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成長進(jìn)行時(shí)作文1000字（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長進(jìn)行時(shí)作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇1
一道IQ題：”跌倒了怎么辦？”答案：那就站起來！……這就是成長。
成長，在一次次的跌倒又站起中繼續(xù)著，它仿若非凡的坐騎，拋下回憶，爆發(fā)發(fā)出似火的激情，欣然迎接未來。
回憶
一扇門的阻隔，兩個(gè)世界的溫度，兩中心情的差異。密閉的墻壁，一面有我，一面有他。尋找，尋找光明的入口，尋找那被迫而遺失的桃源。在成長的路上，雖只顧風(fēng)雨兼程，但總是有意無意的觸摸著那塊神圣的領(lǐng)域。不知不覺，我已把它當(dāng)作路旁的塵土，風(fēng)起，揚(yáng)入眼眶，淚流；風(fēng)止，奔跑依舊，擱淺。生活催我記住他，成長催我離開他。八度空間的虛幻，似乎，太遙遠(yuǎn)了，然而，疑惑；會(huì)有歷史，為我們重要嗎？會(huì)有這么一個(gè)空間，為我保持著過去嗎？
激情
不喜歡科學(xué)，因?yàn)楸豢茖W(xué)解釋過的東西，是那么蒼白而無力。暴露的只甚本質(zhì)。那么，神秘，修飾，浪漫，回味，還有激情。在哪里？火山爆發(fā)，那時(shí)地球的.激情；洪水爆發(fā)，那時(shí)大自然的激情。龐大的太陽系，銀河系，宇宙，都毫無節(jié)制的現(xiàn)出自己的激情。我不怕被拋棄，只怕沒有機(jī)會(huì)給我嘗試，給我點(diǎn)陽光，我就可以燦爛！因?yàn)槲冶旧肀闶墙裹c(diǎn)，能展現(xiàn)出屏幕上最亮的一點(diǎn)，哪怕僅僅只是一點(diǎn)！我有青春，我有速度，我有足夠的活力，天如此蔚藍(lán)，水如此碧綠，云如此多姿，不去欣賞，簡直就是浪費(fèi)。喜歡把世界當(dāng)成一座賭場，讓我放手一搏。但激情，并非放肆。它是一種，需要跳動(dòng)，才有的美麗。它是成長的必需品。
未來
未來，它幽深，它是宙斯的神威鞭長莫及的。雖遺失過去，但還掌握著未來，數(shù)數(shù)我站起來的次數(shù)，明白了我的未來在哪兒。此時(shí)的未來，成長以后終將踏過。在風(fēng)中搖曳不定的深草，令人感到灼痛的歡樂俯視著冰冷的土地，他――挫折，我的戰(zhàn)斗對(duì)象，傲視他。其實(shí)，他格格不入，千瘡百孔的他，只是用那猙獰的外表遮掩著，說到底還不只是一只紙老虎？我的未來，我做主！
坐騎
它才是世界的領(lǐng)導(dǎo)者。愛的是否始至不渝，它見證著；人類進(jìn)展著的錯(cuò)誤史，它記錄著；永不止步的命運(yùn)，它編排著。它沒有永恒，它的身軀似水般的虛幻與飄渺，輕輕晃動(dòng)著，從人群中穿過。它似乎在暗示著一個(gè)真理；一切，受它的掌控。人類受盡它的把玩，但面對(duì)蒼天，它問心無愧，這是它的使命。他讓人明白“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香”，它給我們失望，但或許又是機(jī)遇。因此不必畏懼，或是茫然，讓我們滿心期待與它――時(shí)間，共同成長。生命，對(duì)他來說，短暫的只是一瞬。那么，請(qǐng)讓我們?cè)谶@短暫的生命中尋找永恒。留住記憶中的過去，迎接近在咫尺的未來。
哦！我的，成長！我們的，成長……
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇2
在降生與死亡之間，所有的時(shí)空都印滿成長的足跡。沒有一種自然的生命，可以抗拒成長。就像沒有一滴雨水，可以抗拒降臨大地。
在教育的原野中，我渴盼所有的生命——學(xué)生的、教師的、家長的——都能不停歇地吸取各種健康的養(yǎng)分，在陽光雨露的滋潤下日漸豐盈。我更希望每一個(gè)生命，都能從靈魂深處激發(fā)出自我蓬勃生長的心愿，并把這樣的心愿，轉(zhuǎn)換成積極主動(dòng)的汲取和扎扎實(shí)實(shí)的生活。
學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)，是為了健康成長。教師到學(xué)校工作，同樣應(yīng)該為了健康成長。遺憾常常在于，教師總喜歡逼迫著學(xué)生成長。對(duì)自己，卻放任自流，毫不負(fù)責(zé)。 殊不知，教師只有真正做到對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)任，才能在學(xué)生的成長中真正起到“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”的作用。
教師工作的特殊性，決定了教師必須保持職業(yè)精神、職業(yè)情感、職業(yè)智能的持續(xù)成長。沒有這樣的成長，教師便不能勝任當(dāng)下的工作，便誤人子弟。 而現(xiàn)實(shí)中我常常發(fā)現(xiàn)教師職業(yè)容易有一種職業(yè)倦怠感。這種職業(yè)倦怠感，常常是因?yàn)槊撾x了學(xué)生的生命，脫離了自身的責(zé)任感，也脫離了人類的思想發(fā)展步伐。在成長的路上，教師不斷的飛舞著教鞭催促學(xué)生往前趕，自己卻停下了繼續(xù)前行的腳步，那么結(jié)果只有一個(gè)，學(xué)生會(huì)在前路迷失了方向，教師卻對(duì)著空氣自說自話。如果一個(gè)教師面對(duì)學(xué)生鮮活的生命而無動(dòng)于衷，面對(duì)知識(shí)與思想，也是興趣索然無味，那么在這種情況下再來從事教師職業(yè)，確實(shí)是枯燥乏味的，是無滋無味的。教育如果變成反復(fù)的訓(xùn)練，變成對(duì)學(xué)生生命的規(guī)訓(xùn) ，那么又何談學(xué)生的成長！于己來說，與職業(yè)倦怠感相伴隨而來的是強(qiáng)烈的職業(yè)失敗感，和職業(yè)尊嚴(yán)感的缺失。或許在我們四十多歲時(shí)，就在數(shù)著手指頭在盼望著退休的早點(diǎn)到來，到了退休的那一刻，就把自己的辛苦了一輩子的備課本、作業(yè)本、課本，統(tǒng)統(tǒng)打包到垃圾回收站，在攪碎機(jī)下把自己當(dāng)老師的那些失敗感，那些枯燥無味的教師職業(yè)的回憶一銷而盡，重新做人。
這是否就是教師的`命運(yùn)？不，只要你心中的教育理想之火不息，只要你對(duì)這教師這份職業(yè)具有責(zé)任感，讓自己保持成長的態(tài)勢，讓自己的心靈一天天豐滿，那么也就能讓學(xué)生的心靈一天天潤澤。 正是在這樣的成長中，你走過浪漫，走過幻滅，走向成熟，走向卓越。你開始意識(shí)到自己不是能量無窮的太陽，也不是無所不能的上帝。你開始學(xué)會(huì)期待，學(xué)會(huì)說不。你開始尋找屬于自己的那份獨(dú)特的成熟，開始在自己的心靈中播種真善美的種子，然后再把這些種子傳承給你所有的學(xué)生。
從這個(gè)意義上看，成長便不僅你的學(xué)生的當(dāng)下學(xué)習(xí)生活以及未來生活的進(jìn)行時(shí)。還是你生命和心靈的進(jìn)行時(shí)。
生無所息，心靈的成長亦無所息。心息處，便歲月蹉跎，虛擲生命；成長時(shí)，便桃紅柳綠，柳暗花明。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇3
隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)生活中的競爭日益激烈。競爭是殘酷的，又是不可避免的。學(xué)習(xí)也是如此，如果不具有較強(qiáng)的能力和較多的精力，就很難取得好成績和好名次，更難面對(duì)將來，適應(yīng)時(shí)代的需求。
在小學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，四至六年級(jí)中每次期中、期末考試總成績都名列年級(jí)第一，同時(shí)在校外參加了許多比賽并多次獲獎(jiǎng)。在經(jīng)歷了小升初的第一次激烈競爭的洗禮后，我深深地體會(huì)到：若要在競爭中站住腳，必須時(shí)刻保證自己有足夠的實(shí)力和能力。懷著這種愿望，我邁進(jìn)了學(xué)而思教育學(xué)校的`大門。
學(xué)而思的老師不但具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還十分負(fù)責(zé)。由于大部分老師都是年輕老師，在學(xué)習(xí)過程中可以與學(xué)生打成一片，能夠互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從不擺架子或居高臨下。老師們講課十分生動(dòng)，在課堂中幾乎看不到那種"老師講，學(xué)生聽"的死板授課場面，取而代之的是老師將題目分類講評(píng)，學(xué)生自己動(dòng)手做題思考，老師以小印章來獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)勤奮思考的同學(xué)，所以形成了老師鼓勵(lì)學(xué)生思考，學(xué)生積極踴躍地解題并學(xué)習(xí)到更多思維方式及方法，課堂上生動(dòng)有趣，所有人的大腦都動(dòng)了起來。另外，學(xué)而思還設(shè)置了"敏學(xué)獎(jiǎng)"和"勤思獎(jiǎng)"，鼓勵(lì)學(xué)生，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這也是難能可貴的，是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中少見的，從而體現(xiàn)了學(xué)而思獨(dú)特的教育理念及管理方法。
學(xué)而思的講義也是它的一個(gè)引人注目的亮點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮卧趯W(xué)而思上課時(shí)，翻開講義，映入眼簾的不僅僅是例題，而且還有知識(shí)梳理、哲理故事，最近又添加了奧運(yùn)趣聞軼事，令一本本講義生動(dòng)活潑，充滿了豐富的色彩。經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)而思的講義中薈萃了許多經(jīng)典的題目、競賽及中考真題，使我的眼界更加開闊，思維更加縝密，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助。
自從在學(xué)而思學(xué)習(xí)以來，我在理科方面取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)又可以將更多的時(shí)間和精力投入到其他科目的學(xué)習(xí)中，保證我的綜合成績同樣優(yōu)異，做到不偏科，不出現(xiàn)"缺腿"現(xiàn)象�？傮w來看，自從我上初中后，每次期中、期末考試的成績絕大多數(shù)名列年級(jí)前五名，成為了學(xué)習(xí)上的佼佼者。
如果我是一只鳥，那么學(xué)而思就是我的雙翅，助我在成長的天空中自由飛翔；如果我是一條魚，那么學(xué)而思就是我的雙鰭，助我在浩瀚的知識(shí)海洋中盡情遨游。兩年來，我與學(xué)而思攜手共進(jìn)，共同成長。展望未來，求學(xué)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，在學(xué)習(xí)的道路上，有學(xué)而思一路同行，我一定會(huì)走向成功！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇4
不是所有的付出都會(huì)有所收獲，但所有的收獲都要有付出。千萬不要怨天尤人，因?yàn)樵诓黄鹧鄣慕锹洌嵌浯_薔薇在慢慢成長。——題記
成長不是一蹴而就，是長時(shí)間積累和沉淀的結(jié)果，萬般滋味，皆是成長。在這為期四天的藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我成長了許多，同樣也收獲了不少，讓我感觸極深的是四百米接力賽。
早晨的陽光普照大地，瑟瑟的涼風(fēng)吹過人的臉龐，一陣清涼。可與此同時(shí)，賽場上卻人聲鼎沸，熱火朝天。今天作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，氣氛自然不同于往日。有的為了一雪前恥，有的為了再接再厲。而我則有女子四百米接力，胸中向往勝利的心砰砰直跳，手心里攥出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。在此之前，我也參加了四百米決賽，對(duì)此，我也相對(duì)充滿信心。但是，緊張感還是有的，因?yàn)樗陌倜捉恿�，考�?yàn)的不僅是速度之快，更是分工合作。這是一場速度與耐力的比拼，是團(tuán)隊(duì)合作的見證。對(duì)于我，對(duì)于我們來說，都是一次新的`挑戰(zhàn)。
為了這次比賽，我們?cè)谫惽白隽嗽S多準(zhǔn)備工作。例如互相打勁，活動(dòng)身體，細(xì)致分化到每一位。畢竟沒有付出，就沒有收獲嘛。老師也十分擔(dān)憂，一邊給我們傳授技巧，一邊給我們做心理疏導(dǎo)。因?yàn)檫@次是女子先跑，男子后跑，所以我們的壓力也是猛然倍增。當(dāng)肖同學(xué)站在陽光照耀的紅色塑膠跑道上時(shí)，我不禁為她捏了一把汗。槍聲響徹云霄，震得人耳膜生疼，金黃的樹葉都顫了顫身子。兩圈，不過是眨眼之間的事。在她筋疲力盡時(shí)我一把抓住了接力棒，飛奔了出去，好似一支離了弦的箭。我雙腿大跨疾跑，耳旁是凜冽發(fā)涼的風(fēng)，喝彩加油的聲，腳下是有力前行的步。我聽見老師急切的呼喊，同學(xué)高聲的贊揚(yáng)，看見前方的人影，心中油然生起了一種不服輸?shù)男拍睿何乙^她！看似簡單的幾步路，實(shí)則仿佛腿灌滿了鉛，每跑一步都累得氣喘吁吁。在彎道處，我加快速度，終將前方的那人超越，我做到了！我看見許老師在一旁焦急地打著手勢，告訴我：沖，你是最棒的！跑到第二圈，我漸漸力不從心，但我知道不能停下，我是班級(jí)的希望。心中的信念支撐著我跑下去，堅(jiān)持就是勝利。盡管現(xiàn)在筋疲力盡，但未來一定是光彩耀人的。我握緊了手中的接力棒，向前進(jìn)行最后的進(jìn)發(fā)。一步，兩步，三步，前方的向同學(xué)接過我手中的木棒，向遠(yuǎn)方跑去。我看見我們班那些少年，加油吶喊，颯爽英姿的模樣，會(huì)心地笑了……
追逐信念中，我漸漸成長。盡管結(jié)果并不如意，但我卻收獲了不少：是那分工合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；是那竭盡全力的拼搏精神；是那堅(jiān)持不懈的奮斗信念；是那偶然激發(fā)的潛在能量。不是所有的付出都會(huì)有所收獲，但所有的收獲都要有付出。成長的花兒不是一夜綻放華美的光彩，是要經(jīng)過付出和努力得來的涵養(yǎng)，即使萬般滋味，那皆是成長。而我成長的那朵薔薇，也在暗自生長，獨(dú)自芳香……
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇5
書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面的'交談。
我愛讀書，是書給予我知識(shí)和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……
讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲“，一有空，我便讀起《格林童話》、《金色少年》、《小學(xué)生創(chuàng)新作文》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到作文時(shí)，就能得心應(yīng)手地應(yīng)用了。
讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí)，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩！《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺釘；讀了《大地的兒子——周恩來》，我知道了讀書為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)；看了《鐵人——王進(jìn)喜》，我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅(jiān)持到底就是勝利的精神……
同學(xué)們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……
日復(fù)一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對(duì)于我來說更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)，是我成長道路上的啟明燈，不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。
書將繼續(xù)伴我成長！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇6
無意之中，我又經(jīng)過了這條幽靜的小巷。在這里沒有店鋪林立，沒有車輛過往，只是偶爾能聽到自行車駛過時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經(jīng)風(fēng)霜的青石磚，摩挲這斑駁的墻壁，這記錄我成長的小巷。
小巷，本該是寧靜的，但我們的到來，打破了這條小巷的寂靜。曾經(jīng)無數(shù)的日子里，我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過:猜拳決定由誰去按別人家的門鈴;在地上畫方格“跳房子” ;掏空口袋買來零食，邊吃邊允著自己黑乎乎的小手……
幾年之后，我們到了上學(xué)的年齡。從此，陣陣的門鈴聲遠(yuǎn)去了，悅耳的歡笑聲遠(yuǎn)去了;地上的方塊消失了，歡快的身影消失了……小巷，又恢復(fù)了從前的寂靜。只是，偶爾還能聽到自行車駛過時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。
在搬離這里之后，我仿佛一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼，從而獲得一個(gè)嶄新的自我。我們就是這樣不斷地，蛻變著自己，以過去的美好為代價(jià)。珍惜現(xiàn)在，每一個(gè)人，每一件事，不要太早地讓這里成為你的回憶。
一陣風(fēng)過，幾片樹葉飄落，鳥兒們撲騰著翅膀遠(yuǎn)去。葉子來年還會(huì)長出來，鳥兒們不久還會(huì)回來，可是誰能告訴我，我那群可愛的同伴們都去哪兒了呢是被這風(fēng)一起帶走了嗎此時(shí)，我已記不清他們的面孔，只有那青石磚上還刻著他們的笑容。一輛單車從身旁駛過，耳旁又想起那熟悉的聲音。篇六：成長的味道
隨著年齡的增長，“成長”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長是什么是無限的憧憬是作業(yè)的負(fù)擔(dān)還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門�！盎貋�!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的`,變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦啊!
