【推薦】嘗試優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的嘗試優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
嘗試優(yōu)秀作文1
今天,陽光明媚,天氣非常的好,天空藍(lán)天白云,晴空萬里。我滿心的愉快,因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ビ斡攫^學(xué)游泳。所以我很開心。
我們來到了這里,那個(gè)游泳池真大,游泳池分兩個(gè)地方,深水區(qū),淺水區(qū),分別是2。4米1。7米。
來到游泳池,教練,叫我們排成一排,然后講了一些自救和游泳的知識(shí)。教練又叫我們排成一列,一個(gè)一個(gè)的跳水游到對(duì)岸的'地板上又游回來。看到他們跳水很安全,于是我也跳下去。我突然沉下去,又上來,又沉下去,又上來……
然后教練把游泳圈給我,我才有上來,教練要正式教我們游泳了,我開心極了,教練給我們示范了一遍蛙泳,看見他們一個(gè)兩個(gè)的下水,我也下水了,他們是游了過去但我還是那個(gè)結(jié)果。就在這時(shí),教練又把游泳圈給我,于是我又上來了。游泳真難!我心想:還是放棄吧!
爸爸來接我了我說:“爸爸我不學(xué)游泳了!卑职终f:為什么?我說:“學(xué)游泳很難。然后爸爸默默無聞。不久,我再次去看他們游泳,不可思議的是他們都會(huì)游泳了。
我得到了一個(gè)道理:做一件事要一直做下去,如果放棄就沒有希望。
嘗試優(yōu)秀作文2
“呵呵!成功了!太棒了!姐姐萬歲!”
周末,我與媽媽回老家看望姥姥,卻迎面跑出來兩個(gè)小鬼——馳馳和表弟爵洛,非鬧著讓我陪他們玩,我實(shí)在受不了了,也許是老天助我一臂之力,想讓我顯擺,邊從腦子中蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——用門前的玫瑰花來做一些香飄十里的玫瑰香水。
“馳馳,洛洛,姐姐教你們來做玫瑰香水好不好呀!”
“好!好!”這兩個(gè)小鬼一個(gè)比一個(gè)高興。
來到了大門口,映入眼簾的是一片玫瑰花海,紅的.、粉的、黃的,一朵比一朵鮮艷,我連忙跑了過去摘了許多花瓣,準(zhǔn)備了三個(gè)盆子和瓶子,挽起袖子大干一場(chǎng)。
先把玫瑰花片洗了一個(gè)一塵不染,然后在盆子中放入了一丁點(diǎn)兒水,(呵呵!這成了假香水了)將玫瑰花片放進(jìn)盆子中,用手輕輕揉搓花瓣,呵!水變顏色了,成了淡淡的紫色,紫中加了一點(diǎn)兒粉。
“哇!變色了,好漂亮,又那么香!”
我很得意,隨便想了一個(gè)辦法,就讓兩個(gè)小鬼這么樂,我更來勁了,使勁搓啊搓,揉呀揉!變成了深紫色,這次我也大飽眼福了!
粉色的花瓣也用了同樣的方法,成了一種比白稍深的粉色,最終成了淡粉色。
黃色有些不太給力,竟成了黑色,也許手有些臟,把“香水”染色了吧!可是我們依舊很歡樂。
生活中的多又多,只要你敢嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多趣味的事情,相信吧!動(dòng)氣你的小手,一齊去嘗試吧!
