、茶葉，配合得十分默契。我們把它裝到紅袋子里，細心地排列起來。一旁圍觀的老人們個個笑逐顏開，他們一定在想：我們辛苦了半輩子，終于可以舒坦了。我和姐姐賣力地裝著。看到老人幸福的微笑，我們的速度越來越快，都希望老人們能更開心一點。
要發(fā)送的袋子已經堆成了山，我和姐姐卻一點也不累�？吹轿覀冞@個樣子，大人們也十分努力，他們忙著給老人們發(fā)慰問金，老人們整整齊齊地排好隊，一個接一個地走向老年活動大廳。這時候，天上下起了小雨，我們趕緊拿出準備的雨傘給老人們撐傘。老人們微笑地拒絕了，只是加快了自己領東西的速度，沒過多久就領完了。
臨近中午，我們的禮品終于發(fā)放完畢，天也晴了，看著老人們臉上洋溢的笑容，我們的心情也無比舒暢。
慰問孤寡老人作文 篇11
在家長的組織下，今天我和同學們一起，懷著萬分激動的心情，來到融城敬老院，慰問這里的老人。
走進大廳，一種潔凈、溫馨的環(huán)境，立即呈現(xiàn)在我們的面前。敬老院的老人們已坐在那里等候我們。我們排著整齊的隊伍，依次送上我們帶給老人的禮物，老人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
慰問演出開始了，同學們帶來了歌舞、快板、迪斯克、還有笛子獨奏等，大廳內不時響起熱烈的掌聲。
接著有好幾位老人也為我們唱了歌，他們歌唱祖國、歌唱社會主義，雖然他們已經年邁，但通過他們的歌聲，體現(xiàn)了他們對祖國、對生活的熱愛。
這些前輩年青的時候，個個身強力壯，奮戰(zhàn)在生產的第一線，為社會主義建設立下了汗馬功勞，為祖國的昌盛富強，做出了很大的貢獻。隨著時間的流失，現(xiàn)在他們年老體弱，摸著他們那長著老繭而又粗糙的手，扶著他們那瘦弱的肩頭，我不由心頭一熱，他們需要社會的.關愛，我們應該常常來看望他們，和他們聊聊天，只要人人都獻出一份愛，社會將變成美好的春天。使他們感覺到：他們的晚年并不孤獨，老有所養(yǎng)、老有所樂，感覺到生活在社會主義大家庭的溫暖。
臨別了，我把我?guī)淼囊环盃敔斈棠虉A中國夢”的畫，和一張寫有“福如東海、壽比南山”的毛筆字送給老人，拿著字畫的老爺爺，好像瞬間回到了童年，紅撲撲的臉上，頓時笑開了花，并讓我與他合影留念。
慰問孤寡老人作文 篇12
尊老愛幼是做人的本分，也是一種美德，我們身為一位中國人，就要有中國人的樣子，把“尊老愛幼”這句俗語作為一個標志，讓我們的生活中處處都有“活雷鋒”吧！
關于敬老故事，我印象最深的是發(fā)生在寒假，我和幾個朋友一起去敬老院看望老人的事情。當我們一走進老人們住的宿舍大門，就看見了許多老人三五成群地坐在一起。有的是下象棋，有的是談天說地，有的是在看報紙，但是還有一些老人卻孤獨的坐在角落。我遠遠的著那些形單影只的老人，我明白了他們的心思：或許他們一點都不喜歡住在敬老院，因為他們覺得呆在自己的兒女家里，才有家的溫暖，但是為了不給自己孩子添麻煩，他們還是選擇住進敬老院。
于是，我們幾個人一起拿出買來的零食熱心地分給老人們吃，希望可以給他們帶去一點暖意，老人接過我們的“心意”，他們的臉上漏出滿意的笑容。隨后我們也擠進老人堆里湊熱鬧，聊天過程中，我們了解到一些老人呆在敬老院的想法：他們覺得呆在敬老院挺好的，而呆在自己家很無聊，而呆在敬老院有許多人聊天，陪伴，生活過得更快樂，也為孩子分擔，是件好事。其中有一位老爺爺正在練書法，我們看了都贊嘆不已，那位老人告訴我們說這書法是他的子女在他退休后建議鼓勵他學的，他從書法這個興趣中找到了人生的另一種樂趣。我認為他的子女的這種做法也是敬老，愛老的一種表現(xiàn)，我們應該多支持老人培養(yǎng)自己的'興趣。
我們看完了一樓老人后，又興沖沖地拿著東西到二樓分發(fā)，當我們分到最后一個房間時，我們看見了這樣的一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐在一張椅子上，拿著一本相冊，正在傷心地流淚。于是我們輕輕地走到了他的身旁，問他怎么了？他哽咽著說：“我的幾個很好的結拜兄弟，都已經去世了，現(xiàn)在只剩下了我自己一個人了，回憶當年幾個兄弟一起游山玩水的事情就特別的傷心�！蔽衣犕旰�，安慰他說：“老爺爺您別那么難過了！現(xiàn)在你有那么多新朋友，您會發(fā)現(xiàn)新的快樂與陪伴的！”之后的時間里，我陪老爺爺下圍棋，聊家常，爺爺的心情逐漸恢復平靜，也開心了起來。
