不速之客_作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的不速之客_作文，歡迎大家分享。

　　那天下午我們上課的時(shí)候，班上來了一位不速之客——馬蜂。這名字真讓人毛骨悚然，它神氣十足，東跑西竄的，嚇得教室里的同學(xué)們驚慌失措，那場面，足以讓你笑破肚皮！

　　教室里十分安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)無精打采，昏昏欲睡，像霜打的茄子。你瞧：“肚子肥”正東張西望，不知他是在盯那位美女帥哥，對(duì)老師的話充耳不聞；周綺林正全神貫注地＂搞發(fā)明＂，手里一直搗鼓著什么，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的小玩意兒，莫老師就成了空氣；穆大飛行員早已開著飛機(jī)開到印度去了吧，雙眼冒金星，整個(gè)一“白眼狼”，可能他已元神出竅了吧，只留下個(gè)肉身來應(yīng)付老師......老師在上面聲嘶力竭地唱著獨(dú)角戲，而同學(xué)們卻視而不見，充耳不聞，老師的話就像是耳邊風(fēng)，就像一首催眠曲．突然“�。⒌囊宦暭饨写蚱屏诉@死一般的沉靜，大家突然興奮起來．同學(xué)們循聲望去，原來，一只馬蜂正停在林云朋的背上，林云朋一副很難受的樣子，看都不敢看一眼，一直停在了一個(gè)靜息的pose上，往日風(fēng)風(fēng)火火的林云朋這時(shí)居然變得安靜下來，他那是相當(dāng)?shù)木o張，大驚失色，他的心已懸掛在了半空，遲遲不得落下來，好像馬蜂會(huì)對(duì)他致命一擊．后面的張晶朋的嘴巴成了Ｏ型，早已目瞪口呆，傻傻地楞在那里，屏息凝視，一聲不吭，好像被點(diǎn)了葵花點(diǎn)穴手．生怕那蜜蜂會(huì)對(duì)他造成什么威脅似的．旁邊的亢力看著林云朋緊張的樣子，不禁哈哈大笑起來，有點(diǎn)“幸災(zāi)樂禍＂的樣子，她好像對(duì)這蜜蜂沒有絲毫的害怕，做出一副若無其事的樣子，真不愧是大隊(duì)長，在如此“危急關(guān)頭＂仍然“穩(wěn)如泰山＂！

　　那只蜜蜂終于轉(zhuǎn)移落腳之處了，他像以為迷路的盲人，橫沖直撞，這只蜜蜂已成了共同關(guān)注的焦點(diǎn)．誰知他竟仗著他在班上的“特殊＂地位更加囂張，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，非要把同學(xué)們折騰得筋疲力盡不可．它飛出去了，同學(xué)們吸了一口氣，教室里緊張的氣氛終于得到緩解．不料這蜜蜂竟殺了個(gè)“回馬槍＂，以迅雷不及掩耳之勢飛回了教室，它好像已決定在這里“安居樂業(yè)＂了，我們的教室成了它自由出入的花園，無須通行證，光明正大地進(jìn)來，又大搖大擺地出去．

　　下課了，蜜蜂最終被我們班的男孩子“啪＂的一下五馬分尸了，這不速之客終于被同學(xué)們強(qiáng)行驅(qū)走了，唉，蜜蜂固然有錯(cuò)，可我們班那些小惡魔些總不該如此殘忍地就把蜜蜂給粉身碎骨呀，小蜜蜂呀小蜜蜂，你別再來擾亂課堂了吧，不然你又得慘死呀！

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