嘗試優(yōu)秀作文3
非常多人在遇到自己沒把握的事情時(shí),基本上都特意的去逃匿,不會(huì)去嘗試新的事物。我無一例外,時(shí)常遇到受挫折,我常常選擇去逃匿它。記得在小學(xué)的時(shí)候,我光榮的站在了考級(jí)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著那一張無比寶貴,閃著金光的考級(jí)證書。心里面實(shí)在比吃了蜜還高興。
這一切全是靠幾個(gè)月前辛苦的磨練,用自己的心血和堅(jiān)持取得的。還清晰的記得,那時(shí)候,正是報(bào)考級(jí)名的時(shí)候。
我對(duì)測(cè)試天生就有一種恐懼感,外加考試的考官是個(gè)外國人,故而我怎么也不愿去參與,但是在爸爸媽媽的大力勸說下,我被動(dòng)去參與。進(jìn)了課堂,才發(fā)覺先前的顧忌全是多出的。窗明幾凈的課堂,平易近人的教師們,活潑可愛的同學(xué),散出著油墨芬香的書本,一切全是這樣誘人。
我心里面一下就不緊張了,對(duì)學(xué)習(xí)也是有了自信和興味。經(jīng)由了三個(gè)月的磨練,我已了解了考級(jí)的主要。功夫不負(fù)有心人,最終,我把口語的5級(jí)過了。那一刻心里面仿佛有一絲美滋滋,清涼涼的.風(fēng)拂過。
通過這次經(jīng)歷,我曉得了,老實(shí)說,嘗試不恐怖,恐怖的是你害怕嘗試的心。我們不能由于自己聲色不全而封著欲唱的喉嚨,由于天生的不完美而丟棄后天的學(xué)習(xí),由于自己害怕挫敗而丟棄一個(gè)個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。
嘗試優(yōu)秀作文4
打開記憶的閘門,在我回憶的長河中有許許多多的失誤。它們像小魚一般在我的長河中游弋,但如果讓我選一件使我感觸最深,令我最難忘的事,卻非那件事不可——學(xué)輪滑。
每當(dāng)我在廣場(chǎng)上漫步,看到別的小朋友穿著自己的輪滑鞋在寬廣的廣場(chǎng)上自由,愉快地飛馳時(shí),心里就會(huì)響起一個(gè)聲音:“什么時(shí)候我也能有一雙屬于我的輪滑鞋呢?”不經(jīng)意間,媽媽捕捉到了我眼神中那一絲對(duì)輪滑鞋的渴望。
就在今年的'六一,媽媽送給我一個(gè)驚喜——一雙精致的輪滑鞋。我高興地一蹦三尺高,當(dāng)即我就將輪滑鞋穿到了腳上,準(zhǔn)備站起來試玩一下。只聽“咚”的一聲,無法保持平衡的我一個(gè)不小心摔倒在了地上,費(fèi)了九牛二虎之力,齜牙咧嘴的我才好不容易從地上爬了起來。人都說:“禍不單行!边@不,還沒開心幾分鐘,我就又摔倒了。這次我干脆就坐在了地上笑起來。路上的行人都投來疑惑的目光,他們一定在想:這個(gè)小孩子是怎么回事,摔倒了也不趕緊站起來,反而坐在地上哈哈大笑起來?吹剿麄儺悩拥难凵瘢业哪橆D時(shí)像一個(gè)紅蘋果一樣,我立馬站立起來,羞愧地躲到一個(gè)草坪后面繼續(xù)練習(xí)。就這樣站起來摔倒,摔倒了再站起來然后又摔倒,如此重復(fù)了十幾遍,我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。激動(dòng)的我恨不得告訴全世界我也會(huì)滑輪了。
學(xué)輪滑這件事,就這樣成為我最難忘的一次嘗試。即使今后我也遇到過類似的事,但是卻永遠(yuǎn)替代不了這件事在我心中的地位。
嘗試優(yōu)秀作文5
在生活中,我們總會(huì)遇到一些這樣的或者那樣的困難和挫折,成功地克服這些困難,是檢驗(yàn)?zāi)愕挠職獾臉?biāo)準(zhǔn),只要你有勇氣去面對(duì)這些困難,就能很好地克服這些困難。
我是這樣克服這些困難的.。那是有一次,我和媽媽在打乒乓球,以前媽媽和我打比賽,總是媽媽贏,F(xiàn)在我已經(jīng)在乒乓球場(chǎng)訓(xùn)練了很久,所以在這場(chǎng)比賽,我一定要贏媽媽,再說我還是很有希望贏的。比賽開始了,首先,我先發(fā)了一個(gè)旋球,媽媽來個(gè)短球,我也來一個(gè)搓短。然后,媽媽來一個(gè)輕扣球,我一時(shí)身體轉(zhuǎn)不過來,只能生硬地把球打得很高,然后,媽媽又來個(gè)大力地扣球,就把我打得挫手不及,攔不到球,球出界了。后來,媽媽抓住我的死穴,頻頻發(fā)起進(jìn)功,結(jié)果我都丟分,我遇到這困難,真讓我喪氣。正當(dāng)媽媽以9:3領(lǐng)先時(shí),媽媽又來一個(gè)扣球,我突然想到教練說過:“每當(dāng)別人扣球時(shí),用弧圈球就能挽救起來!蔽荫R上用弧圈球救過來,果然球救起來了,后來幾個(gè)扣球都被我救起了。現(xiàn)在,媽媽對(duì)我沒招了。只有讓我屢屢攻擊她,她也招架不住了,只能以9:11認(rèn)輸了。我終于贏了媽媽?朔щy接扣球的困難。