老人隨著年齡的增長，內心越來越孤寂，我認為敬老的方式有很多，但是給予他們關心支持與陪伴是最溫暖他們內心的敬老愛老的表現(xiàn)，讓我們從現(xiàn)在開始學會做一個敬老愛老的人吧！
慰問孤寡老人作文 篇13
今天我天空小隊去敬老院慰問那里的爺爺奶奶，去的人有傅小涵、包小升、許小陽、沈小灝、史小成、季小聰和我。我是第二個到的。我到的時候，包小升媽媽已經在大門口等著了，她讓我先上去。
我上樓一看，只見在一間大屋子里，一大群老人正在聊天呢。那些老人面前有幾張木桌子，他們靠在桌子上邊，我們在桌子前面玩兒，好像老人們要審訊我們似的。過了一會兒，同學們陸續(xù)都到了，包小升很大方，一見面就送了我們每個參加活動的同學一管膠水。
這個時候，我們要去小便。同學們還沒到齊時，我們幾個先到的同學就去比賽爬樓梯，那個樓梯一點也不滑�？蛇@次去另外一條樓梯去廁所的時候，我們發(fā)現(xiàn)那里竟然很滑，老人會不會摔跤啊？——我們像是安全檢查官一樣，一直在留意敬老院安不安全，老人們住得好不好。并且，傅小涵還發(fā)現(xiàn)這兩側樓梯竟然不一樣長，但都是通往一樓的，難道敬老院是斜過來的嗎？
等我們幾個小便回來后，就開始給爺爺奶奶們表演節(jié)目了。只見包小升開始主持節(jié)目了，他說：尊敬的爺爺奶奶們，我是師大附小的包小升，我現(xiàn)在來宣布表演節(jié)目正式開始，祝您們身體健康。第一個來表演的是傅小涵。然后傅小涵人故意學著機器人的語調說：噢，第一個表演的就是我。他表演的是魔術，他用平平的語調一字一句地說道：大家看，這是不是一個空盒子？大家看，這是不是一個多顏色的方塊？大家看，這是不是一個蓋子？你們看好喔，我把這個方塊放在盒子里面。然后，傅小涵就走到觀眾席上，把那個盒子給那十幾位老人中惟一的一位老爺爺看，說道：老爺爺，我背過身去，請你把這個盒子隨便轉一面，然后把那個方塊放到盒子里，再蓋上蓋子給我。
等老人放好后，傅小涵接過盒子，轉過身面對大家，問道：噢，您剛才放的是不是澄顏色的？紅色！大家都這樣說道，然后哈哈哈地大笑起來：你失敗了！失敗了！
傅小涵大吃一驚：嗯？什么？什么？！他低頭看了看：什么紅色？明明是澄色！你們不看看清楚！胡說！胡說！這明明是澄色，大家看！這不是澄色嗎？天哪！我還以為他像劉謙一樣故弄玄虛，故意先錯后對呢，原來是老人們老眼昏花，看錯了。
這時，許小陽一下子跳上臺來揭秘：喂！你這個蓋子其實是多功能的，是幾面抽屜式的，傅小涵你蓋上了其中一面騙過老人，其實你把另外一面抽拉上去，只要保持那個方塊讓它不要掉下來，你就可以看見里面是什么顏色，而背對老人，就不會露餡兒。原來是魔術就是用障眼法啊，傅小涵一直在看著里面的顏色，難怪他胸有成竹。后來他又變了一個什么真木乃伊、假木乃伊的，我就不一一講了。
傅小涵表演完就下來了，包小升說：喂，傅小涵，每個同學表演完了都要報幕，懂嗎？傅小涵說：哦，下面一個節(jié)目，包小升講故事——包公審石頭。包小升就甕聲甕氣地說道：大家好！我是包小升，我給大家講個故事。從前有一個人叫包公，他是一個大公無私的人……原來包小升的祖先就姓包啊，怪不得他那么喜歡包公。講完故事后，他說：下面一個是許小陽，講笑話。
因為傅小涵講故事的時候，我就發(fā)現(xiàn)我的魔術道具少帶了一塊小鳥橡皮，我那個魔術需要有4只小鳥橡皮和3只小杯子，可我只帶了3只橡皮和3只小杯子，我一下子傻眼了，都不記得該怎么玩了。許小陽就幫我出主意說：索性改成2只小杯子、3只小鳥橡皮，正好。許小陽可真是精通魔術啊，不僅一眼看透了我的魔術秘密，還幫我想到了補救的方法。
