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他是一個(gè)什么的人作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的他是一個(gè)什么的人作文，歡迎大家分享。
他是一個(gè)什么的人作文 篇1
在許多人的心目中，父親的形象像山一樣的高大、威嚴(yán)，可我覺得父親是一位知心的朋友，這當(dāng)然離不開他的性格。
父親也很會(huì)安慰我，使我忘記憂傷。小學(xué)成績(jī)一直領(lǐng)先的我進(jìn)入中學(xué)的第一次月考就名落孫山了，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的打擊。父親得知我的成績(jī)后，非但沒有責(zé)怪我，還說笑話鼓勵(lì)我。他跳著進(jìn)了我房間，笑著問我：“小丫頭，你知道什么最愛問‘為什么’嗎？”我惡狠狠地對(duì)他說：“不知道！”父親依然笑著對(duì)我說：“是豬。你知道為什么嗎？”我想也不想就說：“為什么？”話一說出口我道被父親捉弄了，頓時(shí)哭笑不得。我對(duì)媽媽大喊著：“媽媽，你老公捉弄我！就知”接著狠狠打了他一下，誰(shuí)知父親帶著哭腔說：“老婆，你女兒打我！”我的心情其實(shí)已經(jīng)好很多了，可我依然對(duì)父親說：“不理你了，哼！”父親雙手一插腰說：“誰(shuí)要你理，哼！”不知怎的，我就笑了起來；不知怎的'，我頓時(shí)忘了考試帶給我的悲傷；不知怎的，我又重新充滿了信心。我拍了一下父親的肩膀說：“兄弟，謝謝你！”父親也拍了一下我說：“姐們，不用謝�！�
我父親就是這樣一個(gè)人，一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他是我的父親，卻更像是我的朋友，不是嗎？
他是一個(gè)什么的人作文 篇2
我有一個(gè)又勇敢又善良的同學(xué)，他的名字叫華濤。
他有一雙圓圓的大眼睛，臉方方的，還很胖。他的身材不高。
記得有一次，我和他一起去好潤(rùn)家買學(xué)習(xí)用品，“這里的人真多�。 比A濤說到，“是�。 蔽艺f。這里有許許多多的東西，看的`我和華濤的眼睛都花了。我看著看著，突然看到有一個(gè)小偷正在偷一個(gè)阿姨的錢。我不敢大喊，便告訴了華濤�？伤麉s不害怕，大聲的喊了出來。一些警察聞聲而來。而我還在為華濤擔(dān)心，怕小偷把華濤給抓起來當(dāng)人質(zhì)。果不其然，小偷真的想把華濤給抓起來當(dāng)人質(zhì)，可華濤一個(gè)勁的往警察那跑。小偷怎么也抓不住他。這時(shí)警察來了，馬上把小偷給抓起來了。那個(gè)阿姨一個(gè)勁的夸他，夸的他臉都紅了。
這就是我的同學(xué)，他是不是很勇敢？
他是一個(gè)什么的人作文 篇3
我班有一個(gè)幽默的人，外號(hào)“幽默大王”。他能幽默到什么程度呢？可以把全班同學(xué)搞得哈哈大笑。他長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，差點(diǎn)就融入了那堆“肉團(tuán)”里，讓人一看就想笑；他的`小鼻子和他的大嘴巴產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
有一次，英語(yǔ)老師讓我們給英語(yǔ)單詞“robot”(機(jī)器人)注英標(biāo)，隨后叫同學(xué)來回答。英語(yǔ)老師叫了他，誰(shuí)知他回答了個(gè)“肉包子”。害的我們?nèi)嗪逄么笮�，只有英語(yǔ)老師一個(gè)人臉色漲得像豬肝一樣紅。他又說：“老師，你抹胭脂了嗎？”英語(yǔ)老師大叫：“你給我出去！”他乖乖地走出教室，還不忘說了聲“再見”。引得我們又笑了一次。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)玩裝死，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，怎么拉也拉不起來。這時(shí)他走過來了，說：“同學(xué)們，我現(xiàn)在有一顆藥丸，能把他救活，你們信嗎？”“信�！薄澳呛�，我現(xiàn)在告訴你們藥丸的成分，有十只蚊子，一塊發(fā)霉的面包……現(xiàn)在，大家把他的嘴撬開，讓他吃進(jìn)去……”還沒說完，那個(gè)躺在地上的人，趕緊起來，尖叫著跑了，還說著：“我不要吃，我……”可事實(shí)呢？他手里拿著一個(gè)紙團(tuán)。
他很幽默，也很善良。一天，下著大雨，我和他同路一起走，忽然，他停下了，我說：“趕緊走�。∮暝较略酱罅��！蔽疫呎f邊把傘給他挪一點(diǎn)。他說：“你看那里！”原來是一只小貓躲在角落里，任憑風(fēng)吹雨打。他看到小貓餓極了，拿出一塊雞柳讓它吃掉，小貓很快狼吞虎咽地吃光了，最后他把小貓帶回家撫養(yǎng)了。
哦，忘了說了，他叫徐澤立，一個(gè)既幽默又善良的好同學(xué)。
他是一個(gè)什么的人作文 篇4
他是我的同學(xué)，一個(gè)非常幽默的人。
與他潔白的牙齒相比，他的皮膚很白！他染了頭發(fā)，看起來有點(diǎn)帥。但是，小矮子，帥嗎？對(duì)不起，我說這話時(shí)有點(diǎn)輕蔑！更值得一提的是他的鼻子，它很大。你只需要問班上誰(shuí)的鼻子最大，沒人會(huì)說他什么。看著象征性的鼻子，必然會(huì)有更多的樂趣。
以昨天為例！下午自習(xí)時(shí)，他唱道:“在北京的王楠，我留下了很多親情。”"王楠在北京，我留下了很多感情."他不僅改了別人的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。那時(shí)他的聲音很大，班上很多人都聽到了。盡管如此，我并沒有責(zé)怪他，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了他的幽默。
每次下課，他都會(huì)做一些奇怪的動(dòng)作。他看起來有點(diǎn)像猩猩。他握緊雙手，不停地敲打著自己的身體。這很有趣。他還表現(xiàn)得像一些流行歌星一樣，一聲不吭地唱歌，但我們都“聽到”了他的幽默。貓走路，動(dòng)物和他假裝的人讓我們發(fā)笑。他的幽默總是充滿熱情。只要你忘記了你的`東西，他會(huì)對(duì)你說，而不改變他的臉:“哦！我也沒帶。我該怎么辦？我該怎么辦？”事實(shí)上，他帶來了它，只是為了一點(diǎn)幽默！之后，他會(huì)足夠大，借給你你需要的東西。
他加入了“古怪分子”的行列。雖然現(xiàn)在不是三年級(jí)，但氣氛仍然比三年級(jí)更緊張。他總是能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)微笑。讓我們放松一下。
他就是這樣一個(gè)人，我的同學(xué)——范佳剛！多么幽默的人啊！他有很多朋友，誰(shuí)不想讓他成為這樣一個(gè)隨和、幽默的人的朋友呢？