小辣椒
秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，也得到了許多快樂。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了啊!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來，我簡直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話:我成長，我快樂!
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇7
在人生的道路上，有些是逃不掉的，比如緣分；有些是無法改變的，比如愛情；有些是不可磨滅的，比如記憶；有些是很難拋開的，比如愛情……與其被動(dòng)承受，不如勇敢面對(duì)；與其鳥呆在屋檐下，不如在風(fēng)雨中拍翅膀；與其在沉默中孤獨(dú)，不如在掙扎中爆發(fā)……路越難，阻力越大，風(fēng)險(xiǎn)越大。只要你走過去，你的生活就會(huì)更加精彩。
青春是一個(gè)充滿幻想、激情、純真的時(shí)代，也是一個(gè)生命的枝葉蓬勃展開，最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴在人類文明的光芒中，在與無數(shù)學(xué)者的對(duì)話中探索未來之路，逐步構(gòu)建起自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。
有時(shí)候，我在想：什么是幸福？我覺得幸福應(yīng)該是一種感覺，一種發(fā)自內(nèi)心的感覺……其實(shí)幸福很簡單，就是有一個(gè)健康的'身體，一份滿意的工作，一個(gè)深愛你的愛人，一群值得信賴的朋友。要學(xué)會(huì)快樂，如果你多想想美好的事情，你就會(huì)快樂，就像如果我們掉進(jìn)溝里，我們都可以想象一條魚可能會(huì)鉆進(jìn)我們的口袋。學(xué)會(huì)溝通，因?yàn)闆]有溝通的生活是一種缺陷；而且還要學(xué)會(huì)獨(dú)處，缺乏獨(dú)處的能力，受不了孤獨(dú)，離不開人，這也是一種災(zāi)難。如果你想用左手學(xué)做一件事，那就遠(yuǎn)不如用右手，因?yàn)樽竽X需要休息，右腦需要工作。兩者結(jié)合起來，就能做到最好，聚在一起。有時(shí)候，我們需要一場危機(jī)來激發(fā)自己的潛能，喚醒藏在心中的生命激情，實(shí)現(xiàn)生命的最大價(jià)值。
大多數(shù)人的平庸不是因?yàn)槟芰Σ蛔�，而是因�(yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，不超前思考，不激發(fā)潛能，把自己埋沒在枯燥的機(jī)械生活中。不要害怕，勇敢戰(zhàn)斗。如果我們能以享受孤獨(dú)的心態(tài)去思考事情，在孤獨(dú)的沉淀中反思自己的人生，真正面對(duì)自己，我們就能在生活中找到更廣闊的天空，包括對(duì)理想的堅(jiān)守，對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的一些感悟。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于和誰一起走；一個(gè)人有多好，取決于誰指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功取決于他和誰在一起。一個(gè)人的成就不是用金錢來衡量的，而是看你一生中對(duì)多少人好，有多少人想你。人們總是在尋找真愛，但他們經(jīng)常想念對(duì)方。不是說這個(gè)時(shí)代離愛情很遠(yuǎn)，而是人們從一開始就沒有想過用一顆心去堅(jiān)定地溫暖另一顆心。不是愛情不再永恒，而是內(nèi)心浮躁多變。
每天晚上，當(dāng)我疲憊地坐在椅子上時(shí)，我覺得我真的度過了一天。人生最重要的不是努力，而是方向。壓力不是比你努力的人，而是比你差幾倍還比你努力的人。即使看不到未來，即使看不到希望，你依然相信自己不會(huì)犯錯(cuò)，你選擇的人不會(huì)犯錯(cuò)，你選擇的人生不會(huì)犯錯(cuò)。第二天叫醒我的不是鬧鐘。其實(shí)那是一場夢(mèng)。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇8
成長是痛苦的，但我們必須勇敢。事情變了，我們都在變。這種變化就是風(fēng)吹過，不留痕跡的離開，輕輕的聚散。在這種變化中，我們?cè)跍I水中體驗(yàn)幸福。
站在青春的蹺蹺板上，像一群懵懂的少年，我們有很多時(shí)間，卻不知道如何接受明天的充實(shí)；站在歲月的無痕平臺(tái)上，我們像一群剛放生的小鳥，渴望追逐自己的未來，卻不知如何下手；停在夕陽的余暉里，我們像天真單純的嬰兒，渴望著夕陽的美麗，卻不知道如何讓自己的生活充滿光彩。
也許青春就是這樣。一定要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)品嘗各種味道，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。我們必須體驗(yàn)它們。這樣才能成長，才能不再茫然。少年不懂愁的滋味，就為新詞說愁。在這樣的雨季，哪些男生女生沒有自己的苦悶？也許我們的理想很高，但不知道如何去做當(dāng)下，如何一步一步接近理想。我們有初生牛犢不怕虎的勇氣，但我們?nèi)狈Σ呗裕驗(yàn)闀r(shí)間留給我們的太少，我們根本沒有積累成本。
但是青春從來不會(huì)失敗。只要青春存在，我們就有展翅騰飛的勇氣。我們需要在這樣的成長中體驗(yàn)充實(shí)和快樂。只有通過汗水才能體會(huì)成功的艱辛；只有通過眼淚，我們才能知道幸福的珍貴；只有通過親身經(jīng)歷，才能找到自己的青春。我們是美麗的風(fēng)景。你看，當(dāng)漫長的馬拉松跑向世界時(shí)，誰在揮汗如雨卻仍在接近終點(diǎn)？在那個(gè)寒冷的冬夜，誰還在夜讀著書，體驗(yàn)著滿滿的幸福？在那個(gè)寧靜而涼爽的早晨，是誰用初升的太陽背誦了這本書？是我們，我們不是溫室的幼苗，我們有柔軟但堅(jiān)定的翅膀。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？隨著歲月的沉淀，我們將能夠接受時(shí)代賦予我們的任務(wù)。我們有蝸牛精神，一步一步往上爬，直到找到屬于自己的`一天。
在這樣的成長歲月里，我們不應(yīng)該停滯不前，而應(yīng)該學(xué)會(huì)開闊視野，勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上。與其看課本，不如學(xué)會(huì)把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中驗(yàn)證真理。同時(shí)，我們不應(yīng)該盲目堅(jiān)持以前的研究成果，我們應(yīng)該大膽懷疑，懷疑是打開知識(shí)的鑰匙。在自己的實(shí)際應(yīng)用和質(zhì)疑求真中，也要學(xué)會(huì)吸收別人的研究成果，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展，獲得自己的研究成果。剛開始可能很難，但我相信隨著知識(shí)的不斷豐富，經(jīng)驗(yàn)的不斷提高，我們一定會(huì)有所成就。
青春就是這樣，讓我們體驗(yàn)生活的滋味，磨礪自己的意志去療傷，過濾掉自己堅(jiān)定不移的精神財(cái)富去擁抱明天的希望。歲月讓我們變得聰明，不再像昨天的懵懂少年，像金子一樣浪費(fèi)時(shí)間；經(jīng)歷讓我們變得勇敢，不再像昨日膽怯的小鳥一樣虛度光陰；變化讓我們變得從容，我們不像昨天那個(gè)單純的寶寶那樣接受。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇9
周末收拾房間的時(shí)候，偶然翻到了從小學(xué)六年級(jí)就開始積累的兩個(gè)單詞本。當(dāng)我翻開小本稚嫩的筆跡，映入眼簾，一片竹葉掉在手心，勾起我對(duì)那段時(shí)光的回憶……
六年級(jí)不知什么時(shí)候起總是聽到同學(xué)們談?wù)撽P(guān)于選初中的問題。有的同學(xué)備考衡系初中，有的摩拳擦掌打算進(jìn)入重點(diǎn)初中，有的積極備戰(zhàn)期末考試……緊迫感向我逼近。我認(rèn)真思考，從小到大我的水平一直是中游偏上，而英語占極大優(yōu)勢。重點(diǎn)初中的同學(xué)們一定藏龍臥虎吧，我一定要讓自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。而我開始拓展學(xué)習(xí)英語的第一步是拓展背單詞，增加自己的詞匯量。那天放學(xué)后，我買了一本單詞書和口袋本，以便我隨時(shí)可以背單詞。我一口氣抄了十頁，便下定決心一周內(nèi)背過這些單詞。我信心滿滿，舒展了一下懶腰。我轉(zhuǎn)過頭來，不經(jīng)意間注意到媽媽新買來的富貴竹，夕陽落在嫩綠的葉子上，顯得油亮油亮的，只有一米的小身軀在泥土中挺拔著。
一周的期限快要到了，我高估了自己的實(shí)力，沒有完成任務(wù)。我還有五個(gè)月的時(shí)間就上初中了，這本100多頁的書照這樣背下去，要背到什么時(shí)候�。课腋杏X心中有一團(tuán)怒火，既是埋怨自己不爭氣，又對(duì)英語產(chǎn)生了一些排斥，心中壓抑極了。我在陽臺(tái)的窗邊深呼吸，瞥見瞥了一眼那棵到我腰間的富貴竹說了一句：“切，一個(gè)星期也不漲多少，也是個(gè)不爭氣的玩意兒。”
新的一周開始了，我調(diào)整好心態(tài)，意識(shí)到不能只貪圖效率而無質(zhì)量可言。我為自己降低了一些標(biāo)準(zhǔn)，每天背十個(gè)單詞，英譯漢、漢譯英拼寫都要過關(guān)，第二天還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。日復(fù)一日，不僅我可以每天完成任務(wù)，效率也有所提高了。初一開學(xué)時(shí)我把那本單詞書全部背完了，在英語課上也切實(shí)地體會(huì)到了自己的`優(yōu)勢。一天放學(xué)回家后我看到媽媽把富貴竹移到了客廳。經(jīng)過近半年的努力生長富貴竹枝繁葉茂，依然勁拔堅(jiān)韌地向上生長，以至于陽臺(tái)的屋頂已經(jīng)不足夠它發(fā)展了。
不知不覺每天背單詞已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。一個(gè)學(xué)期后我已經(jīng)積累了兩個(gè)單詞本而且做到了溫故而知新。我做中考的閱讀題也不覺得吃力了。周末回家我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽把富貴竹剪斷了，它在幾個(gè)月中突飛猛進(jìn)式地長高，它的枝頭碰到了房頂，下面的枝干結(jié)實(shí)而茁壯，暗沉的綠色記載了他生長經(jīng)歷的磨難與風(fēng)雨。我拾起一片嫩綠的竹葉，那油亮的光澤讓我回想起一年前的那個(gè)晚上我立志背完十頁單詞的情景。我細(xì)心的把它加入單詞本收藏起來。
又過了一年，現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了三本單詞書的單詞，能看懂英文名著和雜志�！胺e小流以成江�！保瑑赡甓辔茵B(yǎng)成了每日背單詞的好習(xí)慣，那片被我收藏的竹葉見證了我的成長。從一米多高的小不點(diǎn)兒，到頂天立地。富貴竹詮釋了“不積跬步無以至千里”的哲理。我與竹并肩成長，成為了更好的自己。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇10
平仄音韻萬戶曉，一代江山一代驕。疏紙濃墨今猶在，吾輩再度領(lǐng)風(fēng)騷。
——題記
秋夜。寒雨。微涼。
不眠時(shí)，繾綣在古典詩詞之間，咀嚼著其中的味道，或濃郁渾重，或甘爽清新，滿口噙香，交織氤氳的沉香在唇齒間游弋：田園詩的恬靜雅淡，邊塞詩的雄渾壯美，樂府詩的通俗平易，晚唐詩的綺麗奢靡，種種香氣涌入鼻腔；婉約詞的凄怨含蓄，豪放詞的深沉滄桑，花間詞的香艷柔和，南唐詞的真摯清新，色色味道直撲唇舌。
有人時(shí)而掬起一樽清酒，面對(duì)床前明月，停杯欲問；時(shí)而腳著謝公之屐，身登青云之梯，放鹿青崖；時(shí)而盛氣磅礴地吶喊：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”；時(shí)而狂妄不羈地哂笑：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”他颯沓而來，為中國詩壇注入了浪漫又癲狂的元素；他仰笑而去，為后世放開了飄逸詩風(fēng)的閘頭。酒入愁腸，七分釀成月光，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。拈過一篇《蜀道難》細(xì)細(xì)品味，歷史沉淀出的濃重感入口即化，自然的清新滑過齒齦；吞咽在喉頭處的卻是雄奇豪壯的.快感，令人久難忘懷。
有人時(shí)而泛舟日暮溪亭，沉醉誤入藕塘，驚起鷗鷺；時(shí)而慵整纖纖玉手，倚門和羞回首，輕嗅青梅；時(shí)而漫展愁緒，自憐哀嘆：“才下眉頭，卻上心頭；”時(shí)而惆悵凄婉，茫然感傷：“怕見夜間出去，不如向，簾兒底下，聽人笑語�！彼箿I凝眸，又生新愁；她暗香盈袖，瘦比黃花。她在月滿西樓時(shí)，獨(dú)倚憑欄，吟嘆出一首首人間絕句，是對(duì)家亡的無奈，亦是對(duì)國破的憤慨。亂世美神，翩然而至，飄揚(yáng)的長袖在南宋詞壇上舞出了飛鴻踏雪。取過一闋《聲聲慢》，仔細(xì)咂嘗，卻是滿口酸澀，幾度噎住，不得下咽。繞指柔般的清苦縈繞在舌尖，繼而滑至喉骨，更添了一份悲戚，幾欲淚下。(
還有人把酒問天，欲乘風(fēng)歸去，又恐高處風(fēng)寒；還有人僵臥孤村，鐵馬入夢(mèng)來，尚思投身報(bào)國；還有人東籬采菊，悠然見南山，真意欲辨忘言；還有人秋風(fēng)畫扇，人生只如初見，可惜故人心變；還有人雨歇對(duì)亭，執(zhí)手看淚眼，風(fēng)情無人相訴；還有人挑燈看劍，沙場秋點(diǎn)兵，唯留身后虛名；還有人獨(dú)上西樓，深院鎖清秋，離愁卻在心頭；還有人遙望玉門，百戰(zhàn)穿金甲，青鋒直指樓蘭；還有人……還有人……
時(shí)光荏苒，物轉(zhuǎn)星移，時(shí)至今日，詩詞的濃苦淡甘又有幾人品得出，嘗得盡。但詩詞的馥郁芬芳決不會(huì)因時(shí)間的稀釋而變得淡薄，即使越過春江月夜，煙雨江南；越過琤琮琵琶，遒勁古琴；越過紅袖添香，錦瑟流年，也會(huì)最終升華成一縷溫婉卻又不失凜然的氣脈。而我會(huì)始終守住這絲氣脈，將它塵封在心底，幻化成自己內(nèi)心朦朧典致的一簾幽夢(mèng)。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇11
離開家鄉(xiāng)兩年了，對(duì)于家鄉(xiāng)的變化、人和事，不知已成怎樣新氣象，帶著這份好奇，我決定回去看看。父親說：“你獨(dú)自一人回去，行嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“行的�！� “回去要干活而且天氣熱，沒有空調(diào)吹哦�！� “沒關(guān)系的，年少多吃苦，才能深刻體會(huì)人生嘛！”父親欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
天剛亮，我就興奮的起了床，乘上滿載歡樂的車子，開始趕路了。路邊的風(fēng)景變換著：時(shí)而秀麗萬分；時(shí)而靜美如畫；時(shí)而廣闊無垠，看得我眼花繚亂，心里卻格外舒暢。偶爾幾只小鳥閃現(xiàn)在我的視野，我饒有興趣的數(shù)過，數(shù)著數(shù)著，窩邊打瞌睡了……
醒來時(shí)，車子已經(jīng)到達(dá)目的地。就這樣，我又回到了夢(mèng)中的家鄉(xiāng)。
