別開(kāi)生面的作文課_作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的別開(kāi)生面的作文課_作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期二，我來(lái)到作文培尖的教室，照例拿出筆和紙坐著等老師。其實(shí)我不喜歡作文培尖，因?yàn)樽魑恼n真是沒(méi)意思，頂多上課老師講講這次作文題目的要求，然后就讓我們開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)，寫(xiě)。太無(wú)聊了!這時(shí)，老師笑容滿(mǎn)面地走上了講臺(tái)，同時(shí)我打了一個(gè)大大的呵欠。
老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：“一筆畫(huà)比賽”，然后在黑板中間畫(huà)了一道豎直的分界線(xiàn)。然后微微一笑說(shuō)：“同學(xué)們，在上課前我們先來(lái)做一個(gè)游戲!”“做游戲？”“不寫(xiě)作文了？”“老師，你是開(kāi)玩笑的吧!”頓時(shí)，我那無(wú)精打采的臉一下子興奮起來(lái)。老師說(shuō)：“今天，讓我們要做的游戲的游戲規(guī)則是把全班分為甲乙兩組，每組派代表在黑板上畫(huà)一筆畫(huà)的物體，越多越好！總共3分鐘，每人1分鐘，每組3人一次上臺(tái)。”
游戲開(kāi)始，教室里一片沸騰。代表我們組的第一個(gè)同學(xué)畫(huà)了一個(gè)很復(fù)雜的圖形，而且擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦。當(dāng)他畫(huà)好了一個(gè)，對(duì)方已經(jīng)畫(huà)了10多個(gè)了。我急得恨不得把他揪下來(lái)自己上去畫(huà)。
第二個(gè)同學(xué)總算懸崖勒馬了，不管三七二十一，一些奇形怪狀的圖形都搬上了黑板�！翱熳飞狭耍佑�，加油，快點(diǎn)��！”我們組的同學(xué)大聲喊道。
第三位同學(xué)上去了，圖形越畫(huà)越多，速度越來(lái)越快，雙方已經(jīng)不分上下了。我們組的同學(xué)畫(huà)得不知所措，突然停下來(lái)我左思右想。完蛋了！我和我們組的同學(xué)一下子緊張起來(lái)了，并且大聲提示。
游戲進(jìn)行了3分鐘。游戲完了，我們組輸了，我成苦瓜了。
接下來(lái)老師要求我們寫(xiě)出剛才熱鬧的場(chǎng)面，于是我們就埋頭寫(xiě)起來(lái)……
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