他說：郭邦可，我來教你。你在揭開第一只杯子——里面有小鳥的，必須得快。他說：你不能一快一慢，別人會看出破綻來的，你索性都快。你看，這里有兩只小鳥，第一只放在第一只紅杯子的旁邊，第二只放在第二只紅杯子的里邊，然后，里面有小鳥的那只杯子上面再放一只小鳥，然后把三只杯子疊起來，一扣……，他說：你還可以編點故事進去，你就說……。
這時，我們突然聽到包小升報幕道：許小陽，笑話。嗯？這么快輪到我了？好吧。許小陽就上去講了那個麻煩、閉嘴、禮貌的那個笑話，我們第一次聽的時候都笑了，我看到那些老爺爺、老奶奶也笑了。
第四個輪到季小聰了。季小聰老是表演那首我們在音樂課上學到的歌。本來那首歌節(jié)奏很慢，可是剛才我們在上廁所的時候，季小聰說：哎呀，我準備改成‘搖啊搖啊搖啊，我的夢之船’，真逗，他把它成了搖滾節(jié)奏，怪不得昨天我做值日的時候聽到他一直在用這種搞笑的節(jié)奏悄悄練習呢�？伤@回又自言自語地說：哎呀，這個節(jié)奏是不是太快了，老人會不會聽不清楚�。炕蛘哂X得太快了，受不了呀？他在作激烈的思想斗爭呢：算了，我還是像以前那樣慢慢地唱吧。接著，他就眨巴著他那水汪汪的大眼睛，奶聲奶氣地慢慢唱了起來：搖——啊搖——啊搖——啊，我——的夢——之船，甚至比我們音樂課上的節(jié)奏還要慢。
唱完后，他大聲說道：老爺爺老奶奶們，下面是沈小灝和郭邦可的相聲《寫作文》。然后我和沈小灝趕緊上去了。就怪昨天沈小灝下課我讓他排練了不也排練，一直在玩兒，結果今天沒背熟，他拿著稿子上去的'，我也只好拿著稿子了。
講相聲的時候，我需要在紙上寫個床字，咦？沒紙？糟了，沒準備充分！我心中暗自叫苦，我忘記拿包了，包里有紙和筆，但放在走廊上了。于是我便靈機一動，找包小升的爺爺借了支筆，在稿子后面寫了個床字，總算過了這一關。
然后我們繼續(xù)表演時，沈小灝這家伙竟然有一個地方記錯了：我第一次寫鬼字時，問他：這是什么字？然后他就按照劇情設計，夸張地做動作，故意嚇我一跳；可我第二次在鬼字旁邊加了個木變成槐字時，他應該用更夸張的動作告訴我這是吊死鬼，然后我應該假裝被嚇暈，可他第二次竟然很平靜地說：吊死鬼唄，我也懶得追究，依靠按照劇情設計假裝被嚇暈，趴在他身上。
我們表演的時候，老人們輕輕地笑了幾次，表演完了之后，他們鼓了鼓掌。然后，我們倆個報幕：下面是郭邦可的魔術。我下去拿了個道具，又上去了。這次我聽許小陽的，臨時編了些情節(jié)，加了些臺詞，一陳龍卷風把房頂掀走了，我表演完之后，聽到老人們說：喲，蠻神奇的，還交頭接耳，有點討論，我覺得還挺成功的。這次許小陽沒有來揭秘，他說：哎呀，這個東西我都懶得來說了，相當于是我?guī)湍阆氲穆�。我表演完了之后，幫史小成報幕：史小成，笑話�?/p>
史小成就講了那個我們都聽過的一加一等于幾？不知道�；厝柊职�。啊，好爽啊！那個笑話。老人們都被逗笑了，我們也被逗笑了，只有我沒笑，我都聽到一百遍了。
史小成講完后，又報幕：下面，請郭邦可表演跆拳道、溜溜球和笑話兩則。怎么又該我上場了？哎！我只好又上場了。我表演了跆拳道的太極六章，我都有點忘記了，差點把太極六章的動作和太極五章混在一起了。我想：反正外行看熱鬧，我打得還是蠻連貫的。就沈小灝好像有點看出來了，沈小灝正在學太極五章，他嘟囔了一句：怎么有點像太極五章��？
溜溜球我好久不玩了，做了個登月彈射，蹬了好長時間總算登上了一個。然后又表演了一個巴黎鐵塔的招式。我媽隨手幫我報名了笑話兩則，可我想來想去，只想出了一個鄧小平、washington的，同學們都笑了，老人們有的先笑，有的后笑，有的根本聽不懂，因為夠深奧的，這個笑話有英文、有政治，還是蠻有技術含量的。
節(jié)目表演完了，到了我們向老人們送禮物的時間了。服務人員把那幾張桌子給拼在一起，我把我的禮物拿出來了——一大塊崇明糕，一大堆暖寶寶貼片我還靈機一動，把我媽幫我裝飾用的那條嶄新的紅領巾也當作一件禮物送給他們了，我自己臨時編了一句那種鄒老師喜歡的臺詞：這是我們少先隊員的一點心意。這時，一位老奶奶突然說：哎，這是你爸爸媽媽的錢，不能給我們，這不是你的錢，這是你爸媽買的，不能給我們。后來季小聰媽媽說：哎呀，這都是小孩子的零花錢買的，收下吧。我們硬要他們收下了。