嘻嘻...這是我的同學(xué)，一個(gè)幽默的人！
他是一個(gè)什么的人作文 篇5
我有一個(gè)特別要好的朋友，他的名字叫林藝炫，小名叫多多。因?yàn)槲覌寢尯退膵寢屖呛瞄|蜜，所以我們從小就認(rèn)識(shí)了，總是形影不離。
我們倆喜歡的東西相差無(wú)幾。平時(shí)，我們喜歡看漫畫書，然后周末的時(shí)候會(huì)一起踢足球，有時(shí)候，我們還會(huì)在一起玩《植物大戰(zhàn)僵尸》《第五人格》《迷你世界》，要是餓的`話，我們還會(huì)不約而同地點(diǎn)上一碗拌面和扁肉，感覺是不是比雙胞胎還要親呢。
多多是一個(gè)特別善良的人。記得有一次，我們倆在公園里玩耍，聽到有一個(gè)小孩的哭聲。我和多多趕緊跑過去，原來是一個(gè)小弟弟，他一直哭著大喊道：“媽媽，媽媽你在哪里？我要媽媽……”于是多多就一直安慰他：“不哭，不哭，小弟弟你叫什么名字？我可以幫助你，你告訴我你媽媽的手機(jī)號(hào)碼，我來幫你打電話給你的媽媽�！毙〉艿苈犃诉@才停止了哭泣，抽噎地說出了電話號(hào)碼。多多撥通電話號(hào)碼后，立馬把情況說明了一下，小弟弟的媽媽放下電話迅速趕了過來。她抱著小弟弟情緒非常激動(dòng)，還說要請(qǐng)我們喝奶茶。多多則有禮貌地說道：“這些都是我們應(yīng)該做的，舉手之勞嘛�！闭f完，我們就和他們告別了。我想，多多真是一個(gè)善良的人啊！
記得還有一次，我們倆放學(xué)一起回家，在每天必經(jīng)之路的一個(gè)三叉路口，看到那圍著好多人，我倆也好奇地去湊熱鬧，看看到底發(fā)生了什么事情。只見一位老爺爺?shù)乖诘厣希髁撕枚嘌�，可是沒有一個(gè)人愿意過去幫助他，我倆你看我，我看你，他說：“我們打120吧�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。打完后，多多立馬跑到老爺爺身邊，一直在跟老爺爺說話，害怕他睡著，這樣情況就會(huì)更不妙了。這時(shí)，周圍的人群都紛紛獻(xiàn)出了援助之手，有的拿了自己身上的外套披在了老爺爺?shù)纳砩�，還有的拿水過來給老爺爺喝……我想他們一定是被多多的善良打動(dòng)了，才做出這些舉動(dòng)。
這就是我善良的好朋友——多多。我真慶幸在成長(zhǎng)路上有他這樣一個(gè)好朋友，陪伴著我一起快樂地成長(zhǎng)！
他是一個(gè)什么的人作文 篇6
望著窗外的雪，我猶記得幾年前的一個(gè)冬日，下了晚課已經(jīng)夜色茫茫。我孤獨(dú)地走在凜冽的寒風(fēng)中。
看著路上的積雪我發(fā)著呆�！澳阍趺匆粋�(gè)人在這兒發(fā)呆，你不會(huì)真學(xué)成一個(gè)書呆子吧�！蓖蝗唬业纳砼哉局粋�(gè)耳朵被凍得紅彤彤的，鼻子流著鼻涕，兩顆潔白的牙齒露在嘴唇上，眼眸漆黑而又深邃的人。他就是我的“摯友”——我的同桌。
“你怎么來了？”我不解的看著他。他一副自信的樣子，“還不是看你一個(gè)人那么孤單，咱倆今天一起走吧�！�
我們走到半路，看到夜色中有兩個(gè)人影在打雪仗，原來是我們班的“不良少年″。我的心里隱隱約約感覺到了什么。因?yàn)樽约翰辉敢馑私煌�，所以我在他們手中吃了不少苦頭。果然他們看到了我們兩個(gè)，其中一個(gè)將手中已經(jīng)快要融化的雪球砸在我的臉上。并哈哈大笑起來。
頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。而他用他已經(jīng)冰冷的手，一把將我拉走，之后他又輕輕的.將我帽子上，頭發(fā)上的積雪拍打掉。
然后跟我說，“不用理會(huì)他們，他們那些人以后就是社會(huì)最底層的混混。”“你還好嗎？”他小心翼翼的說著。我用鼻音嗯了一聲，他想說什么，卻始終沒有說出來。我笑著對(duì)他，“走吧，天已經(jīng)黑了�！彼箲]的表情頓時(shí)生動(dòng)起來，冬天的風(fēng)刺的臉頰都疼了，他還是揚(yáng)起僵硬的嘴角，給我一個(gè)明朗的微笑。心中滑過一縷溫暖的微風(fēng)，身體也不再瑟瑟發(fā)抖，迎風(fēng)疾行也不再感到孤單。
外面的雪依然飄落著，望著天空我依稀記得那個(gè)冬日的畫面，記得他的溫柔，他的善良。
他是一個(gè)什么的人作文 篇7
劉老師你是那么的敬業(yè)，可愛而又默默無(wú)聞��！只有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”可以形容你了�！}記
剛上初中時(shí)，來到新的學(xué)校，新的班級(jí)，見到新的老師，對(duì)這里的一切都很陌生，直到在某天的晚自習(xí)，門口站著一個(gè)皮膚黑里透著白，臉上戴著一副黑框框大眼鏡，雙手放在身后，昂著頭，挺著胸，神采飛揚(yáng)地站在那里，好像一名堅(jiān)不可摧的勇士，不知過多久，我才恍然大悟，哦！原來他是我的語(yǔ)文老師��！
時(shí)間恍恍忽忽地過去了，我漸漸對(duì)您熟悉了，記得在某星期四的下午，你讓我們寫作文，我聽到寫作文原本還沒有什么反應(yīng)。心想：不就是寫作文嗎？有什么難的`，但您卻給我們一節(jié)課的時(shí)間，我頓時(shí)緊張的心都要跳到嗓子眼兒里了，腦子一片空白，您給我們讀作文。緊張的我把作文聽的似懂非懂的，到星期五了，您給我們發(fā)本子，并用嚴(yán)肅而有溫柔的語(yǔ)言對(duì)我們說：“回家認(rèn)真打作文傳給我。”我當(dāng)時(shí)很得意揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)閷懽魑臅r(shí)，我已經(jīng)絞盡腦汁了，我靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，可遺憾的是沒有念我的名字，我里很傷心，感覺周圍的一切都像在跟我作對(duì)，可最終我才知道，您對(duì)我們作文非常重視，您坐在桌前改我們的作文時(shí)，我想：您的臉上的汗珠在“滴塔，滴塔”往下掉，您的脊背和后背的衣裳都已經(jīng)完全濕了，我感謝您對(duì)我們很重視。
記得某一天，您在給我們上語(yǔ)文課，你的言談舉止都在不停地影響著我們，您用您嘔心瀝血整理出來的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)給我們講，上課時(shí)，您用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給我們講，讓人通俗易懂，其實(shí)，下課了，我若有所思起來：您是不是我們睡覺，您還在開著燈，整理著知識(shí)點(diǎn)，為了我們，您不辭辛苦，即使?jié)M頭大汗，也無(wú)所謂。
通過這段時(shí)間的接觸，給我像最深的是某一天您上歷史課時(shí)，我真是“心有余而力不足”，有時(shí)這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)少，背得快，也有時(shí)知識(shí)點(diǎn)多，難背點(diǎn)，每次您提問我都膽戰(zhàn)心驚，緊張得快要喘不過氣了，但是有節(jié)課，您突然欣然地說：“其實(shí)歷史也很有趣，能讓我們獲得很多課外知識(shí)。”剎那間，大家笑得不亦樂乎，我當(dāng)時(shí)百恩不得其解，是不是您為了讓課堂上學(xué)生不那么緊張，而說得，至今我還在疑惑今天。