次日，外婆早早的就把我叫醒。我揉揉惺忪的睡眼，看了看手表，剛4點(diǎn)鐘！外婆說：“乖孫女，快點(diǎn)，快點(diǎn)，要趁現(xiàn)在不熱，早點(diǎn)到地里拔草拔了�！蔽铱焖俚南戳讼茨槪⒘怂⒀�，走了十幾分鐘，來到玉米地，我望望周圍，天空彌漫著小霧。我的上眼皮和下眼皮像兩塊磁鐵一樣，相互吸引著，但我努力堅(jiān)持著。地里蟲兒嘰嘰的叫聲，玉米葉吱吱的摩擦聲，使我打個(gè)冷顫 ，有的害怕。于是我開始積極和外婆聊天。望向四周，問道：“外婆，哪塊地是我們家的？” “這一大塊都是”這一大塊都是��！那么多，要做到什么時(shí)候，才能干的完啊！我在心里默默的想，我轉(zhuǎn)身看向外婆，外婆已經(jīng)開始干活了，我緊隨其后。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已是艷陽高照的大中午。大地被曬得幾乎變成白色，周圍沒有一絲風(fēng)。這種感覺就像在一個(gè)大蒸籠里，隨時(shí)都有被蒸熟的可能。撲面而來的熱氣實(shí)在讓人很難受。我的嘴唇再到喉嚨都像火在燒一樣，饑渴難耐。而身上就像淋了雨似的，浸濕了我的所有衣服。汗水從臉上留到脖子里，又滴到泥土里，讓我深刻體會(huì)到了“汗滴禾下土”的`真正意義。
將近一點(diǎn)鐘，我和外婆才準(zhǔn)備回去吃飯，雙腿蹲了一上午，早已酸麻難忍，以至于走路時(shí)肌肉疼痛至極，吃完午飯后，我對(duì)外婆說：“忙了一上午，我們歇歇再去吧！”外婆答應(yīng)了。我倒在床上，不知不覺睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆的鐮刀不見了。我快走向地里趕去，到那兒是，外婆已經(jīng)干了好多活了。
到了晚上，農(nóng)活結(jié)束了。我覺得這一天過得很充實(shí)，感覺自己有用了，能幫忙干活了。心情不禁有點(diǎn)輕松愉快，疲憊的身體香香的睡到了天亮。
這次經(jīng)歷后，真心地希望，科技能在發(fā)達(dá)一點(diǎn)，讓外婆以及天下所有的農(nóng)名伯伯的能輕松的收獲，不用那么勞累，希望自己能像袁隆平爺爺一樣，讓所有農(nóng)名伯伯收獲更多的糧食。
這次好奇讓我受益良多，裘法祖說過：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足�！蔽覀冞�有什么理由不努力奮斗呢？
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇12
藝術(shù)，一個(gè)美麗的詞語。在藝術(shù)的百花園中，每一朵花都很迷人。每一朵花都散發(fā)著它們獨(dú)特的魅力與香味。沒只蝴蝶，每只蜜蜂，都沉浸在這個(gè)美麗的大花園，感受每朵花的魅力，受到美的熏陶。
我也在這個(gè)藝術(shù)的百花園中徜徉著。書法的氣息，讓我著了迷，使我不能脫出身來。
三年級(jí)時(shí)，我加入了學(xué)校的書法隊(duì)。練完筆畫，就開始學(xué)寫字了。在書法方面，我還是有天賦的，一下筆的第一個(gè)字，雖然沒達(dá)到完美，但是，寫的也是不錯(cuò)的。老師走過來，笑著對(duì)我說：“嗯，不錯(cuò)，鋼煉就達(dá)到這種效果，看來，你在這方面還是挺有天賦的嘛，繼續(xù)努力！”聽了老師的`話，我很開心，下定決心要女里學(xué)習(xí)書法。
以后的每天，一放學(xué)，我就馬上“飛”到書法室更加努力地學(xué)習(xí)。每天，汗珠都一滴一滴地掉下來，滴到紙上，散開了一朵一朵小花。盡管每天都會(huì)很熱但是我還是堅(jiān)持了下來。
一次，老師在我們書法隊(duì)里句型一個(gè)小小的比賽。我想：哎，不用練習(xí)了吧，反正我這學(xué)期有了很大的進(jìn)步，不用練習(xí)了......
在比賽的前幾個(gè)星期，老師也沒叫我們練習(xí)，我，自然也沒有練習(xí)。因此，我整個(gè)人都松了下來，這幾個(gè)星期，都是在玩中度過的。
玩過了幾個(gè)星期，很快到了比賽。我很快就寫完了。寫完后，沒有看看不足的地方，而是在東看看，西望望，自以為已經(jīng)寫的很好了。
過了幾臺(tái)呢，比賽結(jié)果出來了。唉，人外有人，天外有天，寫的好的多得多��！唉......
我開始后悔自己的驕傲......
我很失落，獨(dú)自在一個(gè)角落：唉，反正在這方面也沒什么成就，我看，還是不練了吧......
就在這是，一雙溫暖的手搭在我肩上：“知道在比賽的前幾個(gè)星期我為什么不叫你們練字嗎？”哦，原來是老師�！安恢�......”我低著頭�！皡�，你看到了嗎？那些寫得好的同學(xué)一定都付出了許多汗水。我沒叫你們練，是因?yàn)槲乙屇銈冎�，學(xué)書法不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到東西的。一旦有了進(jìn)步，就得更加努力，不能松下來，否則，是怎么也學(xué)不好的......”老師摸摸我的頭：“記住，只有努力了，才會(huì)有收獲。”聽了老師的話，我似乎明白了，我想：我要更加努力了！
以后的每天我都認(rèn)認(rèn)真真的寫，即使每天最晚走，即使流的汗水比別人多，我都不放棄總是對(duì)自己說：只有努力了，才能成功。
每一個(gè)筆畫，每一個(gè)字，我總是認(rèn)真的寫，終于，功夫不負(fù)有心人，我越寫越好了。
雖然，在學(xué)習(xí)書法的過程中，并不是那么順利，也并不那么容易。但是，只要我努力了，認(rèn)真了，就一定會(huì)有收獲的。速發(fā)，這門藝術(shù)，是我學(xué)會(huì)了什么叫勤奮，什么叫堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中，并不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我堅(jiān)信，只要努力了，就會(huì)成功。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇13
昨天經(jīng)歷了一場失敗，不大不小。是一場關(guān)系到能否讓我獲得一個(gè)新的職位，開啟我新的職業(yè)生涯的考試，而我失敗了，過程輕描淡寫。在場的其他考生大都比我小，我在他們的臉上看到意味著難以置信的驚慌。包括在場的考官，無一不對(duì)我嘆息，重復(fù)“可惜”。然后我輕輕地笑起來，眼神掃過這些仿佛不相信發(fā)生什么的孩子，說一句“加油”，然后轉(zhuǎn)身離開。主考官陪我走出長長的體育館，反復(fù)贊嘆我的心態(tài)，也許在他見過的經(jīng)歷這般失敗的考生里面，我是唯一一個(gè)可以跟他說笑的人吧。體育館口，我拿起背包，對(duì)他道別和道謝，然后走出大門，外面陽光正好，我的微笑又升起來。
坐在回家的車上，我在想自己是什么時(shí)候可以這樣波瀾不驚的面對(duì)失敗了呢？我知道，對(duì)于這次機(jī)會(huì)，我是在乎的，雖然我沒有在日常工作中還為它付出過多的精力，但我還是在意的，有過期待的。然而在它像一縷塵煙從我手中輕輕飄出去的時(shí)候，我竟然沒有急迫的伸手去抓，也沒有在它不見蹤跡后懊惱悲傷。原來在不知不覺的成長中，在一圈圈累積的年輪里，我默默地收獲了一種從容，一種讓我在面對(duì)失去，面對(duì)失敗時(shí)仍能挺起胸膛，仍能報(bào)以微笑然后繼續(xù)生活的淡定。
思緒回到十幾年前，我是一個(gè)因?yàn)橐淮纬煽儾缓镁蜁?huì)在夜晚躲在被窩里流眼淚的小女孩。那個(gè)時(shí)候的眼淚像是雨季的陣雨，說來就來，不受控制。情緒在某個(gè)時(shí)刻忽然低落潮濕，又在某個(gè)時(shí)刻陰雨轉(zhuǎn)晴。再回到幾年前，我是一個(gè)會(huì)因?yàn)橐淮谓鉀Q不了的難題或者一次誤解而懊惱不已，焦急又青澀的職場新人。那個(gè)時(shí)侯眼淚少了很多，仍舊像是氣候溫潤的南方，雨水豐富。那時(shí)我慢慢學(xué)著控制自己的情緒，但仍然會(huì)在棘手的問題面前變得慌張，仍然在面對(duì)失誤時(shí)陷入窘迫。而現(xiàn)在的我，像是干旱的國度，有時(shí)甚至在期待淚水能像久旱過后的甘露一般滋潤我的眼眶。在職場摸爬滾打了幾年，習(xí)慣了自己生活，學(xué)會(huì)了不論在異國他鄉(xiāng)還是母國故鄉(xiāng)都能自如的生存。學(xué)會(huì)了面對(duì)再大的'挑戰(zhàn)都不膽怯，面對(duì)再大的困境都不驚慌，學(xué)會(huì)了用一個(gè)深呼吸把自己帶回地表面，學(xué)會(huì)了看著鏡子里的自己心里默念“加油”。學(xué)會(huì)了在委屈的時(shí)候，不去糾纏不去辯解；學(xué)會(huì)了在憤怒的時(shí)候，不去爭吵不去跳腳；學(xué)會(huì)了在感動(dòng)的時(shí)候不去流眼淚，在興奮的時(shí)候不去手舞足蹈。明白了成長就是，總有一天會(huì)學(xué)著把眼淚往心里流，把歡呼、咒罵、辯解停在喉嚨。
打開家門的時(shí)候，《飄》的結(jié)束語跑進(jìn)我的大腦“Afterall,tomorrowisanotherday.”。沒錯(cuò)，明天又是新的一天。我所走過的如此多的日夜，每一個(gè)都有不同的色彩，光彩的、暗淡的、失落的、振奮的，但是沒有一天會(huì)比明天更加讓人心神蕩漾，因?yàn)槊魈炜偸且桓蹦阆氩坏降哪印?/p>
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇14
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，一雙溫暖的大手就抱著我，把我放進(jìn)她的懷里。此后我知道了這個(gè)人就是媽媽，這雙溫暖的大手伴隨著我的成長，在我成長的道路上，給予我信念、安慰、力量……
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我信念。在我小的時(shí)候，她牽著我的手，教我走路。有一次，她松開手，我一不小心摔倒了，手上和腳上的皮都擦破了，我知道，她的心一定比我擦破的皮還痛一百倍，但她忍著痛，堅(jiān)持不上前把我扶起來，在我身旁鼓勵(lì)我：“加油啊，靠自己的力量站起來吧，加油！” 從她的眼睛里，流露出渴望。嘗試著，靠自己的力量站起來，一次，摔倒了，兩次，摔倒了，三次，又摔倒了……我多么想得到她的.幫助，哪怕就扶我一把，但她始終沒有幫我，直到第七次，我終于站起來了！在她的眼睛里，讓我讀出了喜悅，對(duì)我說：“你真棒！”從那以后，我知道了什么事都要靠我自己，不會(huì)依賴別人，更貪圖別人的幫助。
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我安慰。她教導(dǎo)我，是我家里的好老師，更是我的避風(fēng)港。每當(dāng)我在考試中遇到失敗時(shí)，她不會(huì)斥責(zé)我，只會(huì)幫我仔細(xì)地分析錯(cuò)題，找出哪些是我不該錯(cuò)的，那些是我不懂的，會(huì)教我做題的方法，應(yīng)試的技巧。在一次數(shù)學(xué)考試中，我考得很糟糕，回家后，我傷心地哭了，她知道后不但沒有責(zé)怪我，還安慰我，鼓勵(lì)我，語重心長地對(duì)我說：“一次沒考好不要緊，只要為這次考試努力過，準(zhǔn)備過，就不要傷心了。既然已經(jīng)考過了，這就變成一個(gè)結(jié)果，一個(gè)事實(shí)，誰都無法去改變它，我們只能去補(bǔ)救你學(xué)習(xí)上的這些漏洞�！彼褪菢�，在我遇到挫折的時(shí)候，給我最需要的安慰。
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我力量。每當(dāng)我參加比賽時(shí)，不管比賽是大是小，是重要或不重要，她一定會(huì)陪伴著我，和我一起準(zhǔn)備，幫我出些金點(diǎn)子，教我怎樣比賽。在一次大型舞蹈比賽前，我十分緊張，在練習(xí)時(shí)我常常出錯(cuò)，她對(duì)我說：“不管比賽是大是小，和你都沒什么關(guān)系。你只要認(rèn)真地準(zhǔn)備，積極地參加就行了。你不要太重視比賽的結(jié)果：如果你失敗了，不要灰心，承認(rèn)別人比你好，但你也參與了；如果取得了好成績，你也不能驕傲。你一定要記住，我一定會(huì)支持你的”她就是這樣，陪伴我每一次比賽，每一次都默默地站在我背后，給予我需要的力量。
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我穿透心靈的溫暖、深深的感動(dòng)、永遠(yuǎn)的幸福……
大手伴隨我成長，讓我不會(huì)孤獨(dú)，還給我雪中送碳般的幫助。
大手牽著小手，伴隨我的成長，一路走來，這將會(huì)被永遠(yuǎn)印在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去……
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇15
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，在不知不覺中，我們即將邁入小學(xué)的畢業(yè)班，變成了讓低年級(jí)同學(xué)羨慕的大哥哥大姐姐，在不知不覺中，童年好似漸漸地離我們遠(yuǎn)去，成長的五顏六色化成了生活中一幅色彩斑斕的畫卷，在不知不覺中，我們開始留戀曾經(jīng)的往事，開始回味兒時(shí)的感動(dòng)……
這或許就是成長。
小時(shí)候的我們無憂無慮，無論寒冬還是酷暑不顧別人的眼光在外面瘋狂的玩耍，不管衣服有多么的臟，臉上有多么黑，依然笑嘻嘻的，那個(gè)時(shí)候的我們，有漂亮的洋娃娃，有美味的蛋糕，有七彩的冰淇淋，有各式各樣的.玩具，可是我們總是盼望著長大，覺得長大真好！當(dāng)我們漸漸地長大，才深切地體會(huì)到兒時(shí)的一切一切，都是我們?cè)?jīng)擁有而又想繼續(xù)的！成長無疑把這些都徹底地抹殺了，我們不再像小時(shí)候那么瘋狂的玩耍了，繁重的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力把我們囚禁在房間里，曾經(jīng)令人期盼的節(jié)假日換成了無休止的補(bǔ)課，曾經(jīng)令人期盼的微機(jī)課，體育課漸漸的從課程表里蒸發(fā)，曾經(jīng)最令人喜歡的游戲被各種名著所取代……我們都開始感嘆，長大了壓力大了，少了一份無邪的快樂。
可是，也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是我的理由;就在我快要放棄時(shí)，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個(gè)字”，困難將不再是我的借口。我相信每個(gè)人都希望自己好，每個(gè)人也都有偉大的理想，我們誰都想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想，而我們現(xiàn)在說累了，覺得困難多了，但是我們要記住我們現(xiàn)在所學(xué)的都是為了將來打基礎(chǔ)，是建立任何大樓的地基！是成長的冰雪讓我們看到了未來的希望，是希望給了我們繼續(xù)走下去的勇氣，也不管著路上有多少荊棘，我們都要好好的走下去，堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)一切！我相信我們經(jīng)過煩惱和痛苦等等困難，把自己磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)刻苦的人后，我們就離多姿多彩陽光燦爛的那一天不遠(yuǎn)了！
成長褪去了我們頑皮和任性，我們變的堅(jiān)強(qiáng)，變的隱忍，變的懂事了，我們長大了，長高了，懂事了，我們已經(jīng)不是牙牙學(xué)語的孩子而是一個(gè)自信樂觀優(yōu)秀的少年了，每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地可在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇16
夢(mèng)想，是漆黑夜空中那一顆最亮的星星；夢(mèng)想，是花園中那一朵最漂亮的鮮花；夢(mèng)想，是你助力你成長的那一盞明燈。夢(mèng)想，助力我們成長。
漆黑的夜空，寂靜的小巷，一個(gè)十六、七歲的少年抱著一把破舊的吉他，蹲在路邊演奏著。
那天，他在放學(xué)回家的路上，看見一家商店門口的屏幕上播放著這樣的畫面：一個(gè)二十歲上下的青年抱著吉他，全神貫注地一邊演奏一邊唱歌。從那時(shí)起，他的音樂夢(mèng)就在他的心里慢慢生根發(fā)芽了。以后，他每天早上背著家人省吃儉用，只為了在學(xué)期末能有錢買一把二手吉他。