后來我們一看，天哪！不知是史小成還是季小聰，送了他們一大堆旺旺雪餅，我和許小陽、包小升、史小成還各拿了一個吃，那么多！
后來我們依依不舍地離開了敬老院。這次活動真好玩兒！
慰問孤寡老人作文 篇14
8月12日上午九點，茶廠宿舍那兒熱鬧得不得了，有老人，有孩子，我拉著董文婕的手，也參與了歡樂的人群。再瞧瞧他們手上，拎著蘋果、香蕉、棗子等水果，喲，是來慰問老人的
這些孩子有中學生，也有小學生，他們把手上的水果送給老人們以后，在老人的.宿舍前，拍了許多照片。我聽見一個老奶奶在不停地說：“謝謝你們，謝謝你們！”來到了涼亭中，一個大姐姐先“打頭陣”，唱了一首歌，那些老人們不停地叫：“好！好！太棒了！”有了打頭陣的“將軍”，接著又“上”了一個男孩子，表演了一個魔術，真是一個魔術小天才，可謂小小魔術師了。我們倆也準備了節(jié)目，但因為想要表演的人太多了，可輪不上我們這兩個小不點。
一轉頭，看見了一只可愛的熊貓兔，之所以這么叫這只兔子，是因為它和熊貓一樣，耳朵和眼睛周圍都是黑的。老人們喜歡種植物，養(yǎng)動物，在老人的家周圍，種滿了花兒，草兒。到處的彌漫著新鮮的空氣，到處都開著美麗的鮮花。
再把頭轉回去，老人們已經看了許多節(jié)目，慰問會也要結束了。我們和老人們說著再見，回家了。
慰問孤寡老人作文 篇15
一份文明就是一片土地，許多文明就是一個世界；一份文明就是一盞明燈，許多文明就能照亮一片天空；一份文明就是一份知識，許多文明就是知識的海洋。少年強，則國強；少年智，則國智。我們小學生是國家的一顆璀璨的小星星，學講文明，關愛他人，可以讓我們變得更加閃爍，為了自己，也為了祖國，讓我們一起行動吧！
文明也許是一件微不足道的小事，但是如果每一個人都做一件文明的好事，社會就會邁出一大步。文明是一種強大的力量，它能使世界變得更加富饒美麗，這種力量似破土的萌芽，在每一個人的心里生根發(fā)芽。
文明無處不在。也許有人問，文明是什么？文明就是生活中的點點滴滴。它是陌生人的一個甜美的微笑；它是一次公交車上的讓座；它是一雙主動撿起垃圾的雙手；它是當你摔倒時，將你扶起來的一聲親切慰問；它是給老爺爺老奶奶的親切探望與問候；
當你老了，走不動了，會有人主動來扶您嗎？當你老了，記不起事了，會有人不厭其煩地說給您聽嗎？前不久，補習班的老師讓我們圍繞“當你老了”為主題談談要怎樣關愛老人，陪伴老人。同學們嘰嘰喳喳地議論起來，教室里沸沸揚揚，熱鬧極了，同學們都發(fā)表了自己的感言。聽了大家的講話，老師笑瞇瞇地走到同學們的中間，總結道：“我們應該尊重老人，如果你不尊重老爺爺、老奶奶，當你老了，別人也不會尊重你，所以，這個周末，我們全校師生，一起去養(yǎng)老院慰問那些年邁的老人們�！甭犃死蠋熤v的話，大家都歡呼雀躍起來。
到了周末，大家都早早地齊聚在補習班校門口，一輛公共汽車緩緩地駛了過來，我們坐上了公交車，一路哼著小曲，到達了目的地。養(yǎng)老院里數不清的面孔都好奇的朝我們這邊看來。有些老人見來了這么多小朋友都笑得合不攏嘴。
我們先在花壇旁表演節(jié)目給老人看，那些準備好了節(jié)目的'同學們，個個身藏不露，有的跳舞，有的唱歌，還有的彈琴，老人們都豎起了大拇指。接著，我們大家分成幾個小隊，由一個老師帶領，分別前去探望老人，并捐贈毛巾。我來到一個房間，里面住著一位因為行動不便，只能躺在床上的老奶奶，老奶奶看到我們的到來，感動得熱淚盈眶，不停地夸贊著我們。我對老奶奶笑了笑，走上前去，將毛巾送給她。時間不知不覺就過去了，一眨眼就要返校了，一陣此起彼伏的道別聲結束了此次活動。
讓文明之風，傳播到世界各地；讓文明之花，盡情地開放在祖國的土地；讓文明之光，照耀地球的每一個角落。我們大家一起手拉手，共創(chuàng)美好的未來。只要我們努力、堅持、實踐，文明就在我們身邊。
文明創(chuàng)建，我在行動！
慰問孤寡老人作文 篇16
我們班10位同學下午要去縣敬老院開展學雷鋒活動——慰問老人，其中也有我，真是喜出望外。