“一日為師，終生為父”，那怕是一件微不足道的小事，但都能讓我受益終生，劉老師您是那么的敬業(yè)，可愛，而又有默默無(wú)聞��！只有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”能形容您了。
他是一個(gè)什么的人作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上，有很多事情在我的腦海存下了印象。也有些事情，我已漸漸淡忘。但有一件事始終讓我記憶猶新，同時(shí)也感到十分慚愧。
那是暑假的一天，家里來了個(gè)客人，媽媽便派給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——買菜。買菜，對(duì)別人來說可能很簡(jiǎn)單，可是對(duì)我這個(gè)一竅不通的人可就困難了。以前，媽媽也派我去買過一次菜，當(dāng)時(shí)我急得束手無(wú)策，只能張冠李戴地亂買一通�；氐郊�，還被媽媽給訓(xùn)了一頓，說菜買的不夠新鮮。這會(huì)兒，媽媽又派我去買菜，這不難為我嗎？正想拒絕，可望著媽媽期待的眼神，聽著媽媽的.催促聲，我只好出門。
我無(wú)精打采地走在路上，忽見一個(gè)大約五六歲的小女孩坐在路中間坐在地上正玩著沙子，不遠(yuǎn)正有一輛大卡車迎面開來，那小女孩還不知危險(xiǎn)。霎時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼上。怎么辦？馬上沖過去把小女孩抱起來？不行，要是不夠快連自己也會(huì)遭難，那豈不很冤枉；如果不去就，那我孩是一個(gè)好學(xué)生嗎？還是老師的得力助手嗎？還是系紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀少先隊(duì)員嗎？在幾秒鐘內(nèi)，一連串的思想在我的腦海里浮現(xiàn)，我的心里好象有兩個(gè)人在打架，一個(gè)催促我去，一個(gè)阻止我去。
還沒等我反應(yīng)過來，只見一個(gè)青年飛跑過去，抱住小女孩就往回跑，終于將小女孩救出了險(xiǎn)境。但他的手卻被開過的車子給擦傷了，鮮血從傷口處流了出來，我不禁對(duì)這青年肅然起敬，他不顧個(gè)人安危將小女孩救出險(xiǎn)境，這不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的嗎？我望著他遠(yuǎn)去的背影，臉上一陣發(fā)燙。
他是一個(gè)什么的人作文 篇9
霸王型的彪形身材，一百二十多斤的驚人重量，那就是咱們班的王依名同學(xué)。
王依名一向以學(xué)習(xí)好著稱全班，令我們大家佩服得五體投地。但今天，我要講述的'卻是一個(gè)令大家絕對(duì)意想不到的另一面。
“來！王依名搶斷、運(yùn)球，傳球……！”從陽(yáng)光中心的操場(chǎng)上傳來了陸老師的吶喊。這是在干嘛呢？原來我們正在打籃球賽呢！隨著王依名抱球跑過中場(chǎng)，悲劇發(fā)生了，幾名對(duì)手撲向王依名，正好撞在了王依名高大的身子上，“啪――”隨著一聲巨響過后，我們發(fā)現(xiàn)王依名被那幾位對(duì)手撞倒了。只見他無(wú)助地躺在地上，籃球滾到了一旁，比賽中斷了，大家紛紛跑了過來，我剛想伸出右手拉王依名一把，王依名就一個(gè)鯉魚打挺跳了起來。我看了看，他的左臂，哇！王依名的手臂蹭破了皮，還有些血花冒了出來。可王依名卻沒有因此哇哇大哭起來，則哈哈大笑起來，“沒事，我不疼的，你們繼續(xù)！”不過我看得出晶瑩的淚珠已經(jīng)在王依名的眼眶里打轉(zhuǎn)了。他此刻一定很痛苦，但他堅(jiān)強(qiáng)地忍住了。我真為他的克制能力所震驚，要是換了我，我肯定會(huì)疼得大哭起來，這是多么難忍呀！
王依名真勇敢呀！我要好好學(xué)習(xí)他的勇敢，也成為一名小勇士。
他是一個(gè)什么的人作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥醒來了，準(zhǔn)備到森林去散步。突然，一只狐貍從森林里鉆出來，想吃小鳥嘴上叼的櫻桃，小鳥著急了，不停地叫著：“救命呀！救命呀！”
小貓聽到了小鳥的叫聲，連忙跑過來，可是，不知怎么又忽然停住了，他想：去不去幫助小鳥呢？去的話，幫助弱者是我應(yīng)該做的，可對(duì)手是一只狐貍呀，他要把我吃了怎么辦？
這時(shí)侯，小狗也跑來了，他一看到這種情景，連忙上去指責(zé)狐貍：“狐貍，你又在欺負(fù)小動(dòng)物，我要和你拼了。”說著就打了起來，可狐貍卻說：“那兩顆櫻桃本來就是我的`，是小鳥搶了我的，你應(yīng)該說小鳥呀！”“我再也不信你那一套了，上次你騙了烏鴉嘴里的肉，這次又想騙小鳥嘴里的櫻桃�！闭f著，就把狐貍咬得哇哇大叫，狐貍連聲說：“我以后再也不欺負(fù)小動(dòng)物啦！”小狗生氣地說：“好吧，今天就饒了你，快點(diǎn)走！”狐貍狼狽地走了，小鳥感激地說：“謝謝你，狗大哥，是你救了我！”小狗說：“不客氣，這本來就是我應(yīng)該做的！”小狗回頭看了小貓一眼，說：“小貓，我說的對(duì)嗎？”小貓羞紅了臉，低著頭說：“我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”
他是一個(gè)什么的人作文 篇11
我的鄰居——陳淼，讀五年級(jí)，雖然他得成績(jī)不很優(yōu)秀，但他十分勇敢，心地也善良。
記得有一次，我和陳淼去河邊看風(fēng)景，聊一聊自己在學(xué)校發(fā)生的趣事。正當(dāng)我們聊得最熱烈得時(shí)候，“救命��！”這句話打斷我們的對(duì)話。我們不約而同地朝聲音傳過來的方向看，一個(gè)小朋友在河水中掙扎，他雙手不斷向我們這邊搖擺，嘴里不斷喊救命。因?yàn)楹铀芗�，他的叫聲很難聽見，路旁的`也不會(huì)注意到。我們倆立刻跑過去，我說：“我去找大人來，你在這看著�！标愴抵钡卣f：“來不及了，這樣吧，我下水去救他，你在這里等著�！闭f完陳淼沖了過去，“卟”的一聲縱身跳進(jìn)了河里，當(dāng)我看見他水里時(shí)。才想起他根本不會(huì)游泳�？伤谷黄孥E般的游了過去。把小男孩背在肩上，又游了過來。我急忙用手把他拉上來。當(dāng)他上岸時(shí)，我問: “你什么時(shí)候?qū)W會(huì)游泳的？”他說: “糟了，我忘了我不會(huì)游泳。啊！”這時(shí)。陳淼因?yàn)榫冗@個(gè)小男孩，后來還感冒了呢！經(jīng)過這件事，我不禁說聲：“陳淼，你真棒！”
你們看，陳淼多么勇敢，他不管自己會(huì)不會(huì)游泳也沖了過去。他那種舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)！同時(shí)，我也懂得了什么叫勇敢！
