門(mén)外，有一個(gè)人在等你作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的門(mén)外，有一個(gè)人在等你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　那是一個(gè)冬天的傍晚，我還小，才進(jìn)入懂事的年紀(jì)不久。那時(shí)很冷，我一個(gè)人蜷縮在火爐旁。外頭不時(shí)傳來(lái)幾陣稀疏的鳥(niǎo)鳴，伴著樓下炒菜的油爆聲，時(shí)鐘走的滴滴答答聲；顯得有些嘈雜了。我在期盼一個(gè)聲音，它不特別，也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；220Hz。但它又十分特別，有一種神奇的力量以至于讓我對(duì)它朝思暮想。

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)日落西山，繁星高照。但我絲毫不理會(huì)，仍然繼續(xù)堅(jiān)守。似乎有一種神奇的力量驅(qū)使我繼續(xù)守候下去。

　　終于，冰冷的空氣被一簇聲音所劈開(kāi)。這種聲音我再熟悉不過(guò)。皮鞋與地面瓷磚的撞擊聲沉穩(wěn)，雄厚。猶如擊鼓一般有力。腰間的鑰匙串碰撞發(fā)出輕快活潑的聲音，就像鈴鐺一樣歡快。這一輕一重兩種聲音結(jié)合，拼成了一種別具一格的藍(lán)調(diào)。我從火爐旁跳開(kāi)，跑到門(mén)口罷，踮起腳尖，用力扭開(kāi)大門(mén)。�。」�然又是一個(gè)熟悉的面孔，我飛奔上去跳入了他的懷中。他也看見(jiàn)了我，幾乎同時(shí)張開(kāi)了他的大手。他將我抱起，用胡須直栽我的臉龐。

　　他—是父親，我最親的人之一。

　　這樣的日子過(guò)了許久，我從小城輾轉(zhuǎn)到故鄉(xiāng)長(zhǎng)沙；出租屋也變成了三室一廳。眼看著父子可以團(tuán)聚，但我卻迎來(lái)了下一個(gè)階段———寄宿制初中。

　　每周五，當(dāng)我拖著大包小包從藍(lán)皮公交上下來(lái)，便有了一種解脫的感覺(jué)。

　　從踏出電梯的那一刻起，演奏權(quán)便屬于我。運(yùn)動(dòng)鞋如同當(dāng)年的皮鞋敲擊地面；口袋里，鑰匙于儲(chǔ)存器相互碰撞，發(fā)出悅耳的聲音。

　　“咚，咚，咚，叮，叮，叮�！�

　　這是屬于我的聲音。

　　門(mén)輕輕打開(kāi)，露出溫馨的黃色光線(xiàn)。一顆腦袋探了出來(lái)。

　　“兒子，回來(lái)了？”

　　就著晚餐“men‘stalk”的間隙，我不禁浮想聯(lián)翩。

　　從前我就著聲音來(lái)等你，輪回到你等我。何時(shí)我又能再等你呢？

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