寫難過的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫難過的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫難過的作文1

　　難過就是過得很困難。感覺不到幸福，尋找不到方向，看不見陽光。心里潮濕無比�？偸�，太多的，微不足道，卻又讓人心里難受的小事情。疊加在一起，就變得沉重。

　　茫然，無措，天氣不好，有霧，有毒藥。

　　腦袋出現(xiàn)了幻覺。

　　看見自己立在空地上，因?yàn)橹車鷽]有參照物，所以不知道，這兒是哪里？

　　光熄滅了。

　　遠(yuǎn)處的云端，是他們，別的人在幸福地笑。而我卻不知道該做出什么樣的表情。我看見一整個(gè)世界的海水朝我涌來，兇狠，冷酷，邪惡。

　　我該怎么辦？

　　腦袋混亂不堪，狂風(fēng)永不止息，我只有奔跑，才能逃離這里�？墒�，我卻失去了方向。我以為很堅(jiān)強(qiáng)，原來不堅(jiān)強(qiáng)。我是該放聲大哭還是，對這一切喜歡著的東西產(chǎn)生仇恨？

　　不可以，說過的，要做一個(gè)善良的'人，要寬容。

　　大不了，還是逃離。我就是我，任何人都不能傷害到。我會贏的。難過，只是突然想起而給你開的玩笑。

寫難過的作文2

　　在一天早上，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我正在認(rèn)真的聽講。突然，我的同桌宋墨冉舉起手來，告訴老師說：“周蒲宇在偷看課外書。”我一下驚呆了，宋墨冉在說什么呀！我想站起來向老師解釋，可是老師不給我解釋的機(jī)會，直接批評了我：“不許看，再看，就沒收了�！逼鋵�(shí)我根本沒看，而是把書放在抽屜里。我從來沒有被老師這樣批評過，一直是老師眼中的.好學(xué)生。下課的時(shí)候，我覺得很委屈，就去找宋墨冉評理去了，可她覺得自己沒有錯(cuò)，一副不想理我的樣子，我的心里更難過了。

　　回家后，我把今天的事情告訴了媽媽，媽媽說：“別傷心了，事情總會過去的。以后不要再往抽屜里放課外書了，免得被老師和同學(xué)們誤會�！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

寫難過的作文3

　　記得第五單元考試時(shí)，語文老師念到：“夏偉軒99分，第一名！桂某某、秦某某并列第二�！眳s遲遲沒有我的名字。我拿到試卷后，看到的是92分，我的心像塊大石頭一樣重重地摔在了地上，平時(shí)我在班里的成績數(shù)一數(shù)二，可是這次。我的眼眶頓時(shí)紅了，眼淚也情不自禁地流了下來。

　　同學(xué)們都跑過來安慰我，有的還告訴了語文老師，說：“周銘洋沒考好，趴在桌上哭了！”語文老師聽后也過來安慰了我很久，我的'心才慢慢平靜下來。

　　放學(xué)后回到家，我咬著嘴唇癱坐在椅子上悶悶不樂。媽媽問我怎么了，我耷拉著腦袋說：“我、我、沒考好�！睕]想到媽媽竟然沒有責(zé)怪我，而是耐心地輔導(dǎo)我訂正、分析了試卷。

　　每當(dāng)我很難過的時(shí)候，我都會向媽媽傾訴，希望難過會遠(yuǎn)離我。

寫難過的作文4

　　學(xué)校，在素質(zhì)教學(xué)上，都是比較好的。但是前天早上，我看到了一幕讓安外人感到恥辱的景象。

　　前天早上，大家都在食堂里吃早餐，早餐是發(fā)糕。我們有聲有笑的，挺開心的`�？墒俏覀兣赃叺乃哪昙�，不知道為什么吵了起來。吵著吵著，他們竟用發(fā)糕當(dāng)武器，扔來扔去。

　　整個(gè)大廳，老師也不少，但沒有一人站出來說一句。就這樣他們越扔越起勁，發(fā)糕不夠了，再去買，人手不夠了，在去叫。到了后來，這些發(fā)糕還偏離軌道，向我們飛來。我忍無可忍了，站起來，向他們喊了一聲：“別再扔了！”他們先是好了一點(diǎn)，可沒過多久，他們又開始了，而且比剛才更厲害了。

　　我沒有辦法，只有去告訴老師。老師來制止了他們，他們不認(rèn)錯(cuò)，還強(qiáng)調(diào)理由，說人家不好。

　　還好這一幕是在自己學(xué)校發(fā)生的，如果是在別的地方發(fā)生，那安外尊嚴(yán)何在。但是那時(shí)大廳里人并不少，為何沒有人來阻止。

寫難過的作文5

　　在我的印象中，一直有一件令我十分難過的一件事。雖然事情過去了很久，但是我一直都還記得。

　　今天第三節(jié)美術(shù)課，我正在畫畫，忽然，溫宏強(qiáng)跑過來，不小心把畫畫了一道，我很傷心，我覺得這幅完好無損的畫就被破壞了，一眨眼，夏宇凡沖了過來，一下，又把我的畫畫了一道，這次，我又傷心，又生氣，可是，我還不知道怎么處理這件事，這也不是多大的事，就不用給老師說了，于是，我把美術(shù)本交給了老師。

　　但我沒有金黃色，沈鵬就給我做了一枝金黃色的`筆，下課了，王宜茗走了過來，故意把沈鵬做的筆扔在了地上，我讓王宜茗撿起來，王宜茗故意離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 ，把筆又扔在了地上，我傷心的哭了起來，我的心里正在想，雖然我不喜歡沈鵬，但這是沈鵬幫我做的筆，然后，王宜茗說：“好了，我是逗你玩的”，但我并不理她，放學(xué)了，我悶悶不樂地走在路上思考這件事。

　　這一件難過的事情，還存留在我的腦海里，只要一想起來，我都還是覺得十分難過。

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