他是一個(gè)什么的人作文 篇12
在喧鬧的城市，鋼筋的叢林，有一個(gè)聲音，它深情款款，它熱烈激情。它像一匹自由的奔馬直闖我們的心靈，撼動(dòng)你我并不輕易開啟的心扉，讓我們?cè)谒母杪暲�。感受自己的故事，在扯起彼伏的心�?dòng)這間，想要留住歲月的容顏和那份穿越風(fēng)雨的不變情感。這個(gè)魔力的聲音來這一個(gè)叫林俊杰的`風(fēng)月佳人年，新加坡籍華語(yǔ)歌手林俊杰憑借“異度空間的音樂精靈”形象閃亮出道。以個(gè)人專輯屢破百萬(wàn)的成績(jī)創(chuàng)下華語(yǔ)樂壇的一個(gè)奇跡年2月，在湖南衛(wèi)視與百度聯(lián)手打造的“08娛樂沸點(diǎn)”年度頒獎(jiǎng)禮上，他的音樂作品更以超過8億次的百度搜索量無(wú)可爭(zhēng)議的將他推上最熱門港臺(tái)男歌手的寶座。慕然回首間，我們不禁感慨：時(shí)光可以化滄海為桑田，卻無(wú)法撼動(dòng)林俊杰那穿越風(fēng)雨，極具魔力的神奇歌唱。
《記得》《愛笑的眼睛》《我很想愛他》這些來這華語(yǔ)歌壇大姐大和當(dāng)紅偶像的經(jīng)典曲目都出自音樂才子林俊杰之手。他將自己的人生感悟用音樂譜寫成美妙的旋律。呈現(xiàn)給萬(wàn)千聽眾，溫暖著每一顆多情而又敏感的心，林俊杰當(dāng)之無(wú)愧的成為華語(yǔ)樂壇最有價(jià)值的創(chuàng)作型歌手之一。
愛需要分享，愛更需要付出！因?yàn)閾碛幸活w純潔和充滿愛的心林俊杰才譜寫出許多動(dòng)人心弦，廣為傳唱的經(jīng)典歌曲……
每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，只是人們未發(fā)現(xiàn)而已，jj林俊杰優(yōu)秀的一面值得讓所有的人學(xué)習(xí)，他很優(yōu)秀……
他是一個(gè)什么的人作文 篇13
他不如那些舍身為學(xué)生般的老師偉大，不也像“范跑跑”那般自私，他很平凡，但他的確是一位好老師�！}記
期中考試即將來臨，各班的班主任都想盡了辦法去勸學(xué)生要珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有他，不僅不給我們施加過大的壓力，反而興致勃勃地與我們討論起了考試后準(zhǔn)備春游的計(jì)劃，同學(xué)們對(duì)于考試的雄雄斗志在一瞬間就被激發(fā)了出發(fā)來，就算是不為了老師的贊許，不為了家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，也為了春游時(shí)能玩得理所應(yīng)當(dāng)，無(wú)憂無(wú)慮。
他是一名與眾不同的好老師。
或許是從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣，每班總有幾名不寫作業(yè)的學(xué)生會(huì)想出一些歪點(diǎn)子，比如：第二天早點(diǎn)到校copy別人的'作業(yè)，而對(duì)這種現(xiàn)象，在別班老師仍是一次又一次的警告學(xué)生時(shí)，他早已采取了相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。如果有學(xué)生沒寫完作業(yè)或忘帶作業(yè)或copy他人作業(yè)，一律一視同仁，按沒完成作業(yè)論處，是要參加“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”的（即抽取卡片，從而完成班里任一同學(xué)的心愿）。從那以后，我班的成績(jī)突飛猛進(jìn)，在某次抽考中甚至超越了所謂的“尖子班”，這可全是他的功勞呀！
他是一名想法奇特，有豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師。
他雖然在年齡方面與我們有著一定的差距，但我們之間的關(guān)系并沒有因此而疏遠(yuǎn)，相反，我們會(huì)親切地稱他為“老馬”（因?yàn)樗振R）。對(duì)此，他不但沒有生氣，反而笑嘻嘻地接受了，還把從前他帶學(xué)生時(shí)所得的外號(hào)通通告訴了我們，那一刻，仿佛我們之間不是師生關(guān)系，而是親密的朋友關(guān)系。
他是一名各藹可親，如朋友般的好老師。
他是一個(gè)什么的人作文 篇14
他的目光似直直通通的道路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸著，怎么也望不到頭；又好像陽(yáng)光照耀下玻璃珠反射的光，似幻地閃動(dòng)著，但那時(shí)，他的目光只是很無(wú)奈。——題記。
夕陽(yáng)的光射在我的背上，我低著頭看著影子， 感覺很無(wú)力，就只想這樣靜靜地走著。抓著鄒鄒的卷子，盯著它出神，心中的委屈一點(diǎn)點(diǎn)涌上，淚水又濕潤(rùn)了淚痕。怎么那么差！怎么那么差！我是不是很沒用！看著路旁的積水中的倒影，水閃動(dòng)著，就像是他的目光。
放了學(xué)，我邁著步子，抽泣著，緊捏著一張卷子，回到了家。我站在門口，拭去了淚，強(qiáng)忍著抽泣，捧著卷子，進(jìn)了門。一進(jìn)門，剛好，父親那高大的身軀就站在我的面前，滿臉疑惑地看著我：“這是怎么了？”我低著頭，把卷子遞給他說：“我的卷子�！彼舆^去，看了看，臉色瞬間變了，目光顯得沉重�！霸趺茨敲床�！”我依然低著頭，因?yàn)槲也桓姨ь^去看父親的臉上的深深的皺紋，不敢看父親頭上的縷縷白發(fā)，更不敢去看父親那雙熬紅的`眼睛。，不過錯(cuò)了也應(yīng)該抬起頭，勇敢面對(duì)，我在勸著自己。我抬起頭，與父親的目光相遇。心中的傷痛又涌上心，從他的目光中我看出了他對(duì)我的厚望遭破滅的絕望。我不敢再站在他面前，我含著淚，跑了出去。這時(shí)，他的目光剩下的只是絕望。
他是一個(gè)什么的人作文 篇15
我的同學(xué)他戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬，他很聰明，只要你發(fā)現(xiàn)他的眼珠這么悄悄地一轉(zhuǎn)，那么我就提醒你一下，小心點(diǎn)兒。如果你還發(fā)現(xiàn)他露出了一點(diǎn)兒冷笑，那么接下來你就會(huì)感覺有多陰森，再后來你就會(huì)發(fā)覺到你的“世界末日”即將來臨。