到了下午，我迫不及待地來到學校，同學們也早已到校，他們也都與我一樣，激動萬分。在教師的帶領下，我們坐車出發(fā)了。縣敬老院位于灣址鎮(zhèn)長山村，一路上風景秀麗，我們的心情格外好，說說笑笑，大約半小時便到了，大家都爭先恐后地下車，門口金光閃閃的“蕪湖縣敬老院”幾個大字頓時映入眼簾。進了大門，只見許多老人或坐在房前沐浴著陽光或鍛煉身體。我們一下子沖到老人面前，向爺爺奶奶們問好，老人們樂得合不攏嘴，用粗糙的大手撫摸著我們的頭，慈祥的目光在我們身上細細打量著。一位老人拉著我的衣角，要我們去她的房間看看，這時，我才發(fā)現(xiàn)，敬老院原是一座嶄新的樓房，院內樹木蔥蘢，整潔有序。我與另外兩個同學笑呵呵地來到她的房間，房內布置十分簡單，一張床，一把椅子，一條長柜，和一些日常用品，但擺放的十分整齊。房間內很干凈，被子曬在掛在不遠的大樹下，隨著微揚。我本想為老人做些力所能及的事，可是房內如此整潔，也就無從下手了，那就陪老人說會話吧，于是我便與老人攀談起來，原來老人的兒子因車禍去世，媳婦帶著孫子改嫁了，老伴也早已去世，一個人狐苦伶仃，在村委會員的幫助下才來這里，想起往事，老人便抽泣起來，我們不知如何去安慰老奶奶，只是跟著老奶奶一起流著淚，好久，老奶奶才止住哭泣，盯著我們的紅領巾說：“現(xiàn)在可好了，有人照顧，還有同伴，也經常有人來看望我們，我們是真是趕上好時代了！”我們也破涕為笑，都用手撫摸著自己的紅領巾，那一剎那，我仿佛成了大人。老師走進來給老人送上了些水果，老人只是憨厚地笑著，用手摸索著水果袋，好像是在撫摸自己最心愛的寶貝似的。
從老奶奶那兒出來，只見同學們有的'在陪老人說話，有的在幫老人曬被子，有的在院內撿垃圾。我參加到撿垃圾的隊伍中，在同學們的共同努力下，原本十分整潔的敬老院變得更加美麗了。要走了，老人們把我們送到了門口，眼里都噙著淚花，我們都不舍心走，在老師的催促下，才依依不舍地離開了。車開遠了，我從車后窗中，看見老人們還朝我們望著……
我還會來的。
慰問孤寡老人作文 篇17
8月11日，我們紫竹社區(qū)組織了小學生去慰問社區(qū)里的孤寡、空巢老人。
早上8點，我和媽媽匆匆吃好早飯，來到社區(qū)超市買了份禮物一箱牛奶，我提了提好重，就讓媽媽幫我提到集合地點——社區(qū)廣場。廣場上人不多，就林辭凱、邵俊源四、五個小朋友，我心里納悶：難道去慰問的人這么少嗎？不管了，趁還沒出發(fā)我們先玩玩。不一會兒，學生陸陸續(xù)續(xù)地來了，他們有的拎著餅干，有的提著水果。廣場上頓時聚滿了人，多日不見的朋友相聚是多多么興奮，相互交流著暑假中的見聞，陪來的阿姨們也聚在一起拉家常。
8點半的時候，社區(qū)里的工作人員一位伯伯來了，他也沒有自我介紹就讓我們排好隊說要出發(fā)去慰問老人了。我們排成兩排，帶禮物的一排，沒帶禮物的.也一排，沒帶禮物的小朋友每人捧一個西瓜，這樣我們就出發(fā)了。
夏天的太陽火辣辣的，我們排著隊，拎著禮物跟著伯伯在小區(qū)里找老人的家，每個人熱得滿頭大汗，有的衣服都濕透了。我拎著一箱牛奶手都酸死了，真想把他丟到垃圾桶里，但是想想那些孤獨的老人，我繼續(xù)堅持著。終于到了第一站，伯伯選了10個小朋友上樓去慰問老人，其余的讓我們在樓下等著。不一會兒，伯伯領著10個小朋友出來了，我們向第二站出發(fā)。這時，我上前跟伯伯說：“伯伯，第二站讓我進去好嗎，我提得手都酸了？”伯伯看了看我手上的牛奶，摸了摸我的頭說：“小伙子辛苦了，第二站你就先進去吧！”
我們來到第二站，伯伯同樣選了10個小朋友上樓，。伯伯看了看拿著的地址說：“101室。”他在101室門口按鈴，可是好長時間不見人來開門，“咦，會不會老婆婆出門了？”“可能老婆婆生病了開不了門？”……我們等在門口小聲地議論著，這時隔壁102的鄰居開門了，她奇怪地問：“哦，你們那么多人找誰呀？”伯伯向她說明了來意，那位鄰居笑著說：“你們找錯了，她在201�！蔽覀冎x過之后來到201，一按門鈴就出來一位老婆婆，伯伯說明來意，老婆婆激動地吧我們迎進屋。老婆婆家里就她一個人，平時除了出門買菜其余時間就在家里念經，平時也很少有人來看她。今天見我們那么多人到家里來看望她，她興奮得不知所措，嘴里念叨著：“喲，你們真好，還記得我這老太婆�！币贿呉顾o我們喝，我們忙拉住婆婆，讓她坐在椅子上，我們把禮物送給她，她捧著禮物激動得眼里閃動著淚花，說：“太謝謝你們了，你們帶來那么多的禮物，我拿著心里過意不去！”伯伯忙安慰老婆婆說：“婆婆，沒事的，這是孩子們的一片心意！希望你健健康康的，身體一天比一天硬朗！”我們齊聲說：“婆婆，祝你身體健康！”婆婆拉著我們的手，把我們一個一個送到門口，依依不舍地說：“孩子們再見，希望你們好好讀書，將來考個好大學！”
