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小豬佩琪來(lái)我家作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小豬佩琪來(lái)我家作文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清晨,風(fēng)和日麗。
幾棵大樹“沙沙,沙沙”地響著。又紅又大的太陽(yáng)從東邊升起,好像一個(gè)大火球。微風(fēng)輕輕地吹拂著,紅的,白的,黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)。
這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。
小豬“佩琪”忽然站在了我家陽(yáng)臺(tái)上!“哼哼”小豬佩琪說(shuō):“我就是我呀!那我在哪?”我回答:“這里是我家,我?guī)憧纯窗!”“好呀好呀!”佩奇高興地說(shuō)。
“這是我的房間”我對(duì)她說(shuō),“房間里有什么?”它問(wèn)。
“房間里可以放課桌,床,衣柜,書柜和椅子,也可以放一些自己喜歡的東西!
“哦,原來(lái)如此呀,”佩奇說(shuō)“你喜歡什么顏色?”
“我喜歡藍(lán)色,紫色和粉色。對(duì)了,我差點(diǎn)就忘了,我們一起去游泳吧!”
“好呀,我們走吧!”佩奇高興地說(shuō)。
到了游泳館,我和佩琪換上游泳衣。一看到水池,佩奇撲通一聲跳進(jìn)水池,我大喊:“佩琪,快上來(lái),那里面是消毒水!”佩琪趕忙上來(lái),問(wèn):“什么是消毒水?”我回答:“消毒水是一種有毒,但是對(duì)消毒很有效呢!”
“哦,我這次一定記!”佩奇撓撓頭說(shuō),摸摸濕潤(rùn)的頭發(fā)。
我們首先去了淺水區(qū),佩奇縱身一跳,我才眨了眨眼,它在這幾秒的時(shí)間里,一下跳進(jìn)了水里。救生員急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我們大聲地說(shuō):“你們?cè)诟陕?你們沒(méi)看見牌子上嗎?”說(shuō)完,他用手指了指前面的牌子,上面寫著“請(qǐng)不要跳水,受傷后果自負(fù)!”
“對(duì)不起,對(duì)不起,我剛才沒(méi)看見。下次一定不會(huì)了!迸彗鬟B忙道歉。
于是,我們便從樓梯慢慢地走下水。
玩了淺水區(qū),我對(duì)佩奇說(shuō):“你還想玩嗎?”
“不想了,我好餓。我們?nèi)コ詵|西吧!”它摸了摸肚子,他的肚子發(fā)出了“咕咕”的聲音。
我就帶著它去吃火鍋;疱伒耆松饺撕#褚蝗厚R蜂一樣。我看了看,周圍種著五顏六色的花朵,蝴蝶翩翩起舞,鮮綠色的小草,高大的樹木,美麗極了。我心想:難怪這么多人來(lái),原來(lái)是這樣呀!
我和佩琪好不容易進(jìn)到了火鍋店內(nèi),里面香味撲鼻。一個(gè)服務(wù)員問(wèn)我們吃什么?我和佩奇幾乎同時(shí)說(shuō)出:“我們要鴛鴦火鍋。”我們倆真是心有靈犀呀!
過(guò)了很久,終于,我們點(diǎn)的“鴛鴦火鍋”上來(lái)了。佩奇大喊一聲:“我要開吃了!”
我也喊:“我也要開吃了!”
鴛鴦火鍋一下子白的一邊沒(méi)有了,接著紅的一邊也沒(méi)有了。
只有“呃呃,好飽呀的聲音”在來(lái)回響。
回到家,我想到動(dòng)畫片里的一個(gè)情節(jié),小豬佩奇在泥坑里亂蹦亂跳。我想:要不,我叫佩琪教我玩泥坑?”于是,我對(duì)佩琪說(shuō):“你可以教我跳泥坑嗎?”
“當(dāng)然可以呀!彼卮。
它找了一個(gè)泥坑。一跳。兩跳。三跳。我也一跳。兩跳。三跳。當(dāng)我和佩琪玩的正帶勁時(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),把佩琪帶到天空。
我問(wèn)佩琪:“你要回家了嗎?”
“是的,我下次再來(lái)找你玩!
“嗯,那下次見吧,再見,一路順風(fēng)!本瓦@樣,佩奇在一陣風(fēng),幾朵花,幾棵大樹,還有我的目送下,離開了這里。
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