我記得有一次，在下課的操場(chǎng)上，我們?cè)谝黄鹜妗袄亲パ颉钡挠螒�。他因�(yàn)椴氯斄�，所以他就是這個(gè)游戲的“主角”了。玩了一會(huì)兒，他還沒抓到一只羊，忽然他拍了拍腦袋，眉毛一跳，耳朵動(dòng)了一下，然后眼珠悄悄地轉(zhuǎn)了一下，又露出了詭異的笑容，最后仰起頭，面著無(wú)邊的“西天”大笑一聲�！肮币粋�(gè)一百分貝的聲音躍過我的腦海。我的腦海里第一個(gè)反應(yīng)就是：壞了，狼的`“壞”主意被我們逼出來了�！皝碜ノ已�，大笨狼。”有個(gè)同學(xué)沖了上去，他沒有反應(yīng)，像個(gè)木頭人一樣。那個(gè)同學(xué)小心翼翼地跑過去，動(dòng)了一下他的背。“啊哈哈”。那個(gè)同學(xué)被他得神出鬼沒嚇倒了，他一反手腳一扭立馬調(diào)轉(zhuǎn)過頭來，一下子抓住眼前的獵物。如愿以償?shù)禺?dāng)上了羊。就這樣，他以他的聰明才智保住了羊的資格。哈哈！同學(xué)們都說他是個(gè)機(jī)靈鬼。
他的機(jī)智你們看出來了嗎？他就是這樣的一個(gè)人，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
他是一個(gè)什么的人作文 篇16
雖然我不怎么了解他，但他的特點(diǎn)總是顯而易見。
在體育課上，他總是會(huì)逗弄黎同學(xué)，把他弄的非常生氣了，開始大吼了，直到把葉老師成功“吸引”到這邊來，他才肯收手。但他一跑起步來，可就不一樣了。
他跑起步來速度極快，幾乎還沒打完一個(gè)哈欠，就已經(jīng)跑完全程的一半，甚至是快跑完了！而且他不僅僅跑步好，仰臥起坐也相當(dāng)厲害。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”幫他壓腿的同學(xué)飛快地?cái)?shù)著，好一會(huì)兒才能夠喘一口氣，接著繼續(xù)幫他數(shù)個(gè)數(shù)，而他嘛，則是用手夾緊腦袋，眼睛緊閉著，呈深棕色的臉上時(shí)不時(shí)冒出汗珠。
當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響時(shí)，他又飛速做了一個(gè)后（雖然看起來有點(diǎn)懶皮），才停下來，大口大口地喘著粗氣，然后用手臂抹了一把額頭上密密麻麻的汗珠，邊聽著同學(xué)報(bào)著成績(jī)，邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
不過，他愛好也很特別。
記得在田老師還沒接手我們班的時(shí)候，他特別喜歡一只手捏著嗓子，一只手翹著蘭花指，學(xué)著一些女生，唱著尖聲尖氣的歌，十足的.“娘娘腔”，盡管他長(zhǎng)的牛高馬大的。也正因如此，同學(xué)們都對(duì)他這一愛好印象極為深刻。
他嘛，就是——汪梓涵，一個(gè)挺特別的人。
他是一個(gè)什么的人作文 篇17
我曾將書畫雙絕的宋徽宗視為君王中的清流，為著他那份文人的風(fēng)骨。卻又在后來發(fā)現(xiàn)，他不過是個(gè)華宮堆砌出來的帝王，有著足夠的資本去將他對(duì)書畫的興趣養(yǎng)到極致。之前以為的那份風(fēng)骨，在他身上我再未窺得分毫。后來漸漸明白，這是因?yàn)樗鋵?shí)并不真正懂得文人。他畫出了文人畫出的畫，寫出了文人寫出的字，他以為自己將這些做到了極致，便是個(gè)極致的文人�？墒撬�，文人首先要有一雙眼。這雙眼能看清自己，看清家國(guó)，看清每個(gè)人柔弱皮囊下那顆堅(jiān)定的、不斷跳動(dòng)的心。這雙眼在心上，有了這雙眼，才有了文人的風(fēng)骨。
他沒有那雙眼。在北宋覆滅之前，他都是個(gè)心盲的人，一直活在自己的夢(mèng)里。
但另一個(gè)人一直都看得清。他和出生在盛世里的.宋徽宗不一樣。在那個(gè)更早的年代，他出生時(shí)已是戰(zhàn)火紛飛。宋徽宗青年時(shí)流連書畫之間，他卻早早披上戰(zhàn)甲，拿上刀劍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)。他是曹魏的建立者，大破羌胡，平定河西，復(fù)通西域，何等威風(fēng)。但他從不居功自傲——因?yàn)樗胱鰝�(gè)明君。
他說他想統(tǒng)一天下，但時(shí)勢(shì)如此，窮盡一生也不能達(dá)成夙愿；他說他是以正位登基，朝野上下卻總是猜忌議論；他說他一路走來風(fēng)雨飄搖，卻不得不逆風(fēng)前行；他說他只是想做個(gè)明君，不知為何又總是失了人心。常年的征戰(zhàn)鑄就了他的功名，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的血淚卻洗凈了他的眼睛。他明白所謂功名，所謂江山代代更迭不過是過眼云煙，唯有文章詞賦，流傳百世，風(fēng)骨不朽。于是，便有了《典論·論文》。
從古至今，人人皆夸贊他的弟弟驚才絕艷，卻忘了他也是個(gè)文人。我一直記得這段話：“蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛世。年壽有時(shí)而盡，樂榮止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無(wú)窮。是以古之作者，寄身于翰墨，見意于篇籍，不假良史之辭，不托飛馳之勢(shì)。而聲名自傳于后�！�
我從沒見過一位君王像他一樣，讓“立言”的地位居于“立功”“立德”之前。那個(gè)紛亂的魏晉也是一場(chǎng)文學(xué)的盛世。在這場(chǎng)盛世里的他，不是那個(gè)“策我良馬，披我輕裘”的公子哥，不是那個(gè)喜歡吃葡萄、愛賦詩(shī)，偶有愁緒的曹子恒。他是魏文帝，一生風(fēng)雨，身后仍受非議，卻憑著一腔孤勇將靈魂鐫刻于建安風(fēng)骨之上。
我很遺憾，不能生在有他的那個(gè)時(shí)代，去見證這個(gè)人和他飄搖的一生。每每看到他的畫像，總覺在那強(qiáng)勢(shì)的外表下是無(wú)邊的孤寂。我想他亦是孤獨(dú)的，他大多時(shí)候都不被理解。不是每個(gè)人都能看到他的風(fēng)骨，正如不是每個(gè)人都愿意傾聽他的靈魂在那場(chǎng)文學(xué)盛世里的輕吟。
很遺憾君生我未生，若能生在三國(guó)，為男，愿做主君階下臣；為女，愿做朱墻解語(yǔ)花。讓我，來傾聽你的靈魂。
他是一個(gè)什么的人作文 篇18
“砰！”她聽見了重重的關(guān)門聲。不用問，一定是父親回來了。
想那無(wú)數(shù)個(gè)等待父親回家的夜晚，她一邊呼喊著父親，一邊跑出房間，卻看見疲憊不堪的父親癱倒在沙發(fā)上，呼呼睡去。她無(wú)奈地從房間里搬出被子，為他蓋好。
她靜靜地坐在父親身邊。嗯？他好像又瘦了？沒有以前那樣高大了，不知不覺，自己的個(gè)頭已悄悄爬上他的肩頭，他好像再也不能像從前那樣背著她四處玩耍了。她靜靜地坐著，細(xì)細(xì)的端詳著他——已經(jīng)很久沒有這樣仔細(xì)地看父親了。
好像是光線的原因吧，他的頭上生出了幾絲白發(fā)，顯得蒼白而又無(wú)力。她緩緩地伸出手，想要撫摸一下父親的面龐，卻意外地發(fā)現(xiàn)，自己以前的小手如今已如同父親的.手一樣大了。但他的手顯得蒼老而又粗糙。十年前的戒指還未取下，美麗的銀白已經(jīng)“蒼老”成了灰色。
她重重地嘆了一口氣，他還是以前那個(gè)比女兒還頑皮，比女兒還像孩子的父親么？也不知他夢(mèng)到了什么，嘴角輕輕地上揚(yáng)。她看著父親嘴角的皺紋，鼻子一酸……