我們告別了老婆婆下了樓，由于我們人太多了，伯伯就讓禮物送出的小朋友先回家，其余的繼續(xù)跟著他去慰問。在回家的路上，我想：這些孤寡老人、空巢老人平時太孤單了，社區(qū)里應該多組織這樣的活動，讓那些老人不再寂寞。
慰問孤寡老人作文 篇18
寒假中雪下的最大的那天的一天，學校老師們組織我們去學校周邊的社區(qū)居委去慰問社區(qū)的老人，在最冷的天給他們帶去溫暖。此次實踐活動讓我們感觸頗深，充分認識到社會責任感，并且激勵自己努力學習，用實際行動踐行“關愛老人，構建和諧社會”的努力。
尊敬長輩是中國人的傳統(tǒng)美德，一直以來老年人都是社會普遍關注的一個群體。尤其是孤寡老人，他們沒有子女的贍養(yǎng)和照顧，僅憑社會提供的.有限條件維持生存，在很大程度上精神空虛，缺少關愛。以前常常認為，這是一個不幸的群體，感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”。寒風凜冽，同學們的看望卻給老人們帶去了問候與溫馨。同學們用實際行動踐行著“關愛老人，共筑和諧”的努力。在居委領導和學校老師發(fā)言完畢后，我們便與在場的老年人們聊起來。
然而，在與這些老人交談中卻感受到了溫情，老人們告訴我們，近幾年每到周末、假期，都會有學生來看望他們，陪他們聊天，而一些孤老則由居委干部與學生老師一起幫他們打掃衛(wèi)生，有時也會帶來一些溫馨的小禮物……這讓他們倍感溫暖和舒心。當我問兩位老奶奶他們最快樂的是什么，她們那張雖布滿皺紋的臉頰卻笑得格外燦爛，她們說：“平時兒子帶著孫女來吃頓飯就會很開心！我孫女在復旦附中，平時功課很忙但還來看我，我就覺得就很開心~”我正處于初三，復旦附中可是四大名校，十分棒的學校�？闯鰜砝先撕転樽约旱男≥咈湴粒吲d。他們還說如果有時候兒女沒空陪他們，他們就去老年活動室，合唱隊，或者社區(qū)的健身小廣場去活動活動，生活一樣十分愜意。他們的快樂感染到了我，我的嘴角不由揚起。老人雖被稱作夕陽，可快樂卻是一支常伴他們的！
是啊，但得夕陽無限好，何必惆悵近黃昏！對于一些生活比較困難的老寶貝們，只要我們將愛心帶給老人們，他們就不會再覺得孤獨和惆悵，沒有子女，但可以有更多的親人。社會是一個溫暖的大家庭，她終將驅散一切寒冷，讓生活在陰影下的人們看到陽光。所以讓我們一起關愛老寶貝們，關愛社會，愛心的接力，只有起點，沒有終點！
慰問孤寡老人作文 篇19
3月4日上午，陽光明媚，萬里無云。我們四年級一班”慰問小分隊”的9名學生在鄧老師和柳老師的帶領下前往桐梓坡社區(qū)的周奶奶家，并給周奶奶家?guī)チ宋覀兊膼坌奈繂柶�。我們一路抬米的抬米、提油的提油，走累了便休息一會兒，然后再繼續(xù)走，費了好大勁兒才到周奶奶家樓下，雖然感覺有點辛苦，但是很快樂。剛到周奶奶家樓下，樓長便熱情地接待了我們，并且?guī)臀覀內デ瞄T，從樓長口中得知，周奶奶常年癱瘓在床，行動不方便，而此時她女兒還未下班，我們聽了，只好掃興地打道回府。
第三節(jié)課后，我們一行人再次重返周奶奶家，這回，周奶奶的女兒開門了，我們把愛心慰問品遞了過去，希望我們的一點愛心能夠幫助到她們。見到我們的'到來，阿姨激動不已，并熱情地接待了我們，夸我們是優(yōu)秀的孩子，我們聽了都不好意思地笑了。阿姨還和我們講述了周奶奶的情況，昨天晚上周奶奶因為拉肚子，直到三四點才睡著，因此，我們見到周奶奶睡得真香，我們都不忍心吵醒她，所以跟阿姨說了幾句話后就準備告辭，臨走時，阿姨鼓勵我們要好好學習，天天向上。