終于有一天，他堅(jiān)持不住，生病了，攢錢的事也被家人發(fā)現(xiàn)了。他很后悔，家里的條件本來就不好，只能一起湊錢讓他讀書，怎么可能有閑錢讓他買吉他、學(xué)音樂，完成他的音樂夢(mèng)呢？果然，家人還沒聽他說完，就一口回絕了他，還讓他一定要好好吃早餐，別攢錢了！
可是他心中那一團(tuán)小小的火苗還沒熄滅，他心想：我怎么可能放棄我的音樂夢(mèng)呢？如果遇到這么小的困難我就不能堅(jiān)持，想要放棄，以后我怎么可能會(huì)成功？怎么可能站在那音樂的舞臺(tái)上？
在他的堅(jiān)持和努力下，終于，在學(xué)期末，他攢夠了錢。放學(xué)回家的路上，他拿著那把厚厚的舊鈔票，懷著開心和激動(dòng)的心情，走進(jìn)了二手琴行。二十分鐘后，他抱著那把他做夢(mèng)都想要的吉他走出了琴行，心里就像吃了蜜一樣甜。火辣辣的太陽照得他睜不開眼，風(fēng)吹得他那好長時(shí)間沒理的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。
他帶著滿臉的微笑和那一把七成新的吉他回到了家。剛一開門，一聲怒吼就隨著空氣傳到了他的耳朵里：“怎么這么晚才回來？又到哪兒鬼混去了！”他小心翼翼地抱著充滿了他汗水和心血的吉他，向他的房間走去�？蛇�沒走進(jìn)房門，他的母親就從廚房里怒氣沖沖地走了出來，一手拿過他的吉他，向地上用力一摔，“咚”一聲響，吉他帶著他的汗水和心血，躺在了地上，吉他里的小零件也都被摔了出來，在地上彈了幾下，不知去向。他的眼淚一滴一滴“啪啪……”地落在了地上。
他蹲下身子，撿起吉他和其他的.小零件，抱著那破舊不堪的吉他，默默地走回了自己的房間。他找來膠水，把那些被摔壞的地方粘了起來。
每個(gè)周末的晚上，那個(gè)寂靜的小巷里，總會(huì)有一個(gè)少年，抱著一把吉他認(rèn)真地演奏著。他斜著腦袋，閉上眼睛，一只手托著吉他，一只手在琴弦上撥動(dòng)，一聲一聲悅耳的琴音從他的指尖上飛了出來。一位散步的老爺爺停了下來，沉醉在琴聲中，又有許多人圍了過來，他們有的沉醉在琴聲中，有的一直拍手叫好，有的說著一些鼓勵(lì)他的話……
夢(mèng)想，一直助力著他成長，像最亮的星，像最漂亮的花，像那盞永遠(yuǎn)不會(huì)滅的明燈。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇17
害怕長大。
年紀(jì)小似乎是一張社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)惠券，憑著它，你可以心安理得地盡情地享受別人的謙讓和疼愛。當(dāng)穿著開襠褲的你把識(shí)圖卡飛得滿地，拿著色彩筆在潔白的墻紙上胡亂涂畫，父母不會(huì)責(zé)罵你的“放肆”行為，只會(huì)因你的早慧而欣喜萬千，當(dāng)?shù)谝淮巫テ鹈P的你在雪白的襯衫上烙下了烏黑的梅花印，你不用因此而不安，媽媽只會(huì)為你的好學(xué)而欣慰不己；當(dāng)一個(gè)涂脂抹粉的女人向你伸出友好之手，你卻屁顛屁顛地躲到到媽媽身后，口中還念著“阿姨好可怕”，她不會(huì)生氣，只會(huì)笑說：“童言無忌�！闭�?yàn)槿绱耍o了你無憂無慮的資本。可是隨著年齡的增長，你的這些資本就像一支燃燒著的蠟燭，愈燒愈少，等到你不再享有這些特權(quán)，你己學(xué)會(huì)了規(guī)矩，學(xué)會(huì)了隱藏，你不再像從前那么無所顧忌，泰然的神情上更多了一份掩飾與凝重。
你喜歡心里多上那么一層揮之不去的陰影嗎？——不喜歡。所以你害怕長大，想要鎖住自由自在的童年。
討厭長大。
小時(shí)候，老師問你最喜歡的節(jié)日是什么，你定會(huì)揚(yáng)起嘴角，眉飛色舞地回答：“春節(jié)�！碑�(dāng)然是春節(jié)嘍。從過完元旦的那天起就己經(jīng)抑制不住對(duì)春節(jié)的期盼，每天掰著小手指數(shù)著日子。期待著穿上一身嶄新的衣服去跟小伙伴比一比，即使是多了一頂可愛的小絨帽子也足以昂起頭，自豪不已，等到春節(jié)正式開始，你早已按奈不住喜悅的心情，在口袋里塞滿了小糖點(diǎn)、爆米花，手上捏著一株點(diǎn)燃著的香，將成串的鞭炮拆散了，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著放，最令你激動(dòng)的，春節(jié)是個(gè)“大豐收”的節(jié)日，你可以仗著年齡小，四處“搜刮”壓歲錢，等到爺爺奶奶外公外婆大伯小姨的都收齊了再跟小伙伴們聚到一塊兒，比一比誰是當(dāng)年的“小首富”。春節(jié)對(duì)于孩子是一個(gè)多么值得回憶和期盼的節(jié)日��！
可是長大后，對(duì)于再熟悉不過的春節(jié)，你早已燃燒不起從前的激情了，沒有了兒時(shí)和你一起瘋玩的伙伴，也沒有了搜刮壓歲錢的資本，長達(dá)半個(gè)月的.新春佳節(jié)鎖住了的，卻是你的失望、無聊和寂寞。
你愿意增長的年歲奪去你兒時(shí)的歡樂嗎？——不愿意，所以你討厭長大，想要留住多姿多彩的童年。
渴望成長。
人是一個(gè)多么奇怪的矛盾體。在害怕、討厭長大的同時(shí)，卻又無時(shí)無刻不盼望著快快長大。不知多少次你聽見身邊的人談起北大的成就清華的光輝，清幽的荷塘月色吸引著你，雅靜的清華校園召喚著你。于是，你渴望長大，等到20歲那一年，你也將成為古老名校中的一員，接受“厚德載物，自強(qiáng)不息，”的鞭策。
經(jīng)過“衣來伸手飯來張口”的這些，你早己厭倦了依賴父母的生活，你渴望憑借自己的雙手，去打造自己的生活，你急切地盼望著向眾人證明自己的實(shí)力，“獨(dú)立”是你的口號(hào)，“堅(jiān)強(qiáng)”是你的準(zhǔn)則。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇18
一縷溫暖的陽光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
佛說，前世五百次的回眸才能換來今生一次擦肩而過，那我和我的媽媽呢？這數(shù)不清，道不盡的母愛，又要經(jīng)歷多少次世間的輪回？她喜歡抱著我，這種習(xí)慣持續(xù)了，很長時(shí)間，漸漸的我有些膩煩，心想“自己已經(jīng)長大了，干嘛還像小孩子一樣抱著我�。俊钡看嗡加媒跗砬蟮难凵窨粗�，“抱一下，就一下”沒辦法我只能照做。
有一天，她再抱我后，默默的說了一句“要是那就話真能實(shí)現(xiàn)就好了”我不解，盡管再三逼問媽媽，也沒有說出實(shí)情。卻依舊每天堅(jiān)持抱我一下，毫不在乎我的不解與無奈，我也每天配合媽媽，心想，就當(dāng)是送給媽媽的踏實(shí)快樂吧。知道有一天我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本“算命”的書，滿心好奇的翻開了第一頁，我愣住了，只見上面赫然的寫著“每天擁抱一個(gè)人，就可以讓她一生幸運(yùn)，你便可以替她承受一生的災(zāi)禍�！蔽淖诌�別記號(hào)筆重重的'涂著，那一刻，淚水在眼睛里不停地翻滾著，多少個(gè)擁抱時(shí)的情景撲面來……
她是如此的愛我，這份涌泉之恩，讓我何時(shí)滴水相報(bào)？
在淚水中我明白，我這一生的快樂與希望的都是她給的，而我卻欠她太多，欠她一生的擁抱，一生的愛。所以，我要用一生的時(shí)間來愛她，來感恩母愛。
正是因?yàn)楦卸�，我才去善待生活中的每一個(gè)人，因?yàn)槲覉?jiān)信，我處于一個(gè)充滿愛的世界，今天我?guī)椭藙e人，在我窘迫的時(shí)候別人也一定會(huì)向我伸出援助之手的，記得自己在初三的時(shí)候，與一位年過五旬的大爺相遇了，當(dāng)我第一次見到他的時(shí)候，就見他在寒風(fēng)中，拿著一份報(bào)紙一邊呼喊著，一邊還在微微顫抖著，看見他手里僅剩下一份報(bào)紙，我就伸出了五角錢，當(dāng)他向前走了幾步，拿走了我手里的五角錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來他身有殘疾，但他轉(zhuǎn)過身后，望著他，左右搖晃的身影，心中不禁劃過一絲感傷，心中暗暗下定決心，當(dāng)我每次路過時(shí)，一定要買一份報(bào)紙，目的只有一個(gè)讓他早點(diǎn)回家。慢慢的，我的行為也帶動(dòng)了我的同學(xué)，就這樣，我們?cè)谀年P(guān)心他，支持他。
因?yàn)樯钪形沂潜粣鄣娜�，所以我也�?huì)懷著一顆感恩的心去愛別人。相信感恩，會(huì)是一種愛的傳遞…
懷著一顆感恩的心，去看待周圍所有的人，感恩傷害過你的人，使他們磨練了你的意志，感恩傳授你知識(shí)的人，是他們開拓了你的視野，感恩幫助過你的人，使他們讓你看到希望的光芒…
感恩是場及時(shí)的春雨，滋潤你干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇19
很多人都想問，生活是什么？生活到底是什么？說起來我也不明白，但是我如一棵樹苗一般，而生活就似甘露，滋潤著我，我慢慢成長；生活又似一碗淡淡的而溫馨的湯，溫溫的不會(huì)太燙……但是我明白生活中不可缺的是愛，它就是甘露，它就是湯，與生活密不可分的湯。
小時(shí)候，幼稚的我們不懂什么是愛：我們?nèi)涡�、打鬧、撒嬌，每一個(gè)細(xì)節(jié)既可惡又可愛，父母也束手無策于我們的蠻橫。童年隨著時(shí)間的車輪悄悄流走了，我們開始學(xué)習(xí)，開始流連于學(xué)校。當(dāng)我們不努力學(xué)習(xí)后面對(duì)著家人嚴(yán)肅的臉，感到壓力，甚至厭倦學(xué)習(xí)……因?yàn)�，它使我們挨罵了，它使我們傷心了。的確如此，我經(jīng)常就會(huì)有這種想法，但是我更清楚無論是什么事物，都是多面性的，它不可能是完美無缺的，也不可能是漏洞百出的。我們惱學(xué)習(xí)的辛苦，可是有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂趣，因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，生活更加充實(shí)，生活越來越豐富，腦袋里再也不是那些天真童趣的游戲，漸漸也會(huì)有自己的想法，更有自己為人處事的方法。
在這里，我先要說一下自己的意見：“如果你沉迷網(wǎng)吧游戲，即使你有一顆聰明的腦袋，也成不了大器。”
班上有一個(gè)李延龍的男同學(xué)，喜歡玩網(wǎng)吧游戲，經(jīng)常逃學(xué)。幽默的語文老師常說：“李延龍，你再不努力學(xué)習(xí)，以后真變一條蟲啦，那你干脆叫‘李延蟲’好了�！眹�(yán)厲的數(shù)學(xué)老師恨鐵不成鋼，但是每次都心平氣和的開導(dǎo)他：“李延龍，你不好好學(xué)習(xí)，長大準(zhǔn)備打一輩子游戲？”無奈，這位“李延蟲”同學(xué)顯然不受教，反而更猖狂了：上學(xué)三天打魚兩天曬網(wǎng)，當(dāng)學(xué)校是菜園子，想來即來；作業(yè)每次不做，上課和老師頂嘴；逃學(xué)次數(shù)越來越多，最后干脆去搶同學(xué)的錢，說什么“保護(hù)費(fèi)”，老師常常被氣得說不出話。
最后，當(dāng)考試時(shí)試卷上出現(xiàn)一個(gè)題目：請(qǐng)寫出你經(jīng)常登陸的網(wǎng)站名稱�！袄钛酉x”同學(xué)忘了“搜”字怎么寫，最拿手的題目也全軍覆沒。老師頗有感觸的教育大家：“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，我知道二十一世紀(jì)不會(huì)電腦的人是文盲，可是你沒有知識(shí)，便是不折不扣的文盲。而且，電腦并不是玩具，它是一種工具，如果我們用來學(xué)習(xí)，那每個(gè)同學(xué)的成績不用想都知道有多好了。”
我很想說，成長的`歷程，必須經(jīng)歷學(xué)習(xí)這一關(guān)。為什么我們現(xiàn)在說話和幼稚園的小朋友不一樣？從我們成長的歷程來看，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了，懂道理了，慢慢成長……隨著時(shí)間的推移，我們道別了單純，告別了任性，為了周圍的人對(duì)我們的愛，我們不能再無所事事，唱著自己的目標(biāo)去奮斗，堅(jiān)信我們就是明天那燦爛輝煌的朝陽！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇20
我今年12歲，已是小學(xué)畢業(yè)生了。在成長經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人，但是，對(duì)我的成長影響最大的，要數(shù)笑健靈老師了。因?yàn)樗且话汛蜷_我這把沾滿了鐵銹鎖的鑰匙。她沒有歧視我，也沒有放棄我，只是用特殊的愛給了特別的我……笑老師是第一個(gè)，也是至今為止唯一一個(gè)說的話讓我句句聽的人。
水，象征著純潔。在魚兒的'心里，水是最重要的。魚兒沒有水，就無法生存，更不要說好好生活了。笑老師就是水，我就是魚兒，可想而知水對(duì)魚兒有多重要。
曾經(jīng)，我是一位特殊的學(xué)生：性格孤僻、胸襟狹窄、不愛上學(xué)、不愛做作業(yè)，發(fā)起脾氣來，暴跳如雷，還會(huì)做出常人難以想象的舉動(dòng)……我說：“沒有人會(huì)知道我在想什么，因?yàn)槲以谒�。”但是后來我遇到了笑老師，她�?duì)我說：“我知道你在想什么，因?yàn)槟阍谖业男睦�！�?/p>
記得剛轉(zhuǎn)到笑老師班，我每天哭鬧著不肯讀書。父母束手無策，就在那一瞬間，笑老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我……調(diào)皮的我擦干眼淚，歉意地回個(gè)微笑，于是一場鬧劇就在笑老師寬容的目光和微笑中平息了。教室里又恢復(fù)了往昔的平靜。
突然，我恍然大悟，那關(guān)愛的目光、那慈祥的微笑，不正是我曾經(jīng)苦苦找尋的嗎？它包容了天空，包容了大海，包容了整個(gè)世界。想想自己，因一句話而耿耿于懷，因一件小事而惴惴不安，因一點(diǎn)小挫折而郁郁不振，真是羞愧至極。于是，在笑老師這種目光和微笑中，我重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了周圍，學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察世界的美好，用自己的心靈去感受人間的溫暖，用自己的體會(huì)去領(lǐng)悟人生的真諦。
是的，就是那關(guān)愛的目光，那慈祥的微笑，讓我又掌握了一門生存的本領(lǐng)。直到現(xiàn)在，當(dāng)我每每想發(fā)火時(shí)，笑老師那目光那微笑就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝狹窄的一面。感謝笑老師，感謝那目光那微笑，是我終生受益的財(cái)富。
在以后的每個(gè)日子，老師對(duì)我有適時(shí)的表揚(yáng)，有真誠的提醒，有行動(dòng)上的示范……為此，老師為我付出的艱辛我自己最清楚。
一次次表揚(yáng)我，一次次關(guān)愛我，一次次幫助我，一次次鼓勵(lì)我，一次次提醒我，一次次與我促膝談心，一次次與我心心交融……老師的教導(dǎo)和關(guān)愛，給了我信心和勇氣。當(dāng)我為班級(jí)制作ppt，為班隊(duì)活動(dòng)找資料，為同學(xué)打作文時(shí)，受到了老師的稱贊和同學(xué)的表揚(yáng)時(shí)，我心里甭提有多高興。
當(dāng)我走出迷茫時(shí)，昔日被人稱為“無可救藥”的我，在校級(jí)迎新年繪畫比賽中獲二等獎(jiǎng)；上學(xué)期被評(píng)為進(jìn)步生，還連續(xù)4個(gè)月被評(píng)為“五星級(jí)”學(xué)生呢！我要報(bào)答笑老師對(duì)我成長過程中的一切幫助。這真是“老師偉大！師愛無疆！”
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇21
不久前，我們參加了由肥東一中組織的武漢研學(xué)夏令營活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了一些我不具備的能力，也豐富了我的見聞。
可當(dāng)我初到武漢時(shí)，不禁開始后悔起自己的決定來。