她在心里默默地說：“父親，孩子般的父親，請(qǐng)不要走，好么？”
正在看這篇文章的你，請(qǐng)記住，不論再過多少年，不論你的家庭發(fā)生了多大的變化，請(qǐng)你，一定要記住，你的父親，永遠(yuǎn)會(huì)在背后默默的支持著你。所以，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你珍惜與他在一起的每一分，每一秒……
他是一個(gè)什么的人作文 篇19
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊……——題記
恍惚之間，他一襲白衣緩緩向我走來，嘴角蕩著一絲不羈，又有著一抹憂愁，手中清酒微微灑出，在光的照耀下有著點(diǎn)點(diǎn)光澤……一路高歌，一路豪飲——這就是他��！
他不是沒有“此身未知?dú)w定處，呼兒見紙一題詩(shī)”的悲憤；不是沒有“落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇”的壯志；不是沒有“風(fēng)月自清夜，江山非故園”的鄉(xiāng)愁。反之，他有著“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國(guó)憂民，有著“想見陰宮雪，風(fēng)門颯沓開”的浪漫情懷；更有著“艱難苦恨繁霜鬃，潦倒新停濁酒杯”的遺憾……千般萬(wàn)種皆是他。
悠悠月夜，一臺(tái)石桌，一壺好酒，一局棋盤。我面前坐著他，他眼前放著國(guó)，心中有著思緒萬(wàn)千，卻獨(dú)沒有一條為他自己，他是一位詩(shī)人，卻更像是個(gè)戰(zhàn)士，用詩(shī)句抒發(fā)自己滿腹情懷。悄悄地、陣陣清風(fēng)拂過，撩起他衣袖一角，他輕輕注視著遠(yuǎn)方，目光虛無(wú)而飄渺。
“你在想什么呢？”是在想“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？是了，你對(duì)文學(xué)的癡迷竟到了可以不吃不喝一心只讀圣賢書的`地步。是在想著“醉眠秋共被，攜手月同行”嗎？是了，你在洛陽(yáng)與李白相識(shí)，又一同在河南游歷，歌酒詩(shī)文，仙途鬼道，無(wú)話不談。哦，你一定是在想著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”吧！是了，你一生不得志，雖然自身處境堪憂，卻胸懷天下，有著悲天憫人的情節(jié)。見一葉落，而知?dú)q之將暮；睹瓶中之冰，而知天下之寒。人間四月天，花團(tuán)錦簇，艷杏燒林。眾人皆沉醉于東風(fēng)，為青春而喝彩。一縷清風(fēng)吹過，一片鮮紅花瓣悄然落下，輕旋飄落。眾人迷于美景，并未注意這小小花瓣，只有他，只有多情的他看到了——雖只僅僅為一片飛花，整個(gè)春天卻從此開始衰敗。大夫縱酒高歌，他卻為之惆悵，為之黯然神傷。為山河破碎，為感時(shí)濺淚。他有一顆易觸的心，他行趟在山河潼關(guān)中。目之所及，有感而發(fā)。
他是一個(gè)什么的人作文 篇20
父親常年工作在外，連續(xù)幾年不著家是常事，我與他不常聯(lián)系。模糊的面孔、模糊的脾氣、模糊的性格，他在我心中的所有印象仿佛都是模棱兩可。甚至于，我除了清晰地知道他是我的血親父親之外，一無(wú)所知。
不知是他事業(yè)有成了，還是他突然想起了他這個(gè)女兒。隨著我學(xué)業(yè)的繁重，竟能一年見他兩三次了！
那是一個(gè)星期六的早晨，剛醒的我，睡意朦朧地慢悠悠地晃到客廳覓食。突然，發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)上似乎有個(gè)人，我揉揉惺忪的睡眼，呀，居然是他，我的父親！我驚的往后退了兩步——距離上次見他才過去一個(gè)月，他怎么又回來了？雖滿腹狐疑，但我還是客客氣氣地喊了句：“爸爸，早上好�！逼降志哂卸Y節(jié)性的一聲問好，就像走在校園里碰到教導(dǎo)主任那樣。除了這樣，我也想不出更好的打招呼方式了。
父親似乎看出了我的不自然，用盡量溫和的語(yǔ)氣，小心翼翼地對(duì)我說：“來，坐爸爸旁邊，我們一起聊聊天。”聊？我和你有什么共同話題嗎？我的心里瞬間冒出一些雜七雜八地小九九。父親調(diào)整了下坐姿，挺直了他消瘦的脊背。我內(nèi)心暗叫一聲不好，這是要跟我長(zhǎng)談的節(jié)奏啊。
他看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開口說道：“這次考試是有什么突發(fā)狀況嗎？怎么考的這么差？照你這個(gè)樣子下去，你是想上職中嗎？你是不想考個(gè)好大學(xué)了？”一連串地問題問得我措手不及，也讓我啞口無(wú)言，如此犀利多語(yǔ)的.他，更是讓我陌生不已。這還是我那個(gè)印象中惜字如金的父親嗎？
“叮咚”的一聲微波爐響破解了這尷尬的氣氛，父親徑直走到微波爐前，拿出了特地給我的雙皮奶。他悶悶得說了句：“吃吧�！蔽医舆^雙皮奶，猶豫了一下，問了句：“你不吃嗎？”“我一向不吃早飯。”他怔了一下，習(xí)以為常的回了一句。這個(gè)回答讓我有點(diǎn)亂了分寸，不過很快就被我遮掩了過去。是啊，這個(gè)是我父親的男人，我對(duì)他一無(wú)所知，而他卻能在訓(xùn)我的同時(shí)準(zhǔn)備一碗我最愛的雙皮奶。
我們聊了足足兩個(gè)小時(shí)，基本都是他在講我在聽。兩個(gè)小時(shí)后，他看了看時(shí)間拎起包走到門口又回頭對(duì)我說了句：“你胃不好，少貪涼。”然后，才出門走了。我看著門玄關(guān)處，喃喃自語(yǔ)：“胃不好，不吃早飯胃應(yīng)該也不會(huì)好吧�！�
他，我的父親。在我看來他是一個(gè)寡言，粗心，且不關(guān)心我的人。這次他原本是要從上海去天津的，他是因?yàn)槲遥蕴氐刳s了回來。
或許我真的不了解他。他的細(xì)心，他知道我胃不好，還把雙皮奶熱了；他的關(guān)心，特地半路趕回來只是為了看我一下；他的嘮叨，可以不停不休連續(xù)兩個(gè)小時(shí)給我講道理。
他，或許我需要重新認(rèn)識(shí)一下。
他是一個(gè)什么的人作文 篇21
高先生在醫(yī)院已經(jīng)呆了一年多了，或許真是上帝嫉妒他的才華，故降大病于高先生。
他是一個(gè)青年，曾多次獲“創(chuàng)造大會(huì)”的冠軍，或許他也沒有想到自己一雙愛畫畫的手，配上想象力充溢的大腦，讓自己成了千萬(wàn)富翁。我去看望他時(shí)，他平靜地在病床上躺著，陽(yáng)光透過窗外蔥郁的槐樹，向屋內(nèi)灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈，照在潔白的被褥上，照在他那蒼白的臉上，照在他那呆滯的瞳孔之中。將買的水果放在床頭柜上，在床邊找了個(gè)椅子坐下，高先生回過頭看我，沖我微微笑著。