今天，能夠和老師及慰問小分隊走出校門去傳遞我們的愛心，對我們來說意義非凡，我感到特別開心。俗話說：“一人有難，八方支援”，“贈人玖瑰，手有余香”。經過這次慰問行動后，我覺得幫助他人是件很快樂的事情，也是一件很幸福的事情哦。
三月是雷鋒月，雷鋒精神永駐我心，讓我們用自已的實際行動把雷鋒精神傳遞下去吧！
慰問孤寡老人作文 篇20
年前的一天，我好朋友孫笑宇的媽媽和她的同事，帶我和孫笑宇一起去福利院看望那里的老人們。
我們帶了一個蛋糕和一束鮮花來到了福利院。我們讓阿姨切開蛋糕，想每位老人一人一塊�？墒怯行├先瞬幌矚g吃蛋糕，怎么辦呢？我們就想了一個好主意，把蛋糕切成好幾塊，放到外面走廊里的一個小桌子上，想要吃的老人就可以拿到屋子里吃。然后我們把鮮花送給了一位年齡最大的.老人，祝愿他身體健康，萬事如意。
開始表演節(jié)目了，我表演的是蒙古族舞。一開始是我一個人跳，后來，有一位老奶奶和我一起跳。我非常高興，雖然老奶奶不會跳，可是他模仿我的動作，有趣極了。大家都說我跳得非常好，給了我熱烈的掌聲。然后是孫笑宇吹奏單簧管，我?guī)椭弥V子。她吹得也很好，我也想學單簧管了。我們從福利院出來后，還照了合影呢。
在回家的路上，一位阿姨直夸我舞跳得很好，還送了我一個小兔子玩具。我很開心，心想：這些老人真可憐，他們沒有兒女，也沒有人去看他們，他們也沒有什么好玩的節(jié)目可以玩。我現(xiàn)在學了很多才藝，我可以經常去看他們，給他們表演節(jié)目，陪著他們一起玩。如果爺爺奶奶想學的話，我也可以教給他們。這樣，他們就不會難過了。我暗暗下定了決心，今后一定要多去陪陪他們。
慰問孤寡老人作文 篇21
我們機神社區(qū)生活著許多老年人，炎炎夏日他們生活得怎么樣？我們社區(qū)決定舉行一次活動去慰問他們并給他們送上禮物，讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。
我們10位同學分成兩組，在社區(qū)老師的帶領下，拿著牛奶，提著禮物分別準備去慰問兩位老人。我們頭頂著太陽，健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門，可老奶奶卻不在家，聽她的家人說，老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢！我們聽了，立刻快步跑到了樓下，找到了老奶奶，并對老奶奶說：“老奶奶，我們是濮家小學的學生，放暑假了，我們來看望您�！崩夏棠搪犃藵M面笑容地說：“謝謝你們，謝謝你們�！崩夏棠谈吲d地拉著我們的手，對我們問寒問暖，并問我們的學習怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶，并祝老奶奶健康長壽。我們五位學生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片，留作紀念�；顒油旰�，我們又回到了社區(qū)。
雖然這次活動只有短短的.十幾分鐘，但是充分體現(xiàn)出了我們少先隊員關愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們去慰問老人，使老人會變得更有自信、更有活力，重溫自己的美好童年。老人需要我們的關心與幫助，在寒冷的冬天，即使給他們倒一杯茶水，這寒冷也會慢慢散開。生活中，我們要多關心身邊的老人，幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我，我為人人”。
今天，我做了一件非常有意義的事情，去慰問了一位老奶奶。我希望，我們以后要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老人。
慰問孤寡老人作文 篇22
二月的天氣依然冰天雪地，我與弟弟哥哥來到敬老院慰問敬老院里那些孤零零的老人們。