江城武漢以它的江和熱而聞名，這熱可讓我們吃了不少苦頭。下了動(dòng)車，我們一點(diǎn)也沒耽擱，就直接趕往辛亥革命紀(jì)念館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看見一座樣式奇特的建筑辛亥革命紀(jì)念館。由于畏懼頭頂火辣辣的太陽，更是想早點(diǎn)了解烈士們光榮事跡，所以一股腦兒鉆進(jìn)了紀(jì)念館。
在館內(nèi)，我們了解了清末創(chuàng)立了各大民用企業(yè)及軍工廠的大臣事跡，看到了國內(nèi)外仁人志士聯(lián)絡(luò)的密件、大大小小許多次革命的介紹通過參觀了解，我們明白了，是他們?yōu)槲洳鹆x的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)！100多年前，這些偉大的革命先驅(qū)們，為了一致的目標(biāo)，一起奮斗，一起沖鋒陷陣。用鮮血染紅了鐵血十八軍旗，用一槍一彈推翻封建帝制，用自己的生命換取了辛亥革命的偉大勝利！沒有他們，或許今天的我們還活在皇土之上，匍匐在皇座之下。他們推動(dòng)了歷史的車輪，用自己的身軀奠定好了近代中國的根基！英烈們這種前仆后繼戰(zhàn)斗的`勇氣，令我欽佩。
在武漢我們還參觀了頗負(fù)盛名的武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)。在這里，不會(huì)看地圖、只愛單打獨(dú)斗的我在武大的趣味定向任務(wù)中，學(xué)會(huì)了如何使用地圖，如何更好完成任務(wù)團(tuán)隊(duì)合作。在這樣一個(gè)小團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮自己所長，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，發(fā)出自己的光和熱。在華中大，兩名博士生哥哥教會(huì)了我們?cè)鯓觿?dòng)手制作一個(gè)小車。我剛開始就就把螺絲給上反了。說不急那是假的，畢竟第一名可是能夠操作機(jī)器人的。我深吸一口氣，平復(fù)了一下心情，再次拿起螺絲刀。一個(gè)一個(gè)，上反的螺絲被我擰了下來。通過努力，我終于完成了小車的制作，并且獲得了第三名的成績！結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)自己的手紅紅的，有點(diǎn)疼，想必是用力轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲刀留下的吧。但我并不后悔，因?yàn)椴簧苿?dòng)手的我，靠自己完成了小車的制作。世界上沒有不勞而獲的成功，任何成功都需要經(jīng)過磨煉，只有付出才會(huì)有收獲，只有經(jīng)過磨煉，才會(huì)成功！
現(xiàn)在，我不再后悔來到了武漢。盡管大汗淋漓，但是汗水換來了收獲。短短的三天，并不能領(lǐng)略武漢的風(fēng)情，但是我相信，來到武漢，不虛此行！
漢川門北彤崖峭，豪放蘇公逐浪東；兩賦奇文傳永世，一詞名句遺寰中；
古今往事浪中去，
風(fēng)月秋懷杯內(nèi)蹤。
不是周郎揮扇處，
更勝烈焰照蒼穹。
《東坡赤壁》
雖然武漢熱不饒人，但帶隊(duì)老師一直陪著我們研學(xué)。在此，向兩位帶隊(duì)老師馬書記和周老師表示感謝！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇22
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助我們登上理想的高峰；書是良藥，能抑制愚蠢的毛病……
在書的天地里，我第一個(gè)遇到的就是《格林童話》，上幼兒園時(shí)，臨睡前我總是纏著媽媽給我講格林童話。等上了學(xué)會(huì)識(shí)字了，我便能親手捧起那本《格林童話》了，一個(gè)個(gè)美麗的童話使我沉醉其中。
從此以后，我就開始讀各種各樣的書。名著，在我眼里，就像一片片香甜的面包，讓你充饑了的同時(shí)，也給你補(bǔ)充了營養(yǎng)�！逗５變扇f里》讓我體會(huì)到了海洋世界的奧秘，《愛的教育》使我感受到了人間的真情……
我讀的書越來越多，我的生活也變得越來越精彩。
令我印象最深，也是我最喜歡的.一篇文章是朱自清的《背影》，我讀著這篇文章，會(huì)和作者一樣感到傷心，看著父親的背影，仿佛看到了他幾十年來的艱辛！
我酷愛讀書，到了忘我的境界。有一次，我不聽媽媽的勸告，在公交車上看書。當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽提醒了我：“要坐穩(wěn)了！”，可我一點(diǎn)也沒注意，突然，司機(jī)猛的一剎車，我的頭撞到了椅子上，起了一個(gè)腫腫的大包，可疼了，但我汲取了知識(shí)，這點(diǎn)疼算不了什么！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，快到書的世界來吧，你會(huì)受益無窮！
在青少年的成長道路上，書香如同花香散發(fā)著只是的芬芳，伴隨我們成長，自從我記事書就是我的影子，那時(shí)，我還不識(shí)字，就讓媽媽讀《格林童話》給我聽，那一則則生動(dòng)的故事，奠定了我與書的交情。六歲，我識(shí)得字漸漸多了，指著課本上的“前、后、上、下”大聲讀出來。驕傲的對(duì)媽媽說“媽媽，你看我已經(jīng)認(rèn)得這么多字了！”然后試著讀那些注音的小畫書，我讀的可有勁兒了。就像一個(gè)饑餓的人見到了豐盛的食物。如今，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，并且會(huì)將它們?cè)~連成句、句連成段，寫出一篇篇文字的華美樂章。但是，最初的寫作離不開借鑒他人的詞句，體驗(yàn)作者寫文章時(shí)的心情。漸漸的，我學(xué)會(huì)了用心靈去感受書中的樂趣與文字的美妙。懂得了讀書不是一件“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的事情，必須要經(jīng)過長時(shí)間的揣摩與推敲，才能夠明白作者寫文章的用意。
“不動(dòng)筆墨不讀書”這是我國偉大領(lǐng)袖毛澤東的座右銘。讀書不能光靠眼睛和死記硬背。只讀不記是不行的，所以得多做批注。積累好詞佳句也是一個(gè)讀書人必不可少的一份子。只有做到這些，你才可以汲取到書之精華。
生活離不開書，學(xué)習(xí)離不開書，做人也離不開書，書就像一位良師，帶你通往智慧的大門與只是的橋梁；書就像一把金鑰匙，解開你心中的疑問與困惑。不過，我們只有會(huì)看書，書才能夠發(fā)揮出它的真正效用！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇23
走過念念風(fēng)塵，人生春秋十五度。在這十五年中，書始終伴隨著我成長，教會(huì)我人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得兒時(shí)，讀《哆啦A夢(mèng)》的情景：左手捧著書，右手拿著零食。看到大熊的偷懶，我不禁深深嘆氣；看到靜香的活潑溫柔，不禁驚嘆而又歡喜；看到胖虎的野蠻，我的小嘴會(huì)嘟起來，表示氣憤；看到哆啦A夢(mèng)的神奇可愛，心中十分地好奇而又憧憬。每當(dāng)看到他們遇到困難，心中總是一驚，而胖虎的重義氣，靜香的沉著冷靜，大熊的機(jī)智勇敢，哆啦A夢(mèng)的'友好幫助，總會(huì)化險(xiǎn)為夷，放下我心中的大石頭。就這樣，一字一字，一頁一頁，一本一本的，伴著我度過了歡樂的童年。
我現(xiàn)在讀《水滸傳》，結(jié)識(shí)了一百零八位英雄。我們仿佛看到了那些悲壯的場面：一百零八位英雄好漢為了百姓民生，對(duì)抗著腐敗的大宋王朝，最終起義失敗，好漢們都倒下了。這書使我懂得了他們的壯志，讓我看到了那時(shí)政治的腐朽、那時(shí)社會(huì)的黑暗，更使我懂得了人生的意義。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。臨終之際，他能夠說，我的整個(gè)生命與全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，就出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書中，我又結(jié)識(shí)了一位堅(jiān)強(qiáng)的同志——保爾．柯察金。當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí)，我真正懂得了鋼鐵一般的人生，真正懂得了人生的真諦。保爾一生飽受了折磨和侮辱，戰(zhàn)場上的搏殺，感情上的波折沒使他倒下，反而使他更加的堅(jiān)強(qiáng)，這正是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
書，給我展現(xiàn)了詩人的情懷和思想：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！薄巴鯉煴倍ㄖ性�，家祭無忘告乃翁�！标懹闻R死還惦記祖國，足見他廣大的愛國情懷�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！边@是李白在月明星稀時(shí)對(duì)長空高歌，可見是何等的豪邁！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥臨死不畏，是多么的正義凜然！這些寶貴的幾千年中華文化，通過書籍傳遞給我們炎黃子孫。書，使我意識(shí)到了“沒有什么比勇敢更溫文爾雅，沒有什么比怯懦更殘酷無情”；書，使我懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的勞動(dòng)艱辛；書，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的人生哲理。書告訴我的實(shí)在太多了。
書使我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的美，帶動(dòng)我積極向上的心靈；書使我愛“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撼動(dòng)我思鄉(xiāng)琴弦；書使我悟出“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”的那種絢麗，那種祥和，如此種種，都能抑制我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
書，伴隨著我成長的一生！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇24
誦讀經(jīng)典，感悟成長一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了夢(mèng)寐以求的古典巨著《紅樓夢(mèng)》。剛一翻看，我就被這本書深深吸引，特別是其中人物的語言，更是讓人回味無窮。我印象最深的是“黛玉進(jìn)府”一回中，描寫林黛玉初進(jìn)榮國府時(shí)的情景。
作者通過對(duì)人物語言的描寫，展現(xiàn)了榮國府眾人不同的態(tài)度，寥寥數(shù)語就把人物刻畫得細(xì)膩傳神，其中王熙鳳的“表演”，可謂是惟妙惟肖。王熙鳳是王夫人的侄女，賈府上下的事都由她料理，可以說，她是非常世故圓滑的。
在文章的開始，作者就向我們展示了一個(gè)“天才表演者”的形象。見黛玉前，王熙鳳故意來晚，在大家都斂聲屏氣的時(shí)候，她的精心打扮，簇?fù)矶梁透呗曅φZ都顯示了她在賈府特殊的地位。而出場后她和黛玉之間的幾句對(duì)話，尤其令人回味——王熙鳳又忙攜黛玉的手，問“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)在吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，玩的，只管來找我。丫頭，老婆子不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫柪掀抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進(jìn)來啦，你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ�。”王熙鳳一連問了林黛玉三個(gè)問題，乍一看，覺得她很關(guān)心林黛玉，可她真的關(guān)心嗎？細(xì)細(xì)品讀，不是！三個(gè)問題一口氣問出來，黛玉來得及回答嗎？來不及。
王熙鳳想讓她回答嗎？當(dāng)然不想，她沒工夫聽，也不想聽，因?yàn)檫@不是她的目的所在。那她的目的是什么呢？從兩個(gè)“只管來找我”和詢問老婆子得話中可以看出，她等于在說：在賈府我說了算，聽我的沒錯(cuò)。王熙鳳真算得上是“機(jī)關(guān)算盡”了。稱贊一個(gè)人美麗的話有很多種，如：“你真美！”“你真是天下無雙的美人！”而這些，王熙鳳都不用，她說黛玉：“天下真有這樣標(biāo)志的人物，我今兒算是見了�！边@哪是贊美，簡直是贊嘆，這贊嘆表達(dá)得真是自然得體。
但她的下一句話卻轉(zhuǎn)喜為悲了：“只可憐我妹妹這樣命苦了，姑媽怎么偏就去了呢？”因?yàn)樗拦怙@得高興不成，老太太剛喪女，肯定要傷心，所以他想趕先一步傷心。可她來遲了一步，不知道老太太已經(jīng)大哭了一場于是老太太聽了這話，不是哭而是笑道：“我才好了，倒來招我�！边@可讓王熙鳳難堪了。誰知她不慌不忙，轉(zhuǎn)悲為喜了：“正是呢？我見了妹妹又是喜歡又是傷心，竟忘了老祖宗，該打�！彼y道真的'忘了老祖宗嗎？當(dāng)然不是。正好相反，她一心都在老祖宗的身上，其虛偽和逢迎善變的性格暴露的淋漓盡致了�！肮苤懈Q豹，可見一斑�！�
《紅樓夢(mèng)》中光語言這一方面，就做到了“語表七意，語下三意，”讓大觀園里的每一個(gè)人都躍然紙上。這個(gè)假期，我沉浸在《紅樓夢(mèng)》的世界里，為書中人物的不同命運(yùn)而感嘆，為曹雪芹大師出神入化的文筆而贊嘆。我忍不住感嘆！《紅樓夢(mèng)》真不愧為經(jīng)典巨著。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇25
在人生的旅途中，書就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將這化成我人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力，每有空閑，書就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自已的閑暇時(shí)光。 我看書，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見識(shí)，每當(dāng)看書時(shí)，心中就會(huì)不時(shí)地涌出一股股激情，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而惱怒，時(shí)而高興，時(shí)而煩惱。書已經(jīng)完全融入了我的生活。
我從小就愛讀書，像《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷夫寓言》……都是愛不釋手，每天都要看。從這些書中，我想到了許多小道理，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒我，做一個(gè)好孩子。 時(shí)間飛逝，經(jīng)過日積月累，我得到了許多許多知識(shí)�，F(xiàn)在，我又訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)》……，讀了這些報(bào)紙，讓我馳騁古今，經(jīng)天行地。當(dāng)然，我也曾灑過同情的淚水，也曾開心地笑，讀書讓我周游世界。 人生有限，豐富閱歷的途徑便是讀書；時(shí)光如箭，伴我們渡過每朝每日的也是讀書。讀書的好處多不勝數(shù)，好不勝收；讀書的用處更是取之不完，用之不盡；讀書的樂趣更是千奇百怪，千姿百態(tài)。