那笑我一輩子都不會(huì)忘記。記得先前一次去打球，滿臉青春洋溢的`他，汗水順著兩鬢滑落在地上，健美的體格是叫人羨慕的�？稍趺匆蚕氩坏剑共槌隽宋赴�。但他是樂觀的堅(jiān)持鍛煉，控制飲食�？缮咸旆路鹁鸵�?jiǎng)儕Z他的才華，終于，他進(jìn)了醫(yī)院。
看著如今滄桑的他，心中一震。他似乎看出我有些異樣，用力擠出一個(gè)笑，緩緩抬起頭放在我的肩上：“會(huì)好起來的，我還沒和你一起高下呢。”說罷，便沙啞的笑了幾聲，緊接著的就是重重的咳嗽。
我向他告別，便急忙出去，把門輕輕蓋上。眼眶中的淚脫韁而出，我緩緩蹲下，抱著頭沉默著。為什么他要受這樣的苦難？上帝真的是在玩弄他嗎？
又過了幾個(gè)月，那噩耗便傳來，他，走了�；蛟S每個(gè)人不會(huì)像他一樣不幸，但他獨(dú)有的那份樂觀，卻是令人敬佩的。
他是一個(gè)什么的人作文 篇22
他��！是他，他怎么到這里來了呢？他的到來使我的腦子里又出現(xiàn)了那一幕：他，是他那一天把我送到醫(yī)院。
他，是他不顧雨的'冰涼把我送到了醫(yī)院。那一天，我發(fā)燒發(fā)到40度，雖然風(fēng)還在吹，雨還在下�？墒菋寢屓匀怀鋈グ盐彝t(yī)院送，媽媽辛苦地走著，路很滑，我一邊說著胡話，一邊腳亂蹬，媽媽卻把雨衣給我披上，大步走著，醫(yī)院真遠(yuǎn)啊！走到一半，是他，他騎著三輪車擋住了去路，啊！我們有了救星，只聽見他說：“快，把孩子放在車上，你騎著三輪車去醫(yī)院！”媽媽說：“那你怎么辦？”“沒事！我跑著去醫(yī)院！”
說完，他把我抱到車上，下了車。媽媽只好騎著車，走了。到了醫(yī)院，媽媽把我放到長(zhǎng)椅上，起身去交費(fèi)，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，回去拿太遠(yuǎn)，不去拿看不了病，這時(shí)，他，是他來了，他聽了，把所有的錢都給了媽媽，媽媽感激地看著他，張開嘴想說什么，他卻說：“快去看��！”我的病終于好了，在我能下床，不吃藥了，媽媽就告訴了我一切，媽媽想找到他，可就是找不到。這時(shí)劉涵出來了，她的聲音把我又拉了回來，他，已經(jīng)走了，我僅僅記住了那個(gè)身影，那個(gè)雖瘦小又高大的背影……
他是一個(gè)什么的人作文 篇23
第一次見他，覺得他身上有股憨勁，說直白點(diǎn)兒就是有點(diǎn)兒一根筋的傻勁。
可就是那透著傻勁的年輕的圓臉上，有一雙會(huì)說話的眼睛，嘴色一勾是很可愛的笑容。他身上透著一股叫做執(zhí)著的勁兒。
還真的是，當(dāng)我們叫他加深了了解，發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的愛好鉆研特別的.專注，特別的執(zhí)著和喜愛，而對(duì)于旁事，則少了一些關(guān)心。他很喜歡京劇，把自己鉆進(jìn)去了，研究唱腔，咬詞，研究身段，步伐�？梢哉f只要是談到戲，他的臉上就有一股神采，讓人不由地為之所動(dòng)容，所吸引。當(dāng)然這樣的努力，也為他帶來的成績(jī)，他成了眾人所追棒的名角，成了可以養(yǎng)活自己以及一個(gè)劇團(tuán)的老板。
可他身上還是有著那股憨勁。你可以說他不懂得管理，不懂察言觀色，不懂得阿諛奉承，可是他還是憑著自己的實(shí)力，讓一眾人認(rèn)可他，從而認(rèn)可也體諒了他的憨勁，而更有一些慧眼的人懂得，了解他，和他成了至交。
有時(shí)候，我們別說一個(gè)人憨傻，其實(shí)有時(shí)候那只是一種純真，不屑于把自己丟入世俗，當(dāng)然，這要讓人認(rèn)可他的前提就是，他還是攢了真本事在身上。
他是一個(gè)什么的人作文 篇24
記憶中，他經(jīng)常板著一張嚴(yán)肅的臉。戴一副黑框眼鏡，讓人感到凜凜逼人。
我喜歡坐在他的肩膀上，就像坐在一張結(jié)實(shí)的椅子上。他經(jīng)常逗我玩，將我抱起，原地轉(zhuǎn)幾圈；又或者是猛地將我抱起，常常使我驚魂未定，十分刺激。我大概五六歲的時(shí)候，他離開我們到外地工作。臨走時(shí)，我清楚地看見，他獨(dú)自上車，隨后在一陣汽車發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的聲音后，離開了我的視野。我這才反應(yīng)過來，趕到樓下，卻見不到他的身影了。母親拉著我的手，嘆了一聲氣，把我?guī)нM(jìn)了屋子里。
幾天過后，他又回來了短短的.幾天，他又走了如此反復(fù)，經(jīng)過了幾年。有一天，他又走了，卻沒再回來。母親用手擦去她臉上的淚珠，坐在床邊，不停地看著我我不知道母親為什么要這樣做，只是一貫的天真。
一晃就是兩年，他沒回來。我期待地坐在窗前，看著門前那條蜿蜒的路；又過了兩年，他依舊沒回來。我靜靜地看著墻上的鐘，時(shí)間一分一秒地過去；這樣又過了幾年，他仍然沒回來。
我去問母親。她搖了搖頭，把手搭在我的肩上，說：“有些事以后再告訴你，現(xiàn)在不用顧慮那么多，好好學(xué)習(xí)就行了�！�
我的印象中，只記得那個(gè)人有著嚴(yán)肅的面孔，坐在椅子上，不住地吸著煙。我只想問：“爸，你什么時(shí)候回來？”
他是一個(gè)什么的人作文 篇25
鈴鈴鈴……他的鬧鈴響了，揉了揉眼睛看了一下時(shí)間，��！怎么七點(diǎn)二十分了，不是定了六點(diǎn)四十分嗎？難道他鬧鈴時(shí)間設(shè)錯(cuò)了。
他快速穿好衣服，到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀�，熱水怎么還不出來啊，算了直接洗吧，有點(diǎn)冷，洗的他直打哆嗦。
背上書包，拿上媽媽準(zhǔn)備好的手抓餅，一邊跑一邊吃。啊，剛出門口，就啪的一聲摔倒了，痛死他了，原來他出來的時(shí)候太著急了，鞋帶沒系好就跑出來了，他的手抓餅上沾滿了灰塵，看樣子是不能吃了。他連忙起身系好鞋帶。剛準(zhǔn)備走感覺忘帶了什么，哎呦對(duì)了，他的`語(yǔ)文作業(yè)本忘在桌子上了，立馬跑回家去拿作業(yè)本，呀！他的作業(yè)本怎么不見了，往沙發(fā)一看，原來在這兒。他又趕緊背好書包去等公交車，他還沒到站牌就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見公交車來了，立馬狂奔起來，呼！幸好趕上了。他氣喘吁吁的坐在車上，看了一眼手表，還有十五分鐘就要遲到了，他的心立刻就慌了起來，他渾身燥熱，口很干，突然感覺時(shí)間變得很快，但公交車比平時(shí)慢了不止一倍，他急的額頭出汗了。
終于到站了，立刻奔向?qū)W校，來到班里，呼！幸好沒有遲到。以后再也不設(shè)錯(cuò)鬧鈴時(shí)間了。
他是一個(gè)什么的人作文 篇26
二、三歲的時(shí)候，長(zhǎng)得又小又瘦，小伙伴們都叫他“瘦猴”。那時(shí)任別人怎么想象也不可能和腰寬體重掛上鉤，可是由于愛吃，活生生地就把那婀娜多姿的楊柳之身變成了虎背熊腰之軀。以至于站在我們面前，還以為是金鑼鮮肉店里滾出來的一坨肉。他的十根手指勝似肥肥的香腸，一身棕色皮膚，好像從非洲來的國(guó)際友人。他力大無(wú)窮，一身蠻力，一掌下去非讓你吐血不止。