從這件事中,我受到啟示:無論遇到什么困難,都不能氣餒,只要勇敢地面對(duì)困難,想辦法克服就能成功克服困難。
嘗試優(yōu)秀作文6
有嘗試,才有成功。不管是否成功,我們都會(huì)有所收獲,有所感悟。在生活中,我們僅有敢于嘗試,才能夠收獲更多。
記得前年寒假時(shí),我看見院子里有不少小朋友都在滑輪滑,比賽。他們腳穿輪滑鞋,頭戴頭盔,時(shí)而往左側(cè),時(shí)而往右傾,簡便自在的在地上滑來滑去?粗粗,我也忍不住想要試一試,便讓媽媽給我買了一雙輪滑鞋,嘗試著滑滑輪滑。
我先換上輪滑鞋,扣好扳扣,試著堅(jiān)持平衡,站起來。我一手扶著墻壁,慢慢放下手,還好,我能夠穩(wěn)穩(wěn)地立著。然后,我微微彎下身體,輕輕地抬起了左腳,身體很快就失去了平衡,整個(gè)向右倒去,我急忙扶住身邊的墻壁。站穩(wěn)了之后,我決定先試著在地上遛一遛,能掌握平衡后,再滑。我輕蹲身子,把兩腳由前向后撇成了一個(gè)“八”字形,身體往前傾,就這樣靠著墻邊慢慢遛。我搖擺雙臂,右腳輕輕抬起,在快要摔倒時(shí),右腳立刻著地,左腳抬起,雙腿用力向前滑,我漸漸地能在路上滑行了!很快,我就像其他小朋友那樣,隨心所欲、自由自在地左右滑動(dòng),就仿佛在平地上行走一樣簡便。最終,我的.嘗試成功了,我會(huì)滑輪滑了!
嘗試,需要勇氣,需要拼搏。這次滑輪滑的嘗試讓我明白了:沒有嘗試,也就沒有了成功。有信念,能堅(jiān)持,敢于嘗試,那就沒有做不到的事!
嘗試優(yōu)秀作文7
從小到大的鮮花和掌聲,造就了我的自信,更造就了我的驕傲。生活在父母為我營造的安樂窩里,我天真地認(rèn)為:我是一個(gè)與挫折絕緣的幸運(yùn)兒?墒,我錯(cuò)了,那一天我嘗到了失敗的苦澀,留給我刻骨銘心的印記,再也無法抹去。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,我躊躇滿志地去參加奧數(shù)復(fù)賽?墒莿傄蛔哌M(jìn)考場(chǎng),氣氛驟然間像是凝固了一般,沉悶壓抑,使人喘不過氣來。找到位置坐下后的我,一股莫名的緊張感不知不覺爬上心頭,真可謂是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開始答卷了,筆在紙上發(fā)出“刷刷”的聲音。突然我被一道難題給卡住了,絞盡腦汁試圖擠出一個(gè)滿意的答案,但依舊無濟(jì)于事。漸漸的,額頭上滲出了幾顆汗珠,手中的筆也握得更緊了,再望望草稿紙,早已布滿了密密麻麻的數(shù)字。是繼續(xù),還是放棄?我猶豫不決,因?yàn)檫@是一道五分的應(yīng)用題,五分是多么寶貴呀。最終我還是懷著忐忑不安的心情選擇了放棄,可后面的幾道題我經(jīng)過冥思苦想后仍無法做出。我徹底失望了,心存的僅有一絲希望也破滅了。腦海中也沒有任何意識(shí),只感覺到心在一點(diǎn)一點(diǎn)的.沉入無底洞。交卷后,一天我都悶悶不樂。
結(jié)局肯定是慘不忍睹的——63分,以2分之差與二等獎(jiǎng)失之交臂。已懂得要面子的我,臉上仿佛戴上了灰色的面紗,心情落到了有史以來的最低點(diǎn)。我哭了,那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,模糊了我的視線。這次失敗,給我留下了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
嘗試優(yōu)秀作文8
如果我們的祖先沒有不斷地創(chuàng)造,我們就不會(huì)有現(xiàn)在的文明。
試想人類祖先不嘗試雙腳行走,那現(xiàn)如今也沒有我們,正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的嘗試,才使雙手得以空閑,才為后來的更多嘗試奠定基礎(chǔ)。
試想,如果在幾百萬年前,人類沒有嘗試用雙手捧住水來喝,有何曾可以出現(xiàn)雙手捧狀的碗,何以來現(xiàn)在的.用餐文明!