古人云：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金，不是招人來引笑，周情孔思正追尋�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。因而，書不就是使人類成為宇宙主人的一大因素嗎？ 我們讀書，要讀好書，同時(shí)也要好讀書。有一句話說：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。也許你看不懂，這個(gè)句子的正確發(fā)音是，好（hǎo）讀書不好（hào）讀書，好（hào）讀書不好（hǎo）讀書。意思就是說，喜歡讀書卻不讀書，因?yàn)槿鄙僮x書的條件和環(huán)境，而有條件讀書的卻不喜歡讀書，以至于“老大徒傷悲”。我們要從這句話中體會(huì)含義，讓我們從小就養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，不讓我們“老大徒傷悲�！�
針對(duì)書，那味道可真是多了去了。就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學(xué)習(xí)中的高、低、起、伏，一波未平又起一波。讓你看了，就不能放下，因?yàn)闀肆恕Ｎ膶W(xué)類書籍是心靈的陽光，而科學(xué)類書籍仿佛是空氣，前者是關(guān)于人的內(nèi)部世界的，后者是關(guān)于人的外部世界的。
奧地利著名心理學(xué)家阿里少年時(shí)代經(jīng)常被自卑感所困擾，但是他最終成為在心理學(xué)史上享有盛譽(yù)的'偉大的心理學(xué)家，他總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為主要是他讀了很多的名人傳記，發(fā)現(xiàn)有的偉人和自已一樣曾經(jīng)很頑劣，但是，他們通過努力，最終成為一流的人才。這些名人故事給了他力量。所以，他就發(fā)奮苦讀，成為了偉大的心理學(xué)家。 讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣，同學(xué)們，讓我們?nèi)谌霑暮Ｑ螅寱谌胛覀兊纳桑?/p>
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇26
一年三百六十五天，我們天天都在成長。成長中，我們從媽媽懷里的嬰兒，變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生，在這之間，必定會(huì)有許多小事情發(fā)生�？鞓返�，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長里烙下的童年印記。
成長中的快樂，莫過于老師的關(guān)心，父母的疼愛，還有與同學(xué)們的嬉戲了。伊老師。女同學(xué)的辮子散了，她幫忙梳；男同學(xué)的`衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒有帶，伊老師馬上從抽屜里抽出一條來，給他戴上。
我記得有一次，我因發(fā)熱而流鼻血不止，正在講課的伊老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了，她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝�？粗蠋煂�(duì)我如此關(guān)心，我心中十分快樂。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師，又有疼愛我的父母。
我家是一個(gè)三口之家，爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里，爸爸媽媽都很疼愛我，無微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學(xué)一回家，就會(huì)有可口的飯菜等著我；我要是晚一點(diǎn)回家，他們就會(huì)急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公子，他們，也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天，剛吃完飯，媽媽就宣布說：“明明，你可不小了，媽媽今天想考考你，等一下讓你洗碗好嗎？”我一聽就爽快地答應(yīng)了，要知道，我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢，我戴上手套，快步來到廚房，滿懷信心地開始學(xué)著媽媽的樣子洗碗。
可是，看花容易繡花難，我原以為碗很好洗，可其實(shí)碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒注意，我就打碎了一個(gè)，幸好爸媽不追究，他們說：“洗碗也是一門技術(shù)，叫你隨便沖一沖誰不會(huì)呀，要的是講究干凈。”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭洗了起來。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛，讓我快樂。同學(xué)們?cè)谝黄�，�?dāng)然也有快樂啦。那，就是友誼的快樂。
成長，有了快樂，當(dāng)然也有煩惱了。成長的煩惱，有成績的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評(píng)。我是一個(gè)成績一直不錯(cuò)的班干部，可是我二年級(jí)的那一次大考，讓我的成績下滑了好多。往日里老師、父母的夸獎(jiǎng)消失了，接踵而來的是批評(píng)的語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣，在流淚，一個(gè)人呆在房間里，墨墨地承受著一切委屈和壓力，直到我想通了，才重新充滿信心地“站起來”，以更好的精力去學(xué)習(xí)，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。
有喜有優(yōu)，有笑有淚，成長就是這樣，讓人捉摸不透，愿我們成長著，學(xué)習(xí)著，運(yùn)動(dòng)著，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國強(qiáng)壯有力的棟梁，為祖國建設(shè)更好的明天！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇27
感恩在心中成長？顧名思義。每天早上都能看見太陽，這不也是件令人高興、令人開心的事情嗎。生活中，每一天都有值得人們感恩的事情，只不過心態(tài)不同而已。
“感恩”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類精神生活中的重要主題，猶如心靈的泉水源源不斷的滋潤著心田。正如，每當(dāng)想起五年級(jí)發(fā)生的那件事就相對(duì)我的馬老師說一聲謝謝。我五年級(jí)時(shí)我在學(xué)校里面，我剛進(jìn)教室，準(zhǔn)備到位置上寫英語作業(yè)。
突然有兩個(gè)人在一起打架，我剛想繞過去，突然那個(gè)人腳一伸，我就被絆倒正好跌在了桌子角上。我突然感覺到一股劇痛，我突然看見血從頭上像小泉似的涌了出來，我痛得〝哇哇〞大哭了起來，有一些同學(xué)飛快的跑出教室，去找了馬老師來。馬老師一來，就把我背了起來，把我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。學(xué)校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說:”要趕快到大醫(yī)院里面去醫(yī)治，于是馬老師打了一個(gè)電話給我媽媽。又趕緊將我背到了外科室。之后，媽媽來了老師一直等到，我的頭包扎好后才走了。
這些小事在別人的眼光里是多么微不足道的，但是馬老師也可以將我放在校醫(yī)務(wù)室里面，等待媽媽來的時(shí)候再有媽媽帶我去大醫(yī)院里面去包扎傷口，但是馬老師她沒有，從這些小的細(xì)節(jié)里面可以看出來老師的`善良。第二天，馬老師拎了一大包營養(yǎng)品來看望我，一面問我的傷口情況一面又安慰不怕要怕痛要勇敢。
這也不是一個(gè)老師所需要做的，許多人都認(rèn)為感恩在社會(huì)上很少，其實(shí)感恩無處不在，只不過人們都認(rèn)為感恩都是在于大事，在你哭泣的時(shí)候，一個(gè)眼神也是你值得感恩的事情。其實(shí)世界上所有的人，都有一個(gè)值得感恩的人—母親。母親六月懷胎生下了我們，又辛辛苦苦涵養(yǎng)我們長大。每天要跳樓的、跳河的不計(jì)其數(shù)，他們其實(shí)是最該死的，母親辛辛苦苦涵養(yǎng)我們長大，還沒有報(bào)答母親，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折要尋死覓活的，這種人是最最可惡的�！案卸鳌鄙顭o處不在，只有學(xué)會(huì)感恩世界才會(huì)更加精彩。其實(shí)每個(gè)人都有感恩的心只不過有一些人不善于從大的方面來表現(xiàn)它，但善于從小的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)它。許多人都認(rèn)為竊賊沒有一丁點(diǎn)感恩的心，有一部分是急需用錢才會(huì)偷，但在以后這個(gè)“竊賊”便會(huì)用另一種方式將錢還給別人。陳帥，年十二。作出了連許多成年人都難以做到的事情—將自己的骨髓捐贈(zèng)給自己的母親。捐骨髓，這是一件極其痛苦的事就連一部分成年人也敬而遠(yuǎn)之。這是一件轟動(dòng)全社會(huì)的大事，這是一件最值得人們反思的事情，就連一個(gè)孩子都知道感恩是什么。為什么還有一小部分的成年人不知道感恩呢？
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇28
不知什么時(shí)候，“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合在了一起；讓我一見就生出無限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄，有惆悵吐露！
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學(xué)習(xí)的壓力使自己喘不過氣來，感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，感到極累、甚至迷失了自己。腦海中一片模糊，此時(shí)的心理無法言表。
上英語課的時(shí)候，面對(duì)著一竅不通的英文，此時(shí)感到無助與茫然，心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中也油然而生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味�！被蛟S他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語重心長地說：“小苗經(jīng)過風(fēng)雨才能長高；青蟲只有經(jīng)過脫皮才能長出翅膀；成長只有經(jīng)過煩惱才能長大。聽了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟�！�
“最近比較煩，比較煩販販”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)的無助與茫然。成長的`煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著開心學(xué)習(xí)，輕松上課，學(xué)著在煩惱中健康成長
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
記得有一次放學(xué)，老師在講臺(tái)上布置回家作業(yè)，都三四樣了，還沒有停止的意思。老師布置一樣作業(yè)，我們就叫一聲。老師對(duì)我們發(fā)火:叫什么叫，又不是很多。
我暗暗叫苦：這叫不多?但是我們班又有誰敢站出來說出我們心中的想法。老師真是一點(diǎn)也不想想我們的感受。這么多作業(yè)要寫到九點(diǎn)才寫的完。我托著疲憊的身姿回了家，剛一進(jìn)門，媽媽就說：趕緊寫作業(yè)!唉，連口氣都不讓喘。我把們一關(guān)，奮筆疾書。
不知不覺，仿佛聽到媽媽在叫我吃飯，我應(yīng)了聲：作業(yè)沒寫完!我聽到媽媽在嘀咕：到現(xiàn)在還沒寫完，估計(jì)玩著呢。我很苦惱：怎么連媽媽都不理解我。突然想起作業(yè)沒寫完，又埋頭苦寫。一直寫到九點(diǎn)才寫完。
看著手心里的汗，我真希望明天作業(yè)一定要少點(diǎn)啊!
我多么想在我成長的道路上沒有煩惱啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟!!!
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇29
“悠悠鑒湖水，濃濃古越情”。說起水鄉(xiāng)紹興，大家可不陌生！這可是大文豪魯迅先生的故里，也是一個(gè)美麗繁榮的城市。這不，上個(gè)暑假，德清縣青少年宮就舉辦了一次名為“跟著課本游紹興”的夏令營活動(dòng)。記得那時(shí)，一聽到這消息，我真是激動(dòng)不已。又可以跟同學(xué)、好朋友們出去玩，又可以長點(diǎn)見識(shí)，誰不樂意呀！好不容易盼到了8月6日那天，我整裝待發(fā)，來到學(xué)校興奮地等待上車……這次夏令營中，至今有一件事令我現(xiàn)在想起來還會(huì)哈哈大笑。那是在紹興柯巖風(fēng)景區(qū)的一塊石碑前。那上邊刻著“我是紹興人”五個(gè)手書，落款是周恩來。
導(dǎo)游姐姐正在前面興致勃勃地給大家講解這塊石碑的來歷：“這是周恩來周總理在我們這個(gè)名士苑紀(jì)念館親筆寫下的5個(gè)燙金大字……！”當(dāng)我正認(rèn)真地聽著時(shí)，后面的隊(duì)伍爆出了一陣哄笑。這時(shí)怎么回事，前面原本聽得仔細(xì)的`同學(xué)紛紛也和我一樣，好奇地轉(zhuǎn)過頭去，不知后面哪一個(gè)同學(xué)大聲又說了一次：“哈哈！我是外星人！”這一簡單的7個(gè)字，卻把我們所有的人都逗笑了，連導(dǎo)游也是笑的合不攏嘴。我的姿勢更是夸張，捧著肚子哈哈大笑，就差沒滾在地上了。
等大家都笑夠了，導(dǎo)游姐姐收起了笑容，告訴我們：“不是！其實(shí)周恩來總理的祖籍是紹興，后來搬到了江蘇淮安居住長大。所以周總理后來在游覽柯巖是會(huì)在石碑上即興寫下這幾個(gè)字。你才是外星人呢！”“我是外星人！：”嘿嘿，現(xiàn)在想起來，我也會(huì)哈哈大笑的。不過，令我印象最深的卻是第二天在紹興市青少年宮的劃船。教練首先給大家分配好了船：男生玩手劃船，女生玩腳踏船。這可引起了男女生的爭議。我們女生不服氣了：“為什么我們就不能玩手劃船，腳踏船春暉公園也能玩啊！我們要玩手劃船。“男生卻笑嘻嘻地說：“你們女生力氣一點(diǎn)都沒！乖乖去玩腳踏船吧！哈哈！”不過，最后教練還是認(rèn)同了男生的想法。
雖然不服氣，可我們還是乖乖的穿上救生衣——誰也不想就在岸上“曬太陽”吧！終于來到船上了，我們幾個(gè)女生輪流踩船，掌舵�？粗猩鷤兊靡獾谋砬椋覀冃睦锞蛠須�。這不，我們擺弄著方向盤，朝著男生的方向快速地開去。只聽“哎呦”“彭”幾聲，哈哈，撞到了！“耶！”我們幾個(gè)女生開心地喊道，還向男生們做了個(gè)鬼臉，接著就逃之夭夭了�？粗猩巧鷼獾谋砬椋覀兊男牟庞X得服氣了。在青少年宮里的燒烤活動(dòng)也讓我記憶猶新。我們這個(gè)小組的人買了瓶可樂，大家烤著各種食物吃著，還不時(shí)來個(gè)“干杯”，引得其他小組的人好奇的眼神，大家可是吃地飽飽的，不時(shí)還聽見幾個(gè)飽嗝。有趣的夏令營，快樂的夏令營，令我長見識(shí)的夏令營，難忘的夏令營。這短短三天發(fā)生的事卻是幾天幾夜也說不完的�？鞓芳倨� 快樂體驗(yàn) 快樂成長。我期待著下一次夏令營的到來。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇30
對(duì)于稚嫩的我來說，那次北京之旅，只是人生中的一次小插曲。然而帶給我的，卻是永遠(yuǎn)難忘的回憶！“青少年夏令營”于我包含了太多太多的深刻意義！忘不了營友們的情誼； 忘不了輔導(dǎo)老師的關(guān)情與照顧；忘不了北京的神圣與美麗......