也許是肥胖的緣故，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都狠狠地?cái)D在了一起，好像和誰(shuí)在置氣�？赡軡饪s的都是精華吧，從小小的眼睛透出的微光總是給人一種聰慧狡詐的感覺。他的五官小巧精致，手腳卻是五大三粗，很不協(xié)調(diào)的外觀總是讓人以為是從網(wǎng)絡(luò)游戲中的走下來魔獸。他的肚子和臉上的肉很多很多，以至于他跳起來時(shí)，身上的贅肉總是哆嗦哆嗦再哆嗦，真是個(gè)智慧與愚笨的矛盾結(jié)合體！
他很幽默，有時(shí)說出的話能讓你笑的肚子疼。昨天上午課間時(shí)，他又煞有其事地開講了。同學(xué)們伸長(zhǎng)耳朵在聽，他說：“爸爸有一個(gè)測(cè)謊器。他問我，你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾�？我說A，結(jié)果測(cè)謊器響了。爸爸很是生氣地叫道，我上學(xué)時(shí)都是得A的，這時(shí)測(cè)謊器爆炸了�！痹挍]說完，已是滿堂大笑了。這樣的幽默笑話很多很多的，我們的教室里常常是笑聲不絕。
他很霸道，喜歡摞胳膊動(dòng)腿的'。有時(shí)同學(xué)不小心惹惱了他，常常被他揍得“滿地找牙”�？墒撬偸菓{著自己的三寸不爛之舌讓自己冠冕堂皇地站在真理之上，使之同學(xué)們又怕又仰慕他，這時(shí)的他便飄飄然不知所以然了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默、霸道、善辯的人！真希望他能改掉一些不好的習(xí)慣，成為同學(xué)們親密的伙伴。
他是一個(gè)什么的人作文 篇27
星期天，作業(yè)做完后，我的棋癮又上來了，于是便拿著象棋來到鄰居劍亮家，“喂，手下敗將，今天咱們殺一盤，看你能否挽回?cái)【�，敢來嗎？”正在看書的劍亮像被我刺中要害似的，連忙跑出房間，說：“來就來，怕你！”他挽起袖子，“我一定把你打敗”。
一場(chǎng)激戰(zhàn)開始了，他靈敏地把“炮”調(diào)出，我不知道他干啥，便先“不瞅不睬”，繼續(xù)實(shí)行我的“破天荒”大計(jì)，把“車”調(diào)出。他把“車”開出了，立刻“咬”住了我的“馬”，幸虧我的“馬”及時(shí)逃跑，才逃過了他的魔掌，但他的“車”死咬著我的馬不放，沙塵滾滾地追了上來。馬跑了，可“兵”卻逃不過厄運(yùn)，被“殺”了。接著，他連攻我，打我個(gè)措手不及，最后一擊，我就全軍覆沒。
正在這時(shí)，“哇……哇哇！”一陣哭聲從門口傳來，他也顧不上走那一步，便一個(gè)箭步?jīng)_出門口。噢！原來是樓上的小妹妹下樓梯時(shí)不小心摔倒了，他想也沒想，便背起了她，把她背下樓，看他辛苦的'樣子，我對(duì)他說：“把她放下吧，你可以扶她��！那就不用那么辛苦！”他沒有吭聲，而是一步一步、默默無(wú)聞地把小妹妹背上去，那豆大的汗珠從他額上滾滾而下，滿臉通紅。
剛好這時(shí)，她媽媽來了，看見了他，感激地對(duì)他說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”只見他的“紅臉”中夾著一絲幸福：“不用謝，做好事是我們小學(xué)生應(yīng)該做的……”
聽了他的話以后，我看了看他臉上的“幸�！�，慚愧地低下了頭。這次，我徹徹底底地輸了……
他是一個(gè)什么的人作文 篇28
我對(duì)他徹底失望了。也許之前我還對(duì)他心存一點(diǎn)幻想，但現(xiàn)在，這點(diǎn)兒幻想沒了！
相識(shí)三年，他還不了解我。他不知道，我對(duì)男女關(guān)系尤其敏感。盡管相識(shí)三年，我還是受不了他這樣，明明花心的要死，故意裝作癡情或者是真的癡情的樣子，一句句隨意浮夸的語(yǔ)言，我終于忍不住自己心底的怒氣，對(duì)他破口大罵。罵完我才覺得淋漓盡致，而他，卻只是略有收斂。不久后，又會(huì)重蹈覆轍，屢教不改。我的耐心就是這樣被一點(diǎn)點(diǎn)磨沒的。
我不是隨便的人，我更不可能允許一個(gè)我未承認(rèn)和他關(guān)系的人叫我一些曖昧的稱呼。這對(duì)我來說，是一種羞辱。盡管認(rèn)識(shí)再久，這樣的`關(guān)系我還是不會(huì)改變。一次兩次，我可以容忍你，我可以當(dāng)你是開玩笑。若你無(wú)止境，那么，不好意思。從此你我二人再無(wú)糾葛，從此形同陌路，我不再是你的紅顏，你亦不再是我的藍(lán)顏。當(dāng)初，我雖懵懂，可也算明白自尊自愛。雖然有了喜歡的人，但是當(dāng)他要牽我手的時(shí)候我內(nèi)心是抗拒的，我會(huì)掙扎。
他對(duì)我說，他會(huì)等我。不管多久，他等。我對(duì)他說，不好意思，我不需要你等我。他糾纏不休，我冷冷拒絕。終于他翻臉罵我無(wú)情，我淡然而笑，”如若我真無(wú)情，那我早就刪了你了�！�
打開他的資料卡，每條信息熟記于心，我只拿他是藍(lán)顏，我只想與他有友誼，絲毫不想越界。既然你越界了，也翻臉了，那我們之間的友誼完了……
紅色的刪除很醒目，我卻不再猶豫，冷淡地點(diǎn)下刪除。他發(fā)來好友申請(qǐng)，說他錯(cuò)了，我內(nèi)心冷笑，我原諒過你好多次了。手指一伸，我閉眼，心寒，再次睜眼，眼里滿是決絕，毫不猶豫地將他拖入了黑名單。
他是一個(gè)什么的人作文 篇29
在一次公交車上我遇見了他。
他長(zhǎng)得還不錯(cuò)穿著黑色的西裝，手里拿著一支煙，背上背著皮包。一看就是一個(gè)驕傲的家伙，看到他，我莫名的感到討厭。
又一個(gè)站到了，上來了一個(gè)殘疾老爺爺，車上的人都沒有主動(dòng)起身把座位讓給老爺爺，我正想起身，他猛然站了起來，扶著老爺爺來到自己的座位，自己卻站到了旁邊，看到這一切的我開始不那么討厭他了。
到終點(diǎn)站了，我下了車他，也下了車。突然，我看到一個(gè)小姑娘躺在馬路上，圍觀的.人很多，但都沒有去扶她，我走了過去，旁邊的人拉住了我說：“小姑娘，你不要去，小心她訛?zāi)�，其�?shí)誰(shuí)都想幫她呢！”聽了他的話，我趕緊停下了步子，跟其他人一樣圍觀著。這時(shí)只見一個(gè)熟悉的身影，快速跑了過去，把小姑娘扶了起來，然后把她送進(jìn)了醫(yī)院，我也跟了上去。小姑娘經(jīng)過治療，終于醒了，發(fā)現(xiàn)自己居然躺在醫(yī)院里，趕緊問周圍的人她為什么在這里？他見小姑娘醒了告訴了她事情的經(jīng)過，小姑娘聽了連聲感謝她，而他只說了一句：“沒關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的。”
看到了這里，我很內(nèi)疚，覺得自己不應(yīng)該以貌取人，同時(shí)我也很敬佩他，因?yàn)樗屛抑懒酥藶闃凡攀钦嬲目鞓贰?/p>
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