試想,人類不曾嘗試游泳,那么,奧運(yùn)會(huì)的各種水上項(xiàng)目從何而來,人們?cè)跄芟硎芩臏厍椋鱾(gè)沿海的城市旅游業(yè)怎能興旺!
嘗試造就了未來,這句話在你我身上沒有體現(xiàn)嗎?
如果,我沒有嘗試握住乒乓球拍,用它來撞擊乒乓球,我怎么能享受乒乓球運(yùn)動(dòng)的歡樂。
如果,我不曾嘗試接觸電腦,那么,因特網(wǎng)的神奇奧妙我從何得知。
嘗試造就了未來,這在人類的發(fā)展史上沒有證實(shí)嗎?
設(shè)想,瓦特不嘗試使用蒸汽帶動(dòng)齒輪,蒸汽機(jī)在人類進(jìn)步中有巨大作用的革新在哪?以后在此基礎(chǔ)上開發(fā)的更多機(jī)械又從何得來?
設(shè)想,當(dāng)初愛迪生沒有嘗試使用電熱使物體發(fā)光來發(fā)明電燈,人類怎么在黑暗中得到光明。
總之,嘗試造就了未來!
嘗試優(yōu)秀作文9
嘗試是人一生中的必修課,每個(gè)人都有第一次。
一年級(jí)寒假,那時(shí)七歲的我,除了和院子里的小伙伴一起玩鬧,就是在家里東跑西跳,摔壞了許多東西。
這天早晨,剛起床,便聽到鳥兒在窗口歡快的'唱著歌兒—唧唧喳,唧唧喳,于是,我突發(fā)奇想,養(yǎng)一只兔子。“奶奶,奶奶!蔽掖舐暯衅饋,“來嘍!”奶奶應(yīng)聲答應(yīng)!拔乙B(yǎng)兔子。”我直奔主題,“行是行,不過你必須答應(yīng)奶奶要有恒心,不能半途而廢哦!”“那一定!”哈!我快速穿好衣服,洗了臉,吃完早點(diǎn),便開心地出發(fā)了,一會(huì)兒,花鳥市場(chǎng)到了,這兒花兒,鳥兒,小狗,小兔……小動(dòng)物應(yīng)有盡有,我直奔兔攤,付了錢,提起一只活靈活現(xiàn)(活靈活現(xiàn)的意思是:形容神情逼真,使人感覺好像親眼看到一般,不能用來形容小兔子,建議改為活蹦亂跳)的小兔,東瞧西看,一路上我都沉浸在幻想中:拿一根繩子把它栓起來,下去溜;給它起名為“乖乖”,我急忙把好消息告訴奶奶:“兔子的名字我想好了——-乖乖。”“恩,不錯(cuò),那你打算給它吃什么呀?”“恩,蘿卜,菜葉吧!”不知不覺中到家了,我剛進(jìn)家門就把乖乖放了出來,開始動(dòng)手為它找吃的,我把家里所有菜葉都翻了出來,洗干凈了,放到陽臺(tái)上,叫到:“乖乖,吃飯啦!”許久,沒看見它,我又叫了一聲:“乖乖!彼闩芰顺鰜,吃起它的美味大餐,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我與乖乖漸漸產(chǎn)生了感情,它變得越來越聽話了。
這一次嘗試是一次成功的嘗試,我期待下次的嘗試。
嘗試優(yōu)秀作文10
我今年十歲了,在我成長的過程中,發(fā)生過許多有趣的事情。
還在我上幼兒園大班的時(shí)候,暑假的一天,我和小伙伴東東、文文在小區(qū)里玩。
東東突然叫起來:“快來看呀,這是什么東西?”我和文文走上前一看,原來在底樓一家人家的后面,種著許多東西――有大白菜、蘿卜、西紅柿,還有一種東西,我們不知道是什么:長得矮矮的小樹似的`,還沒我們膝蓋那么高,綠油油的小樹頂上長滿了五彩繽紛的果實(shí),只有花生米那么大小,有紅的、黃的、白的,還有綠的,很好看。
東東說:“這是什么東西啊,我肚子餓了,真想吃吃看。”文文說:“這個(gè)肯定是神仙果,一定很好吃!”我說:“這大概是仙人果吧,吃吃看吧!庇谑俏覀兠咳苏艘粋(gè)想吃吃看。我們閉起眼睛,東東說:“來,一、二、三,咬!”頓時(shí),我覺得我的舌頭、喉嚨就像被開水燙著了一樣,話都說不出來;東東辣得吐出了舌頭哇哇大叫,眼淚也流出來了;文文更是辣得哇哇大哭。她奶奶聽見了哭聲趕緊跑過來看。她一看見我們手里拿著的東西,就說:“你們這些小東西啊,這次是朝天椒啊,很辣很辣的,怎么可以隨便吃呀!”她趕緊帶我們到她家里去大口大口地喝起水來,我們這才好受一點(diǎn)。
這個(gè)朝天椒的味道真是難以形容,令人難忘。從那以后,我再也不敢吃辣椒了。
這件事讓我知道,只有經(jīng)過自己嘗試,才能知道味道,只有自己做過了,才能有經(jīng)驗(yàn)。
嘗試優(yōu)秀作文11
人生有許多次嘗試,有成功也會(huì)有失敗。不管成功與否,都會(huì)讓我們汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要說起我最驚心動(dòng)魄的嘗試,那還是幾年前的那一天……
那一天,我像往常一樣去上跆拳道課。在課上,教練拿出一個(gè)四五十厘米高的正方體,讓我們從上面跳過去。我一聽,就怔住了。“四五十厘米,都快到我身高的三分之一了,讓我跳過去,這怎么可能呀!