７月，從末遠(yuǎn)離過父母身邊的我，帶著向往，揣著不舍，踏上了這次北京夏令營之旅！我并沒有為自己離開家鄉(xiāng)而特別難受，也沒有為此時(shí)此刻身邊全是陌生的輔導(dǎo)老師和營友而哭泣！而是告誡自己要有一個(gè)自強(qiáng)者所具備的精神，那就是“堅(jiān)強(qiáng)！”我主動(dòng)和營友們打招呼，很快就認(rèn)識(shí)了幾名新朋友，她們都是我的“老鄉(xiāng)”，彼此之間還可以用方言進(jìn)行交流，讓我在長長的旅途中依然眷戀到了幾絲家的味道！輔導(dǎo)老師王老師在車上給我們講故事唱歌，盡量分散我們想家的愁緒還有彼此之間的陌生情感！很快，大家都打成了一片！讓我懂得了怎樣刻服膽怯去結(jié)交新的朋友！
以前，最大的夢(mèng)想就是能夠欣賞開安門的`雄偉與壯麗，感受祖國勞動(dòng)人民的智慧�，F(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了！仰望著雄偉的天安門，感受著太和殿的輝煌，我不禁為祖國驕傲自豪！故宮這座城中之城，凝聚了古代人民智慧的結(jié)晶！幾百年來，它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮，到現(xiàn)在依然能完整地保留下來，不知花費(fèi)了多少人民的心血！
如果說開安門是祖國的心臟，那么萬里長城便是祖國的脊梁，蜿蜒起伏，氣勢磅礡！爬居庸關(guān)，我最大的成就就是學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”！當(dāng)我爬得渾身沒有了力氣感覺要倒下了的時(shí)候，看得最多的就是強(qiáng)者從上面倒轉(zhuǎn)下來扶持弱者的身影！大家相互鼓勵(lì)，相互攙扶，積極努力的向上攀登！是他們的精神激勵(lì)著我，抱著不言放棄堅(jiān)強(qiáng)必勝的的信心，邁著艱難的步伐，一步一步努力堅(jiān)持，終于，我也登上了長城的最高峰！呼吸著長城頂端的空氣，回頭看著登峰來時(shí)的足跡，不禁感慨萬千，真雄偉！真壯觀！它像是一條直沖云霄的巨龍，威嚴(yán)又壯麗！這一刻，我真正體會(huì)到了征服后成功的喜悅！只要有恒心堅(jiān)持不懈，才會(huì)有成功后的喜悅！
還有那歡樂谷的驚險(xiǎn)與刺激，也充分鍛煉了我的膽量，使我明白，只有勇敢去嘗試，才能深深體驗(yàn)到激情中的快樂！
最后，我去了清華北大兩個(gè)全國最高等的學(xué)府，此那時(shí)候起，我就揣了一個(gè)清華北大的夢(mèng)想，希望5年后，我能再次來到這兩個(gè)酷似花園式的學(xué)校，到那時(shí)的身份不再是一個(gè)旅行參觀者，而是作為一名學(xué)生，一名來此處深造的優(yōu)秀學(xué)生！
說不完的是北京的莊嚴(yán)與魅力，道不出的是對(duì)營友和老師的不舍與依戀！我收獲了許多許多，真誠，自立，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢...... 北京留下了我的足跡，它將鐫刻在我人生經(jīng)歷中最燦爛的一頁！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇31
當(dāng)你聽到2014這4個(gè)數(shù)字的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)知道這是4個(gè)很普通的數(shù)字，但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會(huì)問為什么，但是你可能很快就會(huì)想出來了。對(duì)了，就是這個(gè)答案。在這一年里，南京將舉辦一屆青奧會(huì) ，那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!
聽到了這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，怎么能不激動(dòng)呢？想要這次青奧會(huì)舉辦得成功，我們就得趕緊行動(dòng)起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，要講究文明，懂禮貌，見到晚輩或老師要主動(dòng)打招呼，要自覺遵守紀(jì)律，熱愛班級(jí)，愛護(hù)公共場所的公物，還要努力學(xué)習(xí)，將來成為國家的'棟梁之才。積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于每一個(gè)南京市民來說，無疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對(duì)于南京來說，這代表著中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。
我覺得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視周圍的環(huán)境，當(dāng)你走在這繁華的街市上，隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒人會(huì)注意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個(gè)也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。
那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個(gè)也不多，可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。
支持青奧，創(chuàng)造未來，讓我們從小事做起，我與青奧共成長!
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇32
在春花爛漫的晚春，在陽光明媚的初夏，在甜橙般的陽光下，我們又踏上了新的旅途。與往常不同的是，這次我們不僅僅放松了身心，還換上了心馳神往的大號(hào)紅領(lǐng)巾，使得我們的心中又燃燒起了青春之火，播種了新的一片綠洲之谷。
首先，我們?cè)诔砷L中蛻變。
在激昂的國歌余音中，我們換上了火紅的大號(hào)紅領(lǐng)巾。與小號(hào)紅領(lǐng)巾的不同之處，不僅在于料子厚了，模子大了，更代表著我們的責(zé)任又大了，我們的寄托又深了，我們的未來更遠(yuǎn)了，我們的青春，也更火辣了！一切的一切，都在向我們?cè)V說著：我們，長大了！鮮艷的，嶄新的，火紅的大紅領(lǐng)巾，在我們的胸前熠熠生輝。我們戴著它，參加了一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)展示。展示的內(nèi)容，在激情與嚴(yán)肅中進(jìn)行著。做觀眾時(shí)，我情不自禁地感嘆著同學(xué)們的變化，這是蟬兒蛻變成繭的喜悅，這是蝌蚪蛻變成青蛙時(shí)的激動(dòng)。我們的身上，更能承擔(dān)困難了。
瞧，烈日炎炎下，少先隊(duì)員們紋絲不動(dòng)，一絲不茍地完成著展示，蚊蟲出沒了，盯在了少先隊(duì)員們的胳膊上，但少先隊(duì)員們面不改色心不跳，繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)不可抗拒的困難。我們換上了大紅領(lǐng)巾，也換上了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，換下的，是昔日的迷茫，是昔日的懵懂，相信，我們一定會(huì)閃耀在紅領(lǐng)巾的光輝之下，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，擔(dān)當(dāng)起祖國的明天。之后，我們又收獲了游戲的快樂。我隨著同伴，先后玩了妙趣橫生的跳跳云，神秘莫測的大榕樹，驚險(xiǎn)刺激的蜘蛛網(wǎng)，巧奪天工的水晶宮，還有精致的戲水池，浪漫的親水海灘……在玩跳跳云的時(shí)候，我們與幼兒園的.小朋友們“撞了車”，工作人員便讓我們等一會(huì)，讓小朋友們先玩，此時(shí)的我們并沒有抱怨，還笑了笑，說：“當(dāng)然了，我們應(yīng)該謙讓！”此時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外絢爛，我們知道自己長大了，應(yīng)該懂得尊老愛幼，瞧，我們果真擺脫了往常的自私，快樂文明地游園了。
后來，在戲水池，我們看到許多高年級(jí)同學(xué)并沒有文明游戲，他們用水潑來潑去，弄得大家都濕透了，我和同伴又會(huì)上前阻止，少先隊(duì)員的一言一行，不，是任何人的一言一行，我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起管理的責(zé)任，看著美麗的月湖風(fēng)景區(qū)如此動(dòng)人，我們玩得如此盡興，真覺得一切煩惱與憂愁都已煙消云散，一切惆悵與感傷都已化為烏有，眼前呈現(xiàn)的，只有高興和自豪了。
這一次的社會(huì)實(shí)踐真是勞逸結(jié)合，相信五月八日這天，會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在我們記憶的銀河中，因?yàn)槟翘焓且粋�(gè)調(diào)色盤，有美麗的四種顏色，那是人生的四大樂趣了：成長·蛻變·收獲·快樂！戴著燦爛的大紅領(lǐng)巾，我們走向了新的征程，帶著燦爛的笑容，我們播種下了新的希望，隨著我們的努力，我們又將收獲新的果實(shí)！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇33
歲月是一個(gè)深幽之處亙古紫砂土制成的陶罐，而生命，是被裝在其中的各色原料。如果要讓你的人生成為佳釀，請(qǐng)不要著急，那陶罐是幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最精致的器皿。
“我說你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變�！蔽覐奈匆娺^哪個(gè)女子如你這般優(yōu)雅與澄澈，你是世間最優(yōu)雅的才女——林徽因，你就如一朵潔白如雪的`白蓮，無論身處怎樣污濁的環(huán)境。你依舊波瀾不驚，依舊保持著那份難能可貴的純真，即使身邊的人已陷入萬丈紅塵，你也能優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。
其實(shí)你可知，在我心中，你就是那人間四月天，你若冬梅般孤潔，你若白蓮般純潔，獨(dú)立于這紛繁的紅塵間，優(yōu)雅而又緩慢的成長著。你帶著江南特有的靈秀與溫婉降臨，輾轉(zhuǎn)于北京與杭州之間，你總是不急不躁，波瀾不驚，帶著那份優(yōu)雅，緩緩前行。你與徐志摩的那段康橋絕戀為世人所驚嘆，最終你華麗轉(zhuǎn)身留下世人無限的惋惜，只有你，經(jīng)歷了那么多，在愛情中緩緩成長，只有你自己明白自己要的是什么。你一點(diǎn)一滴，一步一步地吮吸著愛情的酸甜，你從未渴望一剎間看盡世間繁華與燦爛，你要的是水到渠成，相依相守永不分離，你優(yōu)雅緩緩的成長，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖記掛了一生，讓世間形色男子仰慕了一生。
你的優(yōu)雅與聰慧，我將當(dāng)作太陽來仰望。
水到橋頭自然直，慢并非就是落后，并非就是被動(dòng)，審視適度的慢，恰是一種情趣，一種執(zhí)著，一種明智，一種清醒。只要是一種恰到好處的慢，生活的芬芳將如期而至。
曾經(jīng)的我不懂得品味生活，做什么總是急于求成，反而結(jié)果常常不盡人意，只求做完不求做好，總以為這樣可以節(jié)約很多時(shí)間，不料事后的彌補(bǔ)讓我折了風(fēng)度又折時(shí)間。每到星期六都慌慌忙忙的收拾東西，急著趕路回家，總想時(shí)間不等人，一寸光陰一寸金，往往回家開始做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有拿完，不是找同學(xué)復(fù)印就是回學(xué)校拿，不僅弄得自己狼狽不堪，還浪費(fèi)了時(shí)間。反復(fù)多次自己都不好意思，加之對(duì)林徽因的仰慕，決心慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，不浮躁，做一個(gè)優(yōu)雅的女子，每一步都帶著芬芳緩緩前行，每天回家前都要檢查作業(yè)是否帶齊，再也不會(huì)丟三納四了，反而覺得時(shí)間很充裕。
趕路的人，能否慢一點(diǎn)，看看是否遺失了昨天，遺失了那山花爛漫。
都說慢工出細(xì)活，有時(shí)慢一點(diǎn)才能品味生活的芬芳。
人生如夢(mèng)，終究夢(mèng)散，一切隨風(fēng)而逝，我們的人生起點(diǎn)與終點(diǎn)早已明了，終歸逃不過命運(yùn)的束縛，我們又何必忙著趕路，奔向終點(diǎn)。這沿途的風(fēng)景，這薔薇的芬芳伴著我們緩慢優(yōu)雅的成長，這般美麗這般優(yōu)雅才無悔青春。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇34
歲月讓我們成長，也讓我們不停的丟失，但藏在心底最深處的，都渴望它回歸簡單。
有人說，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路;還有人說，車到山前自有路;而我說，生命不息，路就不止，無論是真實(shí)的，還是理想中的。
我熱愛繪畫，很小的時(shí)候就走上了那條充滿色彩的路…… 繪畫——情感的彩色寄托 曾經(jīng)，我總是感動(dòng)著別人的感動(dòng)，感傷著別人的感傷，但當(dāng)別人不再觸動(dòng)我的心弦，我開始嘗試自己感動(dòng)自己。當(dāng)我接觸到畫筆，看到一條條似乎在發(fā)光的色彩，我找到了情感的寄托，那畫下的每一條紋路，勾勒的每一個(gè)線條都是對(duì)生活的`憧憬和向往。 如同爆米花加熱到一定的溫度會(huì)炸裂成新的形狀一樣，我與繪畫之間的關(guān)系隨著時(shí)間的推移也在發(fā)生著改變�，F(xiàn)在，繪畫更像是我的知己，聽我訴說，伴我成長，每一幅畫中都充滿我的情感，無論是歡喜還是憂愁。每每翻開曾經(jīng)的畫，都像放電影一般放映出過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我一定先是微笑，然后像個(gè)孩子一樣哭出聲來，之后又掛著眼淚笑，雖然知道一切最終都會(huì)歸于平靜，但依然將情感洋溢到畫紙上。 繪畫之路——寧靜的色彩路 如果說繪畫是一張七彩的唱片，那么畫紙，便是優(yōu)美的旋律;如果畫紙是優(yōu)美的旋律，那么畫筆，便是跳動(dòng)的音符;當(dāng)繪畫的“音樂”響起，聽著柔美的音樂，心將會(huì)寧靜、平靜下來。 世界漸漸變得充滿“噪音”和“嘈雜”，但每當(dāng)拿起畫筆，就會(huì)立刻變得寧靜起來。喜歡在陽光和煦時(shí)畫畫，就像流著的水，閑適的意，像站臺(tái)上風(fēng)塵仆仆的旅際孤游，更像斜陽下一抹逸隱逸去的影那樣安寧。心靜如水，隨著畫筆的揮動(dòng)，畫紙上漸漸顯現(xiàn)出夢(mèng)幻的森林，似乎可以看到搖曳的風(fēng)，吐蕊的草，心是靜的，人是靜的，畫也是靜的。 繪畫之路——耐心的七彩路 時(shí)光，有時(shí)是淺淺的印痕，有時(shí)是濃淡相交的晚茶，對(duì)我來說是一道道亮麗的色彩。當(dāng)全身心都在繪畫，認(rèn)真的勾勒每一條線，添上每一道色彩，不知不覺中，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間在慢慢的走，心是沉靜的，不浮躁也不著急，自己變得越來越耐心。
在陽光普照的午后，感應(yīng)萬物的慈悲，心中生出一種欲世卷掩不住的歡喜，用那騰飛的“云彩”畫一幅畫，染一抹蒼勁年華。耐心地像漫步在鄉(xiāng)間小路上，看著綻放的小花，扔去急躁，吸收世間的光芒，讓塵土變得五彩繽紛，又賦予萬物慈悲之懷。
選擇的路——繪畫之路，充滿色彩的路;猶如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵;猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田;猶如一束陽光，驅(qū)散我心靈的陰霾。走在這條路上將情感的畫兒描繪，給予自己一份寧靜和耐心，簡簡單單的成長。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇35
成長，是一段冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步會(huì)發(fā)生什么，因此，我們都充滿了期待。所以我報(bào)名參加了巴渝都市報(bào)社小記者的活動(dòng)。
我懷著忐忑的心情走進(jìn)巴渝都市報(bào)社的大門，來報(bào)名參加小記者的海選活動(dòng)!臨出門的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“孩子，今天由你自己一個(gè)人去報(bào)名參加小記者的海選活動(dòng)好嗎?”我雖然有些害怕，可仔細(xì)想一想：我不是一直想要當(dāng)小記者嗎?那有些事情是要由自己去完成咯!所以，我便爽快地答應(yīng)了媽媽，自己去報(bào)名。
于是，在活動(dòng)開始的前幾天，我便做好了充分的準(zhǔn)備：寫好了自我介紹的稿子，并把它背了下來;還準(zhǔn)備了才藝展示的節(jié)目。
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室里，我們進(jìn)行了現(xiàn)場作文和現(xiàn)場問答。我寫的作文題目是“孩子，爸爸”在六一兒童節(jié)時(shí)，這位爸爸正在耐心地教他的兒子寫字。他們?cè)谶@樣艱苦的條件下，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真的讓我非常感動(dòng)。而在現(xiàn)場問答的時(shí)候，老師先請(qǐng)我做了一個(gè)自我介紹，我把我之前在家里準(zhǔn)備的稿子大概地背了下來，就是因?yàn)橛幸稽c(diǎn)兒小緊張，說的不是很完整。當(dāng)老師問我為什么來參加這次活動(dòng)時(shí)，我說：“因?yàn)槲矣X得參加這些活動(dòng)很有意義，在以后對(duì)生活和學(xué)習(xí)都很有幫助，還能夠開拓視野，增長見識(shí)�！焙俸�!兩個(gè)環(huán)節(jié)下來，自我感覺還不錯(cuò)呢!在回家的路上，我默默想著：希望在明天，我能夠盡力地發(fā)揮出我的最高水平吧!