剛進大門一股不禁讓人打起寒蟬的北風撲面而來，院子里的大樹跟著北風傾倒著身子，像在歡迎我們，北風刮過后它們又立即站整齊，好似一排排等待檢閱的士兵。院子里有在站著聊天的老人還有正在散步的老人。大家各自活動著。他們看到我們提著許多食物走進院子時，頓時他們喜笑顏開，都笑瞇瞇的看著我們，可能是因為很少有人陪著他們吧。接著我們對大家祝賀到：“新年快樂！身體健康”說完一些好客的老人帶著慈祥的.笑容將我們帶進屋子里看電視烤火。并關切的說到：“外面冷，進屋吧”。大家聊著天開開心心的看著電視，大家圍著桌子坐著。有的老人因為安全事故而殘疾，有的老人沒有兒女照顧因此被送到這里交給政府管理。最后院長帶我們參觀了一下整個敬老院。廚房里做的菜也很豐盛。院子里非常的熱鬧。最后我們總結到：敬老院里里外外都很干凈、舒適。敬老院的老人很孤單、可憐。這次的慰問讓我知道，要多陪陪爺爺奶奶外公外婆，以及父母，讓他們不孤單。
慰問孤寡老人作文 篇23
今天，通過在社區(qū)居民委員會工作媽媽的幫助下，剛成為小記者不到一個月的我完成了我的第一個牛通社的作業(yè)——慰問社區(qū)里的獨居老人。
“叮咚”“叮咚”，隨著門鈴聲漸漸消失，門一開一位行動不便坐在輪椅上，白發(fā)蒼蒼的.老婆婆便出現(xiàn)在我眼前，見到我前來拜訪，她那滿是皺紋的臉上便浮現(xiàn)出笑臉，我急切的大步上前走到老婆婆面前：“外婆，新年好，祝您身體健康萬事如意�！辈⑺蜕狭诵履旮Ｗ秩諝v、春聯(lián)，隨后收到了我的倆個妹妹的新年祝福后，更是笑得合不攏嘴。接下來我們便開始表演，首先是我的古詩兩首：《芙蓉樓送辛漸》和《登幽州臺歌》，一背完，外婆興高采烈的鼓起掌來，嘴里還不停地念叨著：“真棒！真棒！我像你那么大時，連什么是詩都還不知道呢！”結束了我的詩朗誦，就輪到兩位妹妹的歌曲—《蟲兒飛》了，那優(yōu)美動聽的歌聲，把我們所有人都吸引住了，她倆一唱完，我們便用掌聲來表示對她們的節(jié)目的肯定。我們還和外婆拉起了家常，認真詢問了她近來生活狀況、身體情況、和新年的心愿，外婆很健談的告訴我們：“我的新年愿望就是希望你們學業(yè)有成、天天開心、大家身體健康，”最后我們依依不舍的告別了外婆家。接著，我們又去拜訪了兩戶人家，但都因正是午休時間，只是送上了新年福字、日歷、春聯(lián)、以及新年祝福就匆匆的離開了。但是，我仍然從他們的臉上找到了開心、滿足、欣慰的笑容。
通過此次活動，我與獨居老人之間的交往能力得到了鍛煉，使我的觀察力、反應力也有了一定提高，我相信，在不久的將來，我一定能成為一名合格的小記者了。
慰問孤寡老人作文 篇24
星期五，老師帶領著我們五年級體學生，一起去蓉城五星村敬老院慰問老人。
大約走了一個多小時后，我們就來到了蓉城敬老院。敬老院坐落在五星村的一片寂靜的山莊里。那里風景優(yōu)美，空氣清新，是個很適合居住養(yǎng)老的地方。敬老院里的廣場上整齊地擺放著一把吧長椅子。坐在椅子上的老人有的眼睛看不見了有點老人耳朵不太好使，有的坐在輪椅上，雙腳不能動了……我想他們一定受盡了折磨，吃盡了苦頭，如今終于有了一個養(yǎng)老的好地方，他們也該享享福了。這真令我感到欣慰。
接著，慰問老人活動開始了，首先，程校長代表學校講話，接著是學生代表舒旸向老人祝福獻詞，我們每個班級都為爺爺奶奶們準備了禮品，有水果、雞蛋、牛奶、蛋糕……下面按班級有序贈送禮品，董主任代表學校向敬老院贈送慰問金1000元老人們個個笑容滿面，禮品送完后，我們表演了許多節(jié)目，有唱歌、跳舞、相聲……我們班表演了大合唱-----《外婆的澎湖灣》這首歌，我們的歌聲嘹亮、清脆，臺上的爺爺奶奶都聽得入了迷，不時響起掌聲。最有趣的是503班表演的'相聲，表演者繪聲繪聲，臺下爺爺奶奶們十分開心。506班舞蹈優(yōu)美……501班二胡獨奏，也贏得爺爺奶奶們的陣陣掌聲。
時間過得真快，活動在陣陣掌聲中結束了，我們依依不舍地離開了敬老院；通過這次活動，我懂得了尊老，不僅要尊重自己家里的老人，更要力所能及地關心周圍需要幫助的老人。
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