訓(xùn)練開始了,我看著我前面的同學(xué)都很順利的跳了過去,心情更加緊張了。終于,輪到我了,我看著眼前的那個(gè)盒子,感到它好像一座大山,壓得我喘不過氣來。我稍稍一曲腿,雙手慢慢蕩了起來,就在我馬上要跳過去的時(shí)候,我突然猶豫起來。我感到小腿在顫抖。到底怎么辦呀?我私下張望了一下,發(fā)現(xiàn)大家都在看著我,這樣讓我更加緊張了,額頭上不禁滴下了幾顆豆大的汗珠。這時(shí),我的耳邊傳來教練的催促聲,不行,不能再猶豫了。我深吸一口氣,用手一把抹去頭上的'汗珠,雙眼一閉,腿部猛地一發(fā)力,整個(gè)身子一下子從地上彈了起來,躍了出去。就在我的腿要碰上盒子時(shí),我把腿向上一收,身體從盒子上面飛了過去,“砰”的一聲,我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
我站直身體,看了一眼身后的盒子,將手緊握,在空中一揮,在心中吶喊了一句:“我做到了!”
通過這次嘗試,我也明白了一個(gè)道理:只要勇于嘗試,只要有克服困難的勇氣,就一定會(huì)成功。
嘗試優(yōu)秀作文12
在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我有過成功,也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試。
暑假里的'一天,我在家專心致志的看書,突然,我被書本上的一個(gè)問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個(gè)問題,我覺得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空摔下來,還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是想試一試。
我找出一個(gè)雞蛋,爬到陽臺(tái)邊,手一松,雞蛋便從我的手中掉下去,只聽見“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋,這次,我不像剛才那樣冒冒失失了,我思索著:要使雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來。我看到一塊布,便把雞蛋包在布里,然后用繩扎緊。我走到陽臺(tái)邊,把雞蛋丟下去。這次沒聽到“啪”的聲音,我想我成功了,雞蛋肯定沒破。我馬上跑到樓下,把繩子解開,令我失望的是布包著的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒成功,“我偏不信這個(gè)邪!”我的倔勁又來了,第三次拿起雞蛋。這回我找了一塊厚厚的海棉,緊緊地在雞蛋上,小心翼翼地扔下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到樓下,把海綿輕輕地打開,啊,一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我面前。我高興地大叫起來:“耶,我成功了!”我品嘗到成功的喜悅。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,只有大膽地嘗試,才會(huì)取得成功。
嘗試優(yōu)秀作文13
嘗試,是多么美好的一件事,而我要講述的是一次“發(fā)傳單”的嘗試。
記得在去年暑假,朋友家開了一家餐廳,需要人幫忙發(fā)傳單,媽媽便讓我和弟弟比賽發(fā)傳單。我捧著一疊傳單,在大商店門口束手無策,腦海里就像有兩個(gè)精靈在爭(zhēng)論。一個(gè)說:“發(fā)就發(fā)唄,怕什么!”一個(gè)說:“這也太丟人了,害不害臊,萬一人家拒絕你怎么辦?”想來想去,都快把我逼出選擇恐懼癥了!這時(shí),我轉(zhuǎn)身一看,弟弟都已經(jīng)發(fā)出四張了,我可不想落后,鼓起勇氣克服了心中的糾結(jié),勇敢地邁出了第一步。
“姐姐您好!在xx路xx號(hào)……有一家餐廳,叫……有興趣看一下吧!近期還有優(yōu)惠哦!”幸好我運(yùn)氣不錯(cuò),那個(gè)小姐姐微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,接過了傳單。我發(fā)出第一張傳單了!我心里暗暗竊喜:哇!原來發(fā)傳單竟如此之簡單!小菜一碟!