第二天，陽光明媚，樹上的鳥兒唱起了歌，好像在說：“加油吧，小龍女，你最棒!”當(dāng)我們化好妝到達(dá)建馬特購物廣場的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大多數(shù)參賽小選手都到了。有的.在玩游戲，有的則在說悄悄話，咬耳朵呢!還有的小選手安靜地等待著。而我，當(dāng)然是屬于第二類啦!這時(shí)，才藝展示開始了。開始我一點(diǎn)都不緊張，一直靜靜地坐在位子上�？僧�(dāng)號(hào)數(shù)越來越往后，馬上快到我表演的時(shí)候，我的心跳加快了，心里像揣著一只小兔子一樣，“砰!砰!砰!”地跳。當(dāng)主持人阿姨念到我的名字時(shí)，我微笑著走上舞臺(tái)，做完自我介紹后便不緊不慢地演唱完了那首《祖國最親，媽媽最好》!還好，一切如我所愿，我順利的表演完畢!
到最后，我進(jìn)入十強(qiáng)，當(dāng)上了十強(qiáng)小記者!在我?guī)闲∮浾咦C，拿著評(píng)委老師為我頒發(fā)的榮譽(yù)證書向評(píng)委老師敬隊(duì)禮的那一剎那，我心里想：我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭取獲得大家的支持與認(rèn)可，做好一名合格的小記者的!
所以，我明白了一個(gè)道理，只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能懂得人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長!這，就是成長!
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇36
每個(gè)人的成長歷程中都有許多的趣事，而這些趣事就像布滿天空的星星一樣，多的數(shù)不勝數(shù)，在這些星星的背后隱藏的故事中一定會(huì)有喜怒哀樂，摘下其中的一顆，細(xì)細(xì)回味一下，你會(huì)為以前幼稚的`你而捧腹大笑。
在我四五歲的時(shí)候，我看見媽媽有一瓶“魔水”，只見它用一個(gè)五彩的瓶子裝著,里面裝著許多神奇的水，瓶中有根管子通向瓶口。媽媽經(jīng)常把它往頭發(fā)上噴幾下，此刻，頭發(fā)變得又黑又亮，我見后，對(duì)這瓶“魔水”充滿了好奇，多么想也來噴幾下，好讓頭發(fā)變得油光發(fā)亮，可是媽媽每次都不同意，說什么這是大人用的東西，小孩不能碰！我每次聽后總會(huì)噘起小嘴，埋怨：“哎，為什么大人這么幸福，我們小孩卻那么倒霉，每樣?xùn)|西他們都能用，我們卻都不能用。”但是，我并沒有對(duì)這瓶“魔水”死心。
一天中午，烈日當(dāng)空，火紅的太陽熾烤著無邊的大地，知了在樹上“知了、知了”的叫個(gè)不停，仿佛在說：“熱死我！熱死我！”我們一家人真沒勁，上班的上班，睡覺的睡覺，就我一個(gè)人游手好閑，在家里發(fā)呆。做作業(yè)吧，天太熱，沒心思，看電視吧，太吵了，怕被罵，到底干什么呢？我的眼珠子在家里不停地來回掃動(dòng)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽的那瓶五彩的“魔水”，心想：趁現(xiàn)在沒人，終于又機(jī)會(huì)試一試那“魔水”啦！
我環(huán)顧四周，躡手躡腳地走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起“魔水”左瞧瞧，右摸摸，然后來到我心愛的小貓咪面前，小聲地說“我‘親愛的朋友’，今天本小姐來替你美容美容，你千萬要乖乖的哦！”這時(shí)，小貓咪叫了一聲，太棒了，叫也就是同意嘍。
我小心翼翼地抱起小貓咪，按住機(jī)關(guān)，對(duì)準(zhǔn)它身上一噴，哇塞！小貓咪酷呆了！毛色閃閃發(fā)亮，黃的賽金，白的如雪，就像身披一件華麗美觀的風(fēng)衣，但是，原本活蹦亂跳的它，現(xiàn)在變得呆頭呆腦了，不過，它比以前更英俊了，像一位穿著五彩燕尾服的紳士，我內(nèi)心不禁開心起來。
哎，還是媽媽眼尖，吃晚飯的時(shí)候，她一眼就看出小貓咪有些不對(duì)勁，便百思不得其解地問：“女兒，是不是你把貓咪給弄成這樣啦？”“當(dāng)然是我啦！”我拍了拍胸脯，說：“我給它噴了媽媽的那瓶‘魔水’，效果不錯(cuò)吧！”話音還沒落，正在喝水的爸爸一下子把水從口中噴了出來，全家都哄堂大笑，就連小狗都笑歪了腦袋。突然，一聲慘叫傳入我的耳中，原來是媽媽：“我的啫喱水怎么只有這么點(diǎn)了？”這時(shí)，姐姐捂著嘴巴笑著把貓咪抱走了，準(zhǔn)備給它洗澡。
小貓咪洗完澡后恢復(fù)了它本來的面貌，可它對(duì)我虎視眈眈的，口中似乎還振振有詞：“大壞蛋！大壞蛋！”“我還不是想幫你打扮一下�！蔽覒M愧地低下了頭。
光陰似箭，日月如梭，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，可那些成長歷程中的趣事，已在我記憶深處生根發(fā)芽了，永遠(yuǎn)也抹不掉！我也因?yàn)檫@快樂的成長著！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇37
幾次春去春又來，如今我已走入花季的年齡，周圍的一草一木一桌一椅伴著我成長，直到那天我才發(fā)現(xiàn)，原來被我忽視了許久卻與我形影不離的它每天都在為我小心翼翼的收藏著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候閑的無聊，將手機(jī)拿出來，仔細(xì)翻看里邊的記錄，不禁落淚。
相冊(cè)中的顯著位置有兩個(gè)大頭貼，一個(gè)是舟兒，另一個(gè)是阿詩，打開第一張照片的相片說明，還記得那是我在舟兒剛剛確診的時(shí)候?qū)懙模褐蹆�，我�?duì)不起你，我是個(gè)瘋子，我為什么會(huì)在9.9犯病，想到在墻上貼葉子，我為什么要叫你留下，或許那天你早走一分鐘結(jié)核也不會(huì)找上你。想你，想板報(bào)組那個(gè)永遠(yuǎn)把紅粉筆和綠粉筆一起遞給我的女孩兒。阿詩的相片說明是我在她被懷疑是白血病的日子里寫下的：當(dāng)你笑著告訴我你被懷疑是白血病時(shí)我不知你是真的不怕還是為了掩飾內(nèi)心的恐懼，我寧愿相信這不是真的，寧愿相信你是一只天不怕地不怕的大獅子狗，你會(huì)好起來的，對(duì)嗎？
在與摯友的分別中我感悟了成長，原來成長就是堅(jiān)強(qiáng)的說再見。
翻著通話記錄，再次想起了那晚的淚。
那天入夜后我和一個(gè)室友一起在武漢的一個(gè)大學(xué)在教室準(zhǔn)備第二天的比賽，室友回宿舍后我一個(gè)人趴在桌上忍受著身體的種種不適，水土不服把我折磨的幾乎沒了人形。手機(jī)在這個(gè)時(shí)候不知趣的響了，一看號(hào)碼，淚水頓時(shí)不爭氣的奪眶而出，是媽媽，大滴的淚水落在手機(jī)上，它卻響的.更歡了。我多想在電話里跟媽媽好好倒倒苦水，但是一想到每天像陀螺一樣奔走于家和單位之間的媽媽，我到嘴邊的話又咽了回去，簡單的聊了兩句就找借口掛斷了，之后我趴在桌上痛痛快快的哭了很久。
在冰冷的淚水中我懂得了成長，原來成長就是不再讓遠(yuǎn)方的媽媽擔(dān)心。
喝了一口水，我繼續(xù)翻著手機(jī)，當(dāng)我翻到收件箱的那一刻我驚呆了，那條短信竟然還在。
那是這個(gè)學(xué)期剛剛開學(xué)的時(shí)候，一個(gè)上了三年半的課外班散了，是五個(gè)人的小班，大家都挺熟的，分別是也都有些許的不舍，最后一次上課，大家都把手機(jī)號(hào)留在了黑板上，方便以后交流。
當(dāng)天晚上我便收到一條短信：“雪霏，是你吧，Would you like to be my girlfriend?”一查號(hào)碼竟是同班的一個(gè)男生。我苦思良久終于想出一條妙計(jì)，用媽媽的口吻給他回了一條短信：“你好，我是雪霏的媽媽，請(qǐng)問你找她有什么事？你剛才發(fā)的短信只有‘雪霏是’三個(gè)字，剩下都是亂碼，能麻煩重發(fā)一遍嗎？”發(fā)出去后再?zèng)]有回音。
在對(duì)他的拒絕中我學(xué)會(huì)了成長，原來成長就是優(yōu)雅的拒絕。
正這樣想著忽然看見插在右手上的針管中殷殷的鮮血，猛的一抬頭，一瓶藥已不知打完多久了……無奈的笑笑，笨拙的用左手將手機(jī)收起。
正是這部小巧的手機(jī)讓我感悟了成長，懂得了成長，學(xué)會(huì)了成長。
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇38
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊.曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，可以飛得更高更遠(yuǎn).而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措.我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任.也許成長本身就是一種責(zé)任吧！
高中兩年，不覺中我們度過6歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季.曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了.于是，開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂.
18歲是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始.這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦.幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐.當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子.成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界.在成長的過程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美.因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景.
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕.成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出.
在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油.不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂.在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì).
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉.年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷.也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜.
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳.每當(dāng)夜幕邁著輕盈的`腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中.在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏.
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來.
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇39
世界上有一種愛，偉大而平凡。這種愛是無私的，偉大的。它的純真和甜蜜滋養(yǎng)著我。這種愛是母愛。母愛是溫暖的，最值得銘記和難忘的。
記得小時(shí)候身體很不好，感冒就像是家常便飯，進(jìn)出診所更是家常便飯。我媽總是陪我去打點(diǎn)滴。每次我媽總是送我去診所，回家做飯，然后把那里的飯送我。每次她總是喂我一口，看著我媽把勺子里的飯吹一口；看著媽媽頭上的汗水，當(dāng)它像一顆破碎的珠子不斷落下時(shí)，我的眼淚像春天一樣涌上來。我媽看到了，緊張地問我疼不疼。我搖搖頭，撲到媽媽懷里，媽媽嘴里卻說著傻孩子，手卻緊緊地抱著我。那時(shí)候感覺時(shí)間仿佛還在那一刻，屬于我和我媽的，美好的一刻。
母親像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，讓我們沒有風(fēng)雨也能茁壯成長；媽媽就像一只善良的鳥媽媽，每天用慈愛的手愛撫著我們，鼓勵(lì)我們飛向藍(lán)天。我媽也是這樣，關(guān)心我。讓我特別感激的是，媽媽經(jīng)常引導(dǎo)鼓勵(lì)迷失的我，讓深刻的道理在我心中生根發(fā)芽。她是我的啟蒙老師。
我清楚的'記得那是幾年前的事了，有一次考試，成績不理想。放學(xué)后，學(xué)生們高興地回家了，但我慢慢地收拾書包，金豆豆“在她的眼里轉(zhuǎn)過身來”我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步一步一步向家走去。和過去相比，書包似乎重了很多。樹上的鳥兒在啁啾，好像在嘲笑我。我的眼睛里滿是媽媽半夜幫我復(fù)習(xí)功課的眼神，滿是老師期待的眼神，滿是同學(xué)們的譏諷和嘲諷……一切都讓我感到羞愧。當(dāng)我終于到家的時(shí)候，我媽看到我抑郁的樣子，什么都明白了。她溫柔的安慰我，告訴我如何不經(jīng)歷風(fēng)雨也能看到彩虹。然后，我媽也幫我分析問題，告訴我怎么解決。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了丟分的根源，媽媽笑得很舒服。媽媽無私的給了我她的愛，讓我可以蓬勃的成長。
來感謝我們的母親。為她做點(diǎn)什么，哪怕只是洗腳擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定會(huì)撫慰母親疲憊的心。記得小時(shí)候我很任性，我的東西不經(jīng)我同意不能給別人，也不能被別人拿走。有一天放學(xué)回家，看到妹妹哭了，媽媽拿著我準(zhǔn)備扔掉的毛絨熊哄妹妹。當(dāng)時(shí)我很生氣，因?yàn)槲覌寷]經(jīng)過我同意就拿走了我的東西。我趕緊跑過去，把毛絨熊扔到地上。我媽沒有像往常一樣安慰我。姐姐走后，我媽嚴(yán)厲批評(píng)我。讓我懂得了如何去包容和愛別人。
是的，是我媽經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘；時(shí)刻教育我誠實(shí)守信勇敢，我也是我媽；還是我媽經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)！母愛深沉，無私偉大。我要用心去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價(jià)的愛。這個(gè)母親節(jié)讓我想起一位哲學(xué)家說過的話：母親是一本用之不竭的書。耶！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽給我的愛，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
成長進(jìn)行時(shí)作文1000字 篇40
書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙教師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來到這個(gè)美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識(shí)的營養(yǎng)，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長的歡樂。
在我那小小的書房內(nèi)，最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著》，《百科全書》，《唐詩宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統(tǒng)叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》……
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的'畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我明白，我已經(jīng)來到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了，教師拿著圖文并貌的童話書，將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。于是，我夢(mèng)想著一個(gè)僅有好人沒有壞人的國度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著完美的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭和殺戮，人民過著和平安寧的日子。
跨入小學(xué)的大門，我激動(dòng)地捧著教師發(fā)給的教科書。我明白，我即將在知識(shí)的海洋里遨游了。從此，我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書，將知識(shí)的種子撒在我們幼小的心田里，為祖國的未來澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。
此刻我已經(jīng)上中學(xué)了，但在緊張的學(xué)習(xí)之余，我對(duì)課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的“林妹妹”，也厭惡過詭計(jì)多端的“鳳丫頭”，更羨慕過智勇雙全的“孫猴子”；我對(duì)三國英雄產(chǎn)生過無限的敬佩之情，更對(duì)梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化，但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和提高，在那樣的時(shí)代里，人們僅有把自我完美的夢(mèng)想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信：書會(huì)給我歡樂，伴我一生成長，助我成長。因?yàn)閭ゴ蟮膽騽〖疑勘葋喺f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍乙f的是，讀書是我們大腦吸取營養(yǎng)的最佳途徑，也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
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