我信心滿滿地?cái)r下了一位大叔,又重復(fù)了剛才的那段話,可是這次真倒霉!那大叔粗暴地大聲喊:“走開,不需要,不需要!”說完,不耐煩地?fù)]了揮手。我一肚子怨氣,剛想放棄,可轉(zhuǎn)念一想:世上還是好人多,一次失敗又算得了什么,為什么要因?yàn)槟吧说囊痪湓挾艞壸约旱腵事情呢?況且我還要和弟弟比賽呢。想到這兒,我又發(fā)了起來。終于,在我的不懈努力下,傳單發(fā)完了,雖然……弟弟比我發(fā)得多,我輸了。
第一次嘗試發(fā)傳單,我深刻地懂得一個(gè)道理:做什么事都要勇敢,大膽去嘗試,你只有邁出了第一步,才可能迎來成功,一定要堅(jiān)信自己能行!
嘗試優(yōu)秀作文14
大膽的嘗試,讓人磨練膽量,趣味的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹,雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。
由于作業(yè)過于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè),對(duì)就是抄作業(yè)。一分鐘,二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼?墒亲屑(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)(前提教師不知情)全對(duì)而被全班當(dāng)眾表揚(yáng)的美滋滋的感覺……
這時(shí),我平靜了下來,又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些,便不慌不忙的抄起了作業(yè)……
未知天數(shù)后,在一節(jié)平常的.不能再平常的語文課……由于作業(yè)全對(duì)教師表揚(yáng)了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè),得出的結(jié)論為:僅有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè),才能收獲教師的表揚(yáng)!
嘗試優(yōu)秀作文15
周末,我在電視機(jī)上看了一段視頻。視頻介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子里剩滿水,用紙蓋住杯口,然后,把被子倒過來,水不會(huì)流出來。我覺得這是不可能的。一張薄薄的紙?jiān)趺磿?huì)頂住一個(gè)沉重的杯子呢?
我半信半疑地拿來一個(gè)杯子和一張長方形的紙,來到廚房,在杯子里注滿自來水,然后小心翼翼地用紙把杯子蓋上,然后,把杯子倒過來。神奇的事情發(fā)生了—紙真的把杯子頂住。
我走到哥哥面前,把剛才的發(fā)現(xiàn)做給哥哥看。我換了個(gè)大杯子,注滿水,再把紙放上去,倒過來,紙把杯子給頂住了。由于大杯子裝著的水實(shí)在是太重了,一不小心水就到出來了。我被水給打敗了。最后,我用了個(gè)小杯子,按照之前的步驟,最后紙把杯子頂住了,而且里面的水一點(diǎn)也沒流走。哥哥很驚訝,便問我這是怎么回事,我當(dāng)時(shí)不知道怎么回答。就跟哥哥上網(wǎng)查,最終查到的答案:一張紙是頂不住杯子的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后,杯中的`大氣壓就會(huì)低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就會(huì)壓住了紙,誰就可以頂住了杯子,而且讓杯里的水不會(huì)流出來。
通過這次試用,我懂得了兩個(gè)道理:一是有關(guān)大氣壓的問題,大氣壓存在于我們的生活中,喂人類創(chuàng)造著魔力。二事更讓我懂得了什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)“